中學(xué)生勵志演講稿
演講稿具有觀(guān)點(diǎn)鮮明，內容具有鼓動(dòng)性的特點(diǎn)。在現在的社會(huì )生活中，需要使用演講稿的場(chǎng)合越來(lái)越多，來(lái)參考自己需要的演講稿吧！下面是小編為大家整理的中學(xué)生勵志演講稿，希望對大家有所幫助。
中學(xué)生勵志演講稿1
親愛(ài)的老師，同學(xué)們：
大家好!
夢(mèng)想是什么?夢(mèng)想就是顆幼苗，它生長(cháng)在我們的心里，歷經(jīng)風(fēng)雨后茁壯成長(cháng)。在我們的心中，誰(shuí)沒(méi)有夢(mèng)想呢?我的夢(mèng)想就是當一名畫(huà)家。
我六歲時(shí)，媽媽帶我去畫(huà)館。當我看著(zhù)墻壁上那一幅幅迷人的圖畫(huà)時(shí)，那個(gè)成為畫(huà)家的夢(mèng)想就在我幼小的心靈里牢牢地扎下了根。
從此以后，我每天都要畫(huà)上一幅畫(huà)。但在畫(huà)畫(huà)的過(guò)程中，我有過(guò)快樂(lè )，也有過(guò)傷心。每當我傷心時(shí)，是媽媽不斷鼓勵我，讓我堅持下去的;每當我快樂(lè )時(shí)，媽媽也在一旁分享著(zhù)我的快樂(lè )，讓我的快樂(lè )翻倍。
那是一個(gè)寂靜的夜晚，我又坐在了書(shū)桌上畫(huà)畫(huà)。當我快要完成一幅畫(huà)作的時(shí)候，有一個(gè)地方我卻怎么也畫(huà)不好。我望著(zhù)夜空中的星星，星星對我眨著(zhù)眼睛，好像在說(shuō)：“加油!你一定可以畫(huà)好的�！鳖D時(shí)，我提起了精神，繼續畫(huà)了起來(lái)。但事與愿違，我怎么畫(huà)也畫(huà)不好，氣憤之下，我把畫(huà)筆一摔，蹲在地上哭了起來(lái)。
媽媽聞聲而來(lái)，看看我，再看看未完成的畫(huà)，就什么都明白了。出乎我意料的是，媽媽并沒(méi)有責怪我，而是耐心地告訴我：“不經(jīng)歷風(fēng)雨怎么見(jiàn)彩虹?沒(méi)有人是可以隨隨便便成功的.。如果夢(mèng)想是可以輕易實(shí)現的話(huà)，那還有什么意義呢?”說(shuō)完后，媽媽又幫著(zhù)我找出了問(wèn)題。在媽媽的鼓勵和幫助下，我終于完成了那幅畫(huà)。
隨著(zhù)時(shí)間流逝，我的夢(mèng)想已經(jīng)在我的心里生根、發(fā)芽，漸漸長(cháng)大。媽媽?zhuān)悄阕屛业膲?mèng)想飛揚了起來(lái)!
我的演講完畢。
謝謝大家!
中學(xué)生勵志演講稿2
親愛(ài)的老師，同學(xué)們：
大家好!
人的一生總要遇到許許多多的挫折與困難，它們并不是你成功路上的絆腳石，而是墊腳石，有了它們，你才會(huì )站的越來(lái)越高，變得越來(lái)越強大。
有一次，學(xué)校開(kāi)展了一個(gè)“課外知識比賽”，我理所當然的參加了進(jìn)去，在比賽前期，我把指定的課外書(shū)看了又看，心中已經(jīng)胸有成竹了。比賽那一天，我輕輕松松的完成了卷子，對于我來(lái)說(shuō)，第一名非我莫屬�？纪暝�，我心里不免驕傲起來(lái)，等待成績(jì)公布的日子。成績(jì)公布出來(lái)了，我在網(wǎng)上一查，看到我竟然是第四名，與第一名只有5分之差。這時(shí)，我的心好像跌落到了冰窖里，那么冷，那么冷，我不爭氣的'眼淚落了下來(lái)，我無(wú)論怎么樣也接受不了這個(gè)事實(shí)，為什么?為什么?為什么我精心準備的考試才考了這樣一點(diǎn)分，我像被人潑了一盆冷水，那種憤怒與生氣誰(shuí)也不明白，我用力捶打著(zhù)頭，我想知道這不是真的�？墒�，事實(shí)永遠改變不了，電腦上那刺眼的“第四名”我永遠忘不了!
后來(lái)，爸爸認真的對我說(shuō)：“跌倒了就要爬起來(lái)，人的一生不可能永遠停留在那個(gè)點(diǎn)，這一次的失敗，你有沒(méi)有總結原因?哭能解決問(wèn)題嗎?人生還有許多挫折呢，失敗是成功之母，你下次一定要努力!”
爸爸的這句話(huà)，讓我有了很大的啟發(fā)。是啊，我們不能只停留一個(gè)點(diǎn)，而忽略了未來(lái)的希望，同學(xué)們，小樹(shù)不經(jīng)歷風(fēng)雨怎能穩固根基?彩虹不經(jīng)歷風(fēng)雨怎么會(huì )這樣絢麗?
我的演講完畢。
謝謝大家!
