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【推薦】積極向上勵志的演講稿
演講稿是為了在會(huì )議或重要活動(dòng)上表達自己意見(jiàn)、看法或匯報思想工作情況而事先準備好的文稿。在快速變化和不斷變革的新時(shí)代,演講稿對我們的作用越來(lái)越大,相信許多人會(huì )覺(jué)得演講稿很難寫(xiě)吧,下面是小編收集整理的積極向上勵志的演講稿,僅供參考,希望能夠幫助到大家。
積極向上勵志的演講稿1
同學(xué)們,老師們:
大家好!
我今天演講的題目是“與陽(yáng)光一同成長(cháng)”。
清晨的陽(yáng)光是美好的。一如我們扎著(zhù)兩個(gè)可愛(ài)的小辮子背著(zhù)書(shū)包走在上學(xué)的路上的背影,童真,可愛(ài)。我們在教室學(xué)著(zhù)“1+1”,陽(yáng)光在外頭溫暖著(zhù)大地。我們在操場(chǎng)是追逐打鬧,陽(yáng)光滋潤著(zhù)帶著(zhù)露水的小草,我們心滿(mǎn)意足地吃完媽媽做的營(yíng)養午餐,外頭的小花被太陽(yáng)照得笑開(kāi)了顏。清晨的陽(yáng)光照耀大地,兒時(shí)的我們嬉戲玩!
陽(yáng)光,還會(huì )變化,我們還會(huì )成長(cháng)。當我們年華老去的'那一刻,回首這燦爛經(jīng)歷時(shí),我相信,我們的嘴角一定會(huì )浮現出滿(mǎn)滿(mǎn)的驕傲與自豪!
與陽(yáng)光一同成長(cháng)。在曙光中新生,在夕陽(yáng)落下之際緩緩老去……
我的演講結束了,謝謝大家!
積極向上勵志的演講稿2
尊敬家長(cháng)代表、各位老師、親愛(ài)的同學(xué)們:
大家下午好!在春天這個(gè)播種希望的季節,我們進(jìn)入了20xx年高考百日沖刺階段。
高中是人生中最重要的階段,高中三年的學(xué)習生活必然給同學(xué)們留下了永恒的、美好的記憶。而高考前的xxx天,無(wú)疑將會(huì )是高中學(xué)習階段中最忙碌,最艱難,最關(guān)鍵,也是最難忘的日子。能否把握住這最后的xxx天至關(guān)重要。今天的誓師大會(huì )就是要進(jìn)一步表明學(xué)校對對同學(xué)們的重視和關(guān)注,就是要進(jìn)一步激發(fā)同學(xué)們學(xué)習的'激情、信心和毅力,為實(shí)現同學(xué)們個(gè)人的目標而沖刺。
xxx天時(shí)間任何奇跡都可能發(fā)生。三年前你怎樣,甚至昨天的你怎樣都不重要,重要的是從今天起的今后xxx天你會(huì )怎樣。
在這里,我提四點(diǎn)建議:
一是信任老師、教學(xué)相長(cháng)。今年高三的教師團隊是十分優(yōu)秀的團隊,要相信老師們的高考復習策略是正確科學(xué)的,要在老師幫助下制定復習計劃和策略,要認真落實(shí)老師的要求,力求實(shí)效!
二是備戰高考、重在課堂。對同學(xué)們而言,課堂是備戰高考的主渠道,是決勝高考的主戰場(chǎng)。因此,希望同學(xué)們有序、高效上好每一節課,熟悉和儲存每一個(gè)考點(diǎn),建好各學(xué)科的高考知識體系,把知識內化為自己的東西,活學(xué)活用!
三是模擬訓練、以練當真。當下,高考一輪復習基本結束,在未來(lái)的xxx天復習備考中,高考模擬訓練,是一個(gè)非常重要的環(huán)節,希望同學(xué)們重視模擬訓練,提升自己答題的技能技巧,鍛煉自己的應考能力。在考試中反思、提高,在考試中學(xué)會(huì )考試!
四是身體健康、心態(tài)陽(yáng)光。距離高考xxx天,同學(xué)們艱苦拼搏、晝夜苦戰,可以理解;但要保證身體健康,要學(xué)會(huì )及時(shí)調整,保持陽(yáng)光的心態(tài)、積極的情緒。努力做的自己!
同學(xué)們,最后xxx天我們和所有老師都將繼續與你們同行,真誠祝福你們順利走過(guò)xxx天,一起滿(mǎn)懷信心迎接輝煌時(shí)刻的到來(lái)!預祝同學(xué)們心想事成、夢(mèng)想成真!
謝謝大家!
積極向上勵志的演講稿3
親愛(ài)的老師們,親愛(ài)的同學(xué)們:
大家好!
