成人免费看黄网站无遮挡,caowo999,se94se欧美综合色,a级精品九九九大片免费看,欧美首页,波多野结衣一二三级,日韩亚洲欧美综合

當代研究生考證熱的民族志分析論文

時(shí)間:2021-06-13 18:23:56 論文 我要投稿

當代研究生考證熱的民族志分析論文

  摘要:本文以民族志的研究方式,深入研究生群體,展現當前高校擴招形勢下,研究生群體熱衷于考證的學(xué)校生活故事,以期引發(fā)讀者思考研究生考證的意義和價(jià)值。文章通過(guò)對兩名不同性別、不同專(zhuān)業(yè)年級研究生的深度訪(fǎng)談發(fā)現,考證雖然在某種程度上豐富了研究生的學(xué)習生活,但也帶來(lái)了一些弊病。如何引導研究生群體理性的看待考證問(wèn)題,成為眾多學(xué)者關(guān)注的焦點(diǎn)。

當代研究生考證熱的民族志分析論文

  關(guān)鍵詞:研究生;考證熱;民族志研究

  隨著(zhù)我國高校的不斷擴招,相應的研究生規模不斷擴大。一些學(xué)生為了追求高學(xué)歷,增加將來(lái)就業(yè)的砝碼,不惜接受專(zhuān)業(yè)調劑及高額的學(xué)費的代價(jià)攻讀研究生。許多學(xué)生讀研究生目的不在于學(xué)術(shù),故進(jìn)校后,目標會(huì )自然遷移到考證上,對專(zhuān)業(yè)學(xué)習付出不多。據了解,常見(jiàn)的證書(shū)英語(yǔ)四級六級證書(shū)、會(huì )計從業(yè)資格證、教師資格證等。研究生為何如此熱衷于各種證書(shū)的考試呢?這股流行于研究生群體的“考證熱”對其本身的學(xué)業(yè)發(fā)展和就業(yè)會(huì )產(chǎn)生何種影響呢?類(lèi)似的問(wèn)題不能不引發(fā)人們的省思。本文擬以民族志研究為方法論視域,通過(guò)深度訪(fǎng)談法對此問(wèn)題予以初步探討,以期為人們合理對待研究生“考證熱”提供某種借鑒與啟示。

  一、研究方法的選擇

  研究生是有思想、有見(jiàn)解、有理想的特殊群體,他們對于考證的看法是多樣而復雜的,用簡(jiǎn)單的量化研究的方法可能無(wú)法正確、辯證地揭示其考證的真實(shí)動(dòng)機,也無(wú)益于洞察“考證熱”現象的后果或影響,采用民族志研究與深度訪(fǎng)談的方法能夠真實(shí)而客觀(guān)地探查研究生“考證熱”現象的緣由、過(guò)程與結果。

  筆者本人及研究對象同為在校研究生,能夠利用學(xué)校真實(shí)的情境進(jìn)行實(shí)地觀(guān)察,符合民族志研究的時(shí)間及條件要求。筆者在做研究時(shí),不僅作為旁觀(guān)者觀(guān)察所研究對象的一切,同時(shí)也相當程度地參與其中,以求更密切地、接近地觀(guān)察。民族志的核心特點(diǎn)是對一種文化現象進(jìn)行描述與解釋?zhuān)瓤傮w描述,然后在描述的基礎上抽取特定個(gè)案進(jìn)行深描,最后采用點(diǎn)面結合的方式,對這一現象做出歸納或解釋。筆者正是依據對民族志研究的認識,先從整體入手了解研究生考證的概況,然后選取有代表性的個(gè)案,以當事人兼研究者的身份深入研究場(chǎng)所開(kāi)展實(shí)地研究,并試圖將研究結果以民族志的方式呈現給讀者。

  二、研究生的考證生活

 。ㄒ唬┞殬I(yè)類(lèi)

  小趙是研一的一名女生,她學(xué)的是教育學(xué)專(zhuān)業(yè)。為了讓生活充實(shí)起來(lái),在此之前,雖然已經(jīng)考取了小學(xué)數學(xué)教師資格證,她現在仍決定考高中教師資格證。面對語(yǔ)文、數學(xué)、英語(yǔ)、政治、地理等眾多科目,結合自身興趣,小趙決定報考高中政治教師資格證。由于她所在的考區被劃歸為全國統考的范圍,考試難度進(jìn)一步加大。高中教師資格證總共考三門(mén),每一科目考試費用為60元,三科總共180元,所以小趙對這次考試并不敢掉以輕心,她為自己制定了一項復習計劃?荚嚪譃楣P試和面試,距離考試還有一個(gè)月的時(shí)間,面對三本厚厚的教材,小趙利用了所有課余時(shí)間來(lái)復習,順利通過(guò)了筆試。接下來(lái),她報名參加了面試。小趙利用閑暇時(shí)間不斷練習,進(jìn)步很快,而且已經(jīng)能夠站在講臺上從容不迫的試講。面試的結果是理想的,最終小趙在經(jīng)歷了筆試、面試、體檢、審核等程序之后順利拿到了高中政治的教師資格證,小趙的自信心大增。研一下學(xué)期開(kāi)學(xué)后小趙又有了新的目標,她決定再考一門(mén)高中語(yǔ)文教師資格證。據了解,截止到現在,小趙已經(jīng)取得的證書(shū)有英語(yǔ)四六級證,計算機二級證,會(huì )計從業(yè)資格證,小學(xué)數學(xué)教師資格證,高中政治教師資格證、普通話(huà)證和駕照等。

