關(guān)于科學(xué)小論文作文5篇
在個(gè)人成長(cháng)的多個(gè)環(huán)節中,說(shuō)到論文,大家肯定都不陌生吧,論文一般由題名、作者、摘要、關(guān)鍵詞、正文、參考文獻和附錄等部分組成。那么問(wèn)題來(lái)了,到底應如何寫(xiě)一篇優(yōu)秀的論文呢?以下是小編收集整理的科學(xué)小論文作文5篇,歡迎閱讀與收藏。
科學(xué)小論文作文 篇1
上學(xué)期秋游時(shí),我們游覽了青島海洋館,見(jiàn)到了各式各樣的魚(yú)類(lèi)和一些海中生物的標本。其中,我對一種海中哺乳動(dòng)物—抹香鯨有很大的興趣,于是我回家查了資料,對抹香鯨進(jìn)行了更深的了解。
抹香鯨成體12—18米,體重可達57噸。頭大,形如盒子,身體深灰棕至棕色,有18—25個(gè)具有功能的牙齒,有能力潛入1000米以下的深水,持續一個(gè)小時(shí)不上浮。
我又查了抹香鯨的另一個(gè)神奇之處—龍涎香。龍涎香是一種名貴的香料,有“香料之王”等美譽(yù)。龍涎香的香味輕靈而玲雅,有著(zhù)一種特別的甜氣。它可保持其香氣長(cháng)達數百年。龍涎香是怎樣形成的呢?原來(lái),抹香鯨喜歡吃章魚(yú)、烏賊,而食物又有“角啄”不能消化,排出體外又會(huì )割破腸道。經(jīng)過(guò)長(cháng)時(shí)間的演變,抹香鯨可以把一些物質(zhì)從膽囊內排出,把“角啄”包裹起來(lái),形成一種物質(zhì),排出體外。然而,這是的這種物質(zhì)不是香的,而是奇臭無(wú)比的氣味。這種物質(zhì)要變成龍涎香的話(huà),必須經(jīng)過(guò)日久天長(cháng)的海水的浸泡、海風(fēng)的吹拂和太陽(yáng)的包曬后,才能變成真正的,香味滿(mǎn)堂的龍涎香。
龍涎香很神奇吧!但它只是抹香鯨的一部分。抹香鯨還有很多的神奇之處沒(méi)被人發(fā)現呢!
科學(xué)小論文作文 篇2
上個(gè)星期,媽媽給我買(mǎi)了一個(gè)小巧玲瓏的指南針。
我把指南針轉來(lái)轉去,不明白為什么,它的指針總是指著(zhù)南面。晚上,爸爸回來(lái),他看見(jiàn)我在擺弄指南針,就問(wèn):“遇到什么問(wèn)題啦?”我說(shuō):“爸爸,為什么指南針總是指著(zhù)南面呢?”爸爸說(shuō):“指南針是我們的祖先發(fā)明的,我們祖先知道磁石能夠吸鐵,并且制成了可以自由移動(dòng)的指南針。為什么指南針可以指出方向呢?原來(lái),地球是一個(gè)非常大的磁體,它和磁鐵一樣,也有兩個(gè)極,一個(gè)叫地磁北極,一個(gè)叫地磁南極。因為指南針是一個(gè)磁體,并且可以移動(dòng),而磁鐵是同性相排,異性相吸,所以地球上的指南針就總是一頭朝著(zhù)地磁北極,一頭朝著(zhù)地磁南極!薄班,原來(lái)是這么回事啊,太有趣了!”我說(shuō)。
爸爸還告訴我,指南針還是我國古代的四大發(fā)明之一,最早的指南針?lè )Q為羅盤(pán)。我問(wèn)爸爸:“那么,這個(gè)指南針怎么用呢?”爸爸說(shuō):“把它放平,之后指針會(huì )受到地磁影響而旋轉,等它停下來(lái)的時(shí)候,其中一頭指的是南方,另外一頭指的'是北方。指南針主要是在方向不明的時(shí)候,用來(lái)分辨方向的,但某些地磁不穩定的地方是不能使用指南針的,比如沙漠中和某些峽谷中!
輪船在大海上航行,飛機在天上飛行,都需要指南針指明方向;我們到郊外旅行時(shí),指南針也會(huì )給我們帶來(lái)很大的幫助……指南針真是我們的好幫手!
四年級:陳嘉焰
科學(xué)小論文作文 篇3
暑假的一天,我在家寫(xiě)作業(yè),一不小心把鋼筆里的墨水濺到本子上了。我忙伸手拿紙,想擦干凈,卻發(fā)現紙簍里的紙快用完了,只有兩三張在紙簍底下,拿的時(shí)候手必須使勁向下伸,才能拿到。既費時(shí)又費力,十分不方便。我不禁想:有沒(méi)有什么辦法能解決這個(gè)問(wèn)題呢?我想了半天也沒(méi)想出什么好辦法。突然,客廳里的腳踏式垃圾筒提醒了我,對呀!只要把紙簍底下弄一個(gè)托,打開(kāi)紙簍時(shí)就將紙托起來(lái),關(guān)上時(shí)紙托就降下去,這樣不就解決了這個(gè)問(wèn)題了嗎!
