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殘疾人勵志演講稿（精選15篇）
演講稿具有觀(guān)點(diǎn)鮮明，內容具有鼓動(dòng)性的特點(diǎn)。在發(fā)展不斷提速的社會(huì )中，我們可以使用演講稿的機會(huì )越來(lái)越多，你知道演講稿怎樣才能寫(xiě)的好嗎？以下是小編為大家整理的殘疾人勵志演講稿，僅供參考，大家一起來(lái)看看吧。
殘疾人勵志演講稿 1
尊敬的各位領(lǐng)導：
大家好！
珊瑚，起初盡管是嬌小無(wú)攻擊力，但是這并不意味著(zhù)它沒(méi)有抱負，不敢有夢(mèng)想。它一旦認定了家，就無(wú)休止的擴展成長(cháng)，無(wú)人能預測它能量的多少。也許是這附近？也許是這片湖泊？也許是整個(gè)大海！他的地位是被認可的，他的精神是令人敬佩的.，故希望在，夢(mèng)就在！
殘疾人，是一個(gè)特殊而困難的弱勢群體，正如珊瑚一樣，同樣有著(zhù)希望和夢(mèng)想，同樣有著(zhù)抱負和追求，同樣有著(zhù)不屈的力量！
我是一名軍隊轉業(yè)干部，在加入殘聯(lián)隊伍之前，對殘疾人工作知之甚少。工作后的5個(gè)月，讓我逐漸對殘疾人工作有了更具體的了解，讓我逐漸把這份工作當做事業(yè)般熱愛(ài)，同時(shí)讓我深深地體會(huì )到了殘疾人和殘疾人家庭的艱辛、殘疾人自身的堅強和從事殘疾人工作的崇高。
殘疾人勵志演講稿 2
尊敬的各位領(lǐng)導：
大家好！
這個(gè)故事是今年5月，我隨隊到西安市蓮湖區一家殘疾人興辦的企業(yè)檢查扶貧基地建設，迎接我們的是這所企業(yè)的負責人，當我看到他拄著(zhù)磨的溜光的雙拐，拖著(zhù)纖細而不能自然彎曲的右腿，一深一淺的向我們走來(lái)時(shí)，我心中充滿(mǎn)了疑慮，這位所謂的總經(jīng)理穿的衣服還帶著(zhù)一個(gè)個(gè)補丁，雙拐其實(shí)只是兩截隨處可見(jiàn)的竹子，竹子的末端用幾塊碎布草草的纏了幾圈支撐在腋下，他說(shuō)起話(huà)來(lái)頭不停地扭動(dòng)，左手也不由自主地蜷縮著(zhù)，口齒并不靈利，吐出一個(gè)字得費好大的勁，這是“總經(jīng)理”嗎？因為在來(lái)之前我已經(jīng)看過(guò)了這個(gè)基地的一些材料，這所基地每年的產(chǎn)值在六七百萬(wàn)，有員工近三百名，怎么這樣一個(gè)基地的負責人會(huì )是這個(gè)樣子呢？然而我的疑問(wèn)隨著(zhù)和他的交談一點(diǎn)點(diǎn)的打消掉了，隨之在我內心升騰起的是一種敬意，一種對殘疾人自強自力精神的敬意！我們圍坐在一圈，他自信地，一個(gè)字一個(gè)字的描繪他的夢(mèng)想藍圖，“企業(yè)要做的更大更強，要吸納更多的殘疾人在這里就業(yè)，要輻射帶動(dòng)周邊更多的殘疾人家庭”，從他的眼中我看到的只有“堅定、自信”，他達到了很多正常人都無(wú)法達到的高度，這就是我們要服務(wù)的群體，我想再響亮的口號也形容不了我對他自主創(chuàng )業(yè)的崇敬，在體貼的贊美也體現不了他戰勝自己自身殘缺的勇氣。為他們服務(wù)，這就是我正在從事的事業(yè)，我為有這樣的工作而充滿(mǎn)動(dòng)力！
生命的殘缺是人類(lèi)進(jìn)化發(fā)展的'必然代價(jià)，沒(méi)有交通事故造成的殘疾，就沒(méi)有完整的交通法規；沒(méi)有工傷造成的殘疾，就沒(méi)有勞動(dòng)安全條例；沒(méi)有出生缺陷，就沒(méi)有現代母嬰保健。正是一部分人首先承擔了殘疾帶來(lái)的痛苦，才促使現代人類(lèi)社會(huì )在醫學(xué)、遺傳學(xué)、勞動(dòng)保障、交通管理等方面的物質(zhì)和精神文明不斷發(fā)展。殘疾這個(gè)簡(jiǎn)單的詞匯疊加著(zhù)無(wú)數的痛苦和不幸，但更有著(zhù)自強和勇氣，殘疾人有著(zhù)比正常人更加美好的夢(mèng)想！
我，我們，是共產(chǎn)黨員，是殘疾人的代表，心存殘疾人疾苦，權為殘疾人所用，讓我們以高度的責任感和使命感，為殘疾人的夢(mèng)想奉獻自己的光和熱；讓我們以飽滿(mǎn)的熱情
人生有效的時(shí)間很短暫，對殘疾人來(lái)說(shuō)這個(gè)時(shí)間是更短暫。而我們能用來(lái)學(xué)習和創(chuàng )業(yè)的時(shí)間就更少了。對于我們殘疾人來(lái)說(shuō)，知識是成才的基礎，能力是成才的關(guān)鍵。有人讀書(shū)不少，卻寫(xiě)不出文章，講不出道理，于是人們稱(chēng)這種人為“兩腳書(shū)櫥”。一個(gè)善于思維的頭腦比僅僅塞滿(mǎn)知識的頭腦要好得多，在學(xué)校能夠接納的知識是有限的。特別是在知識經(jīng)濟時(shí)代，信息來(lái)源廣，知識更新快，殘疾人應該注重自己綜合能力的培養，特別是接受信息能力，才能把我們所學(xué)的書(shū)本知識涵義延伸更廣�！皦笊弦恢坏奈浵佋谄D難地往上爬，爬到一半，忽然滾落下來(lái)，這已是第八次失敗記錄。然而，過(guò)了一會(huì )兒，它又開(kāi)始從墻根往上爬�！笨吹竭@，你會(huì )怎么想？由于受到傳統思維的影響，大多數的人會(huì )毫不憂(yōu)郁的說(shuō)“鍥而不舍”、“失敗是成功之母”……只有很少數的人會(huì )說(shuō)：“放棄”，或者“換個(gè)角度在試試”。正是因為有太多的求同思維，使人類(lèi)的許多創(chuàng )造力在搖籃中窒息。對事物擁有自己的理解，用自己的眼睛觀(guān)察事物，求異思維，才是創(chuàng )造思維的開(kāi)始。對正在創(chuàng )業(yè)及要創(chuàng )業(yè)的殘疾人來(lái)說(shuō)。接受知識并不難，更重要的不是記憶知識的能力，而是運用知識、創(chuàng )造思維的能力。要多想，多問(wèn)、敢于懷疑和挑戰權威，這既是一種創(chuàng )造思維的培養，又能養成研究、探討問(wèn)題的習慣。同時(shí)，多參加社會(huì )活動(dòng)，增強觀(guān)察問(wèn)題、解決問(wèn)題的能力，增強與人合作及協(xié)調能力。這些都是走上勵志創(chuàng )業(yè)之路不可缺少的基本素質(zhì)�！叭松婢称甙司�，順境不過(guò)一二三�！彪S著(zhù)社會(huì )的發(fā)展，現代生活、工作節奏的加快，社會(huì )問(wèn)題、工作問(wèn)題、健康問(wèn)題等錯綜復雜，所遇到的挫折和苦難也隨之而來(lái)。因此，殘疾人必須具有承受各種挫折的心理素質(zhì)。處在市場(chǎng)經(jīng)濟條件下的企業(yè)生存是具有不穩定性和風(fēng)險性的，弱勢群體的殘疾人創(chuàng )業(yè)尤為艱難。成功和失敗往往在一瞬間發(fā)生，成功則一步登天，失敗則是一貧如洗，這種競爭的殘酷性與風(fēng)險性對一個(gè)勵志創(chuàng )業(yè)殘疾人來(lái)說(shuō)，需要具備比健全人更硬的心理素質(zhì)。勵志創(chuàng )業(yè)之路不會(huì )一路高歌，它是一條充滿(mǎn)艱辛的漫漫長(cháng)路，更是充滿(mǎn)希望和光明的成才之路，面對這些，殘疾人要堅定自己的信心，正確認識自我，提高心理健康素質(zhì)，有意識的鍛煉自我的意志和品質(zhì)。在當今高度發(fā)達的信息時(shí)代，勵志創(chuàng )業(yè)對于殘疾人來(lái)說(shuō)，既是機遇也是挑戰。不少殘疾人抓住機遇接受挑戰投身商海，當起了老板，更多的則是有勵志創(chuàng )業(yè)的意愿，卻不知從何下手�？陀^(guān)的說(shuō)，殘疾人勵志創(chuàng )業(yè)是一條充滿(mǎn)艱辛和超越自我價(jià)值的道路。時(shí)刻保持高昂信心，冷靜分析，理性應對，是每一個(gè)勵志創(chuàng )業(yè)或即將勵志創(chuàng )業(yè)的殘疾人應該認真思考的問(wèn)題。在我演講將要結束的時(shí)候，我想再說(shuō)句內心的話(huà)：殘疾不是我們的錯，殘疾是人類(lèi)繁衍和社會(huì )發(fā)展過(guò)程中不可避免而又不得不付出的一種社會(huì )代價(jià)，就像一棵根深葉茂的大樹(shù)，風(fēng)吹過(guò)，雨打過(guò)，總會(huì )有殘損受傷的樹(shù)葉樹(shù)枝，但我們同樣是同根同枝的兄弟姐妹。所以希望你們能給勵志創(chuàng )業(yè)的殘疾人提供更多幫助與理解。
希望大家擁有不懈的努力在殘疾人的事業(yè)上寫(xiě)就最美麗的詩(shī)篇！
殘疾人勵志演講稿 3
各位朋友們：
你們好！
不久之前有位女鄰居生下一個(gè)只有一只手的女?huà)�。女鄰居和她的丈夫備受打擊。大約一星期后我在集會(huì )上遇見(jiàn)這對夫婦，他們問(wèn)我是否有什么建議。我并沒(méi)有什么高明之見(jiàn)，只有自己的經(jīng)驗與心得可以讓他們分享。
我的心得是：世上有數以百萬(wàn)的人們將自己的殘疾置之度外，成就了難以想象的功業(yè)；你可以學(xué)會(huì )用與常人不同的方法，將事情做得同樣出色；重要的不是你的殘疾，而是如何面對殘疾給你帶來(lái)的挑戰；我們沒(méi)有權利把殘疾當作借口，發(fā)揮自己的.才能是我們的義務(wù)。
我生來(lái)沒(méi)有右手，但是我從沒(méi)感覺(jué)不如別人。我從小具有良好的身體協(xié)調性，我逐漸愛(ài)上了運動(dòng)。像大多數孩子一樣，我在自家院里與父親玩投球接球，就這樣學(xué)會(huì )了打棒球。唯一的不同是我投球和接球只能用同一只手，為此我摸索出一個(gè)辦法，投球時(shí)手套掛在右臂上 ，投完球左手迅速戴上手套，準備接球。在練習時(shí)我總想象自己是我最喜愛(ài)的投手，把球投向自家房子的磚墻，然后戴上手套接住彈回的球。我向著(zhù)墻越走越近，迫使自己不斷加快戴手套的速度。
