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勵志演講演講稿

時(shí)間:2024-03-18 11:55:15 勵志演講稿 我要投稿

勵志演講演講稿

  演講稿在寫(xiě)作上具有一定的格式要求。在日常生活和工作中,需要使用演講稿的場(chǎng)合越來(lái)越多,那么一般演講稿是怎么寫(xiě)的呢?下面是小編為大家收集的勵志演講演講稿,歡迎大家借鑒與參考,希望對大家有所幫助。

勵志演講演講稿

勵志演講演講稿1

親愛(ài)的朋友們:

  你好!

  也許你還在期盼著(zhù)遙不可及的將來(lái),也許你還在懵懂人生;也許你很多的事情都還沒(méi)想通,卻結束了,F在,我告訴你的是,我們這一生其實(shí)很短,我們只有一輩子。

  對于孩子們,他們開(kāi)心快樂(lè )就行了。偶爾還盼著(zhù)長(cháng)大,還期盼著(zhù)長(cháng)大后的自由。殊不知,長(cháng)大后經(jīng)歷的磨難和承擔的重任是多么的大。最后卻感慨,如果當初能珍惜這童年生活,那就好了。

  對于學(xué)生來(lái)說(shuō)也是幸福的。有老師傳授知識,有父母供養著(zhù)。他們只需要讀好書(shū)便可以了。但有些學(xué)生并不安分,經(jīng)常逃課或者談戀愛(ài),有些學(xué)生甚至還想著(zhù)早點(diǎn)出去工作,卻不知道的是,自己的學(xué)業(yè)不精,即使出去工作之后還是一團糟糕。如果當初能認真學(xué)習,相信也不是這般痛苦。

  有些人出去工作之后,憑著(zhù)自己的努力,端著(zhù)鐵飯碗,就此認為自己的一生就已經(jīng)安穩了。每天都是無(wú)所事事。到最后,到了一定的年齡,下崗之后卻發(fā)現自己沒(méi)有任何的工作經(jīng)驗。出了這道門(mén),卻沒(méi)有任何的生產(chǎn)技能。最后卻感慨,如果當初能多學(xué)習一些技能的.話(huà),那就不擔心生存問(wèn)題了。

  有些老板起步創(chuàng )業(yè)的時(shí)候是很難的。我們都佩服他們的勇敢。當

  自己的事業(yè)有起步的時(shí)候,卻為了自己的利益,不斷是濫用職權。到最后走上了不歸之路。到最后卻感慨,如果當初能安分守己的話(huà),應該現在的生活已經(jīng)過(guò)的很好了。

  因為我們人不安分的想法,導致我們失去了最珍貴的東西。但有些人卻說(shuō):等到下輩子我再好好的學(xué)習,但我想說(shuō)的是,不管是你還是我還是他,我們只有一輩子。

  一個(gè)聰明的人,他一定會(huì )好好珍惜眼前,他會(huì )抓住每一個(gè)分分秒秒。因為我們的每一分每一秒都是有意義的,我們的每一分每一秒都是有價(jià)值的。因為我們的一生很短,就只有一輩子。該珍惜的時(shí)候一定要珍惜。

  我的演講完畢,謝謝大家!

  結語(yǔ):是啊,我們這一生真的很短,對于我們來(lái)說(shuō),分分秒秒的流逝簡(jiǎn)直就是流逝我們的生命啊。所有,人生如此之短,且行且珍惜。

勵志演講演講稿2

親愛(ài)的老師,同學(xué)們:

  大家好!

  心態(tài)決定你的態(tài)度,而態(tài)度決定你是否會(huì )成功,良好的心態(tài)不僅會(huì )對一個(gè)人在生活方面產(chǎn)生良好的影響,也會(huì )在他的性格習慣上產(chǎn)生

  無(wú)法估量的益處。反之,如果一個(gè)人以一個(gè)不正常的心態(tài)面對世界,那么他必將會(huì )被世界所拋棄。

  在初中的時(shí)候,我有一位心態(tài)有問(wèn)題的同學(xué),他從小父母離異,是爺爺奶奶把他養大,由于他從小沒(méi)有感受過(guò)什么父母親情,所以在平時(shí)與他相處時(shí),總能在他的眼神中看到他的自卑,可以說(shuō)他對一切事物抱有一種厭惡的心態(tài),平時(shí)學(xué)校有什么活動(dòng),他總是做出一副不屑一顧的樣子,上課老師讓他回答問(wèn)題,他總是眼睛一斜,雙手向后一背,嘴也不張,反正就是不說(shuō)話(huà),死豬不怕開(kāi)水燙的樣子,為此,他可沒(méi)少被老師懲罰,別人以為他這樣子是一種酷,但實(shí)際上他的心態(tài)已經(jīng)被扭曲,在他的心中除了自己,誰(shuí)都是完美的,他是害怕自己不如別人。最終,他不得不退學(xué)去公立學(xué)校,在我看來(lái),他一生的命運也會(huì )像他的心態(tài)一樣,逐漸凋零直至枯委。

  另一個(gè)人他也是我的同學(xué),但與前一個(gè)截然不同,他是一個(gè)積極的人,每天都以開(kāi)心來(lái)面對生活,即使被老師批評了,也依舊不會(huì )影響到他,并且他會(huì )更加關(guān)注老師所批評的錯誤,他有一頭精干的短發(fā),是標準的學(xué)生頭,每天早上起床,當我們還在睡眼朦朧的情況下,他早已起床收拾好了一切。每天的早讀他總是聲音最大,并且座得筆直,因為有他,我們每天早讀都不會(huì )被值班主任抓住,每當上課,他那雙烏黑的大眼睛,總是盯著(zhù)黑板不放,并且老師一提問(wèn),他就把他那細長(cháng)的右手舉得高高的,但是不知為何,他的`成績(jì)總是提不高,老師也找過(guò)他好多次,讓他改進(jìn)他的學(xué)習方法,提高效率,但他成績(jì)還是那樣。雖然每次考不好,但他從沒(méi)有放棄,依舊是保持積極的心態(tài)拼博

  努力,我們也經(jīng)常諷侃他,跟他說(shuō):“夏哥,你的努力與成績(jì)成反比呀!”但他總是面帶微笑地回答說(shuō):“沒(méi)辦法,天生就這智商,勤能補拙呀!聽(tīng)完他的話(huà),我們也就灰溜溜的走了。最終,功夫不負有心人,他中考成績(jì)一躍而出,成功考上了重點(diǎn)高中的火箭班。

  心態(tài)對于一個(gè)人影響重大,不要總是發(fā)牢騷,要保持積極的心態(tài),既來(lái)之,則安之,努力做好眼前的一切,相信未來(lái)一定不會(huì )虧待你。

  我的演講完畢。

  謝謝大家!

