學(xué)生珍惜時(shí)間勵志演講稿

　　演講稿具有邏輯嚴密，態(tài)度明確，觀(guān)點(diǎn)鮮明的特點(diǎn)。在現在的社會(huì )生活中，我們可以使用演講稿的機會(huì )越來(lái)越多，那么問(wèn)題來(lái)了，到底應如何寫(xiě)一份恰當的演講稿呢？以下是小編精心整理的學(xué)生珍惜時(shí)間勵志演講稿，歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。

學(xué)生珍惜時(shí)間勵志演講稿1

親愛(ài)的同學(xué)們：

　　生命是什么?其實(shí)，生命就是經(jīng)歷一分一秒的時(shí)間，是由時(shí)間相伴的一段旅程。在這個(gè)社會(huì )上，時(shí)間對每個(gè)人都是公平的，每個(gè)人都公平的享有時(shí)間，時(shí)間的長(cháng)短快慢對每個(gè)人都是一樣的。它不會(huì )因為你是百萬(wàn)富翁而多給你一秒，也不會(huì )因為你的遲緩耽擱而等待一分。就像民諺所說(shuō)：“時(shí)間好比河中水，只能流去不能回�！惫湃诉�用“白駒過(guò)隙”來(lái)形容時(shí)間的飛逝，又用“寸金難抵寸光陰”形容時(shí)間的寶貴。

　　表面上看來(lái)，時(shí)間好像很多，過(guò)了今天還有明天，過(guò)了這一刻還有下一秒，太陽(yáng)會(huì )每天正常升起，月亮每個(gè)月都有圓有缺，時(shí)間仿佛永遠是這樣周而復始，沒(méi)有窮盡，但是對我們每個(gè)人來(lái)說(shuō)，一年三百六十五天，一天八萬(wàn)六千四百秒，伴隨著(zhù)你的心跳，不管你是在穿衣吃飯，還是玩耍睡覺(jué)，時(shí)間絕不停留，絕不增加。記得小時(shí)候同學(xué)們傳唱的兒歌嗎?“明日復明日，明日何其多，我生待明日，萬(wàn)事成蹉跎”。在不知不覺(jué)之間，人生就會(huì )從少年而青年，青年而壯年并走向老年。

　　古往今來(lái)，很多的人對時(shí)間進(jìn)行了評說(shuō)，不同的人對于時(shí)間有著(zhù)不同的.定義和解說(shuō)。文學(xué)家說(shuō)：時(shí)間就是東去的長(cháng)河，奔流到海不復回；醫學(xué)家說(shuō)：時(shí)間就是生命，珍惜一秒的搶救時(shí)間就有可能挽回一條生命；教育家說(shuō)：時(shí)間就是知識，抓住生活中的點(diǎn)點(diǎn)滴滴就能盡可能多地掌握沖擊未來(lái)的資本；軍事家說(shuō)：時(shí)間就是勝利，抓住戰場(chǎng)上瞬息萬(wàn)變的瞬間就能夠轉變戰局，化腐朽為神奇；哲學(xué)家說(shuō)：時(shí)間就是真理的女兒；美學(xué)家說(shuō)：時(shí)間就是我們對生活的希望；深圳人說(shuō)：時(shí)間就是金錢(qián)。而我要說(shuō)時(shí)間就是我們的學(xué)習成績(jì)，就是我們的未來(lái)。

　　時(shí)間是公平的，但是同樣年紀的人為什么所做出的成就就不一樣呢?那是因為不同的人們對于時(shí)間有著(zhù)不同的態(tài)度和做法。勤奮者抓緊時(shí)間；求知者利用時(shí)間；有志者珍惜時(shí)間；聰明者爭取時(shí)間；好學(xué)者擠出時(shí)間；上進(jìn)者追求時(shí)間；忠誠者遵守時(shí)間；勤勞者創(chuàng )造時(shí)間。

　　所以，同學(xué)們，做聰明的人吧，做勤奮的人吧，讓我珍惜時(shí)間，因為珍惜時(shí)間就是珍惜生命。人的生命只有一次，不要虛度光陰，不要因碌碌無(wú)為而悔恨。同學(xué)們，從這一刻開(kāi)始，珍惜時(shí)間！

學(xué)生珍惜時(shí)間勵志演講稿2

尊敬的老師、同學(xué)們：

　　大家好！

　　人去了，有再來(lái)的時(shí)候；鳥(niǎo)飛走了，有再飛來(lái)的時(shí)候；樹(shù)的葉子掉了，也有再長(cháng)出來(lái)的時(shí)候。但是，聰明的，你告訴我，我們的時(shí)間為何像云一樣的飄走了呢?——是有人在促使時(shí)間變快么?那是誰(shuí)，他為什么要這樣做呢?