每個(gè)人都有自己獨特的青春,青春需要努力奮斗,只有努力奮斗之后,才能展現出它的不凡。它就像一個(gè)五星能量罐,但它從不衰變。
人們常說(shuō)青春是美好的,是我們一生中最瘋狂的時(shí)期,復雜而短暫?偸亲屓顺撩云渲,不小心錯過(guò)了青春。結果很多人后悔中年以后沒(méi)有珍惜時(shí)間,青春一去不復返;蛘吆蠡诋敃r(shí)做的一些傻事。但是,我覺(jué)得,青春無(wú)悔。有些東西是人在青春期真正能擁有的,比如斗志、精氣神、熱血等等。其實(shí)我們年輕的時(shí)候是幸福的。因為,我們有著(zhù)其他時(shí)代的人所沒(méi)有的東西,在這個(gè)時(shí)候,我們仍然可以努力奮斗,繼續為自己的`理想而奮斗。雖然我們有時(shí)候會(huì )沖動(dòng),但有句話(huà)說(shuō)得好:“不瘋,就老了!闭l(shuí)不想給自己的青春增添一些色彩?誰(shuí)希望自己的青春平淡平凡?誰(shuí)希望自己的青春成為自己未來(lái)內心的遺憾?我們的青春應該是轟轟烈烈的,這樣才不會(huì )浪費我們的生命;這會(huì )讓你的生活有意義;只有這樣才能有值得紀念的價(jià)值!
青春,讓我們不要錯過(guò)。青春,它給我們時(shí)間,給我們歡樂(lè ),給我們動(dòng)力。讓我們帶著(zhù)快樂(lè )的心情繼續在操場(chǎng)的跑道上奔跑,為自己的青春吶喊!
這個(gè)世界總會(huì )帶給我們一些遺憾。當我們回到初中,當我們年少無(wú)知的時(shí)候,如何才能理解青春的意義,珍惜這段時(shí)光?然而,也許有些人醒來(lái)后會(huì )聽(tīng)別人的建議。那時(shí),我們曾發(fā)誓要談?wù)撃切┎环犀F實(shí)的理想,這些理想雖然可笑,卻反映了青年的特點(diǎn)。
青春,是如此獨特。感覺(jué)很奇妙,很獨特。即便如此,還是有很多人沒(méi)有牢牢抓住,錯過(guò)了就沒(méi)有了。這樣,或許,人們開(kāi)始理解“獨特性”的價(jià)值。青春富含人生哲理,其意義看似簡(jiǎn)單,實(shí)則復雜,難以用語(yǔ)言詮釋。
我覺(jué)得青春就像一頓美餐,但我是一個(gè)饑腸轆轆的人。在這個(gè)過(guò)程中,我一直陶醉在其中,我太沖動(dòng)了。當它結束的時(shí)候,我會(huì )回味并流連忘返!澳悄暾l(shuí)叫我們十八歲,那是在我們年輕的時(shí)候!笔堑,雖然那些年我們做了很多錯事,但我們的青春一路無(wú)悔。
積極向上勵志的演講稿4
親愛(ài)的老師們,同學(xué)們:
大家好!
在漫長(cháng)的人生旅途中,我們總會(huì )遇到這樣或那樣形式各異的問(wèn)題。有些人面對這些問(wèn)題無(wú)能為力,不知道從何下手,于是被問(wèn)題打;然而,有些人并不畏懼他們,積極面對他們,解決了一個(gè)個(gè)難題,最終迎來(lái)了成功的曙光。
愛(ài)迪生是一位偉大的美國發(fā)明家,他給人類(lèi)帶來(lái)了電的福音。她的生活中有很多問(wèn)題。他小時(shí)候因為學(xué)習成績(jì)不好被學(xué)校開(kāi)除,但母親沒(méi)有放棄他,教他在家學(xué)習;長(cháng)大后,他熱愛(ài)科學(xué)發(fā)明,但在火車(chē)上做實(shí)驗時(shí),惹了麻煩,被售票員打聾了左耳。然而,他沒(méi)有退縮,仍然堅持科學(xué)實(shí)驗;發(fā)明電燈時(shí),他嘗試了6000多種不能做燈絲的材料,但他仍然沒(méi)有放棄,繼續試驗,最終找到鎢絲發(fā)明了電燈。試想如果愛(ài)迪生沒(méi)有積極面對身體殘疾、發(fā)明不成功等問(wèn)題,他的成功從何而來(lái)?正是因為他在面對生活中的難題時(shí)“不拋棄,不放棄”,他才成為世界著(zhù)名的科學(xué)家,為人類(lèi)的進(jìn)步做出了不可磨滅的貢獻。
他就是——的貝多芬,在面對生活問(wèn)題上和愛(ài)迪生一樣積極。貝多芬是著(zhù)名的音樂(lè )大師,他的《英雄交響曲》、《命運交響曲》等。都是廣受贊譽(yù)的華麗樂(lè )章。但是誰(shuí)知道他的余生是在沉默中度過(guò)的呢?當別人在中年如火如荼的時(shí)候,命運給了他一個(gè)“難題”——雙耳失聰。要知道聲音是音樂(lè )人的'命根子,沒(méi)有聽(tīng)到聲音就無(wú)法作曲。但是貝多芬不想放棄他熱愛(ài)的音樂(lè )。他用嘴里叼著(zhù)一根木棍來(lái)感知音符,克服了許多困難,創(chuàng )作了《命運交響曲》。面對生活的艱辛,貝多芬沒(méi)有選擇放棄,而是找到了解決的辦法,并以頑強的毅力,積極面對最終的成功。
孟子曾說(shuō):“故天將降大任,人必患其心態(tài),勞其筋骨,餓其體膚,亂其行動(dòng)。因此,他們很有耐心,一直做不到!惫湃硕贾,要想成為人才,首先要吃苦,更不用說(shuō)我們了。當我們面對生活中的各種失望時(shí),我們都應該以積極的態(tài)度面對它們,積極尋求解決辦法,這樣他們就能解決它們,我們就能一步一步走向成功。積極面對生活中的困難是我們手中成功的關(guān)鍵。
我的演講結束了。
謝謝大家!
