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高二勵志演講稿（通用20篇）
演講稿的寫(xiě)法比較靈活，可以根據會(huì )議的內容、一件事事后的感想、需要等情況而有所區別。在社會(huì )發(fā)展不斷提速的今天，演講稿應用范圍愈來(lái)愈廣泛，那么一般演講稿是怎么寫(xiě)的呢？下面是小編為大家收集的高二勵志演講稿，希望對大家有所幫助。
高二勵志演講稿 1
尊敬的老師，親愛(ài)的同學(xué)們：
大家好！
新的一學(xué)期開(kāi)始了，我們回到了老教室，看到熟悉的面孔，但要帶著(zhù)新的希望，踏上了新的征程。同學(xué)們，讓我們在新學(xué)期的開(kāi)始，看一下東方的第一抹朝陽(yáng)，反省一下自己：昨日的時(shí)光是否虛度，昨日的夢(mèng)是否依然，我的心是否還在飛揚？也許，你昨天曾擁有輝煌，但那已成為記憶中一段甜蜜的回味；也許，你昨日曾遭受挫折，但那已成為腮邊幾滴苦澀的淚痕。忘記以前的成功與失敗，我們只需要把經(jīng)驗和教訓銘刻于心。很多理想在追求前是個(gè)夢(mèng)，追求過(guò)程中是篇詩(shī)，追求后則是一首老歌。追求的過(guò)程是最美麗、最浪漫的季節。只要在追求，夢(mèng)想就不會(huì )失落；只要在奔走，路就不會(huì )荒蕪；只要在愛(ài)著(zhù)，心中就會(huì )永遠充滿(mǎn)溫暖。如果今天是張“弓”，那么你就是弦上待發(fā)的箭，你只有抓緊時(shí)間，就可以把弓引滿(mǎn)，當你開(kāi)始追求的時(shí)候，也就是你直奔明天的靶心的時(shí)候。當你夢(mèng)想成真的時(shí)刻，就是你觸摸到生命價(jià)值的時(shí)刻。
人生離不開(kāi)拼搏，就像我們不能拒絕成長(cháng)一樣。年輕的朋友們，請珍惜每一個(gè)晴朗的早晨，用生命中最濃的激情，最美的期待迎接日出，瑯瑯書(shū)聲是我們獻給太陽(yáng)的禮贊，晶瑩汗珠是我們迎接日出的眼睛，那燦爛的朝陽(yáng)預示著(zhù)我們的壯麗人生！燦爛明天要我們去奮斗，去描繪，去創(chuàng )造，讓我們攜起手來(lái)，齊心協(xié)力，用辛勤的汗水寫(xiě)就明天壯麗的詩(shī)篇。
新學(xué)期希望每個(gè)同學(xué)要做到“五心”：一是收心。把暑假的以玩為主的生活方式轉變?yōu)橐詫W(xué)為主的生活方式。二是決心。新學(xué)期有新開(kāi)始，尤其對于高中生來(lái)說(shuō)。人生最關(guān)鍵的時(shí)候，往往只有幾步，我們要在新學(xué)期伊始就下定決心使自己的`人生有一個(gè)美好的開(kāi)端。三是恒心。前行的路上總是布滿(mǎn)荊棘，學(xué)習上要下功夫，持之以恒，戰勝一個(gè)個(gè)困難，去爭取新的輝煌。四是愛(ài)心。不僅要提高學(xué)習，同時(shí)還提高品德修養。尊敬老師，團結友愛(ài)，互助互愛(ài)，孝順父母。五是用心。讀書(shū)需要用心，處處用心皆學(xué)問(wèn)。只有用心做人、做學(xué)問(wèn)，才能有所成。
新的學(xué)期讓我們以這個(gè)故事做為開(kāi)頭吧：夕陽(yáng)西下，靜謐的非洲大草原上，一只羚羊在沉思：明天，當太陽(yáng)升起的時(shí)候，我要奔跑，以逃脫跑得最快的獅子；而此時(shí)一只獅子也在沉思：明天，當太陽(yáng)升起的時(shí)候，我要奔跑，以追上跑得最快的羚羊。明天，不管是獅子還是羚羊，它們要做的就是奔跑！而不管是作為人生中的獅子還是羚羊，我們要做的就是奮斗。古人云：“天行健，君子以自強不息�！弊屛覀冊谶@新一輪朝陽(yáng)升起的時(shí)刻，為了理想共同努力吧！
高二勵志演講稿 2
親愛(ài)的老師、同學(xué)們：
你們好！
今天是5月19日,對于準高三的我們也僅剩下最后的17天。如暴風(fēng)雨前最后寧靜沉悶的空氣里，日益沉重的壓力，不是高三的號角，不是陸續開(kāi)始的總復習，而是時(shí)間。時(shí)間的緊張,時(shí)間的飛快流逝,時(shí)刻在提醒著(zhù)我們,準高三的歲月其實(shí)如浮云,在不經(jīng)意間,便從我們身邊飛快飄遠——同學(xué)們，其實(shí)我們已經(jīng)沒(méi)有任何可以揮霍的資本.在這僅剩的17天中，你是選擇如翔鷹般展翅遨游于藍天呢，還是像輒魚(yú)般泥濘茍活于車(chē)轍?
有人說(shuō)高一是一杯牛奶，既鮮美又純真;高二是一杯可樂(lè )，活力四射，個(gè)性張揚。同學(xué)們，在你踏入高三的那一刻起，你已經(jīng)不再有高一的新鮮和純真，也少了高二的'叛逆與張揚，而多了幾份拼搏的激情，多了對未來(lái)的理性思考。因為在你身上，匯聚了老師更多的目光，傾注了家長(cháng)更多的心血，你的肩上承載著(zhù)更多的希望與責任。如果把人的一生看作是一盤(pán)棋的話(huà)，決定結局的其實(shí)只有關(guān)鍵的幾步，那么高三就是其中最關(guān)鍵的一步，這一步會(huì )決定你的命運，也會(huì )影響你的一生。
同學(xué)們，目標就在前面，時(shí)不我待，沒(méi)有退路，不要彷徨，不要嘆息，奮力往前沖，勝利一定屬于我們，我們一定勝利。
我們舉目望蒼穹，不是為了摘星取月，而是為了有一個(gè)永不屈服的姿態(tài)。同學(xué)們，給自己一個(gè)目標，讓生命為它燃燒，我們將用青春證明，沒(méi)有比腳更長(cháng)的路，沒(méi)有比人更高的山。
“仰天大笑出門(mén)去，我輩豈是蓬蒿人�！蓖瑢W(xué)們，奮斗吧，讓智慧與夢(mèng)想盡情綻放，讓未來(lái)與希望美麗奪目，奮斗吧，愿大家以更加優(yōu)異的成績(jì)迎接高三地到來(lái)。
高二勵志演講稿 3
尊敬的領(lǐng)導、老師，親愛(ài)的同學(xué)們：
大家好，今天我演講的題目是《堅定信念，超越自我》。
海倫·凱勒有這樣一句非常形象而生動(dòng)的話(huà)："當一個(gè)人感覺(jué)到有高飛的沖動(dòng)時(shí)，他將再也不會(huì )滿(mǎn)足于在地上爬。"正是有了遠大的理想，正是有一種信念，她接受了生命的挑戰，創(chuàng )造了生命的奇跡。
她，盲聾啞集于一身的弱女子竟然畢業(yè)于哈佛大學(xué)，并用生命的全部力量奔走呼告，建起了一家家慈善機構，為殘疾人造福，被評選為20世紀美國十大英雄偶像。理想和信念像熊熊燃燒的烈火使她走出死寂，走出黑暗；理想和信念像巨大的羽翼，幫助她飛上云天。
從某種意義上說(shuō)，人不是活在物質(zhì)世界里，而是活在精神世界里，活在理想與信念之中。對于人的生命而言，活下來(lái)，只要一碗飯，一杯水就可以了；但是要想活得精彩，就要有精神，就要有遠大的理想和堅定的信念。
理想信念使貧困的人變成富翁，使黑暗中的人看見(jiàn)光明，使絕境中的人看到希望，使夢(mèng)想變成現實(shí)。人生在世，什么都可以沒(méi)有，但就是不能沒(méi)有理想；人生在世，什么都可以放棄，但就是不能放棄信念！
想必大家聽(tīng)過(guò)這樣一個(gè)故事：
