勤奮勵志的演講稿
演講稿的格式由稱(chēng)謂、開(kāi)場(chǎng)白、主干、結尾等幾部分組成。在現在社會(huì )，演講稿的使用頻率越來(lái)越高，那要怎么寫(xiě)好演講稿呢？以下是小編為大家整理的勤奮勵志的演講稿，歡迎閱讀與收藏。
勤奮勵志的演講稿1
尊敬的老師們，親愛(ài)的同學(xué)們：
大家好!
俗話(huà)說(shuō)：“一勤天下無(wú)難事，”這是很有道理的一句俗話(huà)啊!任何成功都是在勤奮的苦根上長(cháng)出來(lái)的甜果，一個(gè)人若要成功，就必須要有勤奮作為前提。
我們做事情總希望得到成功，可結果往往事與愿違。他們找到的所謂原因是自己的天資差，其實(shí)不然�？v觀(guān)世界的大發(fā)明家愛(ài)迪生，小時(shí)候上學(xué)被老師稱(chēng)為“智能低下的人”，只上了三個(gè)月的學(xué)就被迫離開(kāi)了學(xué)校。但他并不因此而喪失信心，反而以堅強的意志勤奮學(xué)習，最后終于成為了舉世聞名的大發(fā)明家。類(lèi)似于這樣的實(shí)例很多，都是由于勤奮而彌補了笨拙從而取得成功，古往今來(lái)舉不勝舉，由此可見(jiàn)，一個(gè)天資差的人，只要相信天才出于勤奮，勤奮在于自己的努力，你的付出就一定會(huì )有收獲的。
另一些人在失敗后，抱怨上天不主持公道，說(shuō)自己不是干那事的料，其實(shí)這些都是我們的借口，梅蘭芳年輕時(shí)去拜師，師傅說(shuō)她一雙死魚(yú)眼睛，灰暗、呆滯、根本不是學(xué)戲的料，拒不收留，但她沒(méi)有灰心，反而促使他更加勤奮。她喂鴿子，每天仰望天空，雙眼緊跟著(zhù)飛翔的鴿子，窮追不舍，她養金魚(yú)，尋覓蹤影。后來(lái)，梅蘭芳那雙眼睛變得如一汪清水，顧盼自如，終于成了著(zhù)名的京戲大師。
由此可見(jiàn)，不管別人怎樣評價(jià)自己，不管自己失敗了多少次，只要在“勤奮”二字上下功夫，做事必定會(huì )成功的。成功屬于勤奮的人，懶惰者永遠不會(huì )在事業(yè)上有所建樹(shù)，實(shí)踐證明，任何事成功的取得都是與勤奮分不開(kāi)的。所以我們現在要勤奮學(xué)習，將來(lái)必成為國家之棟梁。
勤奮勵志的演講稿2
尊敬的老師們，親愛(ài)的同學(xué)們：
大家好!
風(fēng)如花般破碎的流年，笑靨的你成為我路途中最美的點(diǎn)綴。
班里一個(gè)不起眼的角落坐著(zhù)一個(gè)女生，她蜷縮著(zhù)身體。寒冷的冬天里，班里的同學(xué)都紛紛換上自己漂亮的衣服，只有她穿著(zhù)單薄的校服，顯得那么寒酸……
同學(xué)們，安靜啦!今天要大掃除噢!大家每個(gè)人都要行動(dòng)起來(lái)啊!打掃完放學(xué)!”大家紛紛抗議起來(lái)!“老師啊!這么大冷天了，還要大掃除啊?那豈不是冷的徹骨?”某A同學(xué)說(shuō)道。整個(gè)教師沸騰起來(lái)，大家都對老師作出的決定感到不滿(mǎn)，但卻不敢繼續吶喊，因為再多的吶喊也是沒(méi)有用的，這是學(xué)校的安排。
大家都慵懶的拿起工具，我也不例外，我拿起一塊抹布走去衛生間，我小心翼翼的擰開(kāi)手龍頭，深怕那針一樣的水觸到我的皮膚。一個(gè)人大步大步的走了進(jìn)來(lái)，那不就是班里那個(gè)新同學(xué)嗎?她就不冷嗎?她看我站著(zhù)不動(dòng)，小聲的說(shuō)了一句：“我可以先用嗎?”我使勁點(diǎn)了點(diǎn)頭……她大力地扭動(dòng)手龍頭，水嘩地一下涌出來(lái)了，她沒(méi)有一點(diǎn)猶豫地洗干凈了抹布，戰戰兢兢的走出了衛生間。我震驚了，估計全班就她一個(gè)這么勤奮的了吧。
待我洗完抹布，回到班里時(shí)，發(fā)現全班基本空無(wú)一人，只剩下那個(gè)新來(lái)的學(xué)生，我問(wèn)她班里同學(xué)呢?她說(shuō)打掃完了都回家了。我不忍心留下她一個(gè)人打掃，于是我就陪同她一起干活了，過(guò)了半個(gè)小時(shí)，我實(shí)在冷的受不了了，對著(zhù)手里一個(gè)呼氣，暖和多了，我坐在一旁休息，發(fā)現她依然在打掃，我說(shuō)：“你可以不用那么認真的，休息一下吧!”她說(shuō)：“不用了，休息了我等一下就沒(méi)有那么多時(shí)間了，時(shí)間就是金錢(qián)!”我搖了搖頭，對她的固執感到一絲絲反感和不理解。心想，現在老師又不在，何必裝的那么認真，真是討人厭。
天微微沉了下來(lái)，我背起書(shū)包準備回家，看到她桌面擺滿(mǎn)了書(shū)，不耐煩的問(wèn)了句：“你還不回家嗎?已經(jīng)天黑了!”她搖搖頭說(shuō)：“你先走吧，我還想在背一會(huì )英語(yǔ)!”由于擔心她不安全，不得已，我留了下來(lái)。我開(kāi)始和她聊起天啦，我問(wèn)她，你為什么要那么勤奮啊?她回答的話(huà)，讓我永生不忘。
“因為我父母都勝人，月收入十分的低，他們總是告訴我要認真讀書(shū)，要勤奮，做什么都要認真，他們告訴我了很多道理，在他們身上我學(xué)到了很多，所以我要很努力!”
我陷入了深思。是啊!我們現在的孩子那么奢侈，卻從不在學(xué)習上下多點(diǎn)功夫，總是說(shuō)自己已經(jīng)很勤奮學(xué)習了。她，讓我知道了什么是勤勞。
冬天的風(fēng)似乎已經(jīng)不那么冷了……是你的勤奮，讓我記住了你，讓我勤奮的面對自己的未來(lái)。
勤奮勵志的演講稿3
尊敬的老師們，親愛(ài)的同學(xué)們：
大家好!