積極向上勵志的演講稿5
親愛(ài)的老師、同學(xué)們:
這世上本就沒(méi)有一帆風(fēng)順的人,如果有,那這人也必將沒(méi)什么成就,也不會(huì )懂得什么要成功。有一句話(huà)叫做生于憂(yōu)患,死于安樂(lè ),一個(gè)一生生活在安樂(lè )窩中未經(jīng)任何挫折的人,也必將是一個(gè)無(wú)所作 為的人。所以,在我們的'生活中,在我們前進(jìn)的路上,盡管我們萬(wàn)分希望能一帆風(fēng)順,但我們也要直面挫折,感謝挫折。沒(méi)有挫折,我們就不會(huì )知道會(huì )有哪些將成為阻礙我們前進(jìn)的因素。
當初愛(ài)迪生發(fā)明電燈泡的時(shí)候,試用過(guò)上千種材料,也就是說(shuō)面臨過(guò)上千次挫折,然而,他也由此排除了上千種不能做燈泡燈絲的材料,在他以后進(jìn)行相關(guān)發(fā)明時(shí),就可以少走很多彎路。我國有一 次在發(fā)射衛星的過(guò)程中,未能一次性升空,表面看來(lái)是一個(gè)遭受了挫折的發(fā)射,然而,正是這一次不成功,許多國外專(zhuān)家還在到外打聽(tīng)我們在未能成功發(fā)射的情況下是怎么成功制動(dòng),沒(méi)有釀成大的事故 ,在他們眼里,這是一個(gè)很值得研究的課題。
面對挫折其實(shí)并不可怕,可怕的是我們如果在挫折面前低頭,從前再也不敢前進(jìn),那將使我們以前所做的工作前功盡棄。所謂行百里路半九十,做什么事情都不能半途而廢。重要的是要汲取教訓, 防止以后再犯類(lèi)似的錯誤,再一次遭受本可避免的挫折。
積極向上勵志的演講稿6
老師們,同學(xué)們:
大家好!
風(fēng)蕭瑟,夜語(yǔ)絕,明月你得獨留。燈光昏暗,人很慘,不停的努力學(xué)習。
靠在窗戶(hù)上的花已經(jīng)枯萎、枯萎、掉落。讓我想起殘花落盡的悲壯,卻又有種“落紅不是無(wú)情,而是化作春泥更護花”的感覺(jué)。依稀記得,花沒(méi)開(kāi)的時(shí)候,被時(shí)間浪費,被歲月雕琢,讓她漸漸長(cháng)出新葉,萌芽,開(kāi)花。若婀娜多姿的少女,枝頭迎風(fēng),天空俯下,欣賞她婀娜多姿的身姿,芬芳馥郁。
就像冰心說(shuō)的:“一朵成功的花,人們只羨慕她現在的美麗!但是,當初它的花蕾浸透了奮斗的淚水,灑下了犧牲的血雨!”一夜之間達到的美好,需要通過(guò)奮斗來(lái)實(shí)現,讓青春凋零的時(shí)候,秋天甚至是盡頭,都是夕陽(yáng)的余暉和無(wú)數的果實(shí)。
老師說(shuō)兩點(diǎn)之間,線(xiàn)段最短。但我不知道殘酷的現實(shí),扭曲甚至打破了夢(mèng)想的`距離。所以要把人生的起點(diǎn)定在青春。用努力和汗水描述我們的顏色?傆幸惶,地平線(xiàn)會(huì )消失,展翅飛向勝利的彼岸。
