勵志演講稿【經(jīng)典15篇】

　　演講稿要求內容充實(shí)，條理清楚，重點(diǎn)突出。在我們平凡的日常里，演講稿應用范圍愈來(lái)愈廣泛，你所見(jiàn)過(guò)的演講稿是什么樣的呢？以下是小編精心整理的勵志演講稿，僅供參考，大家一起來(lái)看看吧。

勵志演講稿1

敬愛(ài)的老師，親愛(ài)的同學(xué)：

　　周末一向在網(wǎng)上忙事情，幾乎沒(méi)什么時(shí)間去看書(shū)。只能在晚上擠時(shí)間做作業(yè)�；叵肫鹦�時(shí)候教師總說(shuō)的那句話(huà)：“一寸光陰一寸金，寸金難買(mǎi)寸光陰�！贝丝淌怯猩钋械捏w會(huì )了。

　　小學(xué)僅有幾科科目，完全能夠應付過(guò)來(lái)。但到了初中，要學(xué)習的科目一下子翻了一番�？赡芤驗榭颇康脑龆�，環(huán)境的改變，感覺(jué)自我越來(lái)越難以適應初中教師的教學(xué)方法。剛開(kāi)始還能夠跟上教師的講課速度，但因為該背的沒(méi)背，該做的沒(méi)做。到之后就聽(tīng)的很渺茫，有點(diǎn)茫茫然的感覺(jué)。所以，隨之而來(lái)的就是上課畫(huà)畫(huà)，偷看漫畫(huà)書(shū)等種種惡習。到了期末考試就考的頭昏腦脹。

　　學(xué)生手冊一下來(lái)，看了分數，問(wèn)了排行，才明白自我到了再差就得去別的班級的地步了。分析了自我的過(guò)錯。為什么別人當初能適應教師的講課方式，為什么別人當初能夠適應環(huán)境的改變，原因有很多，但最主要的還是因為自我本身的懶惰，導致了惡性循環(huán)：“上課聽(tīng)不懂，就看漫畫(huà)，越看就越不懂，越不懂就越看�！�

　　此刻也是初二的第二學(xué)期了，回憶了一下：第一次手冊上教師的留言：期待你的提高，第二次是：期待你的`突破。第三次：期待你的成長(cháng)。三個(gè)期待，我讓教師期待了整整三個(gè)學(xué)期。我也在努力，我也期待自我的突破，自我的成長(cháng)!

尊敬的老師，同學(xué)們：

　　大家好！

　　高考的鐘鳴聲，已經(jīng)響起，時(shí)間進(jìn)入倒計時(shí)，請所有同學(xué)，精神集中，做好準備，高考的列車(chē)就要啟程了，讓我們用把三年的取得的成績(jì)展現出來(lái)。

　　我們走過(guò)了三年高中，跨過(guò)了無(wú)數困難，走到現在的這一刻，每個(gè)同學(xué)都非常努力，也非常優(yōu)秀，在即將高考之時(shí)，不要緊張，也不要擔心，放下心中的擔子，靜下心來(lái)迎接高考，只要正常發(fā)揮自己的能力，積極的準備高考，就一定不會(huì )讓自己失望。以前如何考試我們高考時(shí)也一樣應對，只要做好自己該多的，收拾起緊張的心態(tài)，結果如何看三年來(lái)我們的努力。

　　高考如同過(guò)獨木橋，不想被擠下去，我們就一定要前沖，但是在考試中，我們也必須要有良好的素質(zhì)，積極的心態(tài)，相信自己，不要擔心，你們是秀的，雖然競爭對手很多，雖然壓力很大，我們面對的挑戰其他人一樣也面臨著(zhù)挑戰，大家都在同一起跑線(xiàn)上，都在一個(gè)原點(diǎn)，我相信同學(xué)一定會(huì )取得好成績(jì)。

　　老師在等待我們的好消息，爸媽也焦急期盼，他們給我們力量，也給我們知識，在高考之際我們保持平常心，雖然高考比平時(shí)更嚴格，雖然高考是人生重要階段，不要被嚇倒，我們要做勇者，成為前仆后繼的浪花，不達目的誓不罷休，希望在我們筆下，未來(lái)在我們掌中。

　　你過(guò)去付出了多少，高考就會(huì )收獲多少，不用擔心其他原因，因為有老師有學(xué)校幫我們解決其他事情，我們只需要全力應付高考，雖然這是我們第一次面對高考，也是最后一次高考，但我相信，我們班的每個(gè)同學(xué)，因為都是學(xué)校秀的人，也是最努力的人，過(guò)去付出的汗水我們每個(gè)人都清楚，不用擔心，大學(xué)會(huì )有你的一席之地。

　　明天是充滿(mǎn)希望的一天，也是挑戰的一天，時(shí)間在流逝，高考越來(lái)越近，我們的心跳也隨著(zhù)高考加快。我們要做草原上的千里馬，要做攀登山峰的勇士，要做那天空的雄鷹，同學(xué)們我們一起努力，我們一起加油，為了我們的大學(xué)夢(mèng)，也為了報答我們父母多年撫養之情，積極的展現出自己的力量。

　　用我們的雙手獲取高分，用我們的智慧書(shū)寫(xiě)未來(lái)，我們要做燦爛的陽(yáng)光，永遠光芒萬(wàn)丈，高考我們只會(huì )勇敢前進(jìn)，不會(huì )退縮，不會(huì )害怕。今天很美，明天更美，未來(lái)充滿(mǎn)期待，讓我們高聲吶喊，釋放出我們心中的壓抑，讓我們?yōu)楦呖紓鋺�，同學(xué)們加油，我們一起努力進(jìn)入大學(xué)。

　　謝謝大家！

勵志演講稿2

老師們，同學(xué)們：

　　早上好!

　　春風(fēng)拂面，春意盎然，新的一學(xué)期又開(kāi)始了。在這里，首先我代表學(xué)校全體老師向全校同學(xué)表示最衷心的祝福：祝大家在新的一年里身體健康、學(xué)業(yè)進(jìn)步!

