關(guān)于青春勵志的演講稿（精選42篇）

　　演講稿具有邏輯嚴密，態(tài)度明確，觀(guān)點(diǎn)鮮明的特點(diǎn)。在現在社會(huì )，演講稿在演講中起到的作用越來(lái)越大，怎么寫(xiě)演講稿才能避免踩雷呢？下面是小編收集整理的關(guān)于青春勵志的演講稿，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。

　　青春勵志的演講稿 1

各位老師，親愛(ài)的同學(xué)們：

　　大家好！

　　美國的厄爾曼曾說(shuō)，青春在每個(gè)人的心里�；ㄒ粯拥慕k爛，火一樣的激情，鷹一樣的抱負，這就是我們的青春。青春每一個(gè)人都有，每個(gè)人的青春又都是不同的。同樣的十字路口，不同的選擇，不同的方向，我們的青春因此絢爛多彩。

　　既然青春是屬于我們自己的，擁有了自己的青春，擁有了這樣一張潔白、有著(zhù)無(wú)限可能的畫(huà)卷后，為什么不趕緊拿起手中的畫(huà)筆，去盡情描繪我們心中的圖案呢?自己的青春應該自己作主。

　　青春是明麗而短暫的，它不是可以揮霍鬧著(zhù)玩、揮霍享樂(lè )的年華。生活中有種種誘惑，這包裹著(zhù)七彩糖衣的毒藥，曾經(jīng)葬送了多少人的青春!若我們的青春埋葬其中，我們還能用什么來(lái)對抗未來(lái)那不確定的風(fēng)雨，用什么來(lái)回報給我們恩重如山的父母，恩重如山的老師，還有那場(chǎng)給予你無(wú)限可能卻消散在時(shí)間長(cháng)河里的青春呢?你現在可能正處于迷茫中，那是由一個(gè)個(gè)坎坷、曲折、痛苦、不如意構成的茫茫大霧。但親愛(ài)的同學(xué)們，我們一起將手放在心口，一起捫心自問(wèn)：“我，為什么要怕?”我們都是那暴風(fēng)雨中的海燕，那砸在我們身上的雨點(diǎn)，就是上帝早設好用來(lái)磨礪我們的。我，為什么要怕?

　　把握好我們自己的`青春吧，時(shí)間不允許我們再一次擁有青春。我們敬愛(ài)的老師，為了我們，讓粉筆灰染上發(fā)梢，悅耳的歌喉變得沙啞。你可能覺(jué)得被批評、被指責，你的錯誤、丟人的小事被一件件平攤在你的面前，無(wú)比的委屈，但你可曾想過(guò)，被放棄，才是最委屈的呢?

　　在青春里，每個(gè)人都有自己的軌跡，每個(gè)人得為自己的青春埋單，不管它是否出彩，青春，屬于你，屬于他，屬于我，屬于每個(gè)人，我們都是自己青春的主人，我們自己描畫(huà)，自己耕耘，只為不留遺憾，只為老去的那一天，我們回憶起在這里奮斗的歲月，我們會(huì )開(kāi)心地笑出來(lái)。無(wú)悔付出，無(wú)悔青春，無(wú)悔年少的歲月。

　　同學(xué)們，讓我們一起大聲地喊出我們的口號：我的青春我做主!

　　我的演講完畢。

　　謝謝大家!

　　青春勵志的演講稿 2

各位老師，親愛(ài)的同學(xué)們：

　　大家好！

　　魯迅說(shuō)：人最痛苦的是夢(mèng)醒了無(wú)路可走。

　　最近看了一部極好的電影《我是路人甲》，講述的是一群懷揣著(zhù)演員夢(mèng)想的群眾演員，在橫店追求夢(mèng)想的坎坷經(jīng)歷，由此我也回想起我那一個(gè)多月的群演經(jīng)歷，仿佛又如重回故里，顯得如此痛徹心扉的親切，群演經(jīng)歷的種種就如曾經(jīng)的我一般，只是我不曾像他們那般持之以恒、矢志不渝罷了。

　　其中很多勵志臺詞，都讓我感觸頗深，給了我極大的精神震撼，以此為鏡，嚴苛地審視自身，發(fā)現我原來(lái)從沒(méi)有為夢(mèng)想而真正努力過(guò)，我只是常�；孟雱倮�的果實(shí)是如何甘甜可口，幻想歡呼和掌聲是如何震耳欲聾，幻想鮮花和獎杯是如何引人入勝，而從一文不值到黃袍加身之間的路，有多漫長(cháng)、多崎嶇、多險要、多坎坷等等，我從來(lái)不曾考慮過(guò)，唯一想的只是能品嘗最后甘甜多汁的勝利果實(shí)，這樣的想法和五彩繽紛的泡沫有什么區別，五光十色反射著(zhù)耀眼的光芒，但輕輕一碰就破。

　　單位里的.前輩濤哥，干完一天忙碌而辛苦的工作后，坐在休息室的沙發(fā)上，語(yǔ)重心長(cháng)地說(shuō)道：“你說(shuō)這一周怎么就過(guò)得這么快呢？一眨眼就到了周末，總感覺(jué)時(shí)間不夠用！”他的這番話(huà)，讓我想起了《我是路人甲》里面的經(jīng)典臺詞：你覺(jué)得時(shí)間過(guò)得快，是因為你想回家泡妞打游戲；我覺(jué)得時(shí)間過(guò)得快，是因為房東在家等我。

　　再回過(guò)頭看看我們自己，難道不是一個(gè)個(gè)平平凡凡的路人甲嗎？我們默默無(wú)聞地做著(zhù)自己的本職工作，有時(shí)一干就是整整一輩子，我們這些路人甲，也曾經(jīng)幻想著(zhù)有一天能遇到自己的春天，遇到自己的伯樂(lè )，但世界上有那么多路人甲，伯樂(lè )憑什么就選你做男女主角呢？就像電影里某個(gè)路人甲所說(shuō)的：長(cháng)得不夠帥，就努力把戲演好；書(shū)讀得不多，就努力把事做好，就像我們的上屬領(lǐng)導濤哥，雖然只是初中畢業(yè)，但他肯鉆研、肯學(xué)習、肯把一件件小事做好，這樣持之以恒的堅持，成就了如今的海闊天空。

　　濤哥說(shuō)：每年都有幾個(gè)月特別忙，今年重復去年，去年重復明年，年年歲歲如此相似，抱怨沒(méi)有一點(diǎn)用，唯有好好把事情做好，才能一年比一年強，一年比一年好，就像戲劇家洪深所說(shuō)：我的夢(mèng)想，是明年吃苦的能力比今年更強；又如蘇格拉底所說(shuō)：人類(lèi)的幸福生活在于奮斗，而最有價(jià)值的是為了理想而奮斗。

　　每一個(gè)有志青年，都不想做一輩子的路人甲，都想有一天能站在舞臺上當一回主角，但光想有什么用，天天吃飽睡，睡飽吃能把你送上最高峰嗎？從未流一滴汗，從未流一點(diǎn)淚，就想成功，你以為天上掉餡餅呢？所以認清現實(shí)吧，想要得到什么就使出全身力氣去付出。

　　有夢(mèng)想就去追，有追求才有成功的機會(huì )。讓我們向著(zhù)男女主角的方向，一路矢志不渝地狂奔。

　　我的演講完畢，謝謝大家！

　　青春勵志的演講稿 3

各位老師，親愛(ài)的同學(xué)們：

　　大家好！

　　在莊嚴的國歌中，我們仰望五星紅旗，它在微風(fēng)中飄揚，如此充滿(mǎn)生機和活力，如此鼓舞人心，它不僅讓我們想起了許多……陽(yáng)光下的綠色田野，升起了煙霧，但面對朝氣蓬勃的人物，我們的心在沸騰，但最打動(dòng)我們的是辛勤的工作。

　　奮斗應該是每一個(gè)真正的人應該有的精神。面對每一個(gè)困難，我們該怎么辦？是撤退嗎？不，我們需要的是努力。奮斗就是在困難面前不低頭，在壓力下不逃避，在坎坷的道路上前行。奮斗不是心血來(lái)潮，也不是空洞的吶喊。奮斗是長(cháng)期的，需要持之以恒的堅持，堅定的信心引導。今天的學(xué)習是對生命的漫長(cháng)考驗。對我們來(lái)說(shuō)，長(cháng)期的努力雖然重要，但拼搏精神也是必不可少的。它讓我們在成就的肩膀上邁向另一個(gè)目標，它讓我們的追求永無(wú)止境。

　　在經(jīng)濟快速發(fā)展的現代社會(huì )，每個(gè)人都面臨著(zhù)“優(yōu)勝劣汰”的激烈競爭，所以要提高自己，完善自己，努力工作。不要逃避壓力，因為這不是解決一般問(wèn)題的根本途徑。我們只有一件事要做，那就是不斷進(jìn)步。也許你覺(jué)得很累，也許你覺(jué)得自己的.力量已經(jīng)到了盡頭。所以，我的朋友，讓我們來(lái)看看充滿(mǎn)煙霧和硝酸鹽的足球場(chǎng)。你看，球多厲害多快，幾乎沒(méi)有被擋住的可能。但是選手們毫不猶豫的高高跳起，用自己的身體頂住。這個(gè)時(shí)候他在想什么？是因為你跳的不高，一點(diǎn)希望都沒(méi)有嗎？還瞄不準？不，時(shí)間不允許他多想。他只知道他在盡力擋球，會(huì )成功的！同學(xué)們，今天站在國旗下，我們要讓永不熄滅的紅火重新點(diǎn)燃我們的心。

　　努力奮斗，做一個(gè)生活中堅強的人，永遠不要忘記努力奮斗才能勝利！我的演講結束了，謝謝。

　　青春勵志的演講稿 4

各位老師，親愛(ài)的同學(xué)們：

　　大家好！

　　青春，是那可奏出的激昂樂(lè )曲，是那可吟詠的優(yōu)美詩(shī)篇，也是那充滿(mǎn)淚水的感人故事，更是那需時(shí)時(shí)懷有感恩，善于感謝他人的一條漫長(cháng)人生路。

　　帶著(zhù)親情，走過(guò)溫暖的青春

　　親情似雨水，青春似花朵，青春受親情的溫暖，正如花朵受雨水的滋潤，母親的叮嚀，父親的關(guān)懷。母親每天辛勞做飯，父親每日辛苦工作，母親常年不間斷的接送，父親常年不缺失的教導，這些個(gè)常常，也正是自己青春之所以溫暖如春的原因吧!我想感謝他們，感謝父母在我傷心時(shí)不斷的鼓勵，在我生病時(shí)不停歇的照顧，在我學(xué)習遇難時(shí)耐心的教導，語(yǔ)言即使再美，也訴說(shuō)不盡這刻骨銘心的.親情，那就讓我帶著(zhù)親情，走過(guò)溫暖的青春吧!

　　帶著(zhù)師生情，走過(guò)五彩的青春

　　知識如大地精華，青春似花朵，青春受知識的豐富正如花朵汲大地精華，“春蠶到死絲方盡，蠟炬成灰淚始干”，詩(shī)歌是表達我對老師情感的最好途徑了!早晨，您早早來(lái)到學(xué)校，就是為了給我們做個(gè)榜樣，中午，您輾轉反側，無(wú)法入睡，是否又在為我們操心了?晚上，不知疲倦的您坐于書(shū)桌前辛苦的批改卷子，就是為了第二天給我們查補缺漏，您的身體在我們看來(lái)是如此健康，甚至比一般人更要來(lái)得強壯，可殊不知，在短短的午休時(shí)間，您已在去看了病，打了針，可是您什么也沒(méi)有報怨，依舊默默奉獻，千言萬(wàn)語(yǔ)，無(wú)法敘述盡這濃濃的師生情，那就讓我帶著(zhù)這份師生情，走過(guò)五彩的青春吧!

　　帶著(zhù)友情，走過(guò)燦爛的青春

　　友情似陽(yáng)光，青春似花朵，青春因友情而精彩，正如花朵有陽(yáng)光才可茁壯成長(cháng)，快樂(lè )的時(shí)候，有朋友伴你歡笑，傷心的時(shí)候，有朋友聽(tīng)你訴苦，成功的時(shí)候，有朋友與你分享喜悅，這就是最簡(jiǎn)單，最純潔的友情!它無(wú)需加以修飾過(guò)多，因為它本身就是一顆耀眼明珠，它無(wú)需加以色彩過(guò)多，因為它就是一幅炫麗的畫(huà)卷，若無(wú)它，心中不快樂(lè )誰(shuí)來(lái)傾訴，生活的美好身誰(shuí)感嘆，不必再說(shuō)，最快樂(lè )的友情唯有刻在心中，才可品出芬芳，那就讓我帶著(zhù)這份友情，走過(guò)燦爛的青春吧!

　　感謝父母，感謝老師，感情朋友，謝謝你們伴我走過(guò)溫暖，五彩且燦爛的青春，帶著(zhù)親情，師生情與友情，走過(guò)青春，留下美好無(wú)數。

　　青春勵志的演講稿 5

各位老師，親愛(ài)的同學(xué)們：

　　大家好！

　　青春如同一粒種子，安逸過(guò)了，也許從此喪失萌芽的活力。生命只給人一次青春，我選擇追求，去追求生命的夢(mèng)想，放飛生命的色彩。我要讓青春像風(fēng)帆一樣，在狂風(fēng)搖曳波浪敲擊的時(shí)候，也要瀟灑地走一回，哪怕最終被風(fēng)浪淘汰，也無(wú)悔這一生畢竟經(jīng)歷了富有意義的旅行。

　　我要讓青春像種子一樣，在泥土重壓冷水浸泡的時(shí)候也要吐一吐志向，哪怕最后在秋節里枯萎，也無(wú)悔這一生畢竟孕育了果實(shí)。我要讓青春象寒梅一樣，在冰天雪地的日子也要吐一吐我的芳香，哪怕最后還是無(wú)可奈何花落去，也無(wú)怨自己曾經(jīng)擁有的美麗。

　　青春是我們積累自己，豐富自己的時(shí)機。我們正處于精力最旺盛的時(shí)代，也是我們學(xué)習奮斗的時(shí)機。我們在一起可以彼此激勵，一起努力向前沖刺，一起為自身的目標而努力。因為彼此間的不服氣，一心想超越別人，所以我們也就有了前進(jìn)、拼搏的動(dòng)力，才會(huì )在課堂上認真聽(tīng)老師講課，認真記筆記，那時(shí)還不知道的敵人就是自己。

　　征途是曲曲折折的小路，有寒冰，有大雨，有絆腳石。不知道前面的路是深不可測淵池，還是風(fēng)平浪靜的湖面;也不知道前面的路是崎嶇坎坷的羊腸小道，還是布滿(mǎn)鮮花的陽(yáng)光大道。我不管，我不管路上的荊棘也不顧前方的危險，系緊我的.鞋帶上路。

　　辛酸的汗水伴隨著(zhù)我艱難的腳步，興奮的淚水伴隨著(zhù)我成功的喜悅，只要到達了的地方，都是昨天的歷史，我追求的是明天的未來(lái)。當勝利再次悄悄來(lái)臨，當掌聲再次熱烈的響起，我不驕也不燥。因為我知道前面的路還很長(cháng)，因為我知道我還得付出更大的努力。當大雨再次沖刷過(guò)喜悅，當冰雪再次湮沒(méi)過(guò)興奮，我無(wú)怨也無(wú)悔。因為我知道我已經(jīng)有所行動(dòng)，有所付出，就有所收獲，就有所成功。因為我知道，陽(yáng)光總在風(fēng)雨后，梅花香自苦寒來(lái)。

　　魯迅曾經(jīng)說(shuō)過(guò)：“地上本沒(méi)有路，走的人多了，就成了路”。而我想說(shuō)的是：“人生路無(wú)須過(guò)多的憂(yōu)慮，只要邁出腳步，路就在腳下展開(kāi)……”

　　青春我們的夢(mèng)，我們人生最美好的時(shí)光。

　　我的演講完畢，謝謝大家!

