色彩設計論文
幼兒玩具造型形態(tài)與色彩設計要點(diǎn)
摘要：幼兒天性活潑，玩具是其成長(cháng)過(guò)程中非常重要的伙伴。市場(chǎng)上幼兒玩具的種類(lèi)眾多，但并非所有都能真正滿(mǎn)足幼兒的好奇心理，其主要原因是設計過(guò)程中沒(méi)有把握設計要素。事實(shí)上，形態(tài)和色彩是幼兒玩具重要的設計要素，關(guān)系到幼兒玩具是否具有吸引力。在設計過(guò)程中，設計者要遵循一定的原則，并且具有創(chuàng )新意識，保證幼兒玩具的合理設計，滿(mǎn)足市場(chǎng)需求。在設計形態(tài)上，采用卡通造成或者具象造型，在色彩上應具有多樣性，充分利用單色系和多色系的結合。
關(guān)鍵詞：幼兒玩具;形態(tài);色彩;設計要點(diǎn)
幼兒玩具具有巨大的市場(chǎng)，尤其是隨著(zhù)我國二胎政策的開(kāi)放，國民生活水平的提高，幼兒玩具的銷(xiāo)售量不斷提高。在如此大的競爭力之下，保證質(zhì)量就是生產(chǎn)廠(chǎng)家優(yōu)先解決的問(wèn)題。對于幼兒玩具而言，除了材質(zhì)以外，最重要的影響因素就是形態(tài)與色彩，作為幼兒觀(guān)察世界的先決條件，形態(tài)和色彩將影響幼兒的喜好。首先，大小要適中，過(guò)大不適合幼兒玩耍，過(guò)小可能會(huì )存在吞食安全危機。其次，在色彩上，要具有創(chuàng )新精神，傳統色彩與多樣化的色彩搭配將帶來(lái)不一樣的效果。筆者就幼兒玩具設計過(guò)程中形態(tài)的設計要求和色彩的搭配要點(diǎn)進(jìn)行了具體的分析。
一、幼兒玩具造型形態(tài)設計要點(diǎn)
所謂形態(tài)就是物體的外在表現形式，形態(tài)往往是功能的體現。對幼兒玩具設計而言，其功能就是滿(mǎn)足還未了解世界的孩子的需求，因此其設計價(jià)值體現在多樣性上和簡(jiǎn)單功能上，通過(guò)形態(tài)來(lái)傳達產(chǎn)品的影響力，具體的設計要點(diǎn)如下。
(一)滿(mǎn)足幼兒的好奇心理
首先，幼兒雖然不能說(shuō)話(huà)或者不太會(huì )表達，但他們對世界充滿(mǎn)著(zhù)好奇，玩具不僅可以愉悅寶寶身心，也是他們了解世界的重要工具。因此，在幼兒玩具設計上要滿(mǎn)足幼兒的好奇心理。要求設計師打破過(guò)于理性的設計思維，充分利用其想象力和創(chuàng )造思維，深入了解幼兒，幼兒的心理世界是豐富的，玩具的設計很可能改變孩子的某些性格或者關(guān)注點(diǎn)。最錯誤的設計就是以大人的思維角度來(lái)設計，這樣的作品不能帶給孩子任何樂(lè )趣。應該遵守化繁為簡(jiǎn)的原則，玩具的外觀(guān)一定要給孩子新穎的感覺(jué)，才能吸引他們的注意。另外，在拆卸上，可以設計多層次感的玩具，利于拆卸，但零件不宜過(guò)小�？傊�，只有關(guān)注孩子的興趣點(diǎn)，正確的進(jìn)行形態(tài)的設計，才能滿(mǎn)足孩子需求，獲得市場(chǎng)。
(二)以幼兒熟悉的'形態(tài)為主
