大學(xué)生創(chuàng )業(yè)創(chuàng )新教育培養機制探討論文
2014年,全國高校畢業(yè)生為727萬(wàn)人,2015年為749萬(wàn)人,2016年為765萬(wàn)人,高校畢業(yè)生人數逐年增多。面對如此令人震驚的數據,就業(yè)形勢已經(jīng)日趨嚴峻,并且已經(jīng)成為國家機關(guān)和廣大人民全都注意的焦點(diǎn),建立大學(xué)生創(chuàng )業(yè)創(chuàng )新教育的培養機制已是迫在眉睫,所有的高校教育工作者都應該對此深入研究。隨著(zhù)當今“互聯(lián)網(wǎng)+”迅猛發(fā)展,我國政府已經(jīng)加速了對高校創(chuàng )業(yè)創(chuàng )新教育的改革,不斷加強產(chǎn)學(xué)研合作交流,建設了更多的創(chuàng )業(yè)創(chuàng )新實(shí)習園區,努力培養充足的創(chuàng )業(yè)創(chuàng )新人才。
一、創(chuàng )業(yè)創(chuàng )新教育的相關(guān)概念
所謂的創(chuàng )業(yè)創(chuàng )新教育,就是要對學(xué)生實(shí)行創(chuàng )業(yè)創(chuàng )新相關(guān)方面的教育,豐富學(xué)生們的創(chuàng )業(yè)創(chuàng )新理論,提高他們的創(chuàng )業(yè)創(chuàng )新水平,并把之運用到創(chuàng )業(yè)創(chuàng )新的實(shí)際操作里,讓廣大的高校畢業(yè)生不但成為優(yōu)秀的求職者,更要成為工作的提供者,使學(xué)生有能力從容地面對社會(huì )上的各種競爭。創(chuàng )新能力就是使用自己掌握的豐富知識在思想上和實(shí)踐里進(jìn)行創(chuàng )新,并最終創(chuàng )造出新的成就。創(chuàng )新成就包括寶貴的新理念、新計劃、新策略及新產(chǎn)品,創(chuàng )新能力則包括創(chuàng )造性的思維能力和實(shí)踐能力,它可以通過(guò)發(fā)明產(chǎn)品技術(shù)和發(fā)現理論等進(jìn)行外部的表現。創(chuàng )業(yè)素質(zhì)包含著(zhù)掌握的技術(shù)能力、項目的研究能力、團隊的合作精神等內容。
二、大學(xué)生創(chuàng )業(yè)創(chuàng )新教育的“三位一體”培養機制
大學(xué)生創(chuàng )業(yè)創(chuàng )新教育應該從大學(xué)生、高校和社會(huì )這三個(gè)方面共同建立起“三位一體”的全面培養機制。
1.大學(xué)生要努力提升自己的創(chuàng )業(yè)素質(zhì)和創(chuàng )新能力
第一,要提升自己的創(chuàng )業(yè)素質(zhì)。當代的高校大學(xué)畢業(yè)生應該樹(shù)立正確的創(chuàng )業(yè)觀(guān),必須要在開(kāi)始時(shí)有充分的'鋪墊,既要正式自己擁有的條件,也要注重外部方面,要有科學(xué)的創(chuàng )業(yè)規劃等。要想創(chuàng )業(yè)取得成功首先就要具備優(yōu)秀的心理素質(zhì),大學(xué)畢業(yè)生要對心理學(xué)知識有一定的涉略,應該具備堅強的意志和直面失敗的勇氣,以及對未來(lái)道路的信心。當前我國許多大學(xué)生都缺乏必要的人際交往能力,所以要注重多參加學(xué)校的各種社團活動(dòng),加強和同學(xué)的交流溝通。創(chuàng )業(yè)的道路并不是永遠順利的,會(huì )出現很多意外的挫折,大學(xué)生要注意加強自身的抗壓力,逐漸形成堅強的品格和自信的情感。第二,建立廣博的知識體系。