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開(kāi)學(xué)勵志演講稿

時(shí)間:2023-03-10 08:06:38 勵志演講稿 我要投稿

開(kāi)學(xué)勵志演講稿(13篇)

  演講稿是作為在特定的情境中供口語(yǔ)表達使用的文稿。在不斷進(jìn)步的社會(huì )中,演講稿在我們的視野里出現的頻率越來(lái)越高,為了讓您在寫(xiě)演講稿時(shí)更加簡(jiǎn)單方便,下面是小編收集整理的開(kāi)學(xué)勵志演講稿,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。

開(kāi)學(xué)勵志演講稿(13篇)

  開(kāi)學(xué)勵志演講稿 篇1

尊敬的領(lǐng)導、老師,親愛(ài)的同學(xué)們:

  大家好!

  作為高三班主任代表在這里發(fā)言,我倍感榮幸!

  告別了炎熱的夏季,涼爽宜人的秋天已款款走來(lái)。時(shí)維九月,序屬三秋,大地流金,鳥(niǎo)雀呼晴。在這秋高氣爽、丹桂飄香的季節里,新的一學(xué)年又開(kāi)始了。

  高一的稚嫩已然遠去,高二的老練仿佛還在昨天,我們迎來(lái)了期待已久、幻想已久的高三,也許,此時(shí)的你沉靜了許多。

  當我們回頭思索這20_年寒窗苦讀的歷程時(shí),不能不感到日月如梭,時(shí)光如飛——“走路的時(shí)候,時(shí)間從腳下遛過(guò),吃飯的時(shí)候時(shí)間從碗邊流逝,凝望的時(shí)候,時(shí)間從雙眸飛去”,轉眼間,我們進(jìn)入了高三,面對明年的高考,你準備好了嗎?你有足夠的信心嗎?你有足夠的實(shí)力嗎?你想過(guò)如何度過(guò)這彌足珍貴而又非常短暫的一年么?

  過(guò)去的旅途中,無(wú)論你是否擁有過(guò)歡笑,擁有過(guò)陽(yáng)光,這都已成為永遠的記憶,即使你以前的成績(jì)很好,也不能驕傲自滿(mǎn);即使你以前的成績(jì)很差,也不要垂頭喪氣。因為那已經(jīng)成為歷史,不代表現在,更不代表將來(lái),不要再拿“我是普通高中的普通一員”來(lái)自我安慰,不要再拿“不要迷戀哥,哥只是個(gè)傳說(shuō)”盲目自戀!皠俨或,敗不餒”才是成功的關(guān)鍵。

  新的學(xué)期,新的打算,我們不能依然沉浸在暑假的快樂(lè )時(shí)光里。也許你的目標是考上自己理想的大學(xué),也許你的目標是追趕上某位同學(xué),目標可以不同,但是絕對不能沒(méi)有。沒(méi)有目標就是沒(méi)有終點(diǎn)。一個(gè)連自己終點(diǎn)都不知在哪里的人,將如何完成這段旅程?當然這條路不會(huì )是一帆風(fēng)順的,它也會(huì )有讓你黯然神傷的時(shí)候,不過(guò)陰雨之后總會(huì )有晴天,風(fēng)雨之后總能看到彩虹。

  弗蘭克林曾說(shuō)過(guò):“有非常之膽識,始可做非常之事業(yè)”,對于我們中學(xué)生來(lái)說(shuō),寫(xiě)一篇好的作文,畫(huà)一幅美麗的`圖畫(huà),唱一支動(dòng)人的歌曲,打一場(chǎng)漂亮的球賽,都是我們求學(xué)征途中的一次次成功。成功中飽含著(zhù)我們的喜悅,成功背后是我們辛勤的汗水,沒(méi)有耕耘哪有收獲,沒(méi)有付出哪有所得。因此,對于已經(jīng)升入高三的我們,更應該好好珍惜這段寶貴的時(shí)光充實(shí)自己,把自己的理想變?yōu)閯莶豢僧數膭?dòng)力。

  同學(xué)們,還記得南非世界杯嗎,小組賽中,朝鮮隊遭遇巴西隊,朝鮮隊雖技不如人,但他們沒(méi)有放棄,在場(chǎng)上不停地跑動(dòng),終于抓住巴西的漏洞,攻入一球,贏(yíng)得了對手的尊重,更贏(yíng)的了全世界人民的尊重。只要永不放棄,一切皆有可能。我要對基礎較差的同學(xué)們說(shuō),只要我們不放棄,努力從一點(diǎn)一滴做起,從最簡(jiǎn)單的做起,從最基本的做起,我們總會(huì )有機會(huì )的。一切皆有可能。我也要告訴基礎好的同學(xué),一定要時(shí)刻保持警惕,再容易的題也要認真去做,再容易的課也要認真去聽(tīng)。一切皆有可能。

  我們每個(gè)人的體內,都沉睡著(zhù)一個(gè)巨人。當我們高聲地對自己說(shuō):“我行,我沒(méi)有什么不可以,我是命運的主人”時(shí),這個(gè)巨人就會(huì )醒來(lái),他就是信心,他會(huì )除去我們身上那些無(wú)形的鎖鏈,我們的一切有關(guān)向上、成功的愿望就能成為現實(shí)。只要我們有堅定的意志與信念!重點(diǎn)大學(xué)不是夢(mèng),清華、北大也不是夢(mèng)!耙荒旰镁熬氂,正是橙黃橘綠時(shí)”,九月,清風(fēng)輕吹,正是一年中美好的時(shí)光,親愛(ài)的同學(xué),在堅定信念之余,行動(dòng)上你準備好了嗎?你可有心無(wú)旁騖的清心,破釜沉舟的氣勢?你可想過(guò)聚沙會(huì )成塔,集腋會(huì )成裘?距離產(chǎn)生于那分分秒秒的默默努力,風(fēng)霜雨雪我們同行,兩岸鮮花我們共賞。師生是并肩作戰的伙伴,是榮辱與共的戰友。你們的理想和努力延續著(zhù)我們的青春和夢(mèng)想,你們的進(jìn)步就是我們的快樂(lè ),摘取高考明珠是我們共同的愿望!

  為了這顆璀璨的明珠,我們每個(gè)高三教師會(huì )用愛(ài)心和汗水,澆開(kāi)理想之花。我們精誠團結,求真務(wù)實(shí),科學(xué)備考;我們樹(shù)立效率意識,用高效來(lái)超越對手;我們關(guān)愛(ài)每一位同學(xué),誨人不倦;我們堅定信念,定要實(shí)現“兩個(gè)突破”!靶坳P(guān)漫道競飛渡,來(lái)年高考我主沉浮!”讓我們積聚所有的力量,吹響奮進(jìn)的號角,共鑄單縣五中20_年高考新輝煌!