　　回顧過(guò)去，我們激動(dòng)、自豪、難忘。

　　我想提出以下四點(diǎn)要求，概括起來(lái)就是四句話(huà)：

　　第一句話(huà)是，一切從頭來(lái)。

　　不管你過(guò)去是好是差，我們最關(guān)心的是你現在表現如何，你能不能把握每一個(gè)今天。有位哲學(xué)家說(shuō)過(guò)，過(guò)去屬于別人，未來(lái)屬于你自己，你過(guò)去的光榮也好，失敗也好，都已成為昨天，留給你的只應該是教訓和經(jīng)驗;新的一學(xué)期已經(jīng)開(kāi)始，你最需要做的就是趕快給老師、同學(xué)留下一個(gè)美好的`第一印象。

　　第二句話(huà)是，成人才能成才。

　　俗話(huà)說(shuō)得好，先成人，后成才。在競爭激烈的現代社會(huì )，僅僅有點(diǎn)成績(jì)、有點(diǎn)才能還不夠，只有具備了美好的品德、高尚的情操，才能擁有光明的前途。因此，我們要以《小學(xué)生守則》和《小學(xué)生日常行為規范》為行為準則，時(shí)時(shí)處處嚴格要求自己。自尊自愛(ài)，注重儀表，和諧文雅。真誠友愛(ài)，禮貌待人。

　　第三句話(huà)是實(shí)干加巧干。

　　在學(xué)習上，我們提倡兩個(gè)字實(shí)和巧。實(shí)，就是要踏踏實(shí)實(shí)地學(xué)，扎扎實(shí)實(shí)地練，掌握最基本的知識。從每一道題目、每一份小練習開(kāi)始，獨立思考，遇到不懂的問(wèn)題要善問(wèn)，多問(wèn)，直到弄懂弄會(huì )。巧，就是要靈巧地學(xué)習。這不是投機取巧，而是要掌握好的方法，以求得的學(xué)習效益。

　　同學(xué)們!你們是祖國的未來(lái)，民族的希望，“你們是早上八九點(diǎn)鐘的太陽(yáng)”，今天，你們以學(xué)校為榮，將來(lái)學(xué)校將以你們?yōu)闃s，良好的開(kāi)端是成功的一半，讓我們從現在做起，滿(mǎn)懷信心，為實(shí)現心中的理想而團結奮斗!

　　謝謝大家!

勵志演講稿3

各位青年朋友們：

　　大家好!

　　莎士比亞曾經(jīng)說(shuō)“假使我們將自己比作泥土，那就真要成為別人踐踏的東西了�！�

　　其實(shí)，別人認為你是哪一種人并不重要，重要的是你是否相信自己;別人認為你是哪一種人并不重要，重要的是你是否在別人向你挑戰之前，就覺(jué)得自己沒(méi)有能力打敗對方!不論在什么時(shí)候，每個(gè)人都必須看重自己，在別人肯定你之前，你先要肯定自己!

　　其實(shí)失敗是最好的老師。向失敗鞠躬，你會(huì )更加自信地去迎接。失敗并不意味你是弱者，它意味著(zhù)你應自信地面對一切。面對你面前的一切，你應毫不畏懼地一步一個(gè)腳印，踏踏實(shí)實(shí)地展現自我。對自己有信心，自信地去迎接。無(wú)論什么艱難險阻，無(wú)論什么雨打風(fēng)吹，只要有勇氣地去挑戰，不管成功與否，你都應開(kāi)心。成功了，說(shuō)明你是強者;失敗了，這只說(shuō)明你卻乏勇氣，不敢去拼搏。

　　人生最強大的敵人就是自己，最大的挑戰就是挑戰自我。自己肯定自己，是一種意志的勝利。自己征服自己，是一種靈魂深處的提升。自己控制自己，是一種理智的成功。自己創(chuàng )造自己，是一種心理境界的升華。自己超越自己，是一種人生的成熟。凡是能夠肯定自己、征服自己、控制自己、超越自己的人，就具備了足夠的力量戰勝事業(yè)和生活中的一切艱難，一切挫折，一切不幸。不用去畏懼失敗，因為它只是成功的一塊墊腳石罷了，要相信自己有勇氣能克服它。

　　當然，我們不得不承認，人性都是有弱點(diǎn)的，在人的一生中想的最多的`是戰勝別人，超越別人，凡事都要比別人強。我們常�？吹接械娜讼肱�力學(xué)習、努力工懶惰，才會(huì )有勤奮;戰勝了驕傲，才會(huì )有謙遜;戰勝了固執，才會(huì )有協(xié)調;戰勝了偏見(jiàn)，才會(huì )有客觀(guān);戰勝了狹隘，才會(huì )有寬容;戰勝了自私，才會(huì )有大度。如果說(shuō)懶惰、驕傲、固執、偏見(jiàn)、狹隘、自私是人性的弱點(diǎn)，那么勤奮、謙遜、協(xié)調、客觀(guān)、寬容、大度就是人性的優(yōu)點(diǎn)。戰勝自我，超越自我，是我送給你的話(huà)。

　　我的演講到此結束，謝謝大家!

勵志演講稿4

尊敬的各位評委，親愛(ài)的各位老師們：

　　大家好！

　　非常高興能夠參加今天的主題演講比賽，我演講的題目是《走進(jìn)新時(shí)代，從小學(xué)用典》。歷史的足跡因為砥礪前行而更加堅定。這一路走來(lái)，我們經(jīng)歷了太多的磨難，也收獲了無(wú)數的成績(jì)。

　　我們進(jìn)入了新時(shí)代，距離中國夢(mèng)的實(shí)現越來(lái)越近，我們要知道中國夢(mèng)是我們每個(gè)人共同的夢(mèng)，而且只有歷史是最誠實(shí)的老師，在歷史中學(xué)習經(jīng)驗，汲取教訓，會(huì )讓我們更加堅定腳下的路。