　　青春勵志的演講稿 6

各位老師，親愛(ài)的同學(xué)們：

　　大家好！

　　今天我要演講的題目是《我的青春我做主》。

　　想起國慶前的那次月考，考得意外的好，進(jìn)了年級前10，也正趕趟兒似的，第一批入團的名單中出現了我，這是一種莫大的光榮哪！

　　早就因這件事興奮了些許日子，又聽(tīng)說(shuō)星期日有青春儀式，還給預備團員特地安排了座位，心中便又滿(mǎn)是期待。

　　那日，我早早到達了教室，與好朋友一同走向禮堂。坐到指定的位置，才發(fā)現我們團員這一片紅紅火火的校服格外引人注目。靜坐一些時(shí)候，老師來(lái)發(fā)團徽，我將它捧在手中，仔細端詳。瞧，金黃的底盤(pán)上刻有麥穗，紅旗飄揚，一行精致的小字“中國共青團”更是讓我倍感自豪。將它小心翼翼別在校服上，與�；詹⒓�。整個(gè)禮堂朝氣蓬勃，能感覺(jué)到那種愉悅，每個(gè)人的臉上寫(xiě)滿(mǎn)了希望。

　　“現在請預備團員上臺宣誓”，我們快速跑上臺去。站好隊伍，高舉右手，鄭重宣誓“我志愿……”。在擲地有聲的宣誓聲中，我的思緒漸漸飄遠。入團，可是許多人夢(mèng)寐以求的事，這其中包含了多大的榮譽(yù)��！入團，也正意味著(zhù)我長(cháng)大了，成為了一名青年。

　　突然的幾聲驚呼將我拉回舞臺，順著(zhù)同學(xué)們的目光看向門(mén)口，是那熟悉的身影—我們親愛(ài)的爸爸媽媽。這真是足夠的surprising！媽媽慢慢走來(lái)，滿(mǎn)含笑意的將我擁入懷中，突然媽媽變戲法似的從包里拿出一本書(shū)：“給，慢慢逛了很久才挑出來(lái)的，之前是不是都沒(méi)發(fā)現？”媽媽調皮地笑笑。

　　回到座位，望著(zhù)手中的書(shū)，我笑了，撫摸著(zhù)書(shū)脊，“學(xué)會(huì )自己長(cháng)大”是書(shū)的名字。仔細翻看起來(lái)，真是一本不錯的書(shū)。

　　我輕輕合上書(shū)，卻猛地發(fā)現，扉頁(yè)上似乎有什么，悄悄打開(kāi)一看，瞬間的，淚水充盈了我整個(gè)眼眶。媽媽在上面精心地留了言“丫頭，恭喜你光榮加入了中國共青團，成為一名出色的青年人。爸爸媽媽為你感到驕傲。但是在成長(cháng)過(guò)程中并不是一帆風(fēng)順的，在你困惑無(wú)助時(shí)，希望這本書(shū)能夠幫助你，為你指引前進(jìn)的'方向�！薄芭距�”一滴豆大的淚珠劃落，我似乎能想到父母寫(xiě)這段話(huà)時(shí)的神情。

　　張校長(cháng)在臺上發(fā)言，我聽(tīng)得格外認真，“青春不是用來(lái)?yè)]霍的”一句讓我感慨萬(wàn)分，我們正值好年華，需要抓緊一切時(shí)間好好學(xué)習。在當今社會(huì )，唯有學(xué)習能夠幫助我們，在社會(huì )上找到立足之地。

　　望著(zhù)張校長(cháng)認真的表情，望著(zhù)周?chē)�同學(xué)羨慕的眼神，我不由得蹙起眉頭，怎樣才能成為一個(gè)出色的團員？自然是從現在起努力學(xué)習，嚴格要求自己，不辜負父母老師的期望，不辜負我的青春年華！

　　青春勵志的演講稿 7

各位領(lǐng)導，同事：

　　上午好！

　　記得奧斯特洛夫斯基的《鋼鐵是怎樣煉成的》這部名著(zhù)中有這么一段話(huà)：生活賦予我們一種巨大的和無(wú)限高貴的禮品，這就是青春：充滿(mǎn)著(zhù)力量，充滿(mǎn)著(zhù)期待，志愿，充滿(mǎn)著(zhù)求知和斗爭的志向，充滿(mǎn)著(zhù)希望和信心的青春。的確如此，青春是人生最美好的季節，青春是人生最鏗鏘的篇章，青春是摧枯拉朽的豪情，青春是旭日東升力量，青春的我們意氣風(fēng)發(fā)，青春的我們敢為人先，青春的我們斗志昂揚。

　　十年磨一劍，霜刃未曾試。剛剛走出大學(xué)校門(mén)的我們，帶著(zhù)對前程事業(yè)無(wú)限的憧憬，帶著(zhù)年輕人無(wú)比的朝氣，敢為人先的激情和對教師職業(yè)的無(wú)限熱愛(ài)，跨入了剛剛落成的北郊新校園。

　　漫步校園，看整齊氣派的教學(xué)樓，藝美樓，實(shí)驗樓;郁郁蔥蔥的友誼林，校友林，學(xué)子林，朝氣蓬勃的莘莘學(xué)子孜孜不倦，意氣風(fēng)發(fā)的教師隊伍兢兢業(yè)業(yè)……身在北郊校園，面對如此充滿(mǎn)生機與活力的北郊沃土，怎能不引起我們年輕教師心中那份身為北郊人的榮耀與自豪呢工作中，同事間團結協(xié)作，和衷共濟，眾志成城;生活中，朋友間互幫互助，坦誠相待，其樂(lè )融融。身在北郊校園，面對如此充滿(mǎn)熱情和溫情的北郊熱土，怎能不使我們青年教師感受到工作的安心，順心，生活的舒心，溫馨身為北郊新教師，我切身的感受到北郊是一個(gè)煥發(fā)著(zhù)勃勃生命力的學(xué)校，為年輕教師的發(fā)展搭建了一個(gè)廣闊的舞臺，為年輕教師的`茁壯成長(cháng)提供了一片肥沃的土地。也切身感受到她對輕教師的那份殷切的關(guān)懷。不僅給我們提供了豐厚的物質(zhì)條件，而且開(kāi)展新老教師師徒結隊和各類(lèi)教研活動(dòng)，促進(jìn)我們年輕教師早日成材。問(wèn)渠哪得清如許為有源頭活水來(lái)。正是這種宗旨和理念，一批年輕教師不斷成長(cháng)，為北郊的繁榮發(fā)展不斷的注入新鮮血液，北郊必將生生不息，充滿(mǎn)生機。

　　現在北郊正處于二次創(chuàng )業(yè)的關(guān)鍵性時(shí)刻，勵精圖治，百廢待興，新的路子和成功的經(jīng)驗，都需要我們去探索去吸取。創(chuàng )業(yè)是艱苦的，布滿(mǎn)荊棘和坎坷;創(chuàng )業(yè)是喜悅的，充滿(mǎn)著(zhù)成就和自豪。創(chuàng )業(yè)對于我們青年教師來(lái)說(shuō)是機遇也是挑戰，創(chuàng )業(yè)必須勤勤懇懇，踏踏實(shí)實(shí)一步一個(gè)腳印。

　　身為北郊的新教師，在今后的工作中，我必將會(huì )嚴格要求自己，提高自身水平，不斷進(jìn)取，愛(ài)崗敬業(yè)，厚德愛(ài)生，以自己的一腔熱誠投入到工作中去;把自己的一片愛(ài)心奉獻給學(xué)生，在這個(gè)神圣的崗位上實(shí)現自己的人生價(jià)值，為北郊事業(yè)的蒸蒸日上添磚加瓦。

　　青春是美好的，青春更是短暫的。羨子年少正得路，有如扶桑初日升。君不見(jiàn)，高堂明鏡悲白發(fā)，朝如青絲墓如雪。我們不能在人生最光輝的時(shí)刻虛度年華，碌碌無(wú)為。迷人的彩虹出自大雨的洗禮，豐碩的果實(shí)來(lái)自辛勤的耕耘。我們應好好地把握青春，學(xué)那搏擊風(fēng)雨的海燕去展翅翱翔;學(xué)那高大挺拔的青松去傲雪經(jīng)霜。

　　雄關(guān)漫道真如鐵，而今邁步從頭越。青年教師們，讓我們用我們的辛勤付出和努力奮斗，使我們的青春在北郊二次創(chuàng )業(yè)中閃光!

　　我的演講完了，謝謝大家。

　　青春勵志的演講稿 8

各位老師，親愛(ài)的同學(xué)們：

　　大家好！

　　今天，我演講的題目是《青春正能量，誠信不可拋》!

　　青春正能量就是友善、愛(ài)心、文明;就是正直、無(wú)私、堅定。誠信也是正能量的一種，而且是不可拋卻的一種。

　　誠信在《說(shuō)文解字》中的解釋是：“誠，信也”，“信，誠也”�？梢�(jiàn)，誠信的本義就是要誠實(shí)、誠懇、守信、有信，反對隱瞞欺詐、反對偽劣假冒、反對弄虛作假。

　　如果說(shuō)正能量是浩瀚的星空，驅散黑暗，帶來(lái)光明，那么誠信則是星空中的一顆明星;如果說(shuō)正能量是茫茫大海，卷走煩惱，帶來(lái)喜悅，那么誠信就是吹動(dòng)海浪的風(fēng);如果說(shuō)正能量是茂密的森林，充滿(mǎn)生機，造福人類(lèi)，那么誠信則是其中最高大、最挺拔的'一棵常青樹(shù)。擁有誠信，一根小小的火柴可以點(diǎn)亮整個(gè)心空;擁有誠信，一片小小的綠葉可傾倒整個(gè)季節;擁有誠信，一朵小小的浪花可以在海洋中飛濺。而我們作為祖國的花朵，未來(lái)的接班人，更要弘揚和繼承誠信這一優(yōu)良傳統。

　　在英國的一個(gè)航空公司，一架由東京飛往倫敦的波音747客機有353個(gè)座位，而在一次航行中，卻僅僅只載了一個(gè)人。為什么航空公司會(huì )如此不惜血本呢?為什么他們不取消這次航班呢?兩個(gè)字：誠信。20小時(shí)后，航空公司把僅剩的一名女乘客送往了目的地。公司付出了巨額成本，卻贏(yíng)得了信譽(yù)，得到了可持續的成功。

　　與之相反，也有一些公司因為貪圖小利而不誠信最終失敗倒閉。河北三鹿集團是一家有著(zhù)50多年歷史的乳品企業(yè)，它所生產(chǎn)的嬰兒奶粉一直很受歡迎，擁有穩定的消費市場(chǎng)。然而，就是這么一家頂著(zhù)無(wú)數光環(huán)的老牌企業(yè)，卻因為貪圖小利，因為誠信和正能量的缺失造假售假，最終導致企業(yè)走向消亡。

　　由此可見(jiàn)，誠信能讓我們擁抱成功，反之走向失敗。那么，我們?yōu)槭裁床粡男∨囵B這種青春正能量呢?相信誠信的力量，釋放青春正能量。它可以點(diǎn)石成金，觸木為玉;可以止狂風(fēng)，擋暴雨，它是通往成功和幸福的列車(chē)。

　　也許有人會(huì )說(shuō)誠信正能量在我們青少年的生活中并不多見(jiàn)，可是同學(xué)們，我們仔細想想，認真對待作業(yè)，不弄虛作假是不是誠信正能量?端正考風(fēng)，嚴守紀律，是不是誠信正能量?堅守誠實(shí)的底線(xiàn)，不虛榮，不驕傲，是不是誠信正能量?真誠對待身邊每一個(gè)人是不是誠信正能量?

　　擁有誠信，釋放正能量，你就是最碧綠的小草;擁有誠信，釋放正能量，你就是最明亮的火花;擁有誠信，釋放正能量，你就是最猛烈的浪花。

　　釋放青春正能量，需要你需要我，需要我們每個(gè)人從誠信做起�？谔栐汆诹�，不如躬身做一件小事;文章再激昂，不如以行動(dòng)感染身邊的每一個(gè)人。今天，我們擁抱誠信，以誠信的態(tài)度對待學(xué)習，對待生活，一本作業(yè)，一張試卷，一次勞動(dòng)我們都踏踏實(shí)實(shí)地做到最好；明天，我們成長(cháng)為一個(gè)充滿(mǎn)青春正能量的有志青年，去綻放青春光彩，去點(diǎn)綴美好生活，去放飛青春昂揚的翅膀，去成為這個(gè)時(shí)代最靚麗的風(fēng)景!釋放正能量，誠信不可拋。讓我們身披一襲燦爛，心系一份執著(zhù)，迎著(zhù)一片春色，帶著(zhù)誠信上路，播撒青春正能量。必將踏出一路風(fēng)光!

　　我的演講完畢，謝謝大家!

　　青春勵志的演講稿 9

尊敬的各位領(lǐng)導，老師，親愛(ài)的同學(xué)們：

　　大家好！

　　今天我為大家帶來(lái)的演講叫做《青春·理想》。

　　我們，撇下無(wú)知迎來(lái)了屬于我們的青春。青春，讓我們肆無(wú)忌憚，暢然釋?xiě)�，體味風(fēng)那樣的自由，感受云那般的自在，因為青春賦予我們的是生命的巔峰，我們無(wú)須成熟，我們不再無(wú)知，我們唯有執著(zhù)。

　　人生是對理想的追求，理想是人生的指示燈，失去了這燈的作用，就會(huì )失去生活的勇氣。因此，只有堅持遠大的人生理想，才不會(huì )在生活的海洋中迷失方向。托爾斯泰將人生的理想分成一輩子的理想，一個(gè)階段的理想，一年的理想，一個(gè)月的理想，甚至一天、一小時(shí)、一分鐘的理想。當你聽(tīng)到這里，同學(xué)們，你是否想到了自己的理想？

　　人生的花季是生命的春天，它美麗，卻短暫。作為一名大學(xué)生就應該在這一時(shí)期，努力學(xué)習，奮發(fā)向上，找到一片屬于自己的天空。青年是祖國的希望，民族的未來(lái)。每個(gè)人主宰著(zhù)自己的明天。

　　有一位哲人說(shuō)過(guò)：“夢(mèng)里走了許多路，醒來(lái)還是在床上�！彼�形象地告訴我們一個(gè)道理：人不能躺在夢(mèng)幻式的.理想中生活。是的，人不僅要有理想，還要大膽幻想，但更要努力去做，在理想中躺著(zhù)等待新的開(kāi)始，如果不僅遙遙無(wú)期，甚至連已經(jīng)擁有的也會(huì )失去。同學(xué)們，你們是否也正在夢(mèng)幻的理想中彷徨呢？

　　前人說(shuō)得好，“有志之人立長(cháng)志，無(wú)志之人常立志”，那些無(wú)志之人的“志”，就是美夢(mèng)，就是所謂的“理想”，他們把自己的藍圖構畫(huà)得再美好，再完善，也只是空中樓閣，海市蜃樓罷了。同學(xué)們，你是立長(cháng)志之人，還是常立志之人呢？

　　最后我想用梁?jiǎn)⒊�的�?huà)來(lái)結束今天的演講：“少年智則國智，少年富則國富，少年強則國強，少年進(jìn)步則國進(jìn)步，少年雄于地球，則國雄于地球�！弊屛覀�?yōu)⒁宦泛顾�，飲一路風(fēng)塵，嚼一跟艱辛，讓青春在紅旗下繼續燃燒；愿每一位青年都懷抱著(zhù)自己的理想，在人生的航程上不斷乘風(fēng)破浪，奮勇前進(jìn)！

　　青春勵志的演講稿 10

各位老師，親愛(ài)的同學(xué)們：

　　大家好！

　　青春是什么難道是攜子之手，浪漫而溫馨地漫步于桃紅柳綠之中嗎難道是把頭發(fā)染成五顏六色，在大街上旁若無(wú)人地大跳千奇百怪的街舞嗎難道是無(wú)休止地泡吧，瘋狂地蹦迪嗎有些人一直在成長(cháng)的十字路口徘徊。但是，我要問(wèn)：難道青春僅僅就只剩下這些了嗎青春可

　　以是遠大的志向和崇高的理想；青春還可以是面對峰回路轉，霹靂斬棘，舉步探索的毅力。

　　青春不僅僅是一聲聲的贊美，它更是擁有使命并為之奮斗不息的源泉。因為生命的光環(huán)一個(gè)個(gè)被踐踏的軀體賦予了新的靈魂；因為青春的絢麗，一個(gè)個(gè)飛舞的思緒會(huì )聚成一首悲壯的挽歌。

　　時(shí)光的老人又一次送來(lái)了五月，迎來(lái)了又一個(gè)“五四”青年節。在這陽(yáng)光燦爛，安寧詳和的幸福生活之時(shí)，我不禁想起了那些曾為中華民族的民主，科學(xué)，獨立而拋頭顱灑熱血的青年們，是他們，在民族遭受屈辱的時(shí)刻挺身而出，以力挽狂瀾之勢救黎民于苦難。在斗爭中，青年們敢于直面慘淡的人生，敢于正視淋漓的鮮血，他們以燃燒的激情和鮮血凝

　　聚成精神的火炬，點(diǎn)燃了未來(lái)。這種青春是多么絢麗奪目呀，這種使命是多么震撼人心��！

　　青春是美好的，沒(méi)有使命感的'青春便是貧血的青春。青年是祖國的未來(lái)，是民族的希望。在任何一個(gè)時(shí)代，青年都是社會(huì )上最富有朝氣最富有創(chuàng )造性，最富有生命力的群體。我們要怎樣才能實(shí)踐自己肩負的歷史使命，怎么樣才能使自己的青春光彩照人呢

　　放眼看吧，在我們社會(huì )主義現代化建設的征途中，涌現出許多新時(shí)代青年的楷模。從偉大的共產(chǎn)主義戰士雷鋒到以服務(wù)祖國需要為樂(lè )的王杰，從自學(xué)成才的張海迪到科技創(chuàng )新的秦文貴……他們在平凡的崗位上，用五四精神詮釋了青春的使命！演繹了一幕幕驚天動(dòng)地的話(huà)��！譜寫(xiě)了一曲曲壯麗雄渾的青春贊歌！

