(精品)高考勵志演講稿
演講稿的格式由稱(chēng)謂、開(kāi)場(chǎng)白、主干、結尾等幾部分組成,F如今,越來(lái)越多人會(huì )去使用演講稿,來(lái)參考自己需要的演講稿吧!下面是小編收集整理的高考勵志演講稿,希望能夠幫助到大家。
高考勵志演講稿1
同學(xué)們:
今天離高考還有30天,最后30天的特點(diǎn)是風(fēng)云變幻,對一個(gè)班級而言,這30天可以使一個(gè)好的班級一落千丈,也可以使一個(gè)差的班級變成數一數二,對個(gè)人而言,30天也可以產(chǎn)生翻天覆地的驚人變化。有的同學(xué)問(wèn)了,到了這個(gè)時(shí)候,還不大局已定嗎?平時(shí)達線(xiàn)了,高考還不達線(xiàn)嗎,平時(shí)連本二線(xiàn)都很少達到甚到甚至于一次都沒(méi)達到過(guò),高考又有什么指望呢?那我告訴你,30天可以創(chuàng )造奇跡。
同學(xué)們,我們即將走過(guò)高三,在這最后30天里,你打算留下什么呢?我想,留下的應該是人生道路上第一次全力以赴的拼搏身影,應該明白:拼搏人生,無(wú)怨無(wú)悔。人生拼搏,無(wú)怨無(wú)悔。只有搏過(guò),才能無(wú)怨無(wú)悔。人生能有幾回搏,此時(shí)不搏待何時(shí)。
從你們呱呱墜地的那一天起,你們的父母就對你們寄予美好的期望;從你們上小學(xué)的第一天起,你們就插上了理想的翅膀!從你們邁進(jìn)淮中校門(mén)的.那一天起,你就告訴自己:這里是我騰飛的地方!三十天,時(shí)間太短,對那些充滿(mǎn)朝氣、胸懷理想的同學(xué),將更加奮發(fā)努力,分秒必爭,因為他們相信,奇跡總是由強者創(chuàng )造的。
成功的人分三種,一是一路領(lǐng)先,志在必得的,這樣的同學(xué)身上有一股霸氣;二是快馬加鞭,更上層樓的,這樣的同學(xué)身上有一種志氣;三是力挽狂瀾,異軍突起的,這樣的同學(xué)身上有一身的骨氣。面對失敗,也有三種人,第一種是逃避失敗,不敢面對,一直生活在失敗的陰影里,這種人成為被失敗打垮的人;第二種是不屑于失敗,無(wú)所謂,仍我行我素,這樣的人麻木不仁,必將重復失;第三種人是勇于直面失敗,在失敗的陣痛后所做的第一件事就是爬起來(lái),并采取積極的行動(dòng),去迎接下一次的挑戰,因為他明白,生命遭受痛苦的時(shí)刻也是面臨最大轉機的時(shí)刻。
你選擇做怎樣的人呢?高考是一場(chǎng)特殊的成人儀式,經(jīng)歷這場(chǎng)考試,你們不僅在年齡上步入成人的行列,而且整個(gè)身心也將經(jīng)歷一次前所未有的洗禮。高考是對人生的激勵,對待高考的態(tài)度正是你對待人生態(tài)度的反映,經(jīng)歷高考卻沒(méi)有為之全力拼搏過(guò)的人生是缺憾的。高考劃出一條線(xiàn),這邊是懵懂的少年,那邊是成熟的青年,高考更是一道分水嶺,兩側分明是不同的人生。
同學(xué)們,為了含辛茹苦的你所深?lèi)?ài)的親人;為了這寶貴的光陰與閃亮的青春,也為了維護作為一名學(xué)生、一個(gè)人的尊嚴,請努力吧!
高考勵志演講稿2
我醒來(lái)了帶著(zhù)成功者的自信與使命醒來(lái)。
滿(mǎn)懷喜悅、滿(mǎn)懷感激、經(jīng)過(guò)夜的滋潤,我身體里的每個(gè)細胞都恢復到最佳狀態(tài);
我的心靈、因汲取成功心法那種力量而強大無(wú)比!
今天、是我實(shí)現大學(xué)夢(mèng)想最重要的一天!