  開(kāi)學(xué)勵志演講稿 篇2

  20世紀30年代,國家風(fēng)雨飄搖,民不聊生,災荒連年,哀鴻遍野。出于對民族存亡和人民生計的關(guān)切,一批有識之士匯聚神農故里——楊陵,承農桑圣地之祥云,拓華夏農耕之文明,開(kāi)科教興農之新篇,倡辦了我國xx地區第一所規模最大、規格最高的高等農業(yè)學(xué)府——國立農林專(zhuān)科學(xué)校。

  滄桑巨變,風(fēng)雨兼程。20世紀末,學(xué)校的發(fā)展揭開(kāi)了一軸優(yōu)美的畫(huà)卷。1997年,黨中央國務(wù)院從解決農業(yè)干旱半干旱問(wèn)題和"西部大開(kāi)發(fā)"的戰略全局出發(fā),成立了楊凌農業(yè)高新技術(shù)產(chǎn)業(yè)示范區,為學(xué)校提供了廣闊的發(fā)展平臺。1999年,國家將地處楊凌的七所科教單位合并,開(kāi)創(chuàng )了農林新科技大學(xué)建設發(fā)展的新紀元。合校以來(lái),我們按照國家組建我校的戰略要求,積極推進(jìn)科教體制改革,以學(xué)科建設為龍頭,優(yōu)化科教資源配置,勝利完成了實(shí)質(zhì)性整合,初步構建出教學(xué)與科研相融合,產(chǎn)學(xué)研一體化的辦學(xué)新體制。

  新的起點(diǎn),新的希望。在新的`歷史時(shí)期,我們將緊緊把握國家經(jīng)濟、社會(huì )發(fā)展和科技進(jìn)步的要求,圍繞現代農業(yè)發(fā)展的重大戰略需求,努力將學(xué)校建設成為我國高層次農林科技人才的重要培養基地、干旱半干旱地區農業(yè)高新技術(shù)的重要創(chuàng )新基地、現代農業(yè)科技成果的重要示范推廣基地、國際農業(yè)科技教育的重要合作與交流基地。為早日把學(xué)校建設成為以產(chǎn)學(xué)研緊密結合為特色、國際知名的高水平研究型大學(xué)而努力奮斗!

  我們真誠希望與海內外大學(xué)、科研院所加強交流合作,與有識之士攜手共創(chuàng )美好未來(lái)!

  開(kāi)學(xué)勵志演講稿 篇3

  大家好,我是XX,來(lái)到游戲,我非常的興奮,因為我又能在新的游戲中,找到新的游戲了。

  我是游戲學(xué)習一般,相貌一般大一女生自我介紹簡(jiǎn)單大方,體格一般的內向學(xué)生。我沉著(zhù)冷靜,比較和善,也比較好相處,大家可以和我多交游戲。我喜歡看書(shū),特別是游戲_的書(shū),希望在游戲能夠交到一些志同道合的.書(shū)友。

  我和在座的游戲們一樣,渴望展翅高飛,渴望將來(lái)有更大的游戲空間,有施展才華的更廣闊的游戲。我想,有游戲就會(huì )有收獲。未來(lái)的四年里,由各位老師的傾情傳授,我們一定會(huì )有一個(gè)游戲無(wú)限美好的未來(lái)。

  謝謝大家。

  開(kāi)學(xué)勵志演講稿 篇4

老師們,同學(xué)們:

  春風(fēng)拂面,春意盎然,新的一學(xué)期又開(kāi)始了。在這里,首先我代表學(xué)校全體老師向全校同學(xué)表示最衷心的祝福:祝大家在新的一年里身體健康、學(xué)業(yè)進(jìn)步!

  回顧過(guò)去,我們激動(dòng)、自豪、難忘。

  我想提出以下四點(diǎn)要求,概括起來(lái)就是四句話(huà):

  第一句話(huà)是,一切從頭來(lái)。

  不管你過(guò)去是好是差,我們最關(guān)心的是你現在表現如何,你能不能把握每一個(gè)今天。有位哲學(xué)家說(shuō)過(guò),過(guò)去屬于別人,未來(lái)屬于你自己,你過(guò)去的光榮也好,失敗也好,都已成為昨天,留給你的只應該是教訓和經(jīng)驗;新的一學(xué)期已經(jīng)開(kāi)始,你最需要做的就是趕快給老師、同學(xué)留下一個(gè)美好的第一印象。雖然第一印象并不能代表一個(gè)人的全部,但做到這一點(diǎn),才算是邁出可喜的一步。我們的同學(xué)還應該勇于告別過(guò)去的不足,告別自身的缺點(diǎn),不斷挑戰自我,完善自我,重塑一個(gè)嶄新的自己。

  第二句話(huà)是,成人才能成才。

  俗話(huà)說(shuō)得好,先成人,后成才。在競爭激烈的現代社會(huì ),僅僅有點(diǎn)成績(jì)、有點(diǎn)才能還不夠,只有具備了美好的品德、高尚的情操,才能擁有光明的前途。因此,我們要以《小學(xué)生守則》和《小學(xué)生日常行為規范》為行為準則,時(shí)時(shí)處處嚴格要求自己。自尊自愛(ài),注重儀表,和諧文雅。真誠友愛(ài),禮貌待人。勤勞儉樸,孝敬父母。同學(xué)們,你們只要不斷地解剖自我,嚴以律己,規范自己各方面的行為,就一定能使自己在新的一年里獲得可喜的進(jìn)步。

  第三句話(huà)是實(shí)干加巧干。

  在學(xué)習上,我們提倡兩個(gè)字實(shí)和巧。實(shí),就是要踏踏實(shí)實(shí)地學(xué),扎扎實(shí)實(shí)地練,掌握最基本的'知識。從每一道題目、每一份小練習開(kāi)始,獨立思考,遇到不懂的問(wèn)題要善問(wèn),多問(wèn),直到弄懂弄會(huì )。巧,就是要靈巧地學(xué)習。這不是投機取巧,而是要掌握好的方法,以求得的學(xué)習效益。每一門(mén)學(xué)科有各自的特點(diǎn),每一個(gè)人也有個(gè)性差異,我們要在老師的帶領(lǐng)下,尋找出適合自己的學(xué)習方法。

  第四句話(huà)是,愛(ài)拼才會(huì )贏(yíng)。

  同學(xué)們,梅花香自苦寒來(lái),成功之花是用辛勤的汗水澆灌出來(lái)的。我們不提倡蠻干,但無(wú)論何時(shí),我們都需要刻苦自覺(jué)的精神,都需要那種頑強拼搏的勇氣,

  同學(xué)們!你們是祖國的未來(lái),民族的希望,你們是早上八點(diǎn)鐘的太陽(yáng),今天,你們以學(xué)校為榮,將來(lái)學(xué)校將以你們?yōu)闃s,良好的開(kāi)端是成功的一半,讓我們從現在做起,滿(mǎn)懷信心,為實(shí)現心中的理想而團結奮斗!謝謝大家

  開(kāi)學(xué)勵志演講稿 篇5

尊敬的老師們,親愛(ài)的同學(xué)們:

  大家好。

  我是初三(7)班的金x。今天有幸作為學(xué)生代表發(fā)言,我感到很自豪。在此,我要向辛勤工作的老師們道一聲:“謝謝,老師,您辛苦了!”祝愿老師們在新的學(xué)年里工作順利,生活愉快!