長(cháng)大后，運動(dòng)成為我贏(yíng)得別人接受的途徑。也許我在內心深處覺(jué)得，如果我在賽場(chǎng)上表現出色，別的孩子們就不會(huì )覺(jué)得我與他們不同。我希望通過(guò)這引起別人的注意，卻不喜歡人們關(guān)注我的殘疾。最近《洛杉磯時(shí)報》報道了一位出色的高中生投手――他也只有一只手 。他提到了我的名字，說(shuō)不希望自己像我一樣身有殘疾。起初我感覺(jué)很受傷，但是后來(lái)我理解了，這正是我自己當年的感覺(jué)。我不想被人看作是一個(gè)殘廢。請將注意力放在我的投球上，而不是我的手上。
我衷心地喜歡投球。人生中最為重要的，是找到你衷心熱愛(ài)的事業(yè)。如果你對自己的事業(yè)充滿(mǎn)激情，那么行走在通往成功的艱苦道路上也變成享受。
后來(lái)的故事你們都已經(jīng)知道。我加入密歇根大學(xué)棒球隊，兩次入選國家隊，還參加了1988年的奧運會(huì )。盡管我在職棒大聯(lián)盟征戰了將近10年，奧運會(huì )仍是我最美好的記憶之一。我的職業(yè)生涯并非一帆風(fēng)順，我曾經(jīng)單賽季贏(yíng)了18場(chǎng)比賽 ，也曾一年輸掉18場(chǎng)。
我想告訴女孩的父母，我多么感謝自己的父母。他們鼓勵我參與，但是并不對我的每一舉動(dòng)指手畫(huà)腳。他們從不因為我少了一只手而放松要求，甚至期望我比別人做得更好。我將永遠感謝他們沒(méi)有容許我將手有殘疾作為借口。
我想告訴那位小女孩：”去找尋你熱愛(ài)的事業(yè)�？赡苣愕倪x擇并非一目了然，也可能它不合邏輯，但是不要因此放棄追求�！睂τ谥挥幸恢皇值娜�，棒球這個(gè)選擇顯然不合邏輯，但是我熱愛(ài)它，所以把它當作畢生的追求。不管腳下的路將你帶往何方，不要放棄 ，直到你的心告訴你，你已經(jīng)盡了一切努力使夢(mèng)想成真。失敗的時(shí)候，爬起來(lái)繼續努力，不要給自己一點(diǎn)借口。傾聽(tīng)你內心深處的聲音，它會(huì )告訴你，你是否已經(jīng)竭盡全力。
殘疾并不重要，99%的時(shí)間我甚至忘記我比常人少了一只手，我也從來(lái)不曾羨慕過(guò)擁有雙手的人。重要的不是你比別人少什么，而是發(fā)揮你擁有的才能。想象在你生命的盡頭有人問(wèn)你：”你被賦予了許多才能，你用它們做了什么？”我們每個(gè)人都具有一定的潛力，不要辜負你的潛力，這是我們人生的責任。
我的演講完畢，謝謝大家。
殘疾人勵志演講稿 4
尊敬的各位領(lǐng)導：
大家好！
這個(gè)故事是我在剛進(jìn)入殘聯(lián)時(shí)，偶爾看到了的一則新聞畫(huà)面，在山東省某個(gè)破舊的院落中，一個(gè)面容憔悴萎黃的老人孤零零地坐在那里，院子很小，零零散散的破舊瓷缸與半截磚頭更凸現了小院的頹敗，老人不時(shí)抬起頭，呆呆地看著(zhù)天空，又不時(shí)地抬手擦擦眼睛，隔壁的院落不斷傳出一陣陣惡毒的咒罵聲與砸東西的聲音，一聽(tīng)到這些，老人臉上的肌肉就會(huì )不自覺(jué)地抽搐一下，與此同時(shí)，屋內的一位老大娘，正在低聲哭泣，聽(tīng)到咒罵和打砸聲，老人只是默默地轉身拿起一條磨的光溜的鐵鏈，隔壁院落里正是他有精神殘疾的兒子，而對自己的親生兒子，老人能做的卻只能是用鐵鏈鎖住，這一鎖就是十八年，這就是一個(gè)貧困殘疾人家庭的真實(shí)寫(xiě)照，這就是我們的工作所要面對的群體，同時(shí)，這也是我們所要服務(wù)的群體。面對這樣的畫(huà)面，我想，再華麗的.修辭也沒(méi)有看到老人舒展開(kāi)眉頭，而更能形容殘疾人工作的重要，再動(dòng)聽(tīng)的歌頌也沒(méi)有讓老人甩掉鎖在兒子身上的鐵鏈，而更能贊頌殘疾人工作的高尚。為他們服務(wù)，這就是我正在從事的事業(yè)，我為有這樣的工作而充滿(mǎn)成就感！
殘疾人勵志演講稿 5
各位領(lǐng)導，同志們，我的兄弟姐妹們：
大家好!我叫xxxx，我今天要匯報的題目是《一切為了證明殘疾人的人生價(jià)值》。
我四歲時(shí)患小兒麻痹癥，別人回憶兒童時(shí)候的生活都是五彩繽紛的，我記憶中的兒時(shí)生活只有一個(gè)顏色，我好像一直都是在媽媽的背上長(cháng)大的，我家鄉的黑土地一下雨就特別的難走，一下雨我上學(xué)只有靠媽媽背著(zhù)接送我，我感覺(jué)兒時(shí)好像經(jīng)常下雨，那時(shí)真的是苦了媽媽?zhuān)袝r(shí)下雨別的孩子可以逃學(xué)，而我的媽媽從來(lái)不讓我缺課，再忙、再大的雨總會(huì )把我送到學(xué)校去上課，所以我的成績(jì)一直很好。小學(xué)快畢業(yè)的時(shí)候一天老師突然說(shuō)：“從你們這一屆升初中要體檢，殘廢(那時(shí)不講“殘疾”)的孩子不能上初中，我記得那一剎那全班所有的目光都注視著(zhù)我，我把頭很深的低了下去。不過(guò)后來(lái)在老師的幫助下我還是上了初中，可是高考的時(shí)候就沒(méi)有那么幸運了，我沒(méi)有通過(guò)體檢，沒(méi)能參加高考。我大學(xué)的夢(mèng)破滅了，后來(lái)我參加了鄉娉教師的考試得了全鄉第一名，我被鄉聘為鄉娉教師，我把全身心都投入到教育教學(xué)當中去，有一年我所教的學(xué)科是全區第二名，那是我們農村學(xué)校歷史上所沒(méi)有的，于是我被評為優(yōu)秀教師，免費送到北京旅游了一趟。
98年全省清退民辦教師，做了8年鄉聘教師的我被一刀切的解聘了，當時(shí)我已是一家之主，已有兩個(gè)女兒，突然沒(méi)有了收入，我睡了三天三夜，感覺(jué)到天塌下來(lái)了，無(wú)奈、失落、痛苦、悲傷，無(wú)法用言語(yǔ)表達，但是再痛苦，悲傷又有什么用呢?日子要過(guò)，孩子要吃飯，我只有站起來(lái)，我拼命的去找工作，過(guò)了一段時(shí)間，我去幫人家推銷(xiāo)生啤酒，白天找飯店，晚上送貨，生啤酒一桶15升，連桶三十多斤，我 上樓時(shí)，要一手抓住扶手，才能得勁上樓，每次送酒最怕遇到有樓梯的飯店，每送一桶酒，我很吃力。記得有一次，我手抓住樓梯滑掉了。生啤連人一起滾到樓下，我當時(shí)很懊惱，覺(jué)得自己很無(wú)能，但是我還是站了起來(lái)，繼續走向下一家飯店，因為我的執著(zhù)堅強，許多飯店都愿意銷(xiāo)售我的生啤，我終于有了事情做，家庭也有了收入。但是隨著(zhù)涼爽秋天的到來(lái)，生啤退出了市場(chǎng)，我又一次無(wú)事可做了，再次沒(méi)有了收入。
當時(shí)在上海打工的媽媽對我講：“你來(lái)上海開(kāi)殘疾車(chē)帶客吧，那也不需要什么體力，”可是當我到了上海后，看到繁華的大上海，人流川流不息，我第一次膽怯了，我真的沒(méi)有膽量在那繁華的大上海開(kāi)著(zhù)我的“寶馬”養家糊口，為了生存，我想必須要學(xué)習一計之長(cháng)，過(guò)了一段時(shí)間我來(lái)到南京學(xué)習照相技術(shù)，剛來(lái)南京時(shí)我在店里燒水做飯，刷鍋洗碗，認真討教，刻苦鉆研，很快學(xué)好了照相技能。
XX年4月份，我在下關(guān)寶善街開(kāi)了我的第一家照相館，當時(shí)創(chuàng )業(yè)真的很難，照相的背景布，白天掛在墻上當背景用，晚上放在地上當著(zhù)床用，這地當床我一睡就是5年多。因為缺錢(qián)，當時(shí)自行車(chē)都沒(méi)有買(mǎi)，有時(shí)沖印照片一趟要跑5里多路，一瘸一拐的，有時(shí)一天要跑很多趟，腳都跑疼了，但心里從沒(méi)感覺(jué)到累。
我和老婆認真做事，真誠待人，贏(yíng)得了很多回頭客，特別是藝術(shù)照常常是她帶你來(lái)照，你又會(huì )帶別人來(lái)照，互相介紹顧客來(lái)拍照，藝術(shù)照都是預約來(lái)拍，生意很快步入正軌。
XX年的時(shí)候，我們在熱河南路又開(kāi)了我的第二家照相館，并且添置了十幾萬(wàn)的沖印照片設備，但新的問(wèn)題也出現了，那機器加洗一張照片要加溫到37度，一萬(wàn)張也要37度，我們自己照片沖印量少，機器運作成本就大，這是我先前沒(méi)有考慮的，機器無(wú)法運作，我似乎又跌下萬(wàn)丈深淵，一夜間頭發(fā)白了許多……后來(lái)我想了一招，我們那時(shí)已有自行車(chē)了，我就騎自行車(chē)晚上到別的照相館收照片來(lái)加工，早晨再幫人送去，這一舉動(dòng)開(kāi)辟了南京市的先河，我們同行大都知道城北有一個(gè)殘疾人幫照相館跑片，照相館不用自己跑片都愿意給我們加工，我們照片量馬上就上來(lái)了，不過(guò)說(shuō)起來(lái)容易，做起來(lái)很難，一天跑可以，一個(gè)月一天不落跑下來(lái)多么的不容易，一年一天不落更不容易啊，遇到生病，刮風(fēng)雨雪都不能停下來(lái)啊，熱天一身汗，雨天回來(lái)那是一身水，記得XX年那場(chǎng)大雪早晨，我摔了很多跤，真是連滾帶爬的把照片送給各家照相館，難，是很難，但是我堅持下來(lái)了!生意順利的做起來(lái)了!我又一次沒(méi)有倒下去，我明白了我行，我能行。
想想這些年里是有很多的.艱難，但是更多的還有的是收獲，8歲兒童由拍100天專(zhuān)輯中途酣睡過(guò)去，到現在自己擺poss，看著(zhù)她每年在我們家拍的生日照片，看著(zhù)小女孩成長(cháng)的歷程，也可以看出自己的照相技藝變遷，真的是在讀一部史書(shū)啊!