首要之事、誠誦成功心法、作為每天晨醒時(shí)必修的功課,因這心法、必能賜我健康、附我力量、引我方向、助我目標達成!
今天、是我實(shí)現大學(xué)夢(mèng)想最重要的'一天!
我要好好珍惜這無(wú)比珍貴的一天、腳踏實(shí)地、把今天該做好的事情做到最好!
今天、我向世人展現最好的精神面貌!
今天、我比昨天更努力!
今天、我克服任何困難勇往直前!
今天、是我實(shí)現大學(xué)夢(mèng)想最重要的一天!
昨天的失意,昨日的挫折及煩惱已隨風(fēng)飄逝、我不再記起!
我不再浪廢寶貴時(shí)間聆聽(tīng)失敗者的哭泣、報怨者的牢騷、膽怯著(zhù)的非議、空談著(zhù)的囈語(yǔ)!遠離消極信念、遠離消極人群。成功之種子已經(jīng)在我心中種下、我只用積極信念之甘泉澆灌它!
只交積極上進(jìn)的朋友!只看催人奮進(jìn)的書(shū)!只聽(tīng)鼓舞心靈的音樂(lè )!只接納積極信念的語(yǔ)言!我為成功而生!不為失敗而活!我為勝利而來(lái)!不向失敗低頭!
今天、是我實(shí)現大學(xué)夢(mèng)想最重要一天!
我精力充沛,方行使人生使命;
我斗志昂揚,誓實(shí)現人生夢(mèng)想!
我深知:無(wú)論獅子或羚羊、朝陽(yáng)初生那刻,便是奔跑開(kāi)始之時(shí)。
高考勵志演講稿3
回顧高考的經(jīng)歷,歷歷在目,參加過(guò)高考的考生是否有同樣的感觸呢?
這幾天看報紙時(shí)無(wú)意中看到好多和高考相關(guān)的報道,我的思緒一下子又回到了那個(gè)日日奮戰于桌前的年代,雖然身心疲憊,但充實(shí),并快樂(lè )著(zhù)。我知道有很多人由于成績(jì)差。都想放棄高考。很多人由于成績(jì)差,于是自暴自棄。在這里我來(lái)說(shuō)說(shuō)我幾年前的高考經(jīng)歷。
我的高中是在市重點(diǎn)高中上的。當時(shí)以為進(jìn)了重點(diǎn)高中就有了保障。于是我開(kāi)始上網(wǎng),看小說(shuō)。幾乎每節課都拿著(zhù)個(gè)電子詞典躲在后面看小說(shuō)。放學(xué)了,先去網(wǎng)吧玩一個(gè)小時(shí)再回家。當初我被分進(jìn)了最后5個(gè)班里,也就是全年級最差的.幾個(gè)班成績(jì)從來(lái)沒(méi)超過(guò)300。
一直到了離高考還有260多天時(shí)。那時(shí)老師也不對我們抱任何希望。我也不知道為什么,我特別喜歡香港。于是我就跟我的同學(xué)說(shuō)我想去香港上大學(xué)。但是香港的學(xué)費好象要40萬(wàn)。我家也不是很有錢(qián)。當時(shí)我媽媽聽(tīng)了我說(shuō)想去香港,非常高興,她認為我終于想學(xué)習了。于是對我說(shuō),只要你考起香港,我就算把房子賣(mài)了也要讓你去讀。當時(shí)我聽(tīng)了十分感動(dòng),想起以前那么不愛(ài)學(xué)習,實(shí)在太對不起父母了。我把自己關(guān)在房里痛哭了一場(chǎng)。下定決心一定要好好學(xué)習。要創(chuàng )造一個(gè)奇跡。星期天,我去書(shū)店買(mǎi)了大量的資料。開(kāi)始認真學(xué)習了。那時(shí)離高考還有230天。我開(kāi)始每天只睡7個(gè)小時(shí)。晚上12點(diǎn)到6點(diǎn)。中午在睡一小時(shí)。我在手機上設了鬧鐘,由于沒(méi)日沒(méi)夜的奮戰,身體透支了,經(jīng)常處于疲勞之中,一個(gè)月后,考了一次月考。我依然200多分,沒(méi)有任何起色。直到第三個(gè)月。我終于突破了300分。老師找到我說(shuō),你進(jìn)步很快,加點(diǎn)油,爭取考個(gè)二本。離高考還有100多天,我開(kāi)始減少自己的睡眠時(shí)間,由以前的7小時(shí)變成6小時(shí).....
