實(shí)用的小論文作文匯總7篇
無(wú)論是在學(xué)校還是在社會(huì )中,大家都寫(xiě)過(guò)論文,肯定對各類(lèi)論文都很熟悉吧,論文一般由題名、作者、摘要、關(guān)鍵詞、正文、參考文獻和附錄等部分組成。相信寫(xiě)論文是一個(gè)讓許多人都頭痛的問(wèn)題,下面是小編收集整理的小論文作文7篇,歡迎大家借鑒與參考,希望對大家有所幫助。
小論文作文 篇1
這次月檢測之前,我的心情很緊張,因為我復習課上得不好,沒(méi)有認真聽(tīng),沒(méi)有認真完成老師布置的作業(yè),所以我怕自己考不好,讓老師和爸爸媽媽擔憂(yōu)。我心理想,我一定要考好,這樣老師高興,爸爸媽媽高興,我也很高興。到了考試的時(shí)候,先考數學(xué)。拿到數學(xué)卷子是,我先全部看了一下,心里總算放松了,卷子不是很難,我都會(huì )做。于是,我又開(kāi)心又認真地拿起筆準備寫(xiě)卷子,可我發(fā)現第一題就有點(diǎn)難,圖看不清,我想了又想,還是寫(xiě)了一個(gè)我認為的答案。我不灰心,繼續往下做,碰到難題,我就認真思考,碰到不難的題我就迅速地認真寫(xiě)完,一題不漏。最后寫(xiě)到附加題了,我心里又沉重了起來(lái),因為附加題很難,我想過(guò)不寫(xiě),可是我又想到,爸爸媽媽都說(shuō)過(guò),卷子上的題一定要做完,不能空著(zhù)。于是我努力地想,寫(xiě)上了我想的解法,我不知道寫(xiě)得對不對,但是我努力思考了,我沒(méi)有做逃兵,所以我很高興。遺憾的是這題我做錯了,今后上課我一定要認真聽(tīng)講,多做習題,這樣才能解出難題,真的不做逃兵?颊Z(yǔ)文和外語(yǔ)的時(shí)候,我寫(xiě)得也很認真。這次月檢測,我覺(jué)得自己考試時(shí)的表現還是不錯的,下次上復習課我也要象考試時(shí)一樣認真,這樣我肯定能考出更好的成績(jì)。
相信我吧,老師!相信我吧,爸爸媽媽?zhuān)?/p>
小論文作文 篇2
大家都知道,以前的秦淮河水清澈見(jiàn)底,仔細地觀(guān)察,里面還有小魚(yú)、小蝦在暢游,好不熱鬧!可如今的秦淮河水渾濁不堪,臭氣熏天,別說(shuō)小魚(yú)、小蝦了,就連人都受不了。只見(jiàn)那水面上漂浮著(zhù)浮游植物和水草,把大部分的河面都遮住了,有時(shí),那河水居然還會(huì )變成黑色。來(lái)寧游玩的游客用這樣的三個(gè)字來(lái)評價(jià)秦淮河水:“臟、亂、差!边@都是人們不好好保護母親河而造成的惡果。
于是,南京市市委、市政府抓住承辦全國十運會(huì )的機遇,作出建設河西新城區重要決策。外秦淮河將隨著(zhù)城市建設與發(fā)展,將會(huì )成為新城區與老城之間的一條內河,并處于中心位置。時(shí)任市委書(shū)記李源潮把外秦淮河綜合整治的目標確定為“流動(dòng)的河、美麗的河、繁華的河!北仨氁媒(jīng)營(yíng)城市的理念,重現南京城市的水環(huán)境的風(fēng)采。這一決定,體現出南京市政府要投入精力來(lái)改善秦淮河的水。