　　我也不知道我浪費了多少時(shí)間，但是我，似乎是漸漸變得渺小了。在默默里算著(zhù)，我也不知道我虛度了多少光陰，又有多少時(shí)間花在追悔我消耗的時(shí)間了?時(shí)間流逝的速度就像一陣風(fēng)，那么快，無(wú)形，也沒(méi)有影子。你似乎捕捉的到風(fēng)，但卻永遠不可能捕捉到像風(fēng)一樣的時(shí)間。我望著(zhù)天，無(wú)法釋?xiě)选?/p>

　　消失的盡管消失了，要來(lái)的即將要來(lái)了；消失和到來(lái)的中間，我又在做些什么呢?時(shí)間流逝的速度令我難以琢磨，我無(wú)法預想到下一刻會(huì )發(fā)生什么，又無(wú)法再回到已經(jīng)過(guò)去的時(shí)間中�？墒菚r(shí)間的流逝會(huì )為此而停止么?答案是肯定的。太陽(yáng)依舊會(huì )升起，落下，月亮在晚上依舊會(huì )代替太陽(yáng)。日月的交替，會(huì )因為你而變化嗎?不會(huì )，一樣的，時(shí)間也不會(huì )。我茫然的'迎接下一秒，又匆匆地送走上一秒。時(shí)間流逝的速度好像是固定的，又好像是不固定的。在我正專(zhuān)心致志做一件事情的時(shí)候，時(shí)間像個(gè)孩子一樣跑的飛快；而當我無(wú)所事事時(shí)，時(shí)間又仿佛停在了原地不走。我感嘆時(shí)間的流逝，但也因為如此，而又浪費了時(shí)間。

　　也有人沉浸在回憶中，回憶著(zhù)過(guò)去的美好和懊悔。從而只知道消耗時(shí)間，這樣的人會(huì )怎么樣呢?我想，這樣的人一輩子都只會(huì )在懊惱中度過(guò)。

　　而還有許多人慨嘆著(zhù)，慨嘆著(zhù)將來(lái)，慨嘆著(zhù)現在。然而，只是慨嘆又有什么用呢?許多人無(wú)端地認為將來(lái)太飄渺，昨天已經(jīng)過(guò)去，而今天又十分無(wú)助。更有許多人跌倒在時(shí)間的流逝中，不然面對。想到這里，我逐漸害怕起來(lái)了，難道我終將要敗給時(shí)間么?

　　在時(shí)間流逝的過(guò)程中，我能做些什么呢?我要怎樣才可以戰勝時(shí)間呢?首先，我必須讓自己的生命變得有意義，才算不浪費時(shí)間。那又如何讓自己的生命變得有意義呢?這一個(gè)又一個(gè)接連的問(wèn)題，我也答不上來(lái)。

　　今天，我又經(jīng)過(guò)了那條路，那條沒(méi)怎么變的路。路旁的一切也都好像沒(méi)有變。野花還在開(kāi)放，樹(shù)也跟往常一樣。但是它們都在生長(cháng)著(zhù)，它們都在實(shí)現自己生命的價(jià)值。而我呢?突然間，我一下子懂了些什么。生命的意義，在于你有沒(méi)有在你的生命中努力過(guò)。野花從種子的時(shí)候開(kāi)始不斷成長(cháng)，不是為了有一天能開(kāi)出鮮艷的花朵么?大樹(shù)從樹(shù)苗開(kāi)始生長(cháng)，不是為了有一天能成為參天大樹(shù)么?相同的，我也一樣，我不是也為了讓自己的人生變得更加精彩么?難道我們不應該用有限的時(shí)間來(lái)創(chuàng )造無(wú)限么?