浩瀚的沙漠中，一支探險隊在艱難地跋涉。頭頂驕陽(yáng)似火，烤得探險隊員們口干舌燥，揮汗如雨。最糟糕的是，他們沒(méi)有水了。水就是他們賴(lài)以生存的信念，信念破滅了，一個(gè)個(gè)像塌了架，丟了魂，不約而同地將目光投向隊長(cháng)。這可怎么辦？
隊長(cháng)從腰間取出一個(gè)水壺，兩手舉起來(lái)，用力晃了晃，驚喜地喊道："哦，我這里還有一壺水！但穿越沙漠前，誰(shuí)也不能喝。"
沉甸甸的水壺從隊員們的手中依次傳遞，原來(lái)那種瀕臨絕望的臉上又顯露出堅定的神色，一定要走出沙漠的信念支撐他們踉蹌著(zhù)，一步一步地向前挪動(dòng)�？粗�(zhù)那水壺，他們抿抿干裂的嘴唇，陡然增添了力量。
終于，他們死里逃生，走出茫茫無(wú)垠的沙漠，大家喜極而泣之時(shí)，久久凝視著(zhù)那個(gè)給了他們信念支撐的水壺。
隊長(cháng)小心翼翼地擰開(kāi)水壺蓋，緩緩流出的卻是一縷縷沙子。他誠摯地說(shuō)："只要心里有堅定的信念，干枯的沙子有時(shí)也可以變成清冽的泉水。"
黑人領(lǐng)袖馬丁·路德·金有句名言："這個(gè)世界上，沒(méi)有人能夠使你倒下。如果你自己的`信念還站立著(zhù)的話(huà)。"是的，即使在最困難的時(shí)候，也不要熄滅心中信念的火把。 同學(xué)們，不管我們今天的成績(jì)如何，無(wú)論我們現在的基礎怎樣，只要堅定信念，超越自我，我們就有了奮斗的目標，就有了努力的方向，就有了生活的動(dòng)力，就有了成功的希望！
少年自有少年狂，藐昆侖，笑呂梁，磨礪十年，今將試鋒芒。亂云飛渡，戰士信念未移，馳騁疆場(chǎng)，方顯英雄本色，讓我們背起理想行囊、懷揣信念之光不負學(xué)校重托，不負父母厚望，不負恩師培育，不負青春夢(mèng)想，頑強拼搏，樂(lè )戰不怠，全力以赴，鑄就輝煌！
高二勵志演講稿 4
尊敬的老師，親愛(ài)的同學(xué)們：
大家好！
青春就是一小船，我看見(jiàn)它停留在我十八歲的港灣里，搖曳著(zhù)身體，在水中劃出一道美麗的水紋。嗨！高一，滿(mǎn)懷期待地歡迎新的生活，對未來(lái)充滿(mǎn)了希望，我站在十八歲的船頭，向遠處瞭望。軍訓是給新生的“見(jiàn)面禮”，這個(gè)禮物的“含金量”實(shí)在是太高了，讓人有點(diǎn)承受不起。本不想接受，可是迫于壓力，不得不照單全收。架好船，揚起帆，正準備遠航，去發(fā)現和開(kāi)辟一片新的“陸地”，一片只屬于我的世界。高一的學(xué)習生活似乎比想象中的還要緊張，在還未弄清自己的方向的時(shí)候，不得不用雙肩擔負起九門(mén)課的重量。這比千金還重的知識把我壓得喘不過(guò)氣來(lái)。終于，我修好了失靈的指南針，正準備加上油，像那無(wú)邊的大海駛去。嘿！高二，經(jīng)過(guò)了一年的磨練，脫去了新生的志氣，成為了一名“名副其實(shí)”的高中生。但卻不料此時(shí)的船像泰坦尼克號一樣，撞上了冰上的一角，面臨著(zhù)沉船的.危險。此時(shí)的船長(cháng)像是熱鍋上的螞蟻，不知道如何是好。在經(jīng)過(guò)四面八方的鼓勵之下，船長(cháng)決定生死一搏：修船！哪怕是開(kāi)著(zhù)一輛“破相”的船，也要繼續向前行駛，不能半途而廢。此時(shí)的我正在抓緊每分每秒，我要在船駛進(jìn)港灣之前，把船修好。
高三，還沒(méi)有踏入高三門(mén)檻的我，看著(zhù)學(xué)長(cháng)學(xué)姐們的忙碌，心里不禁感到一絲迷茫和惆悵，我想：我的高三生活也應該是如此吧�；蛟S你們都和我一樣，心中充滿(mǎn)了懷念，彷徨和希冀，那是一份真實(shí)的靦腆的萌動(dòng)，那是一份想要操縱人生的激情與渴望！站在十八歲的路口，朝后回望。那是一段裝載精彩的人生，而我準備揮手告別那酸甜苦辣的過(guò)去。站在十八歲的路口，翹首展望，那件事一段未知的旅程，未知的成功和喜悅，未知的失敗和煩惱。我會(huì )在這個(gè)時(shí)候彷徨嗎？我會(huì )被困難壓倒嗎？站在十八歲的路口，抬起頭來(lái)，仰望天空。我感受到了父母的肯定，感受到了老師的鼓勵，感受到了朋友的關(guān)切。站在十八歲的路口，望向大海，我決定：把帆留給風(fēng)，把槳留給浪，把船長(cháng)的位置留給我！站在十八歲的路口，我決定揚帆起航。
高二勵志演講稿 5
尊敬的老師、家長(cháng)：
上午好！
今天，各位能夠在百忙之中抽出寶貴時(shí)間來(lái)參加學(xué)校的家長(cháng)會(huì )，我代表學(xué)校高二年級的全體教師向大家表示熱烈的歡迎和誠摯的問(wèn)候！向長(cháng)期以來(lái)大力支持我校工作的各位家長(cháng)表示衷心感謝！也祝我們的孩子早日成才，鵬程萬(wàn)里！
孩子從初中到高中是他人生路上的一個(gè)跨越，高二階段是高中的一個(gè)重要階段。作為教師，我們深深知道，那每一張燦爛可愛(ài)的笑臉都承載著(zhù)在座各位家長(cháng)的殷切希望和美好憧憬;作為教師，我們一直在探索，如何盡己所能，使干巴巴的課堂教學(xué)變得生動(dòng)活潑，使平平淡淡的“白開(kāi)水”變成香甜可口的“咖啡”與“奶茶”，讓孩子樂(lè )意學(xué)習，感受到學(xué)習的多彩，激起探索的欲望，享受成功的喜悅。我們也一直在思考，如何使我們的家長(cháng)也能走進(jìn)新課程，了解當前教育改革的動(dòng)向，成為學(xué)校教學(xué)的加油站。我們愿意借今天的家長(cháng)會(huì )，就學(xué)校的管理、近期的工作和學(xué)生的狀況、面臨的任務(wù)與大家進(jìn)行交流，和大家一同探討孩子的學(xué)習和生活上碰到的一些問(wèn)題，駕設起學(xué)校與家庭協(xié)同教育的橋梁。
我們都知道，省委辦公廳、省政府辦公廳轉發(fā)了省教育廳等部門(mén)的(關(guān)于進(jìn)一步規范中小學(xué)辦學(xué)行為，深入實(shí)施素質(zhì)教育的意見(jiàn))，蘇州市教育局也下發(fā)了(蘇州市執行“三項規定”，落實(shí)“五個(gè)嚴格”，保證一小時(shí)運動(dòng)，全面提高教育質(zhì)量的實(shí)施意見(jiàn))的文件，倆份文件都強調了要控制學(xué)生在校時(shí)間，不準補課，又要提高教學(xué)質(zhì)量。于是，我們這屆學(xué)生，面臨著(zhù)新的教學(xué)形勢：和上學(xué)期相比，課時(shí)大大減少;而其它地方采取了相應的策略，比如像由縣政府出面，利用縣里的教育電視頻道，從暑假開(kāi)始，每門(mén)學(xué)科就安排了頂尖教師從早到晚輪流上課，學(xué)生在家收看，共享優(yōu)秀的教師資源，而且開(kāi)學(xué)后的雙休日也這樣運作。
面對這些情況，我們學(xué)校從領(lǐng)導到老師，不僅有著(zhù)強烈的責任感，更有著(zhù)深深的`危機感，正是這種責任心、危機感和沉重的壓力，使我們采取相應措施。我校實(shí)行了年級分管制和領(lǐng)導蹲點(diǎn)制，層層把關(guān)，級級參與。學(xué)校要求領(lǐng)導全部下沉教學(xué)第一線(xiàn)，要求領(lǐng)導和師生共同學(xué)習、進(jìn)步，這樣不僅能很好的了解到教育管理，教學(xué)第一手的材料，更能體現出全員參與的團結協(xié)作意識，對于教學(xué)中出現的問(wèn)題做到及時(shí)發(fā)現，立即處理。