　　“走進(jìn)新時(shí)代，從小學(xué)用典”是為了從孩子抓起，讓新時(shí)代的人牢記歷史教訓，不忘歷史職責，即使出發(fā)了多遠都不忘記來(lái)時(shí)的路，讓新時(shí)代的人能夠在歷史的長(cháng)河中探求出新的出路。萬(wàn)水千山不忘來(lái)時(shí)路，近百年的列強侵略，只會(huì )讓我們更加頑強，面對民族存亡的空前危機，全體中華兒女眾志成城、共御外侮，為民族而戰，為祖國而戰，為尊嚴而戰，我們抱定了“我們萬(wàn)眾一心，冒著(zhù)敵人的'炮火前進(jìn)”的決心，抱定了血戰到底的信念，終于，一步一步，我們經(jīng)歷過(guò)萬(wàn)難，從抗日戰爭到解放戰爭，從中國共產(chǎn)黨成立到改革開(kāi)放，從馬克思主義中國化到中國特色社會(huì )主義，在血與火的洗禮中，古老的中國鳳凰涅槃，浴火重生，開(kāi)啟了偉大復興新征程，從站起來(lái)，到富起來(lái)再到強起來(lái)，我們從未退縮，不管來(lái)時(shí)的路有多艱難，我們從不忘初心，始終砥礪前行，為人民謀幸福，為民族謀復興，是我們始終堅持的路。

　　如今這一頭沉睡的巨獅終于蘇醒，為我們帶來(lái)了新的黎明。時(shí)代在不斷變遷，我們有幸看到了繁榮富強的中國；春去秋又來(lái)，我們有幸擁有這道美麗風(fēng)景。今天我們的生活水平日益提高，發(fā)生著(zhù)翻天覆地的變化，這一切不僅僅得益于我們國家領(lǐng)導人正確領(lǐng)導，更是不能忘中國共產(chǎn)黨在前行路上的指引。千年大計，經(jīng)濟特區，讓世界崇禮中國；不忘初心，牢記使命，給國人引領(lǐng)方向�！坝玫洹逼鋵�(shí)即是總結經(jīng)驗又是指引方向。過(guò)去的歷史是一代一代人用血肉換來(lái)的寶貴經(jīng)驗，不僅僅代表著(zhù)那個(gè)時(shí)代的故事，更是指明了我們具有中國特色的一條道路。

　　用好典要從學(xué)好典開(kāi)始。在我們的現在的小學(xué)階段，各大學(xué)校也開(kāi)始重視學(xué)生的思政教育，越來(lái)越重視歷史典故的傳授，讓學(xué)生從小就學(xué)會(huì )用典其實(shí)是從小培養孩子們的愛(ài)國思想和民族情懷。因為每個(gè)時(shí)代的人都有新的長(cháng)征路，任何時(shí)候我們的發(fā)展都不能丟了根、忘了本。所以作為祖國新的希望，要想用好典首先就要學(xué)好典，最起碼要了解中國的發(fā)展史，要熟知英雄事跡，更多地去傳承一個(gè)時(shí)代的思想和精神，讓新時(shí)代在新一代人的手上更加燦爛輝煌！現在接力棒已經(jīng)傳遞到我們手中，一代人有一代人的長(cháng)征，一代人有一代人的擔當，我們要用好典爭做時(shí)代的弄潮兒！

　　謝謝大家，我的演講完畢！

勵志演講稿5

各位老師，同學(xué)們：

　　大家好

　　能夠作為畢業(yè)班代表在這里發(fā)言，我感到很榮幸。記得兩年前，我們作為新生，帶著(zhù)父母的叮嚀、老師的關(guān)切站在那里，心里是何其新奇與喜悅，時(shí)光流逝，斗轉星移，昨日初一新生的好奇、新鮮感尚未消歇，這天我們已經(jīng)帶著(zhù)憧憬與向往走在了奔赴初三的途中。此刻的我們，已經(jīng)與兩年前大不相同，少了當初的那份稚嫩與浮躁，多了一份成熟與沉穩。

　　古人曾嘆：“年年歲歲花相似，歲歲年年人不同�！苯裉斓膞x中真可謂大有不同。嶄新的校園、漂亮的廣場(chǎng)，這兩年里學(xué)校給了我們一個(gè)又一個(gè)驚喜，我由衷地感到我們的家更美了，同時(shí)也感覺(jué)到自己肩膀上的職責，應對學(xué)校無(wú)私地給予，應對老師們辛勤地付出，我們能做的只有更加努力拼搏，用我們的成功向他們表示敬意與感謝!

　　此刻，我們也已經(jīng)登上了通往中考的特快列車(chē)，進(jìn)入了最緊張的備戰狀態(tài)，我們已經(jīng)依稀能夠看到一年后的勝利再向我招手。

　　新的學(xué)期，我們要有新的起色;新的學(xué)期，我們要拿出新的學(xué)習精神;新的學(xué)期，我們要做得更好!

　　首先，務(wù)必調整好精神狀態(tài)，決不能用假期的散漫習慣對待學(xué)習，更要用心調動(dòng)學(xué)習的熱情、興趣，全身心投入到學(xué)習中去。有人說(shuō)生活是一面鏡子，如果我們以樂(lè )觀(guān)用心的態(tài)度去對待每一天，她反饋給我們的也必將是相同的回報。也只有持續快樂(lè )的心態(tài)，你才會(huì )發(fā)現學(xué)習并不枯燥乏味。其次，我們必須要認真把握時(shí)間，上課認真聽(tīng)講，把各科都認真學(xué)好，讓成績(jì)在原有的基礎上節節升高。

　　中考，對于我們來(lái)說(shuō)是人生路上第一次真正的'挑戰。我們要做的是不斷努力向上，超越自我。如果你還沒(méi)有準備好，那就趕快調整好心態(tài)，制定好目標，站入預備沖刺的跑道，等待最后發(fā)令的槍聲。此刻，給自己一個(gè)目標，給自己一個(gè)信心，給自己一個(gè)堅持。待你成功之日，再給自己一個(gè)掌聲。我們親愛(ài)的老師和可愛(ài)的學(xué)校，在兩年里給予了我們太多，相信我們一定會(huì )給自己的初中生涯，來(lái)一個(gè)最完美的謝幕，來(lái)報答他們兩年來(lái)的辛勞和付出。

　　親愛(ài)的同學(xué)們，學(xué)校為我們走向成功走向未來(lái)，架起了一座立交橋。

　　我來(lái)自xx一中，我將自信明理、勤學(xué)善思、堅韌不拔，永遠向前!