秋天的黃昏十分凄涼，樹(shù)葉飄落，落日模糊低沉，似乎要變天了。我獨自走在回家的小路上，無(wú)比害怕……
走著(zhù)走著(zhù)，我心中的害怕變成了恐慌。在離家只有50米的田埂旁，我看見(jiàn)父親還田間勞作，面朝黃土背朝天，像一頭老牛。此時(shí)，我心如刀割。
我真不知道該怎么對父親說(shuō)，但愿不要傷害他。走到家門(mén)口，一個(gè)溫柔的聲音對我說(shuō)：“孩子，你回來(lái)了，還沒(méi)吃飯吧?”是母親，頭上有幾縷銀絲的母親。我心情低落，并沒(méi)有說(shuō)話(huà)。聰慧的母親很快就發(fā)現了我的異常。她反復追問(wèn)，生怕弄錯了什么。終于，我鼓起勇氣把弄丟500元學(xué)費的事情告訴了母親。500元，對一個(gè)農村的家庭來(lái)說(shuō)，實(shí)在可以算得上是很大的一筆錢(qián)了。
母親要我別怕，由她告訴父親。說(shuō)這話(huà)時(shí)，我聽(tīng)見(jiàn)母親的聲音在顫抖。晚上，我在床上翻來(lái)覆去，因為我不知道母親會(huì )怎么做。我只知道這件事會(huì )使父親的眼睛更加暗淡，脊背更加彎曲。
第二天早上，晨霧彌漫，看不清眼前的路。我和父親像往常一樣走出家門(mén)，一路上并沒(méi)有說(shuō)話(huà)。我懷著(zhù)忐忑的心情緩慢地走著(zhù)，父親也放慢了腳步。終于，父親停住了腳步，微微抬起右手，從口袋里掏出500元錢(qián)。他跟我說(shuō)：“孩子，把錢(qián)拿好，這沒(méi)有什么的，只是以后別太粗心了�！�
我的淚水，在這迷霧之中不自覺(jué)地落了下來(lái)。父親把我送到了車(chē)上，告誡我用心讀書(shū)，不要產(chǎn)生思想負擔。我陡然不想上學(xué)，想為父親分擔責任，想下車(chē)擁抱他，想說(shuō)一聲“我愛(ài)你，父親”。
車(chē)要走了，父親似乎還想說(shuō)些什么，但始終沒(méi)說(shuō)出來(lái)。此時(shí)，雖然霧很大，但一縷陽(yáng)光已經(jīng)穿透迷霧。我抬眼望去，被這縷陽(yáng)光深深感動(dòng)，這是父愛(ài)的陽(yáng)光。我在心中默默祈禱，愿這愛(ài)的陽(yáng)光永遠照耀著(zhù)我。
我想努力讀懂我的父親，就像他讀懂了我一樣。
時(shí)間，請你不要傷害我的父親，不要讓他的白發(fā)增多，不要讓他的皺紋增多。時(shí)間，時(shí)間，請你不要傷害他。
勤奮勵志的演講稿4
尊敬的各位領(lǐng)導、老師，親愛(ài)的同學(xué)們：
大家好！
我是來(lái)自高二二班的xx。我今天演講的題目是《勵志勤奮，做時(shí)代新人》。
中國這個(gè)古老而嶄新的國度，就像一條騰飛的巨龍，飛過(guò)天安門(mén)廣場(chǎng)，那里人民英雄紀念碑前，人們佇立凝神，表達著(zhù)穿越時(shí)空的敬意；抗戰勝利紀念館里，抗戰老兵用親歷者的講述，傳承民族記憶……神州大地，記憶從未褪色，歷史仍有回響。在戰火中浴火重生，鳳凰涅盤(pán)，中華民族告別百年屈辱，走上復興征程�？撮L(cháng)城，多少個(gè)風(fēng)雨如磐的年頭，塞外的馬蹄不能將它踏破，冰冷的子彈不能將它擊倒，那是中華兒女用血肉建造的脊骨。一磚一磚，千年壘砌。斗轉星移，青山不變�？唇z綢之路，黃沙阻擋不住文明交融的沖動(dòng)。張騫的駿馬應迎著(zhù)朔風(fēng)嘶鳴過(guò)，班超的筆下記錄著(zhù)旅途的艱辛。
我們作為中國人，應該牢記歷史，不忘初心；我們作為中國青年更應繼承先烈遺志，讓信仰之火熊熊不息，讓紅色基因融入血脈，勵志勤奮，做時(shí)代新人！
韓愈曾說(shuō)：“業(yè)精于勤，荒于嬉�！薄叭酥挥凶叱鰜�(lái)的美麗，沒(méi)有等出來(lái)的輝煌�！弊鳛闀r(shí)代新人，我們應只爭朝夕，勇往直前，以堅如磐石的信心，堅韌不拔的毅力，一步一個(gè)腳印把前無(wú)古人的偉大事業(yè)推向前進(jìn)。每個(gè)人都是時(shí)代的主角，新時(shí)代為青年實(shí)現人生出彩搭建了廣闊的舞臺。讓我們這些時(shí)代新人可以“海闊憑魚(yú)躍，天高任鳥(niǎo)飛”。
魯迅說(shuō):“愈艱難，就愈要做�！弊鳛闀r(shí)代新人，我們應銳意進(jìn)取，勇開(kāi)先河。開(kāi)拓不止，路才無(wú)盡。改革是向來(lái)沒(méi)有一帆風(fēng)順的，冷笑家的贊成，是在見(jiàn)了成效之后。新長(cháng)征路上，每一個(gè)青年都是主角，都有一份責任。
“苦難對于天才是一塊墊腳石，對于能干的人是一筆財富，對于弱者則是一個(gè)萬(wàn)丈深淵”。作為時(shí)代新人，我們應直面挫折，砥礪前行。新冠肺炎疫情突如其來(lái)，一個(gè)個(gè)孩子、青年穿上志愿服、醫務(wù)工作服，同時(shí)間賽跑，同病魔較量，同各行各業(yè)的勇士們直面困難，共克時(shí)艱，成為新時(shí)代最可愛(ài)的人！
歲月不居，時(shí)節如流。歷史長(cháng)河奔騰不息，有風(fēng)平浪靜，也有波濤洶涌。一代人有一代人的青春，一代人有一代人的長(cháng)征，一代人有一代人的擔當和使命。同學(xué)們，讓我們不懼風(fēng)雨、不畏險阻，追尋紅色記憶，矢志不渝，奮斗新時(shí)代；勵志勤奮，做時(shí)代新人！
我的演講到此結束，謝謝大家。
勤奮勵志的演講稿5
尊敬的老師們，親愛(ài)的同學(xué)們：
大家好!