一位老人，出國要辦護照，我用心對待，拍出他滿(mǎn)意的照片，老人當下即說(shuō)：“小伙子不錯，好好干!”后來(lái)才知道他是某局局長(cháng)，介紹許多單位來(lái)拍公示照片，這是顧客對我的肯定，也是對我技術(shù)的信任!
江寧有一個(gè)婷婷聾童幼兒園，專(zhuān)門(mén)糾正聾童聽(tīng)力，我為他們免費拍攝藝術(shù)照，每次離別的時(shí)候，孩子們都會(huì )依依不舍的圍著(zhù)我，有的抱住我的腿，有的扒著(zhù)我的肩，那時(shí)我的心里真的暖暖的，我感覺(jué)到自己被孩子們認可了，我感覺(jué)到自己不是一個(gè)廢人，我是一個(gè)能為別人做點(diǎn)事的有價(jià)值的殘疾人。
近幾年我參加了螢火蟲(chóng)助殘社就業(yè)援助，為殘疾人或殘疾人子女提供免費培訓，這些年里從我店里走出去的殘疾人及殘疾人的家屬有十幾個(gè)，現在有的在南京開(kāi)店，還有的在外地開(kāi)店，沒(méi)有開(kāi)店的;也做了化妝師、攝影師，工作很輕松，收入也不低，逢年過(guò)節，他們來(lái)一個(gè)電話(huà)，發(fā)一個(gè)短信問(wèn)候我，這讓我感覺(jué)到了極大的滿(mǎn)足和安慰，
這些年里周?chē)貧埲伺恼瘴叶际敲赓M上門(mén)服務(wù)，螢火蟲(chóng)助殘社活動(dòng)我每次也都是免費拍照，下關(guān)肢殘協(xié)會(huì )活動(dòng)我全部免費拍攝。我以為我有這點(diǎn)技術(shù)，應該為我的兄弟姐妹們做點(diǎn)事情!
XX年我在熱南菜場(chǎng)旁買(mǎi)了一套房子，戶(hù)口也遷入南京，我成為了一名新式的南京市民，我感到非常的自豪!
XX年我又在東寶路開(kāi)了個(gè)招待所，因為旅館是特種行業(yè)，許多手續很繁瑣，很多殘疾朋友知道后為我排憂(yōu)解難，出謀劃策，我們肢殘協(xié)會(huì )領(lǐng)導、熱南街道殘聯(lián)領(lǐng)導、下關(guān)殘聯(lián)領(lǐng)導多方協(xié)調，現在手續全部批下來(lái)了，我的生意又順利的進(jìn)行了，而且比想象的好。借此機會(huì )我對給我關(guān)心的殘疾朋友們、對給我關(guān)懷的各級領(lǐng)導們表示衷心的感謝。
通過(guò)三年的努力，XX年取得了中央廣播電視大學(xué)“社會(huì )工作”專(zhuān)業(yè)大專(zhuān)畢業(yè)證書(shū);XX年攝影作品《我能行》等獲得下關(guān)區才藝展最佳視覺(jué)攝影獎;XX年11月份取得全國通用“建筑物消防員”(監控員)職業(yè)資格證書(shū)。
XX年獲得南京市第三屆殘疾人攝影技能比賽第一名，江蘇省第四屆殘疾人攝影技能比賽第四名。
XX年被授予南京市殘疾人“個(gè)體創(chuàng )業(yè)明星”。
人的生命是有限的，但創(chuàng )業(yè)是無(wú)限的，我下面打算再開(kāi)一個(gè)大一點(diǎn)的招待所或者照相館，多請些殘疾朋友們幫忙，為殘疾朋友的就業(yè)多做點(diǎn)實(shí)際的事情，為殘疾朋友就業(yè)奉獻一點(diǎn)我微薄之力。
阿里巴巴集團主席馬云說(shuō)：“創(chuàng )業(yè)今天是艱難的;明天也許還是艱難的;但后天就會(huì )是美好的了!”我在許多殘疾朋友的關(guān)心下，在殘聯(lián)領(lǐng)導和各級領(lǐng)導的關(guān)懷下，我想我創(chuàng )業(yè)的明天和后天都會(huì )是美好的!