勵志演講演講稿3

尊敬的各位老師,親愛(ài)的同學(xué)們:

  大家好!

  曾子曰:“吾日三省吾身,為人謀而不忠乎,與朋友交而不信乎,傳不習乎?”;蘇格拉底說(shuō),沒(méi)經(jīng)過(guò)反思的生活不值得過(guò)?梢(jiàn),反思對我們生活的意義非同小可。

  同學(xué)們,反思是一面明鏡,能照見(jiàn)自身的不足;反思是一條鞭子,可以使你在抽打中清醒;反思是一味良藥,使自己糾正錯誤,不斷進(jìn)步。

  人非圣賢,孰能無(wú)過(guò),要勇于面對真正的自己,學(xué)會(huì )“靜坐常思己過(guò)”才能使自己的品德更加高尚。柳公權從小就顯示出在書(shū)法方面的天賦,他寫(xiě)的字遠近聞名,他也因此有些驕傲。不過(guò),有一天他遇到了一個(gè)沒(méi)有手的老人,他發(fā)現老人用腳寫(xiě)的字比他用手寫(xiě)的還好。自滿(mǎn)之心頓失,羞愧之感涌來(lái)。從此,他時(shí)時(shí)把“戒驕”記在心中,勤奮練字,虛心學(xué)習,終于成為一代書(shū)法家。反思能找出問(wèn)題的根源,進(jìn)而找到解決問(wèn)題的.方法,提高自己的素質(zhì)與修養。齊國的賢臣鄒忌善于反省,在眾人的一片贊揚聲中認識到自己不如徐公美,悟出了不同人的不同用心,由此推之,認識到了政治上的弊端,積極勸說(shuō)君主納諫,改良政治,最終使齊國“戰勝于朝廷”。

  反思能激勵自己奮發(fā)圖強。每次考試結束后,面對成績(jì),幾家歡喜幾家愁。無(wú)論是歡喜還是憂(yōu)愁,大家都要反思自己;驅ふ页晒Φ慕(jīng)驗,讓自己理智;或總結失敗的教訓,讓自己清醒。大家有沒(méi)有認真的反思自己的不足,有沒(méi)有制定相應的措施去彌補?是不是因為沒(méi)有合理安排時(shí)間,導致手忙腳亂,沒(méi)有方向?還是因為課上又走神了而課下沒(méi)有及時(shí)鞏固呢?還是因為沒(méi)有掌握好學(xué)習方法,制定好學(xué)習計劃呢?我們每天應該給自己留一點(diǎn)時(shí)間來(lái)反思,把這一天學(xué)過(guò)的內容像過(guò)電影一樣過(guò)一遍,查缺補漏,完善自己。失敗不可怕,可怕的是從此一蹶不振和盲目自滿(mǎn)。

  同學(xué)們,反思,是一種能力。讓反思成為一種習慣,在失敗中吸取經(jīng)驗化為動(dòng)力,全面地審視自己,排除前進(jìn)道路上的障礙!熬硬⿲W(xué)而日參省乎己,則知明而行無(wú)過(guò)矣!蔽覀円诜此贾惺斋@,在反思中成長(cháng)。反思的過(guò)程就是學(xué)習的過(guò)程。大多數人想要改造這個(gè)世界,但卻很少有人想改造自己,其實(shí)不如靜下心來(lái),反省自己,提高自己。

勵志演講演講稿4

尊敬的各位老師、教官,各位同學(xué):

  大家好!

  非常榮幸此次可以作為我們大一的新生代表站在軍訓開(kāi)幕大會(huì )上發(fā)表此次演講,我是來(lái)自xx院xx系的xxx,進(jìn)入大學(xué)之后,我們對這里充滿(mǎn)了期待和憧憬,大學(xué)的生活是美好的.,但是大學(xué)也充滿(mǎn)著(zhù)各種挑戰和誘惑,想要更好的跨過(guò)這些坎坷,我們還需要一個(gè)更加堅強的內心,需要一個(gè)更好的心態(tài),只有這樣,我們才能在這一路上,收獲成長(cháng),重拾希望! 這次軍訓,為我們拉開(kāi)了一個(gè)熱身運動(dòng)。對于我們今后四年的日子而言,大家要清晰的知道,這次軍訓只是一次熱身運動(dòng),總有同學(xué)抱怨軍訓要曬太陽(yáng),太苦了,太累了。但是大家想一想,我們的軍人為我們駐守邊疆,他們吃得苦和受的累又怎么沒(méi)有絲毫抱怨過(guò)呢?再想一想我們的父母,他們?yōu)榱松畋疾ú幌,難道也曾向我們抱怨和埋怨了嗎? 大學(xué)的時(shí)光從軍訓開(kāi)始,它讓我們帶著(zhù)在軍訓里收獲的力量前行,這是一件有利于我們發(fā)展的事情,希望大家能夠和我一樣,對軍訓生活帶著(zhù)一些憧憬和希望,雖然可能剛開(kāi)始會(huì )很苦,但是慢慢的,大家就會(huì )知道,這段時(shí)光過(guò)去了,就再也回不來(lái)了。這是我們校園里的最后一次軍訓,也是我們大學(xué)之初彼此最美好的記憶。

  同學(xué)們,一起珍惜吧!一起努力吧!秋天的季節是金燦燦的,我們在軍訓里也將收獲到這個(gè)季節的果實(shí),讓我們認真對待,將這段歲月好好的填充起來(lái),留下一段最美好,最值得紀念的回憶,去豐富我們整段人生,為下一段學(xué)習歲月打下一個(gè)良好的基礎吧!

