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【合集】勤學(xué)勵志演講稿15篇
演講稿具有觀(guān)點(diǎn)鮮明，內容具有鼓動(dòng)性的特點(diǎn)。在社會(huì )一步步向前發(fā)展的今天，演講稿使用的情況越來(lái)越多，你知道演講稿怎樣才能寫(xiě)的好嗎？下面是小編收集整理的勤學(xué)勵志演講稿，僅供參考，歡迎大家閱讀。
勤學(xué)勵志演講稿1
各位領(lǐng)導、老師，同學(xué)們：
大家好！
常言道，”一分耕耘，一分收獲�！庇辛诵燎诘膭趧�(dòng)，我們才會(huì )有成果，不勞而獲的事情是不存在的。
是的，勤奮屬于珍惜時(shí)間，愛(ài)惜光陰的人，屬于足踏實(shí)地，一絲不茍的人，屬于堅持不懈，持之以恒的`人，屬于勇于探究，勇于創(chuàng )新的人。因為勤奮，安徒生從一個(gè)鞋匠的兒子成為童話(huà)王；因為勤奮，羅曼羅蘭獲得了二十年心血的結晶《約翰克里斯朵夫》；因為勤奮，巴爾扎克給人類(lèi)留下了珍貴的文學(xué)遺產(chǎn)《人間喜劇》；還是由于勤奮，愛(ài)迪生才有一千多種偉大的科學(xué)創(chuàng )造；愛(ài)因斯坦才得以創(chuàng )立震驚世界的相對論；中國古人才給我們留下懸梁刺股、鑿壁偷光、囊螢映雪的千古美談。
愛(ài)因斯坦曾經(jīng)說(shuō)過(guò)：“在天才和勤奮之間我毫不遲疑的選擇勤奮”；卡來(lái)爾更鼓勵我們：“天才就是無(wú)止境的刻苦勤奮的能力�！�
正處于學(xué)習階段的我們，就應該具有像愛(ài)迪生、巴爾扎克那樣的刻苦努力、不懈追求得精神，因為只有這樣，我們才能實(shí)現自己的目標，在追逐夢(mèng)想的舞臺上一顯身手。在學(xué)習的道路上我們只有勤奮踏實(shí)的將一點(diǎn)一滴的知識掌握，才能最終走向成功。若是連學(xué)都不想學(xué)，吝嗇于付出自己的勞動(dòng)，怎么會(huì )學(xué)懂知識，掌握知識，又怎么會(huì )品學(xué)兼優(yōu)，出類(lèi)拔萃呢？一分耕耘一分收獲，在耕耘的時(shí)候，我們就應該付出辛勤的勞動(dòng)，收獲的時(shí)候才會(huì )有中意的果實(shí)，才會(huì )成果豐碩，人生能有幾回搏？此時(shí)不搏何時(shí)搏。人生能有幾個(gè)花季，雨季？過(guò)去的就沒(méi)法改變了。所謂“黑發(fā)不知勤學(xué)早，白首方悔讀書(shū)遲�！本褪沁@個(gè)道理。
同學(xué)們，努力學(xué)習，相互友愛(ài)，用學(xué)問(wèn)把自己武裝起來(lái)，這樣，你才會(huì )是出類(lèi)拔萃的。
感謝大家！
勤學(xué)勵志演講稿2
尊敬的老師們，親愛(ài)的同學(xué)們：
大家早上好!
今天我講話(huà)的主題是《感恩勵志，勤學(xué)向上》。
又是一個(gè)充滿(mǎn)希望的早晨，我們如約相聚在國旗下，沐浴著(zhù)燦爛的陽(yáng)光，懷著(zhù)感恩的心情，莊嚴地注視著(zhù)五星紅旗冉冉升起。因為感恩才會(huì )有這莊嚴的時(shí)刻，因為感恩才會(huì )有這七彩的童年，因為感恩才會(huì )有這和諧的社會(huì )。
古人說(shuō)：滴水之恩，須當涌泉相報。我們都是幸福的孩子，每天生活在陽(yáng)光和甜蜜之中，我們應該心懷感恩。但生活中，卻常常有許多同學(xué)不懂得感恩。在此，我要堅定并鄭重地倡導大家：一起學(xué)會(huì )感恩。我們要感謝父母，是他們把我們帶到了這個(gè)世界，給了我們無(wú)私的愛(ài)和關(guān)懷;我們要感謝老師，是他們給了我們知識和飛翔的翅膀，教會(huì )了我們做人和成才的道理;我們要感謝同學(xué)，是他們帶給我們友情，讓我們的生活充滿(mǎn)陽(yáng)光;我們要感謝班級，是它讓我們懂得了榮譽(yù)的分量，明白了團結就是力量。
同學(xué)們，如果你心存感恩，你會(huì )在放學(xué)后按時(shí)回家，因為你知道，你的父母在焦急地等著(zhù)你。如果你心存感恩，當老師批評你時(shí)，你會(huì )虛心接受，因為你知道，老師是真心地幫助你。如果你心存感恩，你會(huì )在和同學(xué)發(fā)生矛盾時(shí)，用正確的.方法去化解，因為你知道，要珍惜這份友情。如果你心存感恩，你會(huì )自覺(jué)約束自己的不良行為，因為你知道，集體的榮譽(yù)要靠每個(gè)成員來(lái)維護。
感恩，會(huì )讓我們擁有謙卑的態(tài)度，良好的習慣;感恩，也會(huì )讓我們的生活灑滿(mǎn)金色的陽(yáng)光。學(xué)會(huì )了感恩，母親千百句的嘮叨就成了動(dòng)聽(tīng)的樂(lè )曲。學(xué)會(huì )了感恩，老師嚴厲的訓斥就成了前進(jìn)路上的航標。
我們正處在人生的黃金階段，需要從小樹(shù)立遠大志向，培養良好品德。所以，我們要用感恩支撐起自己信仰的殿堂，用勵志勾勒出自己成才的軌跡，用勤學(xué)去成就自己人生的夢(mèng)想�！朵撹F是怎樣煉成的》作者奧斯特洛夫斯基形象地把勵志比作“發(fā)動(dòng)機”，有了這個(gè)“發(fā)動(dòng)機”，人們才有了奮發(fā)進(jìn)取的動(dòng)力和戰勝困難的力量。如果沒(méi)有志向，李時(shí)珍不會(huì )親嘗百草，著(zhù)成《本草綱目》;如果沒(méi)有志向，貝多芬不會(huì )在雙耳失聰的情況下，完成偉大的樂(lè )章《命運交響曲》。一個(gè)有著(zhù)崇高志向的人，會(huì )以“天下興亡”為己任，確立人生目標，也必將因此成就自己的人生。
同學(xué)們，路就在我們自己的腳下，命運就在我們自己的手中。讓我們體味真情，懷著(zhù)感恩之心茁壯成長(cháng);讓我們激勵意志，以心的誓言去起航遠行;讓我們勤學(xué)向上，點(diǎn)燃青春激情創(chuàng )造精彩!
