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科技小論文600字三年級（通用25篇）
無(wú)論在學(xué)習或是工作中，許多人都寫(xiě)過(guò)論文吧，論文是指進(jìn)行各個(gè)學(xué)術(shù)領(lǐng)域的研究和描述學(xué)術(shù)研究成果的文章。你知道論文怎樣才能寫(xiě)的好嗎？以下是小編幫大家整理的科技小論文三年級，僅供參考，大家一起來(lái)看看吧。
科技小論文三年級 篇1
一天，我在一本科學(xué)書(shū)上看到糖水可以制作隱形的墨水，于是，我在好奇心的.驅使下，做起了實(shí)驗。
我先把糖水調好，用毛筆蘸糖水在紙上寫(xiě)了“開(kāi)門(mén)大吉”幾個(gè)大字，然后把紙門(mén)晾干，什么都沒(méi)有，我開(kāi)始懷疑書(shū)了，最后，我用打火機稍微燒了一下，看見(jiàn)了一個(gè)“開(kāi)”字呈現淺褐色的，我一見(jiàn)，欣喜若狂馬上對正看電視的婆婆說(shuō)：“婆婆，快來(lái)，我給你表演魔術(shù)！”于是，我又重新拿了一張白紙，寫(xiě)上“婆婆”兩個(gè)大字，用吹風(fēng)器把它吹干，就什么也沒(méi)了，我趕忙問(wèn)婆婆：“你信不信，我可以不用筆，用火能寫(xiě)出‘婆婆’兩個(gè)字來(lái)�！逼牌�，搖了搖頭，顯然是不信。
我找來(lái)打火機，烤了一會(huì )兒，可是烤得有點(diǎn)兒久，把紙不小心給燒了，婆婆笑了笑，我有點(diǎn)急了說(shuō)：“別得意，你等一等�！蔽矣衷谝粡埌准堅趯�(xiě)了那兩個(gè)字，然后晾干，這次我只是稍微烤了一會(huì )兒，字便顯現了出來(lái)，我得意地笑著(zhù)，婆婆趕快從我手中奪去紙翻來(lái)覆去地看著(zhù)，就是不明白。
小伙伴們，你們明白嗎，不明白，就讓我給你講一講吧！
因為用糖水在紙上寫(xiě)了字后，晾干了，字形，圖案，就會(huì )消失，火烤之后，字形圖案會(huì )因糖分脫水，而呈現淺褐色。
動(dòng)動(dòng)腦筋，想一想除了糖水，還有哪些液體可以做隱形墨水呢？
科學(xué)神奇吧！
科技小論文三年級 篇2
周末到了，媽媽讓我把家里的皮鞋擦一下，我順口答應了。走到鞋柜前，看著(zhù)這些沾滿(mǎn)塵土的皮鞋，我馬不停蹄的擦起來(lái)。忽然，我腦子里閃過(guò)一道問(wèn)題，為什么皮鞋會(huì )越擦越亮？
實(shí)驗：我找了同樣牌子同樣款式的新舊兩雙皮鞋進(jìn)行對比觀(guān)察。我先用手觸摸兩雙皮鞋的鞋面，發(fā)現新皮鞋的表面比舊皮鞋的表面光滑得多。舊皮鞋涂上鞋油，仔細擦過(guò)后，雖然亮了許多，但仍無(wú)法與新皮鞋相比。皮鞋的亮度是否與鞋面的`光滑程度有關(guān)呢？
我取來(lái)一雙沒(méi)擦過(guò)的舊皮鞋，在放大鏡下鞋面顯得凹凸不平的。然后，我把一只鞋涂上鞋油并仔細擦拭，另一只不涂鞋油作空白對照。我發(fā)現第一只擦拭后，表面明顯變光滑了許多，而且放在陽(yáng)光下也比另一只有光澤。為什么兩者會(huì )產(chǎn)生這樣的差別呢？
答案：經(jīng)過(guò)從網(wǎng)上的搜索，我得知皮鞋的表面原來(lái)就不是絕對的光滑，如果是舊皮鞋，它的表面當然更加的不平，這樣它就不能在一定的方向上產(chǎn)生反射，所以看上去沒(méi)有什么光澤。而鞋油中有一些小顆粒，擦鞋的時(shí)候這些小顆粒正好可以填入皮鞋表面的凹坑中。如果再用布擦一擦，讓鞋油涂得更均勻些，就會(huì )使皮鞋的表面變得更光滑、平整，反射光線(xiàn)的能力也加強了。
我終于知道皮鞋為什么越擦越亮了。原來(lái)生活中的“問(wèn)號”還真不少呢！
科技小論文三年級 篇3
媽媽把家里搞成了一個(gè)小花園，花盆里裝滿(mǎn)了肥沃的泥土，各種各樣的植物正生氣勃勃地煥發(fā)著(zhù)活力。蘆薈綠得極艷，仿佛是一種液體的綠色，好像能擰出水來(lái)。紫薇花也欣然怒放，紫色的小花在一片草綠中透露著(zhù)紫色的信號。一品紅正如它的名字一樣，紅得似霞，深紅色的花瓣下點(diǎn)綴著(zhù)幾片綠葉。我疑惑了：植物的生長(cháng)必須依靠土壤嗎？
于是，我找來(lái)兩個(gè)塑料杯，在一只中盛上半杯水，放入三顆綠豆；另一只杯子中先放入1/4杯的泥土，放入一顆綠豆，再覆上土，壓實(shí)，放在陽(yáng)光可照射之處。
一天過(guò)去了，水里的綠豆沒(méi)有發(fā)生太多的變化，但埋在泥土里的綠豆已發(fā)了芽，彎彎地貼著(zhù)杯壁，正面看過(guò)去似乎是數字中的“6”。
過(guò)了兩天，綠豆的動(dòng)靜越來(lái)越大，泡在水中的綠豆竟褪了皮，發(fā)了芽，樣子頗似小蝌蚪。而放在泥土里的綠豆的芽已經(jīng)有3-4厘米長(cháng)了。
又過(guò)去了兩天，綠豆的差距越來(lái)越明顯。泡在水中的綠豆仍只有約莫摸1厘米左右長(cháng)的芽?jì)�，但在泥土中的綠豆的.芽?jì)阂哑仆炼�，露出了小腦袋，似乎在驚喜地打量世界。
距離種下綠豆已有一周多時(shí)間，但現在的局勢大有不同。在水里的綠豆因喝足了水，而長(cháng)得越發(fā)粗壯，但現在的埋在土里的綠豆狀況大不如前，因為土壤太過(guò)干燥而干枯，鉆出泥土約有4厘米的芽?jì)阂选八痹诹送恋厣稀?/p>
我上網(wǎng)查了資料，才發(fā)現，原來(lái)植物必須的幾個(gè)條件分別是：適宜的溫度、陽(yáng)光、空氣與水份。當植物離開(kāi)這些條件是便會(huì )死亡。
科技小論文三年級 篇4
星期天早上，我打開(kāi)冰箱拿雞蛋，準備煎一個(gè)荷包蛋。我猛地一拉，發(fā)現橫臥的幾只雞蛋經(jīng)不住猛烈的搖晃，流出了鮮艷的蛋黃和透明的蛋液。而豎臥的雞蛋卻完好無(wú)損。這是為什么呢？我跑去問(wèn)正在看報紙的爸爸，爸爸說(shuō)：“你自己做個(gè)實(shí)驗就明白了。是這樣做的……”
我為了探個(gè)究竟，照爸爸說(shuō)的做了一個(gè)小實(shí)驗：我拿了一大團橡皮泥，分成四小團。上面豎直放上四只雞蛋和一塊木板，再放上《新華字典》和《小學(xué)生作文》兩本書(shū)。讓我驚訝的是，結果雞蛋毫發(fā)未損！我想如果雞蛋是橫放又是什么結果呢？動(dòng)腦不如動(dòng)手，我就在橡皮泥上橫放了四只雞蛋。哎！讓我沒(méi)想到的是：剛放上一本《新華字典》，雞蛋就四分五裂了！是不是這幾只雞蛋的殼剛好是薄的呢？不如換別的蛋試試看！但結果還是一樣。我再想：一邊放豎的蛋，一邊放橫的蛋，在橫放的雞蛋下墊點(diǎn)橡皮泥，讓這兩只雞蛋一樣高，結果又是怎么樣呢？我又做了個(gè)小實(shí)驗，結果放上一只鉛筆盒，原封不動(dòng)，又放上一只瓷盤(pán)，橫放的.雞蛋“啪”地一聲就碎了。
這是為什么呢？我仔細思考：這蛋是不是都是兩端殼硬，中間殼軟呢？我這想法是對還是錯呢？如果是對的，為什么是兩端殼硬、中間殼軟呢……我一下子想出了好多問(wèn)題。后來(lái)，我翻翻科學(xué)書(shū)，查了查資料，又問(wèn)了問(wèn)老師，得出了一個(gè)結論：我的想法是錯的。正確的答案應該是：把雞蛋橫放，一壓就破了，如果把它豎起來(lái)，就不易破，這說(shuō)明同樣的材料的強度大小，決定于形狀的不同。這就像拱橋和平橋，兩者所能承受的重量就不同，拱橋能承受更大的重量。