　　所以，從現在開(kāi)始，我不能再浪費時(shí)間了，我應該開(kāi)始珍惜時(shí)間并且充分利用好每一分鐘。我要更加努力的學(xué)習知識和本領(lǐng)，讓我的生命變得更加精彩。

　　這是我對時(shí)間的看法，你呢?

　　我的演講完畢！謝謝大家！

學(xué)生珍惜時(shí)間勵志演講稿3

老師們，同學(xué)們：

　　今天我演講的題目是——珍惜時(shí)間，勤奮學(xué)習。

　　從古至今，有很多這樣的先例，如：匡衡白天勞動(dòng)，晚上想讀書(shū)，卻因為家里窮得點(diǎn)不起燈。后來(lái)他發(fā)現鄰居家有燈，于是就在墻壁上打了一個(gè)孔，借燈光讀書(shū)。經(jīng)過(guò)長(cháng)時(shí)間的日積月累，匡衡成了丞相，輔佐皇帝處理全國政務(wù)；孫敬小時(shí)候讀書(shū)十分刻苦，經(jīng)常讀到深夜，為了防止自己睡著(zhù)，就把頭發(fā)用繩子系在屋梁上，為博取功名發(fā)憤讀書(shū)，當自己快要睡著(zhù)時(shí)，就用錐子刺下大腿來(lái)提神�；侍觳回撚行娜�，孫敬最后成為了當世大儒，成就不可謂不高。

　　“一寸光陰一寸金，寸金難買(mǎi)寸光陰�！薄昂诎l(fā)不知勤學(xué)早，白首方悔讀書(shū)遲�！边@些名言時(shí)時(shí)刻刻提醒我們要勤奮學(xué)習，珍惜時(shí)間，你們，做到了嗎?早讀時(shí)，你是否因為老師不在而心不在焉?上課時(shí)，你是否會(huì )被小鳥(niǎo)的叫聲所吸引?自習課時(shí)，你是否會(huì )心系他人他事而虛度光陰?在家做作業(yè)時(shí)，你是否會(huì )抵擋不住電腦、電視的誘惑?周末，你是否會(huì )因為短暫假期中的愉悅而把學(xué)習拋到九霄云外?……

　　同學(xué)們，我們應該向我們的`先輩好好學(xué)習，讓自己成為祖國最璀璨的詩(shī)篇吧！

學(xué)生珍惜時(shí)間勵志演講稿4

敬愛(ài)的老師、親愛(ài)的同學(xué)們：

　　早上好！

　　今天我講話(huà)的題目是《珍惜時(shí)間，勤奮學(xué)習》。

　　在不知不覺(jué)，從開(kāi)學(xué)至今，多少個(gè)日日夜夜已經(jīng)從我們的手中溜走，轉眼下周就是期中考試了。親愛(ài)的同學(xué)們，我想問(wèn)一問(wèn)：本學(xué)期應該掌握的知識你掌握了嗎?對于考試你是否已經(jīng)胸有成竹了嗎?

　　常言道：“一分耕耘，一分收獲�！笨鬃诱f(shuō)：博學(xué)而篤志，切問(wèn)而近思，仁在其中矣。未來(lái)的成功之路需要勤勞的汗水來(lái)鋪就。在緊張的復習沖刺階段里，每天24小時(shí)對每個(gè)人來(lái)說(shuō)都是一樣的。但在這24個(gè)小時(shí)里，如何利用時(shí)間，我們卻表現出不同的行為。有的同學(xué)把時(shí)間送給了小吃店和電腦游戲，有的同學(xué)迎著(zhù)晨光，伴著(zhù)朝陽(yáng)，大聲背誦、朗讀；有的.同學(xué)在校園中閑逛、游蕩；有的同學(xué)在課堂上專(zhuān)心致志的學(xué)習，回家后抓緊時(shí)間復習；有的同學(xué)放學(xué)后則迷失在那總也看不完的電視節目中。

　　時(shí)間是公平的，慷慨的，但它又是不公的，吝嗇的。它給勤奮，刻苦的同學(xué)帶去優(yōu)異的成績(jì)與成功的喜悅；卻給懶惰，散漫的同學(xué)留下尷尬的低分和失敗的痛苦。我真誠的希望同學(xué)們都成為時(shí)間偏愛(ài)的人，成為惜時(shí)如金的人，在這有限的時(shí)間里，有計劃、有目標、有重點(diǎn)、有步驟地踏踏實(shí)實(shí)地學(xué)習，爭取獲得優(yōu)異成績(jì)，度過(guò)一個(gè)輕松快樂(lè )的寒假。