高考結束了。我最后成績(jì)641。當我知道成績(jì)時(shí),我在笑,我在狂笑。我就這么躺在地上笑了一整天……我證明了我自己。原了我的香港大學(xué)的夢(mèng)。
高考勵志演講稿4
尊敬的各位校領(lǐng)導、老師、親愛(ài)的同學(xué)們:
大家早上好!
我是高三班的宋xx。我國旗下演講的題目是“感恩母校,決勝高考”。
晴日暖風(fēng)生麥氣,綠陰幽草勝花時(shí)。三年前的此刻,我們正坐在不同的初中教室里,滿(mǎn)懷期待,滿(mǎn)懷憧憬地仰視著(zhù)神圣的大二中。三年前的初秋,美麗的大二中敞開(kāi)胸懷,迎來(lái)了我們兩千多名夢(mèng)想斑斕的風(fēng)華少年,踏進(jìn)二中,心中那顆希望的種子便找到了最合適的土壤,扎根發(fā)芽,茁壯成長(cháng);而今,當我們懷著(zhù)必勝的信念,即將揮別二中,眼眸中那燃燒的烈焰變得越發(fā)滾燙。
三年,這一千多個(gè)日日夜夜的流逝中,我們豐富了頭腦,更健全了人格。
三年,我們?yōu)閾碛卸腥诉@個(gè)共同的名字而無(wú)比自豪,作為一名二中人,此刻我們最想表達的兩個(gè)字,是感謝。感謝這最好的校園,她溫暖深邃,睿智純凈。遠離了浮華與喧囂,有的只是朗朗的書(shū)聲和醉人的花香;洗漱了較量與功利,有的只是愛(ài)的滋養和深厚的.文化底蘊。
感謝最好的恩師,感謝您的諄諄教誨,無(wú)微不至的關(guān)懷。是您讓每一粒種子抽芽成長(cháng),是您讓每一片花瓣吐露芬芳。
忘不了,您深夜伏案批改作業(yè)時(shí)專(zhuān)注的目光;忘不了,您課堂上播撒知識時(shí)激情飛揚。
忘不了,是您運動(dòng)場(chǎng)上示范時(shí)健美的身姿;忘不了,促膝長(cháng)談時(shí)您的語(yǔ)重心長(cháng)。忘不了您的愛(ài)撫,您的囑咐,您的期待。
正是有了您愛(ài)的滋養,我們才從輕狂的孩童成長(cháng)成為沉穩的青年;正是有了您愛(ài)的滋養,我們才從茫然無(wú)措尋找到斑斕夢(mèng)想。
感謝最好的同窗,三年來(lái),我們一道前進(jìn)。執著(zhù)的追求,辛勤的勞動(dòng),頑強的拼搏,真誠的交際。課堂上我們一起分享探究的快樂(lè );賽場(chǎng)上,我們一起收獲成功的喜悅;課間操我們在綠茵場(chǎng)上共同沐浴陽(yáng)光。同學(xué)們,三年的朝夕相伴,三年的歡笑淚水,分分秒秒中,我們的心,早已緊緊相連,血脈相通。
這里的春天最后一次與我們相遇。一草一木書(shū)寫(xiě)著(zhù)我們特殊而美麗的心境,紫丁香飄起的花瓣雨幻化成如煙的往事,飛揚的柳絮,道出了我們的綿綿不盡的留戀。
生命的完整,在于循序漸進(jìn)的環(huán)環(huán)相扣;生命的價(jià)值,在于跌宕起伏的步步相連。這一切,有了高中,有了高三,才得以完美。
踏出這扇門(mén),也許我們將拼搏于五湖四海,但我堅信不論何時(shí),我們都會(huì )銘記這片土地,這匯集了我們青春與驕傲的地方,這夢(mèng)想起航的地方。
路漫漫其修遠兮,吾將上下而求索。此刻我們相聚在這里,下一刻,我們就要全副武裝,奮力一搏。經(jīng)過(guò)了高一的鍛造,高二的歷練,如今我們終于站在了決戰高考的起點(diǎn),高三的勇士們,你們,準備好了么?
