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升旗儀式勵志的演講稿
好的演講稿可以引導聽(tīng)眾，使聽(tīng)眾能更好地理解演講的內容。在不斷進(jìn)步的社會(huì )中，越來(lái)越多人會(huì )去使用演講稿，寫(xiě)起演講稿來(lái)就毫無(wú)頭緒？下面是小編整理的升旗儀式勵志的演講稿，歡迎大家分享。
升旗儀式勵志的演講稿1
尊敬的老師、親愛(ài)的同學(xué)們：
一首歌詞這樣寫(xiě)道：“一切美好只是昨日沉醉，淡淡感受才是今天滋味；想想明天，又是日曬風(fēng)吹，無(wú)懼無(wú)畏，不氣不餒�！钡拇_，昨天的快樂(lè )與悲傷，成功與失敗，在今天看來(lái)也只能是回憶了。平平淡淡是今天的感受，但昨天是今天的基礎，平凡是不凡的載體，吸取昨天的經(jīng)驗與教訓，以飽滿(mǎn)的熱情投入到今天的工作中，明天自然會(huì )美好高三升旗儀式勤奮勵志演講稿。
昨天我們在哪里？在想什么？在做什么？昨天我們在讀高二，對高三滿(mǎn)懷憧憬，滿(mǎn)懷向往，或許也有人滿(mǎn)心恐懼。而今天我們已真正踏上了人生中特殊而關(guān)鍵的一步——高三，請問(wèn)，此時(shí)此刻，你是否還在向往？或者還在恐懼？或者還有其它的感受？
也許昨天我們已經(jīng)在那個(gè)被稱(chēng)為沒(méi)有硝煙的戰場(chǎng)上閃現過(guò)自己的身影，但由于種種原因，我們不得不重新踏上這一征程，不得不重操舊業(yè)，重整旗鼓。
無(wú)論以前怎樣，總之，志同才能道合，同一個(gè)志向使我們相聚高三，相聚南郊，我們選擇了南郊這塊沃土，就應該在這里勤勤墾墾地耕耘，為的是明年六月的'收獲，說(shuō)到六月，不禁使我想起了昨天……
作為補習生，我有過(guò)這樣的感觸（當然，我的感觸并不能代表所有的補習生）：6月8號，從考場(chǎng)上出來(lái)時(shí)，我明顯感覺(jué)到心情并不如預期的那么輕松與喜悅，反而更加沉重，那時(shí)，我心里不斷地默念：“要是再給我一個(gè)月、哪怕十天，該多好��！”
是��！多努力一個(gè)月，甚至是多做幾道數學(xué)題，多記幾個(gè)英語(yǔ)單詞，也許乾坤已被扭轉，相信在場(chǎng)的大多數補習生都有這樣的感觸，但時(shí)光不可能倒流，后悔不起任何作用。
考完試后，緊接著(zhù)是等待，當然是等待成績(jì)，那種等待我覺(jué)得用“焦急”來(lái)形容已經(jīng)不夠份量，那是一種忐忑不安的等待，成績(jì)總要揭曉，人總要面對現實(shí)，等待總會(huì )有個(gè)答案，同學(xué)的一個(gè)電話(huà)驅散了我內心所有的不安，使我變得出奇的平靜，知道為什么嗎？因為當電話(huà)那邊小心翼翼地說(shuō)出我的高考（高考新聞，高考說(shuō)吧）成績(jì)時(shí)，我全身發(fā)麻，頭腦空白，已不知道什么叫不安，只是覺(jué)得一切已塵埃落定。再怎么不安也于事無(wú)補了！在親朋好友的面前，我沒(méi)有流下一滴怯懦的眼淚，而是把它深深地埋在了我的心里，因為我知道：這一切都是自己掙得的，是自己選擇的，是自己造成的，所以更多的是后悔，是自責，而不是委屈的淚水。
再后來(lái)，看著(zhù)同學(xué)們的錄取通知書(shū)紛紛而至，看著(zhù)同學(xué)的臉上露出幸福的笑容，看著(zhù)同學(xué)的父母滿(mǎn)意地點(diǎn)頭，看著(zhù)人家大擺宴席舉懷相慶，看著(zhù)人家邁著(zhù)愉悅的步伐走向心中的大學(xué)……那種痛苦是難以言表的，起初是撕心裂肺、痛不欲生，后來(lái)漸漸地能舒緩些了。如果沒(méi)有參加過(guò)高考的同學(xué)認為“撕心裂肺、痛不欲生”這兩個(gè)詞用得太夸張的話(huà)，那么我想真誠地告訴你們：這種感覺(jué)不要輕易去嘗試。同時(shí)，我也想告訴我們補習生同學(xué)：一定不能再吃回頭草，從哪里跌倒，便從哪里爬起，那種痛苦最好不要再來(lái)一次。
命運是公平的，有付出就會(huì )有回報。我們不必后悔，不必抱怨，“悟以往之不諫，知來(lái)者之可追，實(shí)迷途其未遠，覺(jué)今是而昨非�！�
不管以前浪費了多少時(shí)間，干了多少不應該的事，不管我們的知識還有多么大的欠缺，既然我們毅然地選擇了高考，選擇了補習，我們就沒(méi)有理由后退，沒(méi)有資格去痛苦，選擇自己所追求的目標，追求自己所選擇的目標，我們應該為自己的選擇負責，為自己的選擇承擔一切。
杜牧有言“秦人不暇自哀，而后人哀之，后人哀之而不鑒之，亦使后人而復哀后人矣�！毖a習生的經(jīng)驗教訓是值得應屆生借鑒的，只有這樣，才能避免重蹈覆轍，同時(shí)這句話(huà)也警示我們補習生同學(xué)要吸取教訓，不能再犯同樣的錯誤。
也許，昨天我們還在課堂上睡覺(jué)；
也許，昨天我們還在自習時(shí)閑聊；
也許，昨天我們還為一些小事和同學(xué)爭執不休；
也許，昨天我們還因一次失敗而落寞惆悵；
但既然已成為昨天，就讓記憶把它封存，讓歷史把它定格。每天早上，伴著(zhù)黎明的陽(yáng)光，我們應該告訴自己：今天是全新的一天，是充滿(mǎn)希望的一天，今天的我已不是昨天的我，今天的我應該充滿(mǎn)活力，充滿(mǎn)激情，應該帶著(zhù)自己的夢(mèng)想奔跑在青春的路上。
升旗儀式勵志的演講稿2
尊敬的老師、親愛(ài)的同學(xué)們：
誠信是什么？從道德范疇來(lái)講，誠信即待人處事真誠、老實(shí)、講信譽(yù)，言必行、行必果�？梢�(jiàn)，誠信的本義就是要誠實(shí)、誠懇、守信、有信，反對隱瞞欺詐、反對偽劣假冒、反對弄虛作假。
誠信是無(wú)形的財富，在一切成功的背后都可以窺見(jiàn)它的背影。從古時(shí)候開(kāi)始，人們就開(kāi)始訴說(shuō)著(zhù)一個(gè)個(gè)誠信的故事。立木為信與烽火戲諸候的對比足見(jiàn)誠信的重要。商鞅的變法之所以能成功就是因為他利用了誠信的力量，先取信于民，征服了百姓的心，也就成功了一大半。于是秦國漸漸強盛，最終統一了中國。而同樣在商鞅“立木為信”的地方，在早它400年以前，卻曾發(fā)生過(guò)一場(chǎng)令人啼笑皆非的“烽火戲諸侯”的鬧劇。周幽王為博寵妃一笑而點(diǎn)烽火戲弄眾諸侯，最后在酉夷太戎的進(jìn)攻下被迫自刎。一個(gè)“立木取信”，一諾千金；一個(gè)帝王無(wú)信，三戲諸侯，結果前者變法成功，國強勢壯；后者自取其辱，身死國亡�？梢�(jiàn)，“信”關(guān)系著(zhù)一個(gè)國家的興衰存亡。