  謝謝大家!

勵志演講演講稿5

尊敬的老師們,親愛(ài)的同學(xué)們:

  大家好!

  今天,我和大家談的話(huà)題是“正視挫折,走向成功”。

  一個(gè)人經(jīng)歷一些挫折并不是壞事情。我們若能戰勝困難,挫折就變成了人生的`財富,它能磨礪出堅強的意志,伴著(zhù)我們一路前行,走向成功的方向。如果我們膽怯了,向困難低頭了,挫折就會(huì )變成你心頭的魔鬼,你的軟弱注定了它的強大,讓你敗在它的手中。正如彈簧的性質(zhì)一樣,不是征服,就是被征服。成功永遠屬于勇于挑戰失敗的人。讓我們在今后的學(xué)習、生活中面對成功時(shí),請一笑置之;面對挫折時(shí),請綻開(kāi)從容的笑臉,堅強面對吧!

  我的演講結束,謝謝大家!

勵志演講演講稿6

尊敬的老師、同學(xué)們:

  大家好!

  花圃里疊著(zhù)層層凋零的花瓣,舞動(dòng)了一春的腰肢早已停止,只留下遍地殘紅

  風(fēng)兒輕輕掠過(guò)花兒,留下淺淺的芬芳,那明媚的微笑擱淺在花兒的嘴角,花瓣上的雨露好似示花兒惜春而落下的眼淚。它們是因悲傷而落淚嗎?不,我想,它們流下的是幸福的淚水。至少,玫瑰是幸福的。情人節那天,他把它送給了她,把幸福送給了她,把溫暖送給了她。于是玫瑰帶著(zhù)幸福,帶著(zhù)溫暖,帶著(zhù)感動(dòng),濃情蜜意地溢滿(mǎn)了它的心房。從此,玫瑰幸福了,只因為別人幸福。

  至少,康乃馨是幸福的。母親節那天,她把一束鮮艷的康乃馨送給了媽媽。她撫摸著(zhù)媽媽的手說(shuō)康乃馨只為您綻放,媽媽感動(dòng)地落下了淚,說(shuō)自我很幸福。媽媽的淚水濕潤了康乃馨的心。從此,康乃馨幸福了,只因為別人幸福。

  至少,百合是幸福的;槎Y那天,它是最美麗的新娘。當他把一束潔白的百合送給新娘,并承諾愛(ài)她一生一世的時(shí)候,新娘落下了幸福的淚水,新娘說(shuō)這是她一生中最幸福的'一天。百合見(jiàn)證了他們的幸福。從此,百合幸福了,只因為別人幸福。

  我想。向日葵是最幸福的。至少,它不為別人的幸福而幸福,每一天追趕太陽(yáng)就是它最大的幸福。它的幸福不是短暫的,而是長(cháng)久的,因為每一天太陽(yáng)都會(huì )升起又落下。當太陽(yáng)落山的時(shí)候,向日葵就會(huì )期待明天的太陽(yáng),雖然太陽(yáng)每一天都是一樣的,但它還是執著(zhù)地期待著(zhù)太陽(yáng)期待著(zhù)幸福

  又是春殘花落時(shí),花兒們開(kāi)始期待下一季的幸福。

勵志演講演講稿7

親愛(ài)的各位來(lái)賓:

  大家好!

  首先,請允許我代表校團委和所有的老團員,對各位同學(xué)加入中國共產(chǎn)主義青年團表示最衷心最熱烈的祝賀!

  共青團是黨領(lǐng)導下的先進(jìn)的青年群眾組織,時(shí)時(shí)刻刻為我們青年指引前進(jìn)的方向,讓我們在團組織的耐心教育和細心呵護下茁壯成長(cháng),為祖國的繁榮富強而奮斗。作為一名團員,我們應感到無(wú)比的光榮和自豪,同時(shí)也感到身上寄托著(zhù)團的希望,背負著(zhù)團的重任。我們應時(shí)刻牢記自己是一名光榮的共青團員,是先進(jìn)青年的代表,是身邊同學(xué)的榜樣。為此,我們應努力爭做一名合格的、優(yōu)秀的共青團員,永遠保持共青團員的光榮稱(chēng)號!

  此時(shí)此刻我的心情跟你們一樣是格外的激動(dòng)。是的,共青團是我們廣大中學(xué)生十分向往的組織。她為我們展示了更高的人生理想和瑰麗的精神世界。同學(xué)們都盼望著(zhù)能早日加入共青團,并付諸于實(shí)際的行動(dòng)。今天,你們經(jīng)過(guò)班級的層層篩選,上級團委的考察,終于成為了一名光榮的共青團員。入團應該是團員同學(xué)嶄新的起點(diǎn),而不是奮斗的終點(diǎn),人生的道路上還有很多目標等著(zhù)我們去實(shí)現。今后,我們應更加努力的做到一名團員該做的,承擔一名團員該承擔的責任,為更多的同學(xué)起到模范帶頭作用,并以此為榮,帶動(dòng)其他積極要求進(jìn)步的同學(xué)共同進(jìn)步。

  所以,我代表老團員向新團員們提出幾點(diǎn)要求:

  1、勤奮學(xué)習,要有恒心,肯下苦功。

  2、發(fā)揚艱苦奮斗的作風(fēng),樹(shù)立團隊意識及合作的精神。

  3、珍惜青春年華,銳意進(jìn)取,不驕不躁。要自尊、自信、自強,樹(shù)立遠大理想。

  同學(xué)們,讓我們新老團員共同努力,以團帶隊。讓我們把自己的力量、自己的愛(ài)心獻給團組織,為把團組織建設的更好,為了我校的明天更加燦爛輝煌,為了祖國更加強大昌盛,請牢記:我是一名共青團員,我要永遠保持共青團員的光榮稱(chēng)號!讓團徽在我胸前永遠閃光!

