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小論文作文

時(shí)間:2021-03-27 17:48:46 論文 我要投稿

【精華】小論文作文匯編九篇

  無(wú)論在學(xué)習或是工作中,大家都經(jīng)?吹秸撐牡纳碛鞍,通過(guò)論文寫(xiě)作可以培養我們獨立思考和創(chuàng )新的能力。如何寫(xiě)一篇有思想、有文采的論文呢?下面是小編為大家收集的小論文作文9篇,歡迎大家借鑒與參考,希望對大家有所幫助。

【精華】小論文作文匯編九篇

小論文作文 篇1

  今天是中秋節,我們一家人可高興了。爸爸媽媽說(shuō):“今天是個(gè)好日子,我們來(lái)玩一個(gè)抓紙的游戲怎么樣?”我點(diǎn)了點(diǎn)頭,爸爸拿了4個(gè)形狀相等,大小相同的紙,分別把2張紅紙和2張藍紙放進(jìn)這個(gè)袋子里說(shuō):“這個(gè)不是透明袋子,里有2張紅和2張藍紙,如果你摸到2張都是紅紙或2張都是藍紙的話(huà),我就給你5塊錢(qián),否則你給我5塊錢(qián),好不好?”我說(shuō):“那我可不干。

  ”爸爸問(wèn):“這是為什么呀?你不是也有機會(huì )掙錢(qián)嗎?”我有說(shuō):“雖然我也能掙錢(qián),可是機會(huì )并沒(méi)有你多呀!你想,一共有4張紙,如果我第一張摸到的是紅色,袋子里還剩下2張藍色紙和一張紅色紙,那么再摸到紅色的機會(huì )只有1/3,而摸到藍色的機會(huì )卻是2/3;如果我第一張摸到的是藍色,那么再摸到藍色的機會(huì )只有1/3,而摸到過(guò)紅色的機會(huì )卻是2/3,所以你當然比我更容易掙錢(qián)嘍!卑职终f(shuō):“不錯嗎,小子,看你也挺聰明的嘛,這樣也迷不到你,好吧,看你今天表現得還不錯,獎勵你五塊錢(qián)吧!”我高興極了,今天真是個(gè)好日子。

小論文作文 篇2

  科技是布滿(mǎn)星星的夜空,每一顆璀璨的星辰,都代表著(zhù)一個(gè)璀璨的科學(xué)道理;科技史一條條岔道口,當你不經(jīng)心的闖入一條岔道,你會(huì )意外的發(fā)現科學(xué)的奧秘,但你永遠也不知道,在不同的岔道理裝著(zhù)什么科幻,因為科學(xué)史永無(wú)止境的。

  既然說(shuō)我們是祖國的未來(lái),那么必定少不了科技的學(xué)習,這次的科技節課讓我大開(kāi)了眼界。我跟著(zhù)長(cháng)龍一般的隊伍徐徐前進(jìn),那些科技成果盡顯眼:機器人,一筆畫(huà),怒發(fā)沖冠,溫和的電流。一切的一切都然我驚嘆不已!芭l(fā)沖冠”是然我印象最深刻的一項了。我們班的一位女同學(xué)勇敢的站上臺階,一手放在大鐵球上,豪爽的拿下發(fā)夾,一股英武豪邁的氣概,漸漸的頭發(fā)似乎脫離了地心引力一般,一根一根豎立起來(lái),一根,兩根,越來(lái)越多的頭發(fā)爭先恐后的立起來(lái)。五分鐘過(guò)去了,天哪!她的劉海竟然都豎起來(lái)了,著(zhù)是一個(gè)奇跡可又是為什么呢?