我從報紙上得知,原來(lái)南京政府將從水源、流域方面入手,實(shí)現3個(gè)階段性目標,就是“水質(zhì)改善、景觀(guān)改美、道路改暢”。水質(zhì)改善的目標是,通過(guò)治污、截污、清淤等,控制水體的黑臭,清除河中的污染物,提高水體視覺(jué)效果。如果你聽(tīng)到了這一方案,一定也會(huì )拍手叫好的。
此外,南京政府還將嚴格控制污染物排放,特別是外秦淮河550個(gè)排污口將在2年內全部實(shí)現截流。又將重點(diǎn)污染企業(yè)實(shí)施搬遷改造,重點(diǎn)開(kāi)成26個(gè)主要景觀(guān),將充分體現南京山水城林交融的城市景觀(guān),展示自然生態(tài)環(huán)境,塑造人與自然的和諧。
還有,實(shí)現內秦淮河綜合整治提出“死水變活”的目標,使內秦淮河水流動(dòng)起來(lái),活起來(lái),是水質(zhì)最終實(shí)現變清的根本性途徑,引水補水工程成為實(shí)現死水變活,污水變清的關(guān)鍵性措施之一。經(jīng)過(guò)努力,目前每日已形成18萬(wàn)噸的補水總量,水體的黑臭已基本清除,水質(zhì)得到初步的改善, “流動(dòng)的河”由夢(mèng)想已逐步變成現實(shí),水質(zhì)趨于改善,將穩定達到所屬功能類(lèi)別的標準。
我想,光靠政府的努力也是不夠的,如果我們不好好珍惜這優(yōu)美的環(huán)境,無(wú)論政府有多么努力,都是沒(méi)有用的。那么,我們南京市民一定要“從我做起,從身邊的小事做起”,一定要做到“七不”。同時(shí),我們更要做到不往河里傾倒垃圾,要保護我們身邊的一草一木,這樣不僅僅是秦淮河里的水,就連南京的任何的河或湖,經(jīng)過(guò)我們的努力,也一定會(huì )變的清澈無(wú)比的!
小論文作文 篇3
蛋殼是一種十分脆弱的東西,如果你想讓它碎,只要輕輕一捏,它就碎了。但我有個(gè)十分堅硬的蛋殼。
一天,我在網(wǎng)上看到這么一條消息:蛋殼不會(huì )被鉛筆戳破!笆裁?這不可能!蛋殼這么脆弱,怎么可能不會(huì )被鉛筆戳破?”我驚訝地叫出聲來(lái)。憑借著(zhù)我的好奇心,我要親手做一做這個(gè)刷新我認知觀(guān)的實(shí)驗。
我準備好了實(shí)驗用品,有鉛筆和一大堆蛋殼準備開(kāi)始這個(gè)實(shí)驗。首先,我先把一個(gè)半個(gè)的蛋殼放在桌上,然后小心翼翼地拿著(zhù)鉛筆,向那個(gè)蛋殼輕輕地戳去,筆尖戳到了蛋殼上,可并沒(méi)有發(fā)生任何事,蛋殼還是完好無(wú)損地擺在桌上鉛筆也沒(méi)事!翱赡苁俏姨p了吧!蔽野迪。我慢慢地用力戳那個(gè)蛋殼戳了十幾下,這蛋殼還是沒(méi)有碎?梢蛔尶诔,再用鉛筆去戳蛋殼就十分容易碎。這兩個(gè)極端的畫(huà)面就讓我就百思不得其解了。
我到網(wǎng)上查了資料,原來(lái)是因為口向上的受力比較集中,但相反的,口向下的受力比較分散,就堅固一些。這也是工人叔叔戴的工程帽像一個(gè)口向下的雞蛋殼的原因了。
科學(xué)就在我們身邊,只要我們用心觀(guān)察并努力思考,科學(xué)界的大門(mén)會(huì )永遠向你敞開(kāi)!