領(lǐng)導:

  我是xx班的一名學(xué)生,我是阜陽(yáng)人,我叫xxx。

  我性格開(kāi)朗,出事沉著(zhù),果斷,能夠顧全大局。今天我很榮幸也很自豪地來(lái)表達自己由來(lái)已久的愿望:“我要加入學(xué)生會(huì )我向大家鄭重承諾,:“如果我入選成功,我將盡力完成學(xué)校老師和同學(xué)交給我的任務(wù)讓大家喜歡上融入到我們這個(gè)集體中。

  學(xué)生會(huì )是由學(xué)生組成的一支為同學(xué)服務(wù)的強有力的團體,在學(xué)校管理中起很大的作用,在學(xué)校管理中起很大的作用,在同學(xué)中間也有不小的反響。加入學(xué)生會(huì )不僅能很好的鍛煉自己,更好地體現自己的個(gè)人價(jià)值,還能貫徹全新全意為同學(xué)老師服務(wù)“的宗旨,有利于自己的成長(cháng)和發(fā)展。是個(gè)很好的鍛煉自己的`會(huì )。

  假如我成為一名學(xué)生會(huì )中的一員,我要進(jìn)一步完善自己,提高自己各方面的素質(zhì),我進(jìn)一步提高自己的工作熱情,以飽滿(mǎn)的熱情和積極的心態(tài)去對待沒(méi)一件事,要進(jìn)一步提高責任心,在工作中大膽創(chuàng )新,銳意進(jìn)取,虛心向別人學(xué)習,多聽(tīng)別人的意見(jiàn),做到有錯就該,多接受別人好的意見(jiàn),堅持自己對的原則。在學(xué)生會(huì )利益面前,堅持以學(xué)校。大多數同學(xué)的利益為重,決不以公謀私。并且我將進(jìn)一步加強自身修養,努力提高和完善自身的素質(zhì),我將時(shí)時(shí)要求自己待人正直、公正辦事;要求自己嚴于律己、寬以待人;如果我不能加入,我也決不氣餒,一定好好努力,爭取有更好的表現!

  我知道,再多燦爛的話(huà)語(yǔ)也只不過(guò)是再賣(mài)弄自己的才華,我是一個(gè)有著(zhù)農民般樸實(shí)的性格,我堅信樸實(shí)的行動(dòng)是成功路上的基石,只有樸實(shí)的行動(dòng)一步一個(gè)腳印再能帶我走向成功。

  希望領(lǐng)導能給我一次機會(huì ),讓我用行動(dòng)證明我的價(jià)值!

勵志演講演講稿8

各位高三的。同學(xué)以及全體老師們:

  早上好!

  今天,離高考僅剩十天,這是高三的同學(xué)們參加的最后一次晨會(huì )。還有十天,你們即將踏上高考的戰場(chǎng)。今天,我在這里,代表全體教師,給各位奮戰在中高考復習最后關(guān)頭的同學(xué)們加油、鼓勁、壯行。希望十天之后,大家能精神振作、信心百倍地走進(jìn)考場(chǎng)。

  回首初秋,大家第一次走進(jìn)這個(gè)校園,可曾想到,今天我們會(huì )聚集在這里,舉行這個(gè)儀式。三年,彈指一揮間。這片土地,伴我們走過(guò)了一千天,見(jiàn)證著(zhù)我們的成長(cháng)。我們將以一個(gè)什么樣的姿態(tài)面對這片土地,踏上即將開(kāi)始的征程。

  我們僅剩十天,我們該如何度過(guò)?想聽(tīng)聽(tīng)我的建議嗎?

  這是黎明前的黑暗,這是最困難的十天,也是最關(guān)鍵的十天。在這最后的時(shí)刻,不要去計較你以前曾經(jīng)的揮霍和浪費,要為自己而打一場(chǎng)戰斗。請拋棄你的膽怯和迷茫,聚集你的精神,做最后的拼搏。

  我知道,你們已經(jīng)極度疲憊,身心都是如此,F在還有什么能拯救你們?只有“毅力”二字。即使你會(huì )隨時(shí)倒下睡著(zhù)也要隨時(shí)醒來(lái)戰斗!拿出紙筆、丟下最后的心理障礙,去找你們的老師,從他們那里汲取最后的信心和力量,去看看還有那些能夠彌補的,或者只是去他們身邊感受一下老師對你們的關(guān)愛(ài);圈出你們能得分的、最后的考點(diǎn),如作戰地圖上的堡壘,一個(gè)一個(gè)摧毀它們——用你們的頭腦,更用你們的意志!

  對于很多人來(lái)說(shuō),現在已經(jīng)大局已定,等待著(zhù)他們的,是高考塵埃落定,F在,正是你們的機會(huì ),趁著(zhù)別人喘息之際,你們已經(jīng)又向前趕了一步。你們的每一分鐘,都要用來(lái)追趕,你們的每一分氣力,都要用在走向考場(chǎng)的路上!

  你們應該為自己驕傲,現在的你們是世界的中心,你們是萬(wàn)眾矚目的考生,這種榮耀對于你們來(lái)說(shuō),一生只有一次。盡管它依然會(huì )如流星般快速劃過(guò),但是已經(jīng)在夜空中綻放了最后的光芒。有沒(méi)有人記住并不重要,重要的是這十天將永遠銘刻在每一個(gè)奮斗到最后的戰士心中,成為你們一生的回味!

  丟掉任何雜念,戰勝一切恐懼,忘掉所有的疲勞,咬緊牙,沉住氣。你們所有的時(shí)間,都要在備戰中度過(guò)。吃飯,僅僅是為了積聚能量;睡覺(jué),僅僅是為了恢復體力。除此以外,更無(wú)任何意義。所有的意念,只集中在一點(diǎn)上,那就是高考!

  在你們漫長(cháng)的一生中,那三天也短到僅有七十二小時(shí)。你們生命中遭遇的戰斗,遠遠不止這一次考試。但是,那又怎么樣?此刻,這才是你的戰場(chǎng)。唯有經(jīng)過(guò)這樣的洗禮,你才算是一個(gè)真正的中國學(xué)生——這是你們不可逃避的命運!