路是坎坷的,荊棘載路。當你走到盡頭,可能是斷枝的盡頭,也可能是鳥(niǎo)兒飛過(guò),天空卻不留痕跡。心痛,那又怎樣,只要這輩子沒(méi)有遺憾。面對逆風(fēng),我走過(guò),經(jīng)歷過(guò),失敗過(guò),但路上的風(fēng)景依舊。
一股寒流吹過(guò),孤獨的夜語(yǔ)在孤獨中滑落,拉長(cháng)了我的頭發(fā)。朦朧中我傷了花,看到殘花掉落的地方又長(cháng)出一股香味……
花季,手指容易掉。默默奮斗,不要浪費今天。
花季,我們在掙扎。
積極向上勵志的演講稿7
敬愛(ài)的老師,親愛(ài)的同學(xué):
成功的意義不在于你取得多大的成就,也不在于你有多么的偉大。因為,成功總會(huì )與努力過(guò)的人握手,只要享受了努力的過(guò)程,我們就不是失敗者。
有一首耳熟能詳的臺灣名歌——《蝸牛與黃鸝鳥(niǎo)》正是圍繞著(zhù)一種堅持不懈的精神而創(chuàng )作的。歌中的'蝸牛雖然并未成功,但它畢竟努力過(guò)了,和黃鸝鳥(niǎo)相比,它的歷程要艱難許多,重重的殼裹著(zhù)蝸牛的仰望,可蝸牛并沒(méi)有輕言放棄,而是一步一步的往上爬,即使失敗了,也得到了大家的尊敬。
努力過(guò),就不是失敗者!努力過(guò),失敗也是美麗的!在現實(shí)生活中,有些同學(xué)一經(jīng)失敗就放棄了對人生夢(mèng)想的追求?墒,失敗了又有什么關(guān)系呢只要我們能振作起來(lái),不放棄對人生夢(mèng)想的追求,做一只勤奮的蝸牛堅定向前,持之以恒,我們就是命運的主宰者,我們就是駛向彼岸的船只。我想,如果說(shuō)失敗是成功之母,那么,堅持就必須是成功之父。
有一個(gè)這樣的故事發(fā)人深。河幸粋(gè)孩子,他是當地出了名的“弱智兒”。三歲時(shí)還不會(huì )說(shuō)話(huà),六歲時(shí)被教師叫到名字時(shí)竟然呆若木雞,同學(xué)們譏笑他,連教師也不喜歡他。
有一次的手工課,小男孩很想做一個(gè)精美的小板凳,但直到下課他還沒(méi)有做完,還急得滿(mǎn)頭大汗。第二天早上,他才交給教師一個(gè)很難看的小板凳,教師生氣地說(shuō):“世界上不會(huì )再有比這更差的凳子了!毙∧泻⒛贸隽藘蓚(gè)更粗糙的小板凳,說(shuō):“有,還有比這個(gè)更差的!痹,這是他第三次制作的,第一次,每二次制作的更難看。這個(gè)小男孩就是舉世聞名的科學(xué)巨人——愛(ài)因斯坦,他正是憑著(zhù)不懈的追求,才獲得偉大成就的。
其實(shí),世界上并沒(méi)有什么天才,但我們能夠做一只腳踏實(shí)地的蝸牛,一步一個(gè)腳印地向著(zhù)心中的目標前進(jìn),只要堅持不懈,持之以恒,我們都能登上人生的珠峰。
同學(xué)們!讓我們以堅持不懈的精神,喚起心中學(xué)習的活力,乘著(zhù)知識的列車(chē),邁著(zhù)堅定的步伐就必須能到達成功的彼岸。
積極向上勵志的演講稿8
親愛(ài)的老師,同學(xué)們:
大家好!