中學(xué)生勵志演講稿3
尊敬的各位教師，親愛(ài)的同學(xué)們：
大家好：
人最寶貴的東西是生命�！鄙鼘τ谖覀儍H有一次。一個(gè)人的生命應當是這樣度過(guò)：當他回首往事的時(shí)候，他不因虛度年華而悔恨，也不因碌碌無(wú)為而羞愧——這樣，在臨死的時(shí)候，他能夠說(shuō)：“我整個(gè)生命和全部，都已獻給世界上最壯麗的事業(yè)——為全人類(lèi)解放而斗爭�！薄枴た虏旖�
保爾他說(shuō)到了，并且做到了，即使在常人看來(lái)是不可逾越的困難，保爾以他超人的毅力實(shí)踐著(zhù)他生命的誓言——將自我的生命和全部精力，獻給解放全人類(lèi)的斗爭，一本《鋼鐵是怎樣煉成的》訴說(shuō)著(zhù)一切，我們也從他身上看到了學(xué)習的榜樣。保爾·柯察金，一個(gè)時(shí)代最可貴、完美的精神品質(zhì)凝聚于他的身上——為夢(mèng)想而奮斗的精神，鋼鐵般的意志與頑強奮斗的高貴品質(zhì)。
也許我們并沒(méi)有像保爾那樣崇高的志向，因為我們只是平凡得不能再平凡的人，我們無(wú)須應對戰亂，也無(wú)須為之獻身，，但我們同樣擁有夢(mèng)想，我們也同樣要經(jīng)歷坎坷，我們應當學(xué)習保爾的堅強，勇敢與執著(zhù).此刻的生活固然安定，但決不能就此放蕩自我。
人生需要一盞指路的明燈，這明燈就是“夢(mèng)想”。求索的道路是漫長(cháng)、艱難、曲折的`，但只要有夢(mèng)想的明燈引航。我們就有堅定、正確的方向，排除萬(wàn)難，迎來(lái)人生輝煌。假若，這盞明燈因經(jīng)不起風(fēng)風(fēng)雨雨的考驗，而失去它原有的萬(wàn)丈光明，那么漫漫長(cháng)夜，在怪石嶙峋、充滿(mǎn)艱難險阻的“登山”旅途中，磕磕絆絆，迷失方向也就在所難免了。
而比起保爾，我們是幸運的。他雙目失明，雙耳失聰，在那樣一個(gè)無(wú)助的世界里，在一片黑暗和寂靜的世界里，站起身，靠著(zhù)刻苦、努力，成為一個(gè)偉大的作家，寫(xiě)出了《鋼鐵是怎樣煉成的》這部警世之作。是他堅強不屈的意志，使他變成世界上第一個(gè)一輩子聾而不聞、盲而不見(jiàn)、而卻不是啞而無(wú)言的人，他的精神筑就了他的偉大。
我們有明亮的眼睛、靈敏的耳朵，這些都是海倫不可求的。我們還有美麗的學(xué)校、寬敞明亮的教室、親切和藹的教師、歡樂(lè )友好的同學(xué)……這一切都這么完美，我們有何理由不去珍惜它們呢?如果我們都像海倫所寫(xiě)的那樣“把活著(zhù)的每一天都看做生命的最終一天”的話(huà)，我們過(guò)得每一天都會(huì )十分有意義、有朝氣，對生活充滿(mǎn)熱情;假如我們的每一天都那樣充實(shí)，我們何愁僅有三天光明?因為我們的心靈已經(jīng)代替了眼睛!
意大利的空想社會(huì )主義者托馬佐·康帕拉為了祖國的解放而戰斗。他被捕后，在獄中度過(guò)了27年，每次嚴厲拷打使他昏死過(guò)去，但每次蘇醒過(guò)來(lái)后，他的第一個(gè)信念就是“我能思索，我還活著(zhù)!”他不屈不撓，以自我的心血鑄成了人類(lèi)思想史上最早的空想社會(huì )主義著(zhù)作之一《太陽(yáng)城》。著(zhù)名史學(xué)家司馬遷雖然因得罪了漢武帝，而被“凈身”，但他并沒(méi)有所以而放棄自我的夢(mèng)想，他忍辱負重，最終寫(xiě)成了被譽(yù)為“史家之絕唱，無(wú)韻之離騷”的《史記》。
每個(gè)人都有自我的夢(mèng)想，每個(gè)人心中都渴望著(zhù)成功。然而前進(jìn)的道路不可能是一帆風(fēng)順的，總會(huì )遇到困難和挫折，那么多名人告訴我們應當怎樣做。所以從今日開(kāi)始，不要再虛度年華，不要沉湎昨日，不要觀(guān)望明天，一切從此刻開(kāi)始，從今日開(kāi)始。
中學(xué)生勵志演講稿4
親愛(ài)的老師們，親愛(ài)的學(xué)生們：
風(fēng)再冷，也不會(huì )停；霧再濃，也堅持不了多久；風(fēng)和霧散了，但還是陽(yáng)光明媚。如今，我們年輕的青春只有希望，我們愿意張開(kāi)雙臂擁抱新的未來(lái)。相信自己，明天是美好的。
學(xué)習是一個(gè)艱苦的求知過(guò)程。它就像一座陡峭而富有挑戰性的山。當你決定爬這座山的時(shí)候，抬頭一看，它似乎是如此壯觀(guān)。如此不可逾越，心中有一絲恐懼，但更多的.是興奮和好奇，讓我們渴望嘗試。
在前進(jìn)的道路上，不可能一帆風(fēng)順。你必須經(jīng)歷磨難才能一步一步走向你的目標。那時(shí)候，回頭看看自己克服的陡坡，心里會(huì )有一種自豪和喜悅。也許當你仰望那遙遠而未經(jīng)嘗試的旅程時(shí)，你的腦海里可能閃過(guò)一抹悲傷。然而，現在是考驗你的時(shí)候了。
當你跌倒無(wú)數次又爬起來(lái)的時(shí)候，你的意志會(huì )越來(lái)越強大。
想想你永遠不能放棄的想法。當你站在山頂，那是一種榮耀。一瞬間，所有人的目光都在你身上，沐浴在春天和陽(yáng)光里，過(guò)去的艱辛得到了回報。這一切都屬于你。
因為你是戰勝了各種困難和挫折，爬上山頂的WINNER。
向著(zhù)更美好的未來(lái)沖刺，成功永遠屬于不懈努力的人！
中學(xué)生勵志演講稿5
敬愛(ài)的陳老師、親愛(ài)的同學(xué)們：
大家好，我今天演講的題目是《論實(shí)干》。
實(shí)干顧名思義就是實(shí)實(shí)在在的干一步一個(gè)腳印腳踏實(shí)地的干。像老黃兔一樣埋下頭來(lái)做自己的事情就是實(shí)干。如果你想成功那么你就得實(shí)干。實(shí)實(shí)在在做有用的事情。如果每天喊口號似的我要做多少題目要看多少頁(yè)書(shū)而不付出行動(dòng)的那么我可以肯定的告訴你成功一定不會(huì )青睞你。因為你是活在口號中而不是活在實(shí)干中。大家應該都知道王進(jìn)喜的事跡。在石油要從油井中噴出的緊要關(guān)頭如果他不用身體去和水泥而是站在旁邊干著(zhù)急結果有會(huì )是怎樣眾所周知魏書(shū)生先生是一個(gè)偉大的教育家。請大家假想一下假如魏老師做的和說(shuō)的不一樣結果有會(huì )是怎樣肯定的如果他們不去實(shí)干不付出行動(dòng)那么他們就不會(huì )成功。