要想更好地實(shí)行創(chuàng )業(yè)創(chuàng )新,大學(xué)生不僅要熟練掌握充足的管理類(lèi)和相關(guān)專(zhuān)業(yè)的知識,還要對國家政策、法律法規等綜合性知識有所接觸,只有如此才能為實(shí)行創(chuàng )業(yè)創(chuàng )新做好堅實(shí)的知識保障。創(chuàng )業(yè)創(chuàng )新知識結構的建立不只是通過(guò)課堂來(lái)獲得,還能從圖書(shū)閱覽室或者是學(xué)校社團學(xué)習。大學(xué)生一般都只是從圖書(shū)館和網(wǎng)絡(luò )查閱相關(guān)資料,其實(shí)學(xué)校的社團活動(dòng)更能在實(shí)踐中鍛煉各種創(chuàng )業(yè)創(chuàng )新所需的綜合能力。此外,還可以尋找商業(yè)上的成功人士去拜訪(fǎng)請教,有助于為大學(xué)生傳授實(shí)踐經(jīng)驗,也能加強其知識體系建設。第三,多參與競賽等各種實(shí)踐活動(dòng)。國家和學(xué)校舉辦的各種專(zhuān)業(yè)競賽有助于提高大學(xué)生對創(chuàng )業(yè)創(chuàng )新的認識,有助于培養他們的思維能力、觀(guān)察能力和實(shí)踐能力等。只有通過(guò)不斷的實(shí)踐,多去觀(guān)察、多去思考,不斷的調查和驗證,不斷從挫折與成績(jì)中總結經(jīng)驗教訓,才會(huì )不斷的走向通往成功的道路上。
2.高校要建立完善的創(chuàng )業(yè)創(chuàng )新教育培養體系
首先,要合理安排創(chuàng )業(yè)創(chuàng )新教育課程目錄。高校應該設立關(guān)于創(chuàng )業(yè)創(chuàng )新的公共選修課,給有意愿去創(chuàng )業(yè)創(chuàng )新的大學(xué)生教授有關(guān)的基礎知識。還可以設立創(chuàng )業(yè)領(lǐng)域分析和創(chuàng )新理念等一些課程,提高大學(xué)生的創(chuàng )業(yè)規劃能力,提升他們拼搏的精神。另外,還要注重創(chuàng )新創(chuàng )業(yè)的實(shí)踐教育,提升他們的運用水平。其次,建設好一支優(yōu)秀的創(chuàng )業(yè)創(chuàng )新教育師資隊伍。高校教師的水平?jīng)Q定了培養出來(lái)學(xué)生的質(zhì)量,學(xué)校應該鼓勵教師不斷的學(xué)習,讓他們多去參加創(chuàng )新創(chuàng )業(yè)研討會(huì ),多去優(yōu)秀的企業(yè)學(xué)習成功經(jīng)驗,還可以聘請成功企業(yè)家和優(yōu)秀畢業(yè)生舉辦專(zhuān)題講座,為學(xué)生們親身指導實(shí)踐的創(chuàng )業(yè)經(jīng)驗,學(xué)生們通過(guò)聽(tīng)講他們創(chuàng )業(yè)的艱辛歷程,極大的增加了創(chuàng )業(yè)創(chuàng )新的積極性。再次,要營(yíng)造創(chuàng )業(yè)創(chuàng )新的濃厚氛圍。高校應多去組織開(kāi)展相關(guān)專(zhuān)業(yè)知識競賽,和各種社團活動(dòng),拓寬學(xué)生們的創(chuàng )業(yè)創(chuàng )新眼光,激發(fā)他們進(jìn)行科學(xué)研究的興趣,通過(guò)共同的學(xué)習進(jìn)步和協(xié)作的團隊形象,營(yíng)造創(chuàng )業(yè)創(chuàng )新的濃厚氛圍,不斷提升他們的創(chuàng )業(yè)創(chuàng )新能力。最后,建立健全大學(xué)生創(chuàng )業(yè)創(chuàng )新激勵機制。高校要設立“大學(xué)生創(chuàng )業(yè)創(chuàng )新激勵政策”,激勵和鼓勵大學(xué)生創(chuàng )業(yè),對有一定市場(chǎng)前景的創(chuàng )業(yè)項目進(jìn)行資金資助、提供創(chuàng )業(yè)場(chǎng)所以及相關(guān)的便利條件,對指導教師也要給予一定的精神和物質(zhì)獎勵。只有這樣才能吸引更多的教師和大學(xué)生參與其中,才會(huì )使越來(lái)越多的人才脫穎而出。