  物競天擇,你們是碩果僅存的驕傲?匆豢茨愕闹?chē),想一想你曾?jīng)的同學(xué),有多少人在你們前面黯然出局,而你們,已經(jīng)堅持到現在。

  那就繼續你們的`堅持吧!為自己的高中生活劃上一個(gè)重重的驚嘆號!

  你們不需要調試心理,所有心理疏導僅僅是欺騙弱者的謊言!你們只需要去戰斗——從醒來(lái)到睡去,在夢(mèng)中也要回憶。讓每一分鐘都在背誦和解題中度過(guò),你就沒(méi)有任何機會(huì )嘆息,也沒(méi)有任何機會(huì )疲倦。

  我們的信念是,不到最后決不放棄,到了最后也不能放棄。喝彩總是留給戰勝自己的人,只有戰勝了自己,才有可能戰勝別人!要從千軍萬(wàn)馬中殺出一條血路!這就是高考,這就是你們成人以后的第一次考試。改變命運不是從提高你們的分數開(kāi)始,而是從改變你們的態(tài)度開(kāi)始!

  不要再去關(guān)心能否考上,你們要做的,就是無(wú)休止的復習,復習,再復習!復習到進(jìn)考場(chǎng)的前一秒鐘,只有這樣義無(wú)反顧的人,才有資格獲得上帝的垂青。

  在此,我們也寄語(yǔ)所有的初三考生們,你們也開(kāi)始長(cháng)大,要像你們的學(xué)長(cháng)那樣,刻苦努力,爭分奪秒。二十天后我要看著(zhù)你們自信滿(mǎn)滿(mǎn)地走進(jìn)屬于你們的考場(chǎng)。還有全體的高二學(xué)生,你們走過(guò)了中考,現在也在見(jiàn)證著(zhù)這一時(shí)刻。你們還有一年的時(shí)間,希望明年此時(shí),你們能向自己交出一份滿(mǎn)意的答卷。

  鐵打的營(yíng)盤(pán)流水的兵,我們全體教師堅守在這里,為你們送上的祝福,等待著(zhù)你們的凱旋!

  黃沙百戰穿金甲,不破樓蘭終不還!

XXX

  20xx年XX月XX日

勵志演講演講稿9

敬愛(ài)的老師、親愛(ài)的同學(xué)們:

  大家早上好!

  今天我們演講的題目是《敢于拼搏,勇攀高峰》。

  作為中學(xué)生的我們,此刻正需要這樣的精神。敢于拼搏就是在困難面前不低頭,在壓力之下不逃脫,在坎坷路上勇往直前,勇挑重擔,敢當重任。敢于拼搏就是堅持不懈,持之以恒,以堅韌不拔的毅力,不斷挑戰自我,超越自我。

  我們初中的三年,是我們流汗流淚的三年,大家都抱著(zhù)對美好明天的憧憬不斷努力的積蓄能量,等待著(zhù)學(xué)考的戰場(chǎng)來(lái)證明自己,然而這一切的實(shí)現,自然少不了拼搏二字。拼搏就是要我們勇敢起來(lái)。

  勇敢是一個(gè)人在激烈競爭中脫穎而出的'必有品質(zhì),是一個(gè)民族屹立于世界之林的信念基石。

  布魯諾是勇敢的,因為他擁有為真理想獻身的勇氣;貝多芬是勇敢的,因為他擁有挑戰命運的勇氣;屈原是勇敢的,因為他擁有為自己的報國之志,而以死抗爭的勇氣;文天祥是勇敢的,因為他擁有人生自古誰(shuí)無(wú)死,留取丹心照汗青的丹丹氣節。

  只要你勇敢,歷史將記住你,后人將敬重你,你將為勇敢一詞注上最完美的詮釋!

  拼搏就是要我們堅韌起來(lái),用困苦磨練心志。孟子說(shuō):“天將降大任于斯人也,必先苦其心志,勞其筋骨,餓其體膚,空乏其身,行拂亂其所為,所以動(dòng)心忍性,曾益其所不能。人生的斗士霍金不僅是精神睿智的結晶,也是人格力量的聚集。他憑借自己的智慧寫(xiě)出了著(zhù)名的《時(shí)光簡(jiǎn)史》,推動(dòng)了科學(xué)界的飛速發(fā)展,為世界做出了巨大的貢獻。我們在驚嘆他在事業(yè)上的非凡成就的同時(shí),也不免會(huì )感嘆他命運的不幸和他意志的無(wú)比堅韌。

  在他身上,不僅閃爍著(zhù)智者無(wú)比的光彩,更散發(fā)出一種斗士所特有的韌性,記得他在一次新聞發(fā)布會(huì )上,有個(gè)女記者提出了一個(gè)全場(chǎng)

  頓然無(wú)聲的無(wú)比尖銳的問(wèn)題。她說(shuō):“霍金先生,難道你不為被固定在一個(gè)輪椅上面感到悲哀嗎?”

  然而,霍金卻鎮定自若地用手指在鍵盤(pán)上敲出這樣一些字:“我沒(méi)有悲哀,我卻很慶幸,因為上帝雖然把我固定在一個(gè)輪椅上,卻給了我足以想像世界萬(wàn)物,足以激發(fā)人生斗志的能力。其實(shí),上帝對人都是很公平的!彼幕卮鸬玫搅巳珗(chǎng)最熱烈的掌聲。生命的堅韌,在他身上得到了最充分的展現,生命的堅韌在他身上得到了最完美的鑲嵌。是的,堅韌是水滴的鍥而不舍;堅韌是梅花的迎風(fēng)傲雪;堅韌是珍珠的重重磨礪。我們相信人的命運將因堅韌變得繁花似錦,光彩奪目;人的命運將因他的堅韌,變得繁星閃爍,熠熠發(fā)光。

  人能走多遠,不要問(wèn)路途,要問(wèn)堅定地信念;人能攀多高,不要問(wèn)高山,要問(wèn)堅強的毅志;我們離成功還有多遠,不要問(wèn)天資,要問(wèn)拼搏。能量是守恒的,今天的付出就是明天的累累碩果。

  路漫漫其修遠兮,吾將上下而求索。

  我們面前還有更多的挑戰,求學(xué)之路異常艱難,但我們相信:“沒(méi)有比腳更長(cháng)的路,沒(méi)有比人更高的山!敝灰覀冃闹杏懈矣谄床木,一定會(huì )問(wèn)鼎巔峰。一個(gè)敢于拼搏的人將永遠氣壯山河!