實(shí)干造就了一代代成功人物。在科學(xué)技術(shù)經(jīng)濟水平不斷發(fā)展的今天實(shí)干尤為重要。如果不是醫務(wù)工作者的實(shí)干sas就不會(huì )這么快被攻克如果不是廣大人民群眾的實(shí)干我們今天的'生活就不會(huì )這么好。推薦“竟職演講”__在我們的學(xué)習中也是如此那些基礎知識扎實(shí)平時(shí)肯實(shí)干的同學(xué)成績(jì)就會(huì )好。相反的那些平時(shí)沒(méi)事做整天生活在口號當中一到考試就臨時(shí)抱佛腳的人成績(jì)就會(huì )差。所以在學(xué)習當中我們一定要實(shí)干多做實(shí)事少喊口好。只有實(shí)實(shí)在在的做有用的事知識才會(huì )一點(diǎn)點(diǎn)的積累學(xué)識才會(huì )一步步的提高。
為了自己理想的實(shí)現。為了在高考場(chǎng)上一舉奪魁。我們必須從現在起踏踏實(shí)實(shí)走路。日計劃、周計劃、月計劃我們要一個(gè)個(gè)的落實(shí)。不能讓它們成為一紙空文。當天的學(xué)習任務(wù)要當天完成不能推遲。要做到說(shuō)了算定了干一不做二不休。知識點(diǎn)要一個(gè)一個(gè)過(guò)關(guān)。學(xué)習是一個(gè)持恒的過(guò)程。每天的學(xué)習我們不僅要落到實(shí)處而且要持之以恒的做下去。這樣才會(huì )有明顯的效果。就像我們寫(xiě)《創(chuàng )新日記》一樣。 “實(shí)干”二字說(shuō)出口容易寫(xiě)出來(lái)也不難難就難在其意實(shí)實(shí)在在的干。而且要不得持之以恒的干尤其是在學(xué)習方面。誰(shuí)能夠持之以恒的踏踏實(shí)實(shí)的學(xué)習誰(shuí)就是最后的勝利者。
實(shí)干如同一葉船槳推動(dòng)著(zhù)我們不斷前行實(shí)干如同一只螢火蟲(chóng)照亮并指引我們前行的路實(shí)干又如同一只信鴿帶著(zhù)我們的夢(mèng)想飛向遠方。同學(xué)們?yōu)榱宋覀兊睦硐霝榱宋覀兊陌嗉墳榱宋覀兊牡谝徽埻渡碛趯?shí)干中去吧。
我的演講完畢，謝謝大家。
中學(xué)生勵志演講稿6
親愛(ài)的同學(xué)們，教師們：
大家好！
有時(shí)候我們以為遭遇到的危機使我們走投無(wú)路了，卻在事后發(fā)現這是生命的轉機。美麗的生命在于勇于更新，且愿意努力學(xué)習�；紴榈�，才能使生命煥然一新。人的一生也需要蛻變才能成長(cháng)。每一次蛻變都回帶你走進(jìn)人生的新領(lǐng)域、新境界，使你獲得新的感受、新的驚喜。
健康的我們，更要學(xué)會(huì )容忍自己的不足和缺點(diǎn)。俗話(huà)說(shuō)人無(wú)完人。正因為這樣，我們才要不斷學(xué)習、不斷提高自己。如何在正視不足和缺點(diǎn)的前提下，采取積極的行動(dòng)來(lái)彌補不足、克服缺點(diǎn)呢？一方面要正確和別人做比較，認識到自己在群體中處于什么樣的位置，尋找以后努力的方向；另一方面要正確認識自己。不要只從不同的方面平價(jià)自己，卻看不到自己的優(yōu)點(diǎn)，老覺(jué)得“某某的學(xué)習比我好，某某的書(shū)法比我好，某某的琴比我彈得好”，而實(shí)際上每個(gè)人身上都有自己的閃光點(diǎn)：學(xué)習好的可能體育不如你，書(shū)法好的可能學(xué)習不如你，不要一味給自己挑毛病。既能夠看到閃光點(diǎn)，也能夠看到不足之處，對自己的認識才會(huì )全面，才能更好的取長(cháng)補短。著(zhù)名作家瓊瑤，小時(shí)候除了語(yǔ)文外，其他學(xué)科成績(jì)并不好。有一次，數學(xué)考試她只考了20分，學(xué)校發(fā)給她一張“通知單”，要她拿回去給父母蓋章。捱到深夜，她鼓足勇氣拿著(zhù)通知書(shū)交給母親。母親整個(gè)臉色都陰暗下去，將他好好責罵了一頓。她絕望的給母親寫(xiě)了一封長(cháng)信，服毒自殺，幸虧搶救及時(shí)，才沒(méi)有造成終身的遺憾。從死神手中逃回來(lái)的她，分析了自己的長(cháng)處與短處，下決心取長(cháng)補短，專(zhuān)心寫(xiě)作。父母默認了她的追求，她開(kāi)始發(fā)揮自己寫(xiě)作方面的長(cháng)處，真正追求自己的事業(yè)，最終取得了令人羨慕的成就。
所以我們要多鼓勵自己：“成績(jì)單不漂亮沒(méi)關(guān)系，只要我努力，就是一名好學(xué)生！”“基礎不好沒(méi)關(guān)系，只要我每天都有進(jìn)步，就是一種成功！”“我的生活是充滿(mǎn)陽(yáng)光的，努力的我最美麗！”這樣自信的度過(guò)每一天，你會(huì )越來(lái)越體驗到：我的人生是非常有價(jià)值的，我是最棒的！中考畢竟是我們人生中第一次最神圣的考驗，其壓力可想而知。知道嗎？老師，您的深情凝視，是我們最堅強的依靠。相信，所有拼搏的汗水與理想的希冀，都會(huì )化做頻傳的捷報，如期而至，飛到您的案前。我們知道，那是對您長(cháng)期以來(lái)無(wú)私奉獻的最好的報答……
是的，對此，我們滿(mǎn)懷信心。老師，我感覺(jué)到了你的期盼，你的目光。此刻我仍能記起您的每一次微笑，每一次傾心談話(huà)，你的每一節課仍鮮活地銘記在我們的腦海里。無(wú)須回憶，一切都是那么生動(dòng)而令人深感欣慰。老師，我們真的'不愿意談離開(kāi)，我們深深地眷戀著(zhù)您和××校園。
我們要遵循××中學(xué)文明、進(jìn)取、求實(shí)、創(chuàng )新的校風(fēng)，我們要在明德、博學(xué)、篤行、求是的校訓激勵下，在樂(lè )學(xué)善思、尊師守紀、自強奮進(jìn)、和諧發(fā)展的學(xué)風(fēng)感召下，努力學(xué)習，不斷開(kāi)拓創(chuàng )新。