　　謝謝大家。

勵志演講稿6

尊敬的老師、同學(xué)們：

　　大家好!

　　回憶是茶，時(shí)間是水。于是這水將這茶越?jīng)_越淡。當這杯茶已淡得無(wú)味的時(shí)候，我將其傾出沏上新的，長(cháng)此往復......

　　期待就是坐上火車(chē)看窗外，聽(tīng)說(shuō)下一站有很美的風(fēng)景于是我伸長(cháng)脖子往外看可惜風(fēng)景很一般，這一刻的心境叫失望，然而火車(chē)駛過(guò)站臺繼續前行所有失望便都拋開(kāi)。漸漸的成為回憶�；貞浻直粫r(shí)間沖淡。我將開(kāi)始新的期待......

　　生命很美，美在能夠期待。期待很美美在不知結果。離別后期待重逢，失敗后期待成功，悲傷時(shí)期待歡樂(lè )，失去時(shí)期待擁有，期待就像是一跟桅桿，支起了生命的帆。

　　期待好友重逢，相間卻又無(wú)語(yǔ)。以為他們變了，不再像從前那樣天真，也許是我變了，變的保守和頑固。實(shí)現相交的那一瞬，才發(fā)現我們之間陌生多與熟悉，挨過(guò)尷尬的分分秒秒，一句淡淡的再見(jiàn)說(shuō)出。

　　彼此越走越遠，悄悄回頭望著(zhù)那遠去的背影。我有些后悔，當初為什么不說(shuō)幾句真心話(huà)呢?為什么不呢?即使一切都已成為昨日，即使一切都不再如從前，可是我想我該試一試因為是朋友啊。于是留下的就僅有期待了，下一回幾時(shí)能再重逢?我能直言不諱嗎?他們能理解我的真誠嗎?不明白真的不明白。期待如藍天般美麗。

　　期待茁壯的成長(cháng)，卻發(fā)現煩惱如影隨形。驀然回首，啊!初二的書(shū)包如此沉重也許是無(wú)法逃避的職責，也許是父母教師的期望，也許這就是人生最初的.搏擊吧。期待明天的收獲，就應當在今日揮灑汗水。期待明天的成功就該在今日挑戰失敗。期待不相信眼淚期待青睞有志者，左肩擔著(zhù)期待的苦澀右肩擔著(zhù)期待的甘甜，明天也許我并不清楚，但我會(huì )在期待中追求。

　　期待是一種補償，像一雙手輕輕的縫合了遺憾，期待是一種奮斗，它將用不眷顧坐享其成的人，期待是一種欣慰，像一陣春風(fēng)吹開(kāi)了眉心的憂(yōu)愁，期待是一種幸福它將引領(lǐng)你走出痛苦......

　　也許歲月吹散了床頭那疊日記，也許時(shí)間沖淡了回憶這杯濃茶，而我早已拋開(kāi)了所有的遺憾與失望。輕輕翻過(guò)這一頁(yè)我將在新的一頁(yè)上寫(xiě)下新的期待。

　　生命很美，美在能夠期待。期待很美美在不知結果。我將在未知的期待中憧憬奮斗追求。

　　期待。生命永恒的美麗。

勵志演講稿7

親愛(ài)的老師們，親愛(ài)的學(xué)生們：

　　大家好！

　　一個(gè)人，他經(jīng)歷了無(wú)數次的失敗，卻依然勇往直前，永不放棄。每次失敗，他都對自己說(shuō)：“這一次我已經(jīng)盡力了，沒(méi)有遺憾。這次失敗讓我向成功又邁進(jìn)了一步�！比缓罂偨Y我失敗的原因，繼續挑戰。

　　另一個(gè)人，他嘗試了很多工作，但總是失敗。航海有風(fēng)險，開(kāi)車(chē)翻車(chē)，做生意虧本等。這讓他感到心痛，反復思考自己未來(lái)的工作。

　　最后第一個(gè)人通過(guò)不斷的失敗走上了成功的講臺，而第二個(gè)人依然一無(wú)所獲。

　　其實(shí)第一人稱(chēng)代表了一種人。面對失敗，他們勇往直前，永不放棄，屢敗屢勝。第二個(gè)人代表一種人。當面對失敗時(shí)，他們沮喪而退縮。如果他在暴風(fēng)雨中航行后再次航行，他可能是一個(gè)熟練的水手；可能是熟練的馬車(chē)夫在行駛傾覆后重新站起來(lái)，也可能是精明的'商人在虧本做生意后重新進(jìn)入商海。但是，他什么都不是。因為他受不了失敗和挫折。

　　古時(shí)候，越王勾踐在與的戰斗中大敗，成了他的奴仆。越王勾踐回國后，從此沒(méi)有銷(xiāo)聲匿跡，而是退軍保存實(shí)力，最終一舉擊敗了伏差。

　　威靈頓將軍也在戰爭中戰敗。他從山崩中逃出，身邊沒(méi)有士兵。在破廟里，將軍差點(diǎn)想結束自己的生命。最后，他看到一個(gè)小蜘蛛網(wǎng)，蜘蛛網(wǎng)破了，打結了。將軍終于恢復了勇氣和信心，重整旗鼓，在滑鐵盧戰役中擊敗了拿破侖，取得了巨大的成功。

　　記住，每個(gè)人的成功都不是一蹴而就的。只要努力，失敗了也沒(méi)關(guān)系。一句話(huà)，“失敗是成功之母”，不失敗如何成功？我們要正確認識失敗，不要把失敗當成洪水猛獸，因為失敗只是成功的敲門(mén)磚！

勵志演講稿8

尊敬的各位評委，親愛(ài)的同學(xué)們：

　　大家晚上好!