殘疾人勵志演講稿 6
尊敬的各位領(lǐng)導：
大家好！
一個(gè)幼小的生命，幾劑過(guò)量的慶大霉素。透明的液體順著(zhù)長(cháng)長(cháng)的針管緩緩注入這個(gè)小女孩的體內，除了那一陣陣哭聲，在別人眼里，似乎什么也沒(méi)有發(fā)生。
半年多過(guò)去了，小女孩的語(yǔ)言能力沒(méi)有任何提高，對媽媽的呼喚再沒(méi)有一點(diǎn)反應。媽媽很難過(guò)，總是喃喃地說(shuō)，為什么我的寶貝不理睬我了呢。日子一久，家人們發(fā)現有些不對勁，于是抱著(zhù)小女孩到省會(huì )幾家大醫院檢查，檢查結果都一樣，因使用慶大霉素過(guò)量導致耳聾。從醫院出來(lái)，爸爸連自行車(chē)都不會(huì )騎了，推著(zhù)車(chē)子一步一步向前挪著(zhù)腳步，媽媽抱著(zhù)小女孩一路走一路哭，小女孩則懂事地用小手不斷為媽媽擦眼淚。
這個(gè)小女孩就是我。那時(shí)距我用慶大霉素已經(jīng)一年多了，也就是說(shuō)，我早已錯過(guò)了治療的最佳時(shí)期。
自此，我的噩夢(mèng)開(kāi)始了，全家人的噩夢(mèng)開(kāi)始了。生活，陷入了一片暗夜之中。
聽(tīng)不到周?chē)穆曇�，終日在寂靜無(wú)言中度過(guò)，沒(méi)有童年的歡歌笑語(yǔ)，沒(méi)有音樂(lè )兒歌相伴，不能和同齡孩子們交流，那個(gè)會(huì )眨眼睛的布娃娃成了我童年唯一的玩伴。雖然幼小的我對此沒(méi)有什么太多的在意，但我的親人卻深有體會(huì )，他們和我共同承受巨大的痛苦。經(jīng)過(guò)幾年的四處奔波求醫問(wèn)藥，打針、輸液、針灸、按摩、氣功、理療、中藥、西藥，能用的治療方法都用了，能去的醫院都去了，最終也沒(méi)有讓我從無(wú)聲世界中走出來(lái)，我那損失的聽(tīng)力也就永遠無(wú)法挽回。
一次次求醫問(wèn)藥的失敗，就如同在暗夜中一次次摔倒，摔倒后又爬起，又摔倒，如此循環(huán)往復，暗夜中何時(shí)才是盡頭呢？難道我就這么在無(wú)聲世界中生活一輩子嗎？漫漫人生，該如何度過(guò)呢？
月光下的探索
幸好天無(wú)絕人之路。一次在醫院，一位醫生看到我的痛苦和我父母的悲傷，又了解到我的病情，她對我的家人說(shuō)，趕緊教孩子說(shuō)話(huà)吧，趁著(zhù)孩子還小，一定要在六歲之前教會(huì )孩子說(shuō)話(huà)。一旦過(guò)了六歲，就錯過(guò)了學(xué)習語(yǔ)言的最佳年齡，孩子就真成啞巴了。醫生的這席話(huà)給陷入困境中的全家人帶來(lái)了一線(xiàn)光明和希望。
從此，我的家人開(kāi)始教我學(xué)說(shuō)話(huà)。由于我是在學(xué)會(huì )說(shuō)話(huà)之前就耳聾了，沒(méi)有任何語(yǔ)言基礎，所以教我說(shuō)話(huà)就格外艱難。姥姥說(shuō)，小時(shí)候的我很聽(tīng)話(huà)，學(xué)說(shuō)話(huà)時(shí)讓說(shuō)幾遍就說(shuō)幾遍，為了說(shuō)好一個(gè)音節，而反復練習上千遍上萬(wàn)遍是經(jīng)常的事，我從來(lái)沒(méi)有怕過(guò)苦。那時(shí)候，我一邊治療耳聾，一邊學(xué)著(zhù)說(shuō)話(huà)，在病房里，我輸著(zhù)液，姥姥湊在我的耳邊大聲教我念漢語(yǔ)拼音。我輸液往往要一次輸兩三瓶，姥姥就在我輸液時(shí)抓緊時(shí)間教我說(shuō)話(huà)，這樣做為的.是趕在我六歲之前使我學(xué)會(huì )說(shuō)話(huà)。病房里常常有人投去不解的目光，他們問(wèn)姥姥，何必要這么費勁教一個(gè)聾孩子說(shuō)話(huà)，讓孩子學(xué)手語(yǔ)不行嗎？姥姥沒(méi)有理會(huì )周?chē)说牟唤�，堅持教我說(shuō)話(huà)。因為就算是“十聾九啞”，那也是有十分之一的希望��！
就這樣，我們全家人在茫茫黑夜中看到了一線(xiàn)月光——聾孩子是能夠學(xué)說(shuō)話(huà)的。雖然光芒很微弱，但是畢竟是困境中的一線(xiàn)光亮一線(xiàn)希望，猶如一根救命稻草，可以在暗夜探索的途中求得一絲安慰。這線(xiàn)月光雖然不能永遠照耀我的人生路，卻為我將來(lái)融入正常人的社會(huì )奠定了基礎
黎明時(shí)的追求
終于，在家人的耐心教導和自己的刻苦努力下，我學(xué)會(huì )了說(shuō)話(huà)。后來(lái)我戴上了助聽(tīng)器，靠著(zhù)助聽(tīng)器，我能夠和正常人進(jìn)行交流。六歲那年，我進(jìn)入小學(xué)，和正常孩子一起上學(xué)讀書(shū)。我堅信，別人能做到的，我經(jīng)過(guò)努力，也一定能做到，我付出比別人更多的心血和汗水，也得到比別人更多的收獲和回報。
我高考那年，國家教育部出臺高考體檢指導意見(jiàn)，放寬了高考的體檢標準，并嚴格規定任何高校不得拒絕殘疾學(xué)生，為殘疾學(xué)生打開(kāi)了一扇進(jìn)入大學(xué)的門(mén)，我有幸成為這項規定的第一批受益者，順利地進(jìn)入大學(xué)校門(mén)，我的人生迎來(lái)了黎明。我雖然失去了聽(tīng)力，卻遠離了喧囂，遠離了嘈雜。我的心也因此變得更加平靜。在大學(xué)里同樣遇到許多困難，沒(méi)有老師的照顧，沒(méi)有固定的座位，也沒(méi)有人可以在課后為你指導，但我堅信，正常人能做到的，我經(jīng)過(guò)努力，一定也能做到。
我深知，作為一個(gè)聾人，我是不幸的。但我能走到今天，是因為我生正逢時(shí)，這個(gè)國家這個(gè)時(shí)代為我提供了成長(cháng)的機會(huì )，不論是童年的求醫治病，還是少年、青年時(shí)代的求學(xué)讀書(shū)，都得益于我的家庭擁有為我治病送我上學(xué)的條件，而我的家庭之所以能夠帶我四處治病，能夠把我送進(jìn)正常學(xué)校，正是由于國家和時(shí)代為我們提供了這樣的背景，提供了讓殘疾孩子接受康復治療的條件，提供了讓殘疾學(xué)生進(jìn)入正常學(xué)校的機會(huì )。
現在我能做的，就是在殘缺的人生中欣賞更多的云卷云舒，花開(kāi)花落�！疤J花香里風(fēng)清，幾度漁歌；楊柳影中月冷，數聲短笛”，這樣詩(shī)意的生活，我只能體會(huì )到“蘆花香里風(fēng)清”和“楊柳影中月冷”，而那“幾度漁歌”和“數聲短笛”則在我的世界之外，也許你會(huì )覺(jué)得這樣世界真的很不完美。殘缺的人生和殘缺的世界帶給我風(fēng)雨和陽(yáng)光共存的生活。不過(guò)世俗的偏見(jiàn)和歧視一直存在，我無(wú)法擁有和正常人完全一樣的公正待遇，我知道，這并不是我能左右得了的，所以我一直默默地鼓勵自己——也許結果不公正，但只要你做了，就能對得起自己！我學(xué)會(huì )在逆境中拼搏奮進(jìn)，在坎坷中勇往直前。命運的不公，世俗的偏見(jiàn)，都無(wú)法阻擋我在風(fēng)雨中前進(jìn)的腳步。眾所周知，現在大學(xué)生就業(yè)壓力很大，更何況我這個(gè)殘疾學(xué)生，但是，我相信，只要堅持就會(huì )有希望。目前我已經(jīng)報考了中國人民大學(xué)的研究生，希望自己能掌握更多的知識，將來(lái)能有更好的發(fā)展。
就算我一直找不到工作，我可以通過(guò)其它途徑來(lái)實(shí)現自己的人生價(jià)值。這是一個(gè)多元的時(shí)代，每個(gè)人面前都有多種多樣的選擇，我也不例外�；蛟S我不能擁有正常人那樣良好的工作機會(huì )和發(fā)展前途，但我相信，只要我不懈努力不斷堅持，我的面前還是會(huì )有通向成功的道路的。我經(jīng)常用“天行健，君子以自強不息”來(lái)勉勵自己，我會(huì )在今后的人生旅途中，繼續克服困難，勇敢面對荊棘坎坷，向明天和未來(lái)邁進(jìn)！
殘疾人勵志演講稿 7
各位領(lǐng)導，同志們，我的兄弟姐妹們：
大家好！我叫xx，我今天要匯報的題目是《一切為了證明殘疾人的人生價(jià)值》。
我四歲時(shí)患小兒麻痹癥，別人回憶兒童時(shí)候的生活都是五彩繽紛的，我記憶中的兒時(shí)生活只有一個(gè)顏色，我好像一直都是在媽媽的背上長(cháng)大的，我家鄉的黑土地一下雨就特別的難走，一下雨我上學(xué)只有靠媽媽背著(zhù)接送我，我感覺(jué)兒時(shí)好像經(jīng)常下雨，那時(shí)真的是苦了媽媽?zhuān)袝r(shí)下雨別的孩子可以逃學(xué)，而我的媽媽從來(lái)不讓我缺課，再忙、再大的雨總會(huì )把我送到學(xué)校去上課，所以我的成績(jì)一直很好。小學(xué)快畢業(yè)的時(shí)候一天老師突然說(shuō)：“從你們這一屆升初中要體檢，殘廢（那時(shí)不講“殘疾”）的孩子不能上初中，我記得那一剎那全班所有的目光都注視著(zhù)我，我把頭很深的低了下去。不過(guò)后來(lái)在老師的幫助下我還是上了初中，可是高考的時(shí)候就沒(méi)有那么幸運了，我沒(méi)有通過(guò)體檢，沒(méi)能參加高考。我大學(xué)的夢(mèng)破滅了，后來(lái)我參加了鄉娉教師的考試得了全鄉第一名，我被鄉聘為鄉娉教師，我把全身心都投入到教育教學(xué)當中去，有一年我所教的學(xué)科是全區第二名，那是我們農村學(xué)校歷史上所沒(méi)有的，于是我被評為優(yōu)秀教師，免費送到北京旅游了一趟。