除了興趣點(diǎn)外，孩子的認知能力有限，因此設計的形象一定要簡(jiǎn)單易懂。一些設計師從成人的角度出發(fā)，過(guò)分的重視玩具對于孩子學(xué)習方面的影響，設計出一些復雜的玩具，這種玩具事實(shí)上嚴重的忽視了幼兒的需求。幼兒階段，孩子只能認識簡(jiǎn)單的幾何圖形，沒(méi)必要強調玩具的其它功能，所有的功能都是在玩中體現。因此，玩具設計師要采用直線(xiàn)、圓等基本的圖形，使幼兒能夠熟悉，帶給幼兒巨大的想象空間。理論證明，幼兒的空間知覺(jué)已經(jīng)開(kāi)始發(fā)展，對于形狀上，他們可以理解或者認識基本的平面圖形，如正方形、圓形、三角形、長(cháng)方形等。市場(chǎng)上目前多數玩具也都為這幾種形狀，稍加調整與豐富就可以滿(mǎn)足幼兒的需求�？梢�(jiàn)，在形態(tài)的設計上，采用幼兒熟知的形狀也很重要，他是幼兒喜歡玩具，并通過(guò)玩具去開(kāi)發(fā)智力的重要條件。
(三)采用多樣化的設計手段
玩具市場(chǎng)琳瑯滿(mǎn)足，但真正適合幼兒年齡段的玩具并不多。家長(cháng)在為幼兒購買(mǎi)玩具時(shí)常常陷于為難之中。這要求設計師充分開(kāi)發(fā)其設計能力，設計出大量滿(mǎn)足幼兒需求的產(chǎn)品。滿(mǎn)足形態(tài)設計的基本要求，又不拘與形態(tài)，將生活中多種形象簡(jiǎn)單化后應用于幼兒玩具設計。了解幼兒的審美與偏好，滿(mǎn)足幼兒階段的生理要求以及心理特點(diǎn)，通過(guò)多樣化的玩具設計來(lái)將幼兒引入到具體的情景之中。在玩具設計中，適合男孩子的四驅車(chē)與適合女孩子的芭比娃娃就是具有獨特設計的玩具，值得推廣�？ㄍㄔ煨褪窃O計師選擇設計形態(tài)的一個(gè)標準之一，處于幼兒階段的孩子多數對于具體的形態(tài)模糊，只有對動(dòng)畫(huà)形象的記憶深刻，因此玩具的設計可以從具象思維過(guò)度到抽象思維，尤其是隨著(zhù)幼兒的長(cháng)大，可以了解更多的意象，此時(shí)的玩具形態(tài)就可以逐漸向抽象化轉變。當然，抽象化要以具象化為基礎，尤其是以能夠吸引幼兒的形象為主。研究還表明，在形態(tài)上幼兒喜歡更夸張的藝術(shù)形態(tài)，因此在形象的設計上，可以采取夸張的或者擬人化的手段，使幼兒對玩具產(chǎn)生一種親近感。通過(guò)玩具來(lái)傳達動(dòng)物的表情、風(fēng)景的造成等，采用點(diǎn)、線(xiàn)、面結合的造型方法，為幼兒提供豐富的玩具形態(tài)。
二、幼兒玩具色彩設計要點(diǎn)分析
色彩設計作為幼兒玩具設計要素之一，主要體現了其對幼兒觀(guān)察世界的啟發(fā)作用。對設計師而言，色彩的合理使用是其能力的體現，色彩體現個(gè)性和魅力，在設計上設計師要抓住幼兒的特征，進(jìn)行色彩上的搭配。
(一)色塊清晰，色彩容易辨認
幼兒對于色彩具有簡(jiǎn)單的認識，色彩也是幼兒了解世界的一個(gè)方式。色彩設計對于幼兒具有刺激作用，因此色彩設計要做到色塊清晰，也就是盡量少使用大量色彩交叉的現象，對于成長(cháng)期的幼兒，可以通過(guò)玩具來(lái)認知顏色。幼兒需要的和認識的顏色也較少，因此在設計上也不能選擇工業(yè)設計上的過(guò)多顏色，而是傾向于鮮明的、單純的或者柔和的色彩，設計出幼兒喜歡的玩具。另外，可以根據玩具的性質(zhì)來(lái)進(jìn)行顏色選擇，如芭比的主色調是粉色，滿(mǎn)足了幼兒的感官需求。多樣的色彩也并非不能應用，可以開(kāi)動(dòng)腦筋，以滿(mǎn)足幼兒需求為基礎進(jìn)行產(chǎn)品的色彩設計。