在漫漫的人生路途中,我們總會(huì )遇到這樣那樣、形式不同的難題。有的人面對這些難題一籌莫展,不知從何下手,從而被難題所打倒;而有的人卻毫不畏懼它們,積極面對,解決了一個(gè)有一個(gè)的難題,并最終迎來(lái)了成功的曙光。
愛(ài)迪生是美國偉大的發(fā)明家,給人類(lèi)帶來(lái)了電的福音。在她的人生路途中就是難題重重。小時(shí)候,他學(xué)習成績(jì)不好,被學(xué)校開(kāi)除了,但是他的母親不放棄他,在家里教他學(xué)習;長(cháng)大后,他熱愛(ài)科學(xué)發(fā)明,在火車(chē)上進(jìn)行試驗卻惹出了禍端,被車(chē)長(cháng)打成了左耳失聰。但是他并沒(méi)有退縮,仍堅持著(zhù)科學(xué)試驗;發(fā)明電燈時(shí),他試驗過(guò)六千多種材料都不能做燈絲時(shí),他仍不放棄,繼續試驗并最終找到鎢絲發(fā)明了電燈。試想,如果愛(ài)迪生在面對身體殘疾、發(fā)明不順利等等難題時(shí),不是積極地去面對,他的成功從何而來(lái)?也正是因為他在面對人生的難題時(shí)的“不拋棄,不放棄”才使他成為舉世聞名的大科學(xué)家,為人類(lèi)的'進(jìn)步做出了不可磨滅的貢獻。
與愛(ài)迪生一樣積極面對人生難題的人還有他——貝多芬。貝多芬是眾所周知的音樂(lè )巨匠,他所譜寫(xiě)的《英雄交響曲》、《命運交響曲》等都是廣為傳頌的宏偉樂(lè )章?墒怯姓l(shuí)知道他的后半生是在一片寂靜中度過(guò)的。在他人到中年事業(yè)正如日中天的時(shí)候,命運給了他一道“難題”——雙耳失聰。要知道聲音是音樂(lè )人的命脈,聽(tīng)不到聲音就無(wú)法譜曲?墒秦惗喾覅s不想放棄自己熱愛(ài)的音樂(lè )。他用嘴叼根木棒來(lái)感應音符,克服了重重困難,譜寫(xiě)出了《命運交響曲》。貝多芬在面對人生的磨難時(shí)沒(méi)有選擇放棄,而是找到了一種解決方法,并憑借著(zhù)頑強的毅力,積極面對最終獲得了成功。
孟子曾說(shuō)過(guò):“故天將降大任于斯人也,必先苦其心志,勞其筋骨,餓其體膚,行拂亂其所為,所以動(dòng)心忍性,曾益其所不能!惫湃硕贾酪氤刹疟叵瘸钥噙@一道理,更何況我們。當我們在面對人生的種種不如意時(shí),我們都應該以一種積極地態(tài)度去面對,并積極地區尋求解決途徑,那他們就一定能夠迎刃而解,而我們也會(huì )一步步走向成功。積極面對人生中的難題,就是我們手中通向成功的敲門(mén)磚。
我的演講完畢。
謝謝大家!
積極向上勵志的演講稿9
親愛(ài)的老師,同學(xué)們:
大家好!
樂(lè )觀(guān)是一把結實(shí)的傘,為你遮風(fēng)擋雨;樂(lè )觀(guān)是一件厚厚的棉衣,為你抵御嚴寒;樂(lè )觀(guān)是一張柔軟的床,你累了,讓你忘記疲憊;樂(lè )觀(guān)是一條干爽的毛巾,你哭了,為你拂去心中的淚水;樂(lè )觀(guān)是一杯甜甜的冰紅茶,你笑了,讓你從嘴里甜到心里。
樂(lè )觀(guān)是一種財富,是一種精神的財富,它讓你在面對不幸時(shí),不會(huì )對生活失望,對人生絕望,反而會(huì )更增一份自信,有信心戰勝困難。
具有樂(lè )觀(guān)精神的人,往往會(huì )把眼前的困難看作是一個(gè)個(gè)墊腳石,是通往成功道路上的基石,他們甚至會(huì )感謝老天賜予他們困難。著(zhù)名科學(xué)家史蒂芬?;霍金,是一個(gè)高度殘疾人,全身上下只有兩根手指可以活動(dòng),但是他并每對生活失去信心,反而在科學(xué)的領(lǐng)域上作出了卓越的貢獻。是什么讓他能夠支撐下去?是他的那種樂(lè )觀(guān)的精神,他說(shuō),雖然自己沒(méi)有了活動(dòng)的自由,但是自己還擁有了許多,有愛(ài)自己的人和自己所愛(ài)的人,有愛(ài)自己的親人、朋友……多么難得的樂(lè )觀(guān)啊!他不因自己的身體的.缺陷而放棄,更加奮發(fā)向上,有所作為,有所成就。樂(lè )觀(guān)地面對生活,我想這就是霍金有所成就的前提吧!
然而,在我們現實(shí)生活中,悲觀(guān)的人也是不少的,他們把眼前的困難看作是一個(gè)個(gè)絆腳石,他們怨天尤人,整日憂(yōu)聲嘆氣,在他們眼里,一切美好的事情都是灰暗的。我們能夠經(jīng)常在報道上看到:有中學(xué)生因考試失利而放棄自己的生命;有年輕人因工作不順而放棄自己的生命;有中年人因生活的舉人壓力而放棄自己的生命……這些人就是因為太悲觀(guān)而失去生命。為何不學(xué)著(zhù)樂(lè )觀(guān)一點(diǎn)呢?無(wú)數事實(shí)證明,樂(lè )觀(guān)使學(xué)習變得更優(yōu)秀,悲觀(guān)是學(xué)習變得更落后;樂(lè )觀(guān)使生活變得更充實(shí),悲觀(guān)使生活變得更乏味;樂(lè )觀(guān)使人生變得更精彩,悲觀(guān)使人生變得更無(wú)味……
沉浸在悲觀(guān)中的人們啊!請你們醒醒吧!樂(lè )觀(guān)地面對生活,你會(huì )發(fā)現你會(huì )得到一種精神的財富!
我的演講完畢。
謝謝大家!