無(wú)論在朋輩間、長(cháng)幼間、手足間、雇主與雇員間，誠信都是待人處世臻于至善的表現，我們身為祖國未來(lái)的希望，更應該注重誠信的'重要。
我們是學(xué)生，就應該從自己做起，從身邊小事做起。在生活中，無(wú)時(shí)無(wú)刻不在體現著(zhù)“誠信”二字，它首先體現在“誠”上，不能欺騙同學(xué)或是朋友，更不能欺騙老師或父母。不要以為小謊言說(shuō)說(shuō)也無(wú)妨。我們一旦說(shuō)了謊，雖然可以換來(lái)一時(shí)的方便，或是將問(wèn)題暫時(shí)解決了，但日后往往要說(shuō)更多謊話(huà)來(lái)掩飾。時(shí)刻要為謊言找借口，這種生活實(shí)在使人不勝疲憊�？鬃诱f(shuō)：“君子坦蕩蕩，小人長(cháng)戚戚”，就是這個(gè)道理。真誠是晨起的青草鮮花，是大森林里的涓涓細泉，是潔白的沙灘，是雨后的彩虹，是波平浪靜的海洋，真誠給人們展現的是美景一般的一顆心。誠實(shí)的人，大家都會(huì )樂(lè )意去親近他。我們又何樂(lè )而不為呢？
再來(lái)說(shuō)一說(shuō)這個(gè)“信”字，“失義人心不在，失信正道不存”講的就是這個(gè)道理，公職人員需要表現高度的誠信，才能取信于民�！墩撜Z(yǔ)》說(shuō)：“與朋友交，言而有信�！鄙勘葋喴舱f(shuō)：“對眾人一視同仁，對少數人推心置腹，對任何人不要虧負；對于朋友，你應該開(kāi)誠相與�！笨梢�(jiàn)古今中外，相處之道在于誠信。我們也要做到這一點(diǎn)，答應了別人就一定要兌現，否則我們將無(wú)法在這個(gè)人才濟濟的社會(huì )中立足。
誠信，是春天播下的種子，秋天里結出豐碩的果實(shí)，是汗水滋潤中禾苗結出的盈穗在風(fēng)中搖曳發(fā)出的聲響。誠信，在物欲橫流的今天，在人們的眼中淡化了；然而，我們仍然生活在這個(gè)地球上，我們人類(lèi)仍然需要相互的交流，不斷的交往，假如每個(gè)人都帶著(zhù)虛假的面孔，假如人與人之間都存在謊言，那么世界定會(huì )暗無(wú)天日；我們呼喚誠信，我們也愿攜手共建誠信；誠信事業(yè)，從我做起。
升旗儀式勵志的演講稿3
尊敬的老師、親愛(ài)的同學(xué)們：
大家早上好！
金菊含笑、秋風(fēng)送爽，在這個(gè)美好的季節，我們新一屆學(xué)生會(huì )成立了。
學(xué)生會(huì )是在校領(lǐng)導的指導下獨立開(kāi)展工作的學(xué)生組織，是切實(shí)為同學(xué)們服務(wù)的團體，新一屆學(xué)生會(huì )是承前啟后的一屆，更是開(kāi)拓創(chuàng )新的一屆，我們深知肩上的重任。在繼承并發(fā)揚學(xué)生會(huì )優(yōu)良傳統的同時(shí)，我們更要在新的形勢下搭建新的舞臺、開(kāi)創(chuàng )新的局面，使學(xué)生會(huì )提升到一個(gè)新的發(fā)展層次。為此，我代表新一屆學(xué)生會(huì )全體成員向大家匯報一下工作設想：
首先，我們要抓好基礎工作，壘筑堅實(shí)地基。深層的地基關(guān)系著(zhù)高樓的命脈，我們日�？此破降幕A工作決定著(zhù)學(xué)校全方位的運作。過(guò)去，我們的學(xué)長(cháng)在學(xué)習、衛生、體育、自律等各個(gè)方面均取得了輝煌的成績(jì)。第二，營(yíng)造精神家園，豐富校園文化生活。努力豐富同學(xué)們的精神生活，創(chuàng )建廣大同學(xué)喜聞樂(lè )見(jiàn)的校園文化。使每一名同學(xué)在良好的校園文化氛圍中，奮發(fā)圖強，以健康向上的心態(tài)迎接每一天的挑戰。學(xué)生會(huì )是服務(wù)廣大同學(xué)的集體，是同學(xué)們的家，我們每一位學(xué)生會(huì )成員都是公仆，是志愿者。我們應該珍惜領(lǐng)導、老師和同學(xué)們?yōu)槲覀兲峁┑倪@一機會(huì )，“開(kāi)弓沒(méi)有回頭箭”，胸懷為同學(xué)服務(wù)、為學(xué)生會(huì )的'發(fā)展盡一份力的愿望，在廣大同學(xué)的支持下，只要我們精誠團結、相互合作、彼此鼓勵、倡導奉獻，矢志不移的面對壓力和挑戰，我們終會(huì )成就一番事業(yè)，開(kāi)創(chuàng )一片天地，但愿明年的今天，當我們把學(xué)生會(huì )發(fā)展的接力棒交給下一屆的時(shí)候，我們會(huì )說(shuō)：我們是成功的。
最后，我愿引用一句話(huà)來(lái)結束我的發(fā)言，“擰在一起，我們就是一道閃電;聚在一塊，我們就是整個(gè)太陽(yáng);站在一處，我們就是用心靈結成的信念，就像打不垮、推不倒的銅墻鐵壁�！敝灰覀償y手同行，奮力拼搏，必定會(huì )使蓬勃發(fā)展的學(xué)生會(huì )綻放出更加奪目的光芒。請全體老師和同學(xué)們及時(shí)給予我們支持、幫助和監督。
我的演講結束，謝謝大家！
升旗儀式勵志的演講稿4
老師們，同學(xué)們：
大家早上好！
遙想六十三年前，青年學(xué)生為抗日救亡，紛紛走上街頭，掀起了轟轟烈烈的“一二·九”運動(dòng)；試看二十年來(lái)，改革開(kāi)放的春風(fēng)吹遍神州大地，一項項巨大成就在外國人驚訝的目光中，如雨后春筍般涌現。遠望千里之外，中華體育健兒在泰國曼谷憑著(zhù)一顆赤誠愛(ài)國心，為我國的體育事業(yè)增光添彩。
昨天的中華巨龍，先輩們舞起來(lái)了；今天的東方太陽(yáng)，先輩們托起來(lái)了；那么明天呢？明天的巨龍誰(shuí)來(lái)舞，明天的太陽(yáng)誰(shuí)來(lái)托？是我們！是我們這些沐浴著(zhù)共和國大地上和煦陽(yáng)光的青春少年，是我們這些肩負著(zhù)父輩重托，民族希望的.新一代龍的傳人！
為了祖國的明天，我們需要一二·九請愿學(xué)生的勇敢，我們需要體育健兒的毅力，我們需要先輩們對美好未來(lái)的執著(zhù)，為了明天的輝煌，我們需要少一分抱怨，少一分彷徨；我們需要多一分責任，多一分希望；我們需要體育健兒的毅力，我們需要先輩們對美好未來(lái)的執著(zhù)，為了明天的輝煌我們需要少一分抱怨，少一分彷徨；我們需要多一分責任，多一分希望；我們需要勤奮、刻苦、拼搏。在當今飛速發(fā)展的社會(huì )中，我們需要不斷用知識充實(shí)自己，完美自己；我們需要可以為祖國建設增磚添瓦的一切。