　　鳥(niǎo)兒要面對巍峨的高山展翅飛翔，魚(yú)兒要面對洶涌的大海搏擊海浪，這是大自然賦予它們最崇高的使命。身為大學(xué)生的我們，肩負著(zhù)歷史重大的責任，寄予著(zhù)父母老師熱切的期盼，承載著(zhù)青春年少的夢(mèng)想，不也應奮力一搏，為理想插上飛翔的翅膀嗎?大學(xué)，一個(gè)神圣的名詞，自從你進(jìn)入學(xué)校教育的那一天起，你就把大學(xué)當做自己的目標，因為你相信，在大學(xué)廣袤的土地上你一定能放飛青春的夢(mèng)想，綻放生命美麗的光彩!

　　來(lái)到這處處充斥著(zhù)學(xué)識氣息的'地方，這里鳥(niǎo)語(yǔ)花香，這里草長(cháng)鶯飛。蒼翠的樹(shù)木是這所學(xué)校的風(fēng)景，爛漫的櫻花是校園的點(diǎn)綴。那主樓前面的小樹(shù)林，有著(zhù)婉轉悅耳鳥(niǎo)兒歌唱的聲音，那綠樹(shù)成蔭下的靜謐總能讓你放下心來(lái)，分享知識的喜悅。這是一個(gè)讀書(shū)的好地方。

　　大學(xué)是一個(gè)神圣的地方，能沉淀出知識的結晶，能構筑起豐厚知識的城墻。那綠茵足球場(chǎng)上奔跑的身影詮釋著(zhù)生命的激情，那舞臺上傾情揮灑的同學(xué)們，告訴著(zhù)我們大學(xué)生活可以如此精彩!

　　多少事，從來(lái)急，天地轉，光陰迫，一萬(wàn)年太久，只爭朝夕!同學(xué)們，青春承載了太多夢(mèng)想，現在就是只爭朝夕的時(shí)候了!最后，借用汪峰的幾句歌詞，以求共勉：曾經(jīng)多少次跌倒在路上/曾經(jīng)多少次折斷過(guò)翅膀/如今我已不再感到彷徨/我要超越這平凡的生活/我想要怒放的生命/就像飛翔在遼闊天空/就像穿行在無(wú)邊的曠野/擁有掙脫一切的力量!

　　山高任鳥(niǎo)飛，海闊憑魚(yú)躍!讓我們攜起手來(lái)，一起努力，擁抱燦爛明天，綻放生命美麗的光彩!

　　我的演講完了，謝謝大家!

勵志演講稿9

大家好：

　　我今天演講的題目是《展現自我風(fēng)采，讓青春飛揚》

　　什么是青春

　　有人說(shuō)，青春是一個(gè)五彩繽紛的花季，是一個(gè)灰暗而纏綿的雨季，是一個(gè)綠色的春天，是一個(gè)浪漫而炎熱的夏天。有人說(shuō)，青春是笑時(shí)流淚，哭時(shí)一笑，單純的壓抑，沉重的放縱。也有人說(shuō)，青春是醇酒，是一堆亮字.............正是為了長(cháng)輩們不同的`回答和解讀，人們才紛紛走上自己的道路，探索自己的奧秘，破譯青春的密碼。

　　青春磨礪不起殺，發(fā)展不起揮霍。Pavel korchagin曾經(jīng)說(shuō)過(guò)：“生命對人來(lái)說(shuō)是最寶貴的東西，生命只應該忍受一次。當他回顧過(guò)去的時(shí)候，他不會(huì )因為浪費時(shí)間而后悔，也不會(huì )因為沒(méi)有效率而羞愧。他死的時(shí)候可以說(shuō)：“我的一生，我的全部精力，都獻給了世界上最偉大的事業(yè)——人類(lèi)的解放。".所以，我們要珍惜青春，趁著(zhù)還年輕，在青春的舞臺上，盡自己最大的努力展現自己鮮明獨特的風(fēng)格，讓青春飛翔！就像無(wú)數顆星星在生命的星空中熠熠生輝。

　　青春無(wú)價(jià)，短暫。自我表達是上帝給我們最珍貴的禮物。我們要努力挖掘自己的才華，讓青春自由飛翔，讓自我表達成為人生最重要的課程。

　　謝謝，我的演講結束了。

勵志演講稿10

老師們，同學(xué)們：

　　大家早上好！我今天國旗下講話(huà)的題目是“胸懷理想”！

　　不變的時(shí)間和地點(diǎn)，同樣的升旗儀式，我們身邊卻少了一個(gè)拼搏的群體，不經(jīng)意間高三學(xué)哥學(xué)姐已經(jīng)淡出我們的視線(xiàn)。XX年高考成績(jì)已于6月25日揭曉，作為我校首屆的高三畢業(yè)生，他們充分發(fā)揮了頑強拼搏的精神，取得了優(yōu)異的成績(jì)。高三（8）班的庫韶坤同學(xué)以605分的高分榮獲普高第四名，全市前45名；高三（1）班的方利軍同學(xué)去年高考只考了279分，今年高考考出了451分的好成績(jì)，一年時(shí)間整整進(jìn)步了172分；高三（4）班的鄭鷺同學(xué)中考只有16.27分，折算成標準分值是276分，經(jīng)過(guò)她3年的不懈努力，尤其是高二高三階段的刻苦學(xué)習，終于在高考取得了454分的優(yōu)異成績(jì)，相比中考整整進(jìn)步了178分�？偠�言之，XX年高考我校呈現三高的優(yōu)勢：高分，高增長(cháng)率，高進(jìn)步值。另外，我校高考成績(jì)還出現以下三個(gè)亮點(diǎn)：1，復讀生增長(cháng)幅度快。理科28人復讀，有近一半人增分超過(guò)60分，平均增幅達50分；2，藝術(shù)考生成績(jì)顯著(zhù)。高三（7）班有16人過(guò)本科分數線(xiàn)，有多人獲得湖北美院，武漢理工大學(xué)的專(zhuān)業(yè)錄取通知書(shū)；3，本科上線(xiàn)人數多。我校一類(lèi)重點(diǎn)本科全校達線(xiàn)有9人，本科上線(xiàn)有81人，在同類(lèi)學(xué)校都遙遙領(lǐng)先。相對于基礎薄弱的天有高中的學(xué)生來(lái)說(shuō)，能夠取得這樣的.成績(jì)實(shí)屬不易；但是，對于胸懷遠大理想的天有高中畢業(yè)生來(lái)說(shuō)，取得這樣的成績(jì)又是必然！