經(jīng)過(guò)做這個(gè)實(shí)驗，我養成了遇見(jiàn)問(wèn)題就要仔細思考，爭取弄懂的好習慣。
科技小論文三年級 篇5
我穿越時(shí)光隧道，來(lái)到了發(fā)達的未來(lái)科技世界。
一、功能奇異的未來(lái)筆
我們學(xué)習寫(xiě)字離不開(kāi)筆，我便走進(jìn)一家文具店，看看未來(lái)的筆有什么奇特之處。剛到賣(mài)筆的柜臺，我便被那一支支式樣新穎、小巧玲瓏的未來(lái)筆吸引住了。我拿了一支外型與電子表筆差不多、筆桿上開(kāi)的`小窗內有三只燈泡、筆夾上有一個(gè)按鍵的筆，不知道是干什么用的。機器人服務(wù)小姐看出了我的心思，便走過(guò)來(lái)，給我講起了這支筆：“這是一支測光圓珠筆。工作學(xué)習時(shí)，光線(xiàn)不適當會(huì )影響視力，這支圓珠筆可以告訴你選擇的照明是不是合適。你只要一按筆夾上的按鍵，筆桿上小窗內的燈便會(huì )發(fā)出亮光。發(fā)紅光表示照明度不夠，綠燈表示照明度適當，黃光表示照明太亮�！彼f(shuō)完后，我便立即對這支不怎么起眼的筆產(chǎn)生了濃厚的興趣，決定買(mǎi)下來(lái)回去在同學(xué)之間亮亮相。當然未來(lái)筆還有許多種，這只不過(guò)是那五彩繽紛、五花八門(mén)里其中的一種罷了。
二、特殊功能的未來(lái)鞋
我走在大街上，東看看，西看看，這兒的什么東西對我都很新奇。不知不覺(jué)的，我走累了，腳也走得有點(diǎn)兒疼了。便想，未來(lái)世界有沒(méi)有可以不費體力而能行走的鞋呢？剛好，旁邊就有家鞋店，于是，我便走了進(jìn)去。真是想什么有什么，鞋店的第一排鞋架就是“高速鞋”專(zhuān)柜，那介紹牌上清清楚楚地寫(xiě)著(zhù)：高速鞋中裝有小型發(fā)電機，能帶動(dòng)鞋底下的膠輪滾動(dòng)，或是帶動(dòng)裝在鞋跟里的壓氣機，利用壓氣機噴射氣流的反作用力把人推向前進(jìn)。穿上這種鞋，每小時(shí)行速可達10―20公里。這太好了！正符合我的心意。于是，我買(mǎi)了一雙漂亮的、粉色高速鞋。果然，穿上它行走毫不費力，而且還快極了！
時(shí)間不早了，我便又穿越時(shí)光隧道回來(lái)了。通過(guò)這次旅行，使我增長(cháng)了很多知識。但未來(lái)科技再發(fā)達，也都是靠人類(lèi)的智慧創(chuàng )造的。所以，我們要好好學(xué)習，不然那美好的將來(lái)，終究還是一個(gè)美好的夢(mèng)。
科技小論文三年級 篇6
“噢，太好了！”大家爆出一陣歡呼聲，每個(gè)人的臉上都洋溢著(zhù)歡樂(lè )。
為什么呢？因為我們將要去萍中科技館，參觀(guān)先進(jìn)的科學(xué)技術(shù)，體會(huì )科學(xué)的魅力。
雖然天飄起了小雨，但這絲毫不影響我們的心情。眼前的科技館干凈、寬敞。一走進(jìn)去，各種各樣的科學(xué)儀器就闖入我們的眼睛，許多學(xué)生正在認真地研究它們，臉上浮現出好奇和欣喜的神情。我們迫不及待的加入其中，親手操縱著(zhù)儀器，感受著(zhù)科學(xué)的樂(lè )趣。
有些科學(xué)實(shí)踐是有難度的，比如說(shuō)，看著(zhù)鏡子畫(huà)五角星�！翱椿ㄈ菀桌C花難”，親手一試，手中的筆磕磕碰碰的，一不留神就會(huì )超出五角星的界線(xiàn)……這不僅有好玩的科學(xué)游戲，還有關(guān)于科學(xué)健康的知識，讓我們在玩耍中學(xué)習，在學(xué)習中玩耍。
吸引眼球的還有一個(gè)充氣的球幕小型電影院，進(jìn)去的時(shí)候，黑乎乎的，隨地而坐，一個(gè)巨大而美麗的紅色星體投影在四周，宇宙中的星球陸續出現在漆黑的屏幕上。聽(tīng)著(zhù)解說(shuō)員的講解，看著(zhù)屏幕上的畫(huà)面，讓人身臨其境，仿佛置身于那黑暗而散發(fā)著(zhù)微光的.宇宙中，暢游在銀河里，身邊的星球緩緩地向你靠近，讓你仔細地觀(guān)察它。每個(gè)星球都有各自的美麗，他們在宇宙中漂浮著(zhù)，組成一幅幅美輪美奐的畫(huà)面。接著(zhù)，它們一個(gè)人從宇宙的黑暗中消失，一場(chǎng)“星球秀”就這樣結束了。
科技能讓我們的見(jiàn)識更加豐富，開(kāi)拓我們的視野，時(shí)代在進(jìn)步，科技也在進(jìn)步。未來(lái)的科技一定會(huì )勝過(guò)現在。比如未來(lái)的交通工具是否是太陽(yáng)能的呢？未來(lái)的老師是否是高智能機器人呢？未來(lái)的家具是否是輕便的呢？……這一切“是否”，只有未來(lái)能解答了。
而我們，不能窺視未來(lái)，但是，我們能過(guò)創(chuàng )造未來(lái)。未來(lái)把握在我們的手中，讓我們用知識的“方磚”，砌起一座輝煌燦爛的未來(lái)豐碑，讓我們?yōu)榭萍贾�，灌輸知識的源泉；讓我們用知識的畫(huà)筆，繪出一幅絢爛的圖畫(huà)！
科技小論文三年級 篇7
“五一”長(cháng)假的一天，我和哥哥去上�？萍拣^參觀(guān)，那是我向往已久的地方。
跨進(jìn)科技館的大門(mén)，我們首先參觀(guān)了熱帶雨林區。這里泉水叮咚，古木參天，到處鳥(niǎo)語(yǔ)花香……我仿佛感受到了春天的氣息。大自然真是一幅幅多姿多彩的畫(huà)卷��！我們走著(zhù)，看著(zhù)，不禁被前面嘩嘩的水聲吸引住了。我走近一看，原來(lái)是一掛瀑布從天而降。我把手伸進(jìn)瀑布，咦，怎么回事？我的手居然沒(méi)濕呢！回過(guò)頭一看，那邊有許多的光束，我這才恍然大悟，原來(lái)這瀑布是利用聲、光技術(shù)造出來(lái)的幻影。
現在，我們來(lái)到了地殼探密區。我忽然聽(tīng)到那邊傳來(lái)一陣“轟隆隆”的聲音，我急忙擠進(jìn)去，一個(gè)壯觀(guān)的景象展現在我的眼前：天漸漸地暗下來(lái)，一會(huì )兒，電閃雷鳴，傾盆大雨直沖而下。山頂上通紅通紅的'巖漿不斷地從底下噴涌而出，帶著(zhù)水汽的白煙彌漫 了整個(gè)山頭。噢，原來(lái)這是模擬的火山噴發(fā)景象。
我提心吊膽地走上一座鐵橋，鐵橋發(fā)出“咔嚓” “咔嚓”的聲音，我的心里就象兔子在里面竄來(lái)竄去。突然，鐵橋一陣劇烈的搖晃，接著(zhù)，像要塌了似的，周?chē)牡孛娑急懒蚜�。地上堆滿(mǎn)了亂七八槽的磚塊，水不斷地從水管里流出來(lái)，就連辦公桌也折斷了。我大聲喊：“不好！地震啦�！蔽遗赃叺囊粋�(gè)小妹妹嚇得哇哇地哭了起來(lái)，她扭頭就跑，可剛跑了幾步，就被哥哥抓了回來(lái)。周?chē)娜税l(fā)出一陣哄笑。
現在我坐上了飛機在蔚藍的天空里翱翔。我往下一看，呀！一輛輛汽車(chē)就像一個(gè)個(gè)火柴盒，一個(gè)個(gè)人就像一只只小螞蟻，就連一條條河流也變成了一條條絲帶。我想，我是不是在做夢(mèng)呀？我擰了一下自已的臉，哎唷，好痛��！原來(lái)不是在做夢(mèng)，哥哥說(shuō)現在我們是在模擬飛行游戲區。這個(gè)游戲真神奇。
出了科技館，我心里裝有許多個(gè)為什么。我知道我的知識還遠遠不夠，我要好好學(xué)習科學(xué)文化知識，將來(lái)要努力解開(kāi)自然之謎。
科技小論文三年級 篇8