小論文作文 篇4
科技是布滿(mǎn)星星的夜空,每一顆璀璨的星辰,都代表著(zhù)一個(gè)璀璨的科學(xué)道理;科技史一條條岔道口,當你不經(jīng)心的闖入一條岔道,你會(huì )意外的發(fā)現科學(xué)的奧秘,但你永遠也不知道,在不同的岔道理裝著(zhù)什么科幻,因為科學(xué)史永無(wú)止境的。
既然說(shuō)我們是祖國的未來(lái),那么必定少不了科技的學(xué)習,這次的科技節課讓我大開(kāi)了眼界。我跟著(zhù)長(cháng)龍一般的隊伍徐徐前進(jìn),那些科技成果盡顯眼:機器人,一筆畫(huà),怒發(fā)沖冠,溫和的電流。一切的一切都然我驚嘆不已!芭l(fā)沖冠”是然我印象最深刻的一項了。我們班的一位女同學(xué)勇敢的站上臺階,一手放在大鐵球上,豪爽的拿下發(fā)夾,一股英武豪邁的氣概,漸漸的頭發(fā)似乎脫離了地心引力一般,一根一根豎立起來(lái),一根,兩根,越來(lái)越多的頭發(fā)爭先恐后的立起來(lái)。五分鐘過(guò)去了,天哪!她的劉海竟然都豎起來(lái)了,著(zhù)是一個(gè)奇跡可又是為什么呢?
知道吸鐵石嗎?都玩過(guò)吧!知道它為什么會(huì )互相吸引嗎?讓我來(lái)告訴你吧!這是用了一個(gè)科學(xué)道理—同級相斥,異級相吸。而這個(gè)就是運用了這個(gè)原理,“怒發(fā)沖冠”中的大鐵球就相當于一個(gè)靜電發(fā)生器,也和摩擦力有關(guān),當人的頭發(fā)上帶有電荷,并且是同種電荷,而同種當然會(huì )相互排斥,從而讓頭發(fā)向上飄,這就像兩顆相同級的吸鐵石放在一起,就會(huì )飛快遠離對方。
科技是大海,它含著(zhù)生命,它含著(zhù)寶藏,人類(lèi)的生活里不開(kāi)它,就像魚(yú)兒離不開(kāi)水,鳥(niǎo)兒離不開(kāi)天空一樣。
小論文作文 篇5
二十年后的我,現在已經(jīng)是一個(gè)天天忙碌不安的科學(xué)家了,我曾經(jīng)經(jīng)過(guò)了無(wú)數日夜的努力學(xué)習勞動(dòng)成果,現在才成為了一位偉大的科學(xué)家,我無(wú)意間,翻開(kāi)了小學(xué)五年級時(shí)的課文,突然看到了一首王安石的《泊船瓜洲》“京口瓜洲一水間,鐘山只隔數重山。春風(fēng)又綠江南巖,明月何時(shí)照我還!
這一首詩(shī)勾起我想起在故鄉的美好時(shí)光,終于,有一天我回到了闊別已久的故鄉。
“叮咚!叮咚!”我按響了父母家的門(mén)鈴。只見(jiàn)“砰”的一聲,大門(mén)打開(kāi)了,爸爸媽媽一看見(jiàn)我高興的喊道:“我們的女兒終于回來(lái)了!”我在父母家吃過(guò)午飯便提出要去母?纯。
我便飛快的騎著(zhù)我喜歡的小狗飛車(chē),現在有很多種動(dòng)植物飛車(chē),動(dòng)植物飛車(chē)是動(dòng)物和植物的結構組成的,還可以飛起來(lái),還很環(huán)保。
到了,我親愛(ài)的母親,我已經(jīng)離開(kāi)你18年了,天啊,我看到了一棟10層的教學(xué)樓,最頂層是奧數班,下面幾層是教室,中間4層是閱覽室,微機房和實(shí)驗室。我乘著(zhù)電梯來(lái)到了最頂層,看我以前的同學(xué)在給同學(xué)們上奧數呢!下課了,我問(wèn)他:“請問(wèn)你是XXX嗎?”“是的,你是……”
我又不知不覺(jué)地來(lái)到了一塊奇異的石頭上,我想坐在石頭上休息會(huì )兒,竟發(fā)現石頭會(huì )發(fā)生美妙的歌聲,我趕緊觀(guān)賞起這塊石頭,把它記錄下來(lái)。太有趣了。
“故鄉的山,故鄉的人……”我又聽(tīng)到了那首美麗的歌曲,只是聽(tīng)起來(lái)不再陌生,因為我現在還站家鄉的土地上,還欣賞著(zhù)家鄉的美景,我愛(ài)我的故鄉!