積極向上勵志的演講稿10
親愛(ài)的老師、同學(xué)們:
挫折既人生路上的阻礙與打擊,有人挑戰挫折,有人逃避挫折于是也就有了不一樣的人生,不是嗎?
做任何事情多不可能一帆風(fēng)順,挫折是在所難免的,應該以一種勇敢頑強的心態(tài)去面對挫折,挑戰人生。
具體來(lái)說(shuō),競賽輸了、考試分數不理想、身體有了病痛等等。都是我們可能遇到的挫折,將來(lái)還可能會(huì )有更多更大的'挫折。將這種面對挫折的心理感受真切地寫(xiě)出來(lái),告訴自己,挫折是上帝賜予 的最好的禮物,讓自己在日復一日的磨礪中強大起來(lái)。
感謝挫折。
積極向上勵志的演講稿11
親愛(ài)的老師,同學(xué)們:
大家好!
無(wú)論任何人,在其成長(cháng)的道理上都不會(huì )是一帆風(fēng)順的,都會(huì )遇到各種各樣的困難。那么當面對困難的時(shí)候我們應該怎么辦呢?人生如逆水行舟,不進(jìn)則退。所以,當困難來(lái)臨的時(shí)候,我們要勇敢面對,積極進(jìn)取,沖破阻礙,到達成功的彼岸。
當困難來(lái)臨的'時(shí)候,請放松心態(tài),輕輕地對自己微笑一下,深呼吸,閉上眼,再睜開(kāi)時(shí)就是藍天。面對困難只有有了健康的心態(tài),輕松應對,才能不至于被困難嚇破了膽而畏首畏尾,止步不前。有科學(xué)依據顯示,如果人體處于放松狀態(tài),大腦就會(huì )有更多的智慧去處理各種信息,從而形成正確的決斷。
當困難來(lái)臨的時(shí)候,請拍拍你的手,給自己以鼓勵。有首歌唱到“當困難來(lái)臨的時(shí)候,請舉起的你左手,左手代表著(zhù)方向,不會(huì )向困難低頭;當遇到挫折的時(shí)候,請舉起你的右手,右手代表著(zhù)希望,他不會(huì )為挫折發(fā)愁”,多么富有內涵的歌曲,簡(jiǎn)單明了地道出了支持的力量。遇到困難我們就拍拍手,簡(jiǎn)單說(shuō)句,困難算什么,有我在,一切都不是問(wèn)題。多給自己一些支持與鼓勵,困難就會(huì )后退一些。
總之,困難只是紙老虎,我們要保持樂(lè )觀(guān)的心態(tài),積極進(jìn)取、銳意拼搏,相信自己一定能戰勝困難的。
我的演講完畢。
謝謝大家!
積極向上勵志的演講稿12
尊敬的各位領(lǐng)導,朋友們:
大家好!
我演講的題目是《人生要奮斗》。
人生要奮斗。雖然奮斗的道路是漫長(cháng)的、是坎坷的、是長(cháng)滿(mǎn)荊棘的,但是,只要確信自己的道路是正確的,就應該勇往直前,決不回頭,就應該努力奮斗,決不退縮。在這條難走的道路上,只有不斷跋涉,困難的堅壁才能鑿開(kāi),成功的道路才會(huì )開(kāi)通。
人生要奮斗。愛(ài)因斯坦曾經(jīng)說(shuō)過(guò):對真理和知識的追求并為之奮斗,是人的最高品質(zhì)之一。是的,擁有敢于奮斗這種高尚品質(zhì)的人,定是一個(gè)卓越的人,一個(gè)強者。平庸的人聽(tīng)從命運,強者主宰自己的命運。
人生要奮斗?v觀(guān)古今中外的偉人,不都是付出了一番努力之后,才取得一番成就嗎?在眾多偉人的一生中,有的經(jīng)受過(guò)流浪饑餓的歲月;有的遭遇過(guò)飛來(lái)橫禍的摧殘;也由于的承受著(zhù)失敗煎熬和冷嘲熱諷。但是他們都憑著(zhù)頑強的毅力和不屑的努力,成為了一個(gè)個(gè)、出類(lèi)拔萃發(fā)人。他們中間,有的'創(chuàng )造了史無(wú)前例的奇跡!偉人們的豐功偉績(jì),和他們的堅持不懈的奮斗是離不開(kāi)的。有奮斗才會(huì )有成功!
朋友們,讓我們架起奮斗的橋梁,共同奔向成功的彼岸。讓我們張開(kāi)奮斗的翅膀,共同飛向燦爛的明天!
謝謝大家!
積極向上勵志的演講稿13
尊敬的領(lǐng)導,親愛(ài)的護士姐妹們
你們好!