在如嘩嘩流水般逝去的日子里，歷史的車(chē)輪一刻也不曾停歇地向前走著(zhù)，它走了多久，它還要走多久，我們都不清楚�；厥�，我們可以看到諸多有價(jià)值的片斷：我們人類(lèi)的祖先是如何捕捉獵物的;是如何抵御狂風(fēng)暴雨嚴寒酷暑的;是如何給病魔以最有力的還擊的……通過(guò)對比，我們看到了發(fā)展。而使我們不斷進(jìn)步的，正是科學(xué)技術(shù)。
科學(xué)技術(shù)是第一生產(chǎn)力，這是我們對過(guò)去經(jīng)驗的總結，是鐵錚錚的事實(shí)�？v觀(guān)歷史，我們有足夠的證據向世人展現這一點(diǎn)。
在遼闊的海面上，鄭和率船隊出航。那樣壯大的商隊能順利地抵達目的地，得益于我國先進(jìn)的造船技術(shù)及四大發(fā)明之一的“指南針”。茫茫的海域，沒(méi)有任何固定的事物作為路標。晴朗的天空，平靜的水面并不昭示路途的安全，稍不留神，或許就撞上了礁石，要是遇上暴雨天氣，海上波濤洶涌，險象環(huán)生。這些因素都制約著(zhù)商隊的前行。幸而我們有先進(jìn)的科學(xué)技術(shù)，有效地克服了前進(jìn)過(guò)程中所遇到的這些困難。
夜晚，當我們仰望星空時(shí)，除了感慨宇宙的'偉大，還聯(lián)想到了人類(lèi)的勇敢與智慧。那一顆顆運轉的衛星，那遠航的探測器，無(wú)不充分體現了這一點(diǎn)。我們能有今天的成就，除了擁有先進(jìn)的制造技術(shù)外，還依靠牛頓的萬(wàn)有引力定律。若不是牛頓潛心鉆研，反復論證，我們無(wú)從破解蘋(píng)果為什么往下掉的問(wèn)題。隨著(zhù)社會(huì )的發(fā)展進(jìn)步，二者的有機結合，我們給地球添加了“伙伴”。同時(shí)，擁有這項技術(shù)的國家也讓大家不再輕視，因為它有極大的潛能。
而今，科技發(fā)達給人們帶來(lái)的諸多便利俯拾皆是：交通工具、聯(lián)系方式、生活設備……我們可以無(wú)視路途的艱險，可以不屑萬(wàn)丈高樓，可以自在地聯(lián)系遠方的知己，可以輕松處理繁瑣的家務(wù)�？萍嫉倪M(jìn)步，為我們節省了寶貴的時(shí)間，給我們的競爭創(chuàng )造了有利條件。
誠然，科學(xué)技術(shù)對我們人類(lèi)社會(huì )的發(fā)展是有利的。它促進(jìn)了人與人，地區與地區之間的交流，促進(jìn)了我們對宇宙的探索�？茖W(xué)技術(shù)若能一直被正確地運用，定能產(chǎn)生可喜的成果。
科技小論文三年級 篇9
當太陽(yáng)與月亮換班后，月亮慢慢升起，月光灑遍大地時(shí) ，今天快結束了，生龍活虎的城市慢慢沉睡……
“天啊，小財，你干嘛潑水啊，我都被你潑成落湯雞了！”
一聲尖叫劃破了這夜晚的靜謐。
新時(shí)代機器人擋在電視機前�！坝H愛(ài)的小主人，現在是2107年4月7日下午9點(diǎn)1分零4秒，如果您還不去洗澡，明天上學(xué)會(huì )遲到的�！薄昂昧�，好了，我這就去洗�！倍�，戀戀不舍地趴在電視機前與它再見(jiàn)，因為電視機占這面墻壁的二分之一，所以手比較短的我不費力地親了電視機一口。機器人小財立馬開(kāi)口：“親愛(ài)的.小主人，電視機上有百分之三點(diǎn)二的細菌，這細菌中包含……”我打斷小財的話(huà)，因為如果繼續說(shuō)會(huì )說(shuō)到凌晨�！拔抑懒�，知道了，小財你繼續說(shuō)我以后就啥都不敢碰了，現在我要去洗澡了�！薄昂玫�，親愛(ài)的小主人，熱水已為您放好�！毙∝敼Ь吹卣f(shuō)。
等我洗完澡，簡(jiǎn)直是犯困，立馬拋棄被子倒頭就睡。小財安靜地為我蓋好被子，回到自己休息處睡了。大廈又歸回夜晚的靜謐。
太陽(yáng)慢慢升起，為大地灑射神秘金光，新的一天到來(lái)了�！坝H愛(ài)的小主人，快起床�！毙∝敾蝿�(dòng)著(zhù)我的身體，我像拍蒼蠅一樣，揮著(zhù)手想把這只蒼蠅拍走。小財拿著(zhù)臭襪子在我眼前揮舞，這臭味簡(jiǎn)直無(wú)與倫比，我不得不被熏醒�！坝H愛(ài)的小主人，現在是2107年4月8日早上6點(diǎn)57分零34秒，請親愛(ài)的小主人趕快起床穿衣洗漱，不然您上學(xué)將遲到�！痹谛∝數奶嵝严�，我飛速溜下床穿衣洗漱，然后跑到餐桌前胡亂吃了幾口，正拿起牛奶喝時(shí)�！坝H愛(ài)的小主人，飛行校車(chē)已到�！蔽乙豢跉夂韧昱Ｄ�，隨便擦了擦嘴，拿著(zhù)書(shū)包沖下去，正好趕上。
我現在上的還是幼兒園大班，經(jīng)過(guò)一天的學(xué)習與玩耍，我早已累透，感覺(jué)身體被掏空�；氐郊乙膊辉缌�，小財幫我按摩，我吃飽飯，洗完澡，舒舒服服地睡著(zhù)了。
時(shí)代的腳步像車(chē)輪一樣，滾滾而來(lái)，帶來(lái)了日新月異的變化，實(shí)現了人們的夢(mèng)想，從而又開(kāi)始了新一輪的期待……
科技小論文三年級 篇10
在如嘩嘩流水般逝去的日子里，汗青的車(chē)輪一刻也不曾停歇地向前走著(zhù)，它走了多久，它還要走多久，我們都不清楚�；厥�，我們可以看到諸多有價(jià)值的片斷：我們人類(lèi)的祖先是若何捕捉獵物的;是若何抵御暴風(fēng)暴雨嚴寒酷暑的;是若何給病魔以最無(wú)力的還擊的……通過(guò)對比，我們看到了發(fā)展。而使我們不休進(jìn)步的，正是迷信技術(shù)。
迷信技術(shù)是第一生產(chǎn)力，這是我們對曩昔經(jīng)驗的總結，是鐵錚錚的事實(shí)�？v觀(guān)汗青，我們有足夠的證據向世人展示這一點(diǎn)。
在遼闊的海面上，鄭和率船隊出航。那樣壯大的商隊能順遂地抵達目的地，得益于我國先進(jìn)的造船技術(shù)及四大創(chuàng )造之一的“指南針”。茫茫的海域，沒(méi)有任何固定的事物作為路標。晴朗的天空，平靜的'水面其實(shí)不昭示路途的安全，稍不留神，也許就撞上了礁石，要是遇上暴雨天氣，海上波瀾洶涌，險象環(huán)生。這些因素都制約著(zhù)商隊的前行。幸而我們有先進(jìn)的迷信技術(shù)，有效地克制了前進(jìn)過(guò)程中所碰到的這些困難。
夜晚，當我們仰望星空時(shí)，除了感慨宇宙的偉大，還聯(lián)想到了人類(lèi)的大膽與智慧。那一顆顆運轉的衛星，那遠航的探測器，無(wú)不充分體現了這一點(diǎn)。我們能有明天的成就，除了擁有先進(jìn)的制造技術(shù)外，還依托牛頓的萬(wàn)有引力定律。若不是牛頓潛心鉆研，反復論證，我們無(wú)從破解蘋(píng)果為什么往下掉的問(wèn)題。跟著(zhù)社會(huì )的發(fā)展進(jìn)步，二者的無(wú)機結合，我們給地球添加了更多“伙伴”。同時(shí)，擁有這項技術(shù)的國家也讓大家不再輕視，由于它有極大的潛能。
而今，科技發(fā)達給人們帶來(lái)的諸多便利俯拾皆是：交通對象、聯(lián)系方式、糊口設備……我們可以無(wú)視路途的艱險，可以不屑萬(wàn)丈高樓，可以自由地聯(lián)系遠方的知己，可以輕松處理繁瑣的家務(wù)�？萍嫉倪M(jìn)步，為我們節省了寶貴的時(shí)間，給我們的競爭創(chuàng )造了有利條件。
誠然，迷信技術(shù)對我們人類(lèi)社會(huì )的發(fā)展是有利的。它促進(jìn)了人與人，地區與地區之間的交流，促進(jìn)了我們對宇宙的探索。迷信技術(shù)若能一直被正確地運用，定能產(chǎn)生更多可喜的成果。
