高中生安全教育的論文
安全教育關(guān)于高中教育來(lái)講，很少遭到校園的注重，可是這些年發(fā)生了許多與化學(xué)有關(guān)的風(fēng)險，這就致使咱們不得不從頭審視安全教育的重要性。下面是小編整理的高中生安全教育的論文，歡迎閱讀參考！
摘要：高中化學(xué)安全教育是十分必要的，也是一種十分根底的常識。確保學(xué)生和校園安全，確保環(huán)境和人類(lèi)和平共處，是咱們每一位教育者應當注重的內容。
關(guān)鍵字：高中安全教育論文
安全疑問(wèn)是咱們每時(shí)每刻都應當留意的疑問(wèn)，由于安全疑問(wèn)，現已給咱們的社會(huì )帶來(lái)了許多負面影響。從高中化學(xué)教育開(kāi)端，將安全教育納入日程安排是刻不容緩的。
一、安全教育的重要意義
安全教育是和諧社會(huì )的中心，從教育抓起，提高學(xué)生的安全意識，讓他們?yōu)樯鐣?huì )的安全做出奉獻�；瘜W(xué)的安全教育更是重中之重，由于化學(xué)在近二十年，給我國帶來(lái)了許多不好的影響。例如，許多城市的化工廠(chǎng)在二三十年前的興起，給咱們當今的社會(huì )帶來(lái)了十分惡劣的影響。本年的霧霾氣候即是大自然反應給人類(lèi)的信號，假如咱們繼續污染環(huán)境，那么必定會(huì )遭到環(huán)境的賞罰�；瘜W(xué)藥品的安全教育也是十分必要的，假如咱們忽略這一進(jìn)程，那么受傷害的只能是咱們自個(gè)。北大的學(xué)生鍶中毒事件，給咱們敲醒了警鐘。還有許多化學(xué)中毒事件，例如氬氣中毒等等。這些事端的發(fā)生令咱們心痛，不行否認這些人都是國家的高手、人才，他們所把握的常識也是十分豐富的，可是悲劇發(fā)生在了他們身上。這就足以證實(shí)，咱們的安全教育仍是存在許多問(wèn)題的。
二、高中化學(xué)安全教育存在的問(wèn)題
高中化學(xué)安全教育是當今教育的一個(gè)短板，許多校園是無(wú)法付出貴重的安全教膏火用，并且這關(guān)于提高校園的升學(xué)率沒(méi)有任何影響，在這種情況下，安全教育必定變成一紙空文。
1.費用貴重。安全教育的費用，關(guān)于高校來(lái)講也許算不了什么，可是關(guān)于一些高中校園來(lái)講也許就十分貴重了。當時(shí)我國的教育制度在不一樣的區域參差不平，許多人也都不行以注重起這些問(wèn)題。例如，一些當地的高中校園，在收取膏火后，要直接交給教育部門(mén)，而不能直接應用于校園的建造。假如校園需求這筆費用，就需求給教育部門(mén)寫(xiě)請求，然后等著(zhù)各個(gè)部門(mén)的批閱，到最后不知道費用能夠得到同意。并且即使是得到了同意，費用也不知道什么時(shí)候能夠撥到校園。所以針對這么的問(wèn)題，許多校園并不注重化學(xué)教育的安全教育問(wèn)題。許多校園是沒(méi)有化學(xué)試驗室的，一些試驗室都是暫時(shí)用教室拼湊起來(lái)的，并且短少專(zhuān)業(yè)的試驗管理人員。假如校園將試驗室從頭安置，做成一個(gè)真實(shí)意義上的試驗室，那么這筆費用就十分貴重了。關(guān)于一些城市的高中校園來(lái)講，他們也許不覺(jué)得貴重�？墒顷P(guān)于一些當地院校，他們通常就會(huì )將費用用到學(xué)習的別的建造中去。專(zhuān)款不能得到專(zhuān)用，所以化學(xué)試驗的安全教育就通常被格局和忽略了。
2.與升學(xué)率沒(méi)有很大聯(lián)系。高中教育的壓力是十分大的，他們只需通過(guò)評比才干夠得到更多的實(shí)惠。而評比的規范即是升學(xué)率，所以高中校園會(huì )盡最大的力氣去壓榨學(xué)生，讓他們提高成績(jì)，變成學(xué)習的工具。而安全教育作為一門(mén)輔佐的工具，校園是無(wú)論如何都不行以提起注重的。老師們也通常都認為只需升學(xué)率才是校園生計的底子，所以他們不允許學(xué)生有課余喜好，讓他們僅有的即是學(xué)習。從前，校園會(huì )由于學(xué)生看小說(shuō)，而被開(kāi)除。這么的現象在一些小城市的中學(xué)里十分遍及，這是十分變形的`教育，與新課標的要求是徹底相悖的。關(guān)于試驗化學(xué)教育中的安全內容，許多老師不行以注重。一方面來(lái)自于他們自身的本質(zhì)，另一方面升學(xué)壓力致使他們無(wú)暇去顧及這些問(wèn)題。
三、改進(jìn)環(huán)境
咱們只需將安全問(wèn)題作為一個(gè)不行短少的要素，參加到校園教育中去。假如安全沒(méi)有了，那么也許就會(huì )失掉全部。很多的現實(shí)告訴咱們，咱們應當將安全作為一門(mén)學(xué)科去教育學(xué)生。改進(jìn)當時(shí)的教育環(huán)境是十分必要的，這也是安全教育的正常進(jìn)行的根底。
1.提高老師的歸納本質(zhì)水平。老師水平的凹凸，直接影響著(zhù)學(xué)生的學(xué)習水平緩安全意識。安全意識的培養不需求故意去做，只需有經(jīng)歷的老師在講課進(jìn)程中，給學(xué)生偶然傳輸一些關(guān)于安全的常識就夠了。例如，老師在講課進(jìn)程中，規劃到了氫氰酸。這種資料關(guān)于提取金礦中的金元素是十分重要的，可是它給環(huán)境帶來(lái)了喪命的沖擊。并且氫氰酸是一種劇毒，當時(shí)還沒(méi)有人知道它的滋味。由于聞到這種滋味的人都現已離開(kāi)了，這種安全問(wèn)題給學(xué)生一講，學(xué)生們就會(huì )記住了，在實(shí)際工作進(jìn)程中，也會(huì )盡力避開(kāi)這種風(fēng)險的物質(zhì)。而關(guān)于一些喜愛(ài)戴首飾的同學(xué)，老師能夠給他們敘述各種重金屬對人體的影響。例如，金子作為一種重金屬，它是惰性的，所以它在必定程度上能夠作為一種保藏。并且由于金子的惰性，所以在自然界中金子都會(huì )以單質(zhì)的方式存在。而銀作為一種重金屬，它有極好的殺菌作用，所以假如學(xué)生們選擇重金屬佩戴，就盡量戴銀飾。并且這還避免了金子的重金屬中毒問(wèn)題。
2.加大校園安全教育的投入。假如要提高校園安全教育，就必須增加教育的投入。教育是國家發(fā)展的底子，所以咱們應當充沛注重教育。關(guān)于安全教育，咱們相同應當注重。只需有了投入，才干夠為校園教育設備的健全和教育水平的提高打下杰出的根底。
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