高考學(xué)生勵志演講稿6篇
演講稿可以提高演講人的自信心，有助發(fā)言人更好地展現自己。隨著(zhù)社會(huì )一步步向前發(fā)展，很多地方都會(huì )使用到演講稿，相信許多人會(huì )覺(jué)得演講稿很難寫(xiě)吧，以下是小編為大家收集的高考學(xué)生勵志演講稿，希望對大家有所幫助。
高考學(xué)生勵志演講稿1
“靈感從自然中來(lái)，經(jīng)驗從生活中來(lái)，能力從工作中來(lái)，知識從學(xué)習中來(lái)，快樂(lè )從心態(tài)中來(lái)，健康從鍛煉中來(lái)，幸福從感覺(jué)中來(lái)，愛(ài)情從緣分中來(lái)，財富從創(chuàng )業(yè)中來(lái)，命運從改變中來(lái)!”這段氣勢磅礴的排比勵志句子就出自超級勵志演說(shuō)家劉瓏老師之口。他文思如泉涌，沙啞的聲音如戰鼓，肢體語(yǔ)言豐富生動(dòng)。聽(tīng)了他的演講，厭學(xué)的初三學(xué)生更加愛(ài)學(xué)習，灰心的高三學(xué)生信心大振，叛逆的孩子學(xué)會(huì )感恩，教子無(wú)方的家長(cháng)開(kāi)始領(lǐng)悟教育之道，讓“失敗”的人走向成功，讓貧窮的人改變命運。
若要問(wèn)他為何選擇演講作為自己的職業(yè)生涯，這得從劉瓏的人生經(jīng)歷說(shuō)起。小時(shí)候的他害羞、口吃、不善言辭，在高三的時(shí)候低迷自卑，年少青澀的他對人生失去方向，看似一切都成定局的時(shí)候，一場(chǎng)勵志演講打動(dòng)了他，激發(fā)了他的斗志，精神大振，頓時(shí)看到了未來(lái)的方向。從此，他重拾自信，每天扎扎實(shí)實(shí)地復習，不在乎結果，也不和周?chē)耐瑢W(xué)攀比，安安心心地復習，迎戰高考并最終以?xún)?yōu)異的成績(jì)考入了他夢(mèng)寐以求的大學(xué)。
這是他第一次真真切切地感受到演講的力量，正如“這個(gè)世界上賺錢(qián)的行業(yè)有很多，但是沒(méi)有哪一個(gè)行業(yè)可以比得上幫助別人成功和幫助別人改變命運更加有價(jià)值、有意義�！彼f(shuō)，劉瓏在大學(xué)期間，除了完成專(zhuān)業(yè)學(xué)習，他還積極地鍛煉自己的口才，他決心和過(guò)去那個(gè)沉默自己的告別，因為他被這份可以幫助別人成功和幫助別人改變命運的職業(yè)深深吸引，他要一點(diǎn)一點(diǎn)地鍛煉自己。他堅持每天早起晨讀，鍛煉普通話(huà)以及發(fā)聲。自我練習一段時(shí)間后，他主動(dòng)報名參加學(xué)院組織的演講比賽并且獲得了不錯的成績(jì)。他的努力在現實(shí)中一點(diǎn)點(diǎn)看到進(jìn)步，他萌生了一個(gè)大膽的想法，創(chuàng )辦演講與口才協(xié)會(huì )，這樣就可以把熱愛(ài)演講的同學(xué)們都聚到一起，互相學(xué)習，互相競爭。說(shuō)干就干，演講與口才協(xié)會(huì )很快成立了，并不斷壯大，從剛開(kāi)始3位成員，到大學(xué)二年級已經(jīng)發(fā)展到600名會(huì )員。他在大學(xué)擔任會(huì )長(cháng)期間，舉辦過(guò)大量的.社團活動(dòng)，多次邀請請企業(yè)家和名師到協(xié)會(huì )開(kāi)展講座。。
在大學(xué)期間，他向國內的很多名師大伽拜訪(fǎng)和學(xué)習演說(shuō)技巧，并且加入了一家致力于校園素質(zhì)教育的培訓機構，其中主要包括(中)高考勵志教育、考前心理輔導、中小學(xué)感恩教育、教師培訓、家長(cháng)教育等業(yè)務(wù)。在這里，他將學(xué)習的演說(shuō)技巧付諸實(shí)踐，更加提升了自己的口語(yǔ)表達能力與演說(shuō)能力。