小論文作文 篇6
梁山英雄一百零八位,哪個(gè)不是好漢,為什么有的人能安享晚年,有的人卻不得善終?
縱覽水滸,梁山上可謂匯集了大宋諸多人才,一個(gè)個(gè)都有血有肉,絕非普通“農民”,所謂農民起義也不過(guò)是個(gè)噱頭罷了。但既然都不是普通人,為什么最后的結局卻差的這般大?
首先,便要從這性情上看?此启斆е挥行U力的武松,在我看來(lái),卻是個(gè)絕頂聰明,至情至性的人。哥哥武大郎被潘金蓮、西門(mén)慶殺害,得知真相的他為兄報仇之后卻主動(dòng)投案自首,被發(fā)配孟州牢城。在安平寨牢營(yíng),結識了金眼彪施恩,為替施恩奪回店鋪,卻在最后毅然決然的放棄做官,遠離塵世間的紛紛擾擾,樂(lè )得最后一身自在。由此可見(jiàn),武松的絕不是個(gè)只會(huì )打虎的莽夫,正如一句話(huà)所說(shuō)“知世故卻不世故”,他將這一切都看的清清楚楚,卻不愿去爭搶?zhuān)舶察o靜的,最終才能得以成佛坐化。
同樣擁有高超的武技,而那林沖,曾是八十萬(wàn)禁軍統領(lǐng),可謂是威風(fēng)一時(shí),人人敬佩的林大鏢頭,卻在封建壓迫下為了安定的生活而向其屈服,軟弱但又魯莽,被仇恨蒙蔽了雙眼,一生都活怨恨與報仇當中,最終都無(wú)法解脫,在痛苦和遺憾中死去,如此的一個(gè)英才,就這么了此一生,雖讓人覺(jué)得有些可惜,但更多的卻是可憐又可恨。
再看那顧大嫂,那可為人情練達,她深知自己現在所做的是什么,十分懂得如何把握好與人交往的力度,否則也不會(huì )能在梁山與朝廷的這場(chǎng)激烈戰爭中,終能全身而退,與家人過(guò)上幸福美滿(mǎn)的生活。
再看那晁蓋死后的梁山“一把手”宋江急于收買(mǎi)人心,將自己的山頭派系發(fā)展壯大擴大自己的勢力,急于讓朝廷看到自己的實(shí)力,作為梁山最想做官的人,他更是急于被招安,最終卻只是落得個(gè)慘死,其實(shí)在歌詞中也有說(shuō)過(guò)“只不過(guò)是千百年以后,一切又從頭”他做了這么多,不過(guò)竹籃打水一場(chǎng)空。再怎么爭搶又有何用,真可謂是“性格決定命運”。
再者,便要從這每人的經(jīng)歷上看。林沖妻子因為長(cháng)相貌美,被一個(gè)縣官看上還調戲她,為了搶走林沖的妻子,那人甚至設計圈套,讓林沖買(mǎi)了刀,擅闖禁地,終于被被發(fā)配邊疆,林沖最初還沒(méi)有那么大的造反的心,而火燒草料場(chǎng)卻最終將他逼上梁山,他是那樣的不甘心,自然做什么事都會(huì )多幾分沖動(dòng),即使在招安后,也因抑郁患上中風(fēng),不久便病逝,其實(shí)和林沖只是其中一個(gè),梁山的諸多好漢中和他一樣一樣被逼上梁山的人有太多太多,他們往往只想著(zhù)自己的仇恨與不甘,這也就是為什么最后一百零八將所剩無(wú)幾的重要的原因了。有時(shí)候,我們也應該放寬些心,不要總是被過(guò)去所困擾,沉浸在過(guò)去的消極情緒中,看不見(jiàn)光明的前路,漸漸迷失了自己。