說(shuō)干就干!我先找了個(gè)差不多大的盒子,然后把盒子上的蓋子剪下來(lái),加工成似老式窗戶(hù)一樣的左右勻稱(chēng)的兩半,放在一旁備用。然后找來(lái)一個(gè)保鮮膜(塑料袋也可),把保鮮膜剪成與盒子等寬的長(cháng)方形,長(cháng)度要比盒子長(cháng)10--15厘米。再把先剪好的兩片蓋子粘在盒子上,用膠紙固定,但不要太緊,使盒蓋能輕松的打開(kāi)。假如太緊也沒(méi)關(guān)系,可以在盒蓋上分別粘兩塊吸鐵石,再在盒子兩側的相同位置上粘兩塊吸鐵石,就OK了。最后把保鮮膜的兩端與盒子兩端對齊,粘住。要注意的是,不要全粘在盒蓋上,只把保鮮膜的兩端粘在盒子最外端就行了。
其實(shí)這個(gè)方法不止可以用在裝衛生紙上,一些小的飾品拉,兒童拼圖拉,工藝紙拉,蠟筆拉,藥品拉等等都可以裝在這樣的盒子里。在這里我還要提醒大家,因為保鮮膜太薄,因此太重或帶尖的物品要用比較硬的塑料袋,延長(cháng)使用壽命。
科技就是這樣,只要你善于留心周?chē),那就?huì )有源源不斷的科技發(fā)明在你的腦海里閃光!
科學(xué)小論文作文 篇4
去年寒假,我回連云港玩兒。
有天晚上,我去姐姐家睡覺(jué),睡覺(jué)前習慣性地和姐姐聊天。姐姐跟我說(shuō),前段時(shí)間連云港下雪啦!那雪花潔白潔白的,在空中跳躍著(zhù),就像一個(gè)個(gè)可愛(ài)的小精靈。第二天早上大地一片潔白,銀裝素裹,然而到了中午雪就開(kāi)始融化了?墒腔┝,我們反而覺(jué)得比下雪時(shí)還要冷呢! “?!”聽(tīng)了姐姐的話(huà),我吃了一驚,“為什么呢?”我又刨根問(wèn)底。姐姐聳聳肩,表示不知道。我暗暗尋思起來(lái)。
按常理說(shuō),天氣冷了,要到零攝氏度以下才會(huì )有雪,那時(shí),天氣肯定很冷!而化雪,那時(shí)太陽(yáng)暖烘烘地照著(zhù),人也應該感到暖烘烘的阿!相比之下,不用說(shuō),肯定化雪時(shí)比下雪時(shí)要暖和多了!可是按照姐姐說(shuō)的…根本不可能嘛!難道姐姐在騙我?不會(huì )!
第二天早上見(jiàn)到爸爸媽媽?zhuān)覐埧诰褪峭砩系哪莻(gè)問(wèn)題,那些話(huà)還沒(méi)經(jīng)我同意,就迫不及待地冒了出來(lái)。爸爸媽媽笑了笑,說(shuō):“你可以上網(wǎng)查!
我回到姐姐家,打開(kāi)電腦,來(lái)到百度網(wǎng)查了起來(lái)。
突然,一行字映入了我的眼簾:
水結冰要放熱,而冰融化為水要吸熱,但根據熱力學(xué)基本定律:物體的熱量只能從高溫物體轉移到低溫物體。水與冰雪的相互轉化溫度為0攝氏度,水結冰放熱到環(huán)境中會(huì )使環(huán)境溫度升高,但最高不可能超過(guò)0攝氏度,否則熱量的流向就會(huì )“掉頭不顧”;另一方面,雪融化為水要吸熱,使環(huán)境溫度下降。但環(huán)境溫度最低也不可能降到0攝氏度以下,否則低于0攝氏度的環(huán)境就會(huì )使冰雪融化的過(guò)程產(chǎn)生“逆轉”。因此,從理論上講,下雪決不可能比融雪溫度低。簡(jiǎn)評:許多科學(xué)發(fā)明或發(fā)現都是在不經(jīng)意之間呢
科學(xué)小論文作文 篇5
日食是月球繞地球旋轉到太陽(yáng)與地球中間時(shí),太陽(yáng)、月球、地球三個(gè)星球排成一條直線(xiàn),月球擋住了太陽(yáng)射到地球的太陽(yáng)光,月球身后的黑影正好落到地球上,這時(shí)就會(huì )形成“日食”現象。
日食又分為日全食,日環(huán)食與日偏食。日全食的發(fā)生是因為太陽(yáng)靠近月球軌道與地球軌道的的一個(gè)交點(diǎn),而同時(shí)月球在距此點(diǎn)的最近的點(diǎn)上。
7月22日上午9時(shí)35分,在我國人口稠密的長(cháng)江流域地區上空,將上演一場(chǎng)百年難遇的日全食。這將是我國可見(jiàn)日全食持續時(shí)間最長(cháng)、可觀(guān)測人數最多、景色最為壯觀(guān)的一次。
在上午8:30~10:30我與奧數班的同學(xué)們在操場(chǎng)上觀(guān)測著(zhù)500年一遇的最為壯觀(guān)的日全食,漸漸的,漸漸的,日全食來(lái)了,我立即取出日食觀(guān)測鏡對著(zhù)太陽(yáng),只見(jiàn)在黑色的背影中有一輪火紅的太陽(yáng),然后象是天狗食月一樣的,太陽(yáng)上方有一個(gè)個(gè)被牙齒咬的裂痕,1分鐘過(guò)去了,在看太陽(yáng)正在一點(diǎn)點(diǎn)的消失,當月亮把太陽(yáng)全部擋住的時(shí)候,天一下子就黑了,我就看到了鉆石環(huán),漸漸的,天又亮了,我看到了最美麗的貝利珠……
啊,我可真幸運,看見(jiàn)了從來(lái)都沒(méi)見(jiàn)過(guò)的日全食。
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