質(zhì)量是學(xué)校的生命，雖然現在是高二，但我們一直用“準高三”的標準來(lái)嚴格要求師生。我們高二年級質(zhì)管組成員每周都有例會(huì )，商討近期全年級的教育教學(xué)工作的問(wèn)題及解決方案，每周都規定時(shí)間召開(kāi)班主任會(huì )，具體布置和交流學(xué)生教育工作的各個(gè)環(huán)節或要求，每次的班主任會(huì )都會(huì )對近時(shí)段存在的問(wèn)題有針對性地提出探討、分析，從而起到借鑒的作用。每個(gè)班級都經(jīng)常不定期地進(jìn)行以班主任為召集人的班級分析會(huì )，及時(shí)了解班級中的突出問(wèn)題，交流、協(xié)調、處理問(wèn)題。上到領(lǐng)導，下到各任課教師，人人都本著(zhù)“以生為本，嚴格管理”的態(tài)度，齊抓共管，團結合作，和諧進(jìn)步，努力形成一種“團結、創(chuàng )新、和諧”發(fā)展的新局面。
高二勵志演講稿 6
老師、同學(xué)們:
大家好！聚集在一起，高一升高二學(xué)生動(dòng)員會(huì )，期末考試動(dòng)員會(huì )。我代表老師們希望你們“四要”。一要、充滿(mǎn)自信。路是被腳踏的，歷史是被人寫(xiě)的。只要你們努力了人人都有驚人的潛力，要相信，要肯定。二、要充滿(mǎn)熱情。面對山一樣的書(shū)、海一樣的作業(yè)，你們需要的是對學(xué)習、對未來(lái)充滿(mǎn)滿(mǎn)腔熱情。需要的是"書(shū)生意氣，揮斥方遒"的學(xué)習熱情。三、要堅定毅力。高中的路很艱難，你們有時(shí)會(huì )停滯、徘徊、煩亂，甚至放棄。有時(shí)會(huì )心緒不寧，但孜孜不倦執著(zhù)于學(xué)業(yè)的人，無(wú)暇讓煩惱、擔憂(yōu)和不安光顧，從一道題到另一道題，從這門(mén)功課到那門(mén)功課，從此時(shí)到彼時(shí)，你們要不怕失敗，不灰心，也不，一步步地向著(zhù)的理想邁進(jìn)！四、要篤實(shí)勤奮。人，的確有聰明和愚鈍之分，但我相信，勤能補拙。學(xué)習要如一，從不懈擔任何一項成績(jì)的，努力的，勤奮的結晶。里，我還要送大家三句話(huà):
句話(huà):說(shuō)你行，你就行，不行也行
先有的信念，才有的行動(dòng)，繼之的結果。堅信天道酬勤，不管你暫時(shí)成績(jì)如何，都要堅信挑戰的能力，決定一切。
句話(huà):人生如一杯茶，苦一輩子，但總要苦一陣子
苦難天才是一塊墊腳石，能干的人則是巨大的財富，弱者是萬(wàn)丈深淵。、挫折是的恩人，、挫折才能幫助你們打敗競爭對手。挫折可以打擊庸人，而的人卻在挫折中百煉成鋼。
名話(huà):臉皮厚，吃個(gè)夠，臉皮薄，吃不著(zhù)
要不恥上問(wèn)。問(wèn)題堆積，得多請教老師和學(xué)習好的同學(xué)，也許一句話(huà)的啟發(fā)，就能省你幾天。別怕笑話(huà)你的問(wèn)題幼稚無(wú)知，只要是不會(huì )的問(wèn)題就值得去問(wèn)。
同學(xué)們:高中階段是人生征途中的一站，千萬(wàn)不太多的精力和消耗在一時(shí)的享樂(lè )當中，當你竭盡的最大努力去為的夢(mèng)想而奮斗，你將收獲超出你預期的;當輝煌的落日即將沉淪，當金色的光亮即將消失時(shí)，你的夢(mèng)若，那才是你最刻骨銘心的痛！
在今后的日子里，老師們也許會(huì )對你們有更苛刻的'要求，更艱苦的訓練，更的批評，或許有時(shí)會(huì )令你們難以，但我相信同學(xué)們能夠理解，老師所做的一切，的學(xué)生能夠，讓的學(xué)生能夠出類(lèi)拔萃。
大學(xué)，是人生夢(mèng)的起點(diǎn)，經(jīng)歷過(guò)大學(xué)的人生是有缺憾的，你們要搶占人生的制高點(diǎn)，無(wú)悔無(wú)怨的人生！同學(xué)們，大學(xué)夢(mèng)，請抓緊高中這段美好時(shí)光，人生無(wú)怨無(wú)悔，請鍛造，大幅度提升，你會(huì )莘莘學(xué)子中一顆耀眼的明星。
高二勵志演講稿 7
老師們，同學(xué)們：
早上好！
這就是我的人生，像滔滔江河一瀉千里，奔騰向前，不論山高路遠，將咆哮著(zhù)、沖刷著(zhù)、呼嘯著(zhù)、激越著(zhù)，卷起千層波浪，無(wú)所畏懼不怕征途艱險沖向洶涌澎湃的蔚藍色大海。
我走在這條路上，永不后悔。我赤著(zhù)雙腳.用雙手扒著(zhù)荊棘，荊棘的鋒芒和我的肌膚一次次零間隔接觸，傷痛讓我一次次動(dòng)搖決心，但我固守陣地，決不動(dòng)搖！強忍傷痛依然義無(wú)反顧的朝目的地前進(jìn)。雖說(shuō)傷痛時(shí)常讓我疼痛難忍。我卻從中總結了不少經(jīng)驗，傷痕彌合留下了不少疤痕，每一個(gè)傷疤都是一次挫折，都是一次經(jīng)驗的積累，都是一次成長(cháng)的標志，所以我不悲傷，堅定的走下往。只有在這樣的道路上我才能充分挖掘自己的潛能。荊棘并不可怕，可怕的是沒(méi)有信心、沒(méi)有勇氣走下往，半途而廢。沒(méi)有荊棘的道路，沒(méi)有挑戰性;沒(méi)有挑戰的人生，沒(méi)有意義;沒(méi)有意義的人生，生不如死！荊棘的道路上成就有勇氣、有自信、有聰明、有夢(mèng)想的人！荊棘的道路上錘煉了人的意志，荊棘的道路上打磨了人的夢(mèng)想。走在荊棘的道路上，用古人仁的.經(jīng)驗告誡世人，成功的人必須有成功的路，成功路上必定坎坎坷坷、荊棘叢生，荊棘叢生必定能苦其心志。只要我們有堅定的信心和勇氣，荊棘便不會(huì )阻礙我們通向成功。相反，荊棘是我們成功的墊腳石，磨難使我們越挫越勇。在荊棘叢中開(kāi)辟道路！我要在荊棘中開(kāi)辟道路！
巴金在自己的隨想錄中說(shuō)過(guò).“人不是點(diǎn)綴太平的而是工作的，正由于有了荊棘，才需要我們在荊棘中開(kāi)辟道路�！币粋�(gè)人來(lái)到世界上，平平坦坦過(guò)完一生是毫無(wú)意義的。要建立自己的天地，讓成為主宰自己的主人。這一切都不可以空想，要靠實(shí)際行動(dòng)、勇氣、聰明、毅力才能實(shí)現�？墒沁@條路不好走。放眼望往它若隱若現，只有一條荊棘叢生、彎彎曲曲、坑坑洼洼的小路。為了自己的目標，為了磨練自己的意志，我們必須果斷的選擇這條路。從我們降生到世上那一刻起，注定要經(jīng)歷一翻徹骨寒。有人要逃避磨難，導致被小小的寒氣所封-殺。
精彩的人生就是這樣，閃爍最耀眼的光芒，綻放最美麗的花朵，播撒愛(ài)的陽(yáng)光雨露，彰顯人性最完美的瑰麗風(fēng)采，披荊斬棘、跨越高山、渡涉大河、迎著(zhù)狂風(fēng)暴雨往實(shí)現最輝煌壯麗的理想。有路，沿著(zhù)路走，無(wú)路，也要開(kāi)辟出一條光明的通道來(lái)，哪怕汗水浸透大地，哪怕血染江河湖海，哪怕道路曲折艱辛，哪怕前程有狼蟲(chóng)虎豹妖魔鬼怪，呼吸不止，奮進(jìn)不息。
高二勵志演講稿 8
老師們，同學(xué)們：
早上好！