  知道吸鐵石嗎?都玩過(guò)吧!知道它為什么會(huì )互相吸引嗎?讓我來(lái)告訴你吧!這是用了一個(gè)科學(xué)道理—同級相斥,異級相吸。而這個(gè)就是運用了這個(gè)原理,“怒發(fā)沖冠”中的大鐵球就相當于一個(gè)靜電發(fā)生器,也和摩擦力有關(guān),當人的頭發(fā)上帶有電荷,并且是同種電荷,而同種當然會(huì )相互排斥,從而讓頭發(fā)向上飄,這就像兩顆相同級的吸鐵石放在一起,就會(huì )飛快遠離對方。

  科技是大海,它含著(zhù)生命,它含著(zhù)寶藏,人類(lèi)的生活里不開(kāi)它,就像魚(yú)兒離不開(kāi)水,鳥(niǎo)兒離不開(kāi)天空一樣。

小論文作文 篇3

  在動(dòng)物世界里有許多奇怪的現象,如兔子的眼睛為什么是紅色的?魚(yú)睡覺(jué)為什么睜眼?許多許多,但我覺(jué)得變色龍會(huì )變色很神奇,所以我對它進(jìn)行了研究。

  變色龍一般身長(cháng)25—30厘米,舌頭比身子還長(cháng),它有一個(gè)特殊的本領(lǐng)那就是會(huì )變色,這樣它就可以很好地把自己偽裝起來(lái),就好像穿了一件迷彩服一樣,既可以避免敵人的侵害,又可以迷惑它要捕捉的食物,便于采取突然襲擊。

  這是為什么呢?我上網(wǎng)查了一下,原來(lái)它的皮膚內有許多不同的色素細胞,有黑色素細胞。紅色素細胞。金色素細胞。這些色素細胞受神經(jīng)和激素控制。當環(huán)境中的光線(xiàn)。溫度。濕度等發(fā)生變化時(shí),或是受到驚嚇時(shí),神經(jīng)系統立即會(huì )做出反應,引起各種色素細胞的收縮或舒張的變化,產(chǎn)生不同的組合,像我們繪畫(huà)時(shí)用“三原色”可以調出許多種不同顏色一樣,變色龍的身體就呈現出不同的顏色變化。

  變色龍能隨環(huán)境變化改變體色,長(cháng)期對自然環(huán)境適應的.結果。有不少動(dòng)物都有這種本領(lǐng),如海邊的招潮蟹;有的外形也可以隨環(huán)境變化,如枯枝碟,顏色與形狀與一片枯葉幾乎沒(méi)有區別。動(dòng)物的這種對環(huán)境的適應性成為“擬態(tài)”。

  知道了這個(gè)道理,我一點(diǎn)也不足為奇了。

小論文作文 篇4

  一天,我在一本科學(xué)書(shū)上看到糖水可以制作隱形的墨水,于是,我在好奇心的驅使下,做起了實(shí)驗。

  我先把糖水調好,用毛筆蘸糖水在紙上寫(xiě)了“開(kāi)門(mén)大吉”幾個(gè)大字,然后把紙門(mén)晾干,什么都沒(méi)有,我開(kāi)始懷疑書(shū)了,最后,我用打火機稍微燒了一下,看見(jiàn)了一個(gè)“開(kāi)”字呈現淺褐色的,我一見(jiàn),欣喜若狂馬上對正看電視的婆婆說(shuō):“婆婆,快來(lái),我給你表演魔術(shù)!”于是,我又重新拿了一張白紙,寫(xiě)上“婆婆”兩個(gè)大字,用吹風(fēng)器把它吹干,就什么也沒(méi)了,我趕忙問(wèn)婆婆:“你信不信,我可以不用筆,用火能寫(xiě)出‘婆婆’兩個(gè)字來(lái)!逼牌,搖了搖頭,顯然是不信。

  打火機,烤了一會(huì )兒,可是烤得有點(diǎn)兒久,把紙不小心給燒了,婆婆笑了笑,我有點(diǎn)急了說(shuō):“別得意,你等一等!蔽矣衷谝粡埌准堅趯(xiě)了那兩個(gè)字,然后晾干,這次我只是稍微烤了一會(huì )兒,字便顯現了出來(lái),我得意地笑,婆婆趕快從我手中奪去紙翻來(lái)覆去地看,就是不明白。

  小伙伴們,你們明白嗎,不明白,就讓我給你講一講吧!