　　那么，我們應該怎么做呢?首先，要抓緊時(shí)間，善于合理地支配時(shí)間。一天六、七節課下來(lái)，是挺累的。放學(xué)以后，參加一些文體娛樂(lè )活動(dòng)也是必要的。但是，打球把“學(xué)習”打跑了，跳繩把“作業(yè)”跳沒(méi)了，下象棋不吃飯，看電視不睡覺(jué)，課余那么多寶貴時(shí)間，都一門(mén)心思地去玩了，多么可惜！要心中有數。定計劃并不難，嚴格執行計劃，合理支配時(shí)間，要有毅力！其次，還要學(xué)會(huì )擠時(shí)間。珍惜時(shí)間的人，都是會(huì )擠時(shí)間的�！皶r(shí)間，就像海綿里的水，只要你愿擠，總還是有的”。養成這樣一種好習慣：就是再忙，今天應該完成的學(xué)習任務(wù)，絕不能拖到明天。一定要擠時(shí)間。做到“今日事今日畢”。

　　同學(xué)們，只有珍惜時(shí)間，我們才能掌握更豐富的知識；只有珍惜時(shí)間，我們才能擁有美好的未來(lái)。人生能有幾回搏?就讓我們從現在開(kāi)始珍惜時(shí)間，勤奮學(xué)習吧！

　　我的演講完畢，謝謝大家！

學(xué)生珍惜時(shí)間勵志演講稿5

尊敬的老師們、親愛(ài)的同學(xué)們：

　　大家早上好！

　　人生百年，幾多春秋。向前看，仿佛時(shí)間悠悠無(wú)邊；猛回首，方知生命揮手瞬間。

　　時(shí)間是最平凡的，也是最珍貴的。金錢(qián)買(mǎi)不到它，地位留不住它�！皶r(shí)間是構成一個(gè)人生命的材料�！泵總�(gè)人的生命是有限的，同樣，屬于一個(gè)熱鬧的時(shí)間也是有限的，它一分一秒，稍縱即逝。

　　然而，時(shí)間是寶貴的。雖然它限制了人們的生命，但人們在有限的生命里可充分地利用它。魯迅先生說(shuō)過(guò)，時(shí)間，每天得到的都是二十四小時(shí)，可是一天的時(shí)間給勤勞的人帶來(lái)智慧與力量，給懶散的人只能留下一片悔恨。我覺(jué)得這句話(huà)形象地寫(xiě)出了成功的人，珍惜每分每秒，成就輝煌，而失敗的人正因為抱著(zhù)“做一天和尚敲一天鐘”的思想得過(guò)且過(guò)，消磨時(shí)間，在他們眼里時(shí)間是漫長(cháng)和無(wú)謂的，而當他們回過(guò)頭之后，才發(fā)現時(shí)間如流水，一去不復返，才發(fā)現時(shí)間的可貴，可謂“少壯不努力，老大徒傷悲”��！

　　古往今來(lái)，有不少人惋惜：時(shí)間易逝，于是長(cháng)嘆曰：“光陰似箭催人老，日月如梭趲少年�！钡拇_，時(shí)間的流速真令人難以估計，無(wú)法形容。樹(shù)枯了，有再青的機會(huì )；花謝了，有再開(kāi)的時(shí)候；燕子去了，有再回來(lái)的時(shí)刻；然而，人的生命要是結束了，用完了自己有限的時(shí)間，就再也沒(méi)有復活、挽救的機會(huì )了。正如“花有再開(kāi)日，人無(wú)再少年”。

