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做勵志少年演講稿

時(shí)間:2022-11-19 16:13:05 勵志演講稿 我要投稿

做勵志少年演講稿15篇

  演講稿以發(fā)表意見(jiàn),表達觀(guān)點(diǎn)為主,是為演講而事先準備好的文稿。在我們平凡的日常里,演講稿應用范圍愈來(lái)愈廣泛,你知道演講稿怎樣才能寫(xiě)的好嗎?以下是小編收集整理的做勵志少年演講稿,希望能夠幫助到大家。

做勵志少年演講稿15篇

做勵志少年演講稿1

尊敬的各位老師,親愛(ài)的各位同學(xué):

  我是王博鋒,我今天的演講題目是《不忘初心,不負青春,努力前行》。

  什么是青春?青春是自信,自信到驕傲狂妄,自信到蔑視一切。青春是永遠高昂起的精致的臉龐,即便在最失意彷徨的季節。青春是放任,是桀驁不馴,是百無(wú)禁忌的張揚。在最美的花季,最好的時(shí)間,最叛逆的我們,最負責任的老師,最和諧的同學(xué),剛剛好我們相遇了。我們在梔子花開(kāi)的季節里,升上了初中,記得從剛來(lái)時(shí)的打打鬧鬧到現在的和睦相處,兩年來(lái),我們互相見(jiàn)證了彼此的成長(cháng)。從第一節課見(jiàn)到我們親愛(ài)的老師,便知到我們未來(lái)的日子不好過(guò)。但我不怕,因為你們,我的青春不迷茫。

  《無(wú)問(wèn)東西》中,四個(gè)主角在青春不知所措時(shí),仍想著(zhù)“若遇到不好的事情,想想未來(lái)的自己;若在放棄時(shí),想想那個(gè)有著(zhù)初心的自己,無(wú)問(wèn)東西,方得始終!鼻啻菏菓撊^斗的,在奮斗的時(shí)候你總會(huì )找到那個(gè)真正意義上的答案。其實(shí)答案就在眼前。

  何為奮斗?為何奮斗?在青春里,為何不去拼一拼,去挑戰自己,承受內心無(wú)法承受的傷痛,戰勝無(wú)法打敗的敵人。為了什么?只為年華老去時(shí)不鄙視自己,只為驀然回首那個(gè)堅守初心的你在向你招手。

  有夢(mèng),那就去追;有心,那就去堅守;有青春,那就去奮斗。我們笑著(zhù)走著(zhù),終將會(huì )奔向那個(gè)最好的自己。

  當現實(shí)還撐不起夢(mèng)想的時(shí)候,當付出還少于回報的時(shí)候,當理智還抑制不了浮躁的時(shí)候,就應該靜下心來(lái),好好學(xué)習吧。希望,我可以永遠記住自己今天說(shuō)的話(huà),而不是萬(wàn)分的嬌氣,不去爭取,那樣的話(huà),今天說(shuō)的再好也只是徒勞。愿長(cháng)大后的我和你都會(huì )感謝現在努力的自己。即使結果不如意,但至少,我的青春努力過(guò)!

  致那個(gè)在青春里的自己,隨著(zhù)自己的心堅定的向前走,無(wú)問(wèn)東西,別回頭,別迷茫。愿你的努力不負青春,不負朝陽(yáng)。

做勵志少年演講稿2

親愛(ài)的老師和各位同學(xué):

  大家好!

  人生太短,失去的太多,得到的太少,我們總是羨慕別人得到的東西,感傷自己失去的東西,這就是正常的人生。如果有人炫耀他的才能,你會(huì )覺(jué)得自己無(wú)能,F在我們的生活充滿(mǎn)了負能量,我們都在幻想,是否有一天自己會(huì )成為關(guān)注的焦點(diǎn),成為別人羨慕的對象?

  虛度時(shí)光?這個(gè)詞是什么意思?很多人都在不停地感嘆,我那么窮,為什么別人總有我得不到的東西?或者花時(shí)間在嫉妒和虛榮心上!懊镉袝r(shí)終須有,命里無(wú)時(shí)莫強求”,不是你的不能強求,你在哀嘆什么?

  都說(shuō)青春是一個(gè)美麗的詞,有一個(gè)叫“不負青春”的,生活中,我們怎么做才會(huì )有一個(gè)積極的青春呢?我們太感性了,總是悲傷春秋,每時(shí)每刻都在嘆息。人人都說(shuō)不要辜負了大好時(shí)光,可是,又有多少人可以做到這一點(diǎn)呢?

  其實(shí),我們都希望每時(shí)每刻都能幸福,但如果幸?梢噪S時(shí)得到,那么世界上也許就不會(huì )有悲傷的身影。不需要很多努力,努力拼搏,缺想得到一個(gè)很棒的結果。

  所謂的不負好時(shí)光,就是你覺(jué)得,在過(guò)去的日子里并沒(méi)有對不起自己。我們愿意付出努力,這是后來(lái)回想起來(lái)時(shí),年輕時(shí)候沒(méi)有對不起自己的證明。努力過(guò)了,就不會(huì )后悔,不辜負任何時(shí)候和任何人。

  在所有的青春里,每個(gè)人都在思考,青春只有一次,我需要享受。所以,你的享受就是逃課,瘋狂嗨,不努力,喝酒,抽煙,打架……如果這就是你想要的生活方式,那么你的余生就會(huì )讓你知道,你現在所享受的一切,未來(lái)你會(huì )為此付出代價(jià)。不辜負你的時(shí)間和你的心,在懂事的年齡做應該做的事,生活會(huì )對你好。

  最后,我希望在未來(lái)的你會(huì )感謝現在那么努力的自己,你的生活可以很好!

  謝謝大家!

做勵志少年演講稿3

親愛(ài)的老師、同學(xué)們:

  大家好!

  小時(shí)候的我,很是調皮。但無(wú)論我跑到哪兒,爸爸、媽媽都會(huì )找到我,拉我回家。以至于我很羨慕那些比我大的孩子,因為他們沒(méi)有爸爸媽媽跟著(zhù)、管著(zhù)。

  小時(shí)候的我,很羨慕比我歲數大的孩子。每每看到他們都與好朋友在一起,無(wú)憂(yōu)無(wú)慮的走在大街上,享受著(zhù)屬于他們自己的時(shí)光,我會(huì )從心底產(chǎn)生羨慕之情,我也想擁有他們一樣的歡聲笑語(yǔ)。

  小時(shí)候的我,總是羨慕身邊的學(xué)長(cháng)。我希望能像他們一樣,一樣的有才華,有風(fēng)采。

  一切的一切,我想擁有與他們相同的才干。

  現在的我,長(cháng)大了,到了小時(shí)候的我很羨慕的年紀。我漸漸學(xué)會(huì )了與父母頂嘴,學(xué)會(huì )了生父母的氣,甚至還學(xué)會(huì )了與他們吵架、摔東西。但是,我卻沒(méi)能成為小時(shí)候自己羨慕的人。每當與父母吵架以后,我看到的是母親心痛的神情,聽(tīng)到的是父親沉重的嘆息聲。這一幕幕印在我的眼里、心里,讓我后悔,后悔自己沒(méi)能忍住。我想起了汪國真寫(xiě)的一句詩(shī):“請原諒我,背叛了你的模式和準則。如果你屬于歷史,時(shí)代需要我,我不能走在你的前面生活,你也無(wú)法阻攔鐘聲在黎明回響!

