民辦小學(xué)教育的發(fā)展論文
教育是培養新生一代準備從事社會(huì )生活的整個(gè)過(guò)程，也是人類(lèi)社會(huì )生產(chǎn)經(jīng)驗得以繼承發(fā)揚的關(guān)鍵環(huán)節，主要指學(xué)校對適齡兒童、少年、青年進(jìn)行培養的過(guò)程。下面是小編為你帶來(lái)的民辦小學(xué)教育的發(fā)展論文 ，歡迎閱讀。
摘 要：路漫漫其修遠兮，吾將上下而求索。貴州作為我國的一個(gè)西部大省，其教育質(zhì)量一直受到外界的關(guān)注。貴州境內民辦小學(xué)眾多，本文主要以貴州省織金縣金珠小學(xué)為例，探討我國民辦小學(xué)教育的發(fā)展。本文主要通過(guò)筆者在支教中注意到得問(wèn)題以及引發(fā)的思考，提出了一些建議，以期對民辦小學(xué)的發(fā)展有所幫助。
關(guān)鍵詞：民辦小學(xué) 教育 貴州省 金珠小學(xué)
一、金珠小學(xué)的簡(jiǎn)介
金珠小學(xué)是一所民辦小學(xué)，是謝家壽校長(cháng)一手建立起來(lái)的。從1988年至今已經(jīng)有20多年的歷史了，而且校長(cháng)是用自己家的房子作為教學(xué)樓。為了讓貧困的孩子有學(xué)上，謝校長(cháng)用自己的儲蓄和責任田作為辦學(xué)的基礎，費了很大的心血建立起這所民辦小學(xué)。
二、金珠小學(xué)面臨的問(wèn)題
(一)、資金問(wèn)題——民辦小學(xué)投入教育的能力不足
經(jīng)過(guò)與謝校長(cháng)的談話(huà)，我們知道民辦小學(xué)的資金來(lái)源一部分是校長(cháng)自己的投資，還有一部分是教育局撥款。但這些錢(qián)不僅要用做修建學(xué)校，不斷完善基礎設施，還需要發(fā)給老師工資。所以，筆者看來(lái)，資金是民辦小學(xué)發(fā)展的重大基礎。貴州的經(jīng)濟發(fā)展比較落后，使得民辦中小學(xué)教育的發(fā)展還處在一個(gè)很低的層次上。同時(shí)由于是民辦小學(xué)，需要大量的資金，大多數民辦小學(xué)是從學(xué)費中獲取資金來(lái)發(fā)展，但由于金珠小學(xué)所在的珠藏鎮經(jīng)濟落后，學(xué)生們交不起學(xué)費，只有校長(cháng)自己來(lái)籌款，所以資金方面的獲取還是有很大限制的.。
(二)、民辦小學(xué)教師的質(zhì)量、穩定性及與公辦學(xué)校教師地位不對等
經(jīng)過(guò)了解，筆者了解到民辦教師的工資是與學(xué)生的成績(jì)掛鉤的，工資不固定，老師的教學(xué)積極性很高，與公辦的小學(xué)拿固定工資的老師相比要負責的多，金珠小學(xué)的升學(xué)率之高也是有目共睹的。但是民辦教師的穩定性差，而且一個(gè)老師會(huì )身兼多職，工作壓力較大，社會(huì )也多多少少會(huì )出現“厚公辦，薄民辦”的現象。在一定程度上，民辦教師會(huì )出現怠倦不滿(mǎn)的情緒，這樣會(huì )限制民辦小學(xué)的發(fā)展。
(三)、社會(huì )輿論對民辦小學(xué)的影響
在家訪(fǎng)過(guò)程中，筆者也問(wèn)及家長(cháng)對于民辦小學(xué)金珠小學(xué)的看法。家長(cháng)普遍認為金珠小學(xué)的教育條件較好，老師的水平也高。珠藏鎮有一所公辦小學(xué)，家長(cháng)說(shuō)這里的教育條件不是很好，而且老師教課也不認真，因為他們都是拿固定工資的，積極性不是很大。而金珠小學(xué)不一樣，他是校長(cháng)一手創(chuàng )辦起來(lái)的，老師的工資都是與學(xué)生的成績(jì)掛鉤的，工資不固定，老師的積極性很高，同時(shí)這里的升學(xué)率也不錯，有一定的聲譽(yù)。這樣有了家長(cháng)學(xué)生的支持，會(huì )促進(jìn)民辦小學(xué)的進(jìn)一步發(fā)展。
但有的家長(cháng)也會(huì )對金珠小學(xué)有意見(jiàn)，甚至還說(shuō)讓我們不要來(lái)支教。這樣情況下校長(cháng)受到來(lái)自家長(cháng)或社會(huì )的壓力相比于公辦小學(xué)校長(cháng)就更大了。所以這些壓力讓校長(cháng)的辦學(xué)也會(huì )阻力重重，民辦教育的水平也就難以提上來(lái)。而且社會(huì )的認同感較低，生源普遍較差，限制了民辦教育的發(fā)展。
(四)、民辦小學(xué)與公辦小學(xué)的教育地位不平等