劉瓏老師平時(shí)酷愛(ài)讀書(shū)，他博覽全書(shū)，能夠背誦經(jīng)史子集、唐詩(shī)宋詞;他常常借鑒國外雄辯專(zhuān)家的講演策略，不斷地提升自己的演講感染力。他在大二學(xué)習期間，他大量的學(xué)習和拜訪(fǎng)國內外一百多位頂尖的老師，學(xué)習心理學(xué)、催眠學(xué)、教育學(xué)、NAC神經(jīng)鏈調整術(shù)、NLP神經(jīng)語(yǔ)言學(xué)、教練技術(shù)、管理學(xué)、市場(chǎng)營(yíng)銷(xiāo)學(xué)等等。深厚的文學(xué)積累為他的成功演講打下了堅實(shí)的基礎，這也是他在講演時(shí)信手拈來(lái)，滔滔不絕的原因之一。
劉瓏會(huì )為自己的每一場(chǎng)演講錄音，演講結束后他會(huì )反復聽(tīng)自己的講演，從中總結出優(yōu)缺點(diǎn)，根據自己多年的演講經(jīng)歷，他寫(xiě)成了關(guān)于勵志、感恩、奮斗等題材的著(zhù)作，并成功發(fā)表。像《我一定要上大學(xué)》、《演講與口才》、《演說(shuō)改變人生》等。他還同時(shí)擔任中國學(xué)生心理成長(cháng)網(wǎng)高級講師，主要課程《讓愛(ài)你的人為你自豪》感恩教育、《挑戰高考極限，夢(mèng)想成就未來(lái)》勵志課，企業(yè)版、《經(jīng)營(yíng)幸福人生家庭研討會(huì )》、《我應為王領(lǐng)袖訓練營(yíng)》、《演說(shuō)智慧》、《經(jīng)營(yíng)能量》、《能量演說(shuō)特訓營(yíng)～團隊凝聚力執行力訓練營(yíng)》等課程。
他的演講足跡遍布中國20多個(gè)省份，演講題目大致包括以下：《挑戰高考極限夢(mèng)想成就未來(lái)》高三勵志演講會(huì )、《點(diǎn)燃學(xué)習與生命的激情》高一、高二勵志演講會(huì )、《挑戰中考極限激情成就夢(mèng)想》初三勵志演講會(huì )、《激發(fā)生命潛能綻放精彩人生》初一、初二勵志演講會(huì )、《做智慧父母 育優(yōu)秀子女》家庭教育報告會(huì )。
全國各地有上千所學(xué)校、企事業(yè)單位，超過(guò)百萬(wàn)學(xué)生、家長(cháng)、老師，社會(huì )人士聆聽(tīng)過(guò)劉老師充滿(mǎn)激情、令人震撼的演說(shuō)，并受到了極大的激勵。關(guān)于心靈，劉瓏這樣說(shuō)“心靈就像地板一樣，也需要經(jīng)常擦拭，否則會(huì )布滿(mǎn)灰塵。能在生活中不斷地反醒自己，心才會(huì )越來(lái)越真，心只有在最真的原始狀態(tài)，人才能雕刻出最美的精品”;關(guān)于悲傷痛苦，他說(shuō)“在這個(gè)世界上，那些所謂的悲痛所謂的不愉快，在面對生死的時(shí)候，其實(shí)都是微不足道的”。
他堅信世上沒(méi)有救世主，只有你自己才能救自己，人生沒(méi)有彩排的機會(huì )，每一天都是現場(chǎng)直播。他常說(shuō)，沒(méi)有人可以打敗你，只有你自己才可以打敗你自己。他認為：人是因為有目標，才會(huì )有動(dòng)力，要想做得比別人好，就要付出比別人多。并且，付出一定會(huì )有回報，回報越晚，回報就越大。
他常常在演講中闡述“人生與信念”的關(guān)系和行動(dòng)力于成功的重要性：人生的意義在于價(jià)值，價(jià)值的意義在于貢獻，貢獻的意義在于能力，能力的意義在于學(xué)習，學(xué)習的意義在于夢(mèng)想，夢(mèng)想的意義在于信念。世界上最遙遠的距離不是太平洋的寬度，不是宇宙的廣度，而是頭到腳的距離;決定了要做什么，就不要整天把它掛在嘴邊，而是要腳踏實(shí)地的去努力，去付出，去奮斗，只有這樣才會(huì )有一個(gè)結果——一個(gè)你想要的結果。
高考學(xué)生勵志演講稿2
高三全體同學(xué)：
時(shí)間的流逝是那樣的悄然無(wú)息，我們不知不覺(jué)在青春的校園中接受了秋與冬的洗禮。青春的歡歌笑語(yǔ)與年少的煩惱無(wú)奈編織成了這段如詩(shī)的旅程。旅程中，雖偶有心酸與疲憊，但都在青春的且歌且行中成為錘煉成長(cháng)的動(dòng)力!