  小時(shí)候的我,總是羨慕那些長(cháng)成大人的哥哥姐姐,也很希望成為那種孝敬父母,不對父母發(fā)脾氣的人?涩F在的我,到了這個(gè)年紀,卻沒(méi)能實(shí)現幼時(shí)的愿望。我用鉛筆寫(xiě)下了自己的諾言,卻用時(shí)光這個(gè)“橡皮擦”抹去了曾經(jīng)寫(xiě)下的諾言,所以,我不再用鉛筆寫(xiě),而是用行動(dòng)留下諾言的“痕跡”。

  長(cháng)大的我,越來(lái)越難管教,很喜歡與媽媽唱反調,每次的結局,都是以我摔門(mén)進(jìn)房而終結。而每次看到或聽(tīng)到的都是她飲泣吞聲的樣子,我的心就會(huì )一陣抽搐。我沒(méi)有辦法控制住自己的情緒,也希望自己不再是這個(gè)“面目全非”的我。我開(kāi)始嘗試著(zhù)改變,媽媽也退一步……我終于理解了汪國真的那首詩(shī):“一千位母親,便會(huì )有一千種愛(ài);一千種愛(ài),卻都是一種情懷!

  不知道為什么,長(cháng)大之后的我,現在很懷念小時(shí)候的我。那時(shí)候的我,無(wú)憂(yōu)無(wú)慮,享受著(zhù)父母的愛(ài)--無(wú)微不至的關(guān)懷,什么事情都不用顧慮;現在的我,享受著(zhù)來(lái)自父母的壓力,來(lái)自老師的壓力,還有同學(xué)之間無(wú)形的競爭壓力。所有這些,都好像在無(wú)聲的對我說(shuō):“你已經(jīng)長(cháng)大了,要學(xué)會(huì )自己料理自己的事,要學(xué)會(huì )自己克服困難了!泵棵肯氲竭@些事,我都會(huì )默默地給自己加油打氣。

  終于到了自己小時(shí)候羨慕的年紀,我卻終究沒(méi)能成為小時(shí)候羨慕的人。

  我的青春的時(shí)光啊,相信一定會(huì )成為最精彩、靚麗的青春時(shí)光!

  我的演講到此結束!謝謝大家!

做勵志少年演講稿4

各位同學(xué):

  你們好!

  我今天演講的題目是《青春不負年華》。青春,是一個(gè)積極向上的時(shí)期,也是我們一生中最期待停留的時(shí)期,青春,承載著(zhù)我們的夢(mèng)想,期待,不管在任何艱難的時(shí)刻,我們都愿意拼盡全力。

  青春不負年華。在春節期間,這群被戲稱(chēng)為最具有個(gè)性的新青年義無(wú)反顧的匯入抗疫大軍中,披上白衣,他們就是捍衛生命健康的天使······當國家需要他們時(shí),這群青年沒(méi)有退宿,反迎難而上。其實(shí),越來(lái)越多的90后甚至我們00后,在各行各業(yè)大展身手,挑大梁,擔主角,把奮斗作為我們青春的底色。

  我們作為青少年,應在自己的青春里書(shū)寫(xiě)一份屬于我們自己的精彩篇章。在青春歲月里,怎樣讓自己的人生過(guò)得有意義,值得我們每一個(gè)人認真思索。其實(shí)很簡(jiǎn)單,放眼未來(lái)的同時(shí),更要立足當下。盛年不重來(lái),一日難再晨,青春就是用來(lái)奮斗的,為了不讓以后的自己后悔,就該竭盡全力為自己拼一把,青春不負年華。

  青春,是一個(gè)五彩的世界,在這個(gè)世界中,沒(méi)有什么是不可能的,每個(gè)人都有他的夢(mèng)想,即使是卑微的生命也會(huì )有光芒的折射。北大保安小哥,用書(shū)籍盛滿(mǎn)自己的青春,他們雖然是保安,但他們在閑余的時(shí)間里學(xué)習,近年來(lái),共有30多個(gè)保安考上了北大,同學(xué)生們共同學(xué)習,他們用奮斗圖寫(xiě)了自己的青春,青春不負年華。

  躬逢盛世,我們有更多的機會(huì )選擇成就自我,但是,我們也更應該保有赤子之心,因為沒(méi)有偉大的祖國作為支撐,何談個(gè)人理想?我們都應該知道,所有的個(gè)性釋放與成長(cháng),都與國家的穩定,安全,發(fā)展緊密相聯(lián),我們應立志成為國家的棟梁。在日常生活中做事要思考,交友要慎重,學(xué)習有目標,人生有規劃,日后才能為實(shí)現中華民族的偉大復興奉獻出自己的一份力量,青春不負年華。

  我們作為00后,應把奮斗作為我們青春的底色,就算不能成為火炬,也要成為螢火,昂揚向上,高唱青春之歌,綻放青春光彩。

  我的演講完畢,謝謝大家!

做勵志少年演講稿5

尊敬的各位領(lǐng)導、老師,親愛(ài)的同學(xué)們:

  大家早上好!

  今天,我演講的題目是——《以夢(mèng)為馬不負青春》。雄鷹要學(xué)會(huì )逆風(fēng)展翅,才能自由地翱翔于藍天;駿馬要學(xué)會(huì )不畏遠方,才能自由地馳騁于草原;而我們,要敢于逐夢(mèng),才能不負大好的青春。

  我們都是世間蹣跚而行的趕路人,臺灣作家三毛曾說(shuō)過(guò)這樣一句話(huà):“心若沒(méi)有棲息的地方,到哪里都是流浪!边@個(gè)能讓心棲息的地方,它就是我們的夢(mèng)想。夢(mèng)想是石,能敲出星星之火;夢(mèng)想是火,能點(diǎn)燃熄滅的燈;夢(mèng)想是燈,能照亮夜行的路;夢(mèng)想是路,能引你走向遠方。

  正如高爾基說(shuō)的那樣:世界上沒(méi)有再比青春更美好的了,沒(méi)有再比青春更珍貴的了!青春就像黃金,你想做成什么,就能做成什么。的確如此,青春是李白的“長(cháng)風(fēng)破浪會(huì )有時(shí),直掛云帆濟滄!钡挠啦谎詶;青春是孟郊的“春風(fēng)得意馬蹄疾,一日看盡長(cháng)安花”的激情昂揚;青春是李白的“仰天大笑出門(mén)去,我輩豈是蓬蒿人”的桀驁孤高;青春是林伯渠的“白首壯心馴大海,青春浩氣走千山”的豪爽灑脫。青春的我們意氣風(fēng)發(fā),青春的我們敢為人先,青春的我們斗志昂揚。

  然而你是否思索過(guò)我們的青春該如何度過(guò)?什么樣的青春最值得回憶?