(二)色彩設計應以幼兒的個(gè)性為基礎
幼兒玩具的設計當然是為了滿(mǎn)足幼兒的需求，因此不要走入誤區，從大人的觀(guān)念去進(jìn)行設計。把握玩具的最基本設計需求，從幼兒?jiǎn)渭兊�、可�?ài)的個(gè)性出發(fā)，設計出具有美感的、簡(jiǎn)單的玩具。在色彩上，以簡(jiǎn)單明快為主，進(jìn)而提高幼兒的審美理念，使幼兒能夠初步去感受生活藝術(shù)即可，而不是通過(guò)玩具去讓幼兒認知太多東西，在滿(mǎn)足色塊清晰的基礎上，可以采用跳躍式的顏色，如玩具的反正面設計兩種對比鮮明的顏色，這樣形成強烈的對比，可以使孩子在第一時(shí)間對玩具產(chǎn)生興趣，視覺(jué)感也更加鮮明。在對幼兒的觀(guān)察中我們發(fā)現，暖色系色彩更容易吸引孩子的注意，因此在顏色的選擇上，可以適當減少冷色系的選擇。
(三)色彩的調和設計與對比設計
色彩的調和設計與對比設計是幼兒玩具設計過(guò)程中非常重要的兩種方法。其中色彩的調和設計是指將兩種或幾種顏色結合過(guò)程的一些要求。在幼兒玩具設計過(guò)程中，單一的色相具有溫和、穩定、易于把握的特征，但多數是需要色彩搭配來(lái)完成的。這一過(guò)程就不能過(guò)于單調，如果過(guò)于單調將影響色彩的純度，也使得玩具過(guò)于成人化，不能吸引幼兒的注意力。利用同類(lèi)色和相近色進(jìn)行配色，并對比色彩、調整融合度，就是一種調和。要求色彩之間的差距不能過(guò)小，會(huì )顯得灰暗。而采用鮮明的色彩則可以使得玩具顯得活潑、豐富，容易引起幼兒的注意�？傊�，在色調的調和上，是有非常大的講究的，要求設計人員注重其協(xié)調性，合理搭配色彩來(lái)確保玩具的純度和明度。在設計過(guò)程中，設計者應經(jīng)常采用對比設計法。這種設計方法是指將兩種色差較大的顏色設計到一個(gè)玩具上，使得玩具色彩對比鮮明，能夠滿(mǎn)足幼兒的需求。當然這對設計者提出了較高的要求，色彩的運用要合理，才能滿(mǎn)足幼兒天真活潑的特點(diǎn)，采用互補色是其中一個(gè)方法。目前，有大量的作品采用這種方法，尤其是具有花紋的一些產(chǎn)品，這種強烈對比的方式使得幼兒的興趣更高。設計過(guò)程中，一般將無(wú)彩色應用于邊緣上，做到主色系和輔色系區分明顯。
三、結語(yǔ)
總之，成功的玩具設計應該是色彩上明朗、活潑，形態(tài)上簡(jiǎn)單，大小適中。處于幼兒階段，孩子的想象空間非常廣闊，玩具有助于開(kāi)發(fā)其想象空間，因此玩具的設計是十分重要的。玩具雖然在市場(chǎng)上售賣(mài)較多，但是真正能夠吸引幼兒注意的玩具并不多。筆者從幼兒玩具設計的兩大要素，形態(tài)與色彩出發(fā)進(jìn)行研究。分析了設計要點(diǎn)，闡述了設計理念，也明確了多種設計方法。希望設計師能夠在今后的設計過(guò)程中將其作為參照，剖析幼兒的心理與想象力空間，使作品的設計能夠滿(mǎn)足幼兒的需求，通過(guò)玩具來(lái)開(kāi)發(fā)幼兒的智慧，滿(mǎn)足幼兒的心理需求，促進(jìn)幼兒健康成長(cháng)。
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