　　時(shí)間就這樣一步一步，永不返回。而這又正告誡我們莫把寶貴的光陰虛擲，要珍惜時(shí)間，愛(ài)護生命，利用每分每秒，不要虛耗它。猶如朱自清所說(shuō)的.“洗手的時(shí)候，日子從水盆里過(guò)去；吃飯的時(shí)候，日子從飯碗里過(guò)去；默默時(shí)，便從凝然的雙眼里過(guò)去。我覺(jué)得時(shí)間去的匆匆了，伸出手摭挽時(shí)，它又從摭挽的手邊過(guò)去；天黑時(shí)，我躺在床上，它伶伶俐俐的從我身上跨過(guò)，從我的腳邊飛去了。當我睜開(kāi)眼和太陽(yáng)再見(jiàn)，這算又溜走了一日。我掩面嘆息，但新來(lái)日子的影子又開(kāi)始在嘆息里閃過(guò)”，這段話(huà)寫(xiě)出了時(shí)間無(wú)時(shí)無(wú)刻不在流逝，我們應該好好把握逝去的瞬間。

　　“未來(lái)”“現在”“過(guò)去”是時(shí)間的步伐：“未來(lái)”，猶豫地接近；“現在”，快如飛箭地消失；“過(guò)去”，永遠地停止。在偉大的宇宙空間，人生僅是流星般的閃光；在無(wú)限的長(cháng)河里，人生僅僅是微小的波浪。親愛(ài)的同學(xué)們，珍惜時(shí)間吧，它是生命中最可貴的東西。

學(xué)生珍惜時(shí)間勵志演講稿6

敬愛(ài)的老師，親愛(ài)的同學(xué)們：

　　大家好！今天我演講的題目是“珍惜時(shí)間，勤奮學(xué)習”。

　　回顧過(guò)去，中華民族誕生了多少位大文豪，讓我們記憶猶新的就是聞名四方的魯迅先生。他成功的一條重要經(jīng)驗就是珍惜時(shí)間，勤奮讀書(shū)。魯迅小時(shí)候為給父親買(mǎi)藥經(jīng)常遲到，老師罵了他，說(shuō)他在遲到就不要來(lái)讀書(shū)，他就在課桌右上角刻了一個(gè)字----“早”，從此再也沒(méi)有遲到過(guò)。他把別人喝咖啡聊天的時(shí)間都用來(lái)學(xué)習。魯迅五十六年的生命旅途中，一生著(zhù)譯了眾多文學(xué)，給后人留下了寶貴的文化遺產(chǎn)。朱自清是我國著(zhù)名的散文家、學(xué)者，四五歲就會(huì )繪聲繪色的背誦唐詩(shī)宋詞。朱自清優(yōu)異的成績(jì)考入了北京大學(xué)，對書(shū)癡迷的他造就了他偉大的`文學(xué)成就，《匆匆》、《春》、《綠》等。至今在小學(xué)課本里還依舊收錄著(zhù)他不少的代表作。

　　放眼現在，不說(shuō)別人，就論現在的自己，我們要珍惜每一分每一秒，一分鐘可以寫(xiě)十二個(gè)字，一分鐘可以看十頁(yè)書(shū)，一分鐘可以畫(huà)一幅畫(huà)，在家里我們做完作業(yè)可以不玩電腦，可以看一本書(shū)，開(kāi)闊視野；做作業(yè)時(shí)，我們可以不擺弄其他東西，專(zhuān)心致志的做作業(yè)；在學(xué)校里，我們可以利用課間十分鐘寫(xiě)一篇小日記；在課堂上，我們要認真聽(tīng)講，做到舉一反三，融會(huì )貫通。

　　同學(xué)們，讓我們一起珍惜時(shí)間，勤奮學(xué)習！黑發(fā)不知勤學(xué)早，白首方悔讀書(shū)遲！

學(xué)生珍惜時(shí)間勵志演講稿7

敬愛(ài)的老師，親愛(ài)的同學(xué)們：

　　大家好！

　　有人說(shuō)，人的一生有三天：昨天，今天，明天，這三天組成了人生的三部曲。但是我說(shuō)，人的一生是由無(wú)數的今天構成的，因為不會(huì )珍惜今天的人，既不會(huì )感懷昨天，也不會(huì )憧憬明天。尤其對于正處在學(xué)習階段的我們來(lái)說(shuō)，更應該抓住今天努力學(xué)習�？▉�(lái)爾激勵我們：“天才就是無(wú)止境的刻苦勤奮的能力�！敝袊�古人更給我們留下懸梁刺股、鑿壁偷光、囊螢映雪的千古美談。