　　作為新世紀的我們，要樹(shù)立遠大的理想，人的一生只能享受一次青春，當一個(gè)人在年輕是就把自己的人生與人民的事業(yè)緊緊相連，他所創(chuàng )造的就是永恒的青春。我們要堅持勤奮學(xué)習，立志成才。二十一世紀，信息交流日益廣泛，知識更新大大加快。形勢逼人自強。催人奮進(jìn)。我們要跟上時(shí)代步伐，更好的為現代化建設貢獻力量就必須學(xué)習學(xué)習再學(xué)習，打下堅實(shí)的知識功底。在學(xué)習中，還要善于創(chuàng )新，善于實(shí)踐，善于把所學(xué)的知識運用到改造主觀(guān)世界客觀(guān)世界活動(dòng)中去，不斷成才。同時(shí)我們應樹(shù)立正確的世界觀(guān)，人生觀(guān)，價(jià)值觀(guān)，努力培養良好的品德，提高綜合素質(zhì)，完善人格品質(zhì)，做對祖國有用的人。

　　國家的繁榮富強，人民的富裕安康，社會(huì )主義制度的鞏固和發(fā)展需要幾代人，十幾代人甚至幾十代人的努力。艱苦能磨煉人，創(chuàng )業(yè)能造人。青年一代的我們，只有做到艱苦奮斗，才能順應時(shí)代發(fā)展的潮流，才能真正地做到把個(gè)人的前途和命運與國家，民族的前途和命運緊密相連，為祖國奉獻青春，這是當代青年最嘹亮的口號，我真心地希望，這不僅僅是口號，更是我們青年一代的旗幟！

　　生命對每個(gè)人只有一次，而青春則是這僅有的一次生命中易逝的一段。我堅信：流星

　　雖然短暫，但在它劃過(guò)夜空的一剎那，已經(jīng)點(diǎn)燃了最美的青春。這讓我們肩負起歷史的使命，讓身體里流淌的血液迸發(fā)出激情！讓我們都做夜空下那顆閃亮的星星！

　　同學(xué)們：少年強則國強，少年獨立則國之獨立，振興國家，匹夫有責，趕快行動(dòng)起來(lái)吧！

　　青春勵志的演講稿 11

各位老師，親愛(ài)的同學(xué)們：

　　大家好！

　　xx年已經(jīng)悄然無(wú)息地過(guò)了，我們也從一個(gè)滿(mǎn)懷壯志的高中生，成為一名大學(xué)生。這期間雖然飽嘗了山窮水盡疑無(wú)路的困頓，可豐富的大學(xué)生活又給我們帶來(lái)了柳暗花明又一村的新境地，因為這里是我們攀登目標理想的新起點(diǎn)，也是我們積累知識閱歷的新家園。

　　也許中學(xué)時(shí)期就已經(jīng)讀到或者聽(tīng)到許許多多關(guān)于大學(xué)生活的信息，有人說(shuō)大學(xué)生活絢麗多彩的，也有人說(shuō)大學(xué)生活是無(wú)聊空洞、浪費青春的。也許，后者更多一些。是的，其實(shí)，他們說(shuō)的都是正確的，因為真實(shí)經(jīng)歷，他們才會(huì )那么說(shuō)，這兩者是不矛盾的。這是因為在大學(xué)里，有的人確實(shí)過(guò)得很充實(shí)、很開(kāi)心，深深留戀這塊他們認為是一輩子都無(wú)法重復的凈土。也有的人，從一踏進(jìn)校園就很失望，覺(jué)得一切都跟自己想像的不一樣。從此渾渾噩噩混日子，最終醒悟的時(shí)候才猛然發(fā)覺(jué)，仿佛一夜之間，大學(xué)已經(jīng)過(guò)去，隨之逝去的還有自己寶貴的青春。記住，只有后悔大學(xué)混了幾年的人，而不會(huì )有后悔上了大學(xué)的人。即使是那些在校時(shí)貶得他的母校猶如人間地獄的人，多年以后，回憶起大學(xué)時(shí)光，也往往會(huì )感慨萬(wàn)分，甚至淚流滿(mǎn)面。不管你未來(lái)大學(xué)過(guò)得如何，至少你要時(shí)刻提醒自己：人生只有一個(gè)大學(xué)階段。

　　在過(guò)去的旅途中，無(wú)論你是否擁有過(guò)歡笑，擁有個(gè)陽(yáng)光，這都已成為永遠的記憶，加上一把鎖將它封閉起來(lái)吧!擺在我們面前的，新的老師，新的同學(xué)，新的旅途，新的夢(mèng)幻，新的生命正在破土而出，面對這一切，我們該怎么辦。由于現實(shí)的殘酷，我們將化身為一個(gè)個(gè)騎士，抹掉胸口上的創(chuàng )傷，擦掉昔日的榮耀，拿上我們的曾經(jīng)的利器，整裝待發(fā)，新學(xué)期的目標是我們新的征途的開(kāi)始！夢(mèng)想是我們通往成功的地圖，只有付出了行動(dòng)，邁出我們堅實(shí)的步伐，才能讓我們到達成功的彼岸。確定我們的目標，就要為了他努力拼搏，志當存高遠，我們要立長(cháng)志不要常立志。

　　人生是對理想的`追求，理想是人生的指示燈，失去了這燈的作用，就會(huì )失去生活的勇氣。因此，只有堅持遠大的人生理想，才不會(huì )在生活的海洋中迷失方向。托爾斯泰將人生的理想分成一輩子的理想，一個(gè)階段的理想，一年的理想，一個(gè)月的理想，甚至一天、一小時(shí)、一分鐘的理想。當你聽(tīng)到這里，同學(xué)們，你是否想到了自己的理想？人生的花季是生命的春天，它美麗，卻短暫。作為一名大學(xué)生就應該在這一時(shí)期，努力學(xué)習，奮發(fā)向上，找到一片屬于自己的天空。青年是祖國的希望，民族的未來(lái)。每個(gè)人主宰著(zhù)自己的明天。

　　歷史的重任在肩，我們責無(wú)旁貸。我們一定會(huì )勇敢地挑起肩上的責任，雖然前方會(huì )有巨浪滔天，但是也會(huì )有長(cháng)虹貫日。讓我們拿出“吹盡狂沙始到金”的毅力，拿出“直掛云帆濟滄�！钡挠職�，去迎接人生中的風(fēng)風(fēng)雨雨！“寶劍鋒從磨礪出，梅花香自苦寒來(lái)”，我堅信一分耕耘，一份收獲，學(xué)習的根是苦的，學(xué)習的果子是甜的。我們奮發(fā)努力、勇往直前，一定會(huì )迎來(lái)收獲的那一天。希望幾年后的今天，我們能夠收獲自己辛勤勞作換來(lái)的累累碩果。

　　同學(xué)們，今天讓我們在一起定下大學(xué)之約，讓我們告別盛夏的流火，應承金秋的豐碩，用青春詮釋我們曾經(jīng)的誓言，用汗水鍛造我們明日的輝煌。未來(lái)的日子我們將共同走過(guò)，我們有著(zhù)共同的追求。

　　青春勵志的演講稿 12

各位老師，親愛(ài)的同學(xué)們：

　　大家好！

　　首先感謝現場(chǎng)這么多朋友聽(tīng)過(guò)《最炫民族風(fēng)》。這首歌我知道，很多人把它稱(chēng)為“神曲”，它就是山寨手機的標配，它是雷人庸俗、品位不高的代表。但是，我今天要說(shuō)一說(shuō)，我的歌曲不簡(jiǎn)單，一點(diǎn)也不簡(jiǎn)單。我琢磨這些、研究出這些東西，我花了整整十年的時(shí)間。十年前我辭掉了當老師的工作，瞞著(zhù)家里，我給自己暗暗許下：我要用兩年的時(shí)間去做音樂(lè )。如果這兩年的時(shí)間，音樂(lè )養活不了我自己，我就該干嘛干嘛去。當時(shí)的壓力特別大，大家知道音樂(lè )是一個(gè)奢侈的行業(yè)，還要買(mǎi)很多設備，要花很多錢(qián)。

　　怎么辦呢?我從哪兒去弄這么多錢(qián)來(lái)?我只有去打短工，找那種最臟、最累、最危險的活來(lái)干。第一份工作是到一個(gè)生產(chǎn)電池的車(chē)間，那里是計件生產(chǎn)的，你干的越多，你拿的錢(qián)越高。第一個(gè)月，我辛辛苦苦干，掙了四千多塊錢(qián)，就買(mǎi)了第一塊聲卡。第二個(gè)月我又去，聽(tīng)說(shuō)有一個(gè)高空作業(yè)的工作，就是架著(zhù)梯子去布線(xiàn)，那個(gè)工作挺危險的，又去干，拿了六千多塊錢(qián)，買(mǎi)了一臺合成器。

　　后來(lái)又到餐廳里面去端盤(pán)子，買(mǎi)了一個(gè)話(huà)筒，錄音的話(huà)筒。等我把這些設備攢齊了過(guò)后，我就在家里面把我寫(xiě)的歌制作成小樣，在網(wǎng)上一家家地找唱片公司，前后發(fā)了可能有五百多封電子郵件，卻紛紛石沉大海。好不容易等到了有一封回信的時(shí)候，然后對方就說(shuō)，你不要再給我們投歌曲來(lái)了，你的歌不行，太垃圾了。這回復讓我的心涼透了，但是我不管，我還有時(shí)間，我要堅持，我就是喜歡音樂(lè )，我就要做音樂(lè )。

　　直到有一天，我接到一個(gè)唱片公司老板的電話(huà)，問(wèn)我能不能成為他們的簽約作者�？筛吲d了!直到有一天，我走在大街上聽(tīng)到一首歌，我覺(jué)得這歌很熟悉，好好聽(tīng)，好好聽(tīng)。我就坐在那兒把這首歌聽(tīng)完，聽(tīng)完我才一拍大腿：哎呀，這是我寫(xiě)的歌!這個(gè)歌可能大家都熟悉，叫《不要在我寂寞的時(shí)候說(shuō)愛(ài)我》。那種激動(dòng)是很難言語(yǔ)的，你就覺(jué)得所有這些東西都值了。那些東西都不算什么，那些是在你追逐青春的夢(mèng)想過(guò)程中，你應該去經(jīng)歷的東西。

　　然而萬(wàn)萬(wàn)讓我想不到的我人生最大的坎是在歌曲走紅以后，有樂(lè )評人說(shuō)我的歌曲垃圾、庸俗、低級，甚至有樂(lè )評人在節目里當著(zhù)我的面，說(shuō)我的歌讓中國樂(lè )壇倒退二十年。這個(gè)對一個(gè)音樂(lè )人的'打擊是非常殘忍的。我當時(shí)用了很長(cháng)一段時(shí)間來(lái)質(zhì)疑我自己，到底堅持的這個(gè)音樂(lè )道路、音樂(lè )風(fēng)格是不是對的?直到后來(lái)有很多的歌迷來(lái)挺我，他們給我寄來(lái)很多小禮物鼓勵我，甚至有的還發(fā)來(lái)一些視頻，是他家里的三歲的小孩兒唱我的歌、八十歲的老奶奶在唱我的歌，讓我非常感動(dòng)�？吹剿麄儤銓�(shí)的笑容，我想起了那句話(huà)：樸實(shí)在奢華面前，永遠不用卑微!所以我會(huì )堅持，堅持我的民族風(fēng)、堅持我的百姓音樂(lè )，因為改變藝術(shù)走向了審美，從來(lái)都誕生于江湖，而不是廟堂!謝謝!

　　青春勵志的演講稿 13

各位老師，親愛(ài)的同學(xué)們：

　　大家好！

　　今天，我在演講的主題是：改變自己，走向成功。

　　曾經(jīng)看到一則故事：在很久以前，有一位國王統治著(zhù)一個(gè)十分富裕的國家。有一次，他到很遠的地方去旅行，坎坷不平的道路使他的雙腳十分疼痛。于是，他詔示天下，要全國的老百姓用牛皮鋪好他要走的每一條道路。顯然這是花很多的錢(qián)也難以做到的事情。一位聰明的大臣向國王獻策：尊敬的陛下，臣已為您尋找了兩塊珍貴上好的牛皮，請包在您的'腳上，這樣可以讓您的腳少受傷痛。國王比大臣更聰明，他撤回詔令，命人為自己做了一雙漂亮實(shí)用舒適的厚底皮鞋。國王穿上皮鞋，頗有感觸地說(shuō)：“過(guò)去，我一直強調改變世界，現在看來(lái)，有時(shí)更需要改變的是我們自己”。

　　同學(xué)們，我們肩負著(zhù)改造世界，改造社會(huì )的神圣使命，這份重任不容推辭；我們面臨著(zhù)激烈的競爭，適者生存劣者淘汰，這種狀況無(wú)法逃避。因此，我們需要從故事中明白一個(gè)道理：也許在一定時(shí)間一定范圍里我們無(wú)法改變生存的環(huán)境，但我們完全可以改變自己的現狀。改變自己，才能完善自我，超越自我，走向成功。

　　在新學(xué)期開(kāi)始之際，我們需要改變落后的模糊的學(xué)習觀(guān)念，努力使自己成為學(xué)習的主人。作為主人，我們需要有明晰的人生理想和學(xué)習目標。曾聽(tīng)說(shuō)，有一個(gè)窮山溝里的窮孩子，常常坐在田埂上，望著(zhù)太陽(yáng)的方向無(wú)限向往的憧憬著(zhù)，希望自己長(cháng)大了，不要耕地，不要上班，天天坐在家里等著(zhù)別人送錢(qián)來(lái)。當他從歷史書(shū)中知道了古老埃及那美麗而神奇的金字塔時(shí)，他跟父親說(shuō)：有一天，他一定要去埃及親眼看一下金字塔。他的父親說(shuō)：“你這小子總是愛(ài)做白日夢(mèng)，我看你連這座大山都走不出去，還想去埃及�！睘榱烁淖儸F狀，實(shí)現理想，這個(gè)孩子拼命讀書(shū)，10年后，他考上大學(xué)，再后來(lái)，他成了作家，并用稿費去了埃及。這個(gè)孩子就是臺灣作家林清玄。同學(xué)們，我們不是為父母而學(xué)，也不僅僅是為了國家的富強民族的興旺而學(xué)，我們首先是為自己的生存和發(fā)展而學(xué)。因為，學(xué)習是我們的份內事，學(xué)習是我們的責任。懂得對自己負責，才能對父母，對他人，對社會(huì )，對祖國負責，才能從幼稚走向成熟，從成熟走向成功，實(shí)現自身價(jià)值。今天，面對新課程，面對新高考，我們必須明白，唯有提高自主學(xué)習能力，提高應對考試的能力，才能增強自信，永不言敗，從奴隸變成真正的主人。

　　在新學(xué)期開(kāi)始之際，我們需要改變不文明的行為習慣。毋庸諱言，我們的校園存在著(zhù)環(huán)境不整潔，公物被損壞等不文明的現象，我們的同學(xué)中存在著(zhù)衣冠不整，談吐不雅，走路不正的不文明行為。也許有些同學(xué)認為這是小節，何必小題大做，大驚小怪。然而，因生活小節問(wèn)題而貽誤經(jīng)濟發(fā)展大事，因不良生活習慣影響中華民族國際形象的事情卻不在少數。在迎接建校七十周年之際，我們需要創(chuàng )建整潔文明的校園環(huán)境迎接八方賓朋，在創(chuàng )建五學(xué)校的過(guò)程中，我們更需要培養言行舉止文明，待人接物有禮，形象氣質(zhì)高雅的優(yōu)秀學(xué)生群體。我希望各班建立青年志愿者服務(wù)組織，為創(chuàng )建文明校園、書(shū)香校園、和諧校園、平安校園作出我們一份貢獻！

　　在新學(xué)期開(kāi)始之際，在每位同學(xué)成長(cháng)的道路上，我們需要改變一切與社會(huì )和諧進(jìn)步相悖的觀(guān)念和行為，我們需要改變一切與自身健康可持續發(fā)展相悖的觀(guān)念和行為。改善自己的現狀，才能改變學(xué)校面貌，才能改變社會(huì )面貌，才能改變整個(gè)世界面貌！而要改善自己的現狀，愿同學(xué)們從今天開(kāi)始，從小事開(kāi)始，持之以恒，直至成功！

　　謝謝大家！

　　青春勵志的演講稿 14

各位評委、親愛(ài)的同學(xué)們：

　　大家好！

　　曾幾何時(shí)，看著(zhù)天真無(wú)邪的追逐和嬉戲，就像陽(yáng)光下一個(gè)純真的微笑。聽(tīng)著(zhù)雨敲打窗欞，天真的笑容透露出無(wú)限的樂(lè )趣，夢(mèng)想不時(shí)在我們心中跳動(dòng)，雄心壯志讓我們細細品味生活的音符。當我們用刀子記錄歲月，把每一簇愁?lèi)灪歪葆彗澘淘谛睦锏臅r(shí)候，你還有在生命的心里飛翔的欲望嗎？