謝謝大家!
勤學(xué)勵志演講稿3
敬愛(ài)老師、親愛(ài)同學(xué)們：
大家早上好！我是初二（1）班xx，今天我發(fā)言題目是：勵志勤學(xué)，走向成功。
有這樣一群人，我們稱(chēng)之為學(xué)霸。
他叫孫xx，決心考北大時(shí)，他高二，模擬考時(shí)，英語(yǔ)只有65分。一年后，他在北京大學(xué)宿舍里收到兩萬(wàn)封讀者來(lái)信，都是向他討教成功經(jīng)驗。還被英國兩所著(zhù)名大學(xué)同時(shí)錄取。
她叫林xx.她獲獎學(xué)金遠赴倫敦大學(xué)，取得一等工程碩士學(xué)位，卻始終沒(méi)有放下音樂(lè )。然后，她成為英國皇家音樂(lè )學(xué)院唯一獲得雙專(zhuān)業(yè)演奏學(xué)歷中國人，同年獲取英國3所最高音樂(lè )學(xué)府獎學(xué)金錄取。
這些在我們眼中神一樣存在，他們也曾經(jīng)只是人海中默默無(wú)聞普通學(xué)子。
然而后來(lái)，他們攻克了一個(gè)又一個(gè)難關(guān)，登上了一個(gè)又一個(gè)高峰�？梢痪漭p描淡寫(xiě)”后來(lái)”中，包含了多少辛酸汗水與勇氣，他們自己也記不清。
那些我們在苦心冥想數學(xué)難題時(shí)，他們已經(jīng)用三種方式得出了答案人；那些我們還在埋頭答著(zhù)閱讀題目時(shí)，他們已經(jīng)寫(xiě)完了作文人；那些我們還在想著(zhù)某個(gè)單詞怎么拼時(shí)，他們已經(jīng)想出了四五個(gè)同義詞，并對其中細微差別了如指掌人……他們也不會(huì )知道，是哪一年哪一月哪一天所做哪一道題，成為考場(chǎng)上靈機一動(dòng)；他們也不會(huì )知道，是堆起來(lái)遠高于身長(cháng)書(shū)堆中哪一類(lèi)哪一篇哪一段哪一句閱讀，成為作文中妙筆生花。只是在一本本一道道習題中，堆積細碎知識卻在潛移默化中將他們引向高處。
尼采曾經(jīng)這樣說(shuō)過(guò)：如果這世界上真有奇跡，那只是努力另一個(gè)名字。
努力結果會(huì )帶來(lái)什么，我們不得而知�；蛟S是一次次失敗，或許是漸漸走向成功�？墒侨绻蝗ヅ�，那你也許永遠也不會(huì )知道，自己身上，蘊藏著(zhù)多少潛能。當你勇敢地步步前進(jìn)時(shí)，心中迷茫也在一步步退卻，成功會(huì )在不遠處等你。
誰(shuí)不是翻山越嶺去成長(cháng)，誰(shuí)不是披荊斬棘去遠方！沒(méi)有人會(huì )知道未來(lái)會(huì )是怎樣，可努力會(huì )讓每一天至少進(jìn)步一點(diǎn)點(diǎn)。將來(lái)你會(huì )感謝現在努力你！你對未來(lái)定位是什么？你希望未來(lái)你在哪里，你希望未來(lái)你過(guò)著(zhù)什么樣生活？而今天你，真已經(jīng)竭盡全力了嗎﹖在奔往未來(lái)路上，無(wú)人能阻礙你勇敢。倘若你知道心中所想，請堅持走向心中方向。你要相信，沒(méi)有到不了明天。
我們可以不成功，但是我們不能不成長(cháng)，我們可以不優(yōu)秀，但是我們不能不努力。沒(méi)有什么比自己背叛自己更可怕。也許你改變不了世界，但是你能改變自己。努力變成一個(gè)最好自己，成為一個(gè)更好獨一無(wú)二自己，這便是時(shí)光和努力全部意義。
今天是20xx年1月11日，離這學(xué)期期末考試還有一個(gè)星期時(shí)間。希望我們在這7天里，可以認真把握住每一分鐘，實(shí)現量堆砌，質(zhì)飛躍；希望我們可以用最后7天努力，為一學(xué)期起早摸黑，交上一份滿(mǎn)意答卷。也許，我們依然沒(méi)有達到預期目標，但是我們可以毫無(wú)遺憾地對自己說(shuō)：”我努力了！”讓努力學(xué)習每一天，為我們學(xué)習生活畫(huà)上一個(gè)圓滿(mǎn)句號。
加油吧，青春無(wú)悔！加油吧，努力無(wú)悔！
我發(fā)言到此結束，謝謝大家！
勤學(xué)勵志演講稿4
親愛(ài)的老師和同學(xué)們：
早上好！我今天演講的主題是：奔向夢(mèng)想。
是的，終于，期待已久的一天來(lái)了，為夢(mèng)想沖刺的日子來(lái)了，戰斗季節終于來(lái)了。我們該亮劍了。當我們今天再次聚集在這里時(shí)，每個(gè)學(xué)生都有了一個(gè)新名字：高三士兵。高一是基礎，高二是關(guān)鍵，高三是決定性的戰役。這是一個(gè)你最熟悉的句子。經(jīng)過(guò)高中第一年的鍛造和高中第二年的經(jīng)歷，我們終于站在了這場(chǎng)決定性戰役的起點(diǎn)。決定性的戰斗意味著(zhù)什么？決定性的戰斗意味著(zhù)大炮和炮火的考驗，鮮血和淚水的洗禮，前進(jìn)和后退的選擇，成功和失敗的決定，生與死。那么，高三戰士，準備好了嗎？你準備好了嗎？我們總是準備好了。