做勵志少年演講稿6

  大家早上好!今天,我們演講的題目是《做有夢(mèng)想的少年》我希望每天叫醒我的不是鬧鐘,而是夢(mèng)想。

  正是這樣,每個(gè)人都應該有夢(mèng)想,夢(mèng)想的力量是無(wú)窮的,它激勵所有人在順境中堅定自我,不忘初心;在逆境中披荊斬棘,勇敢前行。沒(méi)有夢(mèng)想的人猶如行尸走肉,注定一生庸庸碌碌。

  縱觀(guān)古今,每一位有成就的偉人都有著(zhù)自己偉大的夢(mèng)想。曾寫(xiě)下“先天下之憂(yōu)而憂(yōu),后天下之樂(lè )而樂(lè )”的文學(xué)家、政治家范仲淹自小家境貧寒,但他心懷天下,刻苦發(fā)奮,終于成為一代名臣,流芳千古。合:夢(mèng)想因心系國之安危更顯厚重。

  發(fā)明飛機的萊特兄弟,牧羊人的兒子,從小向往大雁能夠翱翔于天空,在父親的鼓勵下,終于實(shí)現了人類(lèi)渴望千百年飛上藍天的愿望。夢(mèng)想因這小小的興趣得以固守而燦爛。

  阿里巴巴集團CEO馬云曾說(shuō)過(guò):“人可以10天不喝水,7、8天不吃飯,2分鐘不呼吸,但不能失去夢(mèng)想1分鐘。沒(méi)有夢(mèng)想,比貧窮更可怕,因為這代表著(zhù)對未來(lái)沒(méi)有希望!

  夢(mèng)想因執著(zhù)追求而美麗。

  可見(jiàn),夢(mèng)想是成功的基石,是每個(gè)人飛向未來(lái)的翅膀!而作為少年的我們,正值青春年華,就更應該擁有這么一雙翅膀,助你翱翔!

  追逐夢(mèng)想的人是最值得敬佩的。在我們的校園里,隨處可見(jiàn)這樣的人——

  課堂上,同學(xué)們目光專(zhuān)注,汲取著(zhù)老師教授的知識,更看到知識背后的遠方;

  自習課上,同學(xué)們俯首學(xué)習,做完一本又一本的習題,眼神堅定依舊;

  運動(dòng)場(chǎng)上,健兒們英姿颯爽,汗水揮灑在跑道上,再累也堅持著(zhù)不放棄······

  在每周的社團活動(dòng)中,許多同學(xué)也在這短短的時(shí)間內慢慢積蓄著(zhù)心中的夢(mèng)想——綠洲社團,幾十位心懷夢(mèng)想的少年們寫(xiě)下一篇篇靈雋的文字。

  上次的優(yōu)秀班級體評選,每一位同學(xué)發(fā)揮自己的創(chuàng )意與才智,把集體的榮耀視作自己的夢(mèng)想,為之吶喊,為之奮斗。

  可是,如果一個(gè)人只有夢(mèng)想,而沒(méi)有付出努力,也是必然看不到未來(lái)的。

  夢(mèng)想的花朵都需要心血來(lái)澆灌!夢(mèng)想的明天需要堅強的意志去追尋。

  就像每一朵蒲公英都想飄向遠方的田野,但是,不夠堅強就會(huì )被風(fēng)雨打落;每一只幼鷹都渴望翱翔于天際,但是翅膀不夠堅硬就會(huì )墜下山崖。

  也許我們的夢(mèng)想不被別人理解。但這又有什么關(guān)系呢?

  夢(mèng)想是夸父逐日時(shí)不停的腳步,

  是精衛填海時(shí)不懈的追求,

  是鳳凰涅盤(pán)時(shí)不滅的信念!

  有這樣一句話(huà)——走自己的路,讓別人說(shuō)去吧!

  真正勇敢的人不會(huì )在意別人的眼光,只要一步步踏實(shí)堅定地走下去,總會(huì )到達自己夢(mèng)想的彼岸;

  就算追夢(mèng)的路很遠很遠,就算黎明到來(lái)前是長(cháng)長(cháng)的黑暗,但是只要我們心懷夢(mèng)想,循著(zhù)微光去追求那份積存已久的渴望,唱響一曲青春無(wú)悔的歌。

  無(wú)論成敗,就算路的盡頭沒(méi)有太陽(yáng),只要足夠勇敢,黑暗后就一定有獨一無(wú)二的曙光!

  同學(xué)們,我們的未來(lái)是那樣廣闊,我們的腳步是那樣堅定!就讓我們做有夢(mèng)想的少年,

  讓我們成為最可愛(ài)的追夢(mèng)人,

  讓我們攜手并肩,

  走向屬于我們的遠方!

  我不能告訴你,你的未來(lái)在哪里。也許這一切簡(jiǎn)化下來(lái)就是更明確的今天,更好的明天,更愿意回顧的昨天,也許就是在垂暮老矣的時(shí)候,能夠得意洋洋的對大孫兒說(shuō):“我年輕的時(shí)候有一個(gè)又一個(gè)夢(mèng)想,實(shí)現了一些,失敗了一些,但是我有一個(gè)愿意為之努力奮斗的目標,我走在了這個(gè)大方向!

做勵志少年演講稿7

老師們,同學(xué)們:

  沐著(zhù)和風(fēng)暖陽(yáng),我們重又回到鄭州中學(xué)這個(gè)大家庭,開(kāi)始我們追夢(mèng)的航程;厥鬃蛱,鄭州中學(xué)人以培養中國中學(xué)生核心素養為目標,全面提升師生綜合素質(zhì),全方位提高教育教學(xué)質(zhì)量,努力不辜負社會(huì )對我們的殷切期望,不辜負燃燒于內心的教育之夢(mèng)。今天,我就借用俞敏洪新作《愿你的青春不負夢(mèng)想》這個(gè)書(shū)名作為我講話(huà)的題目。

  同學(xué)們,一個(gè)合格的鄭州中學(xué)人,一定要是一個(gè)擁有遠大夢(mèng)想的人。兩千年前的孔子說(shuō)過(guò):“人不患無(wú)位,患所以立!笨桌舷壬煤(jiǎn)潔的語(yǔ)言告訴了我們,有了夢(mèng)想,人才會(huì )有未來(lái)。你們青春年少,沒(méi)有夢(mèng)想,就枉負了青春的美麗。美國著(zhù)名的社會(huì )活動(dòng)家馬丁·路德金說(shuō)過(guò):“人因夢(mèng)想而偉大,因筑夢(mèng)而踏實(shí)!闭菈(mèng)想鼓舞著(zhù)他奮然前行,帶領(lǐng)美國黑人爭取自由和平等,《我有一個(gè)夢(mèng)想》隨著(zhù)他的名字一起激勵無(wú)數人為了夢(mèng)想而奮斗。有人問(wèn)馬云阿里巴巴成功的原因,馬云說(shuō),有夢(mèng)想且堅持自己的夢(mèng)想,是阿里巴巴成功的根本原因。引導阿里巴巴成功的,不是“芝麻開(kāi)門(mén)”的咒語(yǔ),而是馬云心中的商業(yè)帝國夢(mèng)。同學(xué)們,青春最大的財富是什么?是夢(mèng)想!盁o(wú)跡方知流光短,有夢(mèng)不覺(jué)人生寒”,擁有夢(mèng)想,你才會(huì )擁有前行的方向和動(dòng)力。請記住,未來(lái)屬于你的天空有多遼闊,取決于你今天的夢(mèng)想有多遠大。新學(xué)期,讓我們抖擻精神,筑夢(mèng)而行。