勵志演講演講稿10

尊敬的各位老師、同學(xué)們:

  大家好!

  我是六年級二班的__,今天我懷著(zhù)無(wú)比激動(dòng)的心情來(lái)踏上這講臺。世界上成功者的隊伍里,很多人并不見(jiàn)得很聰明,但是在失敗者的隊伍里,很多人也不見(jiàn)得愚笨。其實(shí),有一樣東西比聰明的腦袋更重要,那就是人的心靈和意志,一個(gè)人的貧窮很大的程度是心靈的貧窮,而成功很大程度是意志的`成功!

  有時(shí)候我們以為遭遇到的危機使我們走投無(wú)路了,卻在事后發(fā)現這是生命的轉機。美麗的生命在于勇于更新,且愿意努力學(xué)習;紴榈,才能使生命煥然一新。人的一生也需要蛻變才能成長(cháng)。生命就像游戲,但不能游戲人生;生活需要歌舞,但是不需要醉生夢(mèng)死;生活需要藝術(shù),但不能投機取巧。我們訂的計劃和目標總是堅持不了幾天;我們總是跟在別人后面,白白消磨大好時(shí)光;困一點(diǎn),累一點(diǎn),就把今天該做的事推到了明天所有這些,能說(shuō)努力了嗎?全力以赴了嗎?

勵志演講演講稿11

同學(xué)們:

  當我們從電視屏幕上看到我國選手奪得世界冠軍,五星紅旗冉冉升起在運動(dòng)場(chǎng)上的時(shí)候;當從廣播中聽(tīng)到我國的運載火箭、通信衛星飛上藍天,奔向宇宙的時(shí)候;當從報紙上了解到社會(huì )主義建設突飛猛進(jìn)、改革開(kāi)放成就巨大的時(shí)候,我們怎能不熱血沸騰,心潮澎湃,又怎能不從心底感到作為一個(gè)中國人有多么驕傲!

  每位學(xué)生心中都有一顆愛(ài)國之心,那么我要問(wèn)大家一個(gè)問(wèn)題,我們應該怎樣去愛(ài)國?誠然,作為新時(shí)期建設的主力軍,我們應該用勤勞的`雙手讓祖國繁榮昌盛,我們應該用堅強的臂膀給祖國安定祥和的環(huán)境。

  今天我要說(shuō),如果祖國需要,我愿到雪域高原,做千里冰川上的一朵雪蓮;我愿到萬(wàn)里戈壁,做茫茫黃沙中的一株綠杉。我也相信,只要祖國需要,在座的每一位都會(huì )義無(wú)反顧的獻出自己最可寶貴的一切一切,這難道不正是偉大民族之魂的閃現嗎?

  謝謝。

勵志演講演講稿12

敬愛(ài)的老師、親愛(ài)的同學(xué)們:大家好!

  有這樣一種力量,它可以使人在黑暗中不停摸索,在失敗中不放棄奮斗,在挫折中不忘卻追求。在它面前天大的困難微不足道,無(wú)邊的艱險不足為奇。這種力量叫意志。

  在生活中有些人根本就不相信意志,他們的一生自然平庸無(wú)奇,有些人看著(zhù)別人堅持不懈,自己卻無(wú)動(dòng)于衷,這樣的人同樣不會(huì )有什么作為。只有那些有信心堅持自己意志的人,才能干出一番事業(yè),才會(huì )有所成就。成功的花,人們驚艷于她的美麗,誰(shuí)會(huì )想到當初她的芽、蕾卻浸透了奮斗的血和淚。

  大家是否聽(tīng)說(shuō)過(guò)保羅·帕茨,一個(gè)在女王面前獻唱的業(yè)余歌唱家。一個(gè)身材肥胖、其貌不揚的大眾偶像,首屆“英國達人”的總冠軍,百萬(wàn)唱片銷(xiāo)量的創(chuàng )造者,高級的草根英雄。他的經(jīng)歷,簡(jiǎn)直就是一場(chǎng)青蛙變成王子的現代童話(huà)。有人嘲笑他,但他卻憑一首《今夜無(wú)人入眠》征服全球,有人問(wèn)他,是什么讓他堅持歌唱,不懼諷刺。那些曾經(jīng)的汗水與辛酸、痛苦與執著(zhù)最終給了他本該早就得到的肯定與贊美,他成功的背后是無(wú)數次的失敗和堅持。

  林肯的一生就是化挫折為勝利的偉大見(jiàn)證。沒(méi)有不經(jīng)失敗的幸運兒,重要的是不要因為失敗變成一個(gè)懦夫。如果我們付出了最大努力卻仍不達目的,我們所應做的就是吸取教訓,力求在接下來(lái)的努力中表現的更好。世界上沒(méi)有一樣東西可以取代意志。才干也不可以,懷才不遇者比比皆是,一事無(wú)成的'天才很普遍,只有毅力和決心無(wú)往不利。日常生活中,意志使我們勤奮地學(xué)習,勇敢地前行,這是一切成功的秘訣,而安于現狀不肯堅持的人,在任何時(shí)候任何場(chǎng)合都不會(huì )有出息。珠穆朗瑪峰高度有限,而攀登之道無(wú)窮,堅持,是無(wú)止境的。但是如果不勤奮努力,不要說(shuō)攀登,即使是挪動(dòng)一寸也是不可能的。我國不是有這么一句諺語(yǔ)嗎,“勤人登山易,懶人伸指難!庇纱擞^(guān)之,人們應該十分警惕那種懦夫懶漢思想。