　　努力學(xué)習不僅是祖國和人民向我們青少年提出的要求，也是我們自身成才的先決條件。民族英雄岳飛在《滿(mǎn)江紅》這首詞里疾呼：“莫等閑，白了少年頭，空悲切！”漢樂(lè )府詩(shī)有句富有哲理性的名言：“百川東到海，何時(shí)復西歸，少壯不努力，老大徒傷悲�！币虼�，我們應該學(xué)會(huì )做時(shí)間的主人，抓住今天的分分秒秒，用今天的努力去彌補昨天的`空隙，去實(shí)現明天崇高的理想。抓緊時(shí)間就是要充分利用時(shí)間，上課、自習、做作業(yè)都要高度集中注意力，排除干擾。抓緊時(shí)間，就是要科學(xué)安排時(shí)間，巧妙地利用點(diǎn)滴時(shí)間，提高單位時(shí)間利用率。

　　同學(xué)們，在學(xué)習的道路上我們只有勤奮努力踏實(shí)地將一點(diǎn)一滴的知識掌握，才能最終走向成功。一分耕耘一分收獲，在耕耘的時(shí)候，我們就應該付出辛勤的勞動(dòng)，收獲的時(shí)候才會(huì )有滿(mǎn)意的果實(shí)，才會(huì )成果豐碩。

　　所以我們現在應該惜時(shí)如金，認真利用現在的每一分每一秒，勤奮努力，為自己以后的學(xué)習打下堅實(shí)的基礎。聰明的人，檢查昨天，抓緊今天，規劃明天；愚蠢的人，哀嘆昨天，揮霍今天，夢(mèng)幻明天。一個(gè)有價(jià)值的人生應該是：無(wú)怨無(wú)悔的昨天，豐碩盈實(shí)的今天，充滿(mǎn)希望的明天！同學(xué)們！讓我們共同珍惜今天，珍惜現在的分分秒秒從而更勤奮努力學(xué)習吧！

　　謝謝大家！

學(xué)生珍惜時(shí)間勵志演講稿8

親愛(ài)的老師、同學(xué)們：

　　大家好！

　　曾經(jīng)在一部小說(shuō)里讀到，主角面對一座百年掛鐘感嘆：“你們以為生命一直在向前嗎?其實(shí)從我們出生的那一刻起，我們的生命就是在倒計時(shí)，只是上帝的語(yǔ)言沒(méi)人能聽(tīng)得懂�！�

　　很有感觸啊。我們每人的生命都都不是無(wú)限的，而生命是由時(shí)間組成的。很多人浪費時(shí)間，不知道他們實(shí)際上是在浪費生命。

　　時(shí)間是這個(gè)世界上最最鐵面無(wú)私的東西。他給每人的量都不會(huì )差太多，而在這相同的時(shí)間里，在這滾滾紅塵中，最終被載汗青的，只是少數，多是些庸庸然的普通人罷了�？捎羞@種云泥之別，終是人們自己的錯——

　　誰(shuí)叫，他們不珍惜時(shí)間?這種珍惜是相對的，你珍惜時(shí)間，時(shí)間也會(huì )珍惜你：會(huì )饋贈你一些東西。這個(gè)世界上所有的東西，它的誕生、發(fā)展、巔峰、衰亡，無(wú)不是時(shí)間賦予的。時(shí)間亙古存在，但每人所擁有的只有那么幾十年罷了，可這絕對是每個(gè)人擁有的最寶貴的財富。

　　你想知道一年的價(jià)值嗎，請去問(wèn)一個(gè)重病的病人；你想知道一個(gè)月的價(jià)值嗎?請去問(wèn)正在度過(guò)黑色六月的考生；你想知道一天的.價(jià)值嗎?請去問(wèn)災難中被困的受難人；你想知道一個(gè)小時(shí)的價(jià)值嗎?請去問(wèn)在手術(shù)臺上的醫生；你想知道一分鐘的價(jià)值嗎?請去問(wèn)一個(gè)差點(diǎn)錯了火車(chē)的乘客；你想知道一秒鐘的價(jià)值嗎?請去問(wèn)剛剛奪得了短跑比賽冠軍的運動(dòng)員。