98年全省清退民辦教師，做了8年鄉聘教師的我被一刀切的解聘了，當時(shí)我已是一家之主，已有兩個(gè)女兒，突然沒(méi)有了收入，我睡了三天三夜，感覺(jué)到天塌下來(lái)了，無(wú)奈、失落、痛苦、悲傷，無(wú)法用言語(yǔ)表達，但是再痛苦，悲傷又有什么用呢？日子要過(guò)，孩子要吃飯，我只有站起來(lái)，我拼命的去找工作，過(guò)了一段時(shí)間，我去幫人家推銷(xiāo)生啤酒，白天找飯店，晚上送貨，生啤酒一桶15升，連桶三十多斤，我 上樓時(shí)，要一手抓住扶手，才能得勁上樓，每次送酒最怕遇到有樓梯的飯店，每送一桶酒，我很吃力。記得有一次，我手抓住樓梯滑掉了。生啤連人一起滾到樓下，我當時(shí)很懊惱，覺(jué)得自己很無(wú)能，但是我還是站了起來(lái)，繼續走向下一家飯店，因為我的執著(zhù)堅強，許多飯店都愿意銷(xiāo)售我的生啤，我終于有了事情做，家庭也有了收入。但是隨著(zhù)涼爽秋天的到來(lái)，生啤退出了市場(chǎng)，我又一次無(wú)事可做了，再次沒(méi)有了收入。
當時(shí)在上海打工的媽媽對我講：“你來(lái)上海開(kāi)殘疾車(chē)帶客吧，那也不需要什么體力，”可是當我到了上海后，看到繁華的大上海，人流川流不息，我第一次膽怯了，我真的沒(méi)有膽量在那繁華的大上海開(kāi)著(zhù)我的“寶馬”養家糊口，為了生存，我想必須要學(xué)習一計之長(cháng)，過(guò)了一段時(shí)間我來(lái)到南京學(xué)習照相技術(shù)，剛來(lái)南京時(shí)我在店里燒水做飯，刷鍋洗碗，認真討教，刻苦鉆研，很快學(xué)好了照相技能。
xx年4月份，我在下關(guān)寶善街開(kāi)了我的第一家照相館，當時(shí)創(chuàng )業(yè)真的很難，照相的背景布，白天掛在墻上當背景用，晚上放在地上當著(zhù)床用，這地當床我一睡就是5年多。因為缺錢(qián)，當時(shí)自行車(chē)都沒(méi)有買(mǎi)，有時(shí)沖印照片一趟要跑5里多路，一瘸一拐的，有時(shí)一天要跑很多趟，腳都跑疼了，但心里從沒(méi)感覺(jué)到累。
我和老婆認真做事，真誠待人，贏(yíng)得了很多回頭客，特別是藝術(shù)照常常是她帶你來(lái)照，你又會(huì )帶別人來(lái)照，互相介紹顧客來(lái)拍照，藝術(shù)照都是預約來(lái)拍，生意很快步入正軌。
xx年的時(shí)候，我們在熱河南路又開(kāi)了我的第二家照相館，并且添置了十幾萬(wàn)的沖印照片設備，但新的問(wèn)題也出現了，那機器加洗一張照片要加溫到37度，一萬(wàn)張也要37度，我們自己照片沖印量少，機器運作成本就大，這是我先前沒(méi)有考慮的，機器無(wú)法運作，我似乎又跌下萬(wàn)丈深淵，一夜間頭發(fā)白了許多……后來(lái)我想了一招，我們那時(shí)已有自行車(chē)了，我就騎自行車(chē)晚上到別的照相館收照片來(lái)加工，早晨再幫人送去，這一舉動(dòng)開(kāi)辟了XX市的先河，我們同行大都知道城北有一個(gè)殘疾人幫照相館跑片，照相館不用自己跑片都愿意給我們加工，我們照片量馬上就上來(lái)了，不過(guò)說(shuō)起來(lái)容易，做起來(lái)很難，一天跑可以，一個(gè)月一天不落跑下來(lái)多么的不容易，一年一天不落更不容易啊，遇到生病，刮風(fēng)雨雪都不能停下來(lái)啊，熱天一身汗，雨天回來(lái)那是一身水，記得xx年那場(chǎng)大雪早晨，我摔了很多跤，真是連滾帶爬的把照片送給各家照相館，難，是很難，但是我堅持下來(lái)了！生意順利的做起來(lái)了！我又一次沒(méi)有倒下去，我明白了我行，我能行。
想想這些年里是有很多的艱難，但是更多的還有的是收獲，8歲兒童由拍100天專(zhuān)輯中途酣睡過(guò)去，到現在自己擺poss，看著(zhù)她每年在我們家拍的生日照片，看著(zhù)小女孩成長(cháng)的歷程，也可以看出自己的照相技藝變遷，真的是在讀一部史書(shū)��！
一位老人，出國要辦護照，我用心對待，拍出他滿(mǎn)意的照片，老人當下即說(shuō)：“小伙子不錯，好好干！”后來(lái)才知道他是某局局長(cháng)，介紹許多單位來(lái)拍公示照片，這是顧客對我的肯定，也是對我技術(shù)的信任！
江寧有一個(gè)婷婷聾童幼兒園，專(zhuān)門(mén)糾正聾童聽(tīng)力，我為他們免費拍攝藝術(shù)照，每次離別的時(shí)候，孩子們都會(huì )依依不舍的圍著(zhù)我，有的抱住我的腿，有的扒著(zhù)我的肩，那時(shí)我的心里真的暖暖的，我感覺(jué)到自己被孩子們認可了，我感覺(jué)到自己不是一個(gè)廢人，我是一個(gè)能為別人做點(diǎn)事的有價(jià)值的殘疾人。
近幾年我參加了螢火蟲(chóng)助殘社就業(yè)援助，為殘疾人或殘疾人子女提供免費培訓，這些年里從我店里走出去的殘疾人及殘疾人的家屬有十幾個(gè)，現在有的在南京開(kāi)店，還有的在外地開(kāi)店，沒(méi)有開(kāi)店的；也做了化妝師、攝影師，工作很輕松，收入也不低，逢年過(guò)節，他們來(lái)一個(gè)電話(huà)，發(fā)一個(gè)短信問(wèn)候我，這讓我感覺(jué)到了極大的滿(mǎn)足和安慰，
這些年里周?chē)貧埲伺恼瘴叶际敲赓M上門(mén)服務(wù)，螢火蟲(chóng)助殘社活動(dòng)我每次也都是免費拍照，下關(guān)肢殘協(xié)會(huì )活動(dòng)我全部免費拍攝。我以為我有這點(diǎn)技術(shù)，應該為我的兄弟姐妹們做點(diǎn)事情！
xx年我在熱南菜場(chǎng)旁買(mǎi)了一套房子，戶(hù)口也遷入南京，我成為了一名新式的XX市民，我感到非常的自豪！
xx年我又在東寶路開(kāi)了個(gè)招待所，因為旅館是特種行業(yè)，許多手續很繁瑣，很多殘疾朋友知道后為我排憂(yōu)解難，出謀劃策，我們肢殘協(xié)會(huì )領(lǐng)導、熱南街道殘聯(lián)領(lǐng)導、下關(guān)殘聯(lián)領(lǐng)導多方協(xié)調，現在手續全部批下來(lái)了，我的生意又順利的進(jìn)行了，而且比想象的好。借此機會(huì )我對給我關(guān)心的殘疾朋友們、對給我關(guān)懷的各級領(lǐng)導們表示衷心的感謝。
通過(guò)三年的努力，xx年取得了中央廣播電視大學(xué)“社會(huì )工作”專(zhuān)業(yè)大專(zhuān)畢業(yè)證書(shū)；xx年攝影作品《我能行》等獲得XX區才藝展最佳視覺(jué)攝影獎；xx年11月份取得全國通用“建筑物消防員”（監控員）職業(yè)資格證書(shū)。
xx年獲得XX市第三屆殘疾人攝影技能比賽第一名，江蘇省第四屆殘疾人攝影技能比賽第四名。
xx年被授予XX市殘疾人“個(gè)體創(chuàng )業(yè)明星”。
人的生命是有限的，但創(chuàng )業(yè)是無(wú)限的，我下面打算再開(kāi)一個(gè)大一點(diǎn)的招待所或者照相館，多請些殘疾朋友們幫忙，為殘疾朋友的就業(yè)多做點(diǎn)實(shí)際的事情，為殘疾朋友就業(yè)奉獻一點(diǎn)我微薄之力。
阿里巴巴集團主席馬云說(shuō)：“創(chuàng )業(yè)今天是艱難的；明天也許還是艱難的；但后天就會(huì )是美好的了！”我在許多殘疾朋友的關(guān)心下，在殘聯(lián)領(lǐng)導和各級領(lǐng)導的關(guān)懷下，我想我創(chuàng )業(yè)的`明天和后天都會(huì )是美好的！
尊敬的各位領(lǐng)導、老師、親愛(ài)的同學(xué)們：大家好！今天我演講的題目是《學(xué)會(huì )關(guān)愛(ài)》。