我今天演講的主題是“奉獻真誠理解責任”。 說(shuō)到理想,好像每個(gè)人都是從小開(kāi)始的,我也不例外。 從小就認為護士阿姨是天使,護士阿姨的雙手最柔軟,笑容最美,聲音最親切。 那個(gè)時(shí)候,總是靜靜地模仿著(zhù)阿姨給自己的布娃娃注射治療。 漸漸長(cháng)大了,心里總是擔心無(wú)知的夢(mèng)想,有一天夢(mèng)想終于成為現實(shí),才發(fā)現天使的工作并不簡(jiǎn)單,護理是藝術(shù),她需要一顆愿意奉獻的心和一雙勤勞工作的手。
剛上班的時(shí)候,最不想做的是擦洗等基礎護理,病房里有昏迷患者,大便失禁,每天床上有很多分泌物的排泄物,記得整個(gè)病房都有奇怪的氣味。 我無(wú)法擺脫內心的排斥,不想接近患者,但我的老師們沒(méi)有不滿(mǎn)。 她們一天多次為患者擦拭身體,多次更換床單元也沒(méi)有什么意見(jiàn)。 我問(wèn)她們:“你們不討厭嗎? 又臟又臭。 她們只是淡淡地回答:“洗也好,不換衣服也好,都是躺著(zhù)的嗎?”有并發(fā)癥。 ”簡(jiǎn)單的話(huà)深深地打動(dòng)了我,讓我明白了護士無(wú)私的奉獻是什么。
當被問(wèn)到現在誰(shuí)的工作最偉大時(shí),我會(huì )自豪地告訴你是我們護士的工作誰(shuí)的笑容最美,我毫不猶豫地回答是我們護士的笑容。 溫暖的笑容可以讓生病溫暖寒冷的心,讓他們燃起對生活的希望。 那是因為我們能夠從內心深處理解他們的疾病,理解他們的需求。 因為我們明白,所以我們學(xué)會(huì )了安靜地打招呼,安靜地傾聽(tīng),嚴格地工作,因為我們總是把他們的健康放在第一位。因此,我們真的很關(guān)心他們,就像親人一樣。
就像前幾天我們出院的老年患者,住院時(shí)臀部有大褥瘡,骨頭看起來(lái)很深,發(fā)出惡臭,她的家人也不抱治愈的希望,每天給我們吃藥感到很困難。 但是我和我的同事們沒(méi)有被討厭,沒(méi)有放棄,為了抵抗那種惡心,夏天我們戴上了一些厚厚的口罩,汗水濕了眼睛,濕了衣服,但是沒(méi)有人退縮,馬馬虎虎地結束了。 我們知道這是我們的職業(yè)道德,是我們逃不掉的.責任。
護理工作沒(méi)有轟轟烈烈的輝煌,卻用簡(jiǎn)單和平凡寫(xiě)滿(mǎn)了愛(ài)的故事。病房里每天都有事情發(fā)生,不是三言?xún)烧Z(yǔ)可以講完,那里充滿(mǎn)了我們的自信與快樂(lè ),委屈與眼淚;是我們創(chuàng )造了一個(gè)又一個(gè)生命的贊歌。我愛(ài)我的職業(yè),更愛(ài)我的崗位,因為它讓我相信世上真的有奇跡。它也會(huì )讓患者相信人間真的有天使。
謝謝大家!
積極向上勵志的演講稿14
親愛(ài)的同學(xué)們:
從前有一個(gè)國家,地不大,人不多,但是人民過(guò)著(zhù)悠閑快樂(lè )的生活,因為他們有一位不喜歡做事的國王和一位不喜歡做官的智慧大臣。
這個(gè)智慧大臣最大的特點(diǎn)就是積極——不論遇上什么事,他總是愿意去看事物好的那一面,而拒絕消極觀(guān)點(diǎn)。由于智慧大臣凡事都抱著(zhù)積極的態(tài)度,的確為國王妥善地處理了許多麻煩事,因而備受?chē)醯木粗,凡事皆要咨?xún)他的意見(jiàn)。
國王沒(méi)有什么不良嗜好,除了打獵以外,最喜歡與智慧大臣微服私訪(fǎng)民隱。智慧大臣除了處理政務(wù)外,就是陪著(zhù)國王下鄉巡視,如果是他一個(gè)人的話(huà),他最喜歡研究宇宙人生的真理,他最常掛在嘴邊的一句話(huà)就是“一切都是最好的安排”。
有一次,國王興高采烈地到大草原打獵,隨從們帶著(zhù)數十條獵犬,聲勢浩蕩。國王的身體保養得非常好,筋骨結實(shí),而且肌膚泛光,看起來(lái)就有一國之君的氣度,隨從看見(jiàn)國王騎在馬上,威風(fēng)凜凜地追逐一頭花豹,都不禁贊嘆國王勇武過(guò)人!花豹奮力逃命,國王緊迫不舍,一直追到花豹的速度減慢時(shí),國王才從容不迫彎弓搭箭,瞄準花豹,嗖的一聲,利箭像閃電似的,一眨眼就飛過(guò)草原,不偏不倚鉆入花豹的頸子,花豹慘嘶一聲,仆倒在地。
國王很開(kāi)心,他眼看花豹躺在地上許久都毫無(wú)動(dòng)靜,一時(shí)失去戒心,居然在隨從尚未趕上時(shí),就下馬檢視花豹。誰(shuí)想到,花豹就是在等待這一瞬間,使出最后的力氣,突然跳起來(lái)向國王撲過(guò)來(lái)。國王一愣,看見(jiàn)花豹張開(kāi)血盆大口咬來(lái),他下意識地閃了一下,心想:“完了!”