從我們上高中的那一天起，我們每個(gè)人都肩負著(zhù)一個(gè)使命，一個(gè)追求卓越的使命，一個(gè)贏(yíng)得戰爭和打擊敵人的.使命，一個(gè)在我們達到目標之前永不放棄的使命。使命在肩上，責任在山。我們一直在爭取進(jìn)步。終于，期待已久的一天來(lái)了，追逐夢(mèng)想的日子來(lái)了，戰斗季節終于來(lái)了。應該說(shuō)，高中的第一年是艱難的。每天我們都必須忙碌、緊張和充實(shí)。每一分鐘和每一秒鐘都是我們的位置和趕上別人的機會(huì )。今年我們面臨許多考試，我們必須珍惜每一次，因為每一次考試都是我們拔劍的好時(shí)機。同時(shí)，我們應該培養一種冷靜的心態(tài)，一般的風(fēng)度；不要對成功感到滿(mǎn)足，因為它是失敗的前兆，不要對當前的失敗感到遺憾，因為每一次失敗都會(huì )孕育下一次成功的機會(huì )。有人說(shuō)高三很難，但我不這么認為，因為有夢(mèng)想和高昂士氣的人對奮斗過(guò)程最滿(mǎn)意。
高三會(huì )教我們努力，每個(gè)人都有無(wú)限的潛力，每個(gè)人都有無(wú)限的改進(jìn)空間，沒(méi)有一年的血戰，也許我們永遠也找不到自己所蘊含的能量。因此，高三一定會(huì )是精彩的一頁(yè)。我們將留下最美麗的奔跑身影，譜寫(xiě)人生中最輝煌的奮斗詩(shī)篇�？梢哉f(shuō)高中生屬于勝利，我們的哥哥和姐姐用鐵這個(gè)事實(shí)給出了最好的證明。高考是戰場(chǎng)，現在我們是高三沖鋒在前的戰士。我們的任務(wù)不僅是保持我們的勝利，而且要把他提升到前所未有的高度，不折不扣地超越我們的前輩。
雖然時(shí)間縮短了，任務(wù)也很重，但是這個(gè)呢？這只能顯示我們強大的獅子隊非凡的戰斗力，也只能讓我們更加美麗。雖然時(shí)間縮短了，但我們還有6個(gè)月的時(shí)間。在這6個(gè)月里，我們必須戰斗到底，咬緊牙關(guān)，堅持到底。我們必須堅信自己的力量。六個(gè)月后，我們能做什么？在接下來(lái)的時(shí)間里，有許多事情是未知的，除了一件事，那就是，那些堅持努力的人一定會(huì )創(chuàng )造奇跡。它之所以為人所知是因為它已經(jīng)被證明了一千次，但我認為我們不需要舉出過(guò)去的例子。這已經(jīng)是過(guò)去的事了。我相信最令人震驚的奇跡將會(huì )在接下來(lái)的九個(gè)月里出現，并將由你們這些努力奮斗的人創(chuàng )造出來(lái)。最后，我想再次問(wèn)你：你準備好這場(chǎng)決定性的戰斗了嗎？我不希望你用語(yǔ)言回答，我們會(huì )用行動(dòng)給出最美麗的答案。
勤學(xué)勵志演講稿5
敬愛(ài)的老師，親愛(ài)的同學(xué)們：
諸葛亮少年時(shí)代，從學(xué)于水鏡先生司馬徽，諸葛亮學(xué)習刻苦，勤于用腦，不但司馬徽賞識，連司馬徽的妻子對他也很器重，喜歡這個(gè)勤奮好學(xué)，善于用腦子的少年。
那時(shí)，還沒(méi)有鐘表，記時(shí)用日晷，遇到陰雨天沒(méi)有太陽(yáng)。時(shí)間就不好掌握了。為了記時(shí)，司馬徽訓練公雞按時(shí)鳴叫，辦法就是定時(shí)喂食。
為了學(xué)到更多的東西，諸葛亮想讓先生把講課的時(shí)間延長(cháng)一些，但先生總是以雞鳴叫為準，于是諸葛亮想：若把公雞鳴叫的時(shí)間延長(cháng)，先生講課的時(shí)間也就延長(cháng)了。于是他上學(xué)時(shí)就帶些糧食裝在口袋里，估計雞快叫的時(shí)候，就喂它一點(diǎn)糧食，雞一吃飽就不叫了。
過(guò)了一些時(shí)候，司馬先生感到奇怪，為什么雞不按時(shí)叫了呢？經(jīng)過(guò)細心觀(guān)察，發(fā)現諸葛亮在雞快叫時(shí)給雞喂食。先生開(kāi)始很惱怒，但不久還是被諸葛亮的好學(xué)精神所感動(dòng)，對他更關(guān)心，更器重，對他的教育也就更毫無(wú)保留了。而諸葛亮也就更勤奮了。通過(guò)諸葛亮自己的`努力，他終于成為了一個(gè)上知天文，下識地理的一代飽學(xué)之人。
聽(tīng)了這些故事，大家也是否應該想想，自己有沒(méi)有勤奮刻苦地學(xué)習呢？每個(gè)人都想用最簡(jiǎn)便的方法取得最優(yōu)異的成績(jì)，可是在學(xué)習上是沒(méi)有捷徑可走的。要想取得優(yōu)異的成績(jì)，要想成功，就必須付出自己的汗水，勤奮地學(xué)習。
愛(ài)迪生有一句話(huà)說(shuō)得好：天才就是百分之九十九的汗水加百分之一的靈感。
韓愈也說(shuō)過(guò)：業(yè)精于勤而荒于嬉，行成于思而毀于隨。大家可以每天多問(wèn)問(wèn)自己：今天我盡力了嗎？我勤奮認真地讀書(shū)了嗎？請大家謹記一句話(huà)：勤奮是通往成功的大道。
在新的一學(xué)期里，我希望大家都能通過(guò)自己勤奮地學(xué)習，取得優(yōu)異的成績(jì)。
我的演講結束了，謝謝大家！
勤學(xué)勵志演講稿6
尊敬的各位老師各位家長(cháng)：
我今天發(fā)言的題目是勤學(xué)立志。
勤學(xué)立志顧名思義：勤奮學(xué)習，立下志愿；這個(gè)話(huà)題對于我們青年學(xué)生來(lái)說(shuō)在這個(gè)特別的假期，在我們國家正在遭受病毒襲擊的時(shí)刻顯得尤為重要，今天有許許多多的科學(xué)家，醫生，軍人等等正戰斗在抗擊病毒一線(xiàn)，用他們平時(shí)勤學(xué)的專(zhuān)業(yè)知識實(shí)現保護人民生命健康的志愿，他們是英雄，是我們學(xué)習的楷模，他們今天的壯舉是他們和我們一樣年少時(shí)立下的保家衛國，報效祖國的志向實(shí)現。