同學(xué)們，不要再為過(guò)去的傷悲喊痛，不要再為過(guò)去的輝煌叫好，拿出行動(dòng)來(lái)，把我們的整個(gè)身心融入祖國翻天覆地的改革之中。只有這樣，才對得起每一位炎黃子孫萬(wàn)分期待的神情；只有這樣，才對得起今天的我們和我們的今天。
同學(xué)們，把握今天，憧憬明天，發(fā)奮圖強，抱效祖國，用我們的青春熱血譜寫(xiě)出前不負于古人，后無(wú)愧于千秋萬(wàn)代的歷史新篇章！
升旗儀式勵志的演講稿5
尊敬的校領(lǐng)導、老師、親愛(ài)的同學(xué)們：
你們好！
當五星紅旗再次升起在我們面前，嘹亮的國歌聲回響在我們耳畔，陽(yáng)光又一次灑進(jìn)菁菁校園，我們又迎來(lái)了一個(gè)新的一周，一個(gè)新的開(kāi)始，一個(gè)播種辛苦收獲成功的季節。
今天，我們身邊又出現了許多新面孔。他們像一股新鮮的血液，注入到我們的這個(gè)集體中來(lái)，使我們變得更加強大，更加朝氣蓬勃！
初一的同學(xué)，歡迎你們！
你們開(kāi)始處于一個(gè)全新的環(huán)境，在你們的周?chē)悄吧钟H切的老師和同學(xué)，等待你們將是那些復雜而又妙趣橫生的文化知識和各項豐富多彩的文體活動(dòng)。這些無(wú)論是緊張的還是輕松的`，都需要你們用心去感受�，F在，是你們初中生涯的開(kāi)始，希望你們從現在起勤奮學(xué)習，刻苦努力，三年之后能夠收獲一份喜悅，這樣才能無(wú)愧于你們人生的花季。
包括我在內的各位初二同學(xué)，大家來(lái)到新元已經(jīng)一年有余了，這一年多的朝夕相處，使我們之間形成了一種深厚的友誼和默契，也使我們深深地愛(ài)上了這美麗的校園。初二是繼往開(kāi)來(lái)的一年，而我們也擁有人生最美好的花季，讓我們在實(shí)際行動(dòng)中起好承上啟下的表率作用，讓所有人都為我們驕傲自豪吧！
初三的各位家長(cháng)，再經(jīng)過(guò)9個(gè)月的拼搏，你們就要坐到中考的考場(chǎng)中，去揮寫(xiě)人生最壯麗的一筆了。收獲季節所帶來(lái)的喜悅，是對美好理想的執著(zhù)和不懈的追求，這理想，這執著(zhù)，大而言之，肩負著(zhù)國家的前途，背負著(zhù)民族的希望，小而言之，是老師們那欣慰的目光和我們嫉妒而又羨慕的心情。在這里，我謹代表我個(gè)人和初一、初二全體師生以及校領(lǐng)導，祝你們在9個(gè)月之后收獲這份喜悅，收獲這份成功。
花季是春天那一簇最艷麗的鮮花，是夏天那一滴最多情的雨，是秋天那一片最火紅的楓葉，是冬天那一朵最圣潔的雪花。仰首是春，俯首是秋，轉眼間我們已經(jīng)走進(jìn)了花季。
花季的我們最喜歡幻想和擁有那美好的憧憬。愛(ài)這變換無(wú)窮的世界，愛(ài)自已充滿(mǎn)朝氣的人生。如果說(shuō)，人生是一本書(shū)，那么擁有花季的日子便是書(shū)中最美麗的彩頁(yè)；如果說(shuō)，人生是一臺戲，那么擁有花季的我們，便可以看到沿途最美麗的風(fēng)光。每個(gè)人都向往擁有花季！但她只屬于我們這群花季少年。
我們不僅擁有花季之美，花季之浩活力，還具有屬于花季的那種理想和抱負。我們感嘆“風(fēng)蕭蕭兮易水寒，壯士一去兮不復還”的英雄氣概；我們感嘆“大漠孤煙直，長(cháng)河落日圓”的壯麗景象；同樣，我們也懂得“書(shū)山有路勤為徑，學(xué)海無(wú)涯苦作舟”的道理。我們向往著(zhù)自己有一天去尋找絲綢之路留下的串串駝鈴聲；去領(lǐng)略莫高窟的雄魂、壯魄。漸漸成熟的我們渴望掙脫父母的臂膀，渴望自己能摘取那科學(xué)之巔上的累累碩果。
然而，花季的我們總會(huì )遇到挫折，黃昏的小雨澆冷了火熱的希望；惱人的季風(fēng)吹皺了理想的湖面。決心是力量；信心是成功；灰心是衰弱；死心就是失敗。是的，失敗都沒(méi)有鮮花、沒(méi)有掌聲，更沒(méi)有榮譽(yù)和輝煌。但失敗并不意味著(zhù)我們一事無(wú)成，也許只是方法不對；失敗并不意味著(zhù)我們不夠幸運，也許只是沒(méi)有把握住機遇；失敗并不意味著(zhù)命運不公，也許它會(huì )有更好的給予。請相信自己是大漠中的行者，在不斷的跌倒、不斷的前行中尋覓心中最美的綠洲。
我們可以不偉大，但我們莊嚴；我們可以不美麗，但我們健康；我們可以不完滿(mǎn)，但我們努力；我們可以不成熟，但我們自信！象牙塔神圣美麗，令人向往，但它的門(mén)為勤奮者敞開(kāi)；大學(xué)生風(fēng)姿秀逸，是我們的追求，但又有哪一位不是從初中生之路上走過(guò)。
就讓牽強隨風(fēng)流浪，把淚水流進(jìn)詩(shī)與愛(ài)，再溶入堅強，用力揮揮手，對傷感的列車(chē)說(shuō)聲“再見(jiàn)”，昂起倔強的頭，傲立于天地之間，笑看朝陽(yáng)升起，靜對明月圓缺。愛(ài)在之間，讓我們結伴而行，去做生活中的強者。請記�。何覀兪腔旧倌�，我們永不信��！
升旗儀式勵志的演講稿6
同學(xué)們：
早上好，今天我演講的題目是——勇敢面對。
伴著(zhù)清晨的第一縷陽(yáng)光，我們迎來(lái)了新的一天，新的一周。在這里，我們將迎來(lái)令人心動(dòng)的期中考試。大家都準備好了嗎？
時(shí)光如梭，轉瞬間一個(gè)學(xué)期就要結束了。期末考試已經(jīng)到來(lái)，在過(guò)去的時(shí)間里我們收獲著(zhù)快樂(lè )，收獲著(zhù)成功。面對著(zhù)即將升如更高的'年級，大家準備好了嗎？
同學(xué)們，記得有一位哲人這樣說(shuō)過(guò)：假如你擁有大地，你就成為一個(gè)農民；假如你擁有羊群，你就成為一個(gè)牧人；假如你擁有廠(chǎng)房，你就成為一個(gè)企業(yè)家；假如你擁有的不是金錢(qián)和財富，而是選擇的機會(huì )，那你就是一個(gè)真正的富翁。從這個(gè)意義上說(shuō)，我們就是真正的富翁，因為我們有朝氣有活力，擁有許許多多的機會(huì )。
我們匯聚在江家寨小學(xué)，作為江小的一份子，我們自豪，我們驕傲。因為我們有著(zhù)優(yōu)越的學(xué)習條件和生活環(huán)境。在這里，我們發(fā)揮自己的個(gè)性，培養著(zhù)自己的能力。努力學(xué)習、刻苦拼搏，那我們將為自己的人生奠定一個(gè)堅實(shí)的基礎，為今后的發(fā)展創(chuàng )造出無(wú)數個(gè)選擇的機會(huì )。