今天，在這里參加升旗儀式，我們既感到了自豪，又深感責任重大。自豪的是，從今天開(kāi)始，我們又在人生成長(cháng)的道路上邁進(jìn)了一步，已經(jīng)成為無(wú)棣一中的高二學(xué)生了。從今以后，我們會(huì )更加明白學(xué)習知識對我們來(lái)說(shuō)就意味著(zhù)勤奮與拼搏，意味著(zhù)成功和幸福;意味著(zhù)更加成熟理智，意味著(zhù)更加文明有德。
我們會(huì )向我們的學(xué)長(cháng)們一樣更早的邁入教室學(xué)習，我們不再放縱青春、虛度光陰;我們會(huì )把作業(yè)寫(xiě)得更加細致工整，會(huì )把教室裝扮的更加優(yōu)美整潔;我們理解了老師們對我們的諄諄教誨，我們告別了魯莽粗俗，學(xué)會(huì )了尊重同學(xué)，寬容友善;在教室、在宿舍、在餐廳、在操場(chǎng)，我們關(guān)注細節，從自己的一言一行入手，努力打造精品，“做最好的自己”;學(xué)習上、生活上、家庭中、社會(huì )中，我們時(shí)時(shí)處處展示自己，“讓別人因為我的存在感到幸�！薄裉煳覀冞@樣做，就是因為我們又長(cháng)大了。我們不再只是學(xué)習榜樣，我們還要為我們下一級的學(xué)弟學(xué)妹們做好榜樣。
同時(shí)我們也深感責任重大。如果說(shuō)高中三年是一個(gè)百米賽跑的話(huà)，高一是起跑，高三是沖刺，而高二就是中間的速度勢能的調整蓄積階段，是決定勝負的重要階段，高中的“蓄勢”，就在高二，我們的人生宇宙速度的大小就取決于高二。在高二，我們必須不斷壯大自己的實(shí)力，樹(shù)立必勝的信心和敢為人先的勇氣，讓我們以10科學(xué)業(yè)水平考試為契機，“盡力而為”，不，應該是“竭盡全力”，我們的.高三必將會(huì )更加輝煌燦爛！
53級的同學(xué)們，從某種意義上說(shuō)，23天后的期末考試，已不再是一個(gè)學(xué)期的終結，而是高二新學(xué)年的第一次檢閱。
同學(xué)們，今天讓我們用發(fā)自肺腑的聲音喊響我們的口號吧！
沖刺期末，我們百倍付出;
邁入高二，我們志在必得！
我的演講完畢，謝謝大家！
高二勵志演講稿 9
尊敬的老師、親愛(ài)的同學(xué)們：
大家好!
我叫xxx，我是xx級的學(xué)生。今天我要演講的主題是——我的夢(mèng)想。
每個(gè)成功的人都是有夢(mèng)想人，古今中外，莫不如此。他們的成功就是源于從小就有自身的夢(mèng)想，并且為了夢(mèng)想付出了幾十年的努力。
美國曾經(jīng)有一個(gè)小男孩，他對母親說(shuō)，想要去月球上散步的豪言壯語(yǔ)。二十多年后，他做到了，他就是人類(lèi)歷第一個(gè)登上月球的人——尼爾阿姆斯特朗。而中國的地質(zhì)學(xué)家李四光，小時(shí)候一次在捉迷藏時(shí)，對一塊周?chē)鷽](méi)有大痕跡的奇怪石頭的來(lái)歷產(chǎn)生了興趣，最終成為了的地質(zhì)學(xué)家，還發(fā)現了第四紀冰川活動(dòng)遺跡，震驚了世界。而的橋梁專(zhuān)家，茅以升因為小時(shí)候村口的文德橋斷了，從此樹(shù)立了要成為橋梁專(zhuān)家的夢(mèng)想，多年后，他主持修成了南京長(cháng)江大橋。正是因為他們每個(gè)人人從小都心懷夢(mèng)想，最后通過(guò)付出努力，都實(shí)現了自身的夢(mèng)想。
而當今的乒乓球運動(dòng)員鄧亞萍小時(shí)候被選拔進(jìn)省隊時(shí)，有人嫌棄她身高矮，打不了乒乓球，因此她一直努力訓練，最終獲得了多項世界冠軍。而鄧亞萍能成就自身的人生，也是心中有成為世界冠軍的`夢(mèng)想。
因此在我看來(lái)，夢(mèng)想是一盞燈，在黑暗中為我們指引前進(jìn)的方向。一個(gè)遠大的夢(mèng)想，往往是我們人生的路標，為我們指引著(zhù)人生前進(jìn)的路。確定一個(gè)夢(mèng)想，幾乎就定下了人生奮斗的軌跡。一個(gè)沒(méi)有夢(mèng)想的人是沒(méi)有靈魂的，他只是如行尸走肉般得過(guò)且過(guò)，不會(huì )有成就。
為什么有很多人從小都樹(shù)立了偉大的夢(mèng)想卻仍然是默默無(wú)為、被埋沒(méi)在人群中呢?這就是因為他們沒(méi)有堅持。一直堅持做一件事，終有一日會(huì )有結轉。古語(yǔ)云：一分耕耘一分收獲。這說(shuō)的是付出一分努力，就會(huì )得到一分結果。我會(huì )將我一生的生命都付諸實(shí)現我的夢(mèng)想，只有將想象付諸行動(dòng)，才能讓夢(mèng)想變?yōu)楝F實(shí)。
希望在座的各位夢(mèng)想成真，我的演講完畢，謝謝大家!
高二勵志演講稿 10
敬愛(ài)的老師，友愛(ài)的同學(xué)們：
你們好!
今天我演講的題目是《自信，讓你成功》。
誰(shuí)一生下來(lái)便會(huì )走路、會(huì )寫(xiě)字?成功靠自信，勇氣靠磨煉。別再紅著(zhù)臉，靦腆地說(shuō)：“我不行�！币驗槌晒Σ粫�(huì )等待停滯不前的人。自信把一句話(huà)帶給人們：“天行健，君子以自強不息�！�
世界上沒(méi)有任何力量能像自信這樣，有如此巨大的影響。自信讓你在挫折來(lái)臨時(shí)選擇微笑，選擇面對，選擇冷靜。
我們每個(gè)人像渴望呼吸那樣渴望成功。像呼吸那樣自然地將夢(mèng)想融入生命;像享受生命那樣將追求夢(mèng)想的信念灑在人生的每個(gè)角落。同學(xué)們，只要有自信，成功自然會(huì )來(lái)到你的身邊。
在成功的道路上有許多坎坷，我們不要退縮、不要氣餒。成功本身就是酸甜苦辣的大集合。人生的旅途上處處長(cháng)滿(mǎn)了荊棘，鼓起你的勇氣，大步向前。請相信，路是人踏出來(lái)的，別說(shuō)“不行”，自信讓你成功。
在課堂上，要踴躍發(fā)言，不必緊張，不必可怕。勇敢發(fā)表自己的見(jiàn)解，即使未必正確，沒(méi)有人會(huì )譏諷你;即使說(shuō)得結結巴巴，投向你的`只會(huì )是敬佩的目光，同學(xué)們也會(huì )在心里為你鼓掌。
運動(dòng)場(chǎng)上，請邁開(kāi)步伐去拼搏、奮斗吧，別因為身體孱弱而退縮。經(jīng)不起波浪的魚(yú)兒永久不能躍出水面;只會(huì )躲在安樂(lè )窩中的雛鷹終究無(wú)法在蒼穹中翱翔。不要可怕跌倒，它只會(huì )使你的足步更踏實(shí)、矯健;不必擔憂(yōu)失敗，失敗乃是成功之母。通往勝利的路上充滿(mǎn)著(zhù)坎坷，愛(ài)迪生為創(chuàng )造電燈曾試驗過(guò)1000多種燈絲，每次失敗，他都不氣餒，當有人嘲笑時(shí)，他卻自豪地說(shuō)：“我發(fā)覺(jué)了1000多種物質(zhì)不適合做燈絲�！边@是怎樣的勇氣和自信啊!朋友，困難在自信者面前只能是紙老虎。當你成功時(shí)，你就會(huì )發(fā)覺(jué)：“這并不難，我行�！�
同學(xué)們，不要讓美好的青春在“不自信”中蹉跎過(guò)去。讓我們舉步踏入長(cháng)滿(mǎn)荊棘也充滿(mǎn)陽(yáng)光的大路，讓生命散發(fā)光和熱。自信，會(huì )讓你成功!
