試論用5S管理在實(shí)踐教學(xué)中培養學(xué)生的職業(yè)道德論文
論文關(guān)鍵詞：“5s”管理；職業(yè)道德培養；實(shí)踐教學(xué)
論文摘要：“5s”管理是工廠(chǎng)中普遍應用的一種管理方法，文章以數控專(zhuān)業(yè)為例。根據中等職業(yè)學(xué)校的學(xué)生的特點(diǎn)，把“5s”管理應用到對學(xué)生的實(shí)踐教學(xué)中，對培養學(xué)生的職業(yè)道德進(jìn)行了探討。
實(shí)踐教學(xué)是中等職業(yè)學(xué)校的重要的教學(xué)方式，它直接關(guān)系到學(xué)生到工廠(chǎng)后的工作能力，在長(cháng)期的實(shí)踐教學(xué)中，我認為在教學(xué)中要把書(shū)本知識的講授和學(xué)生職業(yè)道德的培養結合在一起，因為二者同樣是學(xué)生就業(yè)以后的生存之道，在中等職業(yè)學(xué)生就業(yè)壓力不斷增加的今天，企業(yè)對學(xué)生職業(yè)道德的要求越來(lái)越高，很多中等職業(yè)學(xué)校的畢業(yè)生找到工作后很短一段時(shí)間就遭淘汰，其原因往往是職業(yè)道德水準太差，那么要想讓自己培養的學(xué)生分得出去，又留得住，只有在學(xué)校就重視培養學(xué)生的職業(yè)道德，使他們在就業(yè)前就養成良好的職業(yè)習慣，根據優(yōu)秀企業(yè)的管理經(jīng)驗，對學(xué)生實(shí)施先進(jìn)的“5s”管理方法，能夠達到很好的效果。
一、“5S”管理簡(jiǎn)介
“5s”起源于日本，是整理(sEIRI)、整頓(SEITON)、清掃(SEISO)、清潔(SEIKETSU)、素養(SHITSUKE)這五個(gè)詞的縮寫(xiě)，因為這五個(gè)詞日語(yǔ)中羅馬拼音的第一個(gè)字母都是“S”，所以簡(jiǎn)稱(chēng)為“5S”。
二、在實(shí)訓中實(shí)施“5S”管理的目的
使實(shí)訓工作效率提高，改善零件在庫周轉率，減少直至消除故障，保證實(shí)訓質(zhì)量，保障實(shí)訓安全生產(chǎn)，降低實(shí)訓成本，縮短作業(yè)周期改善和提高學(xué)生形象，改善學(xué)生精神面貌，使學(xué)生在畢業(yè)后能夠很快融人企業(yè)。
三、實(shí)施方法
(一)整理
1．整理的含義。將工作場(chǎng)所任何東西區分為有必要的和不必要的：把必要的東西和不必要的東西明確地、嚴格地區分開(kāi)來(lái)；不必要的東西盡快處理掉：正確的價(jià)值意識，價(jià)值是使用價(jià)值而不是原購買(mǎi)價(jià)值。
2．實(shí)施方法。(1)清除掉生產(chǎn)場(chǎng)地的垃圾、廢物以及與數控實(shí)訓無(wú)關(guān)的一切物品。(2)將現場(chǎng)不用、暫時(shí)不用的物品統一存放。
(二)整頓
1．整頓的含義。對整理后留在現場(chǎng)的必要的物品分門(mén)別類(lèi)，排列整齊，明確數量，有效標識。
2．實(shí)施方法。(1)設備、儀表潔凈無(wú)油污，完好設備標識醒目(無(wú)帶病運行的設備)。(2)工具、量具、刃具、工裝卡具的擺放位置、方式(平放或懸掛)合理，儀表、量具檢定標識清楚。(3)零件、毛坯擺放固定位置，碼放整齊，沒(méi)有危、高現象。便于加工，便于轉運。(4)現場(chǎng)沒(méi)有裸露的閘盒、電線(xiàn)。(5)現場(chǎng)必備滅火器材并指定專(zhuān)人管理，使之處于良好狀態(tài)，消火栓、滅火器材周?chē)坏枚逊烹s物。 (三)清掃
1．清掃的含義。將實(shí)訓工作場(chǎng)所清掃干凈，保持工作場(chǎng)所干凈、亮麗。
2．實(shí)施方法。(1)實(shí)訓場(chǎng)地、工作臺面干凈、整潔、有序。(2)斑馬線(xiàn)(安全警示線(xiàn))、區域線(xiàn)清晰，通道通暢。(3)實(shí)訓車(chē)間的墻面、玻璃保持干凈、明亮。(4)實(shí)訓結束，對生產(chǎn)場(chǎng)地、工作臺面進(jìn)行清掃，達到每日實(shí)訓前的狀態(tài)。
(四)清潔
1．清潔的含義。將上面“5s”實(shí)施做法制度化、規范化。
2．實(shí)施方法。(1)實(shí)訓基地的`5s標識、驗收標準顯眼醒目。(2)加強對不良物品的嚴格管理，標識要顯眼醒目。(3)定期檢查、養護設備，使之保持良好狀態(tài)。(4)統一著(zhù)裝，佩帶標牌。(5)于指定場(chǎng)所小憩(喝水、掛放衣物)。
(五)素養
1．素養的含義。提升人的品質(zhì)，使實(shí)訓學(xué)生對任何工作都講究認真，強調的是保持良好的習慣，遵守規章制度。
2．實(shí)施方法。(1)遵紀守法，愛(ài)崗敬業(yè)。(2)按規定穿戴使用勞保用品。(3)圖紙、工藝、作業(yè)指導書(shū)齊全，并嚴格執行。(4)不遲到、不早退。(5)養成良好習慣，人走時(shí)隨手關(guān)掉電源、電燈、水龍頭。(6)文明禮貌待人。
四、實(shí)施5S的效果
在實(shí)施了5s管理后，實(shí)訓基地的面貌和參加實(shí)訓的學(xué)生精神面貌發(fā)生了可喜的變化，從教室到實(shí)訓車(chē)間、從操場(chǎng)到物料倉庫，無(wú)一不是干凈明亮，井然有序，學(xué)生的積極性和創(chuàng )造性得到了充分的發(fā)揮，學(xué)生的自律明顯提高，使大家能夠循序漸進(jìn)的感知實(shí)訓目的，在潛移默化中接受一種良好的工作、生活的方式。
五、結語(yǔ)
“十年樹(shù)木，百年樹(shù)人”，中等職業(yè)學(xué)校的職能是為國家培養大批的有一定職業(yè)素養的工人，職業(yè)素養不僅表現為職業(yè)技能方面，同樣也表現在職業(yè)道德方面，只有兩者相結合，才能為國家做出更大的貢獻。
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