是的,我們早已擔負了一種使命,像如歌的行板,不知疲倦的旅者會(huì )在遙遠的天際羽化成星河中璀璨的一顆,青春的火焰將為世界帶來(lái)新的光明,使命在肩,責任如山,我們一直奮斗著(zhù),前進(jìn)著(zhù)。物競天擇,我們是碩果僅存的驕傲。讓我們繼續咬緊牙關(guān),堅持下去,為自己的高中之旅劃上無(wú)悔的句點(diǎn)。
我們需要的不是心理暗示,那僅是欺騙弱者的謊言,我們需要的就是去奮斗,從醒來(lái)到睡去,從現實(shí)到夢(mèng)中。不到最后決不放棄,到了最后,也不放棄。喝彩總是留給戰勝自己的人,因為人只有戰勝自己,才能戰勝別人。不管你曾多少次跌倒在路上,不管你曾多少次折斷過(guò)翅膀,相信此刻的你都已不再彷徨。同學(xué)們,讓我們超越這平凡的生活,去創(chuàng )造怒放的生命!
請記。盒浅骄驮谖覀冾^頂,夢(mèng)想并不遙遠,只要你勇敢的踮起腳尖,便可擁抱夢(mèng)想!讓我們的生命之舟在新的港灣里起航,滿(mǎn)載著(zhù)對未來(lái)的希望,直掛云帆,乘風(fēng)破浪!
最后,讓我再次代表高三全體同學(xué)向我們最敬愛(ài)的恩師道一聲:老師,謝謝您,我們愛(ài)您!祝老師們身體健康,萬(wàn)事如意!愿學(xué)弟學(xué)妹,敢于攀登,爭創(chuàng )佳績(jì)!祝高三學(xué)子金榜題名,花開(kāi)六月!祝我們的大二中年年桃李,歲歲芬芳!謝謝大家!
高考勵志演講稿5
首先,我很高興能代表高三的文科班學(xué)生做這個(gè)發(fā)言?墒谴丝涛业男那橐琅f是惆悵的,因為我要與大家談的是高三這個(gè)沉重的話(huà)題。上學(xué)期零診考試的成績(jì)就已經(jīng)出來(lái)了,那時(shí)還是高二,而現在高三生活已經(jīng)緩緩走來(lái)。
以前看別人在高三拼死拼活,就知道高三就是人間煉獄,不脫三層皮也得掉十斤肉。所以對高三根本沒(méi)什么好感,甚至是深?lèi)和唇^?涩F在也終究輪到我們在眾人的噓唏聲中為我們自己的高三捏一把汗了。
已經(jīng)開(kāi)學(xué)幾天了,也確實(shí)證明高三生活是挺忙得,早上六點(diǎn)半起床,晚上十二點(diǎn)睡覺(jué),周六周日還要補課,F在每天幾乎都沒(méi)時(shí)間走出教室,更別說(shuō)去食堂或者操場(chǎng)了。每天在教室、廁所、辦公室之間來(lái)回穿梭。手里拿著(zhù)厚厚的高三專(zhuān)用復習資料書(shū),永遠都是睡眼惺松的表情。一切仿佛又回到初三那年的夏天。生活沒(méi)有激情,沒(méi)有娛樂(lè )。有的只是永遠做不完的習題,永遠看不完的書(shū)。于是終于反應過(guò)來(lái),原來(lái)真的是高三了,再沒(méi)有猶豫或者重來(lái)的可能了。就像高老頭里,男主人翁說(shuō)的那句話(huà)“是該拼一拼的時(shí)候了!