現在，我們迎來(lái)了高考復習的緊張時(shí)刻，我們壯志在胸，我們激情滿(mǎn)懷!自信的學(xué)習氛圍，使我們不再徘徊，自強不息的精神，激發(fā)了我們無(wú)窮的潛力，艷陽(yáng)驕陽(yáng)，進(jìn)一步澎湃了我們生命中從未銷(xiāo)去的`奮斗的熱量。
在學(xué)習上，我們從未有過(guò)今天這樣充實(shí)。高考沖刺，時(shí)不我待!在我們面前，雖然高考顯得很強悍，顯得不近人情，但我們絲毫不懼怕高考，因為持續的神專(zhuān)思聚的學(xué)習，使我們今天有了沖刺高考的籌碼!
迎戰高考，我們仍需自信，我們會(huì )一如既往地堅持，讓學(xué)習始終充滿(mǎn)動(dòng)力，富有效率，直到最后征服高考�？v使山路十八彎，我們也依然執著(zhù)，永不言敗。也許挫折在所難免，但我們決不會(huì )在挫折面前退縮，我們會(huì )讓挫折成為人生進(jìn)步、成功的階梯。
父親的白發(fā)，母親的皺紋，老師的苦心，好友的鼓勵，那殷殷期盼的眼神，奔波勞累的身影，正是我們努力學(xué)習，銳意進(jìn)取的不歇動(dòng)力!
陽(yáng)光下，前方的道路依舊在無(wú)邊地延伸著(zhù)，我們帶著(zhù)希冀與執著(zhù)，堅定地昂首前行。我們堅信，執著(zhù)的追求，不懈的努力，一定會(huì )在最后的沖刺中把握自己的命運，讓多年的期盼與夢(mèng)想變成現實(shí)，使生活中的丑小鴨變成美麗可愛(ài)的白天鵝!
高考學(xué)生勵志演講稿3
同學(xué)們：
今天離高考還有_天，這_天的特點(diǎn)是形勢多變。對于一個(gè)班級來(lái)說(shuō)，這_天可以讓一個(gè)好的班級掉下懸崖，也可以讓一個(gè)差的班級成為第一或第二名。對于一個(gè)人來(lái)說(shuō)，_天也能產(chǎn)生翻天覆地的變化。有同學(xué)問(wèn)，到這個(gè)時(shí)候，大局不是已經(jīng)定了嗎?平時(shí)達線(xiàn)，高考還會(huì )不達線(xiàn)嗎?平時(shí)連二本線(xiàn)都不達到的人，高考還有什么期待嗎?我來(lái)告訴大家，_可以創(chuàng )造奇跡。
同學(xué)們，我們即將走進(jìn)高考考場(chǎng)，在最后的_天里，你們打算怎樣做?我認為，應該在人生的道路上留下第一次全力以赴的身影，應該明白：拼搏的人生不會(huì )讓我們感到后悔。只有拼搏過(guò)，才能無(wú)怨無(wú)悔。
從大家出生的那天起，父母就對你們寄予厚望。從你們上小學(xué)的第一天起，你們就一直在飛翔。從你踏進(jìn)高中校門(mén)的那一天起，你，們就告訴自己：這里就是我飛翔的地方。_天，時(shí)間太短了，對于那些充滿(mǎn)活力、理想的學(xué)生來(lái)說(shuō)，會(huì )更加努力，每一分鐘都很重要，因為他們相信奇跡總是由強者創(chuàng )造的。
成功的人分為三種，第一種是一路，決心要贏(yíng)，這樣的人都有一種頂天立地的精神。第二種是快馬加鞭，更上一層樓，這樣的人身上有一種志氣。第三種是逆水行舟，奮發(fā)圖強，這樣的人有一種骨氣。
面對失敗，也有三種人，第一種是逃避失敗，不敢面對失敗，一直生活在失敗的陰影下，這種人徹底被失敗打垮。第二種是鄙視失敗，不上心，還是走自己的路，這樣的人麻木不仁，會(huì )屢遭失敗。第三種是有足夠的勇氣面對失敗，在失敗的痛苦之后，他們做的`第一件事就是站起來(lái)，采取積極的行動(dòng)來(lái)迎接下一個(gè)挑戰，因為他們知道，當生活受苦的時(shí)候，也是他們面臨變化的時(shí)候。
你們會(huì )選擇成為什么樣的人?高考是一種特殊的成人儀式，通過(guò)它，你不僅可以在年齡上步入成人的行列，還可以讓你的身心經(jīng)歷一場(chǎng)前所未有的洗禮。
高考是人生的一種激勵，你對高考的態(tài)度就是你對人生的態(tài)度。高考劃了一道線(xiàn)，這里是懵懂的少年，這里是成熟的青年，高考是一個(gè)分水嶺，人生的兩面明顯不同。
同學(xué)們，為了這寶貴的時(shí)光和青春的燦爛，同時(shí)為了保持作為一名學(xué)生，一個(gè)人的尊嚴，請努力吧!