我的演講完畢。
感謝大家!
高二勵志演講稿 11
尊敬的老師，親愛(ài)的同學(xué)們：
大家好!
噴水池只有承壓，才能?chē)姵鲢y花朵朵;航船只有載重，才能安全遠行;人生也只有擔當壓力，才有動(dòng)力，才能鑄就成功。
壓力是心靈的興奮劑、是前進(jìn)的助力器、是成功的催化物。壓力不是外來(lái)的，而是來(lái)源于心的期望，是一種不滿(mǎn)足、不服輸的積極向上精神，這種精神正是推動(dòng)我們奮發(fā)有為的力量。
越王勾踐被吳王夫差打敗后，并沒(méi)有失意沉淪，而是決心東山再起。他表面上臣服于吳王，暗地里卻伺機報仇。他每天都要嘗嘗苦膽，提醒自身不要忘記屈辱。正是這種精神上的壓力讓勾踐勵精圖治，最終打敗吳王，一雪前恥，成為春秋五霸之一。
“與爾三矢，爾其無(wú)忘乃父之志”，這是父親對他的遺言。他牢記父親遺言，繼承父親的事業(yè)，立志伐梁。平日他將三支矢供奉，作戰時(shí)就帶在身邊，以提醒自身不忘使命。最終，他大破梁軍，建立了后唐。而后，他以為大功告成，便整日尋歡作樂(lè )，不理朝政，后唐很快因此滅亡。他因壓力而得天下，因失壓力而失天下，這個(gè)人就是后唐莊宗李存勖。
當代社會(huì )，機遇與壓力同在，壓力成為推動(dòng)發(fā)展必不可少的因素。中國通訊業(yè)起步時(shí)只有一家公司，它掌握了全部的市場(chǎng)，沒(méi)有競爭者。但，公司的業(yè)績(jì)并沒(méi)有像想象中的.那樣蒸蒸日上，而是一天天下滑，公司只好一分為三。移動(dòng)、聯(lián)通、鐵通等三家新公司成立之后，相互競爭，紛紛提升服務(wù)質(zhì)量，壓低產(chǎn)品價(jià)格，不到一年，每個(gè)公司的業(yè)績(jì)都不斷攀升，通訊業(yè)也得到迅猛發(fā)展。
壓力雖說(shuō)必不可少的，但過(guò)重的壓力反而適得其反。就像航船負重過(guò)大時(shí)船便會(huì )下沉一樣，人如果壓力過(guò)大，就會(huì )承受不住而精神崩潰。詩(shī)人海子曾寫(xiě)過(guò)“面朝大海，春暖花開(kāi)”的詩(shī)句，這溫暖的詩(shī)句洗滌了不少人的心靈，而海子自身卻因為承受不住生活的壓力而選擇自殺;畫(huà)家凡高畫(huà)出了光鮮亮麗的向日葵，引導人們熱愛(ài)陽(yáng)光和生活，而他自身卻為生活所迫而結束了年輕的生命;學(xué)校生活中，個(gè)別同學(xué)設定的目標太高，實(shí)現太難，導致壓力過(guò)大，因此放棄努力，放棄學(xué)業(yè)，甚至放棄生命。這樣的事例不勝枚舉，這些都是沒(méi)有正確認識和處理好壓力的結果，因此我們要合理利用壓力，不要讓壓力成為負擔。
航船因承重而穩健，鵬鳥(niǎo)因遠方而飛翔，生命因擔當而輝煌。在學(xué)習生活中，若能真正做到化壓力為動(dòng)力，相信必能乘風(fēng)破浪，成就絢爛人生。
高二勵志演講稿 12
尊敬的老師，親愛(ài)的同學(xué)們：
大家上午好！
非常榮幸可以作為高二學(xué)生代表在這里發(fā)表這樣的一場(chǎng)演講。這幾天我的心里其實(shí)很有感觸，大家每次上完晚自習之后，看見(jiàn)高三的那棟教學(xué)樓，從往日的光斑點(diǎn)點(diǎn)到現在的漆黑一片，其實(shí)我們都是有較大的感觸的。
高三的學(xué)長(cháng)學(xué)姐們走了，而我們也注定要走向這一條道路了。雖然那棟教學(xué)樓現在是暗的，但我相信不久之后，它就會(huì )被我們的光亮點(diǎn)起，它會(huì )被我們的夢(mèng)想點(diǎn)起，它會(huì )被我們的勇敢支撐著(zhù)發(fā)亮！同學(xué)們，請大家鼓起勁來(lái)，勇往直前吧！不懼不退縮！
大家覺(jué)得青春到底是什么呢？這幾年我一直都沒(méi)有想過(guò)這樣的問(wèn)題。直到這一次，看見(jiàn)高三那棟教學(xué)樓的光熄滅了之后，我突然明白了青春的含義�；蛟S青春就是點(diǎn)亮一盞燈，又熄滅一盞燈。在這樣的亮和暗之間，我們最終有了自身的答案。我不知道大家的答案是什么，但我的答案是不負光陰。不管是暗淡的路，還是發(fā)光的路，都是需要我們去珍惜和體驗的。這就是青春，不算輸贏(yíng)，不負遇見(jiàn)。
還記得以前進(jìn)入高中之前，我的初中班主任對我說(shuō)過(guò)這樣的'一句話(huà)，他當時(shí)的確是否定了我，他說(shuō)我進(jìn)入高中之后極有可能一落千丈。的確，事實(shí)也是這樣，高一的時(shí)候，我的成績(jì)一落千丈，當時(shí)我恨過(guò)老師講了這樣的一句話(huà)，打擊了我，也傷害了我。但最終我自身還是走了出來(lái)，或許老師那句話(huà)本是無(wú)意，這次成績(jì)下降這么快也是因為自身沒(méi)有把握好尺度，才會(huì )讓自身處于這樣一個(gè)難堪的狀況中。這些的確都是需要我去改變的，也是我應該正確去面對的事情。
因此到了高二之后，我變好了，因為我有了一個(gè)更好的心態(tài)，也有了更好的狀態(tài)。在青春這段時(shí)光中，我們每個(gè)人的心態(tài)都是很重要的，如若心態(tài)有了偏差，我們極有可能走向另一個(gè)不同的世界了。因此走好每一步，的確是我現在要去想的事情，也是我這條路上應該去抉擇的事情。
在我們成長(cháng)的路上，有很多人會(huì )否定你，有很多人會(huì )打擊你，但請大家不要過(guò)分在意，這是他們的事情，他們怎么說(shuō)我們，跟我們是毫無(wú)干系的。我們需要做的，不是用什么去抵抗他們的進(jìn)攻，也不是只要走好自身腳下的路就可以了。這是我們自身的青春，他們只是我們青春里的一部分。同學(xué)們，請大家一定要振奮起來(lái)，不要管那多，只要讓自身進(jìn)步就可以了！大家一起加油吧！
高二勵志演講稿 13
尊敬的老師，親愛(ài)的同學(xué)們：
大家好！
夢(mèng)想是希望，是憧憬，是未來(lái)的動(dòng)力，是目標的啟航。夢(mèng)想如同一個(gè)航行者，一駕孤舟，在大海上尋找自身未來(lái)登臨的彼岸。如同一位長(cháng)跑者，在經(jīng)歷漫長(cháng)的痛楚之后，終于得到了成功的指明。夢(mèng)想，在一個(gè)人的一生中至為關(guān)鍵，而我的夢(mèng)想正是從一點(diǎn)一滴的小夢(mèng)想積累起來(lái)的。
還記得小時(shí)候，我是個(gè)天真無(wú)邪而又懵懂的孩子。父親一次帶我去公園里玩，他讓我看著(zhù)遠方藍一色的天空，問(wèn)我的理想“孩子，你的理想是什么呢？”父親輕柔的撫摸著(zhù)我的額頭，輕輕的問(wèn)。我看著(zhù)這遠方的人群，看著(zhù)這碧藍一色的天空，我張開(kāi)嘴大聲的說(shuō)，“我的夢(mèng)想，就是要當一只小鳥(niǎo)，盡情的遨游在這漫天的藍天中！”父親并沒(méi)有說(shuō)什么，他開(kāi)心的笑了。當時(shí)，我其實(shí)并不懂得父親因何而笑，緣何而笑，更不懂得其中父親對我深深的疼愛(ài)，只覺(jué)得這是他對我這么大夢(mèng)想的一個(gè)吃驚罷了。
時(shí)光在穿梭在流淌，流逝，而我也逐漸長(cháng)大，羽翼變得成熟，思想變得豐滿(mǎn)，上了小學(xué)之后，我們接觸到了數學(xué)語(yǔ)文各種各樣的學(xué)科，而在我看來(lái)最喜歡的是英語(yǔ)。每每打開(kāi)電視，看到國際頻道上那些英語(yǔ)口語(yǔ)主持人流利的發(fā)音，嫻熟的動(dòng)作神，情自然的表情，我便深深的在心里為他們豎起了大拇指。他們是多么的優(yōu)秀啊。