科技小論文三年級 篇11
如今，科技已更多地步入我們的生活，我們的生活條件越來(lái)越好，21世紀，科技讓我們的生活日新月異，從小普及科技知識顯得越來(lái)越重要。
星期四，學(xué)校組織帶我們去位于太湖廣場(chǎng)南邊的科技館參觀(guān)。走進(jìn)展館，就看見(jiàn)一臺機器，那個(gè)阿姨在一旁解釋說(shuō)：“這個(gè)叫‘賓客識別器’，它和觸摸屏不同，它需要人體的溫度和壓力，所以，裝防盜門(mén)時(shí)用上這個(gè)，能感覺(jué)并記住主人手指的溫度，一定是非常好的材料”。只見(jiàn)這臺機器很高大，最頂端有一個(gè)觸摸屏，我用手使勁在上面寫(xiě)下我的名字，然后按“確定”鍵，從下面打出了一張卡，上面有我的姓名，而且絕對是我的筆跡，這個(gè)機器真像人的大腦，聽(tīng)說(shuō)它是由集成電路做的，集成電路還可以完成記憶、運算等一些我們人才可以完成的工作。
不過(guò)，最讓我感興趣的還是“綠色科技”一欄了。
走進(jìn)“綠色科技”的大門(mén)，一臺臺現代化的機器展現在我的眼前，讓我眼花繚亂。這時(shí)，我的目光停在了一臺大機器上，我走過(guò)去，只見(jiàn)上面寫(xiě)著(zhù)：今天你綠色了嗎？我點(diǎn)了一下“開(kāi)始”鍵，它便出示了許多關(guān)于環(huán)保的問(wèn)題，我一一回答，正確了之后，它便告訴我：今天你綠色了！我又看見(jiàn)在旁邊有一個(gè)好似自行車(chē)的東西，我坐上去，雙腳不停地踩踏，前面的一個(gè)顯示屏上的`格子在慢慢地往上走，最頂端上寫(xiě)著(zhù)：您的發(fā)電量為—”，我明白了，它是通過(guò)人的體能來(lái)產(chǎn)生電能的，這樣，既可以鍛煉身體，又可以有電用，一舉兩得。不過(guò)，這一度電可把我累壞了。下來(lái)之后，我兩腿發(fā)軟，站也站不直，但還是把旁邊的一段話(huà)讀完了：一度電=0.04千克煤，如果浪費一度電，就等于浪費零點(diǎn)零四千克的煤，便會(huì )產(chǎn)生二氧化硫，二氧化硫可以直接導致酸雨下降，從而使土地酸化，失去肥力，對水分、植物、名勝古跡等都有嚴重的危害，不僅對經(jīng)濟產(chǎn)生危害，對人的健康也會(huì )沒(méi)有保障。
科技小論文三年級 篇12
當今的社會(huì )，是一個(gè)信息技術(shù)迅速發(fā)展的社會(huì )，在我們的日常生活中，由信息技術(shù)所衍生的一系列高科技產(chǎn)品隨處可見(jiàn)�？梢赃@樣說(shuō)：信息技術(shù)與生活息息相關(guān)，離開(kāi)了生活，信息技術(shù)只是一紙空談；而離開(kāi)了信息技術(shù)，我們的生活也很難得到實(shí)質(zhì)性的改善。人類(lèi)正以驚人的速度走出工業(yè)文明，步入信息時(shí)代。信息時(shí)代的來(lái)臨不僅改變著(zhù)人們的生產(chǎn)方式和生活方式，而且改變著(zhù)人們的思維方式和學(xué)習方式。生活在二十一世紀的我們可以毫不猶豫的`說(shuō)：信息技術(shù)改變著(zhù)我們的生活。
信息技術(shù)的發(fā)展，已經(jīng)切切實(shí)實(shí)影響到人們日常生活的方方面面，信息技術(shù)超越了前所未有的時(shí)空距離，數字化、網(wǎng)絡(luò )化、智能化生存業(yè)已成為人們不可或缺的生活模式和生存方式。公交卡，數字電視，通訊，網(wǎng)絡(luò )，媒體，辦公，超市，圖書(shū)管理等等都需要用到信息技術(shù)。許多城市居民可以說(shuō)無(wú)法想象如果沒(méi)有信息通信技術(shù)的生活會(huì )是什么樣子。
如今，通信工具已真正成為百姓日常生活不可或缺的主體�，F在百姓利用固定電話(huà)可以實(shí)現各種上網(wǎng)方式，感受網(wǎng)絡(luò )世界的精彩；可以利用“家加e”功能，享受短消息、信息定制等各種個(gè)性化服務(wù)；還可實(shí)現電話(huà)銀行、電話(huà)炒股、電話(huà)訂貨等許許多多“以手代步”的便捷服務(wù)……
與個(gè)人一樣，各類(lèi)單位也離不開(kāi)溝通。在政府機構、企事業(yè)單位云集的城市當中，信息溝通的變遷也讓人驚嘆。網(wǎng)上辦公、網(wǎng)上交易、網(wǎng)上查詢(xún)等一系列的互聯(lián)網(wǎng)應用，使電話(huà)、寬帶成為企業(yè)不可缺少的電子商務(wù)活動(dòng)手段。
隨著(zhù)科技的進(jìn)步，手機已經(jīng)從早期的語(yǔ)音專(zhuān)家延伸到短信、彩鈴、音樂(lè )下載、手機報、搜索引擎、游戲、手機定位、手機支付等多元化應用，從耳、嘴和眼等人類(lèi)器官功能的單一發(fā)揮，演變?yōu)槎嗥鞴俣喙δ馨l(fā)揮的同時(shí)進(jìn)行。短信、飛信聊天、炒股、買(mǎi)彩票……新技術(shù)為移動(dòng)辦公和休閑娛樂(lè )提供了不少便利。
假如生活中中沒(méi)有了信息技術(shù)，我們的生活會(huì )有多么不方便��！
科技小論文三年級 篇13
在我們如今的時(shí)代，科技雖然已經(jīng)十分發(fā)達，但人們依舊為許多天災人禍而苦惱，就算有各種防護措施，卻也無(wú)法保證能讓每一個(gè)人平安無(wú)事。但如果是在未來(lái)，那這一切便會(huì )大有不同。
比如出現火災，當烈火燃起時(shí)，人們卻絲毫沒(méi)有慌亂的樣子，只見(jiàn)他們飛快地跑到墻邊，按下一個(gè)藍色按鈕，立刻，四周的墻上就會(huì )打開(kāi)一個(gè)又一個(gè)孔洞，一股股強烈但又不會(huì )讓人受傷的水柱噴射出來(lái)，完全沒(méi)有死角，大火也就很快被澆滅了。原來(lái)在未來(lái)，每個(gè)房間都安裝了一個(gè)藍色按鈕，一旦按下，墻上便會(huì )打開(kāi)孔洞噴水，用來(lái)熄滅火患，十分方便快捷。而且，消防員也會(huì )在人們按下藍色按鈕后迅速趕來(lái)，以確認是否還有人員被困，急需搶救。在這樣的一系列方案下，就能最大限度地減少，或杜絕人員傷亡。
又比如海嘯，海水如一個(gè)可怕的猛獸狂沖向人們，可突然，仿佛有一堵無(wú)形之墻擋住了一般，海水硬生生的停在了半空，氣勢大減，而且怎么撞也撞不穿那層墻，最終只能退去，而岸上的人們卻好像什么事也沒(méi)發(fā)生過(guò)，依然繼續做著(zhù)自己的事。這到底是怎么回事呢？原來(lái)在未來(lái)，每個(gè)河、湖、海旁邊都設置有一種屏障，每當海嘯、洪水來(lái)臨，機器便會(huì )發(fā)射出一層層無(wú)形屏障，用來(lái)阻攔海嘯和洪水，使它們無(wú)法繼續往前，危及人們的安全。而且，如果當下河、湖、海中有人的話(huà)，機器還能自動(dòng)識別，伸出機器手臂，精準無(wú)誤地把人打撈起來(lái)，機器手臂上還附著(zhù)海綿，十分安全，絕不會(huì )出現把人抓傷的現象。
再比如地震，當然也有防預手段，而這一次我們得靠衣服。在未來(lái)世界，人們穿的`每一件衣服都經(jīng)過(guò)有特殊的改造，在領(lǐng)口處有一個(gè)與衣領(lǐng)色號相同的按鈕。一按下去，就瞬間被包裹在一個(gè)氣膜球中，完全不會(huì )受到傷害。