然而,此刻的我們仍是可以慶幸的。起碼我們還可以再拼。而有得拼就是好的,F在離高考還有將近一年。這總比某天背著(zhù)書(shū)包上學(xué)突然發(fā)現學(xué)校大門(mén)多了一塊告示牌,上面寫(xiě)著(zhù):前方高考。讓人欣慰得多。所以,終于覺(jué)得以前混過(guò)了那么多年,不能再混了。
相信在座的每一個(gè)人都還有自己的夢(mèng)想或者信念,而且我更相信大家都無(wú)比清楚地知道夢(mèng)想與現實(shí)的差距有多大?墒,難道就因為看不見(jiàn)前方的路而就放棄努力嗎?因為沒(méi)有信心,害怕失敗,所以就不斷的逃避擺在面前的事實(shí)來(lái)麻痹自己?jiǎn)?其?shí)高考就像所有的游戲一樣,你歷經(jīng)千辛萬(wàn)苦,終于打到boss了。你會(huì )說(shuō)ok,咱不玩了嗎?你不會(huì )。所以不到gameover就不應該死心的。
所以那些夢(mèng)想不能放棄,所以要把高考作為一個(gè)跳板來(lái)完成自己華麗的蛻變,所以不管高考有多難,都必須拼死熬過(guò)去。大學(xué)的路我們已經(jīng)走出很遠了,我們已經(jīng)付出了太多的青春和汗水:我們都在十二點(diǎn)的鐘聲里熬紅眼睛過(guò),在政史地的筆記里絕望的想哭過(guò)。如果現在再來(lái)抱怨考試制度的不好,再來(lái)說(shuō)后悔要放棄已經(jīng)顯得太晚了。
也許和別人比,我們不如別人?涩F實(shí)就是總要有人沖在最前面,也總要有人落在最后面。而現在唯一能做的`,不是怨恨,不是墮落,而是站在塊地上,重新審視自己,堅守住自己。差,我們可以認。輸,我們不能認!競爭永遠是前進(jìn)的最好動(dòng)力,是超越的最佳狀態(tài)。而我同你的競爭已經(jīng)開(kāi)始了。我只用把自己做好。若眾人喧嚷里皆享盡的是聲色犬馬,那么在那一方謐靜里總會(huì )有屬于我的淡若天涯。因為我該超越的永遠只是我自己。
有很多人也在說(shuō)奮斗,我說(shuō)你一個(gè)書(shū)都不帶回家的人跟我談什么奮斗?!我說(shuō)你一個(gè)作業(yè)都不寫(xiě)完的人跟我談什么奮斗?!你想過(guò)你要什么?你想過(guò)你該怎樣做,想過(guò)怎樣克制自己?jiǎn)?那你的奮斗又從何說(shuō)起?
談到這里,對于高三我也沒(méi)真正說(shuō)些什么,可是又不能不說(shuō)點(diǎn)什么。我們讀到高三已經(jīng)是考生而不是學(xué)生了,所有的人也都在關(guān)注著(zhù)我們,可謂成敗在此一舉!豁出老命了,拼了!等著(zhù)吧,看我們高20xx級文科班的學(xué)生一定會(huì )笑到最后!
宣誓覺(jué)得顯得太過(guò)形式化,輕描淡寫(xiě)又顯得太過(guò)沒(méi)底氣。那就怒吼吧!最后希望所有站在文科奮斗線(xiàn)上的考生,跟著(zhù)我一起大喊。文科雄起!高考雄起!
我的演講完畢,謝謝。
高考勵志演講稿6
尊敬的各位領(lǐng)導各位老師同學(xué)們:
很高興能再次充滿(mǎn)勇氣站在這個(gè)舞臺,今天我演講的題目是《把握激情沖刺勝利》。請同學(xué)們記住三句話(huà):一選擇奮斗;二磨練意志;三矛盾中發(fā)展能力。
一選擇奮斗高三,只是整個(gè)高中階段中一個(gè)特別的階段。請大家相信,高考,并不是我們無(wú)可奈何的應付,而是我們自己的選擇!總結那些已取得成功的高三學(xué)生的經(jīng)驗,我們會(huì )發(fā)現,他們成功的第一步,就是能以的狀態(tài)邁向考場(chǎng)。既然我們選擇了自強不息的奮斗之路,那么高三的奮斗又算得了什么呢!我們應該像那些讓我們感到驕傲的師兄師姐們那樣,勇敢地面對高三面對高考面對人生。其實(shí):“奮斗,又豈只在高三!”
