有關(guān)社會(huì )實(shí)踐調查論文
社會(huì )實(shí)踐是高校研究生教育計劃的重要組成部分,其在研究生培養中起著(zhù)重要的作用。以下是有關(guān)社會(huì )實(shí)踐調查論文，歡迎閱讀。
摘要：關(guān)于社區業(yè)余文化生活情況調查報告，業(yè)余文化生活的豐富也是精神文明建設的重要組成部分，動(dòng)分為次大活動(dòng)次小活動(dòng)即每個(gè)周末都會(huì )有促銷(xiāo)活動(dòng)，這一系列的流程都是不可或缺的。以下是小編整理的3篇最新-社會(huì )實(shí)踐調查報告范文，歡迎參閱!
步入新時(shí)代，我們應該大力提倡和諧社會(huì )，然而我覺(jué)得和諧社會(huì )的前提不僅是有豐富的物質(zhì)生活而且還應有充裕的文化生活，這才足以顯示我們民族的活力。業(yè)余文化生活在很大程度上反映出我們精神文明建設的情況，為全面了解社會(huì )居民的精神文明建設情況，我于今年暑假進(jìn)行了關(guān)于我縣居民業(yè)余生活狀況的調查，主要調查的對象為我所在社區——光明社區的學(xué)生、農民、企事業(yè)工作人員、個(gè)體經(jīng)營(yíng)者及老年人等，調查他們業(yè)余文化生活狀況。
一、社會(huì )調查過(guò)程
1.目的和意義
改革開(kāi)放20多年來(lái)，我縣經(jīng)濟有了長(cháng)足發(fā)展，但居民業(yè)余文化生活發(fā)展緩慢，在全面建設小康社會(huì )，和諧社會(huì )的發(fā)展階段，新的形勢和任務(wù)對不斷滿(mǎn)足人民群眾的精神文化生活需求提出了更高要求，我想我能通過(guò)這次對居民業(yè)余文化生活的調查能更深刻了解居民業(yè)余生活狀況，同時(shí)就如何改善業(yè)余文化生活做出思考。對于構建和諧社會(huì )也具有重要意義。
2.調查過(guò)程
為了方便調查，便于統計分析，我借鑒以前做過(guò)調查的同學(xué)的方法將本地居民按年齡身份分類(lèi)做了調查，做了簡(jiǎn)單抽樣調查，主要采取了訪(fǎng)問(wèn)的方式
具體樣本為小學(xué)、初中、高中生等未成年人13人;成年人21人，根據他們的職業(yè)構成再分類(lèi)做調查;老年人5人，同為退休人員。
然后從7月17號開(kāi)始進(jìn)行調查工作。小學(xué)生假期時(shí)間較長(cháng)，家人不放心孩子貪玩多數都讓參加了一些培訓班，比較繪畫(huà)，音樂(lè )之類(lèi)的班。在問(wèn)到幾個(gè)初中學(xué)生的時(shí)候，他們的業(yè)余生活顯得要豐富的多，除了有些時(shí)候要補課外剩下的時(shí)間也很充足，就用來(lái)上網(wǎng)，體育運動(dòng)，看電視等。而高中生幾乎都是在家長(cháng)或者老師的要求下利用假期時(shí)間補課。在問(wèn)到開(kāi)學(xué)時(shí)的課余生活如何時(shí)，他們幾乎都是用在了學(xué)習上，沒(méi)有什么業(yè)余文化生活，有的偶爾會(huì )聽(tīng)音樂(lè )之類(lèi)的。我的表弟現在讀高三，我較多的對他進(jìn)行了訪(fǎng)問(wèn)，他有點(diǎn)叫苦不堪的說(shuō) “我的課余時(shí)間不是被老師占用就是被家長(cháng)占用，不但沒(méi)收了課外書(shū)而且連聽(tīng)歌也受限制，更別提看電視了，以前最喜歡踢球，可自從上高三以來(lái)幾乎就沒(méi)碰過(guò)球�！边�有一些在外讀書(shū)的大學(xué)生，多數人都選擇了上網(wǎng)，很少外出活動(dòng)，不過(guò)也有的會(huì )選擇外出旅游，現在也在變成一種時(shí)尚。