謝謝大家!
高考學(xué)生勵志演講稿4
同學(xué)們：
作為班主任老師，我現在很高興，因為同學(xué)們以平靜的心態(tài)和緊張的復習共同支撐起了五月?tīng)N爛的天空，并將滿(mǎn)懷信心地迎來(lái)六月收獲的激情�，F在你們就要離開(kāi)這個(gè)埋頭苦干，灑滿(mǎn)汗水的教室，就要奔赴考場(chǎng)了，今天班會(huì )主題確定為：背起行囊，走向屬于自己的人生！
也許這一路走來(lái)并不順暢，也許批評之聲還在你耳邊回蕩，也許你的檢查還在我的桌上，也許不經(jīng)意之間刺傷了大
家。但我要說(shuō)：
我是如此的愛(ài)著(zhù)大家！
我舍不得讓你走彎路，因此督責多于頌揚；
我舍不得讓你消磨時(shí)光，因此溫柔的眼神變成凌厲的眼光；
我舍不得你在低空中盤(pán)旋，因此盡力托起你的翅膀，使你變成雄鷹在高空中翱翔。所以我說(shuō)：
請你理解老師殷切的希望！
在這即將進(jìn)入考場(chǎng)的時(shí)刻，我還要提醒大家幾點(diǎn)：
首先對于知識上的東西，一定不要在心理上過(guò)分夸大這幾天老師講的知識內容和答題技巧，當然認真聽(tīng)講和吸納知識還是必要的，我要強調的是：要盡量提醒自己把各科的知識壓到同一心理時(shí)間平面上，這樣才有利于在考場(chǎng)上使自己的綜合能力得以全面體現，因為在這樣短的時(shí)間內，老師講的再多也必然會(huì )百密一疏，聰明的學(xué)生應該在這段時(shí)間編織一張三年來(lái)全面而平衡的知識能力網(wǎng)，最后的最大的收獲必然就是你的。
其次，要調整好自己的心態(tài)：高考應試是考生知識和能力、解題策略與技巧的竟爭也是心理素質(zhì)的競爭。所以同學(xué)們要注意以下幾點(diǎn)：
�。�1）正確認識高考， 在高考中，肯定要有許多人退下來(lái)。退下來(lái)就沒(méi)有出路了嗎？實(shí)踐證明，從高考戰場(chǎng)上退下來(lái)的人，只要有戰勝生活的勇氣，照樣在社會(huì )上有所作為�？忌洗髮W(xué)固然前途光明，考不上也依然前程似錦，重要的是我們要以平常心態(tài)對待考試的'成敗，認識到高考只是實(shí)現理
想的重要途徑，但不是唯一途徑。高考前多想幾條退路，可以緩解自己的心理壓力。
�。�2）正確認識自己，你已經(jīng)準備的很充分了，只要目標合理，就能以最佳狀態(tài)面對高考。對于高考，要有一個(gè)平和的心態(tài)，行事在人，成事在天，降低目標，順其自然。
�。�3）適當的緊張和焦慮不是壞事，反而有利于提高意識的覺(jué)醒程度和思維的敏銳性，不緊張不焦慮反而是不正常的。
第三，在知識功底確定的情況下，考分的高低主要取決于臨場(chǎng)發(fā)揮，要好好回憶歷次考試一些成功的經(jīng)驗方法和失敗的教訓。這里有高考成功的一些重要砝碼
1、審題要慢，答題要快
2、運算要準，膽子要大
3、先易后難，敢于放棄
4、先熟后生，合理用時(shí)
5、書(shū)寫(xiě)規范，既對又全
6、容易題不丟分，中檔題盡可能不失分，難題能得多少分就多少分.