勤奮出天才，這是一面永不褪色的旗幟，它永遠激勵我們不斷地追求、不斷地探索。有書(shū)好好讀，有書(shū)趕快讀。我們憑著(zhù)刻苦拼搏、一心向上的精神，一定能取得令人滿(mǎn)意的成績(jì)。
同學(xué)們，讓我們勇敢面，今天的期中考試，我們每一位同學(xué)都應該認真復習、認真總結，養成良好的行為習慣，做文明之人、行有益之事，以堅忍不拔的毅力，自強不息。
同學(xué)們，讓我們在知識的海洋里盡情地遨游，充分展開(kāi)自己的個(gè)性與才華。我們應時(shí)刻提醒自己：珍惜時(shí)間，用心學(xué)習，讓自己人生的每一步都走得扎扎實(shí)實(shí)。
最后，祝同學(xué)們在今天的期中考試中取得滿(mǎn)意的成績(jì)。
升旗儀式勵志的演講稿7
尊敬的老師，親愛(ài)的同學(xué)們：
大家好！
金秋九月，我們一同踏進(jìn)武外的校園，相信剛進(jìn)校時(shí)的種種陌生，大家都還記憶猶新，但是時(shí)間老人在我們不經(jīng)意間揮了揮衣袖就將半個(gè)學(xué)期輕輕地放進(jìn)我們的回憶中，轉眼間，期中考試已經(jīng)結束了。
這一次考試檢驗了我們在武外半個(gè)學(xué)期的學(xué)習，但它并不代表我們的全部。我們所注重的是我們是否在成長(cháng)，在快樂(lè )地成長(cháng)！我想我們可以叫上一份令他們也令老師滿(mǎn)意的答卷！
兩個(gè)多月來(lái)，我們不僅在成績(jì)上取得了較大的進(jìn)步，在學(xué)校的.各種活動(dòng)和班級管理中也取得了一些小小的成績(jì)而可以做到這些，興趣往往是最重要的，興趣是開(kāi)啟任何一座寶庫的金鑰匙。沒(méi)有了興趣，學(xué)習便是負擔，優(yōu)異的成績(jì)學(xué)習成績(jì)更是紙上談兵。
面對期中考試，每個(gè)同學(xué)的心情是不一樣的。對于這次考試成功的同學(xué)來(lái)說(shuō)，你們也不能盲目樂(lè )觀(guān)，無(wú)論是誰(shuí)，都不可以完美無(wú)缺，要認真分析，善于總結。對于考試暫時(shí)失敗的同學(xué)來(lái)說(shuō)，這邊未必是壞事，因為失敗是一支清洗劑，是不斷成功的動(dòng)力。失敗乃成功之母，有的同學(xué)們抱怨：“我怎么總是遇到了成功的母親呢？”是的，關(guān)鍵使我們有沒(méi)有抓住成功的父親——態(tài)度，目標，勤奮，恒心。試問(wèn)：這些我們都擁有了嗎？
只要我們擁有了這些，我相信，我們一定能成功！
此外，我們還要從暫時(shí)的喜悅和沮喪中走出來(lái)，勝不驕，敗不燥，及時(shí)調整自己的心態(tài)，為下次考試做準備。
期中之后又是新的一個(gè)起點(diǎn)，春種一粒栗，秋收萬(wàn)顆籽，讓我們攜手起來(lái)，共同努力吧！我相信，我們的青春因為我們的不懈努力而燦爛，老師和家長(cháng)也會(huì )因為我們的身心健康而感到欣慰和自豪，學(xué)校會(huì )因為我們所取得的成績(jì)而增添光彩，社會(huì )和國家會(huì )因為我們這樣的人才而加速進(jìn)步。
同學(xué)們，讓我們放飛自己的夢(mèng)想，點(diǎn)燃我們的激情，揮灑青春的力量，活出青春的精彩！加油吧！
升旗儀式勵志的演講稿8
尊敬的老師、親愛(ài)的同學(xué)們：
高三學(xué)子，我們的足跡已裝幀在季節的封面，生命的扉頁(yè)，我們將踏上奔赴明年六月的征程，朝著(zhù)六月的夢(mèng)想努力奔跑高三升旗儀式勤奮勵志演講稿。
許多人都說(shuō)高三學(xué)子像精衛一樣填著(zhù)題海，嘴里好像永遠都念叨著(zhù)__和_，眼鏡片一天天厚起來(lái)，頭發(fā)一天天薄下去……高三意味著(zhù)充實(shí)日出而作，日落不息。
高三，當我們不把生活與學(xué)習看成是壓得透不過(guò)氣的石頭，而看成是圓夢(mèng)前的星星點(diǎn)燈，我們就能在踏實(shí)中收獲，在快樂(lè )中繁忙。
繁忙，不僅僅為了對未來(lái)的希冀，更為了對社會(huì )的責任。歌德說(shuō)：責任來(lái)自對生活的熱愛(ài)。作為_(kāi)_中學(xué)的學(xué)子，我們應該很慶幸，有這樣一批老師，這樣一群班主任為我們帶來(lái)一堂愛(ài)的教育，也開(kāi)啟了我們對責任的領(lǐng)悟。
繁忙，為了不斷超越、突破自己的極限而成長(cháng)。握著(zhù)沉甸甸的接力棒，我們的肩上承載的不僅僅是個(gè)人的命運，個(gè)人的得失，而是更深更重的責任感與使命感，承載著(zhù)父母、老師、我們的母�！猒_中學(xué)的希望！
所以，高三學(xué)年注定是沉甸甸的：沉甸甸的`學(xué)習，沉甸甸的教誨，沉甸甸的期望，沉甸甸的關(guān)注……一切皆為了沉甸甸的收獲。收獲，在堅持中，在奮斗中！尼采說(shuō)過(guò)：“一棵樹(shù)，要長(cháng)得更高，接受更多的光明，那么它的根就必須更深入黑暗�！倍呷驮撓褚豢脴�(shù)一樣堅韌而寂寞地成長(cháng)。
高三就好像是一段長(cháng)長(cháng)的黑黑的隧道，而幾個(gè)月后的那個(gè)日子，就是火，就是光，就是路標，指點(diǎn)著(zhù)我，我們，還有千千萬(wàn)萬(wàn)同齡人披荊斬棘，奮勇前進(jìn)。
我們都知道：“青春是美麗的”。它不僅僅美在絢麗的外表，更美在昂揚向上的精神，美在奮然前行的決心。我們普通，因為我們和其他寒窗苦讀的書(shū)生一樣都在追夢(mèng)；我們特殊，因為我們要做的是一份人生最為關(guān)鍵的答卷。
知足者常樂(lè )，不知足者常進(jìn)，很少有人能知道需付出多少努力才能實(shí)現心中的夢(mèng)想，我們只能不斷前進(jìn)、前進(jìn)，再前進(jìn)。因此我們就要有這樣的決心和干勁：“堅持到底，永不放棄！”所以，請暫時(shí)擱置一下與前進(jìn)無(wú)關(guān)的心事吧，夏天不摘秋天的果。摘下來(lái)，食之不甜，棄之可惜，還是等到收獲的季節里再去品嘗豐收的喜悅吧！
同學(xué)們，給自己一個(gè)目標，讓生命為它燃燒。不管你現在的成績(jì)怎么樣，不管你現在的基礎怎么樣，只要堅定信念，超越自我，你就有了努力的方向，你就有了奮斗的目標，你就有了生活的動(dòng)力，你就有了成功的希望。天其實(shí)并不高，海其實(shí)也不遠。
青春只會(huì )在奮斗中閃光！萬(wàn)里飄雪的北京皇城，我們放膽地心馳神往；煙迷柳垂的西子湖畔，我們要把腳印踏上；恢宏磅礴的古都長(cháng)安，我們誓要登上它的斑駁古墻；璀燦繁華的明珠上海，我們要親臨黃埔迎風(fēng)歌唱。黃鶴樓頂，橘子洲頭，長(cháng)城古樓，天涯海角，我們都要一一前往！