　　夢(mèng)如詩(shī)如畫(huà)。在動(dòng)蕩的天空中，不像幼稚的期望，我做出無(wú)心的承諾。當我問(wèn)明天的時(shí)候，我看不到我天真的眼睛里的憂(yōu)郁。我讓時(shí)間穿過(guò)四季，忘記眼前的新綠，忘記墻壁上回蕩的聲音，贊美我的世界無(wú)悔的明天，模糊的童年記憶，有時(shí)充當著(zhù)時(shí)間的尼克。在跳舞的生活中，就像是在花叢中與蝴蝶共舞，哪怕是像是暮色的余暉，漸暗的天空，醉醺醺的夕陽(yáng)，看著(zhù)鏡子前蒼白的自己，問(wèn)：“你還好嗎？”

　　生活中長(cháng)期積累的塵埃，就像逝去的歲月，總要放棄，總要尋找值得珍惜的東西。當你奔向遠方，錯過(guò)了路邊的.風(fēng)景，綠葉、陽(yáng)光、青春、夢(mèng)想都被拋到了低矮的山谷里。失敗和挫折，就像太陽(yáng)的周期，是不可避免的。重要的不是生活變成了碎片，而是生活在于跳舞。敢于追求，不悔平庸，才會(huì )有明月，才會(huì )有陽(yáng)光的夢(mèng)。

　　沒(méi)有比不放過(guò)生活中的每一個(gè)機會(huì )更好的青春了。每一次追求，青春的夢(mèng)想都在被聲討。也許你有過(guò)失敗和挫折。只要你勇于面對，舞動(dòng)青春，讓生命的激情在追求中激蕩，一個(gè)黎明會(huì )因為你的追求而升起，一個(gè)希望會(huì )因為你的奮斗而騰飛。我們需要付出的是汗水，而不是努力，生活的土地會(huì )給我們留下深深的印記，不留遺憾。放下你的青春，你的人生，你的理想，趁著(zhù)你還年輕，還擁有世界上最富有的資本，伸出你的雙手，譜寫(xiě)你人生的壯麗篇章！

　　青春勵志的演講稿 15

各位老師，親愛(ài)的同學(xué)們：

　　大家好！

　　青春是什么，青春是學(xué)習的季節，青春是奮斗的歲月，不要停止我們前進(jìn)的步伐，因為青春的路正長(cháng)。有空的時(shí)候靜下心來(lái)好好看看書(shū)，回頭想想自己走過(guò)的路，為自己的人生做好一個(gè)規劃，把自己的理想銘刻在心中，做一個(gè)甘于寂寞，敢于創(chuàng )新、干勁十足的年青人。

　　從某種意義上來(lái)說(shuō)，就已經(jīng)選擇了奉獻。青春不是人生的一段時(shí)期，而是心靈的一種狀況。如果你的心靈很年青，你就會(huì )常常保持許多夢(mèng)想。大家都知道我們企業(yè)的`精神：務(wù)實(shí)、敬業(yè)、創(chuàng )新、高效，雖然我們工作在不同的崗位，但我們擁有一個(gè)共同的家，在這里，我們信守同樣的共產(chǎn)主義精神，寫(xiě)下同樣的奉獻承諾，擁有同樣的壯美青春。

　　親愛(ài)的朋友們，這是一次演講，更是一次告白。當我滿(mǎn)帶著(zhù)青春的氣息，懷揣著(zhù)沉甸甸的夢(mèng)想與信念站在這里的那刻，我的內心是如此的坦蕩與激昂，那種難以形容的興奮與緊張，我真誠的邀請你們一同分享。

　　我的演講完畢，謝謝大家!

　　青春勵志的演講稿 16

尊敬的各位老師，同學(xué)，你們好：

　　有的人說(shuō)青春是絢爛多彩的花季，是陰晦而纏綿的雨季，是青翠嫩綠融融的春，是浪漫而熾熱的夏，有的人說(shuō)青春是歡笑時(shí)淚水，是流淚時(shí)的微笑，是輕松的壓抑，是沉重的放縱，還有的人說(shuō)青春是一壇醇香的酒，是一束鮮艷的話(huà)……每個(gè)人對青春都有自己的詮釋?zhuān)�每個(gè)人都有每個(gè)人的答案。正是為了尊長(cháng)這種自迥異的答案與詮釋?zhuān)�人們才匆匆走上一條條屬于自己的道路，去探尋屬于自己的謎底

　　青春驚得起磨練卻經(jīng)不起消磨，經(jīng)得起開(kāi)發(fā)卻經(jīng)不起揮霍。保爾·柯察金曾經(jīng)說(shuō)過(guò)：“人最寶貴的是生命，生命對于每過(guò)忍耐只有一次，人的一生應當這樣度過(guò)”，當他回首往事的時(shí)候，他不會(huì )因為虛度年華的悔恨，也不會(huì )因為碌碌無(wú)為而羞愧，當他臨死的時(shí)候，他能夠說(shuō)：“我的整個(gè)生命和全部精力，都已經(jīng)獻給了世界上的最偉大的事業(yè)—人類(lèi)的解放而斗爭”。所以我們應該珍惜青春，乘著(zhù)自己還年輕，盡自己所能，在青春的舞臺上展現自己亮麗而獨特的風(fēng)采，讓青春飛揚!就像無(wú)數的星星在生活的星空中發(fā)出自己耀眼的光芒。

　　在這段時(shí)期內，我深刻地感受到——原來(lái)職高內的生活也能營(yíng)造得如普高內一般緊湊，也有充分展現自我才能的機會(huì )。造物主給予每個(gè)恩一樣的頭腦和四肢，也給予我們同樣的.思維能力和行為能力，還公平地給予我們一天24個(gè)小時(shí)。那么我們?yōu)槭裁礇](méi)不抓住機遇，盡情地展現自我呢其實(shí)我們可以在學(xué)習方面展現自己扎實(shí)的基礎和出的成績(jì)，在實(shí)習期間展現自己過(guò)人的領(lǐng)悟力和嫻熟的技巧，在每年舉行的運動(dòng)會(huì )上展現自己靈巧的動(dòng)作和矯健的步伐，在歌詠比賽中展現自己輕脆的歌喉和精湛的舞臺表演……或許，有些自卑的人會(huì )說(shuō)：“我不行”。但是機遇是人生的翅膀，抓住它，就可以帶你飛的很高很高。

　　謝謝大家！

　　青春勵志的演講稿 17

各位老師，親愛(ài)的同學(xué)們：

　　大家好！

　　自信與自卑、自負，雖然只有一字之差，但精神境界根本不同，結果也大相徑庭。

　　自信是成功的第一秘訣，它不僅是對自己能力的信任，更是對自己所追求目標的堅定信念。有了它，才能駛向勝利的彼岸。當中國革命處于低潮時(shí)，堅信“星星之火，可以燎原”；當敵人日搜夜捕，陳毅“屢不得脫”時(shí)，他滿(mǎn)懷自信，高唱“血雨腥風(fēng)應有涯”，“人間開(kāi)遍自由花”！陳毅的《梅嶺三章》就是撼人心魄的自信之歌、勝利之歌！著(zhù)名科學(xué)家門(mén)捷列夫說(shuō)得好：“只有自信，才能讓人在最佳的心理狀態(tài)下工作，而不致被懷疑吞食你的想象力”。蘇格拉底也說(shuō)：“一個(gè)人是否有成就，只要看他是否具有自尊與自信�！笨傊�，自信是指向勝利的導航塔，是前進(jìn)的不竭動(dòng)力。

　　自卑卻與自信背道而馳。自卑者往往對別人的優(yōu)點(diǎn)看得過(guò)多、過(guò)重，而對自己的長(cháng)處認識不足，只覺(jué)得自己什么都不行，又不想去努力趕上，于是沉重的`心理壓力使這些人唯唯諾諾，裹足不前。自卑者的心理障礙限制了能力的發(fā)展，使他們坐失成功的良機，最終一事無(wú)成。而走出自卑陰影，前面必定是艷陽(yáng)天！無(wú)論是《千手觀(guān)音》還是舞動(dòng)奇跡中的（追光》，演員們都以強者的信念與命運抗爭，戰勝了自卑，他們震撼的演出博得了觀(guān)眾熱烈的掌聲，深受人們的喜愛(ài)�？梢�(jiàn)，戰勝自卑，培養自信，是我們必然的選擇。

　　自負者與自信者也格格不入。自負與自卑都是極端心理，自負者在取得一些成績(jì)后沾沾自喜，甚至目空一切，妄自尊大。這些人就算是先前取得一些成就，也只是曇花一現。歷史上的教訓值得我們記齲楚漢相爭時(shí)，項羽在推翻暴秦的殘酷統治的斗爭中起了不可低估的作用，但暫時(shí)的軍事優(yōu)勢使他盲目自負，自封“霸王”，結果被劉邦打敗，昔日不可一視的英雄，落得自刎烏江的下常三國時(shí)的曹孟德折戟沉沙，覆軍于赤壁，又是一個(gè)自負導致失敗的教訓。由此可見(jiàn)，正確估價(jià)自己的長(cháng)處與成績(jì)，正視自己的短處與不足，劃清自信與自負的界限，對一個(gè)成功者來(lái)說(shuō)真的很重要。

　　怎樣看待自信、自卑、自負，其中充滿(mǎn)辯證法。我們要相信自己，卻不自負；要正視不足，卻不自卑。選擇自信，戰勝自卑，遠離自負，這是新世紀的要求，是追求完美人格的要求�！皵碉L(fēng)流人物，還看今朝”，充滿(mǎn)自信的名言，將永遠激勵我們前進(jìn)。

　　青春勵志的演講稿 18

親愛(ài)的班級同學(xué)們：

　　偶然間，發(fā)現我們已步入了那道令老年人羨慕、中年人留戀、少年人向往的青春風(fēng)景線(xiàn)。澎湃著(zhù)青春的熱血，洋溢著(zhù)青春的熱情。然而，朋友你是否探求思索過(guò)青春是什么呢？ 青春是三月?tīng)幤娑菲G的花朵，青春是七月火紅的太陽(yáng)，青春是十月絢麗迷人的紅葉，青春是一月淡雅恬靜的白雪，青春是噴霧的旭日，是競發(fā)的百舸，是搏擊長(cháng)空的雄鷹，青春是歡樂(lè )的音符，是我們新人的象征。

　　當今時(shí)代是一個(gè)電火行空邀宇宙的時(shí)代，當今世界是一個(gè)瞬息萬(wàn)變令人眼花的世界！知識更新日新月異，科技進(jìn)步突飛猛進(jìn)。落后就要挨打，懶惰就會(huì )失��！已成為一個(gè)不可抗拒的規律。為了中華民族的騰飛，我們每個(gè)人都應該竭盡全力去拼搏。只有拼搏才能為祖國現代描繪出一張完美的宏圖，只有拼搏才能實(shí)現我們青春的價(jià)值。

　　在坐的班級同學(xué)們如果沒(méi)有拼搏，又何能走出理想大學(xué)。讓我們用智慧和勇氣揚起理想的風(fēng)帆，用青春和生命奏響時(shí)代的強音。讓我們拋棄了迷茫、掌握了航向。讓我們共同努力，不懈搖槳，一起去奏響那青春的'激揚樂(lè )章！

　　班級同學(xué)們！我們駕馭人生的航船，努力地向青春價(jià)值地彼岸航行吧，讓我們昂首闊步向著(zhù)我們美好未來(lái)前進(jìn)吧！

　　最后，我預祝全體班級同學(xué)在即將到來(lái)的期中考試中，取得滿(mǎn)意的成績(jì)，去實(shí)現青春的價(jià)值。 期待高三學(xué)長(cháng)能高考大捷，為校爭光，創(chuàng )造青春的輝煌。

　　青春勵志的演講稿 19

各位老師，親愛(ài)的同學(xué)們：

　　大家好！

　　我是高一7班地小思，我今天給大家演講地題目是：成長(cháng)路上花香滿(mǎn)徑！

　　青春是一條小河，嘩嘩地向著(zhù)前方奔去，永不停止，永無(wú)止境。

　　一轉眼已過(guò)去了十五載，我們變成了翩翩地少年，面對著(zhù)青春地十字路口，我們將要去哪里？

　　帶上信念，拿著(zhù)勇氣，心存希望，懷揣夢(mèng)想，青春地我們神采飛揚，朝氣蓬勃。向著(zhù)前方地光明，大踏步地前進(jìn)。青春之樹(shù)應該站在高高地懸崖峭壁上接受風(fēng)血地洗禮，而不是在溫室中懶洋洋地曬太陽(yáng)�！安唤�(jīng)一番寒徹骨，怎地梅花撲鼻香”風(fēng)雨中，與寒流同呼吸，洗滌心靈地污濁，鍛造堅定地心靈，才能長(cháng)成參天大樹(shù)，讓青春成為無(wú)沿荒地最閃亮地一點(diǎn)。

　　青春有夢(mèng)想。夢(mèng)想是前進(jìn)地方向，是茫茫黑暗中地那一點(diǎn)點(diǎn)星光。青春地你我擁有夢(mèng)想，就一定要用現實(shí)地行動(dòng)來(lái)逐步實(shí)現�！袄硐氲貛p峰越高，就越會(huì )得到無(wú)限地充實(shí)，就會(huì )迸發(fā)出激情，就會(huì )成長(cháng)”。

　　青春有激情。激情是前進(jìn)地動(dòng)力，沒(méi)有激情地青春是乏味地，有激情才有創(chuàng )造力。激情是一道閃電，帶來(lái)了光明，使青春之光更加絢爛。

　　青春有智慧。帕斯卡爾有一句名言：人是一株會(huì )思考地、有思想地蘆葦。青春如果不與思想結合，就會(huì )顯得盲目和浮躁。善于思考，勤于思考，樂(lè )于思考，青春就會(huì )發(fā)出智慧地光芒。

　　青春有缺憾。世上沒(méi)有完美地無(wú)可挑剔地事，青春亦是如此。第一次離開(kāi)父母，第一次主宰自己，總會(huì )有不圓滿(mǎn)。正因為不圓滿(mǎn)，才多了一份不同地體驗，多了一種美好地希冀。

　　青春是琴，要用心彈奏。青春沒(méi)有理由垂頭喪氣，不論是好事還是壞事，都要抬頭挺胸，斗志昂揚。

　　抬起頭，天空中總有陰沉地日子，但只要心里有光，眼前就永遠是炫目地太陽(yáng)！

　　我地演講到此結束，謝謝大家。

　　青春勵志的演講稿 20

老師，同學(xué)們：

　　大家好！

　　我演講的題目是《夢(mèng)想讓青春生動(dòng)》。

　　人生最美好的時(shí)光莫過(guò)于青春。她激情、美麗、充滿(mǎn)希望。而在我看來(lái)，更重要的，是因為青春懷揣著(zhù)最自由廣闊的夢(mèng)想。夢(mèng)想讓青春生動(dòng)!

　　青春，是生命的一個(gè)階段，更是一種感覺(jué)。是夢(mèng)想給心靈活力，讓這種青春的感覺(jué)永不老去。我堅信追求夢(mèng)想的心靈會(huì )青春永駐。

　　夢(mèng)是期待，而夢(mèng)想是堅強——是把飄渺的夢(mèng)堅持作為自己理想的勇氣和執著(zhù)，是對自己負責的境界。我們的夢(mèng)想，是一個(gè)簡(jiǎn)單的信念，是一份對自己未來(lái)與生命的責任。是二十歲的豪情壯志;也許，是青春期的迷茫與沖動(dòng);也許只是一份平淡的`渴望，渴望掌聲，渴望成功�？赡堋睙o(wú)數的，希望“

　　關(guān)于青春夢(mèng)想，一個(gè)叫石田裕輔的日本人讓我震撼。他原是普通上班族，夢(mèng)想環(huán)游世界。于是發(fā)下「不去會(huì )死」的豪語(yǔ)，辭掉人人稱(chēng)羨的大企業(yè)工作，踏上世界之旅。

　　有些地方，不去會(huì )死，有些事情，不做會(huì )死。有人擁有如此執著(zhù)而純粹的夢(mèng)想。我想，石田裕輔的人生一定是精彩絕倫，充滿(mǎn)生機的，因為他一直在踐行著(zhù)他的夢(mèng)想，做著(zhù)他最想做的事情。

　　我買(mǎi)了一本他據此出的書(shū)，書(shū)名就叫《不去會(huì )死》，放在桌上，提醒自己，既然有夢(mèng)就下定決心去實(shí)現，這才是青春該有的氣魄與堅定。才不會(huì )辜負了這最美好的年華。

　　也許，夢(mèng)想總是很遙遠，但只要我們踏實(shí)前進(jìn)，總會(huì )一點(diǎn)一點(diǎn)縮短夢(mèng)想與現實(shí)的距離。

　　你的夢(mèng)想是什么?能說(shuō)出自己夢(mèng)想的人，就會(huì )比沒(méi)有夢(mèng)想的人有更多的機會(huì )去實(shí)現夢(mèng)想。若有夢(mèng)想，就從現在開(kāi)始去嘗試實(shí)現吧，也許不久就會(huì )夢(mèng)想成真!就請仔細思考自己的夢(mèng)想吧，夢(mèng)想是收獲的土壤。