  從古至今,無(wú)數人向我們詮釋了意志的力量,司馬遷發(fā)憤寫(xiě)史記,魏征十次進(jìn)箴言,文天祥赤血丹心不降元,我們都受到了極大的感染,然后勵志圖強,但往往我們都會(huì )變成行動(dòng)上的矮子。同學(xué)們是否有這樣的經(jīng)歷,學(xué)習生活中為自己制定一套詳細的計劃,時(shí)間安排地“天衣無(wú)縫”,但在真正實(shí)行時(shí),往往半途而廢。所以,我們在制定計劃時(shí),不妨制定一些切實(shí)可行的計劃。對自己要求嚴格而不苛刻,找到適合自己的方向,并用堅強的意志朝著(zhù)這個(gè)方向去努力。

  天行健,君子以自強不息。同學(xué)們,請用牢固的意志的桅桿,高高的揚起我們理想的風(fēng)帆吧!從現在開(kāi)始努力奮斗,去做那個(gè)讓理想成真的人!

勵志演講演講稿13

尊敬的老師、同學(xué)們:

  大家好!

  記得有個(gè)朋友說(shuō)過(guò):讀書(shū)不是的出路,但讀書(shū)是最有希望的出路。今天我想和正處于高考沖刺中的你們分享這句極具鼓舞的一句話(huà)。對

  于每一個(gè)備戰高考的學(xué)生來(lái)說(shuō),沒(méi)有夢(mèng)想是很可怕的一件事情。為此,我們都要為自己樹(shù)立一個(gè)夢(mèng)想,給自己的人生著(zhù)上追夢(mèng)的動(dòng)感色彩。其實(shí)每個(gè)人心里都清楚,自己寒窗苦讀的原因。大學(xué)是很多人魂牽夢(mèng)繞的地方。確實(shí),大學(xué)的生活豐富多彩。自由的校園生活,高深的學(xué)識探究,那里有我們夢(mèng)想的舞臺,有我們崇尚的知識殿堂。那是個(gè)承載著(zhù)夢(mèng)想的地方。它值得我們揮汗揚帆。

  夢(mèng)想,一度在每個(gè)人心中都承載了極大的分量。夢(mèng)想的實(shí)現源自于不懈的追求。榮獲兩次諾貝爾獎的居里夫人,提出了日心說(shuō)的哥白尼,實(shí)現載人航天的航天員,成功人工合成胰島素的科學(xué)家······這些為夢(mèng)想而執著(zhù)追求的例子數不勝數。卻無(wú)一不告訴我們,夢(mèng)想的實(shí)現需要狂熱的心,需要敢于面對失敗而戰勝失敗的勇氣。追求夢(mèng)想的路上總有太多的辛酸。只有敢于堅持不懈,執著(zhù)追求的人才能最終摘下勝利的.果實(shí)。這些道理對于我們,對于正攀爬于書(shū)山,航行與學(xué)海的我們同樣受用。書(shū)山有路勤為徑,學(xué)海無(wú)涯苦作舟。來(lái)吧,為了夢(mèng)想,讓我們砍荊棘,擊駭浪,揚起夢(mèng)的風(fēng)帆。

  在知識、科技與信息交織的時(shí)代里,我們的夢(mèng)想很大程度上擠到了一起。高考這座獨木橋揪緊了每個(gè)人的心;蛟S,坐在教室里,我們被書(shū)堆,被老師的鼓勵,被父母的期盼,被自己內心的壓力等壓得透不過(guò)氣?墒,壓力再大,也應該壓不過(guò)我們對夢(mèng)想的渴望與執著(zhù)。就算自己仍然迷茫,但我們一定要清楚,父母究竟為了什么竟然能早出晚歸,或跑遍東西南北忙于工作,或面朝黃土背朝天苦于耕耘,卻不為生活的艱辛所動(dòng)搖。老師究竟是為了什么,竟然能想盡策略為我

  們快馬加鞭而絲毫沒(méi)有察覺(jué)染黑的頭發(fā)又露出了星星雪花,血絲爬滿(mǎn)雙眼。我們用腳趾頭想都知道,他們都是為了讓我們能跑在高考獨木橋的前端而在無(wú)暇思索地為我們添加勝利的籌碼。不要覺(jué)得這一路上只有自己一個(gè)人無(wú)目的在跑卻沒(méi)有足夠的動(dòng)力。因為父母和老師們的殷切希望就是我們不竭的動(dòng)力。壓力再大也敵不過(guò)我們強大的追求夢(mèng)想的內心。來(lái)吧!親愛(ài)的同學(xué)們,帶上父母老師給我們的動(dòng)力,牢牢握住自己內心的狂熱,讓我們一起有夢(mèng)就追追夢(mèng)的路上,我們或許歷經(jīng)挫折,也可能收獲快樂(lè )。這一路,誰(shuí)能告訴我們勝算有多大?或許有,但卻沒(méi)有。因為我們還在跑。在這最后的沖刺階段,只要我們好好把握,認真對待每一個(gè)知識點(diǎn)。掌握多一個(gè)知識點(diǎn),我們的勝算便又增加了一分。因此勝算最終由你的努力決定。來(lái)吧!讓我們更努力,更專(zhuān)心,讓我們一起跑在高考獨木橋的最前端。

  夢(mèng)想在哪里,夢(mèng)想在心里。夢(mèng)想在哪里,夢(mèng)想在大學(xué)里。大學(xué)是個(gè)承載著(zhù)夢(mèng)想的地方。那是莘莘學(xué)子魂牽夢(mèng)繞的殿堂。那里又是屬于每個(gè)敢于追夢(mèng)的你。所以不要再猶豫和不安了。你的夢(mèng)就在咫尺之間,只要你肯于伸手邁步,那里就會(huì )屬于你。

  我的演講完畢,謝謝大家!

勵志演講演講稿14

尊敬的老師,親愛(ài)的同學(xué):

  你們好!