如果你是個(gè)盲人，在漆黑的夜里走，你會(huì )為別人打上一盞燈嗎？也許你會(huì )不屑：盲人何須點(diǎn)燈！可是你想過(guò)沒(méi)有，正是這漆黑夜中的一盞燈，使別人看清了路，看到了你，避免相撞。盲人的舉手之勞，在方便了別人的同時(shí)，也避開(kāi)了自己的不幸。關(guān)愛(ài)別人，其實(shí)就是關(guān)愛(ài)自己詩(shī)人艾青說(shuō)過(guò)：“在寒冷中最先死去的不是沒(méi)有衣服的人，而是自私的人；只有相互擁抱才能帶來(lái)溫暖�！笔堑�，關(guān)愛(ài)是何等重要，它是維系人與人之間美好關(guān)系的橋梁。關(guān)愛(ài)他人并不一定要犧牲自己，小小的關(guān)愛(ài)也是最大的善行。我們是幸福的，因為我們每天都承受了許多的關(guān)愛(ài)。我們的生活，父母總是牢牢牽掛；我們的學(xué)習與成長(cháng)，凝聚了老師無(wú)盡的關(guān)懷。正如為了挽救學(xué)生的生命而被卷入車(chē)下的最美女教師張麗莉一樣，這樣深沉的關(guān)心和愛(ài)感動(dòng)了無(wú)數的人，也震撼了無(wú)數顆冰封已久的心。五月第三個(gè)星期日，也就是昨天，是全國助殘日。在以關(guān)愛(ài)他人為主旋律的今天，關(guān)愛(ài)殘疾人，不僅是我們的責任，更是我們的義務(wù)。給殘疾人一個(gè)攙扶只需你付出一只手的力量，給他們一個(gè)公交車(chē)上的座位只需你付出多站一會(huì )兒的辛苦。關(guān)愛(ài)殘疾人是全社會(huì )的責任，讓我們每一個(gè)人都獻出愛(ài)心，弘揚中華民族尊老愛(ài)幼、扶殘助殘的傳統美德，給殘疾人更多關(guān)愛(ài)和幫助！除了關(guān)愛(ài)殘疾人之外，我們能做的事情還有很多。有的同學(xué)因為父母早早地去世，只能和年邁的祖父母生活在一起，不僅要支撐整個(gè)家庭，還要兼顧學(xué)業(yè)；有的同學(xué)由于家中雙親病重，為了治病而負債累累……他們盡管學(xué)習刻苦成績(jì)優(yōu)秀，卻因為家境的原因無(wú)法順利完成學(xué)業(yè)。為了幫助這些貧困的同學(xué)，以全國助殘日這一契機，我們學(xué)校正在舉行以班級為單位的校園義賣(mài)活動(dòng)，義賣(mài)活動(dòng)所得款項將全部捐給我校貧困學(xué)生及社會(huì )殘疾人，希望大家積極參與，伸出我們的雙手，關(guān)愛(ài)身邊的每一個(gè)人。
同學(xué)們，關(guān)愛(ài)他人吧，學(xué)會(huì )關(guān)愛(ài)吧，對于個(gè)人，是貯蓄幸福；對于學(xué)校社會(huì )，是最大的進(jìn)步動(dòng)力。今天我們要為構建一個(gè)充滿(mǎn)關(guān)愛(ài)的校園努力，明天我們要為構建一個(gè)充滿(mǎn)關(guān)愛(ài)的社會(huì )而付出，這是歷史付與給我們的重任！這是時(shí)代付與給我們的使命！謝謝大家，我的演講完畢。
殘疾人勵志演講稿 8
尊敬的各位領(lǐng)導：
大家好！
我叫段喜妮，來(lái)自陜西省華縣，今天我演講的題目是《中國夢(mèng)之我夢(mèng)最美》。
夢(mèng)想，小到個(gè)人而言，是我們對美好生活的愿景，是我們人生路上一直追求的目標；大到國家而言，一個(gè)想要發(fā)展壯大完成民族復興壯舉的國家，就更不能沒(méi)有夢(mèng)想。中國夢(mèng)是人民對于物質(zhì)和精神的雙重追求的體現，也是國家對于未來(lái)的發(fā)展與前進(jìn)方向的規劃。中國夢(mèng)源于中國，屬于中國，它從每一個(gè)中國人的心中來(lái)。中國夢(mèng)是所有中國人共同的夢(mèng)，也是十三億國人各自的夢(mèng)編織而成的夢(mèng)。我的夢(mèng)是中國夢(mèng)的一部分，中國夢(mèng)照耀著(zhù)我的夢(mèng)，只有當“中國夢(mèng)”與一個(gè)個(gè)“我”相連，才會(huì )不斷前進(jìn)。
我們殘疾人，是一個(gè)特殊而且困難的弱勢群體，但我們同樣有著(zhù)希望和夢(mèng)想，有著(zhù)報負和追求，有著(zhù)不屈的力量。我的夢(mèng)在健全人眼里再普通不過(guò)，我的夢(mèng)再平凡不過(guò)，但我認為它很美，很溫馨，就像我生命中的啟明燈，為我指引方向。
小時(shí)候，我是因天生的小兒麻痹致殘，從懵懂記事開(kāi)始，我身邊就有一種異樣的目光伴我長(cháng)大，小伙伴們追逐戲耍，我卻不能，兒時(shí)多少次含著(zhù)淚花，從夢(mèng)中醒來(lái)，我想和同伴一樣，徜徉在花海山澗。在學(xué)校，當我看到其他同學(xué)在舞臺上盡情展示自己的才藝，在運動(dòng)場(chǎng)上盡情揮灑自己的汗水，我對他們是多么的羨慕。而我只能靜靜地站在一旁當觀(guān)眾，我多么希望能站在舞臺上，哪怕當個(gè)配角也愿意。這些念頭每每出現，我的心就像萬(wàn)根鋼針扎一樣痛苦，我一直在自卑中度過(guò)，整個(gè)人變得內向了，而一個(gè)人的出現徹底改變了我。我認識了一位玻璃女孩，她身高只有一米二，因為疾病，她不知骨折過(guò)多少次，就在這種情況下，她仍然每天堅持拄著(zhù)雙拐按時(shí)上課，努力學(xué)習。她的身體條件不如我，但她的樂(lè )觀(guān)、自信深深的感動(dòng)了我，漸漸地，自信充盈進(jìn)我的內心。如今的我，對命運有了更深刻的'認識我熱愛(ài)自己的命運，它跟我最親，它是專(zhuān)為我開(kāi)啟的獨一無(wú)二的門(mén)。此刻，我的中國夢(mèng)，從勇敢面對自己的命運開(kāi)始。
20XX年，我有幸通過(guò)華縣殘聯(lián)獲得了一次免費康復治療的機會(huì )，我和家人滿(mǎn)懷康復的希望踏上了求醫治病的道路，然而這次希望和失望又一次擦肩而過(guò)，經(jīng)過(guò)一系列的檢查，醫生的結論是，我的雙腿已經(jīng)錯過(guò)了最佳的治療時(shí)機，現在手術(shù)康復的可能性非常小，不建議手術(shù)。聽(tīng)到這樣的話(huà)，我在傷心中感到迷茫，一旁的姐姐鼓勵我說(shuō)：“上帝給你關(guān)上一扇門(mén)的同時(shí)，又為你打開(kāi)了一扇窗，我們現在要做的就是尋找那扇窗�！甭�(tīng)了姐姐的鼓勵我慢慢的平靜了下來(lái)，悲觀(guān)傷心不能改變我的現狀，我要做的是努力尋找上帝為我打開(kāi)的那扇窗。20XX年，我經(jīng)過(guò)自己的努力，考上了大學(xué)，又在華縣殘聯(lián)的資助下，走進(jìn)了夢(mèng)寐以求的大學(xué)校門(mén)。學(xué)習的快樂(lè )感也激發(fā)我更加堅定地追求自己的夢(mèng)想，此刻，我的中國夢(mèng)，因為有了知識的儲備和腳踏實(shí)地的學(xué)習而更添光彩。
從小，我就得到了社會(huì )、老師、同學(xué)更多的關(guān)愛(ài)，一次次鼓勵的眼神，一句句溫暖的話(huà)語(yǔ)，讓我從一個(gè)怯懦自卑的殘疾女孩變得勇敢堅強，我暗下決心，決不能讓身體的殘疾羈絆我心中的夢(mèng)想。在一次次的感動(dòng)中，感恩之情從內心升起，我要做為社會(huì )有貢獻的人，用“我的夢(mèng)”托起“中國夢(mèng)”。此刻，我的中國夢(mèng)，不僅僅再是我個(gè)人的期許，也承載著(zhù)祖國對我們殘疾人的希望，我希望更多的殘疾人站在更大的舞臺上，綻放人生的精彩！
青春千里行，夢(mèng)想始足下。生活中無(wú)論你我，有夢(mèng)誰(shuí)都了不起！實(shí)現我的夢(mèng)能讓中國夢(mèng)向前更進(jìn)一步，中國夢(mèng)的實(shí)現也會(huì )讓我的夢(mèng)更加美好。小夢(mèng)連著(zhù)大夢(mèng)，一個(gè)個(gè)小夢(mèng)想加起來(lái)，就組成了我們國家的夢(mèng)！開(kāi)始努力吧！放飛我們的夢(mèng)想，一起加油！中國夢(mèng)之我夢(mèng)最美！
殘疾人勵志演講稿 9
老師、同學(xué)們：
大家好！
今天我國旗下講話(huà)的主題是《關(guān)愛(ài)殘疾人》。
1990年12月28日，中華人民共和國第七屆全國人民代表大會(huì )常務(wù)委員會(huì )第十七次會(huì )議審議通過(guò)了《中華人民共和國殘疾人保障法》。根據該法第48條規定：“每年五月第三個(gè)星期日，為全國助殘日�！薄吨腥A人民共和國殘疾人保障法》從1991年5月15日開(kāi)始實(shí)施，“全國助殘日”活動(dòng)即從當年開(kāi)始進(jìn)行。
同學(xué)們，我們是幸福的，我們能夠唱歌，能夠欣賞音樂(lè )，還能在美麗的校園里讀書(shū)……當我們再一次沐浴在陽(yáng)光的溫暖之中；當花草重又吐露著(zhù)醉人的芬芳時(shí)，也許，你并沒(méi)有覺(jué)得這個(gè)世界有什么不一樣�？墒�，在我們身邊的一些人可能永遠都看不見(jiàn)花兒的笑容；永遠都聽(tīng)不到鳥(niǎo)兒的歌聲；甚至永遠都沒(méi)有“站起來(lái)”的權力。他們就是我們平時(shí)所說(shuō)的殘疾人，他們帶著(zhù)殘缺的身體在這個(gè)世界上艱難地活著(zhù)，忍受著(zhù)常人無(wú)法體會(huì )的痛苦，經(jīng)歷過(guò)無(wú)數的磨難，他們哪怕要取得一點(diǎn)點(diǎn)成績(jì)，都要付出比常人多幾倍甚至幾十倍的努力，但他們沒(méi)有向命運低頭，用自己的意志去搏擊、去創(chuàng )造，為自己的人生譜寫(xiě)出了壯麗的篇章。