還好,隨從及時(shí)趕上,立刻發(fā)箭射入花豹的咽喉,國王覺(jué)得小指一涼,花豹就悶不吭聲跌在地上,這次真的死了。
隨從忐忑不安走上來(lái)詢(xún)問(wèn)國王是否無(wú)恙,國王看看手,小指頭被花豹咬掉小半截,血流不止,隨行的御醫立刻上前包扎。雖然傷勢不算嚴重,但國王的興致破壞光了,本來(lái)國王還想找人來(lái)責罵一番,可是想想這次只怪自己冒失,還能怪誰(shuí)?所以悶不吭聲,大伙兒就黯然回宮去了。
回宮以后,國王越想越不痛快,就找了智慧大臣來(lái)飲酒解愁。智慧大臣知道了這事后,一邊舉酒敬國王,一邊微笑說(shuō):“大王啊!少了一小塊肉總比少了一條命來(lái)得好吧!想開(kāi)一點(diǎn),一切都是最好的安排!”
國王一聽(tīng),悶了半天的不快終于找到宣泄的機會(huì )。他凝視智慧大臣說(shuō):“你真是膽大包天,我的手指都沒(méi)了,你還認為這是最好的安排!”
智慧大臣發(fā)覺(jué)國王十分憤怒,卻毫不在意說(shuō):“大王,真的,如果我們能夠超越自我一時(shí)的`得失成敗,確確實(shí)實(shí),一切都是最好的安排!
國王說(shuō):“如果我把你關(guān)進(jìn)監獄,這也是最好的安排?”
智慧大臣微笑說(shuō):“如果是這樣,我也深信這是最好的安排!
國王說(shuō):“如果我吩咐侍衛把你拖出去砍了,這也是最好的安排?”
智慧大臣依然微笑,仿佛國王在說(shuō)一件與他毫不相干的事!叭绻沁@樣,我也深信這是最好的安排!
國王勃然大怒,大手用力一拍,兩名侍衛立刻近前,國王說(shuō):“你們馬上把智慧大臣抓出去斬了!”侍衛愣住,一時(shí)不知如何反應。國王說(shuō):“還不快點(diǎn),等什么?”侍衛如夢(mèng)初醒,上前架起智慧大臣,就往門(mén)外走去。國王忽然有點(diǎn)后悔,他大叫一聲說(shuō):“慢著(zhù),先抓去關(guān)起來(lái)!”智慧大臣回頭對他—笑,說(shuō):“這也是最好的安排!”
國王大手一揮,兩名侍衛就架著(zhù)智慧大臣走出去了。
積極向上勵志的演講稿15
尊敬的老師、同學(xué)們:
大家好!
人生猶如一場(chǎng)馬拉松賽跑,需要頑強的耐力和斗志力,并敢于去拼搏。
鮮紅的跑道,使我熱血沸騰,讓青春的.活力使我跑得更快、更猛吧!比賽是激烈的,更是殘酷的。沒(méi)有人會(huì )理會(huì )你,讓你感到一種空洞洞的孤獨感,但跑道邊上卻站滿(mǎn)了為你加油助威的人,讓你感到一種暖暖的溫馨感。跑道似乎放眼望去,看不到盡頭,讓人感到前方一片迷茫。
可是既然是比賽,就會(huì )有名次,但這并不重要,也許你不但不是前幾名,甚至是還是倒數第幾名的時(shí)候,你曾想過(guò),你的過(guò)程是否努力過(guò),是否咬著(zhù)牙去拼過(guò),那時(shí)你會(huì )感到欣慰。也許你只剩下最終一口氣,最終一點(diǎn)兒力氣了,但只要你再邁開(kāi)長(cháng)腿跑幾步,握緊拳頭拼一下,勝利就會(huì )向你靠近。朋友們,盡情地揮灑你們汗水吧,讓我們一齊賽出水平,賽出風(fēng)格,賽出精彩來(lái)吧!
其實(shí)比賽考驗的并不是成績(jì),而一個(gè)人的心態(tài),生活也是如此,不是有位名人說(shuō)過(guò):“吃得苦中苦,方為人上人”嘛。學(xué)習上也一樣,也是一個(gè)你追我趕的過(guò)程,只要你一放松,別人就會(huì )趕上你,超越你。
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