人無(wú)志不立，立志就是志向、目標，就是將來(lái)我們要干什么成為什么樣的人，我相信大家和我一樣在心中都有一個(gè)志向，都想成為一個(gè)對社會(huì )有用的人。那如何才能實(shí)現自己的志愿呢？唯有勤學(xué)，唯有持之以恒的勤奮，因為書(shū)山有路勤為徑，學(xué)海無(wú)涯苦作舟，學(xué)習很辛苦，我也曾排斥過(guò)繁多的作業(yè)，也在遇到難題時(shí)想放棄，但自己立下的志向告訴我不能放棄，考試成績(jì)的自尊心讓我不能放棄，父母堅持不懈的關(guān)心和幫助讓我沒(méi)有放棄，我常向年級優(yōu)秀的同學(xué)請教學(xué)習方法，自己也制定了學(xué)習計劃，每天必須完成。慢慢的我有了為解決疑難而激動(dòng)，為獲得新知識而興奮，學(xué)習讓我有了樂(lè )趣，我知道，只要我堅持，我的志向實(shí)現就會(huì )越來(lái)越近。但在這條漫漫的勤學(xué)之路上也有人因為吃不了早起晚睡，背書(shū)業(yè)的苦，開(kāi)始懈怠了，也有人在這個(gè)沒(méi)有人監管的上課期間，遲到早退或是開(kāi)著(zhù)課，玩著(zhù)游戲的自欺欺人，玩物喪志。咱們在看看此時(shí)此刻正發(fā)生在我們身邊勤學(xué)立志的真實(shí)故事：在淅川，一位叫小通的高三學(xué)哥和在洛寧一位叫翠珠的初一學(xué)妹，他（她）們都因為家境的貧寒，沒(méi)有絡(luò )又舍不得花費高額流量費用，為了不耽誤上課，他（她）們上屋頂，去院落里蹭，不論天寒地凍，從不放棄，因為小通哥哥想要實(shí)現他的志向是考上浙大。在這個(gè)特殊時(shí)期像他們這樣屋外蹭，堅持勤奮學(xué)習的寒門(mén)學(xué)子各地還有，能堅持學(xué)習是他們心中的幸福，因為他們知道知識才能改變命運。而此刻坐在溫暖舒適電腦屋里的我們要心懷感恩，珍惜時(shí)間努力學(xué)習，時(shí)刻警示自己業(yè)精于勤而荒于嬉。
在實(shí)現志向的勤奮道路上，需要我們腳踏實(shí)地，誠信，篤定。在上學(xué)習和考試時(shí)要嚴于律己，不偷懶不耍小聰明，用真實(shí)的成績(jì)找己的不足，而后用勤奮行動(dòng)補齊短板，慢慢的你也會(huì )成眼中優(yōu)秀的他。同學(xué)們，時(shí)間在一點(diǎn)點(diǎn)流逝，三個(gè)月后的中考，三年后的.高考會(huì )讓我們看到結果，上天不會(huì )辜負今天我們每一個(gè)勤奮刻苦努力的人，因為天道酬勤。
同學(xué)們，疫情終將戰勝，但災難不會(huì )絕跡，今天我們唯有刻苦勤學(xué)，掌握真才實(shí)學(xué)，將來(lái)我們才能成為他們一樣的英雄，才有能力保護我們的國家，守護我們的家人。此刻我們的父母都在自己的崗位上辛勤的工作，為我們著(zhù)舒適的學(xué)習條件；我們的老師也一如既往的備課上課給我們答疑解惑，我們要安心努力學(xué)習，讓父母放心，讓老師舒心，時(shí)不我待，從現在起，牢記自己的志向，拼搏當下，只爭朝夕，不負韶華。
勤學(xué)勵志演講稿7
同學(xué)們、老師們：
早上好！今天，國旗下講話(huà)的主題是《勵志勤學(xué)》。
縱觀(guān)中國歷史，凡是有成就的杰出人物，不論是善于治國的政治家，還是胸懷韜略的軍事家；為論是思維敏捷的思想家，還是智慧超群的科學(xué)家，他們之所以在事業(yè)上取得不同反響的成就，其重要原因是他們能夠珍惜時(shí)間，勤奮學(xué)習，有著(zhù)遠大的理想，且歷經(jīng)磨難而不改變志向。
由此可見(jiàn)成就總是與勤學(xué)立志形影相隨的。一個(gè)人，不論家庭條件如何，聰明與否，要想成就一番事業(yè)，就必須掌握豐富的知識，而對知識的掌握，只能靠勤奮地學(xué)習。如何學(xué)習呢？除了直接向有實(shí)踐經(jīng)驗的人學(xué)習以外，還要通過(guò)讀書(shū)而學(xué)習。高爾基說(shuō)過(guò)：“書(shū)籍是人類(lèi)進(jìn)步的階梯�！蓖ㄟ^(guò)讀書(shū)，可以使我們跨越時(shí)代和地域的局限，獲得不能直接親歷的知識。
“書(shū)山有路勤為徑，學(xué)海無(wú)涯苦作舟”。我們只有勤奮刻苦地讀書(shū)學(xué)習，才有可能攀登上知識的高峰，才能為自己的遠大理想提供得以實(shí)現的基礎；有遠大的志向抱負，能為勤學(xué)苦讀提供強大的動(dòng)力，離開(kāi)了苦讀，遠大的志向抱負便會(huì )成為難以實(shí)現的泡影，失去了志向抱負，勤學(xué)苦讀也難以持久。因此，我們不僅要從小養成勤學(xué)苦讀的習慣，而且要注意樹(shù)立遠大的志向抱負，明確自己的奮斗目標。
歷史在發(fā)展，社會(huì )在進(jìn)步，時(shí)代在前進(jìn)，我們已經(jīng)進(jìn)入了新的千年。今天，我們有著(zhù)比前人優(yōu)越的學(xué)習條件，我們不必再像前年人那樣“囊螢照讀”，“鑿壁借光”；也用不著(zhù)以“蒲草為紙”，“畫(huà)灰練字”，但這并不意味著(zhù)前人那種勤學(xué)立志的優(yōu)秀品德已經(jīng)過(guò)時(shí)可以丟棄了。恰恰相反，由于今天學(xué)習條件優(yōu)越，生活條件優(yōu)越，如果稍微放松自己，很容易懈怠。因而我們應該更好地繼承和發(fā)揚前人勤學(xué)立志的.優(yōu)良傳統，不斷激勵自己。