　　如果你的欲望很現實(shí)，金錢(qián)——你需要時(shí)間去掙；地位——你需要時(shí)間去鑄就；如果你不屑功名利祿，你志在精神世界的充實(shí)，友情——你需要時(shí)間去結交，磨礪；愛(ài)情——你需要時(shí)間去尋找，享受；如果……人類(lèi)所有的愿望，都需要時(shí)間去達成、圓滿(mǎn)。

　　而時(shí)間最最珍貴的地方，是它的稍縱即逝、是它的不再重來(lái)。有朝一日，人類(lèi)的科技也許可以發(fā)展到能回到過(guò)去時(shí)，但這樣也需警惕，因為時(shí)間只有一次，你不能更改過(guò)去，也因為時(shí)間不能回頭，你無(wú)法因為自己做過(guò)的事后悔了而想去改變一些已經(jīng)發(fā)生過(guò)的事。

　　而且作為生命中最美好的部分——青春，更是不允許人任意揮霍。作為正在青春期的少男少女們，我們不能因為一些誘惑，一些惰性而把大把時(shí)間浪費，毫無(wú)意義地獻給我們的歷史�；蛟S我們總覺(jué)得時(shí)間太多，孰不知時(shí)間會(huì )嗤笑我們的無(wú)知。

　　因為，這個(gè)世界上，還有什么比時(shí)間更珍貴的東西呢?

學(xué)生珍惜時(shí)間勵志演講稿9

親愛(ài)的同學(xué)們：

　　大家好！

　　時(shí)間是無(wú)始無(wú)終的，而每個(gè)人的生命卻是有限的，屬于一個(gè)人的時(shí)間也是有限的。如果一個(gè)人的生命走到了盡頭，那么他所擁有的時(shí)間也即將宣告結束。

　　大千世界中，最偉大、最公正、最無(wú)私的是時(shí)間生活中最平凡又最珍貴的還是時(shí)間。春夏秋冬，年復一年。楊樹(shù)枯了，有再青的時(shí)候百花謝了，有再開(kāi)的時(shí)候。然而，一個(gè)人的生命卻只有一次�！盎ㄓ兄亻_(kāi)日，人無(wú)再少年”，時(shí)間亦是如此，一步一步，一節一節，永不停留，如若“黃河之水天上來(lái)，奔流到海不復回”，稍縱即逝。

　　因此，我們應珍惜屬與自己的時(shí)間。古人說(shuō)的“三更燈火五更天，正是男兒讀書(shū)時(shí)。黑發(fā)不知勤學(xué)早，白首方悔讀書(shū)遲”，正是告戒我們：生命有限，必須惜時(shí)如金，切莫把寶貴是光陰虛擲，而要趁著(zhù)青春的大好時(shí)光多學(xué)點(diǎn)知識，在自己的有生之年里爭取趕一反大事業(yè)。古人尚且如此，難道我們還不如古人嗎?

　　珍惜時(shí)間就是愛(ài)護生命。大發(fā)明家愛(ài)迪生平均三天就有一項發(fā)明，他正是抓住了分分秒秒的時(shí)間去探索去研究，才取得如此大的'成就。大文豪魯迅曾說(shuō)過(guò)：“哪里有天才，我是把別人喝咖啡的時(shí)間都用在工作上罷了�！�

　　“一寸光陰一寸金，寸金難買(mǎi)寸光陰�！比欢�，在我們的生活中，有的人卻不好好的珍惜時(shí)間，他們有的抱怨時(shí)間太慢，整天無(wú)所事事，得過(guò)且過(guò)。有的感慨時(shí)間的稍縱即逝，卻不付諸行動(dòng)去把握時(shí)間。要知道，時(shí)間是公正的，他回報勤勞者以碩果，回抱懶惰者只有“香如故”的坦然，抱著(zhù)“落紅不是無(wú)情物，化做春泥更護花”的豪情。陶淵明說(shuō)：“死去何所道，托體同山阿�！碧└隊栒f(shuō)：“生如春花之燦爛，死如秋葉之靜美�！鄙�命的輪回是自然的規律，生命的凋謝也意味著(zhù)生命的重塑。

　　我懂得了生命的意義，是在短暫和局限之中不斷追求的完美，是正視上名的挫折和輪回。

　　讓我們坦然地走過(guò)生命的平原和高山，走過(guò)春夏秋冬，真正地領(lǐng)悟生命的意義吧！

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