  今天我演講的題目是《放飛夢(mèng)想》。

  海闊憑魚(yú)躍,天高任鳥(niǎo)飛。每個(gè)人都懷揣著(zhù)一個(gè)屬于自己的夢(mèng)想。然而,什么是夢(mèng)?什么又是夢(mèng)想?夢(mèng)是期待,而夢(mèng)想是堅強——是你把飄渺的夢(mèng)堅持作為自己理想的勇氣和執著(zhù),是你對自己負責的最高境界。但捫心自問(wèn),我們有多少人能夠成就自己心中最初的夢(mèng)想? 我們的夢(mèng)想,也許是十多歲的豪情壯志;也許是青春期的迷茫與沖動(dòng);也許只是一份平淡的渴望,渴望掌聲,渴望成功。無(wú)數的“可能”,無(wú)數的“希望”,因為我們的青春歲月充滿(mǎn)奇跡,我們心中大大小小的夢(mèng),在生活的每一個(gè)角落里芬芳彌漫! 俗話(huà)說(shuō):“有志者,事竟成”,還有人說(shuō):“最貧窮的是沒(méi)有知識,最的沒(méi)有志氣!庇纱丝梢(jiàn)立志的重要性,所以,人不能沒(méi)有夢(mèng)想。雄鷹和母雞都有一雙翅膀,但雄鷹可以搏擊藍天,而母雞只能撲騰于庭院。其根本原因就在于,母雞的理想只是一把米糠,雄鷹的理想是展翅翱翔!所以,我們立志就要立大志,志當存高遠! 德國前總理施羅德身材矮小,出身卑微,很多人都不看好他,《明鏡周刊》總編納倫曾經(jīng)罵部下說(shuō),報道施羅德純粹是浪費。但施羅德聽(tīng)后卻說(shuō):"我想當總理,你們等著(zhù)瞧吧!"在施羅德看來(lái),"如果人一生中只追求一件事的話(huà),他就一定會(huì )成功。"最終他當上了德國總理。

  史蒂芬·霍金,當代最著(zhù)名的物理學(xué)家,他因患“肌萎縮性硬化癥”,不能寫(xiě)字,也講不出話(huà),他禁錮在一張輪椅上達40年之久,但他卻身殘志不殘,克服了殘廢之患而成為國際物理界的超新星。70年代他與彭羅斯一道證明了著(zhù)名的奇性定理,為此他們共同獲得了1988年的沃爾夫物理獎。他超越了相對論、量子力學(xué)、大爆炸等理論而邁入創(chuàng )造宇宙的“幾何之舞”。盡管他那么無(wú)助地坐在輪椅上,他的思想卻出色地遨游到廣袤的時(shí)空,解開(kāi)了宇宙之謎;艚鸩粌H在于他是一個(gè)充滿(mǎn)傳奇色彩的科學(xué)家,更因為他是一個(gè)令人折服的生活強者。他不斷求索的科學(xué)精神和勇敢頑強的人格力量深深地吸引了每一個(gè)知道他的人。

  夢(mèng)想是深藏在人們的內心深處最深切的渴望,它是一種強烈的需求,它能激發(fā)人的全部潛能。在夢(mèng)想的激發(fā)下,人的潛能得到最大的發(fā)揮,生命發(fā)出最強音。正如阿基米德所說(shuō):"給我一個(gè)支點(diǎn),我就可以撬動(dòng)整個(gè)地球。"夢(mèng)想就是你的支點(diǎn),因為有夢(mèng),我們會(huì )去挑戰極限,包括不可能的任務(wù),不斷把自己拋向絕境與極限,又在絕鏡中逢生,在極限里超越,享受那稍縱即逝的巔峰體驗。

  人永遠高于夢(mèng)想。給夢(mèng)想一個(gè)高度,如同給梯子增一個(gè)橫檔,就好比給一張滿(mǎn)弦的弓搭上了一支鋒利的箭。一位心理學(xué)家說(shuō)過(guò),"如果你滿(mǎn)足于十分之一,往往最多達到十分之一。"一個(gè)人能否成功,取決于他是否有夢(mèng)想;一個(gè)人成功的高度,則取決于他夢(mèng)想的大小。換言之,夢(mèng)想最終將決定一個(gè)人成功的.高度。成功者總能突破常人望而卻步的"心理制高點(diǎn)",向著(zhù)自己的夢(mèng)想飛奔而去。即使在前進(jìn)的道路上,暫時(shí)迷了路,黑暗暫時(shí)籠罩了一切,成功者也能夠在最暗淡的夜色中看到陽(yáng)光,那陽(yáng)光來(lái)自其內心最深處,溫暖面而又堅強。

  海闊憑魚(yú)躍,天高任鳥(niǎo)飛。無(wú)論歲月給我們留下了多少遺憾,無(wú)論世事在我們胸口劃過(guò)多少道傷痕,只要我們還有生存的氧氣,就擁有締造激情的勇氣!為了我們的夢(mèng)想,讓我們馬上行動(dòng)起來(lái),從現在做起,從一點(diǎn)一滴的小事做起,奮斗吧!騰飛吧!——為了我們的夢(mèng)想!

  選擇堅持,選擇珍惜,選擇成就生命的激情,讓我們勇敢的成就自己偉大的夢(mèng)想吧!

  我的講話(huà)完畢,謝謝大家!

勵志演講演講稿15

尊敬的領(lǐng)導、老師,親愛(ài)的同學(xué)們:

  大家好!

  今天我演講的題目是《堅定信念,超越自我》。

  海倫·凱勒有這樣一句非常形象而生動(dòng)的話(huà):“當一個(gè)人感覺(jué)到有高飛的沖動(dòng)時(shí),他將再也不會(huì )滿(mǎn)足于在地上爬!闭怯辛诉h大的理想,正是有一種信念,她接受了生命的挑戰,創(chuàng )造了生命的奇跡。

  她,盲聾啞集于一身的弱女子竟然畢業(yè)于哈佛大學(xué),并用生命的`全部力量奔走呼告,建起了一家家慈善機構,為殘疾人造福,被評選為20世紀美國十大英雄偶像。理想和信念像熊熊燃燒的烈火使她才走出黑暗,走出死寂,理想和信念像巨大的羽翼,幫助她飛上云天。

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