在未來(lái)，因為科技的進(jìn)步，人們的生活將更加安全，也更加快樂(lè )！
科技小論文三年級 篇14
一個(gè)陽(yáng)光明媚的早上，我懷著(zhù)激動(dòng)的心情走進(jìn)校園。因為今天是科技節��！一進(jìn)校園，我就看見(jiàn)了一個(gè)大塊頭，他還豎起了大拇指呢，好可愛(ài)的感覺(jué)。小路旁邊還有一些同學(xué)們的立體模板，學(xué)校的目的應該是想讓我們好好學(xué)習，把他們當做榜樣吧！
終于到了科技展覽的開(kāi)幕式了，我看到同學(xué)們的臉上浮現出抑制不住的興奮和激動(dòng)，大家心里一定和我一樣對科技節充滿(mǎn)了期待。哇哇哇，我竟然看到了兩邊竟有東西噴發(fā)出來(lái)，啊，原來(lái)只是煙花��！這就代表科技節正式開(kāi)始了！
“哇，這飛機好漂亮��！”“對啊對啊，特別是那小尾巴！”正坐在一旁和同學(xué)聊天的我被他們吸引了，便往他們望去，而他們卻往天上望去，怎么回事，天空有啥好看的嘛？可能好奇所以抬頭，只見(jiàn)幾架小飛機在空中自由翱翔，“有那么好看么，還不是跟其他的飛機長(cháng)一樣�！薄澳侵皇撬堑酶�，現在看不清，等它靠近了，你就可以看清了�！彼坪醣煌瑢W(xué)反駁了。我看了看四周，大部分人都在看空中那幾架小飛機，莫名其妙的還真想看看它到底長(cháng)啥樣了，于是慢慢等它靠近。它靠近了，越來(lái)越近了，我瞪大了眼睛，哇，真不賴(lài)呢！一架藍色的小飛機，翅膀閃著(zhù)亮光，在空中肆意的翱翔，特別是那兩旁的.小尾巴，似乎小尾巴的色彩給飛機增添了一些美感呢！我的目光一直停留在飛機上，因為它太令人驚訝了：飛機在空中靈活的做些各種動(dòng)作，時(shí)而盤(pán)旋爬高，時(shí)而俯沖下來(lái)，時(shí)而翻著(zhù)跟斗，時(shí)而側身飛行……這雄偉的飛機不就像翱翔的老鷹嗎？
最后，飛機要降落了，它像只被馴服的小鳥(niǎo)，穩穩當當地降落在跑道上，最后停在了教授的腳邊。
之后，又看了其它的科技作品，但最喜歡的還是那架藍色飛機。
今天的科技節真的挺好的，可以見(jiàn)到那么多優(yōu)秀的作品，還是要感謝那些創(chuàng )作者，這些不都是他們智慧的結晶嗎？
科技小論文三年級 篇15
一部部手機，一臺臺電腦，一輛輛汽車(chē)，日常生活中，科技給我們帶來(lái)了方便和快捷。然而，科技的進(jìn)步還不止這些。
第一次接觸機器人，那是去年的9月。那些神奇的傳感器、由鐵條組成的車(chē)子、接口花花綠綠的主控板，都吸引了我。我迫切的想知道是什么讓它們動(dòng)了起來(lái)，于是我如饑似渴地聽(tīng)講、練習。慢慢地，我的車(chē)會(huì )跑了，會(huì )巡黑線(xiàn)了，會(huì )做任務(wù)了……這一切都是電腦上的代碼做到的，是科技發(fā)展讓它做到的。
今年五月的市機器人比賽中，我更是體會(huì )到了科技無(wú)限的魅力。那次比賽的路線(xiàn)是中國著(zhù)名的絲綢之路，一路上有各種各樣的任務(wù)：穿越國門(mén)、清理障礙、投放貨物等7個(gè)任務(wù)。來(lái)到場(chǎng)上，我們開(kāi)始了長(cháng)達兩個(gè)多小時(shí)的編程和調試。下一個(gè)就輪到我第一輪試跑了，我半跪在起點(diǎn)，按下按鈕。車(chē)子流暢地開(kāi)動(dòng)起來(lái)，我充滿(mǎn)信心地望著(zhù)它。很快，它一路闖到放車(chē)廂的關(guān)卡。我緊張極了，這可是一個(gè)超級大難關(guān)啊。我死死盯著(zhù)車(chē)子，心里暗暗喊到：加油，加油，一定要成功放進(jìn)去�？墒�，它還沒(méi)走到該進(jìn)入的位置，就放下了車(chē)廂。我大喊一聲敲打了一下自己的腦袋，哎呀，沒(méi)改前近距離的參數，顯然我已經(jīng)能老練地判斷出問(wèn)題所在。觀(guān)看別的選手的表現，他們也相當出色。大家的機器人造型五花八門(mén)：有的帶有力大無(wú)窮的插子，有的后邊按了一個(gè)大簍子，有的輪子大而粗狂，有的輪子小而靈巧。它們的.顏色豐富多彩，如此美觀(guān)的機器，做任務(wù)也一點(diǎn)不遜色，第一輪比賽有個(gè)男生跑完了全程。接著(zhù)到第二輪比賽了，我站在終點(diǎn)，等待它的勝利歸來(lái)。最終我的機器人跨越重重困難，成功地跑完了全程。此時(shí)此刻，我的心中冒出了許許多多快樂(lè )的可樂(lè )氣泡，它們帶著(zhù)我飛上了藍天。
望著(zhù)那一輛輛裝備奇特的機器人，我不僅看到了祖國強大的科技，還看到了科技的未來(lái)。少年強則中國強，讓我們?yōu)榱俗鎳拿魈旃餐Α?/p>
科技小論文三年級 篇16
前方有一道金色大門(mén)，好奇心驅使我向前，我推開(kāi)了那扇門(mén)，里面的景象讓我驚訝不已。
在這里面高樓座座，可他們卻形狀各異。有鳥(niǎo)巢形，有綠草形，有臺燈形……走近仔細一看，他們表面都覆蓋著(zhù)一層“毛毯”。這時(shí)天外來(lái)了一個(gè)“飛碟”，從上面走下來(lái)一個(gè)老者，他笑呵呵的對我說(shuō)，“孩子，歡迎你來(lái)到22世紀的中國�！蔽倚念^一震，心想，自己該不會(huì )是穿越了吧？老者似乎看穿了我的心里。他拉著(zhù)我的手，嘴里說(shuō)“這周?chē)姆孔邮?2世紀人類(lèi)的結晶”這表面有一層綠毯是為了吸收陽(yáng)光，從而帶動(dòng)整個(gè)家庭的電力系統。我想這也太神奇了吧！不等我去欣賞這神奇的綠毯，我就被帶到了一家商店，這里的東西形狀可以用“千奇百怪”來(lái)形容，我實(shí)在看不出來(lái)這里是賣(mài)什么的`。老者接下來(lái)的介紹解開(kāi)了我的疑惑。他說(shuō)：“這里是新汽車(chē)商店，這種車(chē)采取最新的材料，可按人們的意愿可大可小的調控�！蔽蚁胝f(shuō)去開(kāi)車(chē)，老者看出我的想法，便帶我來(lái)到一輛白云形狀的車(chē)前，老者對我說(shuō)：“孩子，這種車(chē)是以氫氣為基礎原料，以工業(yè)廢水、廢氣為主要原料制成的。這樣一來(lái)污染問(wèn)題解決了。而且車(chē)上有噴氣系統，可以在空氣中飛行，這樣一來(lái)交通堵塞問(wèn)題解決了�！蔽蚁�，這也太帥了吧。接著(zhù)，老者又把我領(lǐng)到一家飯店，來(lái)服務(wù)的人好漂亮呀，這世間怎么會(huì )有這么漂亮的美人兒呢？老者笑瞇瞇的對我說(shuō)：“這些都是仿真機器人，現在這個(gè)世界上80%的勞動(dòng)力都是機器人，而人類(lèi)只做腦力勞動(dòng)�！蔽倚南�，這個(gè)世界究竟發(fā)展到什么程度��！這時(shí)，老者開(kāi)口又說(shuō)：“本次服務(wù)到些結束！”就在此時(shí)，一個(gè)中年人走了出來(lái)，問(wèn)我感覺(jué)怎么樣，我定睛一看這個(gè)人和我長(cháng)的好像啊，正在吃驚時(shí)，她告訴我，她就是22世紀的我。
這時(shí)，鬧鐘突然響了，我起來(lái)，看看周?chē)�，原�?lái)這一切都是一場(chǎng)夢(mèng)啊�？纯创巴�，一切都沒(méi)有改變，又是一個(gè)美好的一天。
我想，我為了這個(gè)美好的夢(mèng)，我也會(huì )努力的！