  筑夢(mèng)路上,請把責任裝進(jìn)行囊。做世界的中國人,是每一個(gè)鄭中人的卓越追求,更是每一個(gè)鄭中人肩上擔負的責任。夢(mèng)想有多高遠,責任就有多大,“窮則獨善其身,達則兼濟天下”是責任,“先天下之憂(yōu)而憂(yōu),后天下之樂(lè )而樂(lè )”是責任,“天下興亡,匹夫有責”更是責任。每一個(gè)鄭中學(xué)子必須明白,未來(lái)的社會(huì )由你們塑造,未來(lái)中國的這艘航船由你們掌舵!拌F肩擔道義,妙手著(zhù)文章”,夢(mèng)想只有與責任攜手,方可收獲成功的人生。

  天道有常,萬(wàn)物有序。追夢(mèng)路上,要做一個(gè)守“序”之人!靶颉笔鞘裁?是秩序,是規則。孟子說(shuō):“不以規矩,無(wú)以成方圓!表n非子也說(shuō)過(guò);“欲成方圓而隨其規矩,則萬(wàn)事之功形矣!便∈毓仓刃,樹(shù)立規則意識,敬畏秩序與規矩,循“序”而行,尊“序”而動(dòng),是每一位鄭中學(xué)子的必修功課,舍此,則無(wú)成功可言。

  追夢(mèng)路上,還要做一個(gè)懂“禮”之人。知禮懂禮,為人之本,世界的中國人,必須是一個(gè)知禮懂禮之人!岸Y”有何用?《禮論》中說(shuō),“禮”可以合天地,明日月,序四時(shí),行星辰,昌萬(wàn)物。雖含封建之論,卻道出了“禮”的重要。每一位鄭中人,都要孝父母,敬師長(cháng),尊老人,愛(ài)幼童,睦四鄰,和路人,為人處世知禮,待人接物懂禮,讓“禮”成為自己言行的符號和標簽。

  “天不語(yǔ)而四時(shí)行,地不語(yǔ)而百物生!痹(shī)人李白的詩(shī)句道出了造物主對于人類(lèi)的饋贈,同時(shí)也道出了古人對于身邊環(huán)境的珍愛(ài)與尊重。美國未來(lái)學(xué)家甘哈曼說(shuō)過(guò)“人們常常將自己周?chē)沫h(huán)境當作一種免費的商品,任意地糟蹋而不知加以珍惜!币虼,實(shí)現人生夢(mèng)想,還要從樹(shù)立環(huán)境意識做起,以中學(xué)生核心素養的要求做標桿,熱愛(ài)并尊重自然,與自然和諧相處,創(chuàng )造和保護好校園的每一處環(huán)境,讓美麗的校園、干凈的教室、整潔的書(shū)桌助你圓夢(mèng)。

  枝上露新蕊,春風(fēng)又回頭。老師們,同學(xué)們,和煦春風(fēng)中,我們迎來(lái)了新的學(xué)期,同時(shí)也即將迎來(lái)鄭州中學(xué)20周年華誕。少年壯志夢(mèng),會(huì )當凌絕頂,讓我們一起勃發(fā)青春的激情,用汗水和熱血澆開(kāi)根植于我們心中的夢(mèng)想之花,用滿(mǎn)滿(mǎn)的收獲和成績(jì)?yōu)樾c獻禮,在這個(gè)生機萌動(dòng)的季節里許下諾言,讓我們的青春不負夢(mèng)想!

做勵志少年演講稿8

敬愛(ài)的老師,親愛(ài)的同學(xué)們:

  大家好!我是初二(8)班的李思琦,今天我要演講的題目是《夢(mèng)·青春》。

  同學(xué)們,我們正懷著(zhù)激動(dòng)好奇的心奔向青春,很多同學(xué)都在構筑著(zhù)青春的畫(huà)面,那青春是什么呢?我想,青春是用拼搏的汗水釀成的瓊漿——歷久彌香;青春是用不凋的希望織成的彩虹——絢麗輝煌;青春是用永恒的執著(zhù)和頑強的韌勁筑起的一道銅墻鐵壁——固若金湯。煙花在夜空中寫(xiě)下?tīng)N爛的符號,星穹留下絢麗的文章,而我,在月光如水處抒寫(xiě)下與青春的約定:不負青春,不負韶華!

  青春拼搏與夢(mèng)齊飛!青春者,如四季之春,猶一日之晨。我想,不負青春,是青春的激情,鼓舞著(zhù)我們的斗志;是青春的芬芳,陶醉著(zhù)我們的心靈;是青春的奮斗,成就著(zhù)遠大的理想。青春的歲月充滿(mǎn)奇跡,今天的希望,今天的理想,將是明天的現實(shí)。周揚曾說(shuō):“我們的斗爭和勞動(dòng),就是為了不斷地把先進(jìn)的理想變?yōu)楝F實(shí)!鼻啻旱钠床c夢(mèng)想相連,青春為夢(mèng)想插上最有力的翅膀,展翅飛翔就是不負時(shí)光。不要說(shuō),你沒(méi)有夢(mèng)想。因為年輕的我們擁有最燦爛的年華、最披荊斬棘的武器,所以,你憑什么浪費青春?你又有什么理由放棄夢(mèng)想?

  然而有些人不是沒(méi)有夢(mèng)想,恰好相反,他們也有著(zhù)遠大的夢(mèng)想,只是卻一直躲在自己編織的世界里逃避現實(shí)而躊躇不前,他們懼怕夢(mèng)想破滅的打擊,任憑夢(mèng)想在時(shí)間的流水中或生銹,或被腐蝕殆盡。韓寒說(shuō):讓夢(mèng)想成真的最好方法就是醒來(lái)。所以,是時(shí)候醒一醒了,是時(shí)候走出象牙塔為自己拼一回了,是時(shí)候為青春負責,為明天而奔跑了!

  如同鄧亞萍的持之以恒。從小酷愛(ài)打乒乓球的她夢(mèng)想著(zhù)有朝一日在世界賽場(chǎng)上大顯身手。卻因身材矮小,手腿粗短而被拒于國家隊大門(mén)之外。但她怎會(huì )就此放棄夢(mèng)想?正值青春年少的她以夢(mèng)為馬,苦練球技,貫徹始終的努力終是催開(kāi)了夢(mèng)想的花蕊——她如愿站上了世界冠軍的領(lǐng)獎臺。青春的意義正是為理想而努力奮斗,果斷追求!