人的才能不是天生的，要通過(guò)自己的努力，經(jīng)過(guò)漫長(cháng)的艱難過(guò)程而得來(lái)。古今中外許多名人的事例告訴我們這個(gè)道理。
著(zhù)名的科學(xué)家牛頓和諾貝爾的童年都不幸福，但是他們經(jīng)過(guò)努力都取得了巨大的成就。
牛頓小時(shí)候父親早逝，家里十分貧窮，經(jīng)常輟學(xué)，成績(jì)也不好�？蛇@種貧窮、寂寞的童年使小牛頓養成了獨立思考的能力，他經(jīng)常自已動(dòng)手做實(shí)驗，發(fā)明了計時(shí)水鐘，動(dòng)手做了風(fēng)車(chē)……在輟學(xué)的日子里，他努力自學(xué)，勤奮讀書(shū)，終于考上了“劍橋大學(xué)”，當了大學(xué)教授。他在數學(xué)、光學(xué)和力學(xué)等方面都有重大的成就，研究出了“二項式定理”，發(fā)現了太陽(yáng)光譜，發(fā)明了第一架反射式望遠鏡……1685年牛頓開(kāi)始寫(xiě)力學(xué)箸作，并取得了了巨大成就。
諾貝爾小時(shí)候體弱多病，常常缺勤，家境也不好，可他以無(wú)比頑強的毅力帶病自學(xué)，捧回了令人滿(mǎn)意的成績(jì)單。有一次，他出國迷上了炸藥，便冒著(zhù)生命危險研究這可怕的炸藥，炸藥了上千次，諾貝爾多次負傷，可他卻很高興。諾貝爾發(fā)明了達納炸藥、膠體炸藥和其他炸藥，對事業(yè)十分執著(zhù)。諾貝爾經(jīng)過(guò)努力還成了企業(yè)家，他的甘油炸藥公司遍布全世界，還創(chuàng )辦了研究所。這一切都是靠諾貝爾的努力、勤奮得來(lái)的。
中國文學(xué)家魯迅為了文學(xué)去異地求學(xué)、棄醫從學(xué)、勤奮自學(xué)、博覽群書(shū)，用他的巨著(zhù)喚醒了人們。
牛頓在臨終前說(shuō)：“我只不過(guò)是一個(gè)在海邊玩耍的孩童，時(shí)不時(shí)發(fā)現更光滑的一塊卵石，或者更美麗的貝殼，我為此興奮不已。但是，展現在我面前的卻是浩瀚的真理之海，我的發(fā)現是多么微不足道啊!”連一個(gè)偉人都會(huì )說(shuō)出這樣謙虛的話(huà)來(lái)，我們更應該勤奮讀書(shū)。才能來(lái)自勤奮。
勤奮勵志的演講稿6
各位同仁：
大家好!!
從20xx年到20xx年，這些年我們公司得到了很大的發(fā)展，這是我們共同夜以繼日、共同奮斗的結果，在此，我首先向各位兄弟姐妹們道一聲：你們辛苦了!!我感謝你們?yōu)楣镜陌l(fā)展做出的巨大貢獻!!
一個(gè)企業(yè)的創(chuàng )立與發(fā)展，離不開(kāi)積極勤奮、風(fēng)
雨同路的每位優(yōu)秀員工，企業(yè)的長(cháng)期發(fā)展，更需要新血液的不斷加盟。不同背景、不同經(jīng)歷、不同層次的人才薈萃，沖擊碰撞、相互激勵，才能使我們的創(chuàng )新思維領(lǐng)先、科學(xué)管理領(lǐng)先、誠信經(jīng)營(yíng)領(lǐng)先和成為世界一流的磷化工制造商和供應商。
我們的企業(yè)好像一個(gè)大家庭，以它廣博的胸懷，接納、包容了在場(chǎng)的每一位。你們家境、品行不同，年齡、愛(ài)好不同，文化程度、社會(huì )歷練、從業(yè)經(jīng)驗各異，但在企業(yè)中卻扮演著(zhù)不同的角色，你們都是企業(yè)的驕傲，都是企業(yè)的主人翁!!
企業(yè)的發(fā)展壯大，需要資金的積累和不斷的投
入。也許，您們的付出并不總是得到自己所滿(mǎn)意的回報;但是，我們要相信，只要企業(yè)發(fā)展了，我們個(gè)人才能得到發(fā)展的空間;也許，你們從事的未必是自己最喜歡的工作;但是，我們要知道，企業(yè)是一個(gè)相互配合的有機整體，企業(yè)需要你們的敬業(yè)愛(ài)崗、無(wú)私奉獻!!為此，我再次向為企業(yè)辛勤工作的全體同仁表示衷心感謝和敬意!勵志演講稿作為企業(yè)的領(lǐng)導人，我沒(méi)辦法承諾讓所有員工都能得到自己滿(mǎn)意的職位，拿到自己滿(mǎn)意的薪水，但至少可以保證給予大家一個(gè)公開(kāi)、公平、公正的競爭環(huán)境和一份相對穩定、合理的報酬。我們既要讓每一個(gè)員工感受到競爭，真正讓那些德才兼備、群眾公認，想干事、能干事、愿干事的員工脫穎而出，真正做到“攬有用之才、育可塑之才，用敬業(yè)之才”，今天，也許你還是一個(gè)默默無(wú)聞的員工，明天，也許你就成為企業(yè)的棟梁，華鑫的未來(lái)及一切可能，屬于我們所有的員工。
同仁們，我們不難發(fā)現我們的企業(yè)此時(shí)也同樣面臨著(zhù)前所未有的困難.面對周?chē)倘θ找婕ち业母偁幣c全球金融危機的巨大影響.整個(gè)銷(xiāo)售業(yè)都為之困惑，此時(shí)的我們就更加需要這種積極進(jìn)取的工作態(tài)度和“專(zhuān)注、實(shí)干、服務(wù)、高效”的企業(yè)精神，在工作中不斷充實(shí)自己，永不懈怠。曾經(jīng)有人把員工與企業(yè)的關(guān)系比著(zhù)魚(yú)和水的關(guān)系，魚(yú)因為有水而得以生存。