我們就要畢業(yè)離開(kāi)母校，面對師弟師妹們，我們謹希望你們珍惜時(shí)間，努力學(xué)習，奮發(fā)拼搏；面對敬愛(ài)的老師們，我們謹祝你們身體健康，工作順利，桃李滿(mǎn)天下；面對親愛(ài)的母校，我們想說(shuō)，我們將把您銘刻在心中，無(wú)論將來(lái)走到哪里，我們都會(huì )自豪地說(shuō)，我們是母校人。我們活力四射，我們熱情奔放，我們對未來(lái)充滿(mǎn)了憧憬和期待。三年來(lái)，我們在汗水中體味著(zhù)熱烈緊張的學(xué)校生活，感受著(zhù)老師的關(guān)懷。學(xué)習中，我們在老師的諄諄教誨中逐漸懂事，在老師耐心細致的教學(xué)中樂(lè )學(xué)不倦；生活中，我們在老師無(wú)微不至的關(guān)心下健康成長(cháng)，在老師的悉心呵護下感受家的溫暖。千言萬(wàn)語(yǔ)道不盡我們對老師的情誼，萬(wàn)語(yǔ)千言說(shuō)不完我們對學(xué)校的留戀。三年的學(xué)習生活，一千多個(gè)日日夜夜，有班主任老師推心置腹的交談，有任課老師熱情主動(dòng)的輔導，由學(xué)校領(lǐng)導百忙之中的教誨。這里面有鼓勵，有批評，有交流，有引導，這一切都成為我們心中最寶貴的財富。
我的演講完畢，謝謝大家！
中學(xué)生勵志演講稿7
各位老師、親愛(ài)的同學(xué)們：
大家好！
我以前聽(tīng)過(guò)這樣一個(gè)故事：日本教育家鈴木認識過(guò)一個(gè)五音不全，但對音樂(lè )十分癡迷的孩子。孩子的糟糕的音樂(lè )遭到無(wú)數人的'奚落，使孩子心灰意冷。鈴木了解了孩子的狀況后，讓孩子為他拉一曲小提琴。孩子開(kāi)始拉，開(kāi)頭的幾個(gè)音符就難聽(tīng)地讓人想捂耳朵。但鈴木耐心地聽(tīng)完了這首曲子，臉上浮現出一個(gè)微笑。孩子仿佛從這個(gè)微笑里明白了什么似的�；丶乙院�，孩子更加勤奮地練習。有朝一日，孩子最終成為了當地首屈一指的“小莫扎特�！�
鈴木大師給孩子的就僅僅是一個(gè)微笑不，鈴木的微笑還給了讓孩子重拾夢(mèng)想的信心。有時(shí)，一個(gè)微笑就能讓人燃起追求夢(mèng)想、完成目標的期望之火。
有一回，鄰居周樹(shù)輝來(lái)向我請教如何寫(xiě)《游詩(shī)文島》這篇文章。我欣然同意。但我教他寫(xiě)時(shí)，他每段話(huà)里廢話(huà)連篇，詩(shī)文島里有什么好景色，他也沒(méi)寫(xiě)多少。我翻了翻他前面的作文�！斑�，原先他前面的作文都沒(méi)寫(xiě)好��！”我恍然大悟，“對，他是失敗太多，心灰意冷了��！文字也變味了�！�
“這可怎樣辦啊”我一籌莫展。這時(shí)，我媽媽回來(lái)了，我連忙向媽媽“求救�！眿寢屪x完了周樹(shù)輝的文章，露出一個(gè)微笑，用紅筆把錯別字和廢話(huà)統統劃去：“你寫(xiě)得不錯嘛！自我再修改一下，必須能拿高分�！敝軜�(shù)輝喜不自勝，比中彩還高興，自我一字一句地琢磨起來(lái)。第二天，他興高采烈地告訴我，他這次史無(wú)前例地得了“a++”。我心里為他高興同時(shí)也贊嘆著(zhù)微笑的力量。
微笑，也許只是一個(gè)平淡無(wú)奇的面部表情，但它包含著(zhù)一種非比尋常的力量。這力量，能讓人重拾夢(mèng)想，譜寫(xiě)璀璨的生命篇章！
中學(xué)生勵志演講稿8
尊敬的老師，親愛(ài)的同學(xué)們：
大家好！今天我在國旗下演講的題目是《每天都要更新自己》。
一個(gè)人要學(xué)會(huì )不斷的改變，在我們有所學(xué)習、有了新的技能向前跨進(jìn)一步的時(shí)候，整個(gè)學(xué)習環(huán)境就會(huì )完全不同。登山，如是。走在山腳下的景色和爬到半山腰的景色當然不一樣。如果因為自己完全了解在山腳下行走的方法，就自認為已經(jīng)是登山專(zhuān)家了；只要有這些裝備，手腳這樣移動(dòng)就絕對萬(wàn)無(wú)一失了。這種過(guò)于自信的傲慢心態(tài)往往會(huì )讓你遭遇意外。越往上走，自然環(huán)境就會(huì )愈嚴酷，再加上身體的疲勞。如果我們想要前進(jìn)，就一定要換個(gè)方式才行。如果我們不經(jīng)常改變自己的前進(jìn)方式，就沒(méi)有辦法順利登頂。就算曾經(jīng)征服一座山，若要挑戰其他山，最好也要再學(xué)習不同的登山方式。即便是重復挑戰同一座山也要注意是否有新的裝備與路徑。
雖然這只是一個(gè)例子但可以套用在學(xué)習上，我們要經(jīng)常改變適應變化，并創(chuàng )造全新的自己。為此請大家記得絕對沒(méi)有，我已經(jīng)完成了所謂的終點(diǎn)。說(shuō)什么一步登天都是騙人的，每天一邊走一邊學(xué)習新的東西，簡(jiǎn)單來(lái)說(shuō)就是，每天要更新自己。
我相信，反復思考與構想，才是了解自己、更新自己、更上一層樓的最好方式。做任何事之前我都會(huì )先這樣想一想，這樣做真的好嗎？還有更好的嗎？當我們松懈下來(lái)，覺(jué)得自己的做法很完美，絕對沒(méi)問(wèn)題的時(shí)候，這表示我們已經(jīng)不在成長(cháng)，甚至還陷入了不進(jìn)則退的處境。要讓自己成長(cháng)就要不斷的反思。在充滿(mǎn)信心、行動(dòng)的同時(shí)，內心深處不能忘記我們不是唯一，我們不可能永遠都是對的。反復思量也能幫助我們解決，不知道該學(xué)些什么才好的困擾。古人云：吾日三省吾身。就是這個(gè)道理。
是顆小小的石頭就不要去羨慕大山的巍峨，一顆小小的雨花石，也能鋪成星光大道；是棵柔弱的小草就不要羨慕參天的.大樹(shù)，小小的青草，也能見(jiàn)證大地的春天。做更好的自己，不是遙不可及的夢(mèng)想，而是腳踏實(shí)地的行動(dòng)�？雌饋�(lái)很遠在天邊，實(shí)際上近在咫尺；看起來(lái)很殘酷，實(shí)際上很幸福。讓我們每天在學(xué)習生活中不斷的更新自己、完善自己、超越自己，努力實(shí)現明天更好的自己！
謝謝大家，我的演講完畢。
中學(xué)生勵志演講稿9
敬愛(ài)的老師，親愛(ài)的同學(xué)們：
你們好!