同學(xué)們，你們還記得去年春節晚會(huì )上那動(dòng)人的舞蹈——《千手觀(guān)音》嗎?看完精彩的節目，你們可能很難想象它是由聾啞女孩邰麗華領(lǐng)著(zhù)20位聾啞演員排練出來(lái)的�！肚钟^(guān)音》這個(gè)節目，整齊度是非常難的，因為21個(gè)人的手呈現出來(lái)千手這種姿態(tài)的時(shí)候，每個(gè)人手要非常準確的'`到位，你高一點(diǎn)低一點(diǎn)都不允許的，手的姿態(tài)必須統一，一在哪，二在哪，三在哪，都必須非常準確，有一點(diǎn)不到位就會(huì )影響了整個(gè)畫(huà)面。這個(gè)舞蹈甚至要求二十個(gè)人的呼吸就像一個(gè)人一樣，呼吸不能有快慢，否則會(huì )影響動(dòng)作整齊劃一。為了達到這樣的效果，排練時(shí)，邰麗華等二十名聾啞演員每天都一起圍著(zhù)錄音機，趴在地上，把耳朵貼在地板上，貼在音響上來(lái)感受音樂(lè )的節拍，并通過(guò)手語(yǔ)老師的分解音樂(lè )，來(lái)練習音樂(lè )的旋律和身體的韻律，他們就是這樣通過(guò)這種律動(dòng)來(lái)感受音樂(lè )的節拍。
同學(xué)們，這個(gè)故事告訴我們，殘疾人，跟正常人是一樣，只要靠著(zhù)他們自己的努力，只要我給予她們機會(huì )，正常人能做的，她們同樣也能。
同學(xué)們，理解、尊重、關(guān)心和幫助殘疾人是中華民族的傳統美德，上周我們全校師生慷慨解囊，為特殊學(xué)校的殘疾學(xué)生獻出了我們的愛(ài)心。
在此，我向全校師生發(fā)出倡議：讓我們進(jìn)一步弘揚中華民族偉大的人道主義精神和傳統美德，大家手拉手，齊努力，關(guān)心、愛(ài)護、尊重殘疾人，向同在一塊熱土上生活的殘疾人奉獻出自己的一份愛(ài)心！共同筑起身邊的希望，讓殘疾人跟我們共享一片藍天！
殘疾人勵志演講稿 10
敬愛(ài)的老師，親愛(ài)的同學(xué)們：
大家好！
你們知道每年的12月3日是什么紀念日嗎？這是一個(gè)世界性的紀念日，就是“國際殘疾人”紀念日。今天我國旗下講話(huà)的題目，就是《關(guān)愛(ài)殘疾人，從我做起》。
同學(xué)們，我們每個(gè)人都是幸福的，因為我們有美麗的校園，有和藹的老師，更重要的是，我們有一個(gè)健康的身體，能感受大自然的美妙與神奇，我們能用眼睛飽覽多彩的世界，能用耳朵欣賞美妙的音樂(lè )，能快樂(lè )地游戲，盡情地玩耍。
可是，在我們身邊也生活著(zhù)一些不幸的人們，身體的殘疾讓他們無(wú)法享受生活的快樂(lè )，他們的生活是黑暗的，他們從不知道花兒是什么顏色，鳥(niǎo)兒是如何歌唱的，他們不能用話(huà)語(yǔ)表達自己的愿望，更不能用歌聲表達自己的快樂(lè )。他們同樣是祖國的.未來(lái)，同樣充滿(mǎn)著(zhù)對未來(lái)的美好憧憬，他們在克服自身困難的時(shí)候，需要自尊、自信、自強、自立的樂(lè )觀(guān)向上精神，更需要我們的理解、支持和幫助！
同學(xué)們，我們每個(gè)人都應該弘揚中華民族助殘扶殘的傳統美德，給殘疾人更多關(guān)愛(ài)和幫助！從公交車(chē)上的主動(dòng)讓座，到挪開(kāi)盲道上的障礙物，再到耐心聽(tīng)完智障人的艱難表述等等。同學(xué)們，就讓我們從點(diǎn)點(diǎn)滴滴的小事做起，伸出友愛(ài)之手為殘疾人撐起一片晴朗的天空，讓他們的心情永遠如陽(yáng)光般燦爛！
謝謝大家！
殘疾人勵志演講稿 11
各位老師，各位同學(xué)：
大家好！
今天我演講的題目是關(guān)愛(ài)殘疾人，溫暖殘疾人。
我們大家都是幸福的，每一天清晨從我們睜開(kāi)雙眼，看到這個(gè)世界，聽(tīng)到這個(gè)世界的時(shí)候，我們就應該感受到了自己的幸福。只需要設想我們每天到學(xué)校的這一段旅途，在路上我們可以看到天邊溫暖的陽(yáng)光，聽(tīng)見(jiàn)鳥(niǎo)兒歡快的歌唱，走進(jìn)校園里我們可以聞的到花香，遇見(jiàn)認識的人我們可以跟他們說(shuō)一聲你好�？墒窃谖覀兊纳钪�，有這樣一群人，他們或看不到，或聽(tīng)不到，或不能說(shuō)話(huà)，或腿有殘疾，行動(dòng)不便，在我們看來(lái)一些司空見(jiàn)慣的事情，對他們而言簡(jiǎn)直是奢望，他們就是殘疾人。而在全中國，有6000多萬(wàn)殘疾人，對于全體中國人而言，6000萬(wàn)已經(jīng)不是一個(gè)小數字了，他們的每一天又是怎樣度過(guò)的呢？我們眼中那些很平常、很簡(jiǎn)單的事情，對他們而言卻是那么的困難，而且不僅日常生活中如此，他們想要取得一丁點(diǎn)的成績(jì)，哪怕只是一丁點(diǎn)兒，都要付出比我們多幾倍，甚至是幾十倍幾百倍的'努力。
當然，對于一個(gè)殘疾人而言，無(wú)論生活中有多少的困難，都并不可怕，只要他們的內心不殘疾，他們的內心仍然充滿(mǎn)著(zhù)對生活的熱愛(ài)和未來(lái)的憧憬，他們就可以克服這一切困難。他們更害怕的是，我們這些身體健全的人的嘲笑聲和那種譏諷的眼神，他們更需要的是我們的幫助、關(guān)心和理解。
我們每一個(gè)人都可以聽(tīng)著(zhù)音樂(lè )，唱著(zhù)歌，漫步在校園中，可是那些與我們年紀相仿的殘疾人在做些什么呢？他們因為殘疾，只能生活在自己的小小的世界里，是多么的孤獨與無(wú)助。為什么我們還不能夠伸出我們的手去幫助他們呢？更何況作為人類(lèi)而言，我們應該去幫助，關(guān)愛(ài)這世界上的每一個(gè)人，不是嗎！這是責任，是義務(wù)。哪怕國家沒(méi)有規定每年5月的第三個(gè)周日是助殘日，我們也應該去幫助他們，不僅僅是在這一天，而是在每一天，從身邊做起，從小事做起，去關(guān)愛(ài)，幫助你身邊的每一個(gè)人，這才是真愛(ài)，而不是作秀。
我真心的希望，能夠通過(guò)我今天的演講，喚醒大家內心的那份良知，或是喚起大家的一點(diǎn)點(diǎn)思考，真正地去愛(ài)他人，愛(ài)世界。只有我們每一個(gè)人的內心都溫暖了，這個(gè)世界才能夠溫暖！
我的演講完畢，謝謝大家！
殘疾人勵志演講稿 12
敬愛(ài)的老師、親愛(ài)的同學(xué)們：
大家早上好！
今天，我們?yōu)榇蠹已葜v的題目是《關(guān)愛(ài)殘疾人》。
光陰似箭，歲月如梭，秋的收獲與凋落還來(lái)不及收尾，冬季便邁著(zhù)寒冷與蕭索匆匆走來(lái)。但冬的嚴寒絲毫驅不走我們心頭的暖意，因為我們生活在一個(gè)充滿(mǎn)愛(ài)的世界里，無(wú)論貧窮富貴，無(wú)論是關(guān)愛(ài)他人還是被他人關(guān)愛(ài)，我們依然覺(jué)得幸福，因為我們能用眼睛去看美麗的世界，能用耳朵聆聽(tīng)美妙的音樂(lè )，能用四肢盡情的游戲，能用話(huà)語(yǔ)表達自己的愿望。
可是，有這樣一群人，他們因為天生遺傳因素或是后天的不幸喪失了這些能力。他們內心的孤單和脆弱，正渴望著(zhù)愛(ài)的撫慰。
早在距今兩千多年前的春秋戰國時(shí)期，我國的大思想家孔子就提出了“鰥寡孤獨廢疾者，皆有所養”的`觀(guān)點(diǎn)，關(guān)愛(ài)弱者、心存大愛(ài)的思想早已成為中華民族的優(yōu)秀文化之一。余秋雨先生也曾在他的《山河之書(shū)》中提到過(guò)，“中華文化為什么能成了全人類(lèi)唯一沒(méi)有中斷和湮滅的古文明？必然與一次次的守望相助有關(guān)”，那么，這可不可以說(shuō)明，善良互助的美好本性，早已于無(wú)形間融于我們的文化血脈之中了。
目前，全球共有6.5億殘疾人，這個(gè)特殊而困難的群體約占世界總人口的10%，其中80%分布在發(fā)展中國家。與正常人相比，殘疾人在學(xué)習、求職、工作、生活等問(wèn)題上會(huì )遇到更多、更大的困難，甚至由于生理上的缺陷，限制了他們活動(dòng)的天地、職業(yè)的選擇、工作的開(kāi)展和學(xué)習的進(jìn)行。因此，他們比正常人更需要別人關(guān)心、幫助、支持和鼓勵。當然，僅僅對他們抱以同情是遠遠不夠的，停留在口頭上的關(guān)愛(ài)更是泛泛之談。那么，我們應該怎樣將關(guān)愛(ài)殘疾人的想法體現在自己的行動(dòng)上呢？
首先，在公共場(chǎng)所要處處禮讓殘疾人，盡可能為他們提供方便和幫助，但在提供幫助的同時(shí)，應該要尊重他們的意志，不將殘疾人作為逗樂(lè )、欺侮的對象。其次，殘疾人在生活中經(jīng)常會(huì )遇到一些障礙，我們應主動(dòng)幫他們解決。如：殘疾人在搭乘公共交通工具時(shí)，我們可以給他們讓座、按下車(chē)鈴；在一些公共休閑場(chǎng)所完善無(wú)障礙設施時(shí)，我們可以讓電梯的按鈕再低些、盲道再寬些；在日常生活中，我們可以學(xué)習使用手語(yǔ)，盡量與殘疾人溝通。其實(shí)，幫助殘疾人并不需要我們做出多么驚天動(dòng)地的事情。只要我們從身邊做起，從自己力所能及的小事做起，就能給予他們黑夜中照明的燈塔，給予他們溫暖與力量。