水，因為有魚(yú)而更具活力，為了讓我們的企業(yè)更具活力，我們一定要共同努力，大家眾志成城，我相信再大的困難都能迎刃而解。我們落實(shí)員工的薪酬福利，規劃員工的職業(yè)發(fā)展，提供公平的競爭環(huán)境，肯定員工的成績(jì)，實(shí)現員工的價(jià)值成長(cháng)，這是為企業(yè)也是為員工;我們建立科學(xué)的管理制度，縮短管理鏈條、簡(jiǎn)化管理流程，明晰工作要求、優(yōu)化考核標準，減少低效、無(wú)效勞動(dòng)，提高舒適的辦公環(huán)境、就餐環(huán)境，豐富員工的文化和精神生活，塑造和諧的人際關(guān)氛圍，加強員工的情感關(guān)懷切實(shí)為員工辦實(shí)事、辦好事、解決員工的實(shí)際困難，讓員工快樂(lè )的工作，這是為企業(yè)也是為員工;我建立暢通的渠道，使一線(xiàn)員工也能夠與企業(yè)中高層管理者密切聯(lián)系，保證員工的訴求得到及時(shí)回應和合理的解決，這是為企業(yè)也是為員工;我們關(guān)心員工的心里動(dòng)態(tài)，及時(shí)舒緩員工的心里壓力和緊張情緒，幫助員工塑造陽(yáng)光心態(tài)，讓他們身心和諧的健康成長(cháng)，這是為企業(yè)也是為員工;這一切的一切都是為我們的企業(yè)，為我們的員工，我們甚至還可以做得更多、更細、更好。
作為領(lǐng)導，我想對你們說(shuō)：公司的每一位員工都是公司最寶貴的財富，你們的健康和安全，不僅維系著(zhù)公司的興衰還維系你們家庭的幸福。我衷心希望每位同仁在為企業(yè)努力工作的同時(shí)，都能關(guān)注健康，珍愛(ài)生命，一同創(chuàng )造我們企業(yè)的輝煌，共同分享奮斗的成果，我們要繼續以“務(wù)實(shí)、敬業(yè)、創(chuàng )新、高效”的風(fēng)貌，同心同德，扎實(shí)工作，讓我們的企業(yè)在超常規發(fā)展中作出更大的貢獻!我們更要發(fā)揚新時(shí)期的華鑫精神，團結奮進(jìn)、敢試敢闖、務(wù)實(shí)苦干、自立自強、把華鑫建設成中國磷化工企業(yè)的領(lǐng)頭羊。
滿(mǎn)足就不會(huì )發(fā)展，放棄就不能成功，不信邪才能抵御萬(wàn)難，不蠻干就會(huì )使工作忙中有序，時(shí)刻謹記沒(méi)有解決不了的問(wèn)題，我們的工作必然會(huì )乘風(fēng)破浪，百尺竿頭，更進(jìn)一步。求人不如求幾，自己都不要求自己，別人又怎會(huì )要求你呢?凡事從我做起，相信當每個(gè)人都把我們的精神牢記時(shí)，我們華鑫一定會(huì )更上一層樓!!!
我們的信念是：?jiǎn)T工和企業(yè)都有著(zhù)共同的利益和夢(mèng)想、和老板一起干一番偉大的事業(yè)!!我希望全體員工都能帶著(zhù)這個(gè)信念與我一起，為把華鑫發(fā)展的更好而努力。
我衷心期待全體同仁與我們企業(yè)共同成長(cháng)，期待全體同仁對我們企業(yè)繼續以大力的支持和工作方面的配合。在此，愿每一位同仁在企業(yè)渡過(guò)激情的歲月，在健康快樂(lè )中建功立業(yè)，與企業(yè)一道走向成功，勝利的榮耀屬于我們企業(yè)，屬于企業(yè)的全體同仁!!
最后，我衷心祝愿全體同仁及員工家屬工作順利、生活愉快、萬(wàn)事如意!!
謝謝大家!!
勤奮勵志的演講稿7
尊敬的領(lǐng)導、老師們、親愛(ài)的同學(xué)們：
下午好!作為高三班主任代表在這里發(fā)言，我倍感榮幸。
我發(fā)言的題目是《相信自己!竭盡全力，決勝高考》今天，我們我們離高考僅有一百天!一百天，對于我們來(lái)講，說(shuō)短很短，眨眼即逝。朱自清先生在文章
《匆匆》中有這么一段文字：“ 6 7 6 7洗手的時(shí)候，日子從水盆里過(guò)去;吃飯的時(shí)候，日子從飯碗里過(guò)去;默默時(shí)，便從凝然的雙眼前過(guò)去。我覺(jué)察他去的匆匆了，伸出手遮挽時(shí)，他又從遮挽著(zhù)的手邊過(guò)去，6 7 6 7”，那么，“在逃去如飛的日子里，在千門(mén)萬(wàn)戶(hù)的世界里”，我們能做些什么呢?曾經(jīng)有這么一個(gè)小故事：有人問(wèn)三個(gè)正在砌磚頭的工人：“你們在做什么?”第一個(gè)工人回答說(shuō)：“我在砌磚頭�！钡诙䝼�(gè)回答說(shuō)：“我在賺工資�！钡谌齻�(gè)回答說(shuō)：“我在建造這個(gè)世界上最富有特色的房子�！焙�(jiǎn)短的回答，各人的工作態(tài)度躍然紙上：第一個(gè)工人是為工作而工作;第二個(gè)是為賺錢(qián)而工作;第三個(gè)則是為創(chuàng )造未來(lái)實(shí)現夢(mèng)想而工作。后來(lái)，前兩個(gè)人一生都只是個(gè)普普通通的砌磚工人，而第三個(gè)人卻成了知名的建筑師。從這個(gè)故事中我們不難領(lǐng)會(huì )到時(shí)下流行的一句話(huà)：態(tài)度決定高度。12年寒窗苦讀，12年厲兵秣馬，汗水夾著(zhù)淚水，夢(mèng)想攜著(zhù)希望，都將在這一百天的大戰中接受考驗，百日后的你將達到怎樣高度，完全取決于這百日中你所持的態(tài)度。大家都很崇拜的周杰倫，也是我們年輕人的榜樣。三歲時(shí)就確立了自己音樂(lè )夢(mèng)想的他，音樂(lè )之路并不是一帆風(fēng)順的，高中畢業(yè)后，被一家公