  因為用糖水在紙上寫(xiě)了字后,晾干了,字形,圖案,就會(huì )消失,火烤之后,字形圖案會(huì )因糖分脫水,而呈現淺褐色。

  動(dòng)動(dòng)腦筋,想一想除了糖水,還有哪些液體可以做隱形墨水呢?

  科學(xué)神奇吧!

小論文作文 篇5

  有一天,我跟媽媽去逛商場(chǎng)。媽媽進(jìn)了超市買(mǎi)東西,讓我站在付錢(qián)的地方等她。我沒(méi)什么事,就看著(zhù)營(yíng)業(yè)員阿姨收錢(qián)?粗(zhù)看著(zhù),我忽然發(fā)現營(yíng)業(yè)員阿姨收的錢(qián)都是1元、2元、5元、10元、20元、50元的,我感到很奇怪:人民幣為什么就沒(méi)有3元、4元、6元、7元、8元、9元或30元、40元、60元呢?我趕快跑去問(wèn)媽媽?zhuān)瑡寢尮膭钗艺f(shuō):“好好動(dòng)腦筋想想算算,媽媽相信你能自己弄明白為什么的!蔽叶ㄏ滦,仔細地想了起來(lái)。過(guò)了一會(huì )兒,我高興地跳了起來(lái):“我知道了,因為只要有1元、2元、5元就可以隨意組成3元、4元、6元、7元、8元、9元,只要有10元、20元、50元同樣可以組成30元、40元、60元……”媽媽聽(tīng)了直點(diǎn)頭,又向我提了一個(gè)問(wèn)題:“如果只是為了能隨意組合的話(huà),那只要1元不就夠了嗎?干嗎還要2元、5元呢?”我說(shuō):“光用1元要組成大一點(diǎn)的數就不方便了呀!

  這下媽媽露出了滿(mǎn)意的笑容,夸獎我會(huì )觀(guān)察,愛(ài)動(dòng)腦筋,我聽(tīng)了真比吃了我最喜歡吃的冰激凌還要舒服。在此,我也想告訴其他的小朋友:其實(shí)生活中到處都有數學(xué)問(wèn)題,只要你多留心觀(guān)察,多動(dòng)腦思考,你就會(huì )有很多意外的發(fā)現,不信你就試一試!

小論文作文 篇6

  今天數學(xué)課上,黃老師讓我們做了一道思維題,我一看到題目,就馬上開(kāi)始埋頭寫(xiě)了起來(lái),我心想:這次一定要做對,如果做對了,我就有機會(huì )去學(xué)校的籀園杯參賽了。我是多么的渴望去參加的,只要我努力……

  我想啊想啊,分割性不行?我試了試,不行。添加輔助線(xiàn)行不行?可我在怎么添加,就是行不通。就當我萬(wàn)念俱灰的時(shí)候,心中又燃起了一線(xiàn)希望,可試試,還是不行。

  “時(shí)間到!”黃老師說(shuō)了一聲,黃老師請了徐可笛上來(lái)講解,她在那個(gè)圖形上畫(huà)了一個(gè)三角形,后來(lái),聽(tīng)了她的講解,我終于明白了,原來(lái),中點(diǎn)在于那個(gè)畫(huà)上去的三角形!我原先的想法全錯了。我在心里對自己說(shuō):“怎么這么簡(jiǎn)單的都沒(méi)想到?”可是后來(lái),我又很快的說(shuō)服了自己。

  從這次做題中,我雖然沒(méi)有做出來(lái),但我對自己說(shuō):“相信自己,沒(méi)錯的!這次做錯了,還有下次,總有一次能行的!”