縱觀(guān)華夏五千年歷史，自古至今，從萬(wàn)里長(cháng)城、四大發(fā)明到三峽工程，無(wú)一不表現出中國人奮發(fā)向上，自強不息的奮斗精神，這許許多多的事例都充分說(shuō)明了自強不息是成功和勝利的重要保證。
馬克思曾經(jīng)說(shuō)過(guò)：“在科學(xué)道路上沒(méi)有平坦的道路，只有不畏勞苦沿著(zhù)陡峭山路攀登的人，才有希望達到光輝的頂點(diǎn)�！边@形象地告訴了我們要想在事業(yè)上取得成功和勝利，就必須努力奮斗，自強不息。因為它是成功和勝利的保證，也只有這樣，青春才會(huì )永駐。
升旗儀式勵志的演講稿9
領(lǐng)導、敬愛(ài)的老師，親愛(ài)的同學(xué)們：
我是高三（3）班的吳曉磊，很榮幸能夠作為學(xué)生代表站在這里發(fā)言。
短暫而又愉快的暑假生活已告結束。在這九月的晨風(fēng)中，我們再一次聚會(huì )在我們可愛(ài)的校園中，熟悉的操場(chǎng)上。新學(xué)期的鐘聲已經(jīng)敲響，你是否已經(jīng)做好了踏上新征程的準備？
作為一名高三學(xué)生，高中的艱辛旅途我已走過(guò)了三分之二�；厥淄砗竽且淮L(cháng)長(cháng)的足跡，我不得不感嘆——歲月如梭��！仿佛昨日我才踏進(jìn)高中的校門(mén)，在校園里好奇地東跑西竄，今日已經(jīng)坐進(jìn)了高三的課堂，開(kāi)始朝著(zhù)六月的夢(mèng)想加速。兩年中有紅色的，那是熱情，是彷徨無(wú)助時(shí)同學(xué)們熱情的扶持，是不知所措時(shí)老師們循循的誘導……有金色的，那是拼搏，是挑燈夜讀時(shí)酸澀難睜的雙眼，是為維護班級、學(xué)校的榮譽(yù)而不懈奮斗的汗水……有綠色的，那是閑適，是獨自一人漫步散心的林蔭道，是遙望蒼天白云、星空月夜的那扇窗……還有一絲絲淺淺的藍色的憂(yōu)愁，和著(zhù)紅色的熱情，金色的拼搏，綠色的閑適，繽紛的色彩，調繪出我所有的感受與感動(dòng)。宿豫中學(xué)成就了我多姿多彩的高中生活。
我很清楚，前方的`路不可能平坦，只會(huì )更曲折，更艱險，隨著(zhù)學(xué)識的增加，競爭的壓力也會(huì )日益增強，但我決不會(huì )畏縮。大學(xué)夢(mèng)，是人生夢(mèng)的起點(diǎn)，沒(méi)有經(jīng)歷過(guò)大學(xué)的人生是有缺憾的，我們要搶占人生的制高點(diǎn)，創(chuàng )造無(wú)悔無(wú)怨的人生！高三是人生征途中的重要一站，千萬(wàn)不要把太多的精力和時(shí)間消耗在一時(shí)的享樂(lè )當中，學(xué)長(cháng)們在昨天已寫(xiě)下輝煌，奮斗的火炬已正式交接到我們手中。十年寒窗衣帶寬，挑燈埋頭苦讀的子夜，多想想母親的期盼。題海遨游冥思苦想的日子常記起老師的叮嚀。聞雞起舞迎寒風(fēng)的清晨多念著(zhù)夢(mèng)想的美麗。當你竭盡自己的努力去為實(shí)現自己的夢(mèng)想而奮斗，你將收獲超出你預期的成果；當輝煌的落日即將沉淪，當你眼中金色的光亮即將消失時(shí)，你的夢(mèng)沒(méi)有實(shí)現，這才是你最刻骨銘心的痛！
人生能有幾回搏，此時(shí)不搏待何時(shí)？全身心的投入，一點(diǎn)一滴的積累，積蓄能量，整裝待發(fā)，迎接六月。無(wú)愧無(wú)悔的過(guò)好每一天，從容自信的奔向理想，勝利一定屬于我們！
最后，衷心祝愿辛勤培育我們的老師們身體健康，精神愉快，萬(wàn)事如意！
謝謝大家！
升旗儀式勵志的演講稿10
老師們、同學(xué)們：
大家好！
沐浴著(zhù)清晨的馨香，迎著(zhù)絢麗的朝陽(yáng)，我們在這里舉行升旗儀式。首先，我代表學(xué)校黨政領(lǐng)導向全校師生致以新學(xué)期的祝賀！并對剛升入我校的高一新同學(xué)表示熱烈的歡迎！我知道你們是帶著(zhù)激情、希冀和夢(mèng)想來(lái)到高中的校園。如果你為理想而耕耘，這里會(huì )讓你得到收獲的喜悅。如果你是勇敢的攀登者，這里會(huì )是你上進(jìn)的階梯；如果你志在云天，這里會(huì )成為你騰飛的起點(diǎn)。祝賀你們又開(kāi)始了人生旅途的新階段。
新學(xué)期，新面貌，創(chuàng )造新的成績(jì)；新起點(diǎn)，新生活，孕育新的希望。值此新學(xué)期開(kāi)學(xué)這際，我向同學(xué)們提出來(lái)兩個(gè)方面的要求和希望：
第一不要迷失自己。
美國一個(gè)心理研究機構曾經(jīng)做過(guò)這樣一個(gè)實(shí)驗：在一所幼兒園，選一些智商較高的幼兒，給他們一塊精美的糖果，說(shuō)：現在就吃只能吃一塊，如果能忍一個(gè)小時(shí)，等我們回來(lái)再吃，就再獎勵一塊。一些孩子一拿到手就剝開(kāi)糖紙，吃了起來(lái)；一些孩子忍了一會(huì )，實(shí)在禁不住誘惑，也吃了；還有一些最終拿到了兩塊糖。想一想，拿到兩塊糖的這些孩子戰勝了多么大的誘惑呀：這些誘惑不僅來(lái)自糖果本身，還來(lái)自周?chē)∨笥训奶崆跋硎�。心理學(xué)家對這些幼兒跟蹤調查，直到他們長(cháng)大成人，進(jìn)入社會(huì )。調查的結果是，能忍耐的孩子成功率大大高于不能忍耐的孩子。
心理學(xué)家說(shuō)：通過(guò)自我約束以克制沖動(dòng)和延遲滿(mǎn)足，這是獲得任何成就的保證。同學(xué)們，說(shuō)到延遲滿(mǎn)足，我聯(lián)想到了校園里一些不該出現的現象：有些同學(xué)手機不離手，隨身聽(tīng)不離耳，文曲星里玩游戲，自習課上讀，甚至還有個(gè)別學(xué)生抽煙、喝酒、打撲克、上網(wǎng)吧，更有甚者，少數男生女生的交往超出了同學(xué)的界限，已經(jīng)出現了早戀的苗頭。這些同學(xué)一心想著(zhù)提前享受，把校園當成玩耍的樂(lè )園，揮金如土扮瀟灑；把校園當成戀愛(ài)的公園，勾肩搭背玩浪漫。
這些同學(xué)，在本該學(xué)習的年齡卻去追求享受，在本該積累生活資本的時(shí)候卻去追求感官刺激，等到學(xué)習的大好時(shí)機錯過(guò)，等到青春的年華逝去，想一想，你們有立足社會(huì )的資本嗎？你們有奉養父母的能力嗎？你們有養育兒女并教育他們成人的資格嗎？