  在這秋風(fēng)送爽,丹桂飄香的時(shí)節,x美麗的校園又迎來(lái)了新同學(xué),在這里,我代表全校師生向新同學(xué)的到來(lái)致以最熱烈的歡迎。初三年級的同學(xué)們,我們即將面臨人生中的一個(gè)重大轉折點(diǎn)——中考。我們應該集中全部精力,認真學(xué)習,備戰中考。那我們該如何學(xué)習呢?首先,應該認識到樹(shù)立目標的重要性。

  你人生的目標是什么?現階段的目標是什么?這學(xué)期的目標是什么。其次,要對自己有信心。人的潛能是無(wú)限的,我們只利用了渺小的一部分而已。相信自己,使出全力拼搏,永不言敗,相信最后的結果也會(huì )令你驚嘆:其實(shí)我也很了不起!第三,我們要合理安排好時(shí)間。時(shí)間如流水,我們要珍惜每一天、甚至每一小時(shí)每一分鐘,努力學(xué)習。第四,我們不能疏忽體育鍛煉。中考中,體育分值很大,并且也是最容易拿到的分數,我們要堅持體育鍛煉,爭取中考體育滿(mǎn)分。再說(shuō),健康的身體是學(xué)習的本錢(qián),強健的體魄能讓我們避免病魔的困擾,能集中精力應對學(xué)習。

  初二年級的同學(xué)們,經(jīng)歷了一年多的初中學(xué)習生活的`磨煉之后,你們一定深切體會(huì )到了初中學(xué)習的特點(diǎn),變得更加有自信了,希望你們做好課前預習,上課認真聽(tīng)講,勤做筆記,及時(shí)復習,按時(shí)完成各項作業(yè),遇到攔路虎時(shí)要多問(wèn)問(wèn)老師!皩殑︿h從磨礪出,梅花香自苦寒來(lái)”,繼續努力拼搏吧!

  初一年級的新同學(xué)們,你們也和兩年前的我一樣,懷著(zhù)對初中學(xué)習生活的美好憧憬與向往踏進(jìn)了x校園,感到一切都是那么的新鮮。初中生活和小學(xué)不一樣了,你們要遵循范x先生的教誨“志當存高遠”,樹(shù)立今后奮斗的目標,拿出“板凳要坐十年冷”的毅力來(lái),掌握好正確的學(xué)習方法,做到刻苦、認真、勤思善問(wèn),為初中的三年學(xué)習打好堅實(shí)的基礎。

  又一個(gè)新的學(xué)期開(kāi)始了,一切從零開(kāi)始,以往的成功或是失敗都已經(jīng)成為了過(guò)去。同學(xué)們,成功是屬于那些勇于拼搏、持之以恒、腳踏實(shí)地的人,只要我們從現在開(kāi)始努力拼搏,什么都不晚。最后,祝愿同學(xué)們學(xué)習進(jìn)步,健康成長(cháng),祝愿老師們工作順利,心想事成,祝愿x繼續發(fā)展,再創(chuàng )輝煌!

  我的發(fā)言完畢。謝謝大家!

  開(kāi)學(xué)勵志演講稿 篇6

  hello,大家好,我叫XX,小女芳齡18歲。

  我的小游戲很多,天知道我們會(huì )被緣分緊緊纏在一起,好吧,你們呢就認了吧,注定我們是游戲了!,“高調做事,低調做人”是我的游戲準則,所以有時(shí)候會(huì )小游戲,還希望大家多多關(guān)照。

  小女子我游戲活潑開(kāi)朗(幽默的`孩子的游戲,呵呵),愛(ài)好游戲,喜愛(ài)交友。

  大學(xué)四年的游戲說(shuō)長(cháng)也不長(cháng)說(shuō)短也不短,我們會(huì )游戲彼此的頹唐或者進(jìn)步,好了不說(shuō)了,總之一句話(huà)——(此處頓一下)此時(shí)不搏何時(shí)搏。

  開(kāi)學(xué)勵志演講稿 篇7

尊敬的老師、親愛(ài)的同學(xué)們:

  大家好!

  每個(gè)人都有夢(mèng)想,我也有,因為,沒(méi)有夢(mèng)想的人生將是空虛的,夢(mèng)想的人生就如飛機失去航標,就如船只失去燈塔,不知路在何方、心歸何處。

  童年時(shí),我有一個(gè)夢(mèng)想,我希望我有很多很多的錢(qián)。大人問(wèn):“小伙子,有了錢(qián)你要去干什么呢?”“我要去買(mǎi)泡泡糖”“如果你有很多錢(qián)呢?”“我會(huì )去買(mǎi)很多泡泡糖”“如果你有用不完的錢(qián)呢?”“我會(huì )把做泡泡糖的工廠(chǎng)買(mǎi)下來(lái),與小朋友們一起分享!钡拇_,小時(shí)侯的我們,天真無(wú)邪,有著(zhù)一顆善良的童心,幸福與快樂(lè )是一曲不變的樂(lè )章。

  慢慢步入小學(xué),初中……就越會(huì )覺(jué)得壓力的存在,F在我有一個(gè)夢(mèng)想。我希望每天都不要有很多的家庭作業(yè)要做。學(xué)習的壓力把玩耍的時(shí)間一點(diǎn)點(diǎn)剝奪,而我們一天中40%被禁錮在教室,很多時(shí)間在學(xué)習。但是面對學(xué)習,還是一種模糊的認識。俗話(huà)說(shuō)“難得糊涂”,但糊涂是對事物的了解不夠,糊涂過(guò)后就會(huì )清醒,對事物的理解,也由模糊到清晰,知識使人進(jìn)步,知識更讓人充實(shí)。

  上初中的時(shí)候,我有一個(gè)夢(mèng)想,我希望自己能成為一名尖子生;回到家能受到家人的表?yè)P;在學(xué)校能受到老師們的肯定;在同學(xué)之間能有鶴立雞群的表現。但是,漸漸的,我發(fā)現實(shí)現這個(gè)夢(mèng)想并不能靠要耍耍孩子氣。之后,我學(xué)會(huì )了奮斗。