現在正處于務(wù)農的清閑季節，我在接下來(lái)的三天對我們社區的一些種地養殖的成年人進(jìn)行了調查，他們幾乎很少看書(shū)讀報，很多清閑的時(shí)間都用在了看電視，或者打打牌之類(lèi)的休閑活動(dòng)上了。不過(guò)聽(tīng)兩三個(gè)阿姨說(shuō)他們每天早晨會(huì )在森林公園的小廣場(chǎng)上跳舞，扭秧歌，練太極，那些天我們這過(guò)廟會(huì )的時(shí)候他們還自己組織的進(jìn)行了秧歌節目。剩下的時(shí)間也是比較悠閑的。
接下來(lái)的兩天我對幾個(gè)小商販即個(gè)體經(jīng)營(yíng)者做了調查，他們平日里相對要忙一些，有時(shí)候買(mǎi)賣(mài)還是比較繁忙的，不過(guò)業(yè)余時(shí)間也不少，在問(wèn)到他們業(yè)余生活狀況的時(shí)候，大家的回答都是打麻將打牌，那天我去一家小超市采訪(fǎng)的時(shí)候他們還正和幾個(gè)朋友打牌呢。
七月十九號我開(kāi)始按照計劃對我的一位書(shū)法老師做了訪(fǎng)問(wèn)，那天下午我第一次來(lái)到了小時(shí)候教過(guò)我書(shū)法的靳文生老師家里，已經(jīng)有幾年沒(méi)見(jiàn)老先生了，不過(guò)老師還是那么精神煥發(fā)，見(jiàn)到我也很開(kāi)心。今年68歲的靳文生老師卻有著(zhù)一顆年輕的心，以前記得靳;老就喜歡收藏，也很舍得花錢(qián)。如今他已經(jīng)退休7年了，走進(jìn)他的房間，首先映入眼簾的'就是四面墻壁上掛滿(mǎn)的根雕獎狀以及著(zhù)名藝術(shù)家和老人的合影留念�！拔液鼙Ｊ�，不會(huì )把錢(qián)花在前衛的消費上”，談起自己的收藏，靳老一臉的得意，“但我喜歡根雕，也喜歡收藏硅化木、奇石。在這上面我可比年輕人舍得花錢(qián)�！苯蠋熋吭孪M的90%都集中在收藏藝術(shù)品上�；ù髢r(jià)錢(qián)，為自己的愛(ài)好買(mǎi)單，這似乎是老年人一種新的時(shí)尚生活。同時(shí)對其他幾位老人的訪(fǎng)問(wèn)也很成功，老人們更多的業(yè)余生活是用在了鍛煉身體上。
在我看來(lái)老人們在業(yè)余文化生活中似乎比年輕人要豐富，而且他們也更懂得珍惜和利用時(shí)間來(lái)享受生活。
二、社會(huì )調查結果與分析
1.調查統計
通過(guò)青少年的調查結果顯示，看電視占有的比率為93.33%，上網(wǎng)占60%，運動(dòng)占73.33%，聽(tīng)音樂(lè )占86.67%，看課外讀物占53.33%。
對成年人的調查結果為，看電視占60%，看書(shū)報雜志的占45%，聽(tīng)音樂(lè )的占55%，運動(dòng)健身的占30%，上網(wǎng)的為30%，打牌的占45%。
對老年人的調查結果統計顯示，看電視占50%，看書(shū)報占80%，運動(dòng)健身占90%，打牌占40%，扭秧歌占60%，下棋占40%，跳舞占50%。
相對來(lái)說(shuō)居民主要的業(yè)余生活有看電視，打麻將，打牌，上網(wǎng)，體育運動(dòng)這幾種，其他活動(dòng)較少，相對的較為單調。
2分析與評價(jià)
通過(guò)對未成年人業(yè)余文化生活狀況調查結果的分析，可以看出，無(wú)論是家長(cháng)還是社會(huì )都很重視未成年人的業(yè)余文化生活，努力豐富未成年人的業(yè)余文化生活，除了高中生學(xué)習緊張外未成年人的業(yè)余文化相對來(lái)說(shuō)還算豐富。成年人的活動(dòng)較為單調，主要就是把業(yè)余時(shí)間用在了簡(jiǎn)單的休閑娛樂(lè )上。然而老年人的活動(dòng)似乎比較豐富多彩，經(jīng)常會(huì )參加一些老人們自己組織的活動(dòng)，跳舞啦搞收藏啦鍛煉啦等等。