司的老板請去當音樂(lè )制作助手，寫(xiě)的歌曲，老板一首也看不上，一直在公司里坐著(zhù)冷板凳，但他仍然堅持著(zhù)，甚至接受了一連十天創(chuàng )作50首歌曲這樣常人根本無(wú)法想象的任務(wù)，并且憑著(zhù)堅韌的意志完成得很出色，自此，才有了我們耳熟能詳的《龍卷風(fēng)》、《東風(fēng)破》、《雙截棍》、《青花瓷》等歌曲。正如周杰倫自己所言：“明星夢(mèng)并非遙不可及，任何人都能夠做到。我之所以能有今天，是我永不服輸的結果�！迸c周杰倫相比，我們的起點(diǎn)也不差，要想取得高考的勝利，在這一百天里，我們也要有周杰倫那種永不放棄、百折不撓的韌勁兒，相信，只要我們堅持住，任何困難都會(huì )在我們面前趴下!在非洲，瞪羚每天早晨醒來(lái)時(shí)，他知道自己必須跑得比最快的獅子還要快，否則就會(huì )被獅子抓住而吃掉!而當獅子每天早晨醒來(lái)時(shí)，他知道自己必須追上跑得最慢的瞪羚!否則就會(huì )因為饑餓而失去性命!所以，不管你是瞪羚還是獅子，當太陽(yáng)升起時(shí)，你最好要開(kāi)始奔跑!好小子林書(shū)豪，又是怎樣給世界球壇帶來(lái)“林旋風(fēng)”的呢?熱愛(ài)籃球運動(dòng)的同學(xué)當然清楚：林書(shū)豪是六十年來(lái)NBA球員中學(xué)歷組高的——哈佛大學(xué)經(jīng)濟系畢業(yè)生，并且是華人。在尼克斯隊中曾經(jīng)是替補中的替補隊員，但他做到了今天的成就，不就是靠自己的信念和堅持，竭盡2全力，訓練自己的技術(shù)和能力，當機會(huì )將臨時(shí)，便一鳴驚人，戰勝自己，戰勝對手，帶領(lǐng)尼克斯隊連戰連捷，為球壇帶來(lái)“林旋風(fēng)”，也因此讓英語(yǔ)詞匯增加了一個(gè)詞條“林旋風(fēng)”!美國西雅圖流傳一個(gè)獵狗追逐兔子的寓言：一個(gè)獵人一槍擊中了兔子的后腿，受傷的兔子拼命地逃生，獵狗在其后窮追不舍�？墒亲罱K卻讓兔子逃脫了，獵狗回來(lái)后挨了獵人的罵，很委屈
地辯解說(shuō)：“我已經(jīng)盡力了�！闭l(shuí)也不會(huì )想到兔子逃脫的理由：“它是盡力而為，我是竭盡全力呀!他沒(méi)有追上我，最多挨頓罵，而我若不竭盡全力地跑，可就沒(méi)有命了呀!”是啊，要想戰勝別人，你得先戰勝自己。往往阻礙我們前進(jìn)的，不是敵人，而是我們自己。任何事情竭盡全力，就會(huì )有意想不到的結果。心理學(xué)家指出，一般人的潛能只開(kāi)發(fā)了10%左右，90%的潛能還處于睡眠狀態(tài)，而50%的潛能就可以背誦400本教科書(shū)，就可以學(xué)完十幾所大學(xué)的課程。應對高考，我們伏案苦讀，我們斗志昂揚，誰(shuí)要想在這場(chǎng)沒(méi)有硝煙的戰場(chǎng)中出類(lèi)拔萃、創(chuàng )造奇跡，僅僅做到盡力而為還遠遠不夠，必須“竭盡全力”才可以。 100天，是激情燃燒的100天，頑強拼搏的100天，更是夢(mèng)想成真的100天，奇跡迭出的100天。為了高考鯉魚(yú)躍龍門(mén)這個(gè)理想，我們披星戴月、披荊斬棘，我們閱讀過(guò)可以累成山的書(shū)籍，有過(guò)成績(jì)飛落的淚水，也有成績(jì)步步上升的喜悅，十年磨一劍，今朝試鋒芒。我們要有亮劍精神!亮劍精神就是不管你面對什么樣的對手，首先要敢于亮出自己的寶劍。同學(xué)們，我們雖然不是為高考而生，更不會(huì )為高考而死，但它已經(jīng)擋在我們前進(jìn)的路上，我們就要跨過(guò)去。高考其實(shí)和人生一樣，三分憑運氣，七分靠打拼，愛(ài)拼才會(huì )贏(yíng)，敢拼一定贏(yíng)。從現在起，我們不要怨天尤人，我們要相信自己，前進(jìn)一步，如果不夠，就再向前一步。誰(shuí)能在這百日里氣守丹田，屏息凝神，超越自我;誰(shuí)能在這百日里拿出一腔“時(shí)人不識凌云木，只待凌云始道高”的壯志;誰(shuí)能在這百日里真正體會(huì )到“寶劍鋒從磨礪出，梅花香自苦寒來(lái)”的真諦;誰(shuí)能咬緊牙關(guān)，接受上天“苦其心志，勞其筋骨”的考驗，誰(shuí)就能在高
考考場(chǎng)上“萬(wàn)軍過(guò)獨木，絕塵占鰲頭”!相信自己，告訴自己“我能行!”時(shí)光像離弦之箭，隨風(fēng)而逝;歲月如東去之水，永不回頭。過(guò)去九百多天的日子里，我們一起走過(guò)，未來(lái)的百日，我們將繼續一起摸爬滾打。同學(xué)們，請相信，老師是你們永遠的支持!作為高三教師，我們將盡情施展點(diǎn)石成金、化腐朽為神奇的教學(xué)藝術(shù)，我們將熱情投入我們的愛(ài)心，更加關(guān)注你們學(xué)習上的每一個(gè)足跡，盡力促進(jìn)你們哪怕是小小的進(jìn)步。在距離高考僅有的100天的時(shí)間里，我們要堅定自己的信念，咬緊牙關(guān)，快馬加鞭。山可撼，地可搖，但我們的激情與勇氣不可消，我們的執著(zhù)與追求不能變。我堅信，只要我們竭盡全力，定會(huì )在沒(méi)有硝煙的戰場(chǎng)上奏響我們的凱歌，只要我們竭盡全力，定會(huì )在有限的時(shí)間里書(shū)寫(xiě)我們的輝煌�！翱嘈娜�，天不負，臥薪嘗膽，三千越甲可吞吳;有志者，事竟成，破釜沉舟，百二秦關(guān)終屬楚�！弊屛覀儕^斗一百天，讓飛翔的夢(mèng)在六月張開(kāi)翅膀，讓雄心與智慧在六月閃光。 3最后，用一幅對聯(lián)讓我們一起共勉：十年寒窗埋頭苦讀隱眾雀之列，他日沙場(chǎng)爭霸鰲頭立群鶴之首。
祝愿我們的高三學(xué)子在20xx年高考中譜寫(xiě)輝煌!謝謝大家!