  忙忙碌碌一天加上晚自習后放學(xué)回家,真是又困又累,吃夜宵都沒(méi)有味道。這樣的日子很單調,也許有時(shí)候想念許多小學(xué)同學(xué),有時(shí)候趕著(zhù)上課還是一雙朦朧的睡眼。討厭死板的校服裝,從不穿著(zhù)它到處走。星期六、星期天的時(shí)間真很短,孩子脾氣真想犯,慢慢懂了做人的辛苦和夢(mèng)想真是太難,還好我會(huì )努力,看每一個(gè)人都在為了生活而起早趕晚,把握自己不再松散。

  今天,我有一個(gè)夢(mèng)想,我希望自己能考上一所中意的高中。我為著(zhù)夢(mèng)想,`每一天都苦苦尋找著(zhù)充實(shí)自己的輔導書(shū)與練習卷,為著(zhù)光明的未來(lái)而努力。

  夢(mèng)想像一粒種子,種在“心”的土壤里,盡管它很小,卻可以生根開(kāi)花,假如沒(méi)有夢(mèng)想,就像生活在荒涼的戈壁,冷冷清清,沒(méi)有活力。試問(wèn),我們在座的熱血青年誰(shuí)又愿意過(guò)那種行尸走肉的日子呢?我相信我不會(huì ),你們大家都不會(huì )。

  有了夢(mèng)想,也就有了追求,有了奮斗的`目標,有了夢(mèng)想,就有了動(dòng)力。夢(mèng)想,是一架高貴橋梁,不管最終是否能到達彼岸,擁有夢(mèng)想,并去追求它,這已經(jīng)是一種成功,一種榮耀。在追求夢(mèng)想這個(gè)過(guò)程中,我們是在成長(cháng)。

  夢(mèng)想催人前進(jìn),也許在實(shí)現夢(mèng)想的道路中,會(huì )遇到無(wú)數的挫折和困難,但沒(méi)關(guān)系,跌倒了自己爬起來(lái),為自己的夢(mèng)想而前進(jìn),畢竟前途不僅靠運氣,也靠自己創(chuàng )造出來(lái)。

  大家好!20xx年已經(jīng)過(guò)了一大半,我們也即將從一個(gè)滿(mǎn)懷壯志的高中生,成為一名大學(xué)生,這期間雖然飽嘗了山窮水盡疑無(wú)路的困頓,可豐富的大學(xué)生活又給我們帶來(lái)了柳暗花明又一村的嶄新境地,因為這里是我們攀登目標理想的新起點(diǎn),這里也是我們積累知識閱歷的新家園。

  開(kāi)學(xué)勵志演講稿 篇8

尊敬的領(lǐng)導、老師、親愛(ài)的同學(xué)們:

  你們好!

  金秋九月,瓜果飄香,在這收獲的季節里,x中迎來(lái)了新一屆的驕子。在這里,我謹代表全體在校學(xué)生,對你們的到來(lái)表示熱列的歡迎。

  前不久,我們x中剛剛度過(guò)了六十華誕。六十年來(lái),x中幾經(jīng)風(fēng)雨,歷經(jīng)滄桑,不斷進(jìn)步,不斷發(fā)展,辦學(xué)效益和教育質(zhì)量穩步提高。我們的老師始終勤教善教、甘為人梯;我們的學(xué)子始終嚴謹篤學(xué)、立志成才,優(yōu)良的教育教學(xué)傳統屆屆相傳,出色的教風(fēng)學(xué)風(fēng)得到了上級領(lǐng)導和社會(huì )的一致好評。這里已成為培育莫力達瓦人才的搖籃。感謝我們的老師,是你們用智慧與汗水催開(kāi)了滿(mǎn)園蓓蕾;感謝我們的學(xué)子,是你們用成功與喜悅為母校贏(yíng)得了輝煌。

  高一的學(xué)弟學(xué)妹們,你們是x中新鮮的、充滿(mǎn)活力的血液,此時(shí),你們的心情一定是激動(dòng)、興奮或許還夾雜著(zhù)離鄉后思親的憂(yōu)愁。同學(xué)們,這就是成長(cháng)。踏入高中的門(mén)檻,便應忘掉中考的輝煌——那只代表了過(guò)去;也需抹去中考中的失意——你的明天從這里出發(fā)!今天,我們都站在了同一起跑線(xiàn)上。要讓你的夢(mèng)想飛揚,便需張開(kāi)你的翅膀;要讓你的雄心與智慧閃光,便需把握時(shí)機、放射光芒!新的學(xué)期要有新的開(kāi)始、新的希望。在這里,我想告訴你們:如果你是沸騰的鋼水,紀律就是模子;如果你是破浪的帆船,老師就是燈塔;如果你是沖天的.雄鷹,x中就是你的舞臺!美麗,還需要你自己來(lái)演繹。

  新一屆的走入,也意味著(zhù)老一屆的即將走出。在這里,我想真誠地說(shuō):高三的同學(xué)們是等待破繭的蛹,是準備接受6月洗禮的海燕,是將要在考場(chǎng)上實(shí)現諾曼底登陸的戰士!十年面壁,三年鑄劍,面壁十年圖破壁,鑄得良劍斬蛟龍!面對六月沙場(chǎng),面對六月鏖戰,我相信你們在困難面前,決不低頭,在挫折面前,決不彎腰,從容面對高考,笑傲六月流火!在這里,我們向領(lǐng)導、老師和父母宣誓:今天,我以x中而自豪,明天,x中將為我而驕傲。我們要在高中唱出青春無(wú)悔,我們要讓夢(mèng)想飛躍萬(wàn)水千山,我們要向心中的象牙塔吶喊:我選擇,我成功!

  謝謝大家!

  開(kāi)學(xué)勵志演講稿 篇9

尊敬的學(xué)校領(lǐng)導、老師、親愛(ài)的同學(xué)們:

  大家下午好!

  今天我很榮幸作為高三教師代表,站在這里發(fā)言。同學(xué)們我們迎來(lái)了新的學(xué)期,新的開(kāi)始。對于我們高三的同學(xué)們來(lái)說(shuō)也是迎來(lái)了高中學(xué)習的最后一學(xué)期,轉瞬間,三年就要過(guò)去,如果說(shuō)高中三年的學(xué)習生活是一次長(cháng)跑,那么同學(xué)們,你們現在已經(jīng)跑過(guò)最后一個(gè)彎道,距離終點(diǎn)僅有百米之遙。此時(shí),是否緊張?是否疲憊?可當你們看到前方那道道關(guān)切的目光,聽(tīng)到周?chē)锹暵曋膮群,就算答案是肯定的,你們也要義無(wú)反顧地向著(zhù)終點(diǎn)沖刺!