二磨練意志既然是奮斗,是拼搏,就必然會(huì )有艱苦。正如七中高三學(xué)生所言:“高三,較以往少了些閑情逸致多了些緊張忙碌,少了些輕松愉快多了些苦苦思索!薄唷,并非我們所追求的生活,但它是需要實(shí)現某種理想,達到某種目的時(shí)付出的代價(jià)。然而更重要的是,我們要意識到,高三的艱苦不僅是一種代價(jià),更是磨練我們意志的機會(huì )。
三矛盾中發(fā)展能力高三學(xué)習生活的一個(gè)突出的特點(diǎn),是將面臨更多的錯綜復雜的矛盾。高三的矛盾是不可回避的,如:教師復習計劃與自己復習計劃之間的關(guān)系;自己的系統復習與對付考試之間的關(guān)系;老師的嚴格要求和自己的主動(dòng)學(xué)習之間的關(guān)系……這些眾多的關(guān)系如果處理不好就會(huì )變成真正的矛盾。
要處理好這些矛盾,就得堅持思考,就得尋求老師的指導,就得經(jīng)常對自己做出科學(xué)的調整。這些不僅是在培養自己的學(xué)習能力,也是在培養自己整個(gè)的綜合能力,甚至提升自己的人格素養。
總之,高三我們將不可回避的面臨艱苦面臨矛盾。如果我們勇敢的`面對它們。將它們當作我們成才過(guò)程中的一種契機——意志力增強的契機自學(xué)能力培養的契機智力能力發(fā)展的契機……,那么我們在高三整個(gè)奮斗過(guò)程中獲得的就不僅僅是學(xué)業(yè)上的成功,而是綜合素質(zhì)人格塑造上的全面成功。
最后祝愿在座的各位領(lǐng)導各位老師身體健康,家庭幸福,更祝愿我們的高三學(xué)子們六月折桂金榜題名!
高考勵志演講稿7
尊敬的各位領(lǐng)導、老師、同學(xué)們:
大家好!
三年前,我們帶著(zhù)一臉的稚氣,懷著(zhù)對高中生活的向往,懷著(zhù)對大學(xué)的憧憬邁進(jìn)了這個(gè)大學(xué)生的搖籃。三年的高中生活,打開(kāi)了我們人生的另一扇窗戶(hù)。我們在知識的天空翱翔,在學(xué)海中漫游,在一中濃郁的學(xué)習氛圍中成長(cháng)。在這三年中,我們把自己的身心投入到學(xué)習中,我們享受過(guò)成功的喜悅,也體驗過(guò)失敗的悵然與失落。陽(yáng)光彩虹,風(fēng)風(fēng)雨雨,我們一起走過(guò)。十二年寒窗苦讀,我們拖著(zhù)疲憊的雙腿走到了今天,但我們仍然不能停下。因為今天,我們面臨著(zhù)高考,我們即將進(jìn)入最后的沖刺。高考這座神圣的龍門(mén),只等我們逆流而上,縱身一躍!
我相信,在座的每一位同學(xué)心中都有自己的理想。每一位同學(xué)都想步入大學(xué)的殿堂,都想有一個(gè)美好的前程,邁向未來(lái)的陽(yáng)光大道。但是,在我們還沒(méi)有為之付諸行動(dòng)前,理想只是空想。因此,讓我們現在就行動(dòng)起來(lái),一起出發(fā)。
也許,有的同學(xué)開(kāi)始迷惘,開(kāi)始懷疑,因為在這個(gè)最關(guān)鍵的時(shí)候,我們開(kāi)始后悔,后悔過(guò)去沒(méi)有認真學(xué)習,浪費了太多時(shí)間;也有的同學(xué)面對一次次模擬考的失敗,開(kāi)始失去自信,在高考面前踟躕。往者不可諫,來(lái)者猶可追,F在一切的迷惘,一切的猶豫都無(wú)濟于事,都只能成為我們的絆腳石。無(wú)論如何,現在該是破釜沉舟、臥薪嘗膽的時(shí)候了。
我始終相信一分耕耘,一分收獲。為了這一場(chǎng)戰役,我們準備了十一年。
一路之上,即使有波濤洶涌,荊棘叢生,我相信,只要我們有戰勝怯懦的勇氣,敢干的`意志,有永不服輸的精神,我們在奮斗的路上一定能夠做到“即使摔倒了100次,也要第101次地站起來(lái)”。我們?yōu)樽约杭佑,為自己吶喊,向未?lái)沖刺。沒(méi)有什么能阻擋我們前進(jìn)的步伐,沒(méi)有什么克服不了的困難。