第四.保持常規的生活方式�？荚嚽跋翱荚嚻陂g，同學(xué)們仍需保持常規的生活方式，保證吃得香睡得沉。這樣正式考試時(shí)就會(huì )頭腦清晰，思路流暢，獲得理想的成績(jì)。
我相信，你能做到這些，高考的勝利必定屬于你！在這牽動(dòng)人心的時(shí)刻我們的任課老師也要為大家送上祝愿和囑咐：祝你們高考金榜題名！
高考學(xué)生勵志演講稿5
悄然中，高中生活已經(jīng)過(guò)半，我們一直都在青春的浪濤中奮斗，現在，小高考迫在眉睫，讓我們勇敢的揚起戰斗的風(fēng)帆，接受風(fēng)雨的考驗！
親愛(ài)的同學(xué)們，書(shū)山有路勤為徑，學(xué)海無(wú)涯苦作舟，看著(zhù)前面的燈光，你才會(huì )忽略身邊的黑暗，盯著(zhù)遠方的目標，你才會(huì )漠視腳下的`坎坷，懷揣遠大的理想，你才能戰勝艱難險阻，路再遠，再難，我們都要無(wú)所畏懼的走過(guò)。就如詩(shī)人汪國真所說(shuō)，既然選擇了遠方，便只顧風(fēng)雨兼程。
在這不多的時(shí)間里，我們要做到：
第一，明確目標，堅定信念。抓住每一天，每一節課的機會(huì )為明天的過(guò)關(guān)鋪平道路，相信自己的實(shí)力，相信在老師的帶領(lǐng)下，我們一定能達到目標。
第二，時(shí)不我待，只爭朝夕�？赡苡腥藭�(huì )問(wèn)，還剩不到100天的時(shí)間，我的基礎又差，還能來(lái)得及嗎？那么我要告訴你，只要你愿意，即使是一分鐘，你也會(huì )做出讓自己和別人驚訝的事來(lái)。古詩(shī)中說(shuō)：時(shí)不我待，只爭朝夕。千萬(wàn)不要把只要10分鐘就能做完的事在自己的心里想成需要幾小時(shí)才能做完，這種不正確的心態(tài)會(huì )影響你的效率，細節決定成敗，我們要時(shí)刻銘記，學(xué)習無(wú)小事，事事皆大事，我們承認我們的確有基礎方面的差異，但我相信，勤能補拙，寶劍鋒從磨礪出，梅花香自苦寒來(lái)。
第三，心態(tài)平和，講求效率。每個(gè)人對時(shí)間的實(shí)際利用效率是不一樣的，心態(tài)平和了，計劃詳實(shí)了，學(xué)習效率自然就高了。
同學(xué)們，我們有電一般敏捷的思維，我們有虎一般王者的風(fēng)范
戰場(chǎng)演練，我們不退縮！
考場(chǎng)揮毫，我們能勝利！
讓雄心與智慧在三月閃光
讓展開(kāi)的翅膀在三月翱翔
為了不辜負學(xué)校的培養，我們勤奮刻苦背水一戰
為了不辜負老師的期望，我們披荊斬棘全力一搏
為了不辜負家長(cháng)的重擔，我們爭分奪秒精益求精
為了不辜負我們的青春，我們竭盡全力在最后的時(shí)間里奮勇向前，用拼搏創(chuàng )造奇跡！用努力成就未來(lái)！
高考學(xué)生勵志演講稿6
尊敬的老師，親愛(ài)的同學(xué)們：
大家好！
時(shí)光如指間沙，不知不覺(jué)，距離高考只剩下__天了。高考，已不再是遙遠的事情，不論你是否意識到，不論你在不在學(xué)習狀態(tài)，高考都在悄悄地逼近你。
高三是特殊的時(shí)期，天下高三一般黑，都會(huì )是腦神經(jīng)累得迷迷糊糊，生物鐘扭得亂七八糟，身心忙得疲憊不堪，每天感到天昏地暗。高三的學(xué)生經(jīng)常這樣講：要成功、先發(fā)瘋！不苦不累、高三無(wú)味；不拼不博、高三白活。