　　青春勵志的演講稿 21

親愛(ài)的評委老師，同學(xué)們：

　　大家好！

　　我們是某月的花海，用青春擁抱時(shí)代；我們是初升的太陽(yáng)，用生命點(diǎn)燃未來(lái)。

　　某某的火炬喚起了民族的覺(jué)醒，激勵著(zhù)我們繼往開(kāi)來(lái)。愿某某的精神似強勁的東風(fēng)，吹開(kāi)我們心中懦弱的冰河，使我們走進(jìn)勇士的行列；愿某某的人格長(cháng)成參天大樹(shù)，結出豐碩的果實(shí)，成為我們精神的食糧；愿某某的形象成為一座座豐碑，樹(shù)立在我們心中，激勵我們永遠向前、向前。

　　我多想，時(shí)光老人停下他匆匆的腳步，我多想，歷史長(cháng)河滯住他洶涌前進(jìn)的巨流，好讓我把青春駐足�？蓵r(shí)光老人依舊腳步匆匆，歷史長(cháng)河仍舊滔滔洶涌。那就讓我們趁著(zhù)年輕去吃苦、去練特長(cháng)、去長(cháng)學(xué)問(wèn)吧！讓激動(dòng)的心弦和著(zhù)自然的風(fēng)韻隨著(zhù)我們歌唱。歌唱青春，歌唱每一個(gè)奮斗的日子。

　　青春像朝露，蒸騰著(zhù)熱氣、散發(fā)著(zhù)熱量、放射著(zhù)光艷；青春像溪水，洋溢著(zhù)歡樂(lè )、奔騰著(zhù)希望、創(chuàng )造著(zhù)自我。愿青春的我們繼續奮力拼搏，理想的實(shí)現并非輕而易舉�，F實(shí)是此岸，理想是彼岸，行動(dòng)則是那坐鋼鐵長(cháng)橋。在人生的大海中，有許多個(gè)驛站，只要煉就奮飛的素質(zhì)，成功的機遇等待我們；高昂你青春的額頭，成功的時(shí)刻等你去實(shí)現。

　　珍惜青春吧！因為青春是一首歌，讓你用如火的經(jīng)歷唱出他的生命；青春是一個(gè)夢(mèng)，讓你撫去任何虛妄的痕跡，讓你用堅實(shí)的足音將他羽化為現實(shí)的輝煌；青春是一只飛鴻，讓你抖落世俗的.纖塵，讓你陶然于生命的恢弘與超然。

　　親愛(ài)的朋友們，讓我們緬懷某某先驅們的業(yè)績(jì)、秉承民族的精神、高舉某某的火炬。珍惜青春，奔向明天吧！我們的足音踏著(zhù)節拍，時(shí)代的花蕾會(huì )應聲怒放；珍惜青春，戰勝未來(lái)吧！

　　謝謝大家！

　　青春勵志的演講稿 22

親愛(ài)的老師們，親愛(ài)的同學(xué)們：

　　大家好！

　　時(shí)光飛逝。轉眼間，我已經(jīng)大二了。我沒(méi)有大一新生的喜悅和困惑，沒(méi)有大一新生的青春和緊張，我更加平靜和冷靜。

　　在青年大學(xué)里，我們都在努力工作。在五彩繽紛的舞臺上，我們都在努力工作。我來(lái)自一個(gè)偏遠的山村。也許是因為我出生在貧困中，長(cháng)大在貧困中。因此，我可以更好地理解父母的艱辛和困難，理解付出時(shí)太陽(yáng)下的汗水和收獲時(shí)果面前的微笑。我的名字寄予了父母的期望。他們希望我長(cháng)大后能在自己的海洋飛翔。

　　事實(shí)上，困難磨練生活，上帝對每個(gè)人都是公平的。他給了我痛苦，也給了我解決痛苦的力量。在這次跌倒中，我學(xué)會(huì )了樂(lè )觀(guān)，學(xué)會(huì )了信心，鍛造了堅強的意志，不屈不撓的信念，一直支持我的是責任，我不僅是我自己，我也是我父母的兒子。所以，我必須努力工作！

　　一年前，擦去悔恨的淚水，撫平高考的痛苦，踏上北上的火車(chē)，我來(lái)到這里，來(lái)到這樣一個(gè)大家庭。當時(shí)我告訴自己，當命運打破希望的帆，不能絕望，彼岸還在！當命運枯萎美麗的花瓣時(shí)，不要沉淪，綠葉還在。沒(méi)有一個(gè)季節能阻擋青春！這是我人生的轉折點(diǎn)和起點(diǎn)。在這里，我更了解集體榮譽(yù)和團隊合作。付出了很多，學(xué)到了很多。有酸、有甜、有苦、有澀。豐富多彩的`味道充滿(mǎn)了我的大學(xué)生活，也許多年后回想起來(lái)，這是我生活記憶中閃爍的明星。

　　老師們，同學(xué)們，朋友們，彩虹總是在風(fēng)雨之后，秋天總是在春花之后。含淚播種的人會(huì )笑著(zhù)收獲。在未來(lái)的風(fēng)雨之路上，我不考慮我是否能在青春中成功。既然我選擇了距離，我只關(guān)心風(fēng)雨。我不考慮我身后是否會(huì )有寒風(fēng)和寒風(fēng)。既然目標是地平線(xiàn)，我只能留給世界！

　　我的演講到此結束，謝謝！

　　青春勵志的演講稿 23

親愛(ài)的老師和同學(xué)們：

　　大家好！

　　什么是自信？顧名思義，簡(jiǎn)單來(lái)說(shuō)就是你相信自己。自信是成功的第一秘訣。不僅僅是對自己能力的信任，更是對自己目標的堅定信念。有了它，我們就能駛向勝利的彼岸。著(zhù)名科學(xué)家門(mén)捷列夫說(shuō)得好：“只有自信才能讓人在最佳的心理狀態(tài)下工作，而不被懷疑吞噬了你的想象力”。蘇格拉底還說(shuō)：“一個(gè)人是否有所成就，取決于他是否有自尊和自信�！笨傊�，自信是指向勝利的導航塔，是前進(jìn)的不竭動(dòng)力。

　　自信的反義詞是什么？自卑。自卑與自信背道而馳。自卑的.一個(gè)特點(diǎn)是，他們往往對別人的優(yōu)點(diǎn)想得太多，而對自己的優(yōu)點(diǎn)了解不夠。他們只覺(jué)得自己什么都做不了，也不想努力追上他們。如此沉重的心理壓力使得這些人對諾諾很被動(dòng)。自卑的人的心理障礙限制了他們能力的發(fā)展，使他們錯過(guò)了成功的機會(huì )，最終一事無(wú)成。而且走出自卑的陰影，前面一定陽(yáng)光燦爛！克服自卑，培養自信，是我們的必然選擇。

　　自負的人和自信的人格格不入。自負和自卑是兩種極端的心理。自負的人在取得一些成就后沾沾自喜，甚至傲慢自大。即使這些人之前取得了一些成績(jì)，也只是曇花一現。歷史上的教訓值得銘記。在楚漢之爭中，項羽在推翻的殘暴統治中發(fā)揮了重要作用。但是他一時(shí)的軍事優(yōu)勢讓他盲目自負，被劉邦打敗。他曾經(jīng)是個(gè)看不見(jiàn)的英雄，最后在烏江自盡。三國時(shí)期，曹孟德減肥，征服了赤壁，這是自負導致失敗的又一個(gè)教訓�？梢�(jiàn)，一個(gè)成功的人，正確評價(jià)自己的優(yōu)點(diǎn)和成就，正視自己的弱點(diǎn)和缺點(diǎn)，分清自信和自負，真的很重要。

　　如何看待自信自卑自負充滿(mǎn)辯證法？我們要相信自己，但不自負；我們應該正視自己的缺點(diǎn)，但不應該自卑。選擇自信，克服自卑，遠離自負，是新世紀的要求，是對完美人格的追求�！皵碉L(fēng)流人物，看現在”這句名言，永遠激勵著(zhù)我們前進(jìn)。

　　謝謝大家！

　　青春勵志的演講稿 24

尊敬的各位老師，親愛(ài)的同學(xué)：

　　大家好！

　　“人的一生只有一次青春�，F在，青春是用來(lái)奮斗的；將來(lái)，青春是用來(lái)回憶的”。青春的年華珍貴，即使感覺(jué)會(huì )有些無(wú)奈或是痛苦但是這會(huì )是人生有價(jià)值的財富，再回首，發(fā)現原來(lái)奮斗過(guò)的青春才是美好的才是回憶充實(shí)的。

　　青春，常常被賦予希望、陽(yáng)光、激情、奮進(jìn)、浪漫、詩(shī)意等內涵，正因此，她成為無(wú)數詩(shī)人、文學(xué)家反復吟誦的旋律。青春是人生旅程中美麗的風(fēng)景，也是多夢(mèng)的季節。做夢(mèng)是青春的權利，哪怕這夢(mèng)有時(shí)不知“天高地厚”，有時(shí)幼稚可笑，但因是青春之夢(mèng)，誰(shuí)也不會(huì )太計較。只有讓青春的枝頭掛滿(mǎn)夢(mèng)想的`花朵，才有人生金秋的收成。

　　然而近些年來(lái)，青春話(huà)題似乎變得有點(diǎn)沉重。一些青年人的臉上常寫(xiě)滿(mǎn)焦慮、無(wú)奈、浮躁、失意。在不少人心中，夢(mèng)想已然凋零，激情不再燃燒，詩(shī)意難覓蹤跡。風(fēng)華正茂的年紀，內心卻已落英繽紛。

　　按說(shuō)，今天的青年人，生活遠沒(méi)有父輩們那么奔波、拮據、窘迫。這一代人的成長(cháng)，正好伴隨著(zhù)中國發(fā)展快的年月，算是幸運的一代。他們有理由也有能力，比上一輩人生活得更從容、更有激情，讓人生馳騁于更廣闊的天地。但現實(shí)情況卻并非如此，許多青年感覺(jué)生活得疲憊、憋屈，缺少陽(yáng)光、色彩。

　　俗話(huà)說(shuō)：“大河有水小河滿(mǎn)，大河無(wú)水小河干�！敝挥邪讶松�理想融入國家和民族的事業(yè)中，才能終成就一番事業(yè)。

　　所以，少年，請不要辜負了本應奮斗的青春。

　　我的演講完畢，謝謝大家的聆聽(tīng)。

　　青春勵志的演講稿 25

尊敬的領(lǐng)導、同事們：

　　大家好!今天我演講的題目是《讓青春飛揚》。

　　青春是什么?有的人說(shuō)青春是絢爛多彩的花季，是陰晦而纏綿的雨季，是青翠嫩綠融融的春，是浪漫而熾熱的夏，有的人說(shuō)青春是歡笑時(shí)淚水，是流淚時(shí)的微笑，是輕松的壓抑，是沉重的放縱，還有的人說(shuō)青春是一壇醇香的酒，是一束鮮艷的話(huà)…………每個(gè)人對青春都有自己的詮釋?zhuān)�每個(gè)人都有每個(gè)人的答案。正是為了尊長(cháng)這種自迥異的答案與詮釋?zhuān)�人們才匆匆走上一條條屬于自己的道路，去探尋屬于自己的謎底，破譯青春的密碼。

　　青春驚得起磨練卻經(jīng)不起消磨，經(jīng)得起開(kāi)發(fā)卻經(jīng)不起揮霍。保爾·柯察金曾經(jīng)說(shuō)過(guò)：“人最珍貴的是生命，生命對于每過(guò)忍耐只有一次，人的一生應當這樣度過(guò)”，當他回首往事的時(shí)候，他不會(huì )因為虛度年華的悔恨，也不會(huì )因為碌碌無(wú)為而羞愧，當他臨死的時(shí)候，他能夠說(shuō)：“我的整個(gè)生命和全部精力，都已經(jīng)獻給了世界上的最偉大的事業(yè)—人類(lèi)的解放而斗爭”。所以我們應該珍惜青春，乘著(zhù)自己還年輕，盡自己所能，在青春的舞臺上展現自己亮麗而獨特的風(fēng)采，讓青春飛揚!就像無(wú)數的星星在生活的星空中發(fā)出自己耀眼的光輝。

　　在職教中心學(xué)習生活將近1年了，在這段時(shí)期內，我深刻地感受到——原來(lái)職高內的生活也能營(yíng)造得如普高內一般緊湊，也有充分展現自我才能的時(shí)機。造物主給予每個(gè)恩一樣的頭腦和四肢，也給予我們同樣的思維能力和行為能力，還公平地給予我們一天24個(gè)小時(shí)。那么我們?yōu)槭裁礇](méi)不抓住機遇，盡情地展現自我呢其實(shí)我們可以在學(xué)習方面展現自己扎實(shí)的根底和出的成績(jì)，在實(shí)習期間展現自己過(guò)人的領(lǐng)悟力和嫻熟的技巧，在每年舉行的運動(dòng)會(huì )上展現自己靈巧的動(dòng)作和矯健的步伐，在歌詠比賽中展現自己輕脆的歌喉和精湛的舞臺表演……或許，有些自卑的人會(huì )說(shuō)：“我不行”。但是機遇是人生的翅膀，抓住它，就可以帶你飛的很高很高。它偏愛(ài)于強者，因為強者做好了一切準備，它往往逃避弱者，因為它無(wú)法忍受弱者那呆滯的眼神。一位成功者說(shuō)過(guò)：“百分之九十所謂失敗者，其實(shí)不是被打敗而是自己放棄了機遇和成功的.希望”抓住機遇試一試，怎么就知道自己不行呢鄧建軍就是一個(gè)很好的例子，他和我們一樣，在職高學(xué)習，由學(xué)校分配工作，可是他不甘于在小小的工作崗位上呆一輩子，抓住各種機遇，最終實(shí)現了自己的人生價(jià)值。

　　當然要想把自己最好的一面展現在群眾面前，剛靠單純的等待是機遇是遠遠不夠的，而需要對自己有充分的自信心和大膽的創(chuàng )新精神。

　　自信心是個(gè)體對自己認識活動(dòng)和實(shí)踐活動(dòng)的成果抱負有成功把握的一種預先反映。事業(yè)有成的人都相信，居里夫人說(shuō)：“我們應該對自己有信心，我們要相信，我們的天賦是用來(lái)做某件事情的，無(wú)論什么代價(jià)，都要把這件事做好。：這是自信心對于我們的重要性。拿破侖也有一句名言：“應為我做每件事都很自信，所以帆我做過(guò)的事都取得了成功�！背晒θ耸亢褪�敗者之間的差異是：成功人士往往的最積極的思考，最樂(lè )觀(guān)的精神和最輝煌的經(jīng)驗支配和控制自己的人生。失敗者卻恰恰相反，他們的人生是受過(guò)去種種失敗與疑慮做引導和支配的。我們應有青春這一夢(mèng)幻般的黃金季節，對自己充滿(mǎn)信心，將自己的才能發(fā)揮得淋漓盡致。

　　創(chuàng )新那么是以非習慣的方式思考問(wèn)題的能力與別人相同的東西，卻一頭別出心裁，想出與別人內不同的東西。同樣的水滸，普通人燒出的來(lái)是開(kāi)水，而瓦特卻燒出可蒸汽機。同樣是手被草葉子割破，而魯班卻創(chuàng )造了鋸，同樣是看到蘋(píng)果從樹(shù)上掉下來(lái)，果民見(jiàn)了只感到心疼，而牛頓卻由此發(fā)現了萬(wàn)有引力定律。造成這種差異的根本原因是什么答案只有一個(gè)：就是瓦特，魯班牛頓對每件事都從不同角度去觀(guān)察去了解。我們也應該在青春這一超七蓬勃的日子里，激發(fā)自己的創(chuàng )新理念，發(fā)揮自己豐富的想象，讓世界變得煥然一新。

　　青春是無(wú)價(jià)而短暫的，展現自我是上蒼贈予我們最珍貴的禮物，我們應該最大限度地挖掘自己的才能，讓青春盡情飛揚，讓展現自己成為我們一生中最重要的課程。

　　謝謝大家，我的演講完畢。

　　青春勵志的演講稿 26

親愛(ài)的老師、同學(xué)們：

　　大家好！

　　青春，一盤(pán)回鍋肉，有肥有瘦，調料自由放，必須通過(guò)品嘗，才能得出結果的東西，原來(lái)漂泊是一種心情，而愛(ài)在心情中沉淪。

　　“問(wèn)君能有幾多愁，恰似一江春水向東流�！蔽也恢獮楹巫兊萌绱硕喑钌聘�，像秋天的絲雨一樣深沉憂(yōu)郁�？赡苁亲约豪哿�、乏了，在學(xué)校上學(xué)，的確是一件幸福的事，可是又有誰(shuí)知道學(xué)生的苦衷呢？每天如螞蟻排衙般的課程，堆積如山的作業(yè)。在這個(gè)跑道上，時(shí)間催促著(zhù)你前進(jìn)，你不能喘息，也不允許喘息，疲憊的你吸能拖著(zhù)沉重的腳步繼續前進(jìn)。

　　我沖著(zhù)四角的天空大聲哭喊，等待我的卻是無(wú)情的'回聲，時(shí)間就是這樣，無(wú)論迎著(zhù)多少無(wú)奈，無(wú)論聽(tīng)著(zhù)多少感慨，它從不因勢而變，因人而異，繼續趕路。再多的傷痛，再大的苦楚也只能埋于心靈的最深處。