最后,便是每個(gè)人的技能了。正所謂“藝多不壓身”,“勇冠三軍,不如一技在身”,梁山不缺身材強壯的人,也不缺武力高強的人,但有一技之長(cháng)的卻并不多見(jiàn),而最后能活下來(lái),并且真的得以“招安”得以安享晚年的卻正是那些有一技之長(cháng)的`人。不論是最后做兵符印信總管的石匠金大堅,還是做御前太醫的神醫安道全,又或是馬房總管的獸醫皇甫端,再或者是做將軍的炮手凌振,哪一個(gè)不是有一技之長(cháng)才得以在這官民之戰中得以幸存下來(lái)的?在眾人都戰死的戰死,被殺的被殺,只有有能夠實(shí)用的技能的人才活了下來(lái)的,可見(jiàn)身懷一技的重要性。對于我們學(xué)生而言,不論是知識還是技術(shù),畢竟學(xué)到了都是自己的,無(wú)論是為了以后的職業(yè)生涯或是生活,與其花費在電腦游戲中,有時(shí)間不如去多學(xué)些東西,為為自己隨時(shí)都留有一條退路。
梁山剩余人員名單引發(fā)我們深深的思考:習慣決定性格,一個(gè)好的性格決定了我們生活的大方向,奠定了生活的基調;在遇到不忿之事時(shí)盡快走出消極情緒的能力有助于我們更好的繼續生活;幾個(gè)過(guò)人的技能,無(wú)論何時(shí),都是生存的必備法寶,即使你不想干一件大事了,一個(gè)實(shí)實(shí)在在的技能,卻也是足以讓我們比別人多一些生存的機會(huì )。
小論文作文 篇7
今天與外婆在體育館鍛煉身體,鍛煉完了該走了。忽然外婆遇見(jiàn)了老朋友,叫我在旁邊稍等片刻。我的腳東走走西走走,我便走出大門(mén),欣賞荷葉。
在我身旁的小弟弟把水倒在荷葉上,那瓶用來(lái)裝飲料了。我把頭往那荷葉一瞧,水不見(jiàn)了,是被吸了還是咋了?難道是流出來(lái)了,不不不可能,那荷葉就像是我們吃飯時(shí)使用的碗不可能流出來(lái)的,這其中一定有奧秘。于是我就回家尋找著(zhù)其中的奧秘,問(wèn)媽媽?zhuān)瑡寢尶隙ú粫?huì ),問(wèn)爸爸,爸爸他說(shuō)不知道。只能靠自己了。
我走進(jìn)新華書(shū)店去尋找這其中奧秘,我翻開(kāi)所有關(guān)于科學(xué)的書(shū),但里面始終沒(méi)有關(guān)于荷葉的任何資料。呀,我怎么沒(méi)想到呢!電腦呀。
我急忙回家打開(kāi)電腦來(lái)查詢(xún)這個(gè)奧秘,啊終于找到了原來(lái)荷葉的也葉面上布滿(mǎn)一個(gè)緊挨著(zhù)一個(gè)的“小山包”,“山包”上長(cháng)滿(mǎn)了絨毛,好像山上密密的植被!吧桨钡捻斏祥L(cháng)出了饅頭似的“碉堡”凸,。因此,在“山包:的凹陷處充滿(mǎn)了空氣,這樣就在緊貼的葉面上形成一層極薄的只有納米級的空氣層。由于雨水和灰塵對于荷葉上葉面的這些微結構來(lái)說(shuō),無(wú)異于龐然大物,正是具有這些微小的雙重結構,使荷葉表面與水珠兒或塵埃的接觸面非常有限。因此,便產(chǎn)生了水珠子在葉面上滾動(dòng)并能帶走灰塵的現象。
經(jīng)過(guò)了這次調查,使我懂得了這個(gè)道理,并且告訴我們了生活類(lèi)似的現象有很多,需要我們去動(dòng)腦筋,去了解,去觀(guān)察,去發(fā)現。奇幻的奧秘等著(zhù)你來(lái)發(fā)現。
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