  我國數學(xué)家陳景潤少年時(shí),就立志要在數學(xué)上有所作為而努力學(xué)習,為了攻克“哥德巴赫猜想”,他整天進(jìn)行演算,光計算過(guò)的稿紙,就整整裝了幾麻袋,終于初步論證了這一猜想,創(chuàng )造了歐洲人用計算機都沒(méi)能做到的奇跡。無(wú)數人青春的足跡,告訴我們:奮斗,才是青春里最華麗高貴的色彩。

  董卿說(shuō):“沒(méi)有一條追逐夢(mèng)想的道路是平坦的!彼赡茯暄亚,我們會(huì )跌倒,也會(huì )哭泣,但我們需要決心,需要勇氣,需要以此為動(dòng)力去取得更大的成功。因為,青春正在賦予著(zhù)我們激情、力量,難道我們有理由懈怠,從而浪費它嗎?

  教室里,陽(yáng)光點(diǎn)吻著(zhù)微微泛黃的桌子,桌邊的我沉浸在題海里,周?chē)蝗喝嘶蚵耦^奮筆疾書(shū),或圍在一團討論著(zhù)演講的題材,或拿著(zhù)卷子三三兩兩去“圍堵”剛剛下課的老師。所有的人,都在拼盡全力走向未來(lái),哪怕未來(lái)很遠,我們也要竭盡全力地踮起腳尖。也許你會(huì )問(wèn),努力的意義,前行的力量是什么?

  是夢(mèng)想。是始于青春路上的一個(gè)約定:不負青春,不負韶華!

做勵志少年演講稿9

親愛(ài)的老師、同學(xué)們:

  大家好!

  人的一生過(guò)于短暫,失去的太多,得到的太少,我們總是羨慕別人得到的東西,感傷自己失去的東西,這就是生活的常態(tài)。如果有人炫耀她所得到的,你就會(huì )覺(jué)得自己好無(wú)能。

  我們現在的生活,都充斥的滿(mǎn)滿(mǎn)的負能量,我們都在幻想,是不是有一天自己會(huì )成為別人關(guān)注的焦點(diǎn),他們羨慕的對象?

  時(shí)光虛度?這個(gè)詞到底是什么意義呢?很多人都在不斷感嘆,我真是太可憐了,為什么別人擁有的我總是得不到?或者在羨慕和自己虛榮心里度過(guò)時(shí)光,“命里有時(shí)終須有,命里無(wú)時(shí)莫強求!

  不是你的留不住,你在感嘆什么?都說(shuō)青春是一個(gè)美好的詞匯,還有一個(gè)叫做“不負青春”,到底怎么生活才不算是有負青春?我們都太過(guò)于感性,也總是悲傷春秋,所有的時(shí)間都在感嘆里流逝,都說(shuō)要不負好時(shí)光,但是,又有多少人可以不負時(shí)光?

  其實(shí),我們都希望所有的年華里都要幸福,但是如果幸?梢酝偈挚傻,那么世界上可能就沒(méi)有悲情的人物了吧。不需要我們有多努力,拼死奮斗,非要有一個(gè)令人敬畏的成績(jì)。所謂的不負好時(shí)光,就是你自己覺(jué)得,在以前的日子里并沒(méi)有對不起自己。

  我們愿意付出努力,這就是以后回憶起來(lái),年少的時(shí)候對得起自己的證據。努力過(guò),不后悔,那就沒(méi)有辜負任何時(shí)間和任何人。

  在所有的青春里,每個(gè)人都在想,青春只有一次,我需要好好的享受。

  所以,你的享受就是逃課,瘋狂的嗨,不努力,喝酒抽煙,打架……如果這就是你想要的生活,那么以后的你就會(huì )明白你現在的享受,會(huì )在以后讓你付出代價(jià)。不負韶華,不負心。

  在懂事的年紀做該做的事情,生活一定會(huì )善待你。

  最后希望以后的你會(huì )感謝現在拼命的自己,你的生活都能如意!

  我的演講到此結束!謝謝大家!

做勵志少年演講稿10

親愛(ài)的老師,可愛(ài)的同學(xué)們:

  大家好。我是高一23班的劉賢慧,一個(gè)外表溫文爾雅實(shí)則內心狂野的高中生。很高興能借此機會(huì )與大家一起來(lái)談?wù)勎覀兊那啻号c夢(mèng)想。

  青春與夢(mèng)想,這兩個(gè)有魔力與生命的詞語(yǔ),是我們成長(cháng)的必修課。在新時(shí)代下,我們重任在肩,需不斷開(kāi)拓奮進(jìn)。

  首先,我想問(wèn)問(wèn)大家,青春的定義是什么?是書(shū)本和習題?是淚水與汗水?還是游戲與懶覺(jué)?我想,青春指的是人生中最明媚的詩(shī)篇。莎士比亞曾說(shuō)過(guò)這樣一句話(huà):“青春時(shí)代是一個(gè)短暫的美夢(mèng),當你醒來(lái)時(shí),它早已消失地無(wú)影無(wú)蹤了!碑斈愦舐暲收b時(shí),你就擁有青春;當你奮力奔跑時(shí),你就擁有青春;當你做你自己時(shí),你就擁有青春。每個(gè)人最美好的年華,就是那肆意張狂的青春。

  再者,我想和大家分享一部電影——《誰(shuí)的青春不迷!。這部電影刻畫(huà)了一個(gè)班級里幾位同學(xué)的校園生活,也大膽地提出了青春應該放飛夢(mèng)想,忠于內心的.主題。隨著(zhù)社會(huì )的進(jìn)步,高考已不再是唯一的出路,面對夢(mèng)想和感情,現實(shí)和壓力,在我們的青春時(shí)代,每個(gè)人都有權做出屬于自己的青澀選擇。主持人何炅說(shuō)過(guò):“青春是明知道錯了,偏要任性到底!蔽蚁,所謂青春,就是正值年輕,有犯錯的資本,有許多或喜或狂的時(shí)光。青春,是海邊的浪花,永不停息;是冬日的暖陽(yáng),燦爛無(wú)比。我相信,青春在博中,是絢麗多姿的。

  接下來(lái),我們來(lái)談?wù)剦?mèng)想。同樣的,我想問(wèn)大家,夢(mèng)想的定義是什么?是目標?是方向?還是一個(gè)夢(mèng)?夢(mèng)想即夢(mèng)中懷想,夢(mèng)想是對未來(lái)的一種期望,是一種讓人感到堅持就是幸福的東西,是我們的信仰。愛(ài)因斯坦曾說(shuō)過(guò):“每個(gè)人都要有一定的夢(mèng)想,這種夢(mèng)想決定著(zhù)他的努力和判斷的方向!眽(mèng)想是畫(huà),描繪著(zhù)最斑斕的圖畫(huà);夢(mèng)想是詩(shī),吟誦著(zhù)最美好的篇章;夢(mèng)想是樂(lè ),彈奏著(zhù)最動(dòng)人的旋律!