  今天離高考僅有90天,但實(shí)際在校時(shí)間64天,同學(xué)們,90天可以做什么?該怎么做?這些問(wèn)題可能是我們高三學(xué)子要問(wèn)自己的問(wèn)題。我想送給同學(xué)們4個(gè)字,認真,堅持。

  同學(xué)們,在最后階段,一定要牢記"認真"二字,摒棄雜念,耐住寂寞。不僅課要認認真真聽(tīng),作業(yè)要認認真真做,考試要認認真真考,而且地也要認認真真地掃,被子也要認認真真的疊。認真會(huì )內化為一種素質(zhì),幫助同學(xué)們獲得高考的成功,以至事業(yè)的成功。

  同學(xué)們,在這最后階段,一定要經(jīng)常跟自己說(shuō),我再堅持一下,當我們在學(xué)習中碰到困難,想要放棄是,跟自己說(shuō),再堅持一下;當我們身心俱疲,想要放棄時(shí),跟自己說(shuō),再堅持一下;當我們考試暫時(shí)失利,想要放棄是,跟自己說(shuō),再堅持一下。堅持的確是世界上最偉大的品質(zhì)。黎明到來(lái)前總是最黑暗的,但只要堅持一下,我們就能獲得勝利,

  作為本屆高三教師,伴隨著(zhù)你們迎來(lái)人生中這最關(guān)鍵的'時(shí)刻,我們感到無(wú)比自豪。我們高三全體老師,一定會(huì )和同學(xué)們并肩戰斗。我們愿做大家沖刺路上的加油站,愿做大家高考信息的查詢(xún)臺,愿做大家心理的咨詢(xún)師,愿為大家診斷學(xué)習中遇到的凝難雜癥,愿為同學(xué)們保駕護航,搖旗吶喊,愿與同學(xué)們同甘共苦,風(fēng)雨同舟!

  同學(xué)們,無(wú)論你們遇到什么困難,別忘了,學(xué)校和老師是你們最堅實(shí)的后盾。我們始終和你們在一起!讓我們一同攜手,以百倍的信心、千倍的激情和萬(wàn)倍的努力,用我們的汗水和智慧去奪取20xx年高考的勝利,鑄就人生的輝煌!

  開(kāi)學(xué)勵志演講稿 篇10

  尊敬的各位領(lǐng)導、老師,親愛(ài)的同學(xué)們,大家好!

  我是XXX,非常榮幸能夠在這個(gè)神圣的節日——教師節,回到母校為同學(xué)們做這個(gè)報告,并且借這個(gè)機會(huì )表達我對母校的感恩,對老師的感謝,并送上我以及因軍訓或學(xué)業(yè)未能趕回來(lái)的同學(xué)們對老師們的祝福:老師教師節快樂(lè )!

  從踏入學(xué)門(mén)的那一刻開(kāi)始,我們就為自己選擇了一條路,那就是高考。不管現在同學(xué)們距離高考還有多長(cháng)時(shí)間,高考都是在座的每一位的最終目標,考一所理想的大學(xué)都是在座的每一位的夢(mèng)想。但是在中國這樣一個(gè)人口眾多的大國,高考就像是電影院散場(chǎng)時(shí)的出口,人人都在摩肩接踵的向著(zhù)那個(gè)出口努力,順著(zhù)人口努力走都有可能不知不覺(jué)掉隊,更何況自己走著(zhù)走著(zhù)就丟掉了向前進(jìn)的`動(dòng)力、自己放棄了呢?要知道,大學(xué)在每個(gè)省份的錄取名額大部分都是固定的,也就是說(shuō),他們看的是排名而并非分數,如果自己放棄了豈不是白白做了他人的墊腳石?所以,在這條求學(xué)路上,拼搏奮斗不輕言放棄是絕對的信念,不到最后一步就不要放棄自己,這不是偏執,只是為了告訴自己也告訴別人,我能行。

  學(xué)習這件事情并不是靠一味的苦學(xué)就能出色完成的,考試這個(gè)東西也不是一味的刷題就能夠高分飄過(guò)的額,我們在努力地基礎上也要講求一些技巧。但是如果讓我說(shuō)某一科怎么學(xué)更甚至某一道題怎么解,我肯定是說(shuō)不上來(lái)的,因為每個(gè)人都會(huì )有一套自己的學(xué)習方法,每一道題也會(huì )有自己的難點(diǎn)和知識點(diǎn)。我們作為學(xué)生就是要在這種日復一日的學(xué)習生活中找出最適合自己的那一兩種學(xué)習方法;我們作為要參加高考的學(xué)生就是要在一張張從不會(huì )間斷的試題卷子里總結出各種題的難點(diǎn)和知識點(diǎn)。但是,在高三、初三之前的學(xué)習中想要做到總結是很難的,在高三初三的時(shí)候如果沒(méi)有材料想要總結最適合自己的復習資料也是很難得。在這種時(shí)候就體現出改錯本的重要性了。改錯本記錄的既是錯誤也是總結,改錯本的存在應該也是廣泛接受的。當然像那些自信的態(tài)度、樂(lè )觀(guān)的心態(tài)等等,也是必須要有的。

  我現在就讀于清華大學(xué)航天航空學(xué)院,這是一個(gè)理工類(lèi)學(xué)科非常高大上的綜合性大學(xué)。我在清華一年的時(shí)間,還不敢說(shuō)清華會(huì )帶給我什么,但是我卻更深刻地理解了“自強不息,厚德載物”的清華精神。嚴謹務(wù)實(shí)的科學(xué)求真精神;海納百川的包容會(huì )通精神;人文日新的進(jìn)取求新精神。說(shuō)起來(lái)這些精神大家也許都很清楚,但是當這些精神的體現者都是自己的身邊人的時(shí)候,每個(gè)人都會(huì )有更深刻的感受。身邊的每個(gè)人都不會(huì )放過(guò)任何一個(gè)學(xué)習更多知識的機會(huì ),都會(huì )力求把每一件事做到最好,身在其中的你即使不想,也會(huì )不知不覺(jué)拿出和他們一樣的熱情去拼搏奮斗。

  最后說(shuō)一句,如果你的目標是清華,那就從現在起把自己看做清華人吧。

  開(kāi)學(xué)勵志演講稿 篇11

敬愛(ài)的老師、親愛(ài)的同學(xué)們:

  大家好!