是的，游戲、玩樂(lè )、早戀的誘惑力的確很大，就像幼兒手中的那塊糖果一樣，抵制這種誘惑需要較高的情商，需要自我克制，需要那種清醒認識自己的能力。提前享受就如同提前摘取樹(shù)上那沒(méi)熟的蘋(píng)果，不僅酸澀難吃，還很容易腐爛。怎樣在千姿百態(tài)的社會(huì )里，在豐富多彩的生活中不迷失自己，需要有辨別是非的能力，也需要堅強的毅力。中學(xué)階段正是一個(gè)人成長(cháng)的黃金時(shí)期，思想敏銳、求知欲強、記憶力好、好勝心強、精力充沛。這樣的好年華，應廣泛學(xué)習各種知識，提高素質(zhì)，為開(kāi)創(chuàng )自己的錦繡前程辛勤耕耘，這才是人生道路上最明智的選擇。
處在人生的哪個(gè)階段就去做哪個(gè)階段應該做的事情，叛逆的結果只有自己在心里哭泣著(zhù)體會(huì )。
第二要嚴格遵守學(xué)校的各項規章制度。
同學(xué)們要切實(shí)做到尊守《中學(xué)生規則》、《中學(xué)生日常行為規范》，加強自身道德修養。本學(xué)期，學(xué)校仍然把中學(xué)生日常行為規范養成教育作為學(xué)校德育工作的重點(diǎn)，同時(shí)務(wù)必抓好、抓到位，重點(diǎn)針對學(xué)生佩帶首飾、染發(fā)、吸煙、攜帶手機到校，亂扔紙屑和零食剩物等狠抓不懈。特別要明確嚴禁學(xué)生早戀現象和打仗現象。一經(jīng)發(fā)現學(xué)校將會(huì )給與開(kāi)除學(xué)籍、退學(xué)等嚴肅處理。學(xué)校和老師也極不情愿看到這樣的情景發(fā)生，希望同學(xué)們要給與足夠的重視，嚴禁撞到學(xué)校管理這兩條高壓線(xiàn)，也希望同學(xué)們正確對待學(xué)校的管理，別不屑于家長(cháng)的擔憂(yōu)，別不滿(mǎn)學(xué)校的管理，其實(shí)你的父母、你的老師只有一個(gè)共同的心愿：你的成材就是他們的最大心慰！別不屑于父母家長(cháng)的擔憂(yōu)，別不滿(mǎn)學(xué)校老師的'管理，其實(shí)你的父母、你的老師只有一個(gè)共同的心愿：你的成材就是他們最大的欣慰。
同學(xué)們：新的學(xué)期面臨著(zhù)新的挑戰，新的學(xué)期肩負新的重任。學(xué)校全體教職工將以飽滿(mǎn)的工作熱情、踏實(shí)的工作作風(fēng)為同學(xué)們創(chuàng )建發(fā)展的平臺。正視面前的激烈競爭和挑戰，抓住機遇，奮力拼搏！我們也希望同學(xué)們，不要揮霍如花般的歲月，要用點(diǎn)時(shí)間認真思考未來(lái)！青春無(wú)權享受！青春無(wú)權閑適！
最后，祝各位教師在新的學(xué)期工作順利！祝同學(xué)們學(xué)習進(jìn)步！
謝謝！
升旗儀式勵志的演講稿11
尊敬的老師，親愛(ài)的同學(xué)們：
大家上午好！
在這美好的日子里，我們又相聚在這國旗下，進(jìn)行著(zhù)莊重的升旗儀式。今天是1月18號，這可能是我們今年最后一次升國旗了。所以我今天要演講的標題是《回首》。
回首這一個(gè)學(xué)期過(guò)得真快呀，還記得剛來(lái)學(xué)校時(shí)那個(gè)懵懵懂懂的我們，現在已經(jīng)變成了一名合格的初一學(xué)生 ，這期間的變化，大家都看在眼里。要感謝的還是那一個(gè)多星期的軍訓生活，每天的訓練，成就了我們不能當逃兵的性格，不論多苦多累都要堅持不懈，勇敢向前。并且那次的軍訓，也讓我學(xué)習到了人與人之間應該如何去相處，如何積極的學(xué)習別人的優(yōu)點(diǎn)，摒棄自己的缺點(diǎn)。
首先，我們要改一改之前的壞習慣。就拿我自己來(lái)說(shuō)，在這之前我都是走讀生，沒(méi)有一個(gè)人在外面生活過(guò)，我很害怕，很膽怯沒(méi)有爸爸媽媽在的日子。但是在這時(shí)候，我的老師和同學(xué)們給了我很多鼓勵，并努力勸導我，讓我從膽小內向的人變成了現在的勇于站在舞臺上的我。其實(shí)我發(fā)現我越來(lái)越喜歡這所學(xué)校了，就在這一個(gè)學(xué)期里，我早已融入了這個(gè)大家庭，早已習慣了每天的緊張學(xué)習氛圍，和輕松的課外活動(dòng)。這種勞逸結合是我想要并適合我的。
其次，我要講的就是，這初中三年里，大家一定要有自己的一些興趣愛(ài)好。在課余時(shí)間多看一些課外書(shū)擴大一下自己的知識面，這樣不僅能讓自己學(xué)到很多的東西，還可以交到更多的'朋友。一學(xué)期下來(lái)，現在已經(jīng)很熟知的朋友，早就沒(méi)有了當時(shí)的拘謹和隔閡。大家都和睦相處，親如一家人。有時(shí)候我很慶幸來(lái)到這所學(xué)校，能夠認識我的老師、同學(xué)還有那幫可愛(ài)的室友。
最后講一下，學(xué)習。人們總說(shuō)一份耕耘一份收獲，今天我們在五星紅旗的見(jiàn)證下保證：在今后的日子里，我們一定要團結一致，互幫互助，好好學(xué)習，做一名優(yōu)秀的初中生、高中生、大學(xué)生，為我們偉大的祖國添磚加瓦！
升旗儀式勵志的演講稿12
老師、同學(xué)們大家好：
今天我演講的主題是關(guān)于網(wǎng)絡(luò )、我們、安全.
隨著(zhù)第三次科技革命的結束，人類(lèi)社會(huì )進(jìn)入信息時(shí)代，網(wǎng)絡(luò )成了這一時(shí)代的標志，然而人們對它不合理的利用，使它從溝通神器轉變到雙刃劍，網(wǎng)絡(luò )也隨之蒙上一層朦朧的面紗，實(shí)事求是的說(shuō)，網(wǎng)絡(luò )既有利又有弊.
對于網(wǎng)絡(luò )它的利與弊是同時(shí)存在的，任何一個(gè)新生事物的出現，必須對社會(huì )有一些沖擊，既有利于社會(huì )發(fā)展的因素，也有一些弊端存在.
網(wǎng)絡(luò )的弊端，嚴格的`說(shuō)是人的弊端，一些人不正確使用網(wǎng)絡(luò )會(huì )給人們帶來(lái)許多危害，尤其是青少年過(guò)多的把時(shí)間用在網(wǎng)絡(luò )中，對身心造成了危害.網(wǎng)絡(luò )對青少年造成的危害主要有以下幾點(diǎn)：
�、傥：ι眢w健康：
長(cháng)時(shí)間連續上網(wǎng)會(huì )造成情緒低落、眼花、雙手顫抖、疲乏無(wú)力、焦躁不安、食欲不振、血壓升高、植物神經(jīng)功能紊亂、睡眠障礙，有的甚至消極自殺，不良的上網(wǎng)環(huán)境也會(huì )損害青少年的身體健康.