  一件事情不是因為有意義才去做,而是因為做了才有意義。我想再和大家分享一部電影——《當幸福來(lái)敲門(mén)時(shí)》。這部電影從開(kāi)頭到結尾,從整體到局部,都有足夠的夢(mèng)想震撼力。命運總愛(ài)捉弄人,窘迫的主人公被命運耍的團團轉時(shí),仍保持著(zhù)一份微笑,保持著(zhù)對夢(mèng)想的熱愛(ài),努力工作從而獲得了幸福。當我們埋怨命運不公,認為別人的成功都是僥幸和運氣時(shí),或許我們要好好問(wèn)自己:“為了夢(mèng)想,我真的全力以赴了嗎?”演員周星馳曾說(shuō):“做人如果沒(méi)有夢(mèng)想,那跟咸魚(yú)有什么區別?”每一個(gè)夢(mèng)想都值得被尊重。所以,在此刻此地,我們要明確自己的夢(mèng)想,銳意進(jìn)取。

  最后,讓我們把夢(mèng)想放在心底,化為最堅定的力量。把青春定在博中,化為前進(jìn)的靠山,為了我們的青春與夢(mèng)想努力奮斗吧!

  我的演講到此結束,謝謝大家!

做勵志少年演講稿11

親愛(ài)的同學(xué)們:

  大家好!我是xxx。

  在演講開(kāi)始之前,我想問(wèn)大家一個(gè)問(wèn)題,青春是什么?我們這里有51位同學(xué),每位同學(xué)對青春都有自己獨到的見(jiàn)解。同樣一個(gè)問(wèn)題如果我問(wèn)何依澤,那么我將會(huì )得到一個(gè)富有哲理性的回答。如果我問(wèn)的是學(xué)霸鄒家婧,那么她會(huì )很直接地告訴我,青春就是努力奮斗考上自己夢(mèng)寐以求的大學(xué)。沒(méi)有人能準確地說(shuō)出青春究竟是什么,因為它太短暫了!寒窗苦讀數十載,也許就把青春給讀掉了。

  但不管它是多么的短暫,它都是改變我們命運且無(wú)法倒流的一個(gè)時(shí)期。

  不知道大家有沒(méi)有聽(tīng)過(guò)這樣的一個(gè)故事:一個(gè)平時(shí)悠手好閑的年輕人夢(mèng)見(jiàn)自己隨著(zhù)時(shí)光的流逝變成了一個(gè)白發(fā)蒼蒼的老人,等他領(lǐng)悟自己一生碌碌無(wú)為時(shí),卻已經(jīng)太晚了。于是,他痛苦地仰天大喊:“青春,回來(lái)吧!”這一喊把他從夢(mèng)中驚醒,他暗自慶幸自己沒(méi)有淪落到那種地步,從此便奮發(fā)圖強。

  有些人聽(tīng)完故事后就會(huì )說(shuō)這個(gè)故事告訴我們要多做夢(mèng)。對此,我只想說(shuō),你開(kāi)心就好。

  故事其實(shí)想告訴我們:每個(gè)人都要珍惜青春。因為,青春逝去就再也回不來(lái)了,等到你后悔的時(shí)候,已經(jīng)無(wú)法挽回。

  每個(gè)人都會(huì )經(jīng)歷青春,等你到中年或老年時(shí),相信你會(huì )有一段很寶貴的青春的回憶。但是,你是否能毫不猶豫地說(shuō):“我沒(méi)有辜負我的青春!”如今,青春就擺在了我們的眼前,我想問(wèn)問(wèn)大家,你立下的目標你有在努力去實(shí)現嗎?如果說(shuō)沒(méi)有的同學(xué),那么你覺(jué)得你是應該隨波逐流、得過(guò)且過(guò),還是應該抓緊一分一秒開(kāi)拓前進(jìn)呢?我想,凡是一個(gè)正常人都會(huì )選擇后者。有些人肯定在想:“花有重開(kāi)日,人無(wú)再少年?我們?yōu)槭裁床辉谶@大好年華中來(lái)一場(chǎng)轟轟烈烈的戀愛(ài)呢?那你為什么沒(méi)有想到周恩來(lái)總理那份“為中華之崛起面讀書(shū)”的青春斗志,陸游的“寶劍鋒從磨礪出,梅花香自苦寒來(lái)”的那種堅持。

  青春如同繁星閃爍。在中國,偉大的反日本帝國主義侵略戰爭,我們人人皆知。但又有多少人知道,在這場(chǎng)偉大的戰爭中,許多中國青年奉獻了自己寶貴的青春,揮灑了自己愛(ài)國的熱血,使人生煥發(fā)異樣光彩。

  他們的青春是短暫的,這也讓我們知道青春的寶貴。容國團曾說(shuō)過(guò):“人生難得幾回搏,此時(shí)不搏待何時(shí)!鼻嗄陸鹗總?yōu)榱俗鎳梢栽谒幌仐壱磺,可以義無(wú)反顧犧牲青春,而擁有美好青春的我們又怎么能蹉跎歲月呢?

  人人都知道,迷人的彩虹出自大雨的洗禮,豐碩的果實(shí)來(lái)自辛勤的耕耘。如今,我們正處在優(yōu)勝劣汰、競爭激烈的時(shí)代,前有師長(cháng)掌航,后有父母加油,可謂是天時(shí)地利人和。對此,我們又有什么理由不好好學(xué)習呢?面對挑戰,我們又怎能被一些挫折和失敗所嚇倒呢?讓我們好好把握住青春。只有這樣,你才能在青春史上寫(xiě)下無(wú)怨無(wú)悔的一頁(yè)。

  同學(xué)們,既然我們被稱(chēng)為朝陽(yáng)花朵,就應該不負眾望,砥礪前行,擁有絢麗多彩的青春。青春短暫而珍貴,請珍惜它吧!

  最后送給同學(xué)們一句話(huà):“人不輕狂枉少年!毕M蠹遗^斗,不負青春!謝謝大家!

做勵志少年演講稿12

親愛(ài)的老師、同學(xué)們:

  大家好!