  踏著(zhù)金色的陽(yáng)光,我們邁進(jìn)了xx的大門(mén),榮幸地成為了xx的初一新生,能在這樣一所環(huán)境美麗、設施齊全、文化氣息濃厚的學(xué)校開(kāi)始新的初中生活,我們倍感自豪。我是初x班的xx。今天,我有幸代表所有初一新生在此發(fā)言,內心激動(dòng)的更是不能自已。

  同學(xué)們,初中不是小學(xué)生活的簡(jiǎn)單延續,而是一種轉折和爬坡。在初中這個(gè)新起點(diǎn)上,先要重新定位自己,調整好心態(tài)。從三門(mén)課加到七門(mén)課固然有些壓力,但沒(méi)有壓力哪來(lái)的動(dòng)力?或許你是躊躇滿(mǎn)志地來(lái)到新學(xué)校,希望能展現自我的風(fēng)采,但在新的.班級里,或許你不會(huì )像小學(xué)時(shí)那樣出色,每個(gè)人都有可能遇到挫折。但是,我們不能因此而心灰意冷,只有不斷地戰勝困難,在挫折中勇敢地磨礪自己,才能邁向進(jìn)步和成功。同學(xué)們,我們一起邁入初中的大門(mén),是站在同一條起跑線(xiàn)上的,不管小學(xué)是否優(yōu)秀,那都已經(jīng)成為過(guò)去,過(guò)高或過(guò)低的自我評價(jià)都會(huì )阻礙前行的腳步,在新的生活面前需要我們自己挑戰自己。

  如果過(guò)去的你是在學(xué)習上的一只丑小鴨,那么請堅信堅持不懈的努力一定會(huì )讓你成長(cháng)為美麗的白天鵝。你要告訴自己,每一個(gè)人都是一個(gè)廣闊的世界,都會(huì )爆發(fā)屬于自己的小宇宙,那些成績(jì)優(yōu)秀的同學(xué)更應該相信,xx是任我高飛的天空,是任我魚(yú)躍的大海。

  就讓我們珍惜未來(lái)的三年時(shí)光,敢于面對困難,面對挑戰,以嚴謹認真的態(tài)度面對學(xué)習,以積極熱情的心態(tài)面對生活,讓我們用汗水澆灌成功之花,用"奮斗"二字書(shū)寫(xiě)xxx新的篇章!

  魚(yú)兒選擇大海,因為它佩服大海的蔚藍、汪洋,它便在那兒安居樂(lè )業(yè)。太陽(yáng)選擇晴空,因為它向往光明,喜歡明亮,它便慷慨的給了大地一片陽(yáng)光。我選擇xx,是因為它有著(zhù)獨特吸引我的地方:那厚重的文化氛圍,那豐富的社團活動(dòng),那令人激情澎湃的運動(dòng)會(huì ),那美麗清潔的校園,那你追我趕的學(xué)習干勁,還有那互幫互助的同學(xué)和藹可親的'老師。我早就聽(tīng)說(shuō),那兒老師上課認真負責,管教有方,為xx現在輝煌的成績(jì)打下了良好的基礎。小草選擇大地,它便給大地增添色彩。鳥(niǎo)兒選擇藍天,它便在天空中自由的飛翔。而我選擇xx,是因為我要朝著(zhù)那美好的目標而去奮斗,去努力,去頑強的拼搏。

  新的學(xué)期已經(jīng)到來(lái),讓我們全體新生帶著(zhù)美好的希望,以最飽滿(mǎn)熱情的精神去迎接新的挑戰——用勤奮來(lái)攀爬智慧的高峰,用知識來(lái)開(kāi)啟成功的大門(mén),用努力來(lái)證明明天的驕傲成績(jì)。同學(xué)們,一份耕耘,一份收獲,在這個(gè)新的起點(diǎn)里,請放飛理想,相信自己的潛力,為自己的目標而奮斗!

  謝謝大家,我的發(fā)言完畢。

  開(kāi)學(xué)勵志演講稿 篇12

  親愛(ài)的新同學(xué),老師們、同志們:

  上午好!今天的風(fēng)雨真不小。此風(fēng)此雨,給了我們不同尋常的體驗。這仿佛是為同學(xué)們邁入大學(xué)、踏上人生的新高地,進(jìn)行一次精神沐浴和心靈洗滌;也似乎在表明,不管任何風(fēng)雨都抵擋不了同學(xué)們立志成才、報效祖國的信心和堅毅。我代表學(xué)校對來(lái)自15個(gè)省區的近6000名新同學(xué)加入湛師大家庭表示熱烈的歡迎!對風(fēng)雨中堅持開(kāi)會(huì )的同學(xué)們表示崇高的敬意!

  這是一個(gè)偉大的時(shí)代,也是一個(gè)極為重要的年度。你們在我國進(jìn)入全面建設小康社會(huì ),建設創(chuàng )新型國家的關(guān)鍵時(shí)期,在我國著(zhù)力提高高等教育質(zhì)量、我校創(chuàng )新人才培養模式的關(guān)鍵之年,考上大學(xué),來(lái)我校深造,真是值得慶賀。你們的加入,將給湛師帶來(lái)新的活力、激情和智慧。

  一、大學(xué)是人類(lèi)文明的高地

  進(jìn)入大學(xué),首先要追問(wèn)大學(xué)是什么樣的地方具體而言,大學(xué)是:

  (一)責任高地。大學(xué)肩負著(zhù)為經(jīng)濟社會(huì )發(fā)展培養人才、創(chuàng )新知識和服務(wù)社會(huì )的重要責任。大學(xué)是人類(lèi)文明的高地,也是人類(lèi)近現代文明的發(fā)源地。意大利在文藝復興之前有博羅尼亞大學(xué);英國先有牛津、劍橋,后才有其崛起;德國19世紀末20世紀初能夠成為世界科技文化的中心,跟柏林大學(xué)的建立有很大的關(guān)系;美國是先有哈佛,后有國家。美國之所以有今天,我們表面上看到是它強大的經(jīng)濟、軍事、政治,實(shí)際上支撐它的是大學(xué),是它強大的教育系統。我國提出科教興國的發(fā)展戰略。溫總理在今年7月召開(kāi)的全國教育工作會(huì )議上提出:強國先強教,強國必強教。蔡元培則早就說(shuō)過(guò),要看明日之社會(huì ),先看今天之校園。

  大學(xué)的主要責任,也是教師的天職:就是培養人才,培養最后超過(guò)老師的人才。教師的職責,就是引導和幫助學(xué)生站在自己的肩膀上,承前啟后,繼往開(kāi)來(lái),超越自己,實(shí)現文化的傳承、創(chuàng )新和發(fā)展。只有這樣,大學(xué)才能卓爾不群,長(cháng)盛不衰,不斷為經(jīng)濟社會(huì )發(fā)展培養人才、建樹(shù)新風(fēng)。

  大學(xué)生的天職就是學(xué)習,就是努力成為超越老師的學(xué)生,更好地服務(wù)國家需要和民族偉大復興。

  (二)人才高地。大學(xué)者,囊括大典,網(wǎng)羅眾家。大學(xué)是人才最為密集的地方,也是人才成長(cháng)的搖籃。哥倫比亞大學(xué)校園里有不少雕塑,其中有一尊雕塑,給我留下非常深刻的印象。這尊雕塑就是哥大賴(lài)文森廣場(chǎng)(RevsonPlaza)的鋼絲上的行走者(TightropeWalker)。這個(gè)雕塑有兩個(gè)人,其中一個(gè)人走在鋼絲上,另一個(gè)人站在他肩上。我覺(jué)得,如果把下面那個(gè)人看作教師,上面那個(gè)人當作學(xué)生,那么這個(gè)雕塑便體現了大學(xué)教育的理想:培養超越老師的學(xué)生。