通過(guò)了解，我們知道，民辦小學(xué)在一定程度上與公辦小學(xué)的教育地位是不平等的。民辦學(xué)校在評優(yōu)評先、獎教獎學(xué)、辦學(xué)效益評估獎等方面，還未能與公辦學(xué)校享受同等的待遇，這就使得民辦小學(xué)的辦學(xué)壓力大，積極性也會(huì )被挫傷。同時(shí)，在社會(huì )上也會(huì )出現公辦學(xué)校不受民辦小學(xué)學(xué)生的事情發(fā)生，這樣會(huì )使民辦小學(xué)與公辦小學(xué)教育不銜接，給民辦小學(xué)的教育發(fā)展造成較大的壓力，對民辦小學(xué)的生存造成威脅。
三、對民辦小學(xué)教育可持續發(fā)展的對策
據了解，織金縣教育局因為金珠小學(xué)的規模已經(jīng)達到建立成公辦小學(xué)的標準，要將這所小學(xué)轉變成公立小學(xué)，這樣國家會(huì )給予更多的優(yōu)惠與補貼政策，小學(xué)的教育水平會(huì )更高。
民辦小學(xué)轉為公辦小學(xué)，可能在一定程度上會(huì )加大金珠小學(xué)的教育發(fā)展，提高教育水平，基礎設施會(huì )更加完善�？墒�，民辦小學(xué)不可能在發(fā)展帶一定程度上都要轉變成公辦小學(xué)。筆者認為民辦小學(xué)并不是公辦小學(xué)的補充，民辦小學(xué)對于加強教育的競爭力，促進(jìn)教育結構的多樣化和多選擇性，豐富和完善教育體制有重大的作用。所謂加強教育的競爭力，與公辦小學(xué)進(jìn)行競爭，打破教育體制與結構的單一性，為教育增添活力，促進(jìn)教育的改革與進(jìn)一步的發(fā)展;所謂促進(jìn)教育結構的多樣化和多選擇性，民辦小學(xué)的出現給學(xué)生與家長(cháng)提供更多的選擇空間，根據實(shí)際情況入學(xué)，可以滿(mǎn)足多方面的需求;所謂豐富和完善教育體制，筆者認為民辦小學(xué)的出現如同鄉鎮企業(yè)的崛起，鄉鎮企業(yè)的出現，完善了社會(huì )主義市場(chǎng)經(jīng)濟體制，促使農村改革的成功。民辦小學(xué)的出現也使得教育體制完善，更加充滿(mǎn)活力與生機。
(一)、加強平等地位，實(shí)現教育資源均衡化
給予民辦小學(xué)和公辦小學(xué)實(shí)際意義上的平等，教育資源的配置要均衡化。沒(méi)有平等，民辦小學(xué)的發(fā)展就會(huì )受到家長(cháng)，學(xué)生，社會(huì )等多方面的壓力，在一定程度上會(huì )大大限制民辦小學(xué)的進(jìn)一步發(fā)展。這時(shí)就需要加強宣傳，改變人們的觀(guān)念，貧困地區的民辦小學(xué)并非是地方財政吃緊的權宜之計!它需要政府以及社會(huì )各界的關(guān)注與支持!要鼓勵民辦與公辦學(xué)校的平等競爭，共同創(chuàng )新，促進(jìn)教育體制的完善。
(二)、民辦小學(xué)應當加強自身的建設
不論是基礎設施，師資力量還是生源都要加強建設，加強管理。民辦小學(xué)的教師隊伍建設要進(jìn)一步加強，可以進(jìn)行多項考核與績(jì)效考評，優(yōu)化教師隊伍，促使教師自覺(jué)地加強自身的思想文化建設。
(三)、民辦小學(xué)要打出品牌
品牌效應尤其重要，只有打出自己的品牌，擁有自己的核心教育理念，才能促使民辦教育的可持續發(fā)展。同時(shí)，民辦小學(xué)要不斷推陳出新，不斷地創(chuàng )新才能突破已有的模式，向更高水平發(fā)展!
(四)、加強資金投入
在資金建學(xué)方面，學(xué)�？梢砸M(jìn)社會(huì )投資，是教育基礎更加完善。畢竟資金一項對民辦小學(xué)的發(fā)展就有很大的限制作用。而且在建學(xué)方面，處在貧困地區的民辦小學(xué)可以與志愿者進(jìn)行溝通與聯(lián)系，讓更多的志愿者到小學(xué)來(lái)，教授外面世界新鮮的知識，讓孩子多與外界進(jìn)行接觸，在一定程度上擴大孩子的視野，有利于貧困地區孩子的全面發(fā)展。還可以與當地的公辦小學(xué)“結對子”，使得教育發(fā)展和諧化，豐富化。
四、對民辦小學(xué)教育發(fā)展的展望
民辦小學(xué)是一個(gè)充滿(mǎn)生命力的元素，加強民辦小學(xué)的建設，對于教育體制的完善，社會(huì )和諧化都有重大的作用。這就需要我們社會(huì )的多方面的支持與幫助!相信未來(lái)的金珠小學(xué)，以及許許多多的向金珠小學(xué)這樣的民辦小學(xué)會(huì )發(fā)展的更加輝煌!
【民辦小學(xué)教育的發(fā)展論文】相關(guān)文章：
發(fā)展學(xué)生主體性教育論文08-25
常州民辦小學(xué)排名03-04
民辦小學(xué)辦學(xué)章程09-06
心理教育的發(fā)展體現方面09-06
武漢民辦小學(xué)排名05-15
上海民辦小學(xué)排名小學(xué)03-08
佛山民辦小學(xué)排名05-20
大連民辦小學(xué)有哪些03-06
杭州民辦小學(xué)怎么錄取03-02