那么學(xué)習過(guò)程中，怎樣才能戰勝自己，取得優(yōu)異成績(jì)呢？給大家幾條建議：
1、課前認真預習，盡自己最大的能力先自學(xué)，把課文讀通，熟悉數學(xué)例題等，把遇到的問(wèn)題記下來(lái)，做好第二天上課的各項準備工作。
2、認真上好每一節課，認真聽(tīng)講，積極思考，舉手發(fā)言，特別關(guān)注自己預習時(shí)遇到的問(wèn)題，敢于向老師提問(wèn)題。
3、課后認真復習，及時(shí)完成各項作業(yè)，主動(dòng)復習單詞、課文背誦以及數學(xué)概念。
4、養成良好的作息習慣，早晨到學(xué)校后，及時(shí)交作業(yè)，抓緊時(shí)間早讀，課間及時(shí)做好下節課的準備；回家后不僅要做書(shū)面作業(yè)，更要主動(dòng)復習。
同學(xué)們，讓我們實(shí)現自己的遠大抱負，為建設繁榮富強的中華，更好勤奮地學(xué)習吧！謝謝大家。
勤學(xué)勵志演講稿8
老師們，同學(xué)們：
大家早上好!這天我國旗下講話(huà)的題目是《爭做勤學(xué)小翰林》。
“風(fēng)催暑去荷花謝，秋爽云高雁自來(lái)”。好一陣清涼的風(fēng)，一個(gè)清朗朗的季節，這真是個(gè)學(xué)習的好時(shí)候。做為學(xué)生，勤奮認真的學(xué)習是我們快樂(lè )的源泉。
勤學(xué)不是苦學(xué)，貴在有恒心、有毅力。只要你堅持認真聽(tīng)好每堂課，自主地寫(xiě)好每次作業(yè)，這就已經(jīng)到達了學(xué)習知識、鞏固知識的目的，老師也會(huì )夸你，你可真是個(gè)勤奮學(xué)習的好孩子。
當你讀完一篇篇課文，你的內心世界會(huì )感到富足而充實(shí);當你攻克一道道難題，你會(huì )品嘗到探索的快樂(lè );當你用簡(jiǎn)單的英語(yǔ)與人對話(huà)，你會(huì )覺(jué)得世界在你面前又大了許多，精彩了許多;當你學(xué)會(huì )一首新歌，畫(huà)出一幅秀麗的圖畫(huà)，學(xué)到一種新的本領(lǐng)……這些都是你的收獲，這樣的收獲每一天都有，正是這樣的日積月累，造就了一個(gè)天天向上、才智過(guò)人的你，這種學(xué)習過(guò)程難道你不覺(jué)得是一種完美的享受嗎?
“窮則獨善其身，達則兼濟天下”。當我們能以一種享受學(xué)習的情緒來(lái)對待學(xué)業(yè)時(shí)，人生就必然會(huì )有更高遠的.追求。那時(shí)你就會(huì )明白，學(xué)習不光是為了自己，是為了造福你身邊的人，讓他們能更幸福的生活著(zhù)。從小立志“為中華之崛起而讀書(shū)”的周恩來(lái)、“激揚文字、指點(diǎn)江山”的風(fēng)流人物毛澤東，都是因為勤奮學(xué)習而最終成才的偉大人物。他們以知識武裝自己，享受學(xué)習帶來(lái)的快樂(lè )。更因為學(xué)有所成而在國家危難時(shí)刻有拍案而起的魅力，有指點(diǎn)江山、力挽狂瀾的潛力。
“心有多大，舞臺就有多大”，同學(xué)們，讓我們立志勤學(xué)，爭做勤學(xué)小翰林，享受學(xué)習的每一天，謝謝大家!
勤學(xué)勵志演講稿9
尊敬的領(lǐng)導、老師、同學(xué)們：
大家好！轉眼間，又一批熟悉的面孔將帶著(zhù)大學(xué)四年的回憶離開(kāi)校園。四年時(shí)光匆匆，大一的青澀懵懂，大二的奮起拼搏，大三的勤學(xué)苦練似乎都還在眼前，還未好好享受，卻要輕輕揮手，告別哭過(guò)、笑過(guò)、鬧過(guò)的兄弟姐妹，告別迷惘過(guò)、奮斗過(guò)的校園青春。
大學(xué)里最值得驕傲的事情也許是堅持并實(shí)現了自己的夢(mèng)想，也許是收獲了甜蜜的愛(ài)情，也許是結識到了知己。有無(wú)悔，也有遺憾。比賽的失力，考試的掛科，同學(xué)間的小摩擦等等，也在調劑著(zhù)大學(xué)這碗五味雜陳的湯。當然，還會(huì )有不少感悟。新聞學(xué)院大四的鄒佼向記者暢談道：“我認為大一到大四都要堅持努力學(xué)習，勞逸結合，學(xué)和玩都不能少。 大一做到適應大學(xué)生活，學(xué)會(huì )獨立，多閱讀、多交朋友，打下優(yōu)良基礎。 大二思考一下自己想做什么，確定大體的方向，并做初步準備。大三可以根據之前所學(xué)去實(shí)踐一下，并為自己選擇的道路做最后的沖刺。在大四，一方面要淡定地等待努力的結果，另一方面可以去做自己以前沒(méi)時(shí)間做的事情�！边@些感悟都為學(xué)弟學(xué)妹們提供了優(yōu)良的參考，促進(jìn)他們主動(dòng)向上，創(chuàng )造一個(gè)多彩無(wú)悔的大學(xué)生活。
我始終相信，告別是為了下一次更好的相見(jiàn)。步入競爭激烈的社會(huì )，才真正的見(jiàn)識到擁擠的招聘大廳，或是切實(shí)地感受到考研的重重壓力，遇到了以前從未碰到的難題，拉開(kāi)了另一個(gè)生活場(chǎng)景的帷幕。據了解，這一年全國畢業(yè)生數量達到699萬(wàn)人，被戲稱(chēng)為“史上最難就業(yè)年”，競爭壓力可想而知。與此同時(shí)，在收入等嚴峻的實(shí)際問(wèn)題驅使之下，眾多大學(xué)生竟相信花20萬(wàn)就能進(jìn)銀行、國企或事業(yè)單位等騙局，不僅打碎了 “鐵飯碗”夢(mèng)，也將自己推入更深的淵谷。這其中雖然有許多社會(huì )急待解決的問(wèn)題，但仔細想想許多大學(xué)生的觀(guān)念更是亟須糾正，走后門(mén)、托關(guān)系的投機取巧心理是萬(wàn)萬(wàn)不可行的，既危害個(gè)人，又敗壞社會(huì )風(fēng)氣。