科技小論文三年級 篇17
話(huà)說(shuō)悟空保護唐僧西天取經(jīng)歸來(lái)，被如來(lái)佛祖任命為斗戰勝佛，整天在西天逍遙自在，好不快活。一天，他突發(fā)奇想：“我當斗戰勝佛已經(jīng)一千多年了，不知人間有什么變化?正好最近如來(lái)老兒也沒(méi)有安排我什么事情，不如去人間走一遭，順便看看花果山的猴子猴孫們�！闭f(shuō)走就走，他一個(gè)筋斗云，來(lái)到了人間。
孫悟空剛一落地，就看見(jiàn)人間掛著(zhù)一條巨大的橫幅，橫幅上寫(xiě)著(zhù)：“熱烈歡迎孫大圣來(lái)人間視察”十二個(gè)大字。橫幅下人們排著(zhù)長(cháng)長(cháng)的隊伍迎接他。悟空丈二和尚——摸不著(zhù)頭腦，結結巴巴地問(wèn)道：“你……你們咋知道我要來(lái)��？”人群中一位長(cháng)者上前回答道：“孫大圣，我們早就通過(guò)最高科技的雷達發(fā)現你從西天出發(fā)了�！薄半y道這個(gè)什么東西竟然比我的火眼金睛還要厲害？”孫悟空驚奇地問(wèn)道。那個(gè)人笑呵呵地回答：“那當然，我們的雷達可以看到一萬(wàn)千米以外的事物呢！”“��？——這么厲害！”孫悟空大驚失色。
突然，孫悟空用火眼金睛看見(jiàn)遠方有一個(gè)子彈似的東西正要發(fā)射，他想：“我的火眼金睛比不過(guò)人類(lèi)的雷達，那我的筋斗云總該比人類(lèi)發(fā)明的東西快吧，”于是他“嗖”地一聲架起筋斗云就準備去追那個(gè)像子彈似的東西�？僧斔桨l(fā)射場(chǎng)時(shí)，那個(gè)東西早已無(wú)影無(wú)蹤了。他驚奇地問(wèn)：“這是什么東西，速度怎么這樣快？”“大圣，這是送宇宙飛船上太空的'火箭�！卑�，人類(lèi)的火箭竟然跑的比我的筋斗云還要快！“孫悟空慚愧地說(shuō)道。
接著(zhù)，孫悟空又在火箭發(fā)射基地發(fā)現了一個(gè)神奇的東西——電腦。他發(fā)現自己的七十二變可這電腦比起來(lái)簡(jiǎn)直是小巫見(jiàn)大巫，悟空一時(shí)驚嘆不已。
孫悟空看見(jiàn)人類(lèi)的這么多高科技產(chǎn)品，自嘆不如。便懇求人類(lèi)讓他學(xué)習這些高科技知識。人類(lèi)經(jīng)過(guò)開(kāi)會(huì )表決，同意了孫悟空的請求。悟空于是變出了72個(gè)小孫悟空，每一個(gè)孫悟空都去學(xué)一門(mén)高科技知識。大圣就此在人間潛下心來(lái)認真學(xué)習。他學(xué)成后回到西天，又會(huì )發(fā)生什么樣的事情呢？且聽(tīng)下回分解。
科技小論文三年級 篇18
今年春節，河南春晚的舞蹈《唐宮夜宴》火遍網(wǎng)絡(luò )，引發(fā)熱議。而多樣化的評論，無(wú)不體現著(zhù)傳統與科技的結合，是傳揚中華優(yōu)秀文化的良好措施。
華夏五千年歷史，文化是泱泱大國延續千年的不變內核。我們在面對德高望重的學(xué)者時(shí)，念出“高山仰止”，這是儒家文化；我們在登高遠眺時(shí)脫口而出“一覽眾山小”，這是詩(shī)歌文化；我們在潑水節中暢談節日的歡慶，這種民族文化。中國文化博大精深，一點(diǎn)一滴都值得傳承。而面對當今拜金主義、虛無(wú)主義的盛行，越來(lái)越多的年輕人選擇將視野縮小在一塊兒電子屏幕，隨之而來(lái)的便是文化傳承的斷檔，保護文化迫在眉睫。
當娟人、剪紙等名詞被逐漸遺忘，文化面臨的挑戰不僅是后繼無(wú)人，更是無(wú)人知曉。而《唐宮夜宴》的備受關(guān)注，給傳統文化以啟迪——用科技保護文化�？萍颊蔑@未來(lái)，給人以對未來(lái)的幻想，但科技也可以肩負起保護過(guò)去的使命�；ヂ�(lián)網(wǎng)、短視頻的是盛行，使文化通過(guò)直播形式推廣；5G+AR技術(shù)的應用，更是使唐代宮宴的盛景登上更大的舞臺。用科技保護傳統不只是一句口號兒，已經(jīng)有先行者用實(shí)踐告訴后人，這是一個(gè)可行的'辦法。
但科技的飛速發(fā)展使其如何與偏于古老的文化有機結合，成為一個(gè)難題�？萍寂c文化應互相成就，不該有失偏頗。當以文化為吸引點(diǎn)，卻用不倫不類(lèi)的技術(shù)加以宣傳，這不僅無(wú)法起到宣傳文化的作用，更是對文化的侮辱，可見(jiàn)二者的結合仍在道阻且長(cháng)的路上，這需要后輩不懈的探索。終有一日，二者將在和諧中共同發(fā)展。
文化是一個(gè)國家永恒的積淀，沒(méi)有一種文化應該在歷史中走向沒(méi)落。而我們所處的時(shí)代，應肩負起保護文化與傳承文化的責任，這不僅之于中國，對于世界上任何一個(gè)國家都是重中之重。當文化秉持著(zhù)其獨有的內核，搭乘著(zhù)以科技為載體的軌道，文化與科技的結合，將使二者在相互成就中愈行愈遠。
科技小論文三年級 篇19
在生活中，我們時(shí)�？梢杂玫娇萍籍a(chǎn)品比如電視機、電腦、微波爐……科學(xué)技術(shù)的發(fā)展，使我們的生活發(fā)生了很大的變化。不過(guò)這些變化不都是朝著(zhù)好方向發(fā)展的。 近年來(lái)，科技的發(fā)展使一大批高新技術(shù)走進(jìn)我們的生活和工作，但如果不注意采取安全健康措施，可能會(huì )對我們的身心產(chǎn)生或多或少的影響。長(cháng)期從事這方面研究的職業(yè)病防治研究所的研究人員介紹，該所去年對寫(xiě)字樓人員的調查中，４０％—５０％的人因空調而造成自身免疫力下降，即人們常說(shuō)的空調綜合癥。
高星認為，空調改變了人們的生活環(huán)境，但卻是誘發(fā)感冒的一個(gè)因素。復印機釋放的臭氧則會(huì )刺激人的呼吸道，引起咽道疼痛、咳嗽等癥狀。家庭影院的過(guò)強聲音會(huì )引起老年人的不適。極具三維效果的電視機，由于閃爍過(guò)強對兒童眼睛刺激比較厲害，高星說(shuō)過(guò)“小孩連續看動(dòng)畫(huà)片一般不要超過(guò)半小時(shí)�！�
微波是很短的電池波，屬于生活中的常用物。微波爐是用交電流的微波。對人體的學(xué)業(yè)也會(huì )有的傷害，甚至人的死亡。長(cháng)期使用微波食品能永久性的`腦損傷。還會(huì )腦瘤，記憶力下降，注意力不集中，智力下降，會(huì )對正處在身體發(fā)育的青少年造成危害。
有一名高三學(xué)生，因過(guò)度興奮而猝死，你一定知道吧！網(wǎng)絡(luò )有很多的人花錢(qián)玩游戲！上網(wǎng)交友聊天對當今的中學(xué)生來(lái)說(shuō)已是駕輕就熟，老外見(jiàn)面問(wèn)天氣，學(xué)生見(jiàn)面問(wèn)qq。許多聊天的學(xué)生都有自己的OICQ，而且打字速度都很快，還很能侃侃而談。談的內容可算包羅萬(wàn)象，上知天文，下通地理；有聊家常的，有聊學(xué)習的，林林總總，有關(guān)中學(xué)生的一切。通過(guò)網(wǎng)絡(luò )與遠處的朋友交談。確實(shí)挺好的，但這也影響學(xué)習所以我覺(jué)得我們不能太依靠科技。 高科技會(huì )給人帶來(lái)了好處，但也會(huì )給人們帶來(lái)危害，用微波爐熱完的牛奶、肉類(lèi)，都會(huì )引起癌癥的產(chǎn)生。高科技雖，但有利也有弊，大家不要只記著(zhù)它利的一面，而忘記了它弊的一面。