　　我想說(shuō)服自己，我想讓自己從夢(mèng)中醒過(guò)來(lái)，去和同學(xué)一道看噴薄欲出的朝陽(yáng)，因為我都是初生的太陽(yáng)，嶄新的一天，忙碌的一天，一如既往的一天。我不知該用怎樣的心情去面對面，也只能掛上無(wú)奈的苦笑；每天在只有“沙沙”筆聲的教室里奮筆疾書(shū)，心里總會(huì )有無(wú)盡的感慨。累了，趴下休息會(huì )兒吧！懶惰的欲望控制著(zhù)我，但我隨即又坐起來(lái)，良心的不安鞭策著(zhù)我。我在掙扎、在猶豫、在徘徊。我的內心自是很清楚的，不學(xué)對我意味著(zhù)什么，一個(gè)人的成功需要淚水和汗水。但當這些空洞的道理真正應到我的身上時(shí)，我才發(fā)現是那么的步履維艱，我喝了青春不加糖的苦咖啡。

　　經(jīng)常獨自望著(zhù)窗外發(fā)呆，看著(zhù)凄厲的寒風(fēng)吹落最后一片殘葉，盤(pán)旋在空中，最后回到大地的懷抱。小小的不停的思索：花從春走過(guò)，留下縷縷花香；葉從夏走過(guò)，留下片片蔭涼；風(fēng)從秋走過(guò)，留下陣陣金浪；雪從冬走過(guò)，留下種。種希望。我們從人生的四季走過(guò)，將給人生留下什么呢？也許我思維不夠敏捷，始終品不逶人生的味道。

　　時(shí)間向風(fēng)吹過(guò)書(shū)頁(yè)一樣，嘩啦啦翻過(guò)我們的過(guò)往。我逐漸適應了自己的生活，學(xué)會(huì )在平淡無(wú)味的生活中尋找絲絲甜意，學(xué)會(huì )成熟，學(xué)會(huì )眼淚在眼眶里打轉卻依然微笑。

　　我不再迷戀于夏天的風(fēng)雨和冬天的冰雪，開(kāi)始探尋青春的奧秘，探尋人生的真諦，擷取奮斗的樂(lè )趣，體驗青春的滋味。青春的滋味也許只有自己知道。

　　謝謝大家！

　　青春勵志的演講稿 27

尊敬的各位領(lǐng)導、親愛(ài)的同學(xué)們：

　　大家好！今天我來(lái)到這里，向大家分享一些關(guān)于青春勵志的心得和體會(huì )。青春是生命最美好的時(shí)光，也是最具有力量的時(shí)期。在這個(gè)擁有無(wú)限潛力的年齡段，我們應該怎樣去努力，如何去闖蕩出自己的一片天地呢？

　　首先，讓我們杜絕消極情緒，勇敢面對未知的挑戰。人生總會(huì )遇到各種促使我們前進(jìn)的機遇和困難，當遇到挫折時(shí)，我們可能會(huì )感到沮喪、無(wú)助和失落等各種消極情緒，但千萬(wàn)不要放棄。面對挑戰時(shí)，我們要做到不懼失敗，樂(lè )觀(guān)面對困難，用自己的智慧和勇氣去突破自己的極限，迎接挑戰的勝利。

　　其次，要擴大知識面，豐富自己的`生活閱歷。在現代社會(huì )，知識的力量是無(wú)窮的。作為一個(gè)有理想、有抱負的年輕人，我們應該時(shí)刻保持敏銳的頭腦和強烈的求知欲，不斷磨練自己的智慧和能力。除了課本知識，我們還應該閱讀各類(lèi)書(shū)籍、了解世界文化，多參與各種社會(huì )活動(dòng)，并聽(tīng)取各方面的意見(jiàn)和建議，擴大自己的社會(huì )視野。只有不斷學(xué)習、積累知識，在以后的人生道路上才能更加從容自信。

　　然后，注重錘煉自己的身心素質(zhì)，保持積極的生活態(tài)度。要想取得人生的成就，只靠智力和學(xué)習還不夠，身心素質(zhì)的提高也是必不可少的。我們應該注重鍛煉身體，讓自己身強體健。同時(shí)，要注重保持良好的心理素質(zhì)，培養積極的生活態(tài)度。不抱怨，不悔恨，不放棄，用積極的生活態(tài)度去面對人生的種種挑戰。

　　最后，我們還要注重與人溝通，緊密聯(lián)系社會(huì )。保持與社會(huì )各個(gè)領(lǐng)域的聯(lián)系和溝通，是人們在人生道路上一個(gè)必不可少的環(huán)節。只有深入了解社會(huì )的變化和發(fā)展，增強與人溝通的能力，才能在自己的工作、學(xué)習和生活中遇到問(wèn)題時(shí)更好地解決。

　　尊敬的領(lǐng)導，親愛(ài)的同學(xué)們，我們正處在一個(gè)飛速發(fā)展的時(shí)代，這個(gè)時(shí)代充滿(mǎn)機會(huì )和挑戰，也充滿(mǎn)著(zhù)無(wú)限的夢(mèng)想和期望。抓住每一個(gè)機會(huì )，挑戰每一個(gè)困難，這就是我們青春的力量和魅力。讓我們共同努力，攜手奮進(jìn)，創(chuàng )造一個(gè)更加美好的未來(lái)！

　　謝謝大家！

　　青春勵志的演講稿 28

尊敬的教師，親愛(ài)的同學(xué)們：

　　大家好！

　　青春像一首歌，譜寫(xiě)著(zhù)凹凸起伏的曲調；青春像一首詩(shī)，吟誦著(zhù)抑揚頓挫的節奏；青春又一幅畫(huà)，描摹著(zhù)顏色明麗的色調。青春年月布滿(mǎn)了激情與奇怪、無(wú)規章的叛逆與無(wú)拘束的共性，所以，我們的青春年月是放縱的。

　　青春的我不喜愛(ài)拘束，喜愛(ài)搞惡作劇，不喜愛(ài)學(xué)習卻喜愛(ài)玩樂(lè )，這就是青春的我。青春的我特殊喜愛(ài)玩，玩起來(lái)幾乎可以到達科學(xué)家忘我的境地。體育課上我們不喜愛(ài)到戶(hù)外玩，卻喜愛(ài)躲在班級里斗地主，可是我們稚嫩的做法卻逃不過(guò)教師的“鷹眼”，當我們被教師批判的時(shí)候，雖然很沒(méi)面子，可是心中卻無(wú)怨無(wú)悔。由于我們的青春只有一次，青春是允許犯錯的，每當這樣勸慰自己之后，我們就一點(diǎn)都不自責了。

　　清晰地記得那次運動(dòng)會(huì )，由于學(xué)校領(lǐng)導的誤判，本應當是第一的我們卻排在了其次名，為此我們集體去找領(lǐng)導討要說(shuō)法，雖然被領(lǐng)導說(shuō)成是“造反”，可是為了公正，我們義無(wú)反顧�？嘈娜颂觳回�，經(jīng)過(guò)積極努力，我們最終得到了“平反”。這就是我們的青春，我們天不怕地不怕，敢于同不合理的事情作斗爭，我們簡(jiǎn)潔而真實(shí)。

　　青春的日子里，許多事情是不好把握的�？赡軆H僅由于一點(diǎn)小事，我們竟大打出手，可是事情過(guò)后，卻又極度懊悔，于是我們相逢一笑泯恩仇�；蛟S那只是彼此輕輕的一個(gè)擁抱，可是換回來(lái)的是彼此更加深厚的友情。由于我們青春，所以我們難免沖動(dòng)，重要的是我們能夠熟悉到自己的錯誤。這時(shí)我們想到了那句“人非圣賢孰能無(wú)過(guò)”的話(huà)語(yǔ)，青春就這樣放縱而沒(méi)有收攬。

　　青春的路上不是永久灑滿(mǎn)陽(yáng)光，有時(shí)也會(huì )有雨天。相處了兩年的好友突然要離開(kāi)了，我們便會(huì )無(wú)所顧忌地左眼淌出黃河、右眼流出長(cháng)江，自己簡(jiǎn)直就成了一個(gè)淚人。由于，在那一刻，沒(méi)有比哭更能表達我們心情的方式了。任憑淚水打濕了衣襟，我們的.眼睛也紅得幾乎可以當公路上的紅燈�？捱^(guò)之后，我們能夠快速地從難受中走出來(lái)，可能一轉身，您就看到的就是我們的笑臉，我們就是這樣難以捉摸。

　　青春是短暫的，它對我們來(lái)說(shuō)只有一次，我們不盼望漂亮的季節過(guò)早地打上束縛的影子，我們需要的就是活出真實(shí)的自己。在茫茫的人生征途中，有幾個(gè)人能夠活出自己真實(shí)的顏色？更多的時(shí)候，他們都是帶了一雙隱形的眼鏡和虛偽的面紗，那樣真的很累很累。而我們卻不同了，我們的青春是放縱的，放縱就是對真實(shí)的詮釋?zhuān)�雖然我們不被人看好，可是我們無(wú)怨無(wú)悔！

　　青春勵志的演講稿 29

親愛(ài)的老師們，同學(xué)們：

　　大家好！

　　生活是美好的，不可避免地會(huì )有風(fēng)雨和挫折，但這些并不可怕�？膳碌氖�，沒(méi)有人害怕風(fēng)雨，面對挫折，開(kāi)放、樂(lè )觀(guān)和積極的態(tài)度。那些遇到困難時(shí)退縮的人從未成功過(guò)。只有那些堅信生活是美好的，并為此付出努力和汗水的人才會(huì )看到雨后的彩虹，即使他們生活在黑暗的地方。

　　如果你遇到挫折而不退縮，堅持你的初衷，你會(huì )有很大的.收獲。例如，當愛(ài)迪生發(fā)明燈泡時(shí)，他經(jīng)歷了1000多次失敗，但沒(méi)有放棄。相反，他說(shuō)：“我現在收獲很好。至少我知道有1000多種材料不能用作電燈泡�！币淮斡忠淮蔚氖�敗和嘗試終于在6000多次實(shí)驗中取得了成功。

　　生命是短暫的，生命是美好的，人應該有所作為。朋友們，讓堅定的信念、樂(lè )觀(guān)的態(tài)度和毅力與我們攜手挑戰和征服人生道路路上遇到的困難。

　　演講結束了。

　　謝謝大家！

　　青春勵志的演講稿 30

尊敬的老師，親愛(ài)的同學(xué)們：

　　大家好！

　　青春的漂亮與寶貴在于它的無(wú)邪與無(wú)瑕。青春的夢(mèng)想，伴我們一路高歌，帶我們一路翱翔�！�—題記

　　陽(yáng)光透過(guò)窗戶(hù)的縫隙留下斑斑點(diǎn)點(diǎn)，光陰穿過(guò)蔥蔥的森林留下時(shí)間的年輪，青春的夢(mèng)想編織在每一個(gè)江南學(xué)子的身上。

　　校園里，讀書(shū)聲朗朗，歡笑聲陣陣，值日生忙碌的身影出現在每一個(gè)角落，一切都是那么的美好，那么的井然有序。

　　操場(chǎng)上，我們的青春隨跑道一起飛行，我們的夢(mèng)想隨跑道一起馳騁。體育老師一聲令下，每個(gè)人都如一匹匹駿馬，向著(zhù)青春的夢(mèng)想——終點(diǎn)沖去。終點(diǎn)線(xiàn)上，雖然我們已氣喘吁吁，但仍然露出了勝利的笑容。透過(guò)這一張張燦爛的笑臉，我仿佛看到了一個(gè)個(gè)純真的精靈揮灑汗水，在經(jīng)歷一次次失敗和挫折后，仍不放棄，最終飛向夢(mèng)幻的天堂，只因——心中的那個(gè)夢(mèng)。

　　圖書(shū)館里，我們的青春隨文字一起激蕩，我們的夢(mèng)想隨文字一起飄灑。每個(gè)人的神情都是那樣的專(zhuān)注，那樣的沉醉。圖書(shū)館里安靜極了，只有“沙沙”的`翻書(shū)聲，在此時(shí)，也顯得那么的和諧。我們的思緒隨書(shū)中跌宕起伏的情節，自由紛飛�？蠢哿�，就閉上眼休息一下，午后的陽(yáng)光，透過(guò)窗戶(hù)灑在身上，暖暖的，你能感受發(fā)自?xún)刃牡氖娣�與滿(mǎn)意。

　　青春的我們，就算遇到了不如意，也能一笑了之，樂(lè )觀(guān)面對，因為我們有——夢(mèng)想。

　　在尋找夢(mèng)想的道路上，我們用青春譜寫(xiě)！我們張開(kāi)夢(mèng)想的翅膀，接受暴風(fēng)雨的洗禮，飛向無(wú)悔的青春！

　　青春勵志的演講稿 31

老師和學(xué)生：

　　大家好！

　　今天很榮幸站在這里發(fā)表演講。我演講的題目是《青春誓言》。

　　作為新一代，我們懷揣著(zhù)滿(mǎn)腔熱情的理想，對未來(lái)充滿(mǎn)了憧憬。然而，我們也不得不承認現實(shí)的殘酷。因為年輕除了需要熱情外，更需要一顆腳踏實(shí)地、勇往直前的心。

　　每個(gè)人都懷揣著(zhù)屬于自己的夢(mèng)想，但有時(shí)候夢(mèng)想似乎遙不可及。有些人夢(mèng)想成為教育事業(yè)中的一名優(yōu)秀教師，為培養未來(lái)的人才貢獻自己的力量；有些人夢(mèng)想成為醫院里的白衣天使，用愛(ài)心和專(zhuān)業(yè)知識拯救生命；有些人夢(mèng)想成為勇敢的軍人，保衛國家和人民的安全；還有些人夢(mèng)想成為工程師，為人類(lèi)社會(huì )的進(jìn)步做出貢獻……無(wú)論是教師、醫生、軍人還是工程師，只要能實(shí)現自己對國家和社會(huì )的價(jià)值，就算是達到了夢(mèng)想的彼岸，青春也將永遠駐留！

　　青春是我們當前最寶貴的財富，我們的生活應該充滿(mǎn)熱情！青春充滿(mǎn)夢(mèng)想，但現實(shí)中也存在很多無(wú)奈。當我們經(jīng)歷越來(lái)越多的挫折，是否會(huì )對未來(lái)感到困惑呢？我相信答案是肯定的`！然而，這并不是我們失敗或沉淪的原因。青春應該充滿(mǎn)活力。我記得奧斯特洛夫斯基在《鋼鐵是怎樣煉成的》一書(shū)中寫(xiě)道：生活賦予了我們一份偉大而無(wú)限崇高的禮物，那就是青春：充滿(mǎn)力量、期望、求知和奮斗的雄心，充滿(mǎn)希望和信心！確實(shí)，青春是綠色的，是生命的色彩，就像春天是季節，是成長(cháng)的季節一樣，青春是人生最美好的時(shí)光，是人生最堅定的篇章，青春。

　　春天展現著(zhù)生機盎然的豪情，青春則是擁有迸發(fā)力量的朝陽(yáng)。青春的我們充滿(mǎn)了自信與激情，勇于沖在前列，斗志高昂！青春并非只是一場(chǎng)游戲，而是積極進(jìn)取、堅韌不拔的態(tài)度。青春也不僅僅是美麗的外表，更是敢于面對困難和吃苦耐勞的勇氣。

　　同學(xué)們，青春是人生中最美好的時(shí)光。雖然青春不可能永遠存在，但只要我們保持著(zhù)對生活的熱情和激情，我相信我們將始終擁有這份美麗。

　　謝謝大家。

　　青春勵志的演講稿 32

親愛(ài)的老師和同學(xué)們：

　　大家好！

　　春雨飄落，屋檐上掛著(zhù)的水簾落在新解凍的土壤上。突然，我發(fā)現一頂新鮮的綠帽子出現在這片黑暗濕潤的土壤中。這是一棵新發(fā)芽的草！它的綠色表現出強烈的活力。它貪婪地吮吸雨露，使勁鉆，成為點(diǎn)綴世界的一員！

　　看著(zhù)這一幕，我不禁評然心動(dòng)：我們不就像春天的草嗎？吮吸知識的甘露，正在努力茁壯成長(cháng)！春天是植根吸收養分的季節。如果草在這個(gè)時(shí)候不能克服土壤的羈絆，吸收生長(cháng)的養分，那么它就會(huì )被夏天的花朵和秋天的風(fēng)霜淹沒(méi)，而不是在明年變成春天的泥來(lái)維持下一代。同樣，如果我們這一代年輕人不能抓住青春，吸收更多的營(yíng)養，他們就會(huì )被21世紀的浪潮淹沒(méi)，用愚蠢的遺憾度過(guò)平庸的生活。

　　給自己一個(gè)播種的春天！要抓住這寶貴的時(shí)刻，孜孜不倦地學(xué)習，為迎接知識經(jīng)濟的挑戰打下堅實(shí)的基礎。我有很多同學(xué)，小學(xué)，初中，高中。他們有三種不同的方式來(lái)度過(guò)青春：有些人過(guò)早地走向社會(huì )；雖然有些人仍然坐在教室里，但他們的心已經(jīng)飛向了外面的花卉世界，而另一些人則專(zhuān)注于學(xué)習知識的快樂(lè )，保持著(zhù)年輕人強烈的.求知欲和自我激勵。前兩個(gè)學(xué)生在浪費自己的時(shí)間，卻完全不知道。