　　同學(xué)們，時(shí)光飛逝，一個(gè)學(xué)期的學(xué)習就要結束，本周三，我們大家的高考———黃岡市期末調考就要到了，在此我想問(wèn)：同學(xué)們，你們做好了挑戰的準備嗎？你們能夠象學(xué)哥學(xué)姐們一樣取得優(yōu)異的成績(jì)嗎？

　　這次考試對我們在場(chǎng)的每一位同學(xué)來(lái)說(shuō)都是非常的重要，武穴市教研室將統一組織網(wǎng)上閱卷，考試的結果直接影響到同學(xué)們的高二高三的學(xué)習。在此，我希望新高二高三的同學(xué)能以學(xué)哥學(xué)姐為榜樣，全力應對期末考試，以?xún)?yōu)異的成績(jì)來(lái)展現自我，做到先勝一籌并乘勢而上，為高考奠基！希望所有同學(xué)都能夠夯實(shí)基礎，挖掘自身的最大潛能，盡早設定高三目標，為高考加油！

　　同學(xué)們，高考是人生中一場(chǎng)艱苦的挑戰，期末調考也是一次重要的考驗，但任何挑戰的成功絕不是一蹴而就的事情。其中，非常重要的一點(diǎn)就是心中要有自己堅定的理想。人生之所以迷茫，歸根結底主要是沒(méi)有遠大的理想；人生之所以精彩，歸根結底主要是因為有理想并不斷地為之奮斗，從而戰勝一路上的荊棘與坎坷。安徽省六安市毛坦廠(chǎng)鎮有一所在校學(xué)生達14000人的農村高中，每年考上一本的有1000多人，考取本科的有4500人。有學(xué)生形容自己的生活“起得比雞早，睡得比狗遲”。一張從5：00至23：00的作息時(shí)間表將學(xué)生的活動(dòng)限定得死死的，每天5點(diǎn)多起床，23點(diǎn)以后才能睡覺(jué)，沒(méi)運動(dòng)，沒(méi)娛樂(lè )，只有書(shū)本講義，每天近18個(gè)小時(shí)坐在課桌邊，坐得屁股疼，沒(méi)有一天能睡夠。但是，就是在這樣艱難的條件下，胸懷理想的安徽學(xué)子們克服了無(wú)法想象的困難，創(chuàng )造了一個(gè)又一個(gè)奇跡，締造了一個(gè)又一個(gè)神話(huà)！。

勵志演講稿11

敬愛(ài)的老師，親愛(ài)的同學(xué)們：

　　你們好！

　　今天我國旗下演講的主題是《新學(xué)期，新起點(diǎn)》。同學(xué)們，一個(gè)溫馨和諧的假期生活已經(jīng)結束，我們再一次踏入校園，看到熟悉的老師，熟悉的同學(xué)，熟悉的環(huán)境，感到無(wú)比的親切。而這也意味著(zhù)一個(gè)新的學(xué)期已經(jīng)開(kāi)始了，同學(xué)們你們準備好了么？

　　20xx年1月23日，職教中心常主任在職代會(huì )上做了題為“改革驅動(dòng)，凝心聚力抓管理；逆勢突圍，求真務(wù)實(shí)謀發(fā)展；為把職教中心建設成為企業(yè)人才培養，素質(zhì)提升的高地而努力奮斗”的工作報告。確定了“重管理，強執行，抓落實(shí)，力爭實(shí)現'18。9。0'”的總體工作目標。即：經(jīng)營(yíng)收入x萬(wàn)元，教育培訓考核綜合評價(jià)為90%，五類(lèi)約束性指標為0。

　　并提出了“一個(gè)中心，兩大工程，三種意識，四大硬仗，六個(gè)突破”的工作思路，其中在樹(shù)立三種意識中提出了“機關(guān)服務(wù)基層，后勤服務(wù)教學(xué)，教學(xué)服務(wù)學(xué)生學(xué)員”的三個(gè)“服務(wù)意識”。而作為學(xué)生的我們，就是其中最受益的一個(gè)群體。職教中心及全體員工之力為我們的學(xué)習和生活提供了最有力的保障，作為一名學(xué)生，我們要感謝大家為我們付出的'努力，感恩中心為我們提供了良好的學(xué)習和生活環(huán)境。作為回報，我們要以積極嚴謹的學(xué)習態(tài)度；樂(lè )觀(guān)向上的生活態(tài)度；尊師重敬，不斷發(fā)掘自身潛能，為中心的發(fā)展增光添彩。

　　俗話(huà)說(shuō)：“尊人者，人遵之”，“尊重”是從古至今亙古不變的一種傳承�！兜茏右帯分械摹俺鰟t悌”則告誡我們，“尊重”是一個(gè)人最基本的品德。作為一名學(xué)生，從孝順父母到尊老愛(ài)幼；從尊敬師長(cháng)到遵守校規校紀；從誠信友善到平等待人；從勤儉節約到艱苦奮斗。尊重他人體現在我們生活的每個(gè)環(huán)節，只有人人都能做到自尊和尊人，校園才會(huì )變得更加和諧美麗。

　　同學(xué)們，新的號角已經(jīng)吹響，讓我們一起抖擻精神，攜手并進(jìn)，為實(shí)現“18。9。0”奮斗目標而奉獻自己的青春力量。

勵志演講稿12

各位領(lǐng)導、各位評委、各位青年朋友們：

　　大家好!