勤奮勵志的演講稿8
同學(xué)們：
你們好！
天才就要學(xué)習，學(xué)習就要勤奮。勤奮是天才的基礎，生命在勤奮中延伸。我們每一個(gè)人都知道只要堅持到底就會(huì )勝利，但問(wèn)題在于最后堅持到底的只有一兩個(gè)人。著(zhù)名物理學(xué)家牛頓，從小學(xué)習非常勤奮，什么事總愛(ài)問(wèn)為什么。有一次他無(wú)意中發(fā)現蘋(píng)果從樹(shù)上掉下來(lái)，他便拿起蘋(píng)果跑回家，問(wèn)家里人為什么蘋(píng)果會(huì )掉落在地上，家里人都不知所措，他又跑到學(xué)校去問(wèn)老師，老師也被問(wèn)得啞口無(wú)言。最終靠反復實(shí)驗證明了“萬(wàn)有引力”并成為偉大的物理學(xué)家。如果不勤奮學(xué)習便不可能獲得知識，不可能成為有才能的人。而有些人天資聰明，卻不去把握機會(huì )勤奮學(xué)習，或因種種借口去投機取巧，最終技不如人，因為沒(méi)有勤奮學(xué)習。每一個(gè)人在攀登高峰的階梯都會(huì )受到這樣那樣的挫折與打擊，成功者是那些倒下了又站起來(lái)的人，站不起來(lái)的人永永遠遠是個(gè)失敗者。天下沒(méi)有免費的午餐，任何人都要經(jīng)過(guò)不懈的努力才能有所收獲�！疤觳旁谟谇趭^”這是一句眾所周知的名言。天才指那些有才能的人，這一切都來(lái)自于勤奮學(xué)習。
人活著(zhù)真的很辛苦！從背負著(zhù)大人的期望出生，到結婚還沒(méi)感受到人生的真正快樂(lè )，時(shí)間就過(guò)了小一半，可以堪稱(chēng)痛苦，或許可以看做一段美好回憶！但是我相信誰(shuí)也不會(huì )再經(jīng)歷一遍，辛苦一生，終究會(huì )老去！或許快樂(lè )一生，但是也會(huì )辛苦，每個(gè)人如此，無(wú)論干什么做什么，就算名人，也抗不過(guò)歲月的折磨！人，無(wú)論做什么事都應該勤奮，當你去干一件從沒(méi)有做過(guò)的事之前，去學(xué)習一種技術(shù)、語(yǔ)言之前，都應該珍惜這些機會(huì )，只有勤奮才能打開(kāi)寶庫的門(mén)。中國不是有句古話(huà)說(shuō)：“書(shū)山有路勤為徑，學(xué)海無(wú)涯苦作舟�！本褪且嬖V世人做任何事情都要勤奮，不管會(huì )付出什么代價(jià)。我希望我今天比昨天更努力，工作中的確有許多不盡人意的地方，也許會(huì )有一些抱怨，但那只是短暫的一種壓力緩解，很好的調整心里平衡，讓自己的發(fā)展道路越走越寬吧！收獲成果的多少取決于這個(gè)人努力的程度，努力工作，遲早會(huì )得到回報的。孫康映雪、車(chē)胤囊螢、匡衡鑿壁、孫敬懸梁、蘇秦刺股，這些都是勤學(xué)苦練的最好范例，他們勤學(xué)的精神是很值得我們學(xué)習的。每個(gè)人都渴望成功，成功需要付出艱辛的勞動(dòng)，需要有堅韌不拔的毅力，更需要有責任心。工作是一個(gè)人賴(lài)以生存和發(fā)展的基礎保障。敬業(yè)是人的使命所在，是每個(gè)人都必須擁有崇尚的一種精神。敬業(yè)的品質(zhì)可使你從平凡走向優(yōu)秀，從優(yōu)秀走向卓越。
勤奮學(xué)習，關(guān)鍵在于肯學(xué)和敢學(xué)。三國時(shí)期東吳的大將呂蒙，以軍務(wù)繁忙而推辭學(xué)習。經(jīng)孫權的耐心勸導，呂蒙就開(kāi)始勤奮學(xué)習了。魯肅后來(lái)在與呂蒙的交談中驚奇地說(shuō)，呂蒙你已很有才，再不是當年的“吳下阿蒙”了。因為呂蒙能虛心、勤奮學(xué)習，人們對他已是“士別三日，刮目相看”了。李白小時(shí)候貪玩，傳說(shuō)他經(jīng)過(guò)“鐵杵磨成針”的'啟示后，勤奮學(xué)習，不斷吸取營(yíng)養。后來(lái)他學(xué)有所成，文思如泉涌，寫(xiě)下了“筆落驚風(fēng)雨，詩(shī)成泣鬼神”的無(wú)數瑰麗壯美詩(shī)篇，從而成為一代“詩(shī)仙”，名垂青史。所以，只有肯學(xué)、敢學(xué)，進(jìn)而勤學(xué)苦練，才能成為有才能的人。
我的演講完畢，謝謝大家。
勤奮勵志的演講稿9
尊敬的老師們，親愛(ài)的同學(xué)們：
大家好！
《人民教育》刊登了全國出色教師張桂蕊老師的文章：在奮進(jìn)中享受人生。文章介紹了張桂蕊老師從一名普通的民辦教師成長(cháng)為全國出色教師的成長(cháng)歷程，看過(guò)之后，內心起伏不定。
張桂蕊老師在師范學(xué)習期間，如饑似渴的從書(shū)本中汲取營(yíng)養。每天全校第一個(gè)起床，最晚入睡。不僅用一年多的時(shí)間修完了師范課程，還把初中所有科目系統的自學(xué)了一遍。而作為一名民辦教師踏上教育之路后，她更是精力充沛的面對每一天，每一個(gè)學(xué)生，而且在教學(xué)中大膽創(chuàng )新，將課堂搬到課外，走進(jìn)老紅軍的家聽(tīng)老紅軍爺爺講述戰爭故事，讓學(xué)生撫摸他在戰爭中留下的傷疤和殘缺的肢體，體會(huì )和平幸福生活的來(lái)之不易；將課堂搬進(jìn)野外，帶學(xué)生一同欣賞春天里小草偷偷鉆出泥土時(shí)的嫩綠，土塊下、石頭旁小草伸長(cháng)脖子使勁生長(cháng)的樣子，杏花、桃花、理化競相開(kāi)放的景色，尋找花叢中的蜜蜂和蝴蝶。等到大家都累了，再席地而坐，打開(kāi)語(yǔ)文課本開(kāi)始學(xué)習《春》這一課。