  花兒靜靜地、有規律地綻放,卻看不見(jiàn);柳條靜靜地、有節奏地發(fā)芽,卻聽(tīng)不見(jiàn)。

  難道我們的生活不是這樣嗎?日復一日,年復一年,歲月悄然流逝,似乎不留痕跡。我們追隨歲月,但印記是清晰的。

  18年來(lái),我留下了太多的歡笑。

  爸爸媽媽又饒有興趣地翻開(kāi)厚厚的相冊,在那里有我18年的成長(cháng)見(jiàn)證。用自己的手腳模仿父母的每一個(gè)動(dòng)作,滑稽的姿勢常常引起父母的大笑?粗(zhù)一張張不同的照片,父母一臉的興奮和寬慰,似乎現在的我在他們眼中依然天真、活潑。時(shí)光似乎凝固在過(guò)去,那黃色的相冊里充滿(mǎn)了我童年的天真。

  18年,我留下了太多的眼淚。

  正是在剛剛進(jìn)入初中的那一年,班級考試的成績(jì),讓我明白了自己再也不能像小學(xué)生一樣在校園里徘徊,成績(jì)意味著(zhù)競爭,意味著(zhù)成功或失敗。我的起點(diǎn)相對于別人來(lái)說(shuō)是落后的,所以我要走的是一條布滿(mǎn)荊棘的泥濘的路,但這條路只屬于我自己。

  一路上,我跌倒了無(wú)數次,幾次甚至不想起來(lái)。但是老師的鼓勵,同學(xué)們一次又一次的幫助,就像一劑神奇的藥水,奇跡般地治愈了我以為永遠無(wú)法愈合的傷口。淚水毫無(wú)保留地灑在荊棘叢生的路上,但當我再次爬起來(lái)時(shí),我發(fā)現荊棘竟然開(kāi)了花。

  18年來(lái),我留下了太多的拼搏。

  最痛苦的時(shí)候,是離夢(mèng)想最近的時(shí)候。高中的節奏似乎加快了一拍,六門(mén)課的練習題沉甸甸地壓在我的頭上,一個(gè)接一個(gè),一個(gè)接一個(gè)。隨著(zhù)練習的增加,我的無(wú)聊感也增加了?粗(zhù)班里那些活得那么瀟灑的人,我總是投去羨慕的目光。但我也明白,我沒(méi)有那么瀟灑的資本,我必須繼續走好我的旅程。

  厚厚的筆記本,題目不多卻極具分量的錯題集,被紅色字跡包圍的練習本很多,為我保留了奮斗的整個(gè)過(guò)程,有些苦澀,卻也豐富了我的學(xué)習生涯。

  歲月依舊沉默,但青春留下了痕跡。

  我的演講到此結束。

  謝謝大家!

做勵志少年演講稿13

  大家好

  青春是一首田園詩(shī),悠遠明凈,清新淡雅;青春是一幅山水畫(huà),吸取鉛華雕飾,留下樸素純真;青春是一陣和煦的風(fēng),吹出寒冷孤寂,帶來(lái)春光無(wú)限。

  人生是一條慢慢長(cháng)長(cháng)的道路,它需要我們腳踏實(shí)地,一步步的去走,所有的山路、捷徑,最終都被它吞噬,在這條道路上有許許多多景物。青春,就是這條路中最炫麗的那道風(fēng)景,它無(wú)限張揚自我,無(wú)拘無(wú)束,總是跟著(zhù)感覺(jué)在走,正如德國哲學(xué)家叔本華所說(shuō)“青年人,總愛(ài)以一本趣味小說(shuō)的形式去憧憬自己的人生歷程”,往事像一縷青煙散去,時(shí)光匆匆劃過(guò),留下的是那永恒的記憶,牙牙學(xué)語(yǔ)的孩提時(shí)代猶在昨天,轉瞬間天真無(wú)邪的童年也已同我們揮手離去,時(shí)間太過(guò)匆匆,不知不覺(jué)我們已步入青春的殿堂,在這里充滿(mǎn)了誘惑、想象和責任,時(shí)間似一只推手,將我們推向了“長(cháng)大”,雖然我們想向歌中那樣“不想長(cháng)大”但我們做不到,在時(shí)間的面前我們似乎太過(guò)渺小,而我們能做的就是增加它的寬度,我們無(wú)法乞求時(shí)光女神的垂憐,但我們可以在有限的時(shí)間內將青春之花盡情綻放。當我們長(cháng)大時(shí),我們發(fā)現所謂長(cháng)大,就是把原本看重的東西看輕一點(diǎn),原本看輕的東西看重一點(diǎn)。很多人闖進(jìn)你的生活,只是為了給你上一課,然后轉身離開(kāi)。當一切都靜下來(lái)時(shí),你就會(huì )重新審視自己身上的責任。

  導演趙寶剛指導的《北京青年》,它就講述的是一群青年怎樣書(shū)寫(xiě)屬于他們自己的青春,放下自己現有的一切,“重走青春”尋覓那條屬于他們的青春道路,不為別的,只為安撫內心的波動(dòng),青春本應這樣,這樣絢爛、無(wú)怨無(wú)悔,“每一次不曾起舞的日子,都是對生命的辜負”。如今升入高中,眼前是一條寂寞的小巷,雖然無(wú)趣,無(wú)聲,但當你以奔跑的姿勢跑過(guò)回首時(shí),你會(huì )發(fā)現那條小巷不再寂寞,因為那留下了你的腳印。

  啟航青春,不要因為時(shí)間的拘束而走得匆匆,停下腳步,細細品味路邊的風(fēng)景,讓青春之路走出自己的步履。

  讓我們以青春為帆,夢(mèng)想為槳,駕船揚帆起航!

做勵志少年演講稿14

敬愛(ài)的教師們,同學(xué)們:

  大家早上好!這天我們演講的主題是努力學(xué)習,只爭朝夕。

  知識是青春航船的動(dòng)力,永不衰竭。處在花季中的我們,就應抓緊時(shí)間,持之以恒,努力學(xué)習,只爭朝夕。為夢(mèng)想而努力,為將來(lái)而奮斗,先輩們?yōu)槲覀冏龀隽税駱印?/p>

  愛(ài)因斯坦以前說(shuō)過(guò):在天才和勤奮之間,我毫不遲疑地選取勤奮;卡萊爾更是激勵我們:天才就是無(wú)止境的刻苦勤奮的潛力。

  然而,奮發(fā)進(jìn)取并不能只是一朝一夕,要持之以恒,貴在當下。創(chuàng )始人李大釗曾說(shuō)過(guò):我以為世界上最寶貴的是‘今’,最容易喪失的也是‘今’。正是因為它最容易喪失,所以更覺(jué)得它寶貴。是阿,昨日已經(jīng)過(guò)去,明天尚未到來(lái),我們所能做的僅有把握這天。

  同學(xué)們,珍惜時(shí)間,就務(wù)必從珍惜你的每一分鐘做起,從此刻做起。僅有把握好你生命的每一分鐘,你才能踏上成功之路,攀上夢(mèng)想之巔。到達成功的彼岸。

  早歲哪知世事艱,由于我們的生活環(huán)境過(guò)于舒適,有些同學(xué)走向了生活的誤區:拋開(kāi)學(xué)習,恣意攀比,沉迷幻想,徘徊不前。孰不知世界上最快又最慢,最長(cháng)又最短,最平凡而又最珍貴,最易忽視又最易令人后悔的是時(shí)間。

  古今中外,凡為人類(lèi)做出杰出貢獻的人,都是從把握這天起步的。僅有缺乏意志、毫無(wú)志向的人,才認為這天的事情沒(méi)做完,明天還能夠繼續;也僅有這樣的人才會(huì )一生庸庸碌碌,一事無(wú)成。同學(xué)們,我們在新中這個(gè)知識王國里,沐浴著(zhù)時(shí)代的陽(yáng)光雨露,享受著(zhù)歷史上一流的學(xué)習環(huán)境,享用著(zhù)歷史上一流的教學(xué)設施,我們沒(méi)有任何理由拋開(kāi)學(xué)習而恣意攀比,沒(méi)有任何理由沉迷幻想而徘徊不前。

  努力學(xué)習,只爭朝夕,清晨的港灣,千帆競發(fā);努力學(xué)習,只爭朝夕,人生的戰艦,乘風(fēng)破浪;努力學(xué)習,只爭朝夕,勝利的凱歌,威武雄壯!