　　夢(mèng)想是一個(gè)目標，是讓自己活下去的原動(dòng)力，是讓自己開(kāi)心的原因。人生，因夢(mèng)想而精彩;人生，因奮斗而快樂(lè )。

　　青春如夢(mèng)，歲月如歌，時(shí)不消逝，何能復得青春是人生中一段難以磨滅的插曲，它注定是“不平凡”的。它需要我們用心靈和智慧去詮譯，它更需要我們用勇氣和自信去充實(shí)。當我們背起行囊，來(lái)到了平頂山這個(gè)象牙塔，青春的夢(mèng)想就該由我們來(lái)抒寫(xiě)和舔彩了!我們難以想象海倫·凱勒的世界，那是怎樣漫長(cháng)的黑夜;我們難以窺探貝多芬失聰時(shí)的心境，有多么的低沉!病魔束縛了霍金的軀體，宇宙中卻彌漫著(zhù)他那睿智的思維;智障阻礙了舟舟的發(fā)育，而音樂(lè )王國里卻飄灑著(zhù)他那靈動(dòng)的音符。正是因為他們那沒(méi)放下的青春之夢(mèng)，頑強拼搏，才到達了成功的彼岸。

　　人的生命只有一次，生命本來(lái)就是脆弱的。但是有了夢(mèng)想想的支撐，生命就可以變得堅強。正因為如此，我們曾經(jīng)走過(guò)的那段漫長(cháng)而又充滿(mǎn)荊棘的道路，才讓我們不悄一顧，我們曾經(jīng)用艱辛的汗水沖散了痛苦，用堅強的信念在崎嶇的道路上鋪就了一條通往夢(mèng)想想的平坦大道。只有在這樣的`道路上我才能充分挖掘自己的潛能。荊棘并不可怕，可怕的是沒(méi)有信心、沒(méi)有勇氣走下去，半途而廢。沒(méi)有荊棘的道路，沒(méi)有挑戰性;沒(méi)有挑戰的人生，沒(méi)有意義;沒(méi)有意義的人生，生不如死!!只要我們有堅定的信心和勇氣，荊棘便不會(huì )阻礙我們通向成功。相反，荊棘是我們成功的墊腳石，磨難使我們越挫越勇。在荊棘叢中開(kāi)辟道路!我要在荊棘中開(kāi)辟道路!

　　精彩的人生就是這樣，閃爍最耀眼的是光芒青春，綻放最美麗的是夢(mèng)想的花朵，播撒愛(ài)的陽(yáng)光雨露，彰顯人性最完美的瑰麗風(fēng)采，披荊斬棘、跨越高山、渡涉大河、迎著(zhù)狂風(fēng)暴雨去實(shí)現最輝煌壯麗的青春夢(mèng)想之歌。哪怕道路曲折艱辛，哪怕前程有狼蟲(chóng)虎豹妖魔鬼怪，呼吸不止，奮進(jìn)不息。

　　只有在這樣的道路上我才能充分挖掘自己的潛能。荊棘并不可怕，可怕的是沒(méi)有信心、沒(méi)有勇氣走下去，半途而廢。沒(méi)有荊棘的道路，沒(méi)有挑戰性;沒(méi)有挑戰的人生，沒(méi)有意義;沒(méi)有意義的人生，生不如死!!只有在這樣的道路上我才能充分挖掘自己的潛能。荊棘并不可怕，可怕的是沒(méi)有信心、沒(méi)有勇氣走下去，半途而廢。沒(méi)有荊棘的道路，沒(méi)有挑戰性;沒(méi)有挑戰的人生，沒(méi)有意義;沒(méi)有意義的人生，生不如死!!

　　我的演講到此結束，謝謝大家!

勵志演講稿13

老師們、同學(xué)們：

　　大家好!

　　愉快的暑假結束了，我們又迎來(lái)了嶄新學(xué)期的學(xué)期。在這里我代表六年級全體同學(xué)向大家表達我最美好的祝福：祝愿大家身體健康、學(xué)業(yè)有成!

　　楊柳枯了，又青;桃花謝了，又開(kāi);燕子去了，又來(lái)……驀然回首，已在這里學(xué)習生活了快六年。絲絲縷縷的感動(dòng)，留存于心底，回味無(wú)窮。

　　記得幾年前，在一個(gè)碩果累累的日子，我們走進(jìn)了xx小學(xué)這個(gè)令人向往的地方。從此，伴隨我們的是老師的關(guān)懷與呵護。多少次的耐心講解，多少次的諄諄教導，讓我們放飛希望，讓我們追尋理想;讓我們的.思緒馳騁在想象的天空，讓我們的生命煥發(fā)靈動(dòng)的色彩，而您卻耗費了太多的心血，增添了斑斑白發(fā)。是您變皺的臉頰和彎曲的脊背托起了明天的太陽(yáng)!

　　每當我們迎著(zhù)太陽(yáng)，在雄壯的歌聲中凝視五星紅旗冉冉升起的時(shí)候，都倍感振奮、充滿(mǎn)力量。在新學(xué)期里，我給自己提出如下要求，希望與大家共勉：

　　首先、要學(xué)會(huì )做人。要學(xué)會(huì )關(guān)心他人，爭做一個(gè)德才兼備、品學(xué)兼優(yōu)的好學(xué)生。

　　第二、要學(xué)會(huì )學(xué)習。在學(xué)習過(guò)程中，應該培養勤奮刻苦的學(xué)習精神，掌握好的學(xué)習方法，以求得事半功倍的學(xué)習效果。

　　第三、要團結友愛(ài)，遵紀守法。要為營(yíng)造良好的校風(fēng)和班風(fēng)作出貢獻，要增強集體意識，培養團隊精神。

　　第四、要講衛生、講文明，愛(ài)我校園從我做起，要維護好我們整潔、舒適、美麗的校園。

　　同學(xué)們，新的學(xué)期已經(jīng)開(kāi)始，讓我們以新的姿態(tài)和面貌去迎接新的挑戰吧。

　　謝謝大家!