可以說(shuō)，張桂蕊老師的成功，是她的勤奮努力與大膽創(chuàng )新的結果。無(wú)獨有偶偶，近日在網(wǎng)上看到全國出色教師錢(qián)守旺老師的一篇文章，也是介紹自己的成長(cháng)歷程的。錢(qián)守旺老師在文章中提到：自己剛踏上講臺時(shí)緊張、拘謹，板書(shū)不流暢，語(yǔ)言不生動(dòng)，學(xué)生在課堂上的反映總是不盡如人意。錢(qián)老師為了改變這種狀況，決心苦練基本功。
為了練習板書(shū)，他買(mǎi)來(lái)字帖，每天利用課余時(shí)間練習三筆字。在辦公室就在本上練，學(xué)生放學(xué)后在黑板上練，晚上回到宿舍在舊報紙上練，就這樣，整整堅持了三年。如今，凡是聽(tīng)過(guò)錢(qián)老師講課的老師無(wú)不為他快捷而又漂亮的板書(shū)叫好。為了改進(jìn)自己的教學(xué)語(yǔ)言，錢(qián)老師常常用錄音機把所講的課錄下來(lái)，然后反復播放，矯正語(yǔ)句、語(yǔ)氣和語(yǔ)調，每一個(gè)細節都不放過(guò)。為了使自己的課堂語(yǔ)言容易為小學(xué)生所接受，錢(qián)老師還注意在語(yǔ)言的形象性和感染性上下功夫。為此，他長(cháng)年訂閱《演講與口才》雜志，還專(zhuān)門(mén)從北京買(mǎi)了一套孫敬修講故事的磁帶學(xué)習揣摩。并從學(xué)校借了十幾位特級教師講課的錄音帶和錄像帶，有空就聽(tīng)、就看，認真研究名家駕馭課堂、從容施教的語(yǔ)言藝術(shù)。此外，他還經(jīng)常收看中央電視臺鞠萍、董浩等全國著(zhù)名的少兒節目主持人主持的節目，觀(guān)察他們與孩子交流的一招一式，一顰一笑。就這樣功夫不負有心人，幾年下來(lái)，錢(qián)老師練就了一身過(guò)硬的教學(xué)基本功。
錢(qián)老師也深知停止學(xué)習就要落后的道理，他每次外出學(xué)習，每到一個(gè)地方閑暇時(shí)首先要去的地方就是書(shū)店，每次出差回來(lái)，他總是帶回許多的圖書(shū)。
從兩位出色教師的成長(cháng)歷程中，我似乎看到了一名出色教師的成長(cháng)捷徑：勤學(xué)苦練，大膽創(chuàng )新。反思最近的課堂教學(xué)，以及外出聽(tīng)課觀(guān)摩優(yōu)質(zhì)課評選，更覺(jué)得，教師的學(xué)習、勤奮是對于一名教師的成長(cháng)是非常的重要的。
勤奮勵志的演講稿10
尊敬的各位領(lǐng)導、老師、同學(xué)們：
大家早上好！我是……
曾經(jīng)讀到過(guò)一句很幽默的話(huà)，“有智吃智，無(wú)智吃力，無(wú)力無(wú)智，餓得筆直�！边@句話(huà)說(shuō)出了智慧對人生的重要，然而，沒(méi)有任何先天的和后天的才能，可以無(wú)需任何努力而得到。因為生活永遠是一架保持平衡的天平，一邊是付出一邊是收獲。不勞必定無(wú)獲！
“業(yè)精于勤而荒于嬉”，這是我始終信奉的一句格言。要想取得理想的成績(jì)，勤奮是諸多因素中至關(guān)重要的。對大多數同學(xué)而言，一時(shí)的勤奮不難做到，但是難于持久。不如試試“常立志”，我通常只為自己制定一個(gè)小目標，經(jīng)過(guò)努力，目標很快就能實(shí)現。每當這時(shí)，我會(huì )油然而生一種成就感，在倍感欣喜的時(shí)候，及時(shí)制定下一個(gè)奮斗的目標。永不滿(mǎn)足是進(jìn)步的開(kāi)始，我從不會(huì )因為一個(gè)小目標的實(shí)現而沾沾自喜，象球王貝利一樣，我時(shí)刻準備將“下一個(gè)”進(jìn)球踢得更精彩。
常言道，”一分耕耘，一分收獲�！庇辛诵燎诘膭趧�(dòng)，我們才會(huì )有成果，不勞而獲的事情是不存在的正如我校的體育健兒們，能在鎮運動(dòng)會(huì )上取得優(yōu)異的成績(jì)就是他們勤奮的結果。今年運動(dòng)會(huì )上，一刻東方的星劃破了長(cháng)空，在空中打下了一個(gè)碩大的驚嘆號。運動(dòng)健兒的赫赫戰功使其，以巨人身姿屹立與我校上空。我知道我們的同學(xué)是有愚公般的百折不撓的韌勁蘊含著(zhù)驚人潛能。長(cháng)江后浪推前浪，這是我們雄心，青出于藍勝于藍，這就是我們的豪情。這樣的回報時(shí)我們的所得。
是的，勤奮屬于珍惜時(shí)間，愛(ài)惜光陰的人，屬于腳踏實(shí)地，一絲不茍的人，屬于堅持不懈，持之以恒的人，屬于勇于探索，勇于創(chuàng )新的人。因為勤奮，安徒生從一個(gè)鞋匠的兒子成為童話(huà)王；因為勤奮，羅曼羅蘭獲得了二十年心血的結晶《約翰克里斯朵夫》；因為勤奮，巴爾扎克給人類(lèi)留下了寶貴的文學(xué)遺產(chǎn)《人間喜劇》；還是由于勤奮，愛(ài)迪生才有一千多種偉大的科學(xué)發(fā)明；愛(ài)因斯坦才得以創(chuàng )立震驚世界的相對論；中國古人才給我們留下懸梁刺股、鑿壁偷光、囊螢映雪，愛(ài)因斯坦曾經(jīng)說(shuō)過(guò)：“在天才和勤奮之間我毫不遲疑的選擇勤奮”；卡來(lái)而更激勵我們：“天才就是無(wú)止境的刻苦勤奮的能力，