  當問(wèn)及“為什么如此熱衷于考證”時(shí),她不假思索地回答道:“研究生課余時(shí)間充足,考證可以充實(shí)業(yè)余時(shí)間;考證也為以后的工作奠定基礎,拓寬就業(yè)面;而且身邊的同學(xué)都在考證,不考證就會(huì )感覺(jué)自己無(wú)所事事,而且如果通過(guò)了考試能增加我的自信和成就感!碑斶M(jìn)一步追問(wèn)“考證難道就只有好處嗎”,她說(shuō):“其實(shí)考證并非只有好處,它是一種較功利的行為,主要是以死記硬背,很少能靈活運用。而且,如果各種證書(shū)的等級分級不合理,對工作定位也不一定起指導作用。更重要的`是證書(shū)‘泛化’,人手一證,過(guò)猶不及,一樣不利于選拔人才!庇纱丝梢(jiàn),小趙雖然明白考證的利弊得失,但是仍然堅持不停的考證。她的考證動(dòng)機有隨波逐流的意味,并不十分理性。

 。ǘ┩ㄓ妙(lèi)

  小李是研二年級國際商務(wù)專(zhuān)業(yè)的一名男生。明年即將畢業(yè)的他,不準備繼續深造而是選擇就業(yè)。他工作首選目標就是外企,研一時(shí)選擇考BEC商務(wù)英語(yǔ)中級,并未考慮過(guò)多,只是希望在備考過(guò)程中,多積累些商務(wù)英語(yǔ)表達的實(shí)戰經(jīng)驗。小李認為,面對日益開(kāi)放的全球市場(chǎng),精通商務(wù)英語(yǔ)方面的人才會(huì )在求職中占據優(yōu)勢,可見(jiàn)英語(yǔ)學(xué)習的重要性。當然,從上大學(xué)開(kāi)始,小李就沒(méi)放松過(guò)對英語(yǔ)的學(xué)習!拔移匠C刻鞎(huì )拿出兩個(gè)小時(shí)看英文電影,也很喜歡模仿他們的發(fā)音,這樣在潛移默化中積累了詞匯,同時(shí)提高了自己的口語(yǔ)水平!闭菓{借這股滴水石穿的積累,所以小李順利通過(guò)了BEC中級考試,并取得了A的好成績(jì)。

  小李在大學(xué)期間曾準備過(guò)雅思考試,但沒(méi)有通過(guò),所以他準備利用研二的課余時(shí)間繼續考。他想著(zhù)即使不出國,考一個(gè)外語(yǔ)類(lèi)證書(shū)也可以助求職一臂之力,而且能通過(guò)雅思考試也是他的一個(gè)心愿。在半年的時(shí)間里,小李幾乎將學(xué)習以外的所有時(shí)間用來(lái)準備雅思考試,常?磿(shū)到凌晨三四點(diǎn)。任何成功都來(lái)之不易,經(jīng)過(guò)半年的“頭懸梁、錐刺股”,他終于達到了通過(guò)了考試。小李現在取得的證書(shū)主要有英語(yǔ)四六級證、普通話(huà)證、駕照、BEC中級和雅思考試證書(shū)。

  當問(wèn)及考證的動(dòng)機時(shí),他說(shuō):“考證可以增加自己的含金量。如今就業(yè)壓力都很大,用人單位還是很看重證書(shū)的,在學(xué)校里利用課余時(shí)間把證考出來(lái)。以防以后求職時(shí)用到,還是先考出來(lái)。所以證書(shū)是就業(yè)的敲門(mén)磚,一定要多考!本C上所述,可見(jiàn),小李考證主要是結合自身的興趣,通過(guò)考試來(lái)激勵自己掌握新的知識和能力。同時(shí)更是為了找一份好工作,這可能與他即將畢業(yè)面臨找工作的壓力有關(guān)。不難揣度,小李對研究生考證持有一種欲說(shuō)還體的功利主義價(jià)值取向。

  三、結論

  通過(guò)上述的深度訪(fǎng)談與初步分析,可以發(fā)現,研究生考證熱的原因主要來(lái)自就業(yè)壓力、盲目從眾、個(gè)人興趣等。其中,就業(yè)壓力是最主要的原因。我們必須清楚的認識到,考證的利弊相輔相成,證書(shū)并非多多益善,盲目的考證會(huì )帶來(lái)多種后果:一是研究生本末倒置,質(zhì)量得不到保證。把有限的精力放在無(wú)限的考證中,死記硬背知識點(diǎn),占用了專(zhuān)業(yè)學(xué)習時(shí)間,淡化了研究生專(zhuān)業(yè)學(xué)習的志趣;二是研究生追求考證未必就能得到預期中的利益,單純機械記憶,阻礙了學(xué)生實(shí)踐能力的提高;三是研究生教育到底是學(xué)術(shù)訓練,還是另一種職業(yè)培訓?研究生偏離了科研目標,盲目考證,導致了教育資源嚴重浪費。所有這些問(wèn)題不得不引發(fā)我們深刻的思考。

【當代研究生考證熱的民族志分析論文】相關(guān)文章:

當代環(huán)境科學(xué)有機分析論文01-29

論文:當代廣告審美取向的界說(shuō)與分析06-12

當代農業(yè)技術(shù)及裝備發(fā)展分析論文02-10

當代學(xué)生職業(yè)道德教育分析論文06-29

當代環(huán)境設計茶文化元素分析論文06-23

當代女性消費者服務(wù)營(yíng)銷(xiāo)分析論文06-26

研究生分析學(xué)術(shù)論文02-20

當代設計論文04-23

有關(guān)民族志與田野作業(yè)的關(guān)系論述論文05-03