而我的夢(mèng)想也由此改變，對當一名翻譯家，遨游世界各地也像一只小鳥(niǎo)一般，只不過(guò)是把愛(ài)和真情傳遞給世界，把世界的信息連同在一起，形成一個(gè)組織龐大，緊密聯(lián)合的村莊——地球村！我興致勃勃的向父親說(shuō)了這個(gè)觀(guān)點(diǎn)，而父親則是輕輕地拍拍我的肩頭，說(shuō)：“孩子夢(mèng)想還是要從一點(diǎn)一滴做起的.，不要有太大的理想，也不要有太小的志向，只有做好現在，珍惜眼前，才能得到日后豐碩的成果�！币稽c(diǎn)一滴？我懵懵懂懂的點(diǎn)了點(diǎn)頭。
上了初中之后，我閱歷多了，見(jiàn)識多了，更覺(jué)得我的夢(mèng)想也日益的豐滿(mǎn)。上了初中之后，我發(fā)現，那些成功的偉人并不是一直活在自身的夢(mèng)想之下，而是將現在的每一件事，每一件小事都做好，他們只有做好了現在，才能展望未來(lái)。因此我現在的目標只有一個(gè)，認真學(xué)習，積極向上，只有做好了當前的學(xué)習任務(wù)，才能在未來(lái)的日子里更加努力，更加上進(jìn)，知識更加豐富，完成自身的鴻鵠大志。
夢(mèng)想并不是空談，并不是虛無(wú)縹緲。用現實(shí)的努力將夢(mèng)想化為，日后的輝煌！這才是我的夢(mèng)想現在的定義！謝謝大家！
高二勵志演講稿 14
尊敬的老師們，親愛(ài)的同學(xué)們：
大家上午好！
每種風(fēng)景，都有自己獨特的美麗；每一個(gè)瞬間，都有永恒的痕跡；每一種選擇，你都可以決定。就像我們，可以堅持自己認定的夢(mèng)想，忘掉那些“不可能”的借口，去堅持那一個(gè)“可能”的理由；就像我們追求仰望的中國夢(mèng)，也許你覺(jué)得它離我們太遙遠，可在我看來(lái)，中國夢(mèng)其實(shí)就是千千萬(wàn)萬(wàn)個(gè)中國人自己的夢(mèng)，我們每個(gè)人都是中國夢(mèng)的代言人。所以堅持自己最初的夢(mèng)想，沒(méi)有什么能阻礙你的前進(jìn)。
兩年前我們滿(mǎn)懷憧憬走進(jìn)高中的大門(mén)，沉重的壓力和快節奏的生活幾乎將我們當初的熱情消耗殆盡�？粗�(zhù)兩屆高三的學(xué)哥學(xué)姐離開(kāi)校園，或高興或難過(guò)，或慶幸或不舍，我也在想一年后的我們又會(huì )是怎樣的心情。6月的某天放學(xué)后，看到學(xué)哥學(xué)姐們臉上凝重的表情和XX大樓電子顯示屏上寫(xiě)著(zhù)離高考僅剩2天的提示語(yǔ)，在他們人生的17年里，平凡的2天現在卻顯得那么不平凡。如今，這片酸甜苦辣將降臨到我們的頭上，會(huì )有多少試卷？會(huì )有多少模擬考試？會(huì )有多少不平和抱怨？會(huì )有多少榮譽(yù)和落寞？要有多強的內心？要有多偉岸的姿態(tài)？沒(méi)有人告訴我們要怎么做，沒(méi)有人提醒我們要準備什么，當“準高三”這個(gè)看似驚艷的帽子突然降臨我們頭上時(shí)，我們只剩下無(wú)奈，只留下驚慌，但我們還是得迎接高三所有充滿(mǎn)挑戰的日子。
樂(lè )過(guò)、憂(yōu)過(guò)、笑過(guò)、哭過(guò)。學(xué)會(huì )了淡然，也學(xué)會(huì )了保留憤怒。高三就這樣拉開(kāi)了序幕，接下來(lái)的漫天試卷，都得承擔。一個(gè)約定、一個(gè)承諾、一份努力，與我們同行。20XX屆的同學(xué)們，這是最后一年的'時(shí)間，讓我們有機會(huì )離我們的大學(xué)夢(mèng)更近一步。接下來(lái)的日子里，無(wú)論還有多少挫折和考驗都無(wú)法阻止我們。跌倒了，也要奮不顧身地向前，就像陳奕迅歌里唱的那樣：尋找夢(mèng)里的未來(lái)，笑對現實(shí)的無(wú)奈，不能后退的時(shí)候，不再彷徨的時(shí)候，永遠向前，路，一直都在。
像我們熟知的80后代表作家郭敬明和韓寒，靠自己的努力，沒(méi)有顯赫的家世，他們卻用自身的成長(cháng)軌跡異曲同工地詮釋了什么是草根的中國夢(mèng)。對于中國夢(mèng)，他們各自有著(zhù)不同的理解和看法，但無(wú)論怎樣，他們都為這個(gè)夢(mèng)艱苦地努力過(guò)。
每個(gè)生命里都有對夢(mèng)想的渴望。每個(gè)人都有自己努力的方式，不抱怨不訴苦，度過(guò)高三這最后的日子。借時(shí)光的手，暖一束花開(kāi)，致流年過(guò)往的人和事，把時(shí)光定格在追夢(mèng)的路上，擱淺在歲月的長(cháng)河里，走過(guò)冬，走向春，并且永不謝幕地憧憬遠方。
夢(mèng)想永不晚，夢(mèng)想正青春！
謝謝大家，我的演講完畢！
高二勵志演講稿 15
敬愛(ài)的老師，親愛(ài)的同學(xué)們：
你們好！
所有的人都擁有夢(mèng)想，一些人的夢(mèng)想是當飛行員，一些人的夢(mèng)想是當宇航員，一些人的夢(mèng)想是當歌唱家。通往夢(mèng)想的路是漫長(cháng)而又艱難的，有些人在一開(kāi)始就走了，有些人在中途放棄，只有少數的人，才能實(shí)現夢(mèng)想。人人都有夢(mèng)想，但最后實(shí)現了夢(mèng)想并且有所成就的人又有多少呢？
我小時(shí)候的夢(mèng)想是當歌手，因為我很喜歡唱歌這件事。那個(gè)時(shí)候看著(zhù)電視里面那些能在舞臺上唱歌的人，就很羨慕。但我沒(méi)有系統的學(xué)過(guò)唱歌，家里也沒(méi)有條件讓我去進(jìn)行專(zhuān)門(mén)的唱歌的學(xué)習，因此這條通往夢(mèng)想的道路我從一開(kāi)始就沒(méi)有踏上去過(guò)。但我現在也不會(huì )不唱歌了，在朋友聚會(huì )的時(shí)候，我都會(huì )唱歌，唱歌給自身聽(tīng)，給朋友聽(tīng)，他們也算是我的聽(tīng)眾和粉絲了。就這樣，也能讓我滿(mǎn)足。
后來(lái)我的夢(mèng)想就是當一個(gè)教書(shū)育人的老師。當老師多好啊，能傳授別人知識，能告訴學(xué)生人生道理，能幫助他們實(shí)現夢(mèng)想，能培養他們的不錯品德。如果我是一個(gè)老師，我會(huì )是一個(gè)好老師。我能包容的對待學(xué)生，能讓學(xué)生保持健康的心理；能提升學(xué)生的學(xué)習成績(jì)，能讓學(xué)生更好的掌握知識；能對學(xué)生的'生活有所幫助。我也許是溫柔的老師，也許是寬容的老師。老師教導學(xué)生的人生道理，是可以讓他們用一輩子的，我希望自身能幫助到別人，讓他們的路走的更順暢。這條路我走了一半就停滯不前了，不知道將來(lái)會(huì )不會(huì )實(shí)現。
現在我的夢(mèng)想就是自身能安安穩穩的生活，每天都過(guò)得開(kāi)心，不會(huì )有什么煩惱。當你長(cháng)大了之后，你就會(huì )覺(jué)得，之前沒(méi)有吃過(guò)的苦，現在都一起讓你吃了。成年人的生活里，沒(méi)有簡(jiǎn)單二字，成年人的夢(mèng)想，大概就是簡(jiǎn)簡(jiǎn)單單的生活，不要有太多復雜的事情出現。安慰，開(kāi)心，這兩個(gè)詞看似很容易就可以做到，其實(shí)特別的難。長(cháng)大之后，你就會(huì )發(fā)現，事情都會(huì )變得很困難，快樂(lè )也變得不再容易。
每一個(gè)人都會(huì )有夢(mèng)想，你有沒(méi)有走上通往夢(mèng)想的路？你是不是在一開(kāi)始就沒(méi)有踏上去？你有沒(méi)有中途就放棄？你有沒(méi)有堅持到最后？只有堅持到最后的人，才會(huì )成功。
高二勵志演講稿 16
親愛(ài)的老師，同學(xué)們：
大家好!