理想，就是我們的那盞燈!點(diǎn)燃理想之燈，我們便有了前進(jìn)的方向和勇氣，再大的風(fēng)，再大的雨，我們都能迎著(zhù)風(fēng)雨前行。
在漫漫人生的路途中，我們會(huì )丟失很多東西，可是我始終緊緊的把理想抱在懷里，貼在心坎。有了它，我便不孤獨，不再寂寞，不在彷徨。理想是浩瀚海洋中的一座燈塔，指明著(zhù)人生方向!理想是茫茫沙漠中的一片綠州，給你生的期望，不放棄的勇氣。
好的開(kāi)始是成功的一半，樹(shù)立了理想，你就已經(jīng)邁進(jìn)了成功的.第一步。然而，光有理想是不夠的，更重要的是要勤奮努力。因為，勤奮鑄就成功。
記得以往讀到過(guò)這么一篇文章：10歲時(shí)，他的理想是成為歌手;20歲時(shí)，他的理想是唱響全美;30歲時(shí)，他的理想是成為全能的音樂(lè )家;40歲時(shí)，他的理想是成為世界級的音樂(lè )大師。他就是西方近代音樂(lè )之父——昆西，瓊斯。是理想，召喚著(zhù)他，鞭策著(zhù)他，讓他不斷努力，不斷進(jìn)取，從一個(gè)無(wú)名小卒逐步成長(cháng)起來(lái)，最終功成名就，成為大師。由此可見(jiàn)，理想能夠召喚行動(dòng)，讓人成功。所以，作為祖國未來(lái)的接班人的我們，是不是從此刻起就應當樹(shù)立自我的理想呢?
有人說(shuō)，理想就是有錢(qián)、有權、有地位，住好房、開(kāi)好車(chē)、享受生活。我不得不說(shuō)，這是庸俗的。追求理想難道只是為了錢(qián)嗎?過(guò)著(zhù)行尸走肉般的生活，什么事也不去做，這不是理想。理想更多的是在追求自我的理想的同時(shí)，也為人類(lèi)做出更多的奉獻。如果你不能成為一顆大樹(shù)，那么你也能夠做一顆路邊的小草，但你要做路邊最富生命力的小草;如果你不能做一條大河，那么你就做一條小溪，但你要做一條最清澈明亮的小溪，不論你的理想再渺小，不論你做了些什么，只要你盡力地做到最好，也是一種對理想的追求，同樣也能夠詮釋生命的價(jià)值!
理想不是夢(mèng)，它需要我們去付諸于行動(dòng)，所以實(shí)現理想總會(huì )有各種困難與挫折，會(huì )給我們帶來(lái)痛苦與失望�？墒�，我們就不去追求理想了嗎?司馬遷為了寫(xiě)出《史記》這部巨作，他不辭辛苦地爬山涉水，走訪(fǎng)四處，了解史實(shí);李時(shí)珍冒著(zhù)生命危險，住著(zhù)懸崖邊的草屋采摘植物，《本草綱目》就是這樣得來(lái)的。所以，為了追求理想，即使有黑暗的世界，我們點(diǎn)點(diǎn)摸索;有崎嶇的路，我們跌倒了又站起來(lái);有重重困難，我們條條去解決。
“世界上最歡樂(lè )的事，莫過(guò)于為理想而奮斗�！蹦欠N克服了困難的成就感與喜悅感，不經(jīng)歷艱難與挫折，我們怎能感受到呢?
對于理想，我們說(shuō)了這么多。那么我們作為學(xué)生，我們應當如何去追求并實(shí)現自我的理想呢?
當然，此刻我們還無(wú)法像司馬遷那樣，一下子就寫(xiě)出《史記》，也無(wú)法像李時(shí)珍那樣，隨手就寫(xiě)成了《本草綱目》。但要想追求理想，是需要基礎知識的，假如我想成為一名化學(xué)家，不懂得化學(xué)知識怎樣能行呢?所以我們首先要做的就是努力學(xué)習，豐富自我的知識。第二，還要為自我設定目標，比如：自我今年在全班成績(jì)堅持第幾名，明年堅持第幾名……，這樣循序漸進(jìn)，靠近理想。第三，多激勵自我，相信自我。追求理想，怕的就是放棄。你如果愿以此為之去努力嘗試，我相信你是必須會(huì )成功的。
理想點(diǎn)亮人生，讓自我的人生過(guò)得更充實(shí)些吧!理想，不只是執著(zhù)于堅持，更是對自我生命價(jià)值的詮釋�！吧贂r(shí)不努力，老大徒傷悲�！弊鳛榇丝痰奈覀�，還有什么理由不去奮斗，去追求理想呢?