勵志演講稿14

親愛(ài)的老師、同學(xué)們：

　　愉快的暑假生活就快要結束了，在假期中我有很多收獲，而收獲最大的就是讀了幾本好書(shū)。

　　在我讀《三國演義》時(shí)，我仿佛看到了三國交戰時(shí)的激烈場(chǎng)面和將軍們的斗智斗勇；而讀《甜橙樹(shù)》時(shí)，讓我懂得做事一定要堅持不懈才能做好，還懂得了幫助別人是一件很快樂(lè )的事情；《西游記》讓我在孫悟空與妖魔鬼怪的`斗爭中明白了要想做成功一件事，要不怕困難，勇往直前；我還讀了《老鼠記者》系列中的《尋找沉默的寶物》、《鼠膽神威》、《喜馬拉雅山雪怪》。等一系列的好書(shū)。從這些書(shū)中我明白了要向主人公小老鼠學(xué)習，學(xué)習他們樂(lè )觀(guān)、勇敢、積極向上的精神。

　　我愛(ài)讀書(shū)，因為讀書(shū)讓我獲取了許多知識，懂得許多道理，獲得了快樂(lè )；我愛(ài)讀書(shū)，因為讀書(shū)讓我懂得了美與丑、善與惡的區別；我愛(ài)讀書(shū)，因為讀書(shū)讓我變得更聰明，更有智慧。

勵志演講稿15

尊敬的老師，親愛(ài)的同學(xué)們：

　　大家好！

　　獅子看到一只鹿，就立刻去追，結果鹿也沒(méi)追上，反而把到嘴的兔子也弄沒(méi)了。你也許會(huì )說(shuō)，多傻的獅子，那么貪心，活該�？苫剡^(guò)頭來(lái)想一想，難道我們應該滿(mǎn)足于像兔子這樣的一時(shí)之利，自得其樂(lè )而對身邊走過(guò)的鹿熟視無(wú)睹嗎？不，我們應該大膽去追逐自己想要，夢(mèng)寐以求的，不應過(guò)于貪圖身邊暫時(shí)的安逸。認清自己的夢(mèng)想就該大膽去追，不管過(guò)程是否艱難，不管路程是否遙遠。

　　沒(méi)有華麗的歌詞，卻有打動(dòng)人心弦的深請吶喊；沒(méi)有流暢的伴奏，卻有對音樂(lè )夢(mèng)想的執著(zhù)追求。歌曲里有對現實(shí)的無(wú)奈，更有對人生理想的不舍，旭日陽(yáng)剛，這對北漂的流浪歌手，用自己的行動(dòng)為我們詮釋了夢(mèng)想的可貴與追夢(mèng)的不舍。他們當初本可以打點(diǎn)零工，掙錢(qián)養家，可對兒時(shí)音樂(lè )夢(mèng)想的不舍，讓他們走上賣(mài)唱的道路。不足20平米的小屋，一個(gè)月不到2000元的賣(mài)唱所得，生活幾乎將他們逼上絕境，可他們依然不放棄。他們用發(fā)自?xún)刃牡穆曇舾腥局?zhù)我們，讓我們知道有夢(mèng)就該去追。如果他們滿(mǎn)足與于一時(shí)所得，又怎能張開(kāi)夢(mèng)想的翅膀飛翔。

　　《老男孩》這部網(wǎng)絡(luò )電影曾讓無(wú)數70后80后落淚，“青春如同奔流的江河，一去不回來(lái)不及道別，只剩下麻木的我沒(méi)有了當年的熱血”。它讓人們回想起自己青春夢(mèng)想的流逝，為了生活丟掉了夢(mèng)想，也迷失了自己。電影主角肖大寶重拾兒時(shí)的夢(mèng)想，參加音樂(lè )選修，在決賽中唱出自己的失落無(wú)奈和對理想的不舍，結果雖然沒(méi)有奪冠，但我們分明聽(tīng)到了他夢(mèng)想花開(kāi)的聲音。

　　現實(shí)是殘酷的，但它不能成為我們夢(mèng)想擱淺的.理由，或許我們一無(wú)所獲，但至少我們回想我們當初的選擇時(shí)，也可以問(wèn)心無(wú)愧“我已盡力”，而不是看著(zhù)別人的成功而懊惱抱怨：我當初怎么就狠不下心去追自己的夢(mèng)？

　　生活中的一時(shí)安逸往往會(huì )讓我們放棄對更大理想的追求。我們應該看清楚，執著(zhù)于自己的夢(mèng)想，雖然不是每一個(gè)夢(mèng)想的陽(yáng)光都能照亮現實(shí)，也不是每一個(gè)理想都能找到歸宿。但要敢于追夢(mèng)勇于追夢(mèng)，夢(mèng)想就會(huì )和經(jīng)典一樣永遠不會(huì )因為時(shí)間而褪色，反而更顯珍貴。

　　簡(jiǎn)短的勵志演講稿3

　　理想是人生的太陽(yáng)，沒(méi)有陽(yáng)光的普照、生命的作用，地球就會(huì )變成石頭。對人類(lèi)來(lái)說(shuō)，沒(méi)有理想就等于沒(méi)有靈魂。

　　俄國的文學(xué)家列夫·托爾斯泰說(shuō)過(guò)：“理想是指路明燈。沒(méi)有理想，就沒(méi)有堅定的方向；沒(méi)有方向，就沒(méi)有生活�！睆埪勌煺f(shuō)過(guò)：生活的理想，就是為了理想的生活。

　　英國心理學(xué)家和教育學(xué)家佛來(lái)明曾說(shuō)過(guò)：“人一旦失去理想，失去了精神上的追求，人類(lèi)就變得無(wú)知，社會(huì )也將會(huì )變得漆黑一團�！币驗槔硐胧切拍�、信仰、道德、責任、風(fēng)尚、習慣所形成的一種意識，它直接支配著(zhù)一個(gè)人實(shí)踐活動(dòng)的方向和效果。

　　正如我國著(zhù)名的詩(shī)人流沙河說(shuō)的那樣：

　　理想是石，敲出星星之火；

　　理想是火，點(diǎn)燃熄滅的燈；

　　理想是燈，照亮夜行的路；

　　理想是路，引你走到黎明。

　　世界上總有人拋棄了理想，

　　理想卻從來(lái)不拋棄任何人。

　　平凡的人因有理想而偉大；

　　有理想者就是一個(gè)“大寫(xiě)的人”。

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