青春是一本厚厚的書(shū)，記載了我們最美好的回憶;青春是一場(chǎng)夢(mèng)幻的冒險，把幼稚的我們蛻變?yōu)槌墒於碌娜�。青春是一次華麗的演出，演繹出我們年輕時(shí)奮斗的歲月;只有一條荊棘叢生、彎彎曲曲、坑坑洼洼的小路。為了自身的`目標，為了磨練自身的意志，我們必須果斷的選擇這條路。
從我們降生到世上那一刻起，注定要經(jīng)歷一翻徹骨寒。有人要逃避磨難，導致被小小的寒氣所x。我走在這條路上，永不后悔。我赤著(zhù)雙腳.用雙手扒著(zhù)荊棘，荊棘的鋒芒和我的肌膚一次次零距離接觸，傷痛讓我一次次動(dòng)搖決心，但我固守陣地，決不動(dòng)搖!強忍傷痛依然義無(wú)反顧的朝目的地前進(jìn)。雖說(shuō)傷痛時(shí)常讓我疼痛難忍。我卻從中總結了不少經(jīng)驗，傷痕彌合留下了不少疤痕，每一個(gè)傷疤都是一次挫折，都是一次經(jīng)驗的積累，都是一次成長(cháng)的標志，因此我不悲傷，堅定的走下去。只有在這樣的道路上我才能充分挖掘自身的潛能。
荊棘并不可怕，可怕的是沒(méi)有信心、沒(méi)有勇氣走下去，半途而廢。沒(méi)有荊棘的道路，沒(méi)有挑戰性;沒(méi)有挑戰的人生，沒(méi)有意義;沒(méi)有意義的人生，生不如死!!荊棘的道路上成就有勇氣、有自信、有智慧、有夢(mèng)想的人!荊棘的道路上錘煉了人的意志，荊棘的道路上打磨了人的夢(mèng)想。走在荊棘的道路上，用古人仁的經(jīng)驗告誡世人，成功的人必須有成功的路，成功路上必定坎坎坷坷、荊棘叢生，荊棘叢生必定能苦其心志。
只要我們有堅定的信心和勇氣，荊棘便不會(huì )阻礙我們通向成功。相反，荊棘是我們成功的墊腳石，磨難使我們越挫越勇。在荊棘叢中開(kāi)辟道路!我要在荊棘中開(kāi)辟道路!
這就是我的人生，像滔滔江河一瀉千里，奔騰向前，不論山高路遠，將咆哮著(zhù)、沖刷著(zhù)、呼嘯著(zhù)、激越著(zhù)，卷起千層波浪，無(wú)所畏懼不怕征途艱險沖向波瀾壯闊的蔚藍色大海。
精彩的人生就是這樣，閃爍最耀眼的光芒，綻放最美麗的花朵，播撒愛(ài)的陽(yáng)光雨露，彰顯人性最完美的瑰麗風(fēng)采，披荊斬棘、跨越高山、渡涉大河、迎著(zhù)狂風(fēng)暴雨去實(shí)現最輝煌壯麗的理想。有路，沿著(zhù)路走，無(wú)路，也要開(kāi)辟出一條光明的通道來(lái)，哪怕汗水浸透大地，哪怕血染江河湖海，哪怕道路曲折艱辛，哪怕前程有狼蟲(chóng)虎豹妖魔鬼怪，呼吸不止，奮進(jìn)不息。
高二勵志演講稿 17
尊敬的老師，親愛(ài)的同學(xué)們：
大家上午好！
我是高二六班的xxx，今天我演講的主題是“勵志人生”！ 首先，我想問(wèn)大家幾個(gè)問(wèn)題，什么時(shí)候你會(huì )感到最難過(guò)？什么時(shí)候感到最孤獨？什么時(shí)候感到最無(wú)助？而此時(shí)，你最需要什么，是撫慰？是鼓勵？還是需要繼續催著(zhù)你拼命奔跑，從不放棄？以上我所說(shuō)的這些，你自己能夠給予自己?jiǎn)�？如果你能，那么明天仍是晴空。如果不能，那也請你也繼續的鼓舞自己，告訴自己沒(méi)有什么是不能過(guò)去的，因為時(shí)間在走，我們也在走，一切都會(huì )過(guò)去。 如果你總是覺(jué)得難過(guò)，請你每天早上記得看看鏡子里的自己，對她笑一笑，做個(gè)鬼臉，或者大聲地沖她喊一聲，“朋友，今天你好��！記得加油哦！”在最美好的清晨給自己打足氣，準備好一天的力氣放到生活中去，你的生活才會(huì )飽滿(mǎn)而歡喜。
我們現在面臨的最大的阻礙和挑戰便是我們的高考了，我現在是一名高二學(xué)生，臺下有高一的學(xué)弟學(xué)妹們，還有我們高三做最后沖刺的學(xué)長(cháng)學(xué)姐們。無(wú)論我們處在一個(gè)什么樣的情況，我們只要有足夠強的信心和毅力，最終迎接我們的，一定是屬于自己的徽章。只有自己不懊悔了，一切才擁有價(jià)值。所以，同學(xué)們，請你們舉起雙手為自己加油，為陪伴你一同奮斗的彼此加油，讓我們把最最衷心的掌聲送給自己，送給對方！
和大家講一個(gè)我生活中的.小事，記得高一剛進(jìn)來(lái)成績(jì)不是很好，每次考試都十分失落，對自己的學(xué)習也是失望透頂。直到后來(lái)班主任和我聊天時(shí)，她的一句話(huà)突然點(diǎn)醒了我。她說(shuō)，“你是為了什么學(xué)習？”我說(shuō)，“因為理想�！彼粗�(zhù)我的眼睛沒(méi)有說(shuō)話(huà)，我突然有一些心虛�！昂盟撇皇抢硐��！蔽矣智忧拥暮退f(shuō)�！澳悄阆牒米约簩W(xué)習的理由，只有找到了你渴望的東西，你才會(huì )對這個(gè)事情擁有欲望，才會(huì )更加想要戰勝它，占有它，這才是讓你進(jìn)步的突破口�！彼f(shuō)完之后我沉默了很久很久。
直到前幾天，我才明白，我努力學(xué)習并不是真切為了理想，而是家庭的壓力和眾多人的期盼，一個(gè)人如果長(cháng)期被壓力征服，那么他所做的掙扎會(huì )限制自己的努力，從而達不到一個(gè)好的效果。后來(lái)，我終于找到了讓我不懈努力的理由，那就是我的欲望，不管是通俗些來(lái)說(shuō)為了將來(lái)的物質(zhì)生活，還是只是為了片刻的榮耀，這都是我內心的渴望，只有遵循內心最真實(shí)的想法，才能抵達你想要去的地方，成為你想成為的人。所以同學(xué)們，請你們思考一下自己為什么要刻苦學(xué)習，這么些年的堅持源于什么，請不要麻木的像沒(méi)有靈魂的人，做著(zhù)沒(méi)有思想的工作，欲想抵達無(wú)法抵達的此岸。 說(shuō)了很多，我只想告訴大家的是，怎么讓自己變成想變成的樣子，首先要認清自己，告訴自己你的優(yōu)勢和劣勢，在問(wèn)一問(wèn)自己內心的渴望。只有都明白了這些之后，你才是一個(gè)明白的人，你才能在每天清晨很自信的告訴自己，你很棒，你真的很棒！
欲望，在某種程度上來(lái)說(shuō)是促進(jìn)我們成長(cháng)的東西，利用好了它，能夠為你帶來(lái)你所想不到的收獲和驚喜。因此，請我們大家守好自己的欲望，頑強的為自己做一次奔跑吧！無(wú)論路有多長(cháng)，帶著(zhù)堅決的決心，我們無(wú)所畏懼！