要想出人頭地，大學(xué)畢業(yè)生不應該嫌棄職位的`高低貴賤，三百六十行，行行出狀元，只要腳踏實(shí)地，做好手頭工作，多積累經(jīng)驗，終有出頭日。
又到了要說(shuō)再見(jiàn)的時(shí)候了，可是再見(jiàn)是為了再一次的相見(jiàn)。等到幾年、十幾年、幾十年之后，等到大家都接受了社會(huì )和生活的磨煉，等到每個(gè)人都變得成熟優(yōu)秀，等到各自都有了全新的生活，再次相見(jiàn)，微微一笑，大家仍然是朋友，仍然有擁抱的理由，因為友誼地久天長(cháng)，因為青春值得我們去追憶。
畢業(yè)離歌漸響，還未離開(kāi)，卻已開(kāi)始懷念。青春終究是會(huì )逝去的，不必傷感，不必慌張，它將永刻在歲月里，化成一股溫暖的力量，讓前行的路因回憶而充滿(mǎn)無(wú)限陽(yáng)光。
我的演講到此結束，謝謝大家！
勤學(xué)勵志演講稿10
親愛(ài)的老師和同學(xué)們：
大家好！我今天演講的主題是：“好好學(xué)習，天天向上！”。
可以說(shuō)我們從一歲生日就開(kāi)始了一輩子的學(xué)習。學(xué)習永遠不應該成為一個(gè)庸俗的話(huà)題，但有時(shí)候學(xué)習并不意味著(zhù)我們局限于看書(shū)。俗話(huà)說(shuō)“讀萬(wàn)卷書(shū)不如行萬(wàn)里路”，我們現在是大學(xué)生，做事和學(xué)習要講究方法，要講究想象力和創(chuàng )造力，同時(shí)最重要的是要對自己有充分的信心！
成功研究的創(chuàng )始人拿破侖希爾說(shuō)：“自信是人類(lèi)使用和控制宇宙無(wú)限智慧的唯一渠道，是一切‘奇跡’的基礎，是一切科學(xué)規律都無(wú)法分析的神秘奇跡的發(fā)源地。
但是，自信不是無(wú)緣無(wú)故依附于人類(lèi)的。首先，人們應該有真正的天賦，然后他們才會(huì )有真正的自信，并把它作為一種極其有用的動(dòng)機。
所以我們做人，首先要做一個(gè)充滿(mǎn)經(jīng)書(shū)的人，然后要自信。因為自信只是一種空洞的力量，要想成功，就要把自信附加到“努力”這個(gè)燃燒自信的'機器上，讓自信發(fā)揮出應有的力量。
我們在學(xué)習中也應該注意方法。
從前，有一個(gè)禪師帶著(zhù)一群弟子來(lái)到一片草地上。他問(wèn)弟子們如何清除草地上的雜草。弟子們想到了各種各樣的方法，比如拉、鏟、挖等等。但是禪師說(shuō)這不是最好的辦法。因為“野火從未完全吞噬它們，它們在春風(fēng)中又長(cháng)高了”。
最好的辦法是什么？禪師說(shuō)：明年你就知道了。
第二年，徒弟們回來(lái)，發(fā)現草已經(jīng)長(cháng)成了一片片的麥粒，原來(lái)的雜草已經(jīng)看不見(jiàn)了。弟子們意識到最好的方法是在草地上種植食物。
這告訴我們，在學(xué)習中要注重方法、思維和創(chuàng )新。
同學(xué)們，人生最昂貴的代價(jià)是等待明天，但明天永遠不會(huì )再來(lái)。因為我來(lái)的時(shí)候是今天，只有今天是我生命中最重要的一天；只有今天是我們生命中唯一可以把握的一天。只有今天是我們超越對手和自己的唯一機會(huì )。不要把希望寄托在明天，希望永遠是今天，現在！
君子自強不息。讓我們以認真的態(tài)度，從小事做起，從我做起，努力學(xué)習，天天向上！創(chuàng )造屬于我們自己的藍天。
演講結束，謝謝大家！
勤學(xué)勵志演講稿11
老師們、同學(xué)們：
早上好！我是三（7）班xxx 。今天我在國旗下的題目是《養成良好文明習慣，共創(chuàng )文明校園》。
古往今來(lái)，大凡有成就的人，他們都有一個(gè)良好的習慣，這些習慣，使得他們有著(zhù)鮮明的個(gè)性、頑強的毅力和良好的品質(zhì)�？梢�(jiàn)，養成良好文明習慣，是多么重要啊。
那么，我們應該養成哪些良好的行為習慣呢？
1、在行為禮儀方面，我們要嚴格按照《小學(xué)生日常行為規范》來(lái)要求自己，爭做文明向上的好學(xué)生。要做到尊敬師長(cháng)、團結同學(xué)，校園內不隨地吐痰，不說(shuō)臟話(huà)，不隨意給同學(xué)起的外號；不亂丟亂扔垃圾、紙屑，不亂涂亂畫(huà)墻壁、課桌椅；不隨意踩踏綠色植被。
2、在安全紀律方面，我們一定要遵守學(xué)校的各項，聽(tīng)從老師的教育和管理，上課、下課、上學(xué)、放學(xué)、課間活動(dòng)都要把安全放在第一位。最近學(xué)校新教學(xué)樓正在進(jìn)行施工，我們不要在施工現場(chǎng)玩耍、逗留，避免安全事故的.發(fā)生。
3、在學(xué)習方面，我們要認真改掉一些不良的學(xué)習習慣，發(fā)揚刻苦鉆研的，在同學(xué)中開(kāi)展互幫互學(xué)活動(dòng)。