我們相信,現在的每一滴汗水和每一份付出,都會(huì )交織成那絢麗的雙翼,在六月破繭而出。在夢(mèng)想的舞臺上,綻放異彩。那時(shí),所有的辛酸和悲痛都將被勝利的光芒所掩蓋,我們的笑臉將比六月的驕陽(yáng)更燦爛。
高考勵志演講稿8
時(shí)光像離弦之箭,隨風(fēng)而逝,歲月如東去之水,一去不返,不知不覺(jué)間,離高考僅有100天。去年的今天,我同樣也是在這里舉起我的右手莊嚴的宣誓,如今,白日會(huì )戰的號角再次吹響,歷史的車(chē)輪又一次駛到人生奮戰的前線(xiàn),面對高考,同學(xué)們伏案苦讀,蓄勢待發(fā),老師的挑燈夜戰,運籌帷幄,著(zhù)手現實(shí),我們信心百倍,放眼未來(lái),我們志在必得。
命運之神從不會(huì )垂青消極的等待,十年寒窗無(wú)人曉,一舉成名天下知。此時(shí)此刻,再多的苦我們必須用稚嫩的`肩膀扛起,再多的淚我們只能留待成功喜悅之時(shí)盡情揮灑。
同學(xué)們,百日沖刺,意味著(zhù)你必須放棄雨中漫步;百日沖刺,也意味著(zhù)你必須書(shū)上登攀,苦戰百日,分秒必爭,沖刺百日,頑強拼搏,挑戰極限。我們唯有勤奮苦讀,背水一戰,才能達到會(huì )當凌絕頂,一覽眾山小”的境界,才能報答學(xué)校的培育之情,最終實(shí)現心中的理想。
同學(xué)們,一百天,太短,在人生的旅途中,不過(guò)彈指一揮間,一百年,有很長(cháng),長(cháng)的足以改變你的命運,因為,這是關(guān)鍵的一百天,是可以改變你歷史的一百天,所以說(shuō),現在的一百天,是壓力與競爭聯(lián)手轟動(dòng)的一百天,是抉擇與奮斗的一百天,是自體與智慧聯(lián)手抗爭的一百天,是十二年苦讀,十二年期待,十二年辛勤付出就要收獲的一百天,他交融著(zhù)我們的幸福與痛苦,抉擇著(zhù)我們的成功和失敗。
人生能有幾回搏,此時(shí)不搏何時(shí)搏!這一百天可以創(chuàng )造奇跡,鑄照輝煌,也可以化為眼淚,遺恨終身。同學(xué)們,請拿出我們初生牛犢不怕虎的勇氣來(lái),拿出我們激活世界的志氣來(lái),讓我們攜手打贏(yíng)。用我們的青春激情演奏出人生的樂(lè )章,用我們青春熱血來(lái)點(diǎn)燃希望的燈塔。
我堅信,枯燥的高三,定會(huì )在我們手中編織出絢麗繽紛的圖案,短暫的高三,定會(huì )在我們不懈追求中走向永恒。珍惜一百天,讓飛翔的夢(mèng)想在六月張開(kāi)翅膀,奮斗一百天,讓青春的智慧在六月發(fā)出光芒;拼搏一百天,讓父師在六月暢想期望,堅持一百天,讓雄心與智慧在六月發(fā)光!我們將帶著(zhù)從容的微笑,昂揚的銳氣,去創(chuàng )造屬于我們的光芒。
高考勵志演講稿9
同學(xué)們:
20xx年的高考離我們越來(lái)越近。高三距高考有xx天,高二距升入高三有xx天,高一距升入高二有xx天。
下面給大家再強調一下,我們還要從哪些方面做好。
一、珍惜時(shí)間。時(shí)間有限,潛力無(wú)限。在有限的時(shí)間內提高我們的能力,以知識的不變應各科題型的萬(wàn)變,向時(shí)間要效率,向課堂要效率。
二、求規范。規范是一切的基礎,我們要做到審題規范、做題規范、行為規范等等。我們要始終嚴格要求自己,把規范當做一種習慣,在同樣的時(shí)間內會(huì )收獲更多的知識和經(jīng)驗。
三、用科學(xué)的.方法提高各方面的能力。注重細節,注重反思與總結。
高考就是要你用高中三年積累的全部?jì)?yōu)秀素質(zhì)做出一份完美的答卷。我堅信,20xx年、20xx年、20xx年各位同學(xué)的高考之時(shí),我們努力,我們拼搏,xx二中依然是全市,乃至全省中最璀璨的明珠。