我們把愛(ài)給予了他們，便讓世界又多充滿(mǎn)了一點(diǎn)愛(ài)。天地萬(wàn)物，都在為我們講述著(zhù)愛(ài)的故事，使我們感受著(zhù)愛(ài)的氣息。讓我們從幫助身邊這些特殊的群體開(kāi)始，學(xué)會(huì )奉獻、學(xué)會(huì )付出，用真心對待身邊的人、用真情處理身邊的事，把一顆充滿(mǎn)愛(ài)的心帶入生活、帶入我們每個(gè)人的生命！讓愛(ài)成為人與人之間情誼的橋梁，讓世界成為愛(ài)的海洋！
朝陽(yáng)升起，湖水為它梳妝；月上枝頭，群星給它作伴；鮮花盛開(kāi)，綠葉為其扶持……愛(ài)是亙古不變的主題，是幸�？鞓�(lè )的源泉，關(guān)愛(ài)他人，將會(huì )讓自己的內心更充盈，讓他人的生命更完整，讓我們的世界更美麗。
同學(xué)們，明天就是一年一度的國際殘疾人日。在這個(gè)特別的節日里，讓我們一同行動(dòng)起來(lái)吧！奉獻自己的愛(ài)心，讓世界不再孤單，讓生活更加溫暖，讓人間因為你我的愛(ài)心更加生動(dòng)感人，讓世界充滿(mǎn)愛(ài)！
殘疾人勵志演講稿 13
尊敬的各位領(lǐng)導、老師、親愛(ài)的同學(xué)們：
健全人尊重殘疾人，也就是尊重自己和尊重生命。從人類(lèi)社會(huì )發(fā)展的角度看，自有人類(lèi)開(kāi)始就有殘疾人，殘疾人同其他社會(huì )成員一樣，是人類(lèi)的組成部分，殘疾雖然發(fā)生在一部分人身上，但卻是人類(lèi)社會(huì )發(fā)展進(jìn)程中不可避免要付出的一種社會(huì )代價(jià)。沒(méi)有交通事故造成的殘疾，就沒(méi)有完整的交通法規；沒(méi)有工傷造成的殘疾，就沒(méi)有勞動(dòng)安全條例；沒(méi)有出生缺陷，就沒(méi)有現代的母嬰保健。正是一部分人首先承擔了殘疾帶來(lái)的痛苦，才促使現代人類(lèi)社會(huì )在醫學(xué)、遺傳學(xué)、勞動(dòng)保障、交通管理等方面的物質(zhì)和精神文明不斷發(fā)展。因此，對殘疾人更多一些尊重，是一種道義責任。
關(guān)愛(ài)殘疾人，你會(huì )怎么做？新浪網(wǎng)的一項調查顯示，“不占用殘疾人專(zhuān)座”成了大眾普遍認為的關(guān)愛(ài)殘疾人方式，投票率達65.79%。中科院心理學(xué)博士鄭希耕表示，相對于其他關(guān)愛(ài)行動(dòng)來(lái)講，不占殘疾人專(zhuān)座更具現實(shí)性，是最容易接觸到的。如果連給殘疾人讓座都做不到的話(huà)，就更不用說(shuō)扶殘疾人過(guò)馬路或者去當志愿者了。而且這一行為與整個(gè)社會(huì )文明禮貌風(fēng)尚銜接最緊密。
在今天這樣一個(gè)社會(huì )背景下，強調企業(yè)對殘疾人群體的社會(huì )責任也是十分必須和必要的。對殘疾人的關(guān)愛(ài)是構建和諧社會(huì )的`一個(gè)必要環(huán)節，但這種關(guān)愛(ài)絕不能僅僅停留在同情、不歧視、救濟幫助這些較淺的層面上，而是應該從各行業(yè)、各領(lǐng)城中體現和諧社會(huì )的優(yōu)越性，在教育、醫療、通信、就業(yè)、交通等各領(lǐng)城切實(shí)推動(dòng)所有幫助殘疾人的行動(dòng)。
這種幫助不僅僅是幫助他們生存，更是要幫助他們生活，這就意味著(zhù)殘疾人群體應和苦通人一樣，享受他們所應享受到的一切人權要素。關(guān)愛(ài)殘疾人是我們共同的責任。
殘疾人勵志演講稿 14
各位老師、同學(xué)們：
大家早上好！
今天國旗下的題目是《關(guān)愛(ài)殘疾人，讓世界充滿(mǎn)愛(ài)》。
當我們在明亮的教室內學(xué)習時(shí)，當我們在操場(chǎng)上跑操站軍姿時(shí)，也許，你并沒(méi)有察覺(jué)到這有什么值得珍惜留戀的，也許你從沒(méi)有想過(guò)，眼前的一切對有些人來(lái)說(shuō)是永遠難以實(shí)現的奢求。因為他們永遠都看不見(jiàn)任何包括書(shū)籍在內的事物、聽(tīng)不到包括口號聲在內的聲音，甚至永遠都沒(méi)有站起來(lái)的能力、沒(méi)有縱情歌唱的資本。他們被我們稱(chēng)作“殘疾人”。據統計，全世界約有3.5億殘疾人，而我國約有8000萬(wàn)人。為宣傳殘疾人事業(yè)，營(yíng)造關(guān)愛(ài)殘疾人的社會(huì )氛圍，聯(lián)合國將12月3日，也就是今天，定為世界殘疾人日。
這3.5億殘疾人，他們帶著(zhù)殘缺的身體在頑強地生活著(zhù)、工作著(zhù)，忍受著(zhù)常人無(wú)法體會(huì )的痛苦，經(jīng)歷著(zhù)別人不能想象的磨難，他們哪怕要取得一點(diǎn)點(diǎn)成績(jì)，都要付出比常人多幾倍甚至幾十倍的`努力。他們頑強生活，堅持奮斗，在遍布荊棘的道路上發(fā)出了吶喊——永不放棄！還記得2005年春節聯(lián)歡晚會(huì )上那動(dòng)人的舞蹈——《千手觀(guān)音》嗎？整齊劃一的動(dòng)作，優(yōu)美舒展的舞姿震撼了所有的觀(guān)眾。而它，正是由20多位聾啞演員排練出來(lái)的。為了保證演出效果，排練時(shí)，這些聾啞演員每天都一起圍著(zhù)錄音機，趴在地上，把耳朵貼在地板上、音響上，通過(guò)這種方式來(lái)感受音樂(lè )的節拍。成功的背后，他們付出了正常人幾倍甚至幾十倍的血汗。面對他們，我們怎能不感動(dòng)、不敬佩？像他們這樣自強不息的殘疾人還有很多：作家張海迪、物理學(xué)家霍金、柔道冠軍劉思雅……
我們作為身心健全的人，更應該熱愛(ài)生命，熱愛(ài)生活，在關(guān)愛(ài)自己的同時(shí)也應關(guān)愛(ài)殘疾人。從身邊做起，從一點(diǎn)一滴做起：一次自然的讓座、一回悄悄地讓道、一個(gè)關(guān)切的眼神、一句溫暖的問(wèn)候、一雙扶助的手都能讓堅冰融化，讓微火重燃，讓殘疾朋友倍感溫暖。一個(gè)巴掌拍不響，眾人鼓掌聲震天，一個(gè)人的力量是微弱的，但如果我們都能伸出自己的友愛(ài)之手，奉獻自己的愛(ài)心，必將為殘疾人搭建一方幸福的生活空間。
親愛(ài)的同學(xué)們，讓我們用手架橋，用心感悟，讓我們每一個(gè)人的內心充滿(mǎn)愛(ài)，讓這個(gè)世界充滿(mǎn)愛(ài)！
國旗下到此結束，謝謝大家！
殘疾人勵志演講稿 15
老師們、同學(xué)們：
大家好！
今天我向大家講的題目是《獻出純真的愛(ài)》。12月3日，是世界殘疾人日。
同學(xué)們，我們是幸福的，我們能夠唱歌，能夠欣賞音樂(lè )，能夠聽(tīng)見(jiàn)樹(shù)葉嘩嘩作響，能夠領(lǐng)略小鳥(niǎo)歡快的歌聲，還能幸福的在美麗的校園里讀書(shū)……然而，在我國，在我們身邊，還有許許多多象我們這樣年齡的殘疾兒童，他們的痛苦是我們無(wú)法想象的'。據統計，我國有6000多萬(wàn)殘疾人。尤其是殘疾兒童，他們有的自出生開(kāi)始便處于一個(gè)無(wú)聲的世界，有的至今無(wú)緣看到這陽(yáng)光燦爛的春天，有的因家庭經(jīng)濟原因面臨失學(xué)的困境……他們同樣是祖國的未來(lái)，同樣充滿(mǎn)著(zhù)對未來(lái)的美好憧憬，他們中間也不乏身殘志堅、學(xué)有特長(cháng)的。未來(lái)人才，他們渴望社會(huì )的關(guān)注，熱心人的扶助。他們在克服自身困難的時(shí)候，需要自尊、自信、自強、自立的樂(lè )觀(guān)向上精神，需要健全人的理解，需要健全人以春天般的溫暖激發(fā)他們頑強的生命力。孩子們，你愿意伸出雙手幫助他們嗎？你愿意用你的愛(ài)去溫暖他們嗎？
同學(xué)們，我們應該學(xué)習殘疾人的哪些精神呢？我們要學(xué)習以鄧樸芳、張海迪、桑蘭等為代表的一大批優(yōu)秀殘疾人，他們克服了常人難以想象的困難，積極投身改革開(kāi)放和現代化建設事業(yè)，創(chuàng )造了可歌可泣的業(yè)績(jì)。學(xué)習他們在同不幸與困難作斗爭中表現出來(lái)的高尚的愛(ài)國主義情懷、崇高的思想境界、堅忍不拔的毅力和頑強拼搏的精神，體現了人類(lèi)挑戰自身局限的勇氣和中華民族生生不息、百折不撓的壯志豪情。
為此，我向全校同學(xué)發(fā)出倡議：在中隊活動(dòng)中開(kāi)展"四個(gè)一"體驗活動(dòng)：搜集、宣傳一個(gè)殘疾少年自強不息的小故事；幫助殘疾人解決一個(gè)生活小難題；送給殘疾小伙伴一本有意義的書(shū)；宣傳一種預防疾病的生活常識。讓我們進(jìn)一步弘揚中華民族偉大的人道主義精神和傳統美德，大家手拉手，齊努力，關(guān)心、愛(ài)護、尊重殘疾人，向同在一塊熱土上生活的殘疾人奉獻出自己的一份愛(ài)心！共同筑起身邊的希望，讓殘疾人跟我們共享一片藍天！
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