同學(xué)們，不管你愿不愿意承認，在你的內心深處在你的骨子里面你一定一直都在渴望做個(gè)能讓別人看得起的人，做一個(gè)父母永遠為你感到驕傲和自豪的人。但沒(méi)有一種不通過(guò)忍受蔑視和奮斗就可以征服的命運。高三，就是你狠狠出一口氣，拼命的爭一口氣的時(shí)間。高三是大苦與大樂(lè )的結合點(diǎn)，惟有大苦，方能大樂(lè )。那我們怎樣才能更好的度過(guò)這段苦日子呢？
最首先的就是要明確個(gè)人目標，制定學(xué)習計劃。
一個(gè)人只要知道自己為了什么而活，他就能夠忍受任何一種生活。古人云：人貴有志，當志存高遠。這不是一句簡(jiǎn)單的'口號，請大家想一下，當高考結束，面對高考志愿表時(shí)，有多少人能斬釘截鐵地說(shuō)：我就要報這個(gè)專(zhuān)業(yè)，我一直在為著(zhù)這個(gè)目標而奮斗！新東方總裁俞敏洪曾這樣說(shuō)道：每一條河流都有自己不同的生命曲線(xiàn)，但每一條河都有自己的夢(mèng)想，那就是奔向大海。人生目標的確定，對一個(gè)人的一生來(lái)說(shuō)是十分重要的。
我希望還沒(méi)目標的同學(xué)要盡快確立自己的目標，并把它寫(xiě)下來(lái)，時(shí)時(shí)提醒自己，時(shí)時(shí)鞭策自己。同時(shí)，制訂詳細而科學(xué)的學(xué)習計劃；把每天的任務(wù)寫(xiě)在小紙片上，貼在桌上，一項一項的完成。
其次是天道酬勤，魯迅曾說(shuō)：哪里有什么天才，我只是擠出別人喝咖啡的時(shí)間來(lái)學(xué)習。天賦固然有助于取得成功，但如果離開(kāi)后天的努力，也必然會(huì )像方仲永一樣“泯然眾人矣”。當今世界最年輕的棋后——__，19__年出生，她在下棋上有著(zhù)天才的頭腦，但她并沒(méi)有沾沾自喜，驕傲自大。她選擇了勤奮，教練__說(shuō)：“從接受啟蒙到成為世界冠軍，我家有20xx多局的記載，這是天道酬勤啊�！比松虝�，不容蹉跎。幸福不會(huì )平白無(wú)故從天降，付出努力才會(huì )有補償，沒(méi)有人能隨隨便便就輝煌，除非是好夢(mèng)一場(chǎng)。時(shí)光能紅了櫻桃，綠了芭蕉，卻不會(huì )使懈怠者出什么成果，拋棄時(shí)間的人時(shí)間也會(huì )拋棄他。而我們所能做的就是抓緊時(shí)間，勤奮、勤奮、再勤奮！
最重要的，高三是信念下的執著(zhù)與頑強。
高三免不了許多考試，周考、月考、聯(lián)考……免不了許多的挫折與失敗，當成績(jì)不如別人，而想到前景叵測時(shí)，當苦苦拼過(guò)一段時(shí)間后，考試成績(jì)依舊，當看到父母臉上的擔憂(yōu)與關(guān)注時(shí)，許多人會(huì )感到焦慮浮躁。對自己的信心與能力產(chǎn)生懷疑，甚至選擇放棄，自己打敗了自己。其實(shí)不必擔心，要充滿(mǎn)自信。一個(gè)人并不是為了失敗而生的，一個(gè)人可以被毀滅，但不能給打敗。有人說(shuō)：你不能決定生命的長(cháng)度，但可以控制它的寬度。你不能左右天氣，但你可以改變心情。你不能控制他人，但你可以掌控自己。你不能預知明天，但你可以利用今天。你不能要求事事順利，但你可以做到事事盡力。你不能夠回避挫折，但你可以東山再起。
花季少年，初生牛犢，指點(diǎn)江山，激揚文字，敢于天公試比高。年輕是我們的資本，成功是我們的追求，奮斗不止是我們的宣言，愈挫愈勇是我們的氣魄。
珍惜__天，讓飛翔的夢(mèng)想在七月里張開(kāi)翅膀。
奮斗__天，讓雄心與智慧在七月里自由翱翔。
拼搏__天，讓父母和恩師在七月里暢想期望。
沖刺__天，讓生命的禮花在七月里絢麗綻放。
謝謝大家！
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