高考勵志演講稿10
尊敬的各位領(lǐng)導、老師,親愛(ài)的同學(xué)們:
高三的生活,大強度的訓練已經(jīng)開(kāi)始,這樣的日子肯定很苦,也肯定比較單調。但是你要相信,每個(gè)人的潛力都是無(wú)限的,學(xué)會(huì )分解你的目標,每科每次前進(jìn)10分,你每次就有了60分的進(jìn)步,還排除一點(diǎn)意外,打五折都還有30分。每天每科學(xué)會(huì )做兩道題,還有200多個(gè)日子,你每科的高考類(lèi)型題目做三遍、四遍的機會(huì )都有了。
所以,請堅信自己,只要你不放棄,勝利最終站在你這邊。而且,高三真的是非常變幻莫測的一年,什么奇跡都可能發(fā)生,你會(huì )發(fā)現很多人的名次、成績(jì)都是很不穩定的變化的,大家在班里在年級里的排名也在不斷地變化。所以,成績(jì)差一些的同學(xué),只要你在這一年里把握住所有學(xué)習的時(shí)間和機會(huì ),你很有可能上升到前列,而成績(jì)好的同學(xué),如果你掉以輕心,也有落馬的可能。所以我們每一個(gè)人都必須保持高度興奮的學(xué)習狀態(tài),在這不足八個(gè)月的時(shí)間里,同舟共濟,共同超越原來(lái)的自己。當你藐視困難的時(shí)候,困難就自動(dòng)地自卑了。請記住快樂(lè )是乘法,痛苦是除法,一定不要夸張自己的痛苦,跌到了,不怕,爬起來(lái)!拍拍衣服,我就是英雄。
在我心中充滿(mǎn)期望的同時(shí),還要提醒大家突破三道束縛。所謂三道束縛就是兩百日沖刺期制約同學(xué)們成績(jì)提高的三個(gè)瓶頸。
第一個(gè)瓶頸是基礎不牢的束縛;A好,不怕考;A不牢,地動(dòng)山搖。指的.就是狠抓基礎的重要性。提醒大家:做題時(shí)別忘了回顧基礎,改錯時(shí)別忘了回扣基礎,基礎基礎再基礎。
第二個(gè)瓶頸是答題習慣差,非智力失分多。高手間的競爭,失誤的多少決定成敗。同學(xué)們要把平時(shí)當考試,練習時(shí)力求三準:即審題準、計算準、作答準。如果在這三方面出錯,就強制自己改三遍十遍甚至更多遍。要對自己狠一點(diǎn),狠一點(diǎn)就是高標準,狠一點(diǎn)就是嚴要求。對自己狠一點(diǎn)是減少非智力失分的殺手锏。
第三個(gè)瓶頸是高考前的焦慮和畏懼心理。戰勝它的法寶就是自信心和勇氣。我認為,自信心,有它不一定能贏(yíng),但沒(méi)有它一定會(huì )輸,你要相信,人的自信心可以創(chuàng )造奇跡。
同學(xué)們,明天的太陽(yáng)照舊會(huì )冉冉升起,高考沒(méi)什么了不起的,告訴自己:豁出去了!連豁出去的勇氣都有了,就沒(méi)什么好害怕和猶豫的了。不要說(shuō)上課聽(tīng)不懂,不要說(shuō)教師不關(guān)心,墮落不需要理由,只需要借口。希望可以變成失望,失望可以變成絕望,但是誰(shuí)又是這一變化的決定者?不管我們現在是名列前茅,還是暫居人后,我們都還有兩百多個(gè)日夜的調整期哪,在未來(lái)的日子里,讓我們充分利用每一寸光陰,為共同的目標而努力拼搏吧!
同學(xué)們,風(fēng),從水面刮過(guò),留下粼粼波紋;陽(yáng)光,從云中穿過(guò),留下絲絲溫暖;歲月從樹(shù)林走過(guò),留下圈圈年輪。同學(xué)們,我們從高考的舞臺上走過(guò),留下什么呢?我們留下的是我們人生道路上第一次全力以赴的拼搏身影。
我的演講到此結束,謝謝大家!
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