  培養超越老師的學(xué)生,其實(shí)也是中國大學(xué)的理想和傳統。由魯迅親自設計的北京大學(xué);张c哥大的上述雕塑有異曲同工之義。它主要由北大這兩個(gè)字用篆書(shū)構成,下面一個(gè)大字,

  像一個(gè)人,表示教師;上面是北字,像兩個(gè)人,表示學(xué)生。兩個(gè)學(xué)生背靠背,表示他們是和而不同的君子,具有獨立人格,只追求真理,不互相依附,不拉關(guān)系;他們站在教師肩膀上,表示學(xué)生在老師的無(wú)私教導和幫助下站得更高,看得更遠,更有作為;這三個(gè)人還構成了一種多元對話(huà)的格局,體現了一種教學(xué)相長(cháng)的師生關(guān)系。所以,北大;帐亲钅荏w現大學(xué)理想和教育精神的?鬃釉缭诙Ф嗄昵熬驮l(fā)出后生可畏,焉知來(lái)者之不如今也的感嘆,認為年輕學(xué)子是值得敬畏的,怎能斷定他們將來(lái)趕不上老師呢韓愈在《師說(shuō)》中講到,弟子不必不如師,師不必賢于弟子。陶行知則說(shuō):教師的成功是創(chuàng )造出值得自己崇拜的人,先生之最大的快樂(lè ),是創(chuàng )造出值得自己崇拜的學(xué)生。這都實(shí)際上寄托了培育超過(guò)教師的學(xué)生的教育理想。

  令人欣慰的是,在湛江師范學(xué)院漫長(cháng)的發(fā)展歷史當中,曾經(jīng)涌現眾多卓越人才,他們都是以天下為己任的杰出代表。如學(xué)校前身——雷陽(yáng)書(shū)院,曾為廣東六大書(shū)院之一。它的三位著(zhù)名山長(cháng)(古時(shí)稱(chēng)校長(cháng)為山長(cháng)):陳瑸、陳昌齊、陳喬森。也就是我們說(shuō)的三陳。陳瑸、陳昌齊均為進(jìn)士;陳喬森為咸豐年間舉人,被譽(yù)為嶺南才子。他們做官清正廉潔,勤政愛(ài)民,功勛卓著(zhù);做學(xué)問(wèn)則勤謹篤實(shí),以身垂范,學(xué)者楷模。還有譚平山,曾任雷州中學(xué)校長(cháng),是廣東黨組織最早創(chuàng )始人,時(shí)有南譚北李(李大釗)中陳(陳獨秀)之譽(yù)。還有廣東農民 運動(dòng)著(zhù)名領(lǐng)導人黃學(xué)增、南路優(yōu)秀女共產(chǎn)黨員歐汝穎、粵桂邊區縱隊副司令員唐才猷等杰出代表。

  湛師培育過(guò)不少超過(guò)老師的優(yōu)秀學(xué)生。如今天坐在主席臺的一些教授,就畢業(yè)于本校的前身雷州師專(zhuān),當時(shí)學(xué)校一個(gè)教授也沒(méi)有。不少畢業(yè)生考上北大、復旦、人大、南大、北師大、中大等名校的研究生。僅今年就有137名畢業(yè)生考上研究生。

  (三)精神高地。梁英書(shū)記說(shuō)過(guò),大學(xué)不僅要有大樓、大樹(shù),還要有大師、大氣。從最高境界上來(lái)說(shuō),真正的大學(xué),是無(wú)形的大學(xué),是精神的大學(xué),是能凝聚和產(chǎn)生大師的大學(xué)。有了高遠的精神境界,有了一流的教師,哪怕沒(méi)有高樓大廈,也可能成為一所高水平大學(xué)。所以,大學(xué)首先要有高遠的精神境界,成為精神高地。才能使大學(xué)不僅僅停留在形和體的層面,而進(jìn)入神和靈的境界。在這一精神高地上,我們探索人類(lèi)精神生產(chǎn)、傳承和創(chuàng )新的秘密,與人類(lèi)最杰出的大腦和最高尚動(dòng)人的靈魂相遇,爭取那熠熠光輝,照亮自己的人生,然后把這些秘密和光輝與他人分享,傳承發(fā)揚下去。

  同學(xué)們考上湛師,不必自卑。家庭經(jīng)濟貧困,也不必自卑。大學(xué)是追求真理、崇尚學(xué)術(shù)的精神高地。在這里,不是比官大,也不是比錢(qián)多,而是比誰(shuí)的志氣大、用功多、學(xué)問(wèn)高。在這里,過(guò)的需要艱苦付出的寂寞生活。洪堡說(shuō)過(guò),寂寞是大學(xué)精神的特質(zhì)之一。易卜生則認為:世界上最有力量的人是最孤獨的人。在大學(xué)高地上,可以了望世界,展望未來(lái),通過(guò)與高人接觸,知彼而知己,確立自己的人生使命,為做最好的自己奠基鋪路。這是很幸運的。正如奧地利作家斯蒂芬茨威格所說(shuō):一個(gè)人生命中最大的幸運,莫過(guò)于在他人生中途,即年富力強時(shí)發(fā)現自己生活的.使命。站在這一高地上的人們,可以讓一切都變得意義非凡。甚至連貧窮都擁有珍貴的價(jià)值。與青春和智慧相比,金錢(qián)、地位、美酒、佳肴都微不足道。在這一高地上,即使身無(wú)分文,也可以孕育希望!