小論文作文 篇7

  我們家燒水的鋁壺底面總是有層黃黃的水垢,如果不及時(shí)清除,既費電又損壽。因襲,每過(guò)一段時(shí)間,媽媽就得用清潔球刮洗一次,這多麻煩啊。有一次,媽媽在清除水垢的時(shí)候還把手刮破了,又危險又麻煩,我看在眼里,急在心里,怎樣才能方便又有效地幫媽媽除掉這煩人的水垢呢?

  我打開(kāi)水壺蓋,往著(zhù)壺內左看看右瞧瞧,百思不得其解,爺爺看著(zhù)我這樣折騰,不耐煩地說(shuō):“水垢啊,從來(lái)都是這樣洗的,你省省心吧,還是把時(shí)間用在讀書(shū)上吧!”爸爸倒回頭插嘴了:“爸,你這老方法麻煩,我好像看到過(guò)什么醋能除去水垢的做法!眿寢寯傞_(kāi)兩只手,苦笑著(zhù)說(shuō),:“我也習慣了,匯,你能想出什么好辦法來(lái)嗎?”我滿(mǎn)懷信心地去查閱了書(shū)籍,還請教了知識淵博的電腦叔叔,點(diǎn)子可真多,大概有這幾種:

  1、在水壺中倒些熱醋,蓋緊蓋子,輕輕搖晃后放置半小時(shí),用清水洗凈。

  2、將雞蛋殼打碎在水壺里,再倒幾滴洗滌劑和適量水,加蓋后,上下晃動(dòng),最后用清水沖洗干凈。

  3、用清潔球刮擦干凈。

  到底哪個(gè)是最有效地的方法呢?我隨即找來(lái)了3只積滿(mǎn)水垢的水壺,一些醋,一只雞蛋(鴨蛋),一瓶洗滌劑和一只清潔球。我先在一號壺中倒些熱醋搖晃,放置一邊,再將打碎的雞蛋殼放入二號壺,滴入幾點(diǎn)洗滌劑放入水。最后,拿起一只清潔球開(kāi)始在三號壺里刮擦起來(lái)。

  半小時(shí)過(guò)去了,我也累得腰酸手痛,三號壺擦得也差不多了,我掀開(kāi)一號壺的蓋子,一號壺果然煥然一新啊,沒(méi)有一點(diǎn)水垢,干干凈凈。哇!這個(gè)醋可真厲害!二號壺的蛋殼也有些功效,水壺底附著(zhù)的黃水垢顯得斑斑駁駁,大部分水垢已經(jīng)褪去了,只留了少數一些;仡^再看看我擦過(guò)的水壺,倒也干凈,但留下了絲絲劃痕,像是扒了一層皮,我想對水壺的使用壽命有很大的影響,因此,我覺(jué)得第一種用醋的方法除水垢既方便又實(shí)用。

  水壺為什么會(huì )積水垢?醋是怎樣清除水垢的呢?帶著(zhù)疑問(wèn),我查閱了大量的書(shū)籍,這位無(wú)聲的老師告訴我:河水、井水、海水等叫硬水,用硬水燒開(kāi)水,溫度一高,水里的碳酸氧鈣和碳酸氫鎂就相應地分解,生成碳酸鈣和碳素鎂,他們沉淀下來(lái),就形成了水垢。而當水垢中的碳酸鈣遇到酸就會(huì )發(fā)生化學(xué)反應,生成溶于水的物質(zhì),一號壺除去水垢的原理就是這樣的。

  我一定要讓媽媽用醋除垢,這樣,才能使水壺的里面干干凈凈,看看舒服,又不費勁哦!