  國旗下的我們,在此刻向國旗宣誓:完美青春,我們只爭朝夕!

  我們的演講完畢,多謝大家!

做勵志少年演講稿15

各位領(lǐng)導、同志們:

  大家好!

  一座豐碑,中國澆鑄;一幅藍圖,世界驚呼;一面旗幟,萬(wàn)世矚目。發(fā)展的中國,富強的中國,和平的中國,和諧的中國,正屹立在世界東方。十七大的勝利召開(kāi),科學(xué)發(fā)展觀(guān)的莊嚴提出,將奔向小康中國的號角吹響,把創(chuàng )建和諧中國的樂(lè )章奏響,宣示了我們黨前進(jìn)的目標,為我們檢察機關(guān)指明了前進(jìn)的道路,也賦予我們青年干警以新的使命和責任。

  有人說(shuō),科學(xué)發(fā)展觀(guān)的理論太博大精深,我找不到落腳點(diǎn);有人說(shuō),科學(xué)發(fā)展觀(guān)太遙遠,與我們青年干警關(guān)系不大。但是我要告訴您,科學(xué)發(fā)展觀(guān)就在我們檢察院,就在你我身邊。作為一名青年干警,擁有一顆“公正之心”、“為民之心”,懷著(zhù)一份對檢察事業(yè)的真摯情感去工作,事事以人為本,就是我們對落實(shí)科學(xué)發(fā)展觀(guān)最好的詮釋。

  這份感情,是人民檢察官對黨的赤子之情。歷經(jīng)三十年風(fēng)雨兼程,檢察機關(guān)由弱到強,一步步發(fā)展壯大,無(wú)不得益于黨的正確領(lǐng)導;而每一位檢察官之所以能在這個(gè)團隊中不斷成長(cháng)進(jìn)步,同樣離不開(kāi)黨的關(guān)懷和悉心培養。我們有什么理由不忠誠黨,不服從黨的領(lǐng)導,不捍衛黨的權威呢?

  這份感情,是對神圣檢察事業(yè)的無(wú)限熱情。有道是,大河有水小河滿(mǎn),大河無(wú)水小河干。院興我榮,院衰我恥。自從選擇了檢察官這個(gè)職業(yè),我們的命運就與檢察事業(yè)息息相關(guān),檢察事業(yè)我們每一份子提供著(zhù)成長(cháng)與進(jìn)步的平臺。我們有什么理由不對它傾注無(wú)限熱情,不為它添磚加瓦呢?

  這份感情,是對廣大人民群眾的感恩之情。人民檢察官來(lái)自人民,是人民的子弟,人民群眾是檢察官的衣食父母,是檢察事業(yè)不斷發(fā)展壯大的堅強后盾。我們有什么理由不竭盡全力地維護人民群眾的合法權益,不為他們鼓與呼呢?

  我們有幸身處這個(gè)時(shí)代,我們有幸作為檢察人,在感到驕傲之時(shí),更應為檢察事業(yè)的發(fā)展想點(diǎn)什么?做點(diǎn)什么?以此讓青春在進(jìn)取中不年華虛度,讓青春在實(shí)干中不褪色凋零……回顧過(guò)去,我們檢察院從低矮的平房到高大的辦公樓;從簡(jiǎn)陋破舊的審訊室到設備齊全的警務(wù)區;從有紙化辦公到網(wǎng)上辦公,檢察院的發(fā)展可真快!可比起檢察官們不斷深化的執法理念,不斷提高的辦案技能,不斷增強的為民意識,這又算得了什么呢?曾記得,為了讓失足的流浪兒早日回家,我們拔山涉水,遠赴貴州,不辭勞累的將他送回家;曾記得,在為青少年開(kāi)展法制教育的課堂上,我們循循善誘;曾記得,為了解開(kāi)法律謎團,我們廢寢忘食,挑燈夜戰……為了檢察之花永遠嬌艷,為了社會(huì )和諧穩定,我們上下求索,在法與情、善與惡、正與邪的較量中譜寫(xiě)著(zhù)檢察人員恪盡職守、無(wú)私奉獻、開(kāi)拓創(chuàng )新、拼搏奮進(jìn)的壯麗詩(shī)篇。

  不慎失足的中學(xué)生李謙那發(fā)人深省的呼喊至今讓我們難以忘懷!笆迨、阿姨,請你們救救我吧,請再給我一次繼續學(xué)習的機會(huì ),我一定好好學(xué)習,不辜負你們和父母對我的期望!”。面對失足少年滿(mǎn)含期盼的目光,面對孩子眼中悔恨的淚水,承辦案件的檢察官的心久久難以平靜。通過(guò)認真審查案卷,實(shí)地走訪(fǎng)了解孩子的學(xué)習生活情況。得知李謙是位品學(xué)兼優(yōu)的學(xué)生,這次盜竊犯罪又系偶然,為了使失足的孩子迷途知返,為了給他一個(gè)良好的生活環(huán)境,重拾起對生活的信心,我們的檢察官一方面依據事實(shí)和法律,并結合當前寬嚴相濟的刑事政策作出不捕、不訴的決定,一方面一次次的往返于派出所、學(xué)校、家庭、社居委之間,會(huì )同他們共同做好幫教工作,幫助孩子重返了校園……一年后,李謙考上了一所理想的大學(xué)。他在來(lái)信中說(shuō):“沒(méi)有檢察官叔叔阿姨對我的全力挽救,就沒(méi)有我美好的未來(lái)。我一定努力學(xué)習,決不辜負大家對我的期望!逼椒驳膷徫,博大的愛(ài),我們的檢察官就是用這樣溫暖的情懷點(diǎn)亮了失足少年的希望之燈。

  作為一名年輕的檢察官,雖然,我們的肩膀還顯稚嫩;雖然,成長(cháng)中難免遇到困難和挫折;雖然,前進(jìn)的道路從來(lái)都不盡平坦,但“世之奇偉、瑰怪、非常之觀(guān),常在于險遠”。我們的檢察生涯已經(jīng)啟航。來(lái)吧,讓我們行動(dòng)起來(lái),用維護公平正義的力量為社會(huì )撐起一片藍天,用溫暖和關(guān)愛(ài)唱響人間的真情。鋼花在淬煉時(shí)迸射,彩虹在風(fēng)雨后飛揚,青春之光在執著(zhù)追求與不懈奮斗中一定會(huì )綻放光彩!

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