雖然調查人數有限，但通過(guò)數據我們可以看到存在的問(wèn)題。我們這的業(yè)余文化場(chǎng)所不多，孩子的業(yè)余文化生活中看電視、上網(wǎng)的人數的比例較大，比較單調同時(shí)孩子很容易通過(guò)網(wǎng)絡(luò )感染不良思想;通過(guò)數據比例還可看出隨著(zhù)年級的增高，未成年人的業(yè)余時(shí)間越少，文化生活越單調。社區對居民業(yè)余生活奉獻不夠，設施和號召不夠。從根本來(lái)說(shuō)還是資金不到位的問(wèn)題。而老年人為居民業(yè)余文化做了不小的貢獻，但活動(dòng)的內容和形式欠新穎，吸引不到青少年和成年人參加。文化是一個(gè)民族得以傳乘的血脈之一，而公眾的文化生活是一個(gè)民族文化傳成的載體。業(yè)余文化生活的豐富也是精神文明建設的重要組成部分。精神文明重在建設，反映了社會(huì )主義現代化建設的客觀(guān)要求，也體現了社會(huì )主義精神文明自身發(fā)展的內在規律，而且貴在堅持，講究實(shí)效。通過(guò)對居民的業(yè)余文化生活的調查，可以看到精神文明建設取得的成果，同時(shí)也可找到不足，明確了今后的發(fā)展方向。
三、具體問(wèn)題的解決方法
面對青少年業(yè)余文化生活不夠豐富這種情況,我們要讓孩子參加一些社會(huì )實(shí)踐，打開(kāi)他們的視野，增長(cháng)他們的社會(huì )經(jīng)驗。圖書(shū)館、博物館、文化館、青少年活動(dòng)中心等公共文化設施是文化事業(yè)發(fā)展的必要條件，是傳播社會(huì )主義精神文明的主要陣地，也是青少年在校外增長(cháng)知識、陶冶情操的場(chǎng)所。面對現狀，要加快這方面建設。多位成年人和老年人修建一些健身場(chǎng)所，為精神文明建設多做貢獻。
精神文明是人們改造客觀(guān)世界和主觀(guān)世界過(guò)程中所創(chuàng )造的一切精神產(chǎn)品的總和，它表現為教育、科學(xué)、文化知識的發(fā)達和人們思想道德水平的提高。精神文明建設搞不好也會(huì )影響社會(huì )主義建設，而居民業(yè)余文化生活也是精神文明建設的一部分。豐富青少年業(yè)余文化生活是預防和減少犯罪，維護社會(huì )穩定的需要，是創(chuàng )造有利于未成年人健康成長(cháng)的社會(huì )環(huán)境，促進(jìn)社會(huì )主義精神文明建設的需要。搞好社區文化娛樂(lè )活動(dòng)，可以大大提高市民的文明素質(zhì)，有利于鄰里和睦、社會(huì )穩定。社區是城市的細胞，搞好社區文化娛樂(lè )活動(dòng)是提高城市文明程度的標志。
四、總結
通過(guò)這次對居民業(yè)余文化生活狀況的調查，使我的業(yè)余文化生活狀況，在調查的過(guò)程中，我不但學(xué)到了書(shū)本上沒(méi)有的知識，還增強了我的社會(huì )實(shí)踐能力，人際交往能力，受益非淺。而這次調查的最大收獲更在于對精神文明建設有了深刻的認識，對鄧小平理論和三個(gè)代表
重要思想有了更全面的理解，鄧小平理論和“三個(gè)代表”重要思想是我們黨的根本指導思想，是社會(huì )主義文明建設的靈魂，精神文明建設的根本目標是培養有理想、有道德、有文化、有紀律的一代新人，而搞好業(yè)余文化是精神文明建設的重要內容，是社會(huì )文明進(jìn)步的標志。這次調查使我對所學(xué)知識有了再認識，很大程度上提高了個(gè)人覺(jué)悟。
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