科技小論文三年級 篇20
我家有一種水，我叫它“萬(wàn)能水”。
家里有好幾桶，用純凈水桶裝著(zhù)，標有制作日期的是食用，沒(méi)標制作日期的是外用。 媽媽洗衣服、澆花都會(huì )用沒(méi)標日期的“萬(wàn)能水”稀釋后用，我覺(jué)得麻煩。媽媽卻說(shuō)：“它不僅洗衣干凈，澆花驅蚊蟲(chóng)，拖地去污特別干凈，而且不傷皮膚�！�
一次清理抽油煙機濾網(wǎng)，倒上“萬(wàn)能水”，這次并沒(méi)稀釋?zhuān)瑢Υ宋腋械揭苫�。媽媽說(shuō)：“濾網(wǎng)油垢需要高度“萬(wàn)能水”。一會(huì )兒，取出濾網(wǎng)，我詫異地失聲叫起來(lái)：“怎么會(huì )這么干凈？與剛買(mǎi)回來(lái)的一樣嶄新！”媽媽并未多說(shuō)，自信的微笑，這微笑，有些神秘。
其實(shí)，媽媽是科普愛(ài)好者，并且是個(gè)熱心的.傳播者。幾年前，她從網(wǎng)上得知泰國樂(lè )素昆博士研制的這種水，后來(lái)又從網(wǎng)上了解到了酵素的制作方法。媽媽認真看了，并依照畫(huà)葫蘆在家里制作起來(lái)。經(jīng)過(guò)試用，效果極佳，媽媽便告知了到家串門(mén)的朋友，而且不厭其煩的演示。朋友們也將所學(xué)回家制作起來(lái)。真有趣，她們的談話(huà)內容又多了一項：互相交流心得，從聲音聽(tīng)出，都是樂(lè )呵呵。
后來(lái)我學(xué)懂了，制作簡(jiǎn)單：將廢棄的果皮、蔬菜切碎，按一定比例，配上水和黑糖裝入桶以后外用；新鮮水果，將水果切碎，配上一定比例的水和蜂蜜入桶以后食用。按一定時(shí)間開(kāi)蓋放氣，防止氣體擠爆容器。三個(gè)月后可以用了。用于食用，效果神奇，可以減肥美容，祛病延年。媽媽打開(kāi)電腦，讓我看，原來(lái)它能把脂肪分解成脂肪酸，把蛋白質(zhì)分解成葡萄糖，促進(jìn)腸道吸收。
到家里的朋友，從不打牌，喝酒，閑聊。都會(huì )談一些科普知識。比如：如何養生，學(xué)生如何注意安全，如何提高學(xué)習成績(jì)……媽媽認為，很多科學(xué)面紗已被科學(xué)家揭開(kāi)了，我們只不過(guò)透過(guò)面紗，窺探一些基本知識。這些知識，要傳播，相互告知，因為我們的知識都有盲點(diǎn)，需要取長(cháng)補短，服務(wù)人群。
好了，該揭開(kāi)謎底了，這種“萬(wàn)能水”有個(gè)好聽(tīng)的名字：酵素。
科技小論文三年級 篇21
2015年1月4日，我們懷著(zhù)喜悅的心情來(lái)到硒都民族實(shí)驗小學(xué)中國流動(dòng)科技館參觀(guān)。來(lái)到地和樓四樓，進(jìn)入中國流動(dòng)科技館大廳，首先映入眼簾的是球幕影院、食物金字塔、幻象、鏗鏘鑼鼓……最有趣的還是機器人表演秀。
首先登臺亮相的是小優(yōu)。小優(yōu)胖乎乎的，全身白白的，腦袋圓圓的，眼睛亮亮的，可愛(ài)極了。聽(tīng)指揮它的阿姨說(shuō)，小優(yōu)雖然不太大，卻是聲控的，可以唱歌、跳舞、背古詩(shī)、和人對話(huà)。阿姨對準指揮器說(shuō)：“小優(yōu)，跳個(gè)舞吧！“于是小優(yōu)放出音樂(lè )，隨著(zhù)音樂(lè )不停地扭動(dòng)脖子，前后滑行，并且弧度一次比一次大，逗得我們哈哈大笑。表演結束后，阿姨又問(wèn)：”小優(yōu)，跳累了嗎？小優(yōu)說(shuō)：“累死我了�！�
于是阿姨把小優(yōu)抱下臺，把一個(gè)仿人機器人拿上來(lái)，介紹說(shuō)：“這是仿真機器人，有18處關(guān)節，可以自由伸縮�！闭f(shuō)完，按了一下按鈕，仿真機器人開(kāi)始表演了。它一會(huì )兒向上卷曲著(zhù)一只腳，身體向前傾，兩只手臂伸直，柔軟的上下擺動(dòng)，做出大鵬展翅的姿勢；一會(huì )兒頭頂在桌子上，兩只手伸向前方，腿向上伸直，來(lái)一個(gè)倒立，有趣極了，展廳內不時(shí)傳來(lái)同學(xué)們的驚嘆聲和歡呼聲。
當然，更神奇的要數球幕影院了。在科技館角落，有一個(gè)黑色的.大球屹立著(zhù)，這是什么怪物呀？看了上面的大字才知道，原來(lái)這是“球幕影院”，在老師的帶領(lǐng)下，我們進(jìn)入了球幕影院。這里四處被幕布籠罩著(zhù)，講了恐龍滅絕的原因，當恐龍還在地球樂(lè )園無(wú)憂(yōu)無(wú)慮生活時(shí)，一顆直徑約8——10千米的小行星撞擊地球，墜入大海，形成一個(gè)不太標準的蘑菇云。頓時(shí)熱氣浪劃過(guò)，所過(guò)之處，瞬間燃燒起熊熊烈火，植物滅絕，地球上變成了一片廢墟。渡過(guò)了漫長(cháng)的冰川時(shí)代后，植物再生，又有了新的生命……很快參觀(guān)時(shí)間就結束了，只能意猶未盡的離去。參觀(guān)雖然結束了，但卻讓我知道了科技的神奇和魅力，同時(shí)也讓我明白了作為中國的新一代，我們更應該愛(ài)科學(xué)、學(xué)科學(xué)、用科學(xué)。長(cháng)大后為祖國做一些力所能及的事，造福人類(lèi)。
科技小論文三年級 篇22
一日，孫悟空閑來(lái)無(wú)事。正在天空閑逛，突然看到一物體從自己身邊閃過(guò)，速度比自己騰云駕霧的速度快多了，孫悟空加快速度想追上去看看到底是什么?可是使出了吃奶的力氣也無(wú)法追上。
他懊悔的去問(wèn)太上老君，太上老君告訴他，說(shuō)：“這是人類(lèi)發(fā)明的火箭，人類(lèi)的科技日新月異，我們做神仙的'也不得不掌握科技啊。于是，悟空決定去人間拜師學(xué)藝，學(xué)習科學(xué)技術(shù)。
孫悟空到人間后，發(fā)現人間真的日異月新，變化多端。天上有飛機、地上有汽車(chē)、水里有輪船……悟空看的目瞪口呆，正準備到城里去的時(shí)候，不巧路過(guò)一條小溪看到了自己的影子，心想：“我這番樣子如果這樣進(jìn)城的話(huà)，準會(huì )把人給嚇死。于是便變成一個(gè)年輕的青年進(jìn)城去了。
孫悟空進(jìn)城后，看見(jiàn)高樓大廈，中間是條大馬路、馬路兩旁都是房鋪，有賣(mài)東西的、買(mǎi)東西的。個(gè)個(gè)都是現代化產(chǎn)品�？粗�(zhù)看著(zhù)悟空便忘記自己是來(lái)干什么的了，他左看看、右瞧瞧，一不小心，踩到了水溝，這才想起了他是來(lái)學(xué)科技的，便急忙去找學(xué)校了。
幾天過(guò)去了，悟空終于找到了一所科技學(xué)校，剛要進(jìn)去就被攔住了，保安說(shuō)：“你是誰(shuí)?，有學(xué)生證嗎?是不是來(lái)上學(xué)的?“是的”!悟空說(shuō)。那就請交學(xué)費吧!保安說(shuō)�！笆裁词菍W(xué)費”?什么?連學(xué)費都不知道，鄉巴佬!就是錢(qián)。悟空一聽(tīng)，拔了一根猴毛便出了一折錢(qián)給了他，進(jìn)去吧。悟空便走進(jìn)了校園。
進(jìn)校園后，看見(jiàn)有人再看科技書(shū)、有人在做模型飛機有人在玩游戲……突然，“叮鐺”一聲，見(jiàn)大家都跑進(jìn)教室，悟空也跟著(zhù)他們跑進(jìn)去了……