�、趯η嗌倌甑男睦碓斐刹涣加绊懀�
長(cháng)期上網(wǎng)會(huì )引發(fā)青少年網(wǎng)絡(luò )孤獨癥，人際清高淡漠，對現實(shí)社會(huì )產(chǎn)生不認可，甚至逃避的心理；網(wǎng)戀和網(wǎng)絡(luò )聊天會(huì )引發(fā)青少年系列感情糾葛，導致各種情感問(wèn)題；網(wǎng)絡(luò )的虛擬性、隱蔽性，會(huì )誘發(fā)青少年的雙重人格障礙；用網(wǎng)時(shí)間過(guò)長(cháng)，還會(huì )導致網(wǎng)絡(luò )成癮癥，使青少年變得孤獨、敏感、憂(yōu)郁、警覺(jué)，不服從社會(huì )規范，甚至出現精神障礙、自殺等情況③對我們的人身安全造成威脅：
近幾年有些人見(jiàn)網(wǎng)友被害的事情時(shí)常發(fā)生，輕則造成經(jīng)濟損失，重則丟掉性命.
以上種種事例向我們表明，網(wǎng)絡(luò )對青少年的危害非常大.但是不是因為有弊端我們就遠離網(wǎng)絡(luò )、拒絕網(wǎng)絡(luò )呢？當然不是，網(wǎng)絡(luò )對我們的生活與學(xué)習也是有益處的如：網(wǎng)絡(luò )有助于創(chuàng )新青少年思想教育的手段和方法；提供了求知學(xué)習的新渠道；開(kāi)拓青少年全球視野，提高青少年綜合素質(zhì).上網(wǎng)使青少年的政治視野、知識范疇更加開(kāi)闊；從而有助于他們全球意識的形成.同樣，又可提高青少年綜合素質(zhì).通過(guò)上網(wǎng)，可以培養他們和各式各樣的人交流的能力；通過(guò)在網(wǎng)上閱覽各類(lèi)有益的圖書(shū)，觸類(lèi)旁通，提高自身文化素養.
一句話(huà)，電腦網(wǎng)絡(luò )，實(shí)質(zhì)上也就是一種工具.他就像刀，最初的產(chǎn)生一定是為了解決生活中的一些問(wèn)題，但有人卻利用刀鋒利的這一特性來(lái)殺人，而刀本身并沒(méi)有錯.所以我們一定要正確的、合理的使用網(wǎng)絡(luò )，才能發(fā)揮這個(gè)工具應該發(fā)揮的有效的作用.
最后我代表我們高一x班向這次配合我們做調查的老師和同學(xué)說(shuō)聲謝謝！
升旗儀式勵志的演講稿13
尊敬的各位老師，同學(xué)們：
大家好!我演講的題目是《成功始于信念》，我先給大家講個(gè)故事。
在非洲的一片茂密叢林中，走著(zhù)四個(gè)皮包骨頭的男子，他們扛著(zhù)一只沉重的箱子，在密林里踉踉蹌蹌地向前走。他們跟隨隊長(cháng)進(jìn)入叢林探險，課時(shí)，隊長(cháng)卻在任務(wù)即將完成時(shí)患疾病二不幸長(cháng)眠于叢林中了。
臨終前隊長(cháng)把親手制作的箱子托付給他們，并十分誠懇地說(shuō)：“如果你們能把這個(gè)箱子送到我的朋友手里，你們將得到比金子還寶貴的東西�！�
埋葬了隊長(cháng)之后，他們便扛著(zhù)箱子上路了，道路越來(lái)越難走，他們的力氣也越來(lái)越小了，但他們仍然鼓起勁往前走著(zhù)。終于有一天，綠色的屏障突然拉開(kāi)了，他們歷經(jīng)千辛萬(wàn)苦之后終于走出了叢林，找到了隊長(cháng)的朋友，可是那個(gè)朋友卻說(shuō)：“我一無(wú)所有啊!”
于是，打開(kāi)箱子一看，竟是一堆無(wú)用的木頭!就這么個(gè)故事，看起來(lái)隊長(cháng)給了他們一箱無(wú)用的木頭，其實(shí)，他卻給了他們行動(dòng)的目的，使他們獲得了比金子還貴重的東西——生命。這個(gè)故事啟示著(zhù)我們學(xué)習、做任何事情必須要有明確的`目的和奮斗目標。
聾啞人跳起了美麗的千手觀(guān)音，盲人登上了珠穆朗瑪峰，雙腿下肢被截去而重新駕駛飛機返回藍天……許多正常人都難以做到的事情，這些殘疾人卻把它們變成了現實(shí)，這不能不讓人感到驚訝，也更被它們堅韌的毅力、永不放棄的精神所感動(dòng)，他們成功的主要原因就是有著(zhù)必勝的信念，朝著(zhù)目標，永不放棄。
“凡事預則立，不預則廢”，確定了奮斗目標，如何才能堅持不懈，如何才能永不放棄，那就必須要有行動(dòng)的計劃、成功的信念，這是你行動(dòng)的向導，是你挖掘和運用體內潛能的催化劑。
如果你認為自己十分突出，你就真的會(huì )很優(yōu)秀;如果你想象渺小，你就會(huì )落后于人;如果你想象勇敢，你就會(huì )真的無(wú)所懼怕;如果你想象輝煌，你就會(huì )變得很偉大。
因為當你行動(dòng)之前進(jìn)行頭腦熱身，構想要做之事的每一個(gè)細節，梳理心路，然后把他們深深銘記在腦海中，當你行動(dòng)的時(shí)候，你就會(huì )得心應手，應付自如。
同學(xué)們，勵志要有明確的目標，目標的實(shí)現要有成功的信念，從現在開(kāi)始，讓他們在你的想象中成為現實(shí)——去感受它們、經(jīng)歷它們、相信它們。相信，不久的將來(lái)你就會(huì )看到它們最終變成現實(shí)。
我的演講完畢，謝謝大家!
升旗儀式勵志的演講稿14
尊敬的各位老師，親愛(ài)的同學(xué)們：
大家早上好!