　　我不禁想為他們想象未來(lái)：幾年后，當他們覺(jué)得自己跟不上時(shí)代的步伐，面對淘汰時(shí)，他們后悔地喊道：“上帝！我不會(huì )浪費時(shí)間還我的青春。再給我一個(gè)春天！然而，一切都是徒然的。相反，那些堅定不移地走上求知道路的學(xué)生，在春天付出了很多，在秋天收獲了更多，成為祖國現代化建設的中流砥柱。他們配得上自己，配得上后代！

　　我想，如果每個(gè)學(xué)生都能這樣穿越時(shí)空，他就會(huì )知道春天的珍貴，就像這棵生長(cháng)的草一樣，在不后悔的時(shí)候為自己創(chuàng )造一個(gè)美麗的春天。

　　謝謝大家！

　　青春勵志的演講稿 33

教師們，同學(xué)們：

　　大家好。

　　今日我要演講的題目是《讓青春更飛揚》。

　　在新的起跑線(xiàn)上，我們渴望瀟灑，奔馳一讓我們一起揮灑歡樂(lè )吧。進(jìn)入了初中的門(mén)檻，成為了一名初中生，我們都會(huì )或多或少的感到欣喜，由于我們將可以廣交朋友，盡情享受友情帶給我們的溫馨，窩心，由于我們的才能將會(huì )得到充分的發(fā)揮，由于我們的興趣將得到挖掘。但是我們也不難看到許多同學(xué)雙眸中透漏出些許的不開(kāi)心。

　　初一的同學(xué)由于是適應期，來(lái)到一個(gè)生疏的世界，不再是家里的“小公主”“小皇帝”被爸爸媽媽愛(ài)護著(zhù)。一下子的變化帶給他們是一個(gè)挑戰，難免會(huì )有各方面的苦惱，而初二的同學(xué)要為初三打下牢靠根底，有的同學(xué)會(huì )為學(xué)習成績(jì)的下滑和人際關(guān)系處理不當而苦惱，初三的同學(xué)壓力更大了，為了抱負的高中努力奮斗著(zhù)，一天里的三分之二的時(shí)間都是在題海中度過(guò)的，面對模擬考的不如意更是難過(guò)不已，而我們都慢慢的遺忘了歡樂(lè )，腦海中縈圍著(zhù)苦惱苦惱還是苦惱，曾幾何時(shí)，當我們路過(guò)幼兒園的時(shí)候總會(huì )放慢腳步，眼睛凝視著(zhù)在里面的.小朋友那天真絢爛的笑容，然后內心酸溜溜的，艷羨他們起來(lái)了。是的，我們慢慢遺忘了歡樂(lè )，在青春的路上，不單單需要揮灑汗水，不單單揮灑意志，更需要我們揮灑歡樂(lè )。生活中，都會(huì )遇到這樣那樣的挫折與挑戰，但你可以用歡樂(lè )過(guò)每一天。

　　當遇到困難之時(shí)，你是否能夠保持歡樂(lè )？當遇到坎坷之時(shí)，你是否能夠保持歡樂(lè )？那么請從現在開(kāi)頭，請在青春的路上，盡情揮灑歡樂(lè )吧！二但是青春路上單單揮灑歡樂(lè )，還是遠遠不夠的。

　　我們還應當揮灑幻想�！罢l(shuí)道人生無(wú)再少？門(mén)前流水尚能西！”江水東流不返，就像時(shí)間一去不回。人的青春年華也只有一次。

　　青春是一團火，笑容與彩霞飛映，汗水伴露珠瀟灑，脈搏跳動(dòng)著(zhù)奔騰的節奏，才智彈奏著(zhù)美麗的旋律！青春用它火一樣的熱忱，全身心地投入，獲得動(dòng)人的笑顏。

　　青春是一條河，安靜時(shí)，泉水叮咚響，綿綿訴說(shuō)著(zhù)青春的故事；激蕩時(shí)，洶涌澎湃，激情放射出絢爛的光線(xiàn)。

　　青春是燦爛的夜空，如同月色般漂亮的理想，也有數不清的夢(mèng)想之星。只是青春的月亮比夜空的月亮更圓，青春的月亮比夜空的月亮更刺眼，青春的星星比夜空的星星更繁，青春的星星比夜空的星星更亮。

　　青春是一條山路，它時(shí)而呈現青春盎然的圖景，時(shí)而滋長(cháng)浸滿(mǎn)血淚的毒草，它會(huì )為你指引一個(gè)光明的前景，也會(huì )設下陷阱使你墮落。但是，是水手何懼驚濤駭浪，是樵夫何怕荊棘深澗，只要我們把準前進(jìn)的目標，頭頂的陽(yáng)光肯定是絢爛的！

　　然而，曾幾何時(shí)，我們這些帶著(zhù)彩色的夢(mèng)走進(jìn)大學(xué)校園的莘莘學(xué)子們卻擁著(zhù)青春，在被給予“本科大學(xué)生”之稱(chēng)的壯美歲月里，高喊著(zhù)：平平淡淡才是真。旦有人認為“與世無(wú)爭，恬淡一生”便可無(wú)憂(yōu)無(wú)慮的生存，頗有要把老莊的“無(wú)為”思想發(fā)揚光大之勢。是什么使我們布滿(mǎn)青春活力的校園生活減退了繽紛的顏色呢？又是什么使我們真實(shí)的熔漿凝固，不再有來(lái)自?xún)刃纳钐幍臒嵫�沸騰？是由于我們沒(méi)有走進(jìn)幻想中的象牙塔？是由于我們未走出自我困惑的地帶？還是由于我們的心真的不再年輕，的確把一切都看的平淡了呢？然而我要說(shuō)不！都不是！主宰世界的是我們，放棄世界的仍舊是我們。

　　不再回頭的不只是那古老的辰光，也不只是那些個(gè)夜晚的星群和月亮，還有我們消逝著(zhù)的青春。所以請拒絕平淡，告辭無(wú)為，讓我們的青春在陽(yáng)光下真正的飛揚起來(lái)，激蕩起來(lái)！

　　讓我們在陽(yáng)光明媚的日子，開(kāi)心地唱歌；在花開(kāi)的日子里，游覽學(xué)問(wèn)海洋，一起編織幻想；在飄雨的季節里，專(zhuān)心情的音符，譜寫(xiě)青春動(dòng)聽(tīng)的篇章！任前方荊棘叢生我們將持之以恒。茫茫學(xué)海中，我們要做英勇的水手，乘風(fēng)破浪，共赴前程。青春的腳步如行云流水，青春的歲月需要學(xué)問(wèn)的滋養。讓我們把握生命中的每一天，向著(zhù)勝利的此岸前行。

　　不再為落葉傷感，為春雨掉淚；也不再滿(mǎn)不在乎于地揮退夏日的艷陽(yáng)，讓殘冬的雪來(lái)裝飾自己的面紗；歲月可使皮膚起皺，而失去熱忱，就也可以使靈魂起皺，讓生命失去激情。所以，我們要用才智和士氣揚起抱負的風(fēng)帆，用青春和生命奏響時(shí)代的強音。當我們拋棄了迷茫，把握了航向，當我們共同努力，不懈的搖槳，青春的激揚樂(lè )章終將奏響！

　　青春勵志的演講稿 34

尊敬的老師，親愛(ài)的同學(xué)們：

　　大家好！

　　我是190班的xxx，我給大家演講的題目是《點(diǎn)燃青春之火，成就輝煌人生》

　　同學(xué)們，青春無(wú)限好，只因沒(méi)拼搏。只有釋放青春的激情，才有輝煌的明天。

　　讓青春烈火燃燒永恒，讓生命閃電劃過(guò)天邊，用所有熱情換回時(shí)間，讓年輕的夢(mèng)沒(méi)有終點(diǎn)。

　　青春，是我們一生中最美麗的季節，她孕育著(zhù)早春的'生機，展現著(zhù)盛夏的熱烈，暗藏著(zhù)金秋的碩實(shí)，昭示著(zhù)寒冬的希望，充滿(mǎn)詩(shī)意而不缺乏拼搏的激情，時(shí)尚浪漫而又飽含著(zhù)奮斗的艱辛。當一個(gè)人的青春融匯到一個(gè)時(shí)代、一份事業(yè)中，這樣的青春就不會(huì )遠去，而這份事業(yè)也必將在歲月的歷練中折射出耀眼的光芒。

　　說(shuō)到這里，我想起了這樣一句話(huà)：“有的人活著(zhù)，他已經(jīng)死了；有的人死了，他還活著(zhù)。

　　”生命的意義在于活著(zhù)，那么活著(zhù)的意義又是什么呢。當然不是為了活著(zhù)而活著(zhù)，答案只有兩個(gè)詞，堅持與拼搏。我們可以設想一下，不付出、不創(chuàng )造、不追求，這樣的青春必然在似水年華中漸漸老去，回首過(guò)往，沒(méi)有痕跡，沒(méi)有追憶，人生四處彌漫著(zhù)嘆息。我想，這絕對不是我們存在的意義。

　　古往今來(lái)，有無(wú)數能人志士通過(guò)堅持與拼搏成就了不朽的人生：司馬遷受宮刑后寫(xiě)成《史記》，姜子牙年邁助武王伐紂，蒲松齡晚年鑄就《聊齋志異》。這些能人志士的成功是與堅持分不開(kāi)的。

　　同學(xué)們，“只要你是金子，就能放光，只要你斗志昂揚的面對生活，你就會(huì )有所獲得�！甭仿�漫其修遠兮，吾將上下而求索。

　　青春是學(xué)習的季節，青春是奮斗的歲月，不要停止我們前進(jìn)的步伐，因為青春的路正長(cháng)。

　　有空的時(shí)候靜下心來(lái)好好看看書(shū)，回頭想想自己走過(guò)的路，為自己的人生做好一個(gè)規劃，把自己的理想銘刻在心中，做一個(gè)甘于寂寞，敢于創(chuàng )新、干勁十足的青少年。

　　我們要抓住金色青春，讓人生留下永恒的光輝。

　　未來(lái)是光明而美麗的，愛(ài)它吧，向它突進(jìn)，為它拼搏，迎接它，盡可能地使它成為現實(shí)吧。

　　謝謝大家。我的演講到此結束。

　　青春勵志的演講稿 35

尊敬的老師，親愛(ài)的同學(xué)們：

　　大家晚上好！

　　青春是一筆巨大財富，誰(shuí)越是有效地利用它，誰(shuí)的人生價(jià)值就越大。不要以為青春是一個(gè)很輕松的話(huà)題，以為你擁有的一切都是理所當然，你的生活可以隨心所欲。你擁有青春，就意味著(zhù)你肩負著(zhù)一份青春賦予你的責任，一份祖國未來(lái)需要你的責任，一份你必須對自己對父母對家庭的責任。當然，責任也好，夢(mèng)想也好，只有建立在行動(dòng)的基礎上才不至于成為空談。有了夢(mèng)想和追求，我們才不會(huì )迷失方向，而有了責任感，我們才有了前進(jìn)的動(dòng)力。

　　“許多年以前，偉大的大不列顛探險家，那位后死在珠穆朗瑪峰的喬治馬洛里，當被問(wèn)到為何要攀登這座高峰時(shí)，他回答：因為它在那里�！�

　　太空在那里，我們決心攀登；月亮和行星們在那里，我們決心冒險；獲取新知的明天在那里，實(shí)現夢(mèng)想的新希望也在那里。不要害怕布滿(mǎn)荊棘的路途，年輕的我們定能走出康莊大道；不要害怕生活的磨難艱辛，擁有夢(mèng)想的`我們經(jīng)得起平淡的流年；不要害怕責任的沉重，要相信自己能夠全力以赴。

　　在今天這樣一個(gè)機會(huì )與競爭并存，希望與困惑交織的時(shí)代，如何實(shí)現自我價(jià)值，履行好社會(huì )和家庭賦予我們的責任，是一道擺在我們每一個(gè)人面前的課題。我們應當在青年時(shí)期多做一些有意義的事情，那么，等到多年以后回過(guò)頭來(lái)看看，我們可以驕傲地說(shuō)，我無(wú)愧！

　　謝謝。

　　青春勵志的演講稿 36

老師們，同學(xué)們：

　　大家好！今天，作為一名高三學(xué)生，在這木棉花怒放枝頭，杜鵑花堆錦疊秀的季節，在高考腳步日益臨近的日子，在這國旗即將冉冉升起的時(shí)刻，為大家獻上一份心聲——直面高考，自信造就成功。高考，是人生征途中最激動(dòng)人心的驛站之一，它對翻開(kāi)我們生命中嶄新的一頁(yè)有著(zhù)不可估量的作用。他可能會(huì )讓你的人生如詩(shī)如歌，可能會(huì )讓你的夢(mèng)想絢麗如虹；可能會(huì )讓你擁有更大的施展雄心壯志的舞臺，可能會(huì )讓你登上一座座風(fēng)光無(wú)限的山峰。

　　大學(xué)夢(mèng)，是人生夢(mèng)的起點(diǎn)，沒(méi)有經(jīng)歷過(guò)大學(xué)的人生是有缺憾的，我們要搶占人生的制高點(diǎn)，創(chuàng )造無(wú)悔無(wú)怨的人生！還記得三年前捧著(zhù)燃燒的激情在母校相逢時(shí)的誓言，我們熱血沸騰，摩拳擦掌，希望無(wú)限；一千個(gè)日日夜夜，我們牢記著(zhù)三年后的今天，人生的偉大挑戰終于如期而至：這是一場(chǎng)軀體與靈魂的挑戰，這是一場(chǎng)堅韌與頑強的挑戰，除了迎難而上我們別無(wú)選擇！高考的壓力固然很重，但沒(méi)有壓力的生活就像沒(méi)有風(fēng)的帆——會(huì )空虛；沒(méi)壓力的青春就像沒(méi)有春光的花——會(huì )枯萎；沒(méi)有壓力的生命就像沒(méi)有日光的`極地——黯然失色。

　　此刻的我們，因自信而倍加可愛(ài)，因堅強而與眾不同。只要相信"金麟豈是池中物，一遇風(fēng)云便化龍。"任憑困難如何咆哮，必定是我升華的能量；任憑希望如何渺茫，我們始終屹立不倒。無(wú)需嘆息，也沒(méi)有必要迷惘。既然擁有青春，既然決定挑戰高考，就一定要用毅力、耐力、信念、勇氣、自信去戰勝一切，取得勝利。相信黎明不會(huì )失約，相信考場(chǎng)不會(huì )變冷，相信我們共同的理想會(huì )一道實(shí)現，相信默默無(wú)聞的我們一定會(huì )成為天上那顆耀眼的星星。每個(gè)人都有不同的理想，每個(gè)人所具備的實(shí)力也不一樣。

　　但是，現在我們站在相同的起跑線(xiàn)上，面臨著(zhù)相同的挑戰，不用在乎別人跑得多快，你只要和自己賽跑，做自己的對手，朝著(zhù)自己的終點(diǎn)沖刺，就能在高考贏(yíng)得屬于你的戰役，贏(yíng)得你自己。歷經(jīng)一次高考磨練的我們將用心把握僅剩下的三十六萬(wàn)四千三百二十分鐘，用青春書(shū)寫(xiě)燦爛，用汗水詮釋輝煌！我們不會(huì )害怕，看到成績(jì)的瞬間，一切驕傲的夢(mèng)想，都離我們而去。我們不會(huì )畏懼，看到紅榜上一個(gè)個(gè)熟悉的名字，卻沒(méi)有自己。我們不會(huì )相信，站臺上的同學(xué)即將躊躇滿(mǎn)志地離去，卻留下孤獨的自己。我們的誓言不會(huì )改變，我們的風(fēng)采依舊飛揚，我們是今日的誓師者，必將是明日的成功人。超越夢(mèng)想，不是夢(mèng)想——我堅信，明媚鮮花滿(mǎn)地的六月定為我們奏響勝利的贊歌。謝謝大家！

　　青春勵志的演講稿 37

親愛(ài)的老師，同學(xué)們：

　　大家好！

　　舞動(dòng)的活力，你看到了嗎？那是青春的彰顯！震天的吶喊，你聽(tīng)到了嗎？那是青春的綻放之聲！激情的四射，涌動(dòng)的血液，朝陽(yáng)得蓬勃，你震撼了嗎？那是隸屬青春的獨特情懷！青春的我們魅力煥發(fā)，我們懷揣夢(mèng)想，勇于追求，我們不畏艱難，敢與風(fēng)雨雷電作伴，朝著(zhù)大路勇往直前！那是顆怎樣敢于挑戰，永不言敗的'心哪！用青春的激情，去塑造一個(gè)又一個(gè)不滅的神話(huà)，哪怕是風(fēng)雨兼程！依然昂首闊步，大步向前，永不回頭，朝夢(mèng)的殿堂自信的奔去！

　　波動(dòng)的海洋，震撼的江水，也無(wú)法與青春的我們匹敵！看吧！那是青春的我們，寬廣的教室里，那是一顆怎樣一張又一張自信又驕傲的臉龐！挑動(dòng)的眉宇盡顯青春本色，那張昂揚的臉龐傲視著(zhù)群雄，蔑視的眼神將把一切都淹沒(méi)！我們敢同世界挑戰，只為那顆驕傲的青春之心！我們奮筆疾書(shū)，舞動(dòng)的青春朝夢(mèng)想而奔波，疲憊不能阻止我們的腳步，失敗不能打擊我們的自信！即使傷痕累累，我們仍大步向前，仰望蒼穹，緊握拳頭向全世界宣告我們的誓言；龍旋竟轉，震撼長(cháng)霄，爭高直指，唯我獨鰲！看見(jiàn)運動(dòng)場(chǎng)上的我們了嗎？我們颯爽英姿，疾風(fēng)呼嘯，奮力一拼！我們滿(mǎn)懷激情，健壯的身影迎風(fēng)高展1我們莞爾一笑，將青春的激情盡情釋放！

　　是的！這是我們，這是青春的我們，敢笑敢唱，策馬奔騰，活的瀟瀟灑灑！我們驕傲，為那青春的年華我們柔剛并重，讓五彩斑斕填充我們的人生！

　　綻放吧！青春！

　　不要讓悔恨充斥，不要碌碌無(wú)為，虛度自己年華！把酒當歌，笑傲蒼穹無(wú)悔！

　　綻放吧！青春！綻放吧！綻放吧！綻放吧！我的演講完畢。

　　青春勵志的演講稿 38

各位老師，各位同學(xué)：

　　大家好!