從此，悟空便在這所學(xué)校里開(kāi)始了他的科技學(xué)習之旅。當第一次考試雖考了個(gè)不及格，但并沒(méi)有讓他灰心，而是加倍努力，終于在二次試中拿到了好成績(jì)。
有一日，學(xué)校里舉行一次“科技比賽”，悟空也參加了，但沒(méi)有得第一，從此，他更加認真學(xué)了，終于在第二次比賽上得了第一名，幾年過(guò)去了，悟空學(xué)習畢業(yè)了，回到了天上后，把科學(xué)技術(shù)傳給了天上的神仙們，從此，成了天上有名的科學(xué)技術(shù)教授。
科技小論文三年級 篇23
科學(xué)無(wú)處不在我們身邊，他藏身在不經(jīng)意的角落，充斥在我們的日常生活里，期待著(zhù)每一個(gè)去發(fā)現，去探索和駕馭的人們。
當知道奶奶腿腳不是很好，容易受涼的時(shí)候，心中難免生出一絲著(zhù)急，有時(shí)候，看見(jiàn)奶奶上廁所時(shí)勉強的用手撐著(zhù)桌面，臉上盡顯痛苦之色，特別是冬天，還要忍受那又冷又硬的馬桶圈，一座就是十幾分鐘。媽媽看見(jiàn)了，二話(huà)不說(shuō)，毫不猶豫的買(mǎi)下了這自動(dòng)抽水馬桶，這自動(dòng)抽水馬桶還有自動(dòng)加熱的功能。
當馬桶安裝安裝在我們廁所時(shí)，我的好奇心驅使我東瞧瞧，西望望，圍著(zhù)這神奇的馬桶轉了又轉，心中不免地萌發(fā)出了一兩個(gè)小問(wèn)題，我不禁喃喃自語(yǔ)道：“這馬桶為什么會(huì )加熱呢�！钡趾鋈婚g想到：“現在科技這么發(fā)達，還有什么是不可能的呢？”
媽媽站在一旁仿佛猜中了我的心思，慢騰騰地走過(guò)來(lái)幫我解釋?zhuān)骸昂⒆�，你摸摸這里�！眿寢屩噶酥格R桶的頂部，我順著(zhù)她指的`地方移了移，霎時(shí)間，從我指尖傳來(lái)一股熱熱的氣息�！澳愀杏X(jué)到了吧？在這個(gè)馬桶蓋里有一個(gè)裝置，它日日夜夜馬不停蹄的工作，這個(gè)電子控制裝置可使馬桶坐墊的溫度從室內溫度直線(xiàn)上升到四十五度左右，馬桶底座耗電五十四瓦，水箱可存放一千四百毫升的熱水。所以呢。只要摁下這個(gè)按鈕，溫度一下子就升高了，它還有人體自動(dòng)的感應功能�！甭�(tīng)完媽媽的話(huà)，我不禁豁然開(kāi)朗，云開(kāi)霧散。
才幾天的功夫，年邁的奶奶嘴上總是念叨自動(dòng)抽水馬桶的好處，這兒好，那兒好，在小區里樂(lè )呵呵地與其他的老年人吹捧著(zhù)，與老伴分享著(zhù)，樂(lè )此不疲?
偉人講科學(xué)技術(shù)是第一生產(chǎn)力，科學(xué)技術(shù)就在我們身邊，從載人航天到蛟龍潛海，從課堂內外到衣食住行，從人的初生嬰兒到年邁老人，無(wú)不充滿(mǎn)著(zhù)科學(xué)的魅力，它激勵著(zhù)我們好好學(xué)習天天向上地去探索明天。
科技小論文三年級 篇24
每個(gè)人都想建造很多高科技的東西，我也想造一樣東西那就是“高級溜冰鞋”。
我現在就來(lái)描述一下我要制造的“高級溜冰鞋”。這雙高級溜冰鞋的上面的樣子是與普通的溜冰鞋的上面的樣子一模一樣，可下面卻迥然不同，下面有超高速馬達，幾根電線(xiàn)絲，有八個(gè)可以發(fā)光的輪子，前面有兩個(gè)輪子，后面也有兩個(gè)輪子，中間有四個(gè)輪子，溜冰鞋的前面有兩個(gè)燈泡，在左鞋子的左邊有一個(gè)調速器，在右鞋子的右邊也有一個(gè)調速器，在鞋子的里面裝了防高溫系統，這溜冰鞋還佩帶了一個(gè)高級盔甲帽子，還有一個(gè)戴在手臂上的控制器，可以控制：燈泡的亮度、車(chē)子的速度、一百八十度轉彎、東西存放處。我還介紹一下它的功能。這雙高級溜冰鞋，它的速度可以達到每分鐘1000公里的速度，每小時(shí)可達到60000公里的速度；馬達最高溫度可達到100度，馬達也非常非常的'耐溫，燈泡的瓦數可達到1000度，照得最近是50米，最遠是1000米以上。輪子可以承受得起300斤重的東西，鞋子里面的防高溫系統可以防到50000度。帽子的外面是鋼盔，里面是柔軟舒適的海綿，從控制器里可以調節帽子里面的溫度，帽子里面還佩帶有話(huà)筒與耳機，控制器還可以把逆風(fēng)調成順風(fēng)，這帽子上面還有螺旋槳，到了天上帽子還可以擋住大氣流和云霧，帽子里面還有無(wú)限的氧氣，如果在天空看不清前面的航線(xiàn)，只要按一下按扭，帽子里面就出現一個(gè)屏幕，從屏幕里看前面的航線(xiàn)，如果看電子世界地圖，就可以從屏幕里看到自己所在國家和在國家的哪個(gè)位子，上面還有一條紅色的線(xiàn)，這條線(xiàn)的作用是怎樣返回自己的國家；如果遇到緊急情況這個(gè)溜冰鞋會(huì )自動(dòng)轉彎；如果買(mǎi)了東西太多手提不了，溜冰鞋還專(zhuān)門(mén)設置了一個(gè)東西存放處，只要把東西放置在里面就可以輕松多了。
“有志者，事竟成”，做什么事只要有恒心，就一定會(huì )制造出來(lái)這個(gè)“高級溜冰鞋”。
科技小論文三年級 篇25
2025年，我已經(jīng)成為一名優(yōu)秀的科學(xué)家了。忙了一年半，我終于完成了自己的偉大發(fā)明號小型飛機，它的里面就像一間房子一樣，什么臥室、客廳、廚房、衛生間……樣樣俱全。當然嘍，它是根據主人的需求來(lái)不斷變換的，所以表面上看它只是一個(gè)10幾平方米的小機艙。飛機雖然小，但是時(shí)速驚人，可以達到每小時(shí)多公里。它是我花費大量精力和時(shí)間研究出來(lái)超級寶貝。
終于完成了我的杰作，可以好好放松一下了�！爸魅�，主人，快開(kāi)門(mén)呀！”門(mén)外響起了寵物機器狗當當那熟悉的聲音，我打開(kāi)了房門(mén)，當當焦急地對我說(shuō)：“主人，您不會(huì )忘了今天是你們小學(xué)同學(xué)會(huì )的'日子吧，3點(diǎn)就要開(kāi)始的，現在已經(jīng)過(guò)1點(diǎn)了，而且我們現在還是在美國，您趕不上了�！蔽衣�(tīng)完當當的話(huà)，得意地笑了，“嘿嘿，當當，不用著(zhù)急，走，跟我一起去體驗一下我的最新發(fā)明吧！”我帶著(zhù)當當上了頂樓，“當當，你瞧，那架藍的飛機就是我的超級寶貝號，坐上它我們最多一個(gè)小時(shí)就能到達目的地�！碑敭攽岩傻乜粗�(zhù)那架號，“這么小，能飛那么快嗎？”“不信？我們就試試看�！闭f(shuō)完，我就抱起當當上了飛機。
我坐在自己設計的漂亮又舒適的機艙里，別提有多興奮了。我按了一下顯示屏下面的一個(gè)綠色按鈕，頓時(shí)艙內響起了一個(gè)悅耳動(dòng)聽(tīng)的聲音“請說(shuō)出您要去的地方名稱(chēng)�！薄爸袊K省蘇州市金閶區彩香實(shí)驗小學(xué)總部�！蔽乙豢跉鈭笸炅嗣Q(chēng)�！暗攸c(diǎn)名稱(chēng)確認成功！飛機即將啟動(dòng)�！薄爱敭�，坐穩了，飛機馬上就要起飛了�！辈灰粫�(huì )兒，飛機就升上了天空，向著(zhù)目的地飛去。坐了一會(huì )兒，我覺(jué)得有點(diǎn)兒累，于是我就說(shuō)了聲：“臥室�！睓C艙就變成了一間粉色小臥室，我走到一張粉色大床前，躺了上去，“當當，我們先休息一會(huì )兒吧�！�
那么方便又新穎的高科技設備，誰(shuí)不想要呢？那就一起來(lái)為實(shí)現夢(mèng)想而努力吧！
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