小論文作文 篇8

  今天與外婆在體育館鍛煉身體,鍛煉完了該走了。忽然外婆遇見(jiàn)了老朋友,叫我在旁邊稍等片刻。我的腳東走走西走走,我便走出大門(mén),欣賞荷葉。

  在我身旁的小弟弟把水倒在荷葉上,那瓶用來(lái)裝飲料了。我把頭往那荷葉一瞧,水不見(jiàn)了,是被吸了還是咋了?難道是流出來(lái)了,不不不可能,那荷葉就像是我們吃飯時(shí)使用的碗不可能流出來(lái)的,這其中一定有奧秘。于是我就回家尋找著(zhù)其中的奧秘,問(wèn)媽媽?zhuān)瑡寢尶隙ú粫?huì ),問(wèn)爸爸,爸爸他說(shuō)不知道。只能靠自己了。

  我走進(jìn)新華書(shū)店去尋找這其中奧秘,我翻開(kāi)所有關(guān)于科學(xué)的書(shū),但里面始終沒(méi)有關(guān)于荷葉的任何資料。呀,我怎么沒(méi)想到呢!電腦呀。

  我急忙回家打開(kāi)電腦來(lái)查詢(xún)這個(gè)奧秘,啊終于找到了原來(lái)荷葉的也葉面上布滿(mǎn)一個(gè)緊挨著(zhù)一個(gè)的“小山包”,“山包”上長(cháng)滿(mǎn)了絨毛,好像山上密密的植被!吧桨钡捻斏祥L(cháng)出了饅頭似的“碉堡”凸,。因此,在“山包:的凹陷處充滿(mǎn)了空氣,這樣就在緊貼的葉面上形成一層極薄的只有納米級的空氣層。由于雨水和灰塵對于荷葉上葉面的這些微結構來(lái)說(shuō),無(wú)異于龐然大物,正是具有這些微小的雙重結構,使荷葉表面與水珠兒或塵埃的接觸面非常有限。因此,便產(chǎn)生了水珠子在葉面上滾動(dòng)并能帶走灰塵的現象。

  經(jīng)過(guò)了這次調查,使我懂得了這個(gè)道理,并且告訴我們了生活類(lèi)似的現象有很多,需要我們去動(dòng)腦筋,去了解,去觀(guān)察,去發(fā)現。奇幻的奧秘等著(zhù)你來(lái)發(fā)現。

小論文作文 篇9

  星期天,全家人在一起討論清明節回老家掃墓的事。談著(zhù)談著(zhù),我心里忽然冒出了一個(gè)疑問(wèn):這里離老家有多遠呢?”我問(wèn)媽媽?zhuān)瑡寢屝α,說(shuō):你說(shuō)呢?你上了這么多年學(xué),一定會(huì )有辦法知道的,對吧?”

  我想了想,靈光一閃,對了,可以用我們最近學(xué)的比例尺的知識來(lái)算。我立即拿來(lái)地圖,找到了泰州市,卻怎么也找不到老家所在地顧高鎮。怎么辦呢?我冥思苦想,突然靈機一動(dòng):我可以先找到離老家顧高鎮最近的鄉鎮黃橋鎮,量出地圖上泰州到黃橋的距離,再減去一些,就是地圖上泰州到老家的大約的距離了!說(shuō)干就干,我立即量出地圖上泰州到黃橋的距離,它是0。6cm。因為老家比黃橋離泰州更近些,我便把0.6cm減去了0.1cm,變成了0.5cm。因為這份地圖的比例尺是1:6000000,我便用0。5×6000000=3000000cm,3000000cm=30km。

  我立即向媽媽報出了我的答案:大約30千米,本以為會(huì )得到媽媽的表?yè)P,可誰(shuí)知媽媽卻疑惑地說(shuō):好像沒(méi)這么近吧?”聽(tīng)了媽媽的話(huà),我也疑惑不解:怎么會(huì )這樣?”我又來(lái)到地圖前,重新量起來(lái)。量著(zhù)量著(zhù),我突然發(fā)現了其中的奧秘:我量的是地圖上兩點(diǎn)間的直線(xiàn)距離,而實(shí)際的道路不是直線(xiàn)的,是繞來(lái)繞去的,所以實(shí)際路程一定比依據地圖計算出來(lái)的遠。

  我把我的發(fā)現告訴了媽媽?zhuān)瑡寢屢不腥淮笪颍簩!就是這樣!你真聰明!”

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