　　藝術(shù)家們說(shuō)青春是含苞欲放的花;舞蹈家們說(shuō)青春是最美的旋律;詩(shī)人們說(shuō)青春是希望的萌芽;莊稼人說(shuō)青春是春天的第一場(chǎng)雨，飽含著(zhù)希望，蘊藏著(zhù)碩果，向著(zhù)我們迎面走來(lái);而我卻說(shuō)青春是早上八、九點(diǎn)鐘的太陽(yáng)，碩大、耀眼而充滿(mǎn)朝氣……

　　青春是一種令人艷羨的資本，憑著(zhù)健壯的體魄，你可以支撐起一方蔚藍的天空;憑著(zhù)旺盛的精力。你可以開(kāi)墾出一片神奇的土地;憑著(zhù)巨大的潛力，你可以變得出類(lèi)拔萃，令人刮目相看。

　　青春不言敗，我十分喜歡一句話(huà)——自古英雄出少年。這是對青春的支持，對青春的放歌，對青春的贊揚。是的，青春帶領(lǐng)我們前進(jìn)，帶領(lǐng)我們走向美好的明天，就像《明天會(huì )更好》這首歌的歌詞一樣：輕輕敲醒沉睡的心靈，慢慢張開(kāi)你的眼睛，看看忙碌的世界是否依然孤獨的轉個(gè)不停。日出喚醒清晨大地光彩重生，讓和風(fēng)拂出的影像譜成生命的樂(lè )章，唱出你的熱情伸出你雙手讓我擁抱著(zhù)你的夢(mèng)，讓我擁有你真心的面孔，讓我們的.笑容充滿(mǎn)著(zhù)青春的驕傲，讓我們期待明天會(huì )更好!沒(méi)錯，青春是無(wú)敵的，因為青春不言敗!

　　無(wú)情的年華聽(tīng)著(zhù)生命的輪轉，逝水東流，曾聽(tīng)說(shuō)一只蝴蝶因為美麗而被捕捉制成標本，美凝固了，蝴蝶的翅膀不再扇動(dòng)，而它卻仍在你的夢(mèng)中飛翔……抓住這似水流年，高亢一首激昂的曲子，在這如花似夢(mèng)的季節，讓我們?yōu)榍啻汉炔?

　　為青春喝彩!青春便如冰河解凍，流水鳴琴，柳梢吐綠，桄枝含蕾，竹筍拔節，鮮花綻蕊。更如微風(fēng)拂過(guò)青春的麥田，云雀在晴空婉轉歌唱。一片盎然生機，一線(xiàn)流光溢彩，一團祥和氛圍。這不正是青春的旋律嗎?

　　當人生的交響樂(lè )章奏響以后，青春是最動(dòng)人的一幕。無(wú)論是淺唱還是響鳴，都能讓人沉醉，讓人遐想!同學(xué)們，把握美好的青春吧，青春的腳步如行云流水，生活的精彩道路靠自己去創(chuàng )造。莫嘆息，莫停留!要思考，要奮斗!讓我們趁風(fēng)華日茂，乘著(zhù)諾亞方舟，為青春喝彩，為美好的未來(lái)喝彩!

　　青春勵志的演講稿 39

尊敬的領(lǐng)導、親愛(ài)的同學(xué)們：

　　大家好！

　　首先，在這個(gè)充滿(mǎn)青春氣息的校園里，我感到非常榮幸，能夠站在這里成為一名演講發(fā)言人。今天，我將向大家分享一個(gè)主題——“青春勵志”。

　　青春是最美好的時(shí)光，也是最容易迷茫的時(shí)光。在這個(gè)花樣年華的時(shí)期里，我們往往會(huì )面臨著(zhù)許多困難和挑戰。然而，我相信每一位同學(xué)都有著(zhù)非常強大的潛能和能力，只要愿意去發(fā)掘和運用，就一定能夠充分展現自己的風(fēng)采。

　　首先，我想談?wù)勱P(guān)于夢(mèng)想的話(huà)題。我們都知道，夢(mèng)想是一個(gè)人前進(jìn)的動(dòng)力和方向。有人說(shuō)，夢(mèng)想是青春的旅程，而我們就是夢(mèng)想的航行者。有了夢(mèng)想，我們才會(huì )不斷地奮斗和努力，才不會(huì )輕易地放棄。所以，我想告訴大家，無(wú)論你的夢(mèng)想是什么，不要放棄。只要你堅定地追求，就一定可以實(shí)現它。

　　其次，我想談?wù)勱P(guān)于堅持的話(huà)題。每個(gè)人都希望自己的生活充滿(mǎn)美好和精彩，然而，在追求這些的過(guò)程中，我們往往會(huì )遇到許多困難和挫折。要想克服這些困難，最重要的就是堅持。不要輕易地放棄，不要因為一時(shí)的挫敗而失去信心。只要你堅持下去，就一定能夠贏(yíng)得屬于自己的成功。

　　最后，我想說(shuō)的是關(guān)于自信的話(huà)題。自信是一種來(lái)自?xún)刃纳钐幍牧α�，是一種獨特的魅力。在青春的時(shí)期里，我們往往會(huì )受到許多來(lái)自外界的影響和打擊，從而失去自信。當我們面對這些困難時(shí)，我們需要做的是要堅信自己。只有這樣，我們才能在狹路相逢的時(shí)刻，保持鎮定和自信。

　　在我看來(lái)，每一個(gè)青春的腳步，都不應該虛度，每一份未實(shí)現的夢(mèng)想，都是人生的缺憾。所以，我們應該好好地放映自己人生的`電影，用我們的青春去跳舞，去演繹自己的故事。讓我們以乘風(fēng)破浪的豪邁，去實(shí)現自己的夢(mèng)想。

　　最后，我想對在座的每一個(gè)人說(shuō)聲謝謝！謝謝你們的聆聽(tīng)，也祝愿每一位同學(xué)都能用自己的青春，去創(chuàng )造一個(gè)更加美好的明天！

　　青春勵志的演講稿 40

尊敬的老師，親愛(ài)的同學(xué)們：

　　大家好！

　　追夢(mèng)想，我們的青春飛揚，棄夢(mèng)想，我們的青春就在春天飄落，夢(mèng)想，有夢(mèng)有想，讓我們追夢(mèng)想，讓我們青春飛揚。

　　我處于青春待飛的時(shí)期，我像一只小鳥(niǎo)從校長(cháng)到現在，有飛的夢(mèng)想，終會(huì )有一天我會(huì )為這個(gè)夢(mèng)想而飛揚。

　　小時(shí)候的夢(mèng)想是坐飛機摘天上飛，我很小的時(shí)候家在城區外，天天看見(jiàn)飛機從頭上飛過(guò)，不免想上去坐一坐，我癡癡地仰視飛機，那時(shí)我第一個(gè)夢(mèng)想，我大聲地對天上吼，試圖讓他下來(lái)，直到我五歲，我的夢(mèng)想終于實(shí)現，我真的坐上了飛機，飛行在云中，飛揚在青春中。

　　再后來(lái)，我的夢(mèng)想是用我的雙手飛到優(yōu)秀中，我上小學(xué)時(shí)，數學(xué)并不強，但從小以來(lái)我對數學(xué)充滿(mǎn)樂(lè )趣可是成績(jì)卻不好，我下定要拿一個(gè)優(yōu)秀，我天天晚上做練習，天天早睡早起，充足的'經(jīng)力聽(tīng)課，下課也不瘋玩了，取而代之的是沉默。功夫不負有心人，我再次飛行，在青春早期飛行真好呀。

　　而現在，我的夢(mèng)想就不是一件小事了，我就是要在中考中，考出好成績(jì)，我以上初三就開(kāi)始努力，一次又一次地刷新著(zhù)我的成績(jì)，我不斷努力，學(xué)如逆水行舟，我要逆下去，真到青春飛揚。

　　夢(mèng)想有著(zhù)實(shí)際意義的東西，它讓我的青春飛揚。

　　青春勵志的演講稿 41

同學(xué)們：

　　大家好！今天我要演講的題目是《青春》。

　　樹(shù)木的粗壯必先經(jīng)歷樹(shù)苗，花朵的盛放必先走過(guò)花苞，果實(shí)的成熟一定會(huì )歷經(jīng)青澀。是的，萬(wàn)物的成熟都離不開(kāi)青春。青春是不斷逐夢(mèng)的過(guò)程，也是邁向成熟的必經(jīng)之路。

　　曾看到過(guò)這樣一句話(huà)，“成熟不是心變老，而是眼淚在眼眶里打轉卻還能保持微笑”。我深思了很久，我知道自己還很稚嫩，而成熟也是一件必然的事，沒(méi)有人一出生就是成熟的也沒(méi)有人到老還沒(méi)成熟。成熟必定會(huì )經(jīng)歷一些事，這些是重疊起來(lái)的領(lǐng)悟便是成熟。成熟的時(shí)間或長(cháng)或短，經(jīng)歷的事件或多或少，但都有一個(gè)共同點(diǎn)——成熟的路里必包括青春。

　　青春是生命中短暫而又美好的時(shí)光，那時(shí)我們正值年輕，我們充滿(mǎn)熱忱，富有活力，朝氣蓬勃，我們想去奮斗，心比天高，但總被絆倒，也正是這些接踵而至的磨難，讓我們懂得，什么才是堅強。倘若成熟經(jīng)歷的'是哭過(guò)100次，卻依然堅持等101次的微笑，那么相信每個(gè)人都會(huì )如此。

　　講臺上的盆景，是這個(gè)繁忙的教室里的綠色。偶爾寫(xiě)字累了，會(huì )抬頭看看它，漸漸地，也就成了習慣，記得它剛剛降臨我們班的時(shí)候，它還是青澀稚嫩的模樣。這是一顆小樹(shù)，不開(kāi)花，全是葉子，綠的就像翡翠一樣，慢慢地，寒風(fēng)調皮地跑過(guò)，我們只記得遷就他的調皮，穿的像熊一樣。

　　那次國慶長(cháng)假，我們都高高興興地去玩，一個(gè)星期過(guò)后，我們無(wú)奈地回到教室。老師讓我把已轉移到辦公室的茍延殘喘的小樹(shù)搬回教室，看著(zhù)它由于一個(gè)星期沒(méi)有一滴水，已經(jīng)干枯得老媼的手，無(wú)力的伸著(zhù)，我以為它“死定了”。不出所料，后來(lái)的幾天，他的葉子全落了，光禿禿的枝干顯得滄桑。但我意料之外的是，再后來(lái)幾天，寒風(fēng)調皮地跑過(guò)，但他卻如同春天里復蘇的枝椏，竟長(cháng)出了翠綠的新芽，慢慢地，它恢復了生機，而且枝椏也長(cháng)長(cháng)了，看起來(lái)更具有活力了。沒(méi)錯，經(jīng)歷了青春的洗禮，他變成熟了，變強大了，不再向困難低頭，那次凋謝，是他的加冕儀式，從此，他有了成熟的魅力。

　　余秋雨說(shuō)，“成熟是一種明亮而不刺眼的光輝，一種圓潤而膩耳的音響，一種不再需要對別人察言觀(guān)色的從容，一種終于停止向周?chē)�申訴求告的大氣，一種不理會(huì )哄鬧的微笑，一種無(wú)須聲張的厚實(shí)，一種并不陡峭的高度”這樣的成熟需要青春的磨練，也必定經(jīng)過(guò)青春。

　　青春勵志的演講稿 42

尊敬的老師們，親愛(ài)的同學(xué)們：

　　大家好!

　　細細綿綿，無(wú)聲無(wú)息，一場(chǎng)雨后，萬(wàn)物蘇醒，大地重生，天空出現了絢麗的彩虹，懵懂的我們走進(jìn)青春。

　　青春，似乎有著(zhù)許多煩惱，又有著(zhù)許多幸�！�…

　　唉，又是一場(chǎng)失敗的考試，每每滿(mǎn)懷希望期待著(zhù)自己能有所進(jìn)步時(shí)，卻總是一次又一次的打擊和失敗。抬頭望著(zhù)天，眼淚在眼圈里打轉。滴滴答答，連綿不斷的細雨打落在臉上，打落在地上，它們好像拼盡自己全身的力氣去完成使命，視線(xiàn)變得模糊;似乎是淚水又似乎是雨水，待天空最后一滴雨掉落，天空出現了彩虹，多么美麗，它是雨落過(guò)的見(jiàn)證。忽然明白，努力之后、拼搏之后，總會(huì )有一道屬于你絢麗的光芒。哪怕前方布滿(mǎn)荊棘，只要你敢于踏過(guò)。

　　幸福是青春的主旋律，我們有著(zhù)父母的關(guān)心，有著(zhù)爺爺奶奶的疼愛(ài)，我們被愛(ài)包圍著(zhù)，從未體驗過(guò)那一絲的`不幸福。清晨，奶奶為我煮美味的早飯，爸爸送我去上學(xué)，傍晚，和爺爺一起散步，媽媽輔導我作業(yè)。每每的這樣過(guò)著(zhù)，如雨后出生的芽努力吮吸細雨的滋潤;如雨后蜻蜓蝴蝶拍打自己的翅膀飛舞旋轉;我的幸福如同雨后彩虹一般，我的青春也如同雨后彩虹一般，靜靜享受煥發(fā)絢麗光彩的幸福。

　　滴滴答答，綿綿細雨，滋潤大地如青春滋潤人生，幸福艱辛是青春的象征。

　　一條布滿(mǎn)荊棘的道路上，即使遍體鱗傷也要咬著(zhù)牙忍痛走過(guò);這是青春的堅韌，面對著(zhù)的幸福要好好珍惜，一點(diǎn)一滴好好珍藏，這是屬于青春的記憶，也是雨后萬(wàn)物的印記。

　　我喜歡雨后，因為它和我的青春一樣。烏云密布之后有一場(chǎng)大雨，我期待著(zhù)下雨，更期待雨后的絢麗彩虹!

　　我相信青春如雨后般的彩虹絢麗。

　　親愛(ài)的同學(xué)們：

　　高三學(xué)子，我們的足跡已裝幀在季節的封面，生命的扉頁(yè)，我們將踏上奔赴明年六月的征程，朝著(zhù)六月的夢(mèng)想努力奔跑。

　　許多人都說(shuō)高三學(xué)子像精衛一樣填著(zhù)題海，嘴里好像永遠都念叨著(zhù)ABC和XYZ，眼鏡片一天天厚起來(lái)，頭發(fā)一天天薄下去……高三意味著(zhù)充實(shí)日出而作，日落不息。

　　所以，高三學(xué)年注定是沉甸甸的：沉甸甸的學(xué)習，沉甸甸的教誨，沉甸甸的期望，沉甸甸的關(guān)注……一切皆為了沉甸甸的收獲。收獲，在堅持中，在奮斗中!尼采說(shuō)過(guò)："一棵樹(shù)，要長(cháng)得更高，接受更多的光明，那么它的根就必須更深入黑暗。"而高三就該像一棵樹(shù)一樣堅韌而寂寞地成長(cháng)。

　　我們都知道："青春是美麗的"。它不僅僅美在絢麗的外表，更美在昂揚向上的精神，美在奮然前行的決心。我們普通，因為我們和其他寒窗苦讀的書(shū)生一樣都在追夢(mèng);我們特殊，因為我們要做的是一份人生最為關(guān)鍵的答卷。

　　知足者常樂(lè )，不知足者常進(jìn)，很少有人能知道需付出多少努力才能實(shí)現心中的夢(mèng)想，我們只能不斷前進(jìn)、前進(jìn)，再前進(jìn)。因此我們就要有這樣的決心和干勁："堅持到底，永不放棄!"夏天不摘秋天的果。摘下來(lái)，食之不甜，棄之可惜，還是等到收獲的季節里再去品嘗豐收的喜悅吧!

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