高二勵志演講稿 18
敬愛(ài)的老師，親愛(ài)的同學(xué)們：
你們好！
每個(gè)人心中從小就會(huì )有一顆名叫“夢(mèng)想”的種子，隨著(zhù)年齡的增長(cháng)，我們也由幼小的稚童變成了成熟的“大人”了。與此同時(shí)，我們心中那一顆名叫“夢(mèng)想”的種子也悄悄萌發(fā)了！我明白，有的人是追求現實(shí)的人，這一類(lèi)人的夢(mèng)想自然是當一個(gè)大老板啦，有房有車(chē)啦，辦工廠(chǎng)啦……而另一類(lèi)人，他們的夢(mèng)想卻如水晶般純潔無(wú)暇，是真的如夢(mèng)幻般的.；可是他們這類(lèi)人，卻往往會(huì )被別人當成笑柄。因為他們都認為那是不可能實(shí)現的事情。而我，卻恰恰屬于后一類(lèi)人。
呵呵！不怕說(shuō)出來(lái)你們笑話(huà)我！我的夢(mèng)想就是當一名明星，發(fā)屬于自我的專(zhuān)輯，唱屬于自我的歌，有很多崇拜自我的粉絲。并且我連我的粉絲的代號都想好了呢，就叫“饅頭”！其實(shí)，我深知，我想從一位普通人變成一名明星，那需要付出很多無(wú)法想象的努力，走無(wú)比崎嶇的道路，還要有足夠的機遇。我不止一次地向家人提起�？墒�。每次得到的，都是他們的否定。他們沒(méi)有一點(diǎn)兒支持我的意思，但我也一點(diǎn)兒沒(méi)有放棄的意思，我心中仿佛有一股無(wú)明的力量在支撐著(zhù)我走下去。
因此，我此刻要努力、加倍地讀書(shū)！付出比常人多幾倍的功夫，用知識武裝我的頭腦，用知識的金鑰匙打開(kāi)我夢(mèng)想的大門(mén)。以?xún)?yōu)異的成績(jì)，考出潼南中學(xué)，考入我向往中的大學(xué)，再不斷地努力讀書(shū)。畢業(yè)后，就去參加歌唱比賽，之后，再勇往直前，用智慧和汗水譜出我的青春之歌，奏響我的夢(mèng)想只樂(lè )。
那晚，我做了一個(gè)甜甜的夢(mèng)，我夢(mèng)見(jiàn)我實(shí)現了我的夢(mèng)想，站在騰空而飛的熱氣球上，唱著(zhù)我第一張專(zhuān)輯的主打歌《心中有夢(mèng)就去追》。那一晚，我笑了，笑得很甜很甜。
高二勵志演講稿 19
尊敬的老師，各位同學(xué)：
大家好!
人生要奮斗，因為只有奮斗，成功的鮮花才會(huì )綻開(kāi)笑臉;只有奮斗，事業(yè)的大門(mén)才會(huì )向你放開(kāi);只有奮斗，你才會(huì )為生活的強者，成為命運的主人。
人生要奮斗。雖然奮斗的道路是漫長(cháng)的、是坎坷的、是長(cháng)滿(mǎn)荊棘的，但是，只要確信自己的道路是正確的，就應該勇往直前，決不回頭，就應該努力奮斗，決不退縮。在這條難走的道路上，只有不斷跋涉，困難的堅壁才能鑿開(kāi)，成功的道路才會(huì )開(kāi)通。
人生要奮斗。愛(ài)因斯坦曾經(jīng)說(shuō)過(guò)：“對真理和知識的追求并為之奮斗，是人的品質(zhì)之一。是的，擁有敢于奮斗這種高尚品質(zhì)的人，定是一個(gè)卓越的人，一個(gè)強者。平凡的人聽(tīng)從命運，強者主宰自己的命運。
人生要奮斗�？v觀(guān)古今中外的偉人，不都是付出了一番努力之后，才取得一番成就嗎?在眾多偉人的一生中，有的經(jīng)受過(guò)流浪饑餓的歲月;有的遭遇過(guò)飛來(lái)橫禍的摧殘;也由于的承受著(zhù)失敗煎熬和冷嘲熱諷。但是他們都靠著(zhù)堅韌的毅力和不懈的努力，成為了一個(gè)個(gè)、出苗拔萃的人。他們中間，有的創(chuàng )造了史無(wú)前例的奇跡!偉人們的豐功偉績(jì)，和他們的堅持不懈的奮斗是離不開(kāi)的`。有奮斗才會(huì )有成功!
人要奮斗。在奮斗精神面前，死神、苦難都失去了它們的“威力”。沒(méi)有什么困難和逆境能夠阻擋奮斗者前進(jìn)!因為，成功的信念永久在他們心中出現著(zhù)，攀登人生頂峰的目標永久鼓勵著(zhù)他們不懈努力，不懈奮斗!
人生要奮斗。在奮斗的大路上踏盡崎嶇又鍥而不舍的人必將能到達成功的此岸。奮斗的旗幟只有在困苦中才能升起來(lái)，只有經(jīng)過(guò)奮斗，昨天的夢(mèng)想才可能成為今天的現實(shí)。
人生要奮斗，朋友們，讓我們架起奮斗的橋梁，共同奔向成功的此岸。讓我們張開(kāi)奮斗的翅膀，共同飛向燦爛的明天!
高二勵志演講稿 20
親愛(ài)的老師、同學(xué)們：
大家好!
同學(xué)們，你可還記得第一次背起書(shū)包走進(jìn)學(xué)校的情景?可還記得打開(kāi)第一本課本、學(xué)寫(xiě)第一個(gè)字的喜悅與新奇?那踏進(jìn)校門(mén)的一小步，卻是人生的一大步。人生的探索之旅由此啟航，我們以智慧為帆，勤奮作漿，開(kāi)始駛向那無(wú)比浩瀚的知識海洋!我們的學(xué)校，是知識的寶庫，是文化的走廊，是師生的樂(lè )府，更是人才的搖籃。同學(xué)們，在這寶庫中、走廊上、樂(lè )府里，沐著(zhù)晨光，你是否想過(guò)，今天該干些什么?踏著(zhù)夕陽(yáng)，每一次的成功都要付出艱辛和努力，要想取得成功就必須付出代價(jià)。
正如冰心所說(shuō)：“成功的花兒，人們只驚羨它現時(shí)的明艷，卻不知當初它的芽?jì)�，曾浸透了戰斗的淚泉，灑遍了犧牲的血雨!”的確，不經(jīng)一番寒徹骨，哪得梅花撲鼻香?我們正處于學(xué)習的`黃金時(shí)代，大好韶華，豈能讓光陰虛度?人生能有幾回拼搏?人生能有幾個(gè)花季?過(guò)去的就無(wú)法改變了，所謂黑發(fā)不知勤學(xué)早，白首方悔讀書(shū)遲，就是這個(gè)道理。只有勤奮求知、拼搏進(jìn)取，我們才能奏響青春之歌的最強音!
同學(xué)們，只要我們樹(shù)立遠大理想，腳踏實(shí)地刻苦學(xué)習，不懈探索，就一定能用辛勤和汗水鑄就美麗人生!讓我們努力學(xué)習，從我做起，從今天做起，讓勤奮的汗水澆開(kāi)知識之花!讓智慧之光照亮我們的心田!我們用拼搏書(shū)寫(xiě)一個(gè)無(wú)悔的青春!
謝謝大家!
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