中學(xué)生勵志演講稿10
尊敬的教師，親愛(ài)的同學(xué)，大家好！
今日，我們在國旗下講話(huà)的題目是：行動(dòng)起來(lái)，我們的明天更精彩！
新學(xué)期的征程，在新年慶賀的鞭炮聲中悄然開(kāi)頭。我們已經(jīng)回到漂亮的校園一周了，親愛(ài)的同學(xué)們，你們已經(jīng)適應新學(xué)期的學(xué)習生活了嗎?你們已經(jīng)行動(dòng)起來(lái)了嗎？
新學(xué)期，為我們供應了嶄新的園地，我們要為自己制定一份規劃。勝利的道路要由汗水鋪通，征途絕非一帆風(fēng)順，但我們的心里也要有忠貞不渝的追求，朝氣蓬勃的熱忱，腳踏實(shí)地的努力，持之以恒的攀登。在困難和挫折面前，你還信任自己的力量嗎？
有一個(gè)故事這么說(shuō)，能夠到達金字塔頂端的只有兩種動(dòng)物，一是雄鷹，靠自己的天賦和翅膀飛了上去。在北大清華里就有許多雄鷹式的人物，許多同學(xué)學(xué)習不需要太努力就能到達頂峰。許多同學(xué)后來(lái)可能很輕松地就能在北大畢業(yè)以后進(jìn)入哈佛、耶魯、牛津、劍橋這樣的名牌大學(xué)連續深造。有許多同學(xué)身上布滿(mǎn)了天賦，不需要學(xué)習就有這樣的才能。但是，大家也都知道，有另外一種動(dòng)物，也到了金字塔的頂端。那就是蝸牛。蝸牛確定只能是爬上去。從低下爬到上面可能要一個(gè)月、兩個(gè)月，甚至一年、兩年。在金字塔頂端，人們的確找到了蝸牛的痕跡。我信任蝸�？隙ú粫�(huì )一帆風(fēng)順地爬上去，肯定會(huì )掉下來(lái)、再爬、掉下來(lái)、再爬。但是，大家所要知道的是，蝸牛只要爬到金字塔頂端，它眼中所看到的世界，它收獲的成就，跟雄鷹是一模一樣的`。所以，或許我們在座的同學(xué)有的是雄鷹，有的是蝸牛。我始終認為我只是一只蝸牛，但是我始終在爬，現在雖然還沒(méi)有爬到金字塔的頂端，但是我信任只要還在爬，就足以給自己留下令生命感動(dòng)的日子。
有的同學(xué)可能還是艷羨雄鷹式的人物，埋怨自己太一般，沒(méi)有一目十行的本事，沒(méi)有超強的記憶力。據最新一期《科學(xué)美國人》雜志報道，家住鹽湖城，現年54歲的男子皮克精通從文學(xué)到歷史在內的15門(mén)學(xué)科，他能一字不漏地背誦至少9000本書(shū)的內容，他能背出圓周率小數點(diǎn)后二萬(wàn)多位。他僅用一個(gè)小時(shí)就看完了長(cháng)篇小說(shuō)《獵殺紅色十月》，4個(gè)月后，當讓他說(shuō)出書(shū)中一個(gè)次要人物姓名時(shí)，他竟能一字不差地將整段相關(guān)情節都背誦了出來(lái)。但就是這樣一個(gè)天才記憶者，至今也不會(huì )自己穿衣服。他對穿衣服、系紐扣這樣的小事感到相當困難，其力量只相當于一個(gè)3歲小孩。由于他是一個(gè)自閉癥的患者，好萊塢電影《雨人》就是以他為原型創(chuàng )作的。
上帝是個(gè)精明的生意人，給你一分天才就搭配幾倍于天才的苦難。我們無(wú)需總盯著(zhù)別人的春風(fēng)得意馬蹄疾，我們更不需什么超強記憶力，我們欠缺的僅是一份100%行動(dòng)力！行動(dòng)力對個(gè)人而言，它就是超強的自制力，能夠去突破自己，實(shí)現自己想做而不敢去做的，或者是自己認為自己力量缺乏的事，制定規劃就下定決心肯定要去實(shí)現。大家都是人，都有一個(gè)腦袋、兩只手，智力都差不多。只努力，方法得當，那么什么事都能辦到的。
下面是我送給同學(xué)們和我自己的一首小詩(shī)：
信任自己行，才會(huì )我能行；
別人說(shuō)我行，努力才能行；
今日若不行，明天爭取行；
能正視不行，也是我能行；
不但自己行，幫忙他人行；
相互支持行，合作大家行；
爭取全面行，高考才能行。
羚羊因獵豹的追趕而飛奔，蒼鷹因天空的寬闊而搏擊，信任我們每一位同學(xué)的心中都布滿(mǎn)著(zhù)奮進(jìn)的激情，讓我們一起把規劃付諸行動(dòng)，蕩起抱負的雙槳，與學(xué)校同舟共濟，破浪前行，呈現七中學(xué)子的風(fēng)采，奉獻青春的才智。
中學(xué)生勵志演講稿11
親愛(ài)的老師、同學(xué)們：
大家好!