滿(mǎn)懷喜悅的心情，帶著(zhù)美好的憧憬，我們剛剛步入了一個(gè)新的學(xué)期，開(kāi)始了又一輪緊張而又快樂(lè )的旅程。新的春天，新的起點(diǎn)，新的機遇與挑戰，新的拼搏和奮斗。不經(jīng)一番寒徹骨，哪得梅花撲鼻香�！傲己玫拈_(kāi)端是成功的一半”，面對新學(xué)期，我認為，大家應努力做到以下四點(diǎn)：
第一，規劃自信自強的人生。李嘉誠先生說(shuō)過(guò)，年輕是我們擁有權力去編織夢(mèng)想的時(shí)光。學(xué)習是學(xué)生的天職，是開(kāi)啟成功之門(mén)的金鑰匙。有一句名言：“我是自己命運的主宰，我是自己靈魂的船長(cháng)�！闭麄�(gè)世界都在進(jìn)步，要想成功，想超過(guò)千萬(wàn)個(gè)甘于平庸的人，你就得不斷的學(xué)習。在新學(xué)期，我們要管理好寶貴的時(shí)間。只要勤奮學(xué)習，每天進(jìn)步一點(diǎn)點(diǎn)，總有一天會(huì )成為飛過(guò)滄海大洋的海鷗。的確，對于我們每一個(gè)人來(lái)說(shuō)，命運都掌握在我們自己的手中，只要我們對人生充滿(mǎn)希望，只要我們有堅定不移的毅力和信念，只要我們自己相信自己，就一定能取得成功。
第二， 養成自覺(jué)自愿的行為規范習慣。我們要嚴格遵守《中學(xué)生日常行為規范》和社會(huì )公德，自覺(jué)養成良好的學(xué)習習慣和生活習慣。我們要忠誠，因為忠誠是建筑人生大廈的基石;我們要信任，因為信任是釀造友誼之蜜的花朵;我們要理解，因為理解是溝通心靈的橋梁;我們要勤奮，因為勤奮是事業(yè)成功的忠實(shí)伴侶;我們有毅力，因為毅力是開(kāi)拓世界的利劍;我們要理智，因為理智是抵御災難的銅墻鐵壁。我們的附中是一個(gè)大家庭，我們20xx屆每個(gè)學(xué)子都應當真心誠意地為這個(gè)大家庭做出貢獻。我們要講求文明風(fēng)尚，相遇時(shí)的一個(gè)微笑，對老師的一聲問(wèn)好都體現著(zhù)我們的修養。我們要做到儀容儀表端莊大方，在學(xué)習中，要踏實(shí)耐心主動(dòng)，在同學(xué)之間交往中，更要待人真誠，相互尊重。我們努力提升自己，就是在為構建和諧校園獻出自己的一份力量。
第三，鍛煉野蠻強健的體魄。毛澤東主席曾在《體育之研究》一文中倡導“文明其精神，野蠻其體魄”。作為高中生，正處于生長(cháng)發(fā)育的'關(guān)鍵時(shí)期，健康的身體是我們做好一切的基礎。倘若一副柔弱身軀，何以在艱難困苦時(shí)堅強，何以在疾風(fēng)暴雨時(shí)慨然應對?加強體育鍛煉，可以增進(jìn)體能體質(zhì)，可以磨練意志，鑄造品質(zhì)，可以協(xié)調機體，增益智慧。在學(xué)習之余，我們一定要騰出時(shí)間，積極參加各項體育活動(dòng)，鍛煉野蠻強健的體魄。
第四，樹(shù)立遠大明確的目標�！独献印酚性疲呵Ю镏�，始于足下。我們確實(shí)應當腳踏實(shí)地，但是，沒(méi)有方向，我們如何行到遠方?因此，在我們客觀(guān)分析自己的情況之后，首先，需要設立一個(gè)最符合實(shí)際最適合自己的目標，如，一門(mén)學(xué)科的提高、在月考中的進(jìn)步、一所理想的大學(xué)，并將此轉化為具體的行動(dòng)指南。當然，在我們上下求索時(shí)要用實(shí)踐去不斷豐富和完善這個(gè)目標。其次，要有端正的態(tài)度�！安环e跬步，無(wú)以至千里;不積小流，無(wú)以成江�！�，既然為你的千里之行選擇了遠方，就要努力拼搏，擁有良好的心態(tài)，不輕言放棄。大家為夢(mèng)想的不懈努力，都將是未來(lái)的美好回憶。
同學(xué)們，天行健，君子以自強不息!理想的彼岸就在眼前，讓我們在奮進(jìn)中播種希望，在自信中展望未來(lái)，在拼搏中轉折人生，在努力中走向成功!為了理想，讓我們共同努力奮斗吧!
我的演講完畢，謝謝大家!
升旗儀式勵志的演講稿15
尊敬的老師、親愛(ài)的同學(xué)們：
你們好！
在今天的升旗儀式上，我想談?wù)勛x書(shū)這個(gè)話(huà)題。
書(shū)是人類(lèi)進(jìn)步的階梯。讀書(shū)是每個(gè)人都做過(guò)的事情，有許多人愛(ài)書(shū)如寶，手不釋卷，因為一本好書(shū)可以影響一個(gè)人的一生。那么，讀書(shū)有哪些好處呢？1、讀書(shū)可以豐富我們的知識量。多讀一些好書(shū)，能讓我們了解許多科學(xué)知識。2、讀書(shū)可以讓我們擁有“千里眼”。俗話(huà)說(shuō)的好“秀才不出門(mén)，便知天下事�！薄斑\籌帷幄，決勝千里�！倍嘧x一些書(shū)，能通古今，通四方，很多事都可以未卜先知。3、讀書(shū)可以讓我們勵志。讀一些有關(guān)歷史的書(shū)籍，可以激起我們的愛(ài)國熱情。4、讀書(shū)能提高我們的寫(xiě)作水平。讀一些有關(guān)寫(xiě)作方面的書(shū)籍，能使我們改正作文中的一些不足，從而提高了我們的習作水平。讀書(shū)的好處還有一點(diǎn)，就是為我們以后的生活做準備�！伴_(kāi)卷有益，讀書(shū)好處多”這是自古以來(lái)人們的共識。我們要讓自己變得聰明起來(lái)，必須多讀書(shū)，讀好書(shū)。
我們幾乎可以說(shuō)：讀書(shū)是萬(wàn)能的，不讀書(shū)是萬(wàn)萬(wàn)不能的！
我們學(xué)校就很重視讀書(shū)。這學(xué)期，學(xué)校給每個(gè)班級都配備了很多新書(shū)本，而且這些書(shū)本都是經(jīng)過(guò)老師們的精挑細選。所以，我們要好好愛(ài)護這些書(shū)本，那么我們應該如何愛(ài)護這些書(shū)本呢？下面我給大家提幾點(diǎn)要求：
1.借閱書(shū)本時(shí)應檢查原書(shū)，如有污損、缺頁(yè)等情況，應及時(shí)向書(shū)本管理員或向老師說(shuō)明。
2.同學(xué)借閱書(shū)本時(shí)必須經(jīng)過(guò)書(shū)本管理員或老師的批準，每人每次只能借閱一本。
3.不要在書(shū)本上亂寫(xiě)亂畫(huà)，更不要故意損壞它們。
4.要把桌子擦干凈再放書(shū)，把手洗干凈再翻書(shū)。
5.發(fā)現書(shū)本臟了、破了，要及時(shí)清理和修補。
6.借的書(shū)看過(guò)后要及時(shí)歸還，并放回原位。
最后，再來(lái)談?wù)勅绾勿B成良好的讀書(shū)習慣。我的體會(huì )是：閱讀興趣＋持之以恒＋學(xué)以致用。一個(gè)良好的習慣就是從一個(gè)良好的興趣開(kāi)始的。有了興趣的前提，同學(xué)們只要持之以恒，對于好的`文章、詞句多做些摘抄、積累，將讀書(shū)作為生活中一件不可缺少的事情來(lái)看待，長(cháng)年堅持，那么讀書(shū)就不僅僅是習慣的問(wèn)題，而是你生活的一部分，逐漸它也成為你生命的一部分。那么靠我們的主觀(guān)思想，我們有時(shí)很難做到這一點(diǎn)，所以還要學(xué)以致用。當你把書(shū)中獲得的知識與生活聯(lián)系在一起，與自己的能力、修養、品位聯(lián)系在一起的時(shí)候，你會(huì )發(fā)現，書(shū)對你有多么重要，你也就真正地離不開(kāi)它了。這樣，讀書(shū)，應用，受益，再讀書(shū)，再應用，再受益，如此形成一個(gè)良性的循環(huán)就更好地鞏固強化了自己的讀書(shū)習慣。
親愛(ài)的同學(xué)們，“黑發(fā)不知勤學(xué)早，白首方悔讀書(shū)遲”。最后，我衷心地希望你們早日形成良好的讀書(shū)習慣，并真正地受益于這個(gè)習慣。同學(xué)們，如果你們將來(lái)走向社會(huì )，成了成功人士，你能回憶說(shuō)，當年我在母校最大的收益，就是我讀過(guò)許多書(shū)。這就是學(xué)校莫大的榮譽(yù)了。
熱愛(ài)讀書(shū)吧，同學(xué)們！
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