3.社會(huì )要創(chuàng )建良好的創(chuàng )業(yè)創(chuàng )新環(huán)境
一是要完善創(chuàng )業(yè)基地集群建設。大學(xué)生創(chuàng )業(yè)實(shí)習基地是幫助大學(xué)生進(jìn)行自主創(chuàng )業(yè)的實(shí)踐操作平臺,它不但可以為大學(xué)生提供場(chǎng)所、機器等物質(zhì)方面的支持,還融入了各大高校、國家科學(xué)研究院所和優(yōu)秀高新企業(yè)等充足資源,有利于推動(dòng)創(chuàng )新技術(shù)迅速應用。政府要增強創(chuàng )業(yè)基地的集群建設,匯集社會(huì )上優(yōu)秀的資源,從而大大的減少了創(chuàng )業(yè)創(chuàng )新的困難,更加的有可能獲得成功。二是要優(yōu)化創(chuàng )業(yè)創(chuàng )新融資環(huán)境。大學(xué)生要進(jìn)行創(chuàng )業(yè)創(chuàng )新多數都缺乏創(chuàng )業(yè)資金,要想解決這個(gè)首要問(wèn)題,只是高校提供的那點(diǎn)創(chuàng )業(yè)創(chuàng )新基金肯定是不夠的,還需要政府政策的大力扶持,要繼續優(yōu)化創(chuàng )業(yè)創(chuàng )新融資環(huán)境,要大力推行大學(xué)生創(chuàng )業(yè)創(chuàng )新貸款,對其實(shí)行稅費減免、加大補貼力度、小額擔保貸款等優(yōu)惠措施,從而為其提供充足的資金保障。三是要建立公共服務(wù)平臺。政府要為大學(xué)生建立一個(gè)集資金、人才、技術(shù)于一體的公共服務(wù)平臺,營(yíng)造專(zhuān)業(yè)化且寬松的氛圍,提高社會(huì )人士對他們的信心。政府要做好創(chuàng )業(yè)創(chuàng )新的各項基礎設施建設,不斷完善各項政策服務(wù),建立知識產(chǎn)權分明、風(fēng)險同負、收益共分的產(chǎn)學(xué)研相結合的制度,把全社會(huì )的優(yōu)秀資源集中起來(lái)為創(chuàng )業(yè)創(chuàng )新貢獻力量。四是家庭也要充分理解并全力支持。家長(cháng)要轉變自己傳統上只想孩子找個(gè)好工作去上班的陳舊思想,鼓勵自己孩子去努力的創(chuàng )業(yè)創(chuàng )新。父母不但要關(guān)注他們的日常生活,讓他們能夠健康的成長(cháng),還要針對他們進(jìn)行的創(chuàng )業(yè)創(chuàng )新提供自己的建議和意見(jiàn),并撫慰他們的精神狀態(tài)。另外,經(jīng)濟條件充裕的家庭還應幫助他們提供或者是籌措一部分創(chuàng )業(yè)資金。
三、結語(yǔ)
大學(xué)生創(chuàng )業(yè)創(chuàng )新教育是一項涵蓋廣泛內容的工程,應構建包括學(xué)生、高校和社會(huì )的“三位一體”培養機制,保障大學(xué)生能夠更好地創(chuàng )業(yè)創(chuàng )新。各大高校只有大力加強大學(xué)生的創(chuàng )業(yè)創(chuàng )新教育,才能為未來(lái)中國夢(mèng)的實(shí)現,提供堅實(shí)的人才技術(shù)支持。
參考文獻:
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