有人說(shuō)自信的人是最美麗的，自信是對自己的肯定。不管別人怎么看我們，我們都不能對自己缺乏自信。自信可以解開(kāi)我們心中的負擔，像鳥(niǎo)兒一樣自由飛翔，告訴自己不僅僅是一只小小鳥(niǎo)，如果我們有更多的信心，生活會(huì )更美好。
也許一個(gè)人的性格是命中注定的，不容易改變。但是，如果每個(gè)人都給自己注入自信的元素，他們的生活將變得更加美好，更加開(kāi)闊。也許你會(huì )問(wèn)為什么要有自信?我認為:自信+機遇=成功，因此，自信是不可或缺的輔助條件。每個(gè)人都認為從出生開(kāi)始，命運主宰一切，必須走這條命運之路。如果有這樣的想法，那就大錯特錯了。事實(shí)上，命運掌握在我們自己的手中，機遇就在我們身邊。
踏破鐵鞋無(wú)覓處，得來(lái)全不費功夫。不要讓面前的這些機會(huì )溜走，首當其沖的`要抓住機會(huì )。獲得這些機會(huì )當然是一件好事，但是，那些有機會(huì )的人不一定會(huì )成功。有些人一再被失敗絆倒，被挫折壓垮，認為自己是平庸的人，即使機會(huì )就在眼前，舉得成功變得非常渺茫。所以有機會(huì )很重要，但最重要的是你是否有信心。即使被挫折打敗，只要有良好的心態(tài)和對自己的充分信心，我相信無(wú)論遭遇多少失敗和挫折，都很容易解決掉。
所以說(shuō)自信對一個(gè)人來(lái)說(shuō)非常重要，即使我們沒(méi)有多少天賦，有了自信，就已經(jīng)比別人朝著(zhù)成功邁出了一大步。愛(ài)因斯坦說(shuō)國：自信是向成功邁出的第一步。因此，一個(gè)人應該有自信，在生活中也需要自信。
有些人覺(jué)得生活豐富多彩、美麗，原因是他們從不同的角度看待世界，這完全取決于你的心態(tài)。一個(gè)快樂(lè )自信的人經(jīng)常認為外面的世界是美麗的，相反，就會(huì )認為這一切都是灰暗的。
太執著(zhù)生活中的缺點(diǎn)，這大大削弱了自己的自信，用內心的標尺好好的衡量自己，就會(huì )發(fā)現自己確實(shí)有優(yōu)點(diǎn)的。
所以在生活中需要自信，因為自信讓我們更加美麗。
我的演講到此結束，謝謝大家!
中學(xué)生勵志演講稿12
敬重的教師、同學(xué)們：
大家好!
學(xué)問(wèn)是從刻苦勞動(dòng)中得來(lái)的，任何成就都是刻苦勞動(dòng)的結果。
縱觀(guān)古今中外的勝利者，無(wú)一不是這樣。貝多芬的刻苦練琴，使《命運交響曲》著(zhù)名于世;曹雪芹的刻苦寫(xiě)作，使《紅樓夢(mèng)》成為經(jīng)典;巴爾扎克的刻苦書(shū)寫(xiě)，使《人間喜劇》成為文學(xué)遺產(chǎn);愛(ài)迪生刻苦鉆研，使鎢絲成為光明的使者。由此可見(jiàn)，全部的成才都來(lái)源于刻苦學(xué)習，而刻苦學(xué)習的源泉在于堅決而遠大的志向，正如大文豪蘇軾所說(shuō)“古之成事者，不唯有超世之才，亦必有堅忍不拔之志。
遠大的志向是明燈，讓我們在黑暗中依舊能觀(guān)察光明;遠大的志向是航標，指引著(zhù)我們朝著(zhù)既定的方向前進(jìn)。擁有明確的目標，讓人更簡(jiǎn)單成才。抱負是人生成才的動(dòng)力，讓我們馬不停蹄的向著(zhù)既定的目標而奮斗著(zhù)，不知疲乏，直到實(shí)現。有人會(huì )問(wèn)，我們刻苦學(xué)習的最終目的是什么?是報答父母的哺育之恩，感恩父母為我們所做的'一切。
當我們坐在光明的教室中傾聽(tīng)教師的講課時(shí);當我們坐在飯桌前吃著(zhù)可口的飯菜時(shí)，我們可曾想到從嗷嗷待哺的嬰兒成為今日的青年，父母要付出多少血汗?我們是否想過(guò)有一天要用自己的努力來(lái)回報他們，有首歌寫(xiě)得好“是誰(shuí)供兒女上學(xué)，是誰(shuí)教兒女做人，是父母的辛勤操勞支撐起兒女溫馨的家，父母是天，父母是地，父母是兒女永久的恩人�！�
同學(xué)們，“三更燈火五更鳴，正是男兒讀書(shū)時(shí)�！弊屛覀兣W(xué)習，用學(xué)問(wèn)把自己武裝起來(lái)，由于，給自己的禮物是學(xué)習，給父母的禮物是成才!
感謝大家!
中學(xué)生勵志演講稿13
尊重的老師、同學(xué)們：
大家好！
知識是從刻苦勞動(dòng)中得來(lái)的，任何成績(jì)都是刻苦勞動(dòng)的結果。
縱觀(guān)古今中外的成功者，無(wú)一不是這樣。貝多芬的刻苦練琴，使《命運交響曲》著(zhù)名于世；曹雪芹的刻苦寫(xiě)作，使《紅樓夢(mèng)》成為經(jīng)典；巴爾扎克的刻苦書(shū)寫(xiě)，使《人間喜劇》成為文學(xué)遺產(chǎn)；愛(ài)迪生刻苦研究，使鎢絲成為光明的使者。因而可知，所有的成才都來(lái)源于刻苦學(xué)習，而刻苦學(xué)習的源泉在于堅定而遠大的志向，正如大文豪蘇軾所說(shuō)“古之成事者，不唯有超世之才，亦必有堅忍不拔之志。
遠大的志向是明燈，讓我們在黑暗中依然能看見(jiàn)光明；遠大的.志向是航標，指引著(zhù)我們朝著(zhù)既定的方向前進(jìn)。具有明確的目標，讓人更容易成才。理想是人生成才的動(dòng)力，讓我們馬不停蹄的向著(zhù)既定的目標而奮斗著(zhù)，不知疲憊，直到實(shí)現。有人會(huì )問(wèn)，我們刻苦學(xué)習的終究目的是什么？是報答父母的養育之恩，感恩父母為我們所做的一切。
當我們坐在明亮的教室中凝聽(tīng)老師的講課時(shí)；當我們坐在飯桌前吃著(zhù)可口的飯菜時(shí)，我們可曾想到從嗷嗷待哺的嬰兒成為今天的青年，父母要付出多少血汗？我們是否想過(guò)有一天要用自己的努力來(lái)回報他們，有首歌寫(xiě)得好“是誰(shuí)供兒女上學(xué)，是誰(shuí)教兒女做人，是父母的辛苦操勞支持起兒女溫馨的家，父母是天，父母是地，父母是兒女永久的恩人�！�
同學(xué)們，“三更燈火五更鳴，正是男兒讀書(shū)時(shí)�！弊屛覀兣W(xué)習，用學(xué)問(wèn)把自己武裝起來(lái)，由于，給自己的禮物是學(xué)習，給父母的禮物是成才！
中學(xué)生勵志演講稿14
敬愛(ài)的老師，親愛(ài)的同學(xué)們：
大家好!今天我演講的題目是“我愛(ài)讀書(shū)”
自古以來(lái)，書(shū)就是人類(lèi)的好朋友。早至孔夫子，以書(shū)為伴，滿(mǎn)腹經(jīng)綸，流芳百世;上至偉人毛澤東，博覽群書(shū)，雄才偉略，振興中華……我對好書(shū)似乎已一份特殊的感情，覺(jué)得它是我最好的朋友。
我愛(ài)讀書(shū)，生活因讀書(shū)而精彩。當我灰心喪氣時(shí)，是書(shū)教我“長(cháng)風(fēng)破浪會(huì )有時(shí)，直掛云帆濟滄�！�;當我與朋友惜別時(shí)，是書(shū)告訴我“海內存知己，天涯若比鄰”;當我想放縱自己時(shí)，是書(shū)讓我懂得“天下興亡，匹夫有責”。是書(shū)告訴我，李白有“天生我材必有用，千金散盡還復來(lái)!”的傲骨，書(shū)讓我感受“明月松間照，清泉石上流”的閑適恬淡。跟著(zhù)杜甫，聽(tīng)他講訴“國破山河在，城春草木深”的憂(yōu)國憂(yōu)民，體會(huì )辛棄疾“可憐白發(fā)生”的壯志難愁，憐惜李清照“人比黃花瘦”的多愁善感。
我愛(ài)讀書(shū)。人因讀書(shū)而美麗。愛(ài)讀書(shū)的人很美。讀書(shū)可以讓你坐上烏篷船，在寧靜清幽的江南小鎮，狹長(cháng)的水道上，伴著(zhù)清風(fēng)悠然的搖曳;讀書(shū)讓你在一個(gè)和煦的午后，牽著(zhù)媽媽的手，在一片金燦燦的油菜地里緩然穿行;讀書(shū)又讓在看一場(chǎng)經(jīng)典的電影，以文字為銀幕，欣賞扣人心弦的精彩場(chǎng)面……《三國演義》中諸葛亮能運籌帷幄，是因為他知識面廣，而且肯動(dòng)腦筋，做任何事情都有十拿九穩的把握，《鋼鐵是怎樣煉成的》中保爾·柯察金的精神激勵著(zhù)我戰勝困難，追求美好的`未來(lái)，《朱自清散文》中的匆匆，讓我懂得了要珍惜現在的時(shí)間……書(shū)，是一抹煙花，點(diǎn)綴了我生活的星空。讓我的生活少了份平淡，多了一縷精彩，讓我的生活變的充實(shí)。學(xué)海無(wú)涯，征途漫漫，讓我們都以書(shū)為伴，鑄就智慧人生!
我的演講完畢，謝謝大家!
中學(xué)生勵志演講稿15
今天，我演講的題目是《為夢(mèng)想許下一個(gè)》。輕微的春風(fēng)吹過(guò)生命之門(mén)限，帶給我們無(wú)限的溫暖與慰藉，新的學(xué)期也隨之到來(lái)了。在過(guò)去的學(xué)習中，無(wú)論你是面對著(zhù)陽(yáng)光微笑自豪，還是暗自難過(guò)灰心，這都已成為永遠的記憶，擺在我們面前的一切都是新的。面對這一嶄新的開(kāi)始，作為騎士的你，準備好了嗎？我們慶幸，因為我們有著(zhù)最美好的年華，誓言著(zhù)無(wú)悔的青春；我們慶幸，因為我們懷抱著(zhù)最遠大的理想，期待著(zhù)精彩的未來(lái)。但，我們就像那飄浮的祥云，如果不涉足清晨的蒼穹，怎能知曉啟明星絢爛的光彩，火樣的彤紅？
于是，我們踏上了這樣一條漫長(cháng)征途。我們既然選擇了在通往理想的'道路上一步一腳印前進(jìn)，就不會(huì )期望一馬平川；既然選擇了在知識的海洋中找尋夢(mèng)想彼岸，就不能指望一帆風(fēng)順。這個(gè)過(guò)程，定會(huì )困難重重，但我們焉能就此止步、鎩羽而歸？這條征途也許是一條崎嶇的山路，有時(shí)人會(huì )跌倒，但我們要有爬起來(lái)的信念；也許是一壁懸崖，陡峭挺拔，但我們要有采擷到峰頂雪蓮的勇氣；也許它是一場(chǎng)暴風(fēng)雨，電閃雷鳴，我們更要有迎來(lái)彩虹和蔚藍天空的執著(zhù)。親愛(ài)的學(xué)弟學(xué)妹們，你們已經(jīng)度過(guò)了一個(gè)階段的中學(xué)時(shí)光，對以后更忙碌而充實(shí)的學(xué)習生活是否已經(jīng)信心百倍？重視現在，放眼未來(lái)，不要害怕，不要感慨，從現在開(kāi)始，對自身發(fā)令，克服自身的惰性，不斷警策自身；理想是美麗而縹緲的終點(diǎn)線(xiàn)，只有沖向終點(diǎn)的行動(dòng)才是最可貴的。
青春不屬于灰色，青春不承認失敗，就用激情點(diǎn)燃知識的火種，用汗水澆灌燦爛的微笑，揮灑青春的力量，活出青春的精彩！初三及高三的各位同學(xué)，你們執著(zhù)而堅定的奮斗著(zhù)，我們看到了你們艱辛的汗水和心中的喜悅，我們知道你們在為夢(mèng)想許下！在距離中考高考還有百余日的時(shí)刻，祝福你們，祝福你們一路邁著(zhù)自信的步伐，跨過(guò)命運的門(mén)檻，超越夢(mèng)想中的龍門(mén)，化作騰龍，在理想的天際盡情長(cháng)嘯！作為高二的學(xué)生，我們會(huì )以更成熟的心態(tài)，更矯健的步伐在這征程上奔跑。有志者，事竟成，破釜沉舟，百二秦關(guān)終屬楚；苦心人，天不負，臥薪嘗膽，三千越甲可吞吳！就讓我們共同奮斗，讓夢(mèng)想變?yōu)楝F實(shí)，也為即將到來(lái)的校慶獻上我們最珍貴的賀禮！我的演講到此結束，謝謝大家！
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