  二、立足大學(xué)高地,努力成為超過(guò)老師的學(xué)生

  如何努力成為超過(guò)老師的學(xué)生我以為,樹(shù)立責任以行,能力為重,創(chuàng )新是魂的理念,并付諸于行動(dòng)是關(guān)鍵所在。

  責任以行

  社會(huì )學(xué)家戴維斯就曾說(shuō)過(guò),放棄了自己的責任,就意味著(zhù)放棄了自身在這個(gè)社會(huì )中更好的生存機會(huì )。我站在這個(gè)講臺,最真切的感受,除了迎新的喜悅,更多的是一種責任。面對眾多渴望求知、立志成才的學(xué)生,我深感作為一名校長(cháng)的責任之重。同學(xué)們上大學(xué),要學(xué)的東西很多,首先應該學(xué)會(huì )負責,成為一名負責任的人。每個(gè)人都要對自己和親朋負責、對工作和單位負責、對國家和民族負責。責任以行,就是永不放棄自己做人、做事、做學(xué)問(wèn)的責任。

  責任以行,也意味著(zhù)寬容和擔當。同學(xué)們從今天起就成為湛師大家庭的正式一員。對學(xué)校的平安和諧、創(chuàng )新發(fā)展都負有不可推卸的責任,有責任和義務(wù)協(xié)助學(xué)?朔鞣N困難,共同推動(dòng)學(xué)校發(fā)展。我曾邀請全國勞模、韶鋼首席技術(shù)專(zhuān)家羅東元給大學(xué)生作講座,他說(shuō),上蒼安排每個(gè)人都有一次做人的機會(huì ),就要盡心地體驗做人的責任,享受其過(guò)程。要熱愛(ài)工作、享受工作。我在工作中遇到太多問(wèn)題,有時(shí)逼得走投無(wú)路,但我認為,這時(shí)候離問(wèn)題解決就不遠了。什么叫成功成功在于堅持,成功就是盡自己最大的努力,盡自己最大的責任,積累能量,然后集中釋放出來(lái)。

  我校師生中也有很多責任以行的榜樣。1935年,雷州省立師范學(xué)校時(shí)期的吳炳宋校長(cháng),就把教育事業(yè)與國家命運聯(lián)系起來(lái),明確指出民族之興亡,基于教育之盛衰,希望師范教育普及高雷,澤流所被,漫衍全粵。我前天在新生接待現場(chǎng),遇到送兒子來(lái)報到的一家人,爺爺、父母和兒子四人。爺爺、父母親都是中小學(xué)的教師,父親還是校長(cháng)。爺爺、父親都曾是湛師的學(xué)生,現在兒子也成為湛師的學(xué)生。我認為這在某種程度上可以看作是這個(gè)家庭對湛師的一種情懷和對教育的一份責任。法政學(xué)院的龐天佑教授,大年三十也一如平日,堅持讀書(shū)搞研究;化學(xué)院的高利軍博士,20xx年來(lái)校工作以來(lái),不曾回過(guò)家鄉,不論寒暑假還是星期六日,幾乎天天待在實(shí)驗室搞研究,32歲就拿到了國家自然科學(xué)基金課題。還有鄭光華老教師、譚笑老教師,我們經(jīng)?梢钥吹剿麄冊谛@里與學(xué)生交談輔導的身影,無(wú)私地把自己的時(shí)間、生命智慧奉獻給學(xué)生。還有今天作為校友代表發(fā)言的附中黨總支書(shū)記、特級教師梁哲同志,等等。正是有這些對事業(yè)、對學(xué)生高度負責的老師,湛師才能培養出許多優(yōu)秀的學(xué)子。

  開(kāi)學(xué)勵志演講稿 篇13

各位老師、同學(xué)們:

  大家早上好!

  高三的各位同學(xué),經(jīng)歷了十幾年的磨礪,雖然磕磕絆絆,但也一路走來(lái)。十年磨一劍,霜刃不曾試,今朝把試君,誰(shuí)有不平事,此時(shí)此刻,面臨高考的你們就是即將走上戰場(chǎng)的戰士,是你我共同的愿望和目標。沖鋒的號角即將吹響,這樣一個(gè)關(guān)鍵的時(shí)刻,通常有這么幾種人,一種是血脈噴張、怒目圓睜、張牙舞爪,一副已經(jīng)急不可耐地想撕爛對手的架勢,這種人的結局是沖上戰場(chǎng),發(fā)現只顧著(zhù)激動(dòng),忘記了帶槍?zhuān)e極地去送死,是一介莽夫。還有一種人,整天惶恐不安,把頭縮在脖子里,想到的都是自己的無(wú)數種死法,這種人不用說(shuō),要么他殺,要么自殺,這是懦夫。

  面對高考,我們不能做莽夫,只有是不夠的,貌似時(shí)刻準備著(zhù),時(shí)刻都能上場(chǎng)一較高下,其實(shí)什么也沒(méi)有準備,最后這份只能化作考場(chǎng)上的不知所措。那我們要不要做懦夫?每天扳著(zhù)手指數日子,總是覺(jué)得時(shí)間不夠,總是擔心自己還沒(méi)有準備好,看著(zhù)別人都比自己強,心里永遠是虛的。既然已無(wú)退路,我們做懦夫又有何用?

  我們要做第三種人——做真正的猛士。真正的猛士金戈鐵馬,氣吞萬(wàn)里如虎。不能是一鼓作氣,再而衰,三而竭,而是一鼓作氣,再接再厲,永不泄氣。讓心中的伴你堅持到最后一刻,讓心中的去激發(fā)你所有的潛能,讓心中的時(shí)刻提醒我們:“精神不死,斗志永在!”

  真正的猛士除了勇字當頭,保持一顆冷靜的心才是決戰時(shí)刻的狀態(tài)。

  “冷靜”要求我們要把平日的演習當實(shí)戰,只有把平日的演習當實(shí)戰,才能在實(shí)戰來(lái)臨之際,也能像平日的演習那樣不慌亂,我們要一切以高考答題的標準要求自己,只有這樣,才能保證在高考中不慌不忙,按部就班,水到渠成。

  “冷靜”告訴我們不以物喜不以己悲。也就是一切歸于常態(tài),一切歸于平常,在此時(shí),不因為高考大幅度地改變自己的生活、學(xué)習習慣,不因為高考讓自己的情緒大起大落,一切按照自己熟悉的節奏,只有保持平時(shí)的學(xué)習和生活狀態(tài),才能在高考中取得與平時(shí)水平相當的成績(jì)。

  “冷靜”要求我們莫問(wèn)前程,今日只想今日事,今日只做今日事。昨日不再留,后悔也惘然;明天不可追,想也是白想。所以忘記過(guò)去,面向未來(lái)的方法只有把今天做好。不去想明天要做什么,而是考慮今天要做什么,今天的'學(xué)習計劃是什么?怎樣踏踏實(shí)實(shí)地把今天的任務(wù)一項項完成,人生的成功就在于積極地把握當下,贏(yíng)得未來(lái)。

  高三的諸位同學(xué),無(wú)路可退,自然只有奮勇?tīng)幭,做一名真正的猛士,豪情萬(wàn)丈;做一名真正的猛士,泰山崩于前而面不改色,保持一顆冷靜的心。做一名真正的猛士,最后也必然。

  20xx年的盛夏,讓我們一起將汗水揮灑成最美的彩虹,走出一片人生的艷陽(yáng)天。你們,是真正猛士,必然再次實(shí)現母校的輝煌,必將再次成為x中的驕傲。我們在這里等待你們王者歸來(lái),因為你們就是真正的猛士。

  我的演講完畢,謝謝大家!

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