同學(xué)們，讓我們從現在開(kāi)始，改掉自己身上不文明的行為，養成良好的行為習慣，做一個(gè)自尊、自愛(ài)、整潔、樸素大方的學(xué)生；做一個(gè)真誠友愛(ài)、禮貌待人、品德高尚的學(xué)生；做一個(gè)勤奮學(xué)習、積極向上的學(xué)生；做一個(gè)文明、健康向上的21世紀的”四有“新人，共創(chuàng )文明的二小校園。
請同學(xué)們舉起您的右手，大聲跟我念：養成良好文明習慣，做文明學(xué)生，創(chuàng )文明校園。
我的完畢，謝謝大家！
勤學(xué)勵志演講稿12
尊敬的領(lǐng)導、老師、同學(xué)們：
大家好！轉眼間，又一批熟悉的面孔將帶著(zhù)大學(xué)四年的回憶離開(kāi)校園。四年時(shí)間匆匆，大一的青澀懵懂，大二的奮起拼搏，大三的勤學(xué)苦練似乎都還在眼前，還未好好享受，卻要輕輕揮手，告辭哭過(guò)、笑過(guò)、鬧過(guò)的兄弟姐妹，告辭迷惘過(guò)、奮斗過(guò)的校園青春。
大學(xué)里最值得驕傲的事情也許是堅持并實(shí)現了自己的夢(mèng)想，也許是收獲了甜蜜的愛(ài)情，也許是結識到了知己。有無(wú)悔，也有遺憾。競賽的失力，考試的.掛科，同學(xué)間的小摩擦等等，也在調劑著(zhù)大學(xué)這碗五味雜陳的湯。當然，還會(huì )有不少感悟。新聞學(xué)院大四的鄒佼向記者暢談道：“我認為大一到大四都要堅持努力學(xué)習，勞逸結合，學(xué)和玩都不能少。大一做到適應大學(xué)生活，學(xué)會(huì )獨立，多閱讀、多交朋友，打下良好根底。大二思考一下自己想做什么，確定大體的方向，并做初步預備。大三可以依據之前所學(xué)去實(shí)踐一下，并為自己選擇的道路做最后的沖刺。在大四，一方面要淡定地等待努力的結果，另一方面可以去做自己以前沒(méi)時(shí)間做的事情�！边@些感悟都為學(xué)弟學(xué)妹們提供了良好的借鑒，推動(dòng)他們積極向上，創(chuàng )造一個(gè)多彩無(wú)悔的大學(xué)生活。
我始終相信，告辭是為了下一次更好的相見(jiàn)。步入競爭劇烈的社會(huì )，才真正的見(jiàn)識到擁擠的聘請大廳，或是切實(shí)地感受到考研的重重壓力，遇到了以前從未碰到的難題，拉開(kāi)了另一個(gè)生活場(chǎng)景的帷幕。據了解，今年全國畢業(yè)生數量到達xx萬(wàn)人，被戲稱(chēng)為“最難就業(yè)年”，競爭壓力可想而知。與此同時(shí)，在收入等嚴峻的實(shí)際問(wèn)題驅使之下，眾多大學(xué)生竟相信花20萬(wàn)就能進(jìn)銀行、國企或事業(yè)單位等騙局，不僅打碎了“鐵飯碗”夢(mèng)，也將自己推入更深的淵谷。這其中雖然有許多社會(huì )急待解決的問(wèn)題，但認真想想許多大學(xué)生的觀(guān)念更是亟須糾正，走后門(mén)、托關(guān)系的投機取巧心理是萬(wàn)萬(wàn)不可行的，既危害個(gè)人，又敗壞社會(huì )風(fēng)氣。
要想出人頭地，大學(xué)畢業(yè)生不應該嫌棄職位的上下貴賤，三百六十行，行行出狀元，只要足踏實(shí)地，做好手頭工作，多積存經(jīng)驗，終有出頭日。
又到了要說(shuō)再見(jiàn)的時(shí)候了，可是再見(jiàn)是為了再一次的相見(jiàn)。等到幾年、十幾年、幾十年之后，等到大家都接受了社會(huì )和生活的磨煉，等到每個(gè)人都變得成熟優(yōu)秀，等到各自都有了全新的生活，再次相見(jiàn)，微微一笑，大家仍然是朋友，仍然有擁抱的理由，因為友誼地久天長(cháng)，因為青春值得我們去追憶。
畢業(yè)離歌漸響，還未離開(kāi)，卻已開(kāi)始思念。青春終究是會(huì )逝去的，不必傷感，不必慌張，它將永刻在歲月里，化成一股溫暖的力量，讓前行的路因回憶而充滿(mǎn)無(wú)限陽(yáng)光。
我的演講到此結束，感謝大家！
勤學(xué)勵志演講稿13
尊敬的老師、友愛(ài)的同學(xué)們：
大家好。
今天，我很榮幸，站在這個(gè)舞臺上來(lái)講述一些我自己對學(xué)習的一些淺薄的看法。我雖然只是一名初中學(xué)生，既沒(méi)有淵博的知識也沒(méi)有豐富的閱歷，但是，在我平常歡樂(lè )的生活中在我的心里我始終堅信著(zhù)這樣的兩個(gè)字：勤奮。
從小，父母就告訴我笨鳥(niǎo)先飛和勤奮方可致富，奮斗方能有為的道理；后來(lái)上學(xué)了，老師給我講滴水穿石和只要功夫深鐵杵磨成針的故事，讓我明白了，只有自己不斷的催促自己、要求自己勤奮不能松懈才能取得優(yōu)異的成績(jì)。
書(shū)山有路勤為徑，學(xué)海無(wú)涯苦作舟，成功是短暫的，但是勤奮卻是在人類(lèi)的歷史長(cháng)河中經(jīng)久不衰的。我忘不了自己每一次的挑燈夜讀反復的預習復習攻克下一個(gè)個(gè)難題，當收獲成功的喜悅時(shí)那種無(wú)言的勞累全部都煙消云散，讓我覺(jué)得一切的努力都是值得的，給了我繼續下去的動(dòng)力。在我自己成功的同時(shí)我也用自己的努力在競賽中為學(xué)校爭得了榮譽(yù)。
同學(xué)們，別再將我們珍貴的時(shí)間白費在虛擬的網(wǎng)絡(luò )世界中而不可自拔；別再將我們美好的青春揮霍在那些毫無(wú)意義的事情上，而讓我們以后的人生充滿(mǎn)太多的悔恨和遺憾；別再讓我們只知道一味的`享受著(zhù)爸爸媽媽的寵溺，而不體會(huì )他們對我們的一片良苦用心。
同學(xué)們，父母親們給了我們珍貴的生命，讓我們用“勤奮”為他們給予我們的無(wú)私的愛(ài)鍍上尊貴，鍍上無(wú)悔的抉擇，鍍上崇高的歡樂(lè )，和我們能讓他們感到榮耀的光環(huán)。
朋友們，讓我們記住“勤奮”二字并將我們的熱血我們的豪情壯志奉獻給她，用我們最美好的青春來(lái)付諸行動(dòng)盡情的詮釋“勤奮”二字吧。
感謝大家！
勤學(xué)勵志演講稿14
尊敬園長(cháng)阿姨，親愛(ài)老師，小朋友們：
大家早上好！我是環(huán)發(fā)幼兒園大二班小朋友劉昀哲，今天我很榮幸地站到國旗下講話(huà)，在這陽(yáng)光明媚日子，鮮艷五星紅旗迎著(zhù)朝霞，沐浴著(zhù)陽(yáng)光冉冉升起。
轉眼間來(lái)到幼兒園已經(jīng)兩年多了，從幼兒園小弟弟，小妹妹長(cháng)成了大哥哥，大姐姐，我們知識一天天豐富，我們能力一步步提高，我們每一點(diǎn)進(jìn)步，每一次成功，都離不開(kāi)我們親愛(ài)老師，在這里我代表所有小朋友向老師說(shuō)一聲“謝謝”。
新學(xué)期我們迎來(lái)了很多新朋友，我們大班哥哥姐姐會(huì )有一個(gè)嶄新面貌。
請老師放心，我們會(huì )積極勇敢地參加各種活動(dòng)，會(huì )獲得更多進(jìn)步。
請老師放心，我們會(huì )好好學(xué)習，天天向上，給小弟弟小妹妹們做個(gè)好榜樣！
在這里祝愿小朋友們在新學(xué)期里學(xué)會(huì )更多本領(lǐng)，祝愿所有老師永遠健康美麗。謝謝大家！
勤學(xué)勵志演講稿15
敬愛(ài)的老師，親愛(ài)的同學(xué)們：
大家早上好！
我們是六（6）中隊的張軒浩、胡雨桐。今天，我們與大家交流的話(huà)題是：做尊敬長(cháng)輩的好少年。我們先給大家講一個(gè)雷鋒尊敬長(cháng)輩的小故事。有一次雷鋒從丹東回來(lái)，在沈陽(yáng)換車(chē)回撫順。早晨五點(diǎn)多鐘，雷鋒背著(zhù)背包，剪了票，便走向月臺。這時(shí)，他看見(jiàn)一位白發(fā)蒼蒼的老大娘，拄著(zhù)棍，背著(zhù)包袱。當雷鋒得知大娘是去撫順看兒子，跟自己是同路，就立刻接過(guò)大包袱，用手扶著(zhù)老人，還想給老人找個(gè)座位。等車(chē)開(kāi)動(dòng)了，雷鋒就從挎包里拿出兩個(gè)面包，分一個(gè)給老人，還同老人嘮家常，問(wèn)老人的兒子在撫順做什么工作的，住在哪里。雷鋒尊重長(cháng)輩的品德眾人皆知。
同學(xué)們，在每個(gè)人的生活中，長(cháng)輩是不可缺少的人物。他們在生活中無(wú)微不至地照顧我們，在學(xué)習上全身心地教導我們；在成長(cháng)的歷程中，時(shí)時(shí)為我們導航，那便是爸爸、媽媽、爺爺、奶奶的疼愛(ài)、老師的慈愛(ài)、叔叔、阿姨的'關(guān)愛(ài)……我們接受了太多太多來(lái)自長(cháng)輩們的幫助。那么，我們應該怎樣向雷鋒叔叔學(xué)習，尊重長(cháng)輩，珍惜親情呢？
尊重長(cháng)輩，就是分擔父母的憂(yōu)慮，關(guān)心父母的健康。
尊重長(cháng)輩，就是多參與家務(wù)勞動(dòng)，學(xué)會(huì )表達孝心。
尊重長(cháng)輩，就是要寬厚待人，多為父母著(zhù)想。
尊敬長(cháng)輩是每個(gè)人義不容辭的責任，是我們每個(gè)少年兒童必學(xué)的禮儀。經(jīng)過(guò)我們中隊全體同學(xué)討論，尊重長(cháng)輩，珍惜親情有這些金點(diǎn)子：
1、在家里，父母下班回到家后，給他們遞上一杯熱茶；當父母生病的時(shí)候，給他們端藥送水；當節日到來(lái)時(shí)，向父母問(wèn)候和祝福；當有人到家里做客時(shí)，應當熱情迎接；長(cháng)輩在說(shuō)話(huà)，不隨便插嘴；自覺(jué)完成好家庭作業(yè)，幫助父母做一點(diǎn)力所能及的事，有空時(shí)給長(cháng)輩捶背、按摩。
2、在學(xué)校，專(zhuān)心上好每一節課，認真完成好作業(yè)；接受老師的批評教育時(shí)，態(tài)度要真誠，尊重老師的勞動(dòng)，感受老師的關(guān)愛(ài)。
3、在校外，我們遇到長(cháng)輩們，要客客氣氣地打一聲招呼；在公交車(chē)上要給長(cháng)輩讓坐。
4、要理解長(cháng)輩，俗話(huà)說(shuō)：“樹(shù)老根多，人老話(huà)多”，老人年紀大，說(shuō)話(huà)比較啰嗦，有些事翻來(lái)覆去的要說(shuō)好幾遍，我們應該充分理解，而不應該厭煩嫌棄，更不應該粗暴的打斷老人的絮語(yǔ)。
�。ê希┯H愛(ài)的同學(xué)們，讓我們以實(shí)際行動(dòng)，說(shuō)到做到，尊敬師長(cháng)，孝敬父母，聽(tīng)從他們的教導，做一個(gè)愛(ài)學(xué)習，懂禮貌，尊敬長(cháng)輩的好學(xué)生。
今天我們國旗下講話(huà)到此結束！謝謝大家！
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