正處于學(xué)習階段的我們，就應該具有像愛(ài)迪生、巴爾扎克那樣的刻苦努力、不懈追求得精神，因為只有這樣，我們才能實(shí)現自己的目標，在追逐夢(mèng)想的舞臺上一顯身手。在學(xué)習的道路上我們只有勤奮踏實(shí)的將一點(diǎn)一滴的知識掌握，才能最終走向成功。若是連學(xué)都不想學(xué)，吝嗇與付出自己的勞動(dòng)，怎么會(huì )學(xué)懂知識，掌握知識，有怎么會(huì )品學(xué)兼優(yōu)，出類(lèi)拔萃呢？一分耕耘一分收獲，在耕耘的時(shí)候，我們就應該付出辛勤的勞動(dòng)，收獲的時(shí)候才會(huì )有滿(mǎn)意的果實(shí)，才會(huì )成果豐碩，人生能有幾回搏？此時(shí)不搏何時(shí)搏。人生能有幾個(gè)花季，雨季？過(guò)去的就沒(méi)法改變了。所謂“黑發(fā)不知勤學(xué)早，百首方悔讀書(shū)遲�！本褪沁@個(gè)道理。
同學(xué)們，努力學(xué)習，相互友愛(ài)，用學(xué)問(wèn)把自己武裝起來(lái)，這樣，你才會(huì )使出類(lèi)拔萃的。
勤奮勵志的演講稿11
各位老師、各位同學(xué)：
和煦的春風(fēng)吹拂大地，金色的陽(yáng)光灑滿(mǎn)校園，三月帶給我們是最積極、最活躍、最有朝氣的力量。對于我們初三的同學(xué)來(lái)說(shuō)，三月是需要我們珍惜時(shí)間、努力拼搏的日子。在剩下的三個(gè)月里，我們需要努力地弄清每一個(gè)知識點(diǎn)，攻克每一道難題，完成好每一份試卷。今天我要對大家講的題目是“成功需要勤奮 付出終有回報”。
常言道：“一份耕耘，一份收獲�！庇辛诵燎诘膭趧�(dòng)，才會(huì )有豐碩的成果，不勞而獲的事情從來(lái)就是不存在的，勤奮是實(shí)現理想的奠基石，是補拙益智的催化劑，是通向成功彼岸的橋梁，是自學(xué)課堂的老師，是人生航道上的燈塔。
勤奮屬于珍惜時(shí)間，愛(ài)惜光陰的人;屬于腳踏實(shí)地，一絲不茍的人;屬于堅持不懈，持之以恒的人;屬于勇于探索，勤于創(chuàng )新的人。因為勤奮，安徒生從一個(gè)鞋匠的兒子成為了一名著(zhù)名的童話(huà)家;因為勤奮，羅曼·羅蘭用20年的心血寫(xiě)成了《約翰·克利斯朵夫》;因為勤奮，巴爾扎克給人類(lèi)留下了寶貴的文學(xué)遺產(chǎn)《人間喜劇》，還是因為勤奮，愛(ài)迪生擁有了一個(gè)多項偉大發(fā)明，愛(ài)因斯坦創(chuàng )立了震驚世界的相對論，中國古人給我們留下了懸梁刺股，鑿壁偷光，囊熒映雪的千古美談。
愛(ài)因斯坦曾經(jīng)說(shuō)過(guò)：“在天才和勤奮之間，我毫不遲疑地選擇勤奮，他幾乎是世界上一切成就的催生婆�！备郀柣苍f(shuō)過(guò)這么一句話(huà)：“天才出于勤奮�！笨ㄈR爾更是激勵我們說(shuō)：“天才就是無(wú)止境刻苦勤奮的能力�！�
同學(xué)們，現在我們正處于緊張的學(xué)習攻堅階段，中考，距離我們還不到3個(gè)月了，在這段日子里，我們應該具有像愛(ài)迪生、巴爾扎克那樣刻苦努力，不懈追求的精神，因為只有這樣，我們才能實(shí)現自己的人生目標，在追逐夢(mèng)想舞臺上一顯身手。在學(xué)習的道路上，我們只有勤奮踏實(shí)地將一點(diǎn)一滴的知識掌握，最終才能走向成功，如果我們現在還不努力，還不肯付出自己的勞動(dòng)，那么不久的將來(lái)，我們將收獲荒蕪。
同學(xué)們，在耕耘的時(shí)候，我們就應該付出辛勤的勞動(dòng)，收獲的時(shí)候才會(huì )有自己滿(mǎn)意的果實(shí)。雖然我們說(shuō)人生路，長(cháng)漫漫，但人生能有幾回搏?人生又能有幾個(gè)花季、雨季?已經(jīng)過(guò)去了的，我們無(wú)法改變，但現在該是我們努力學(xué)習的時(shí)候了。
同學(xué)們，讓我們珍惜時(shí)間，努力學(xué)習，做一名充實(shí)的中學(xué)生吧!
謝謝大家!
勤奮勵志的演講稿12
尊敬的老師們，親愛(ài)的同學(xué)們：
大家好!
笨鳥(niǎo)都是要先飛的。深耕!就是要搶先別人一步，早早下田，把泥土犁起，才會(huì )使得土壤軟而均勻吧!
人也不是萬(wàn)能的，要的不是多少金錢(qián)，多少財富，要的是勤奮。
現實(shí)生活中具有許多勤勞的人們，他們用一種超凡的毅力和百折不撓的精神來(lái)創(chuàng )造著(zhù)一件件讓人矚目的成績(jì)，在為自己帶來(lái)美好生活的同時(shí)，也給社會(huì )帶來(lái)了快樂(lè )和幸福，發(fā)現電磁感應的法拉第是勤勞的，他使我們成為千里眼和順風(fēng)耳;萊特兄弟是勤勞的，他縮短了地球人之間的距離;中國四大發(fā)明的奠基者也是勤勞的，他們?yōu)槭澜缈茖W(xué)的發(fā)現提供了原始的動(dòng)力……而如今熱愛(ài)本職工作的人都是勤勞的，他們都在為人類(lèi)的幸福添加著(zhù)顏色。沒(méi)有了這些勤勞的人，人們的步伐就會(huì )那樣沉重、視野將會(huì )關(guān)閉，人們也許把風(fēng)餐露宿作為家常便飯，沒(méi)有了這美好的生活，繽紛的世界會(huì )變成怎樣。
要知道，一位成功的人士就該是勤勞的。他們?yōu)榱俗龊靡患虏还芨冻龆啻蟮呐Χ荚谒幌�，袁隆平為了研究成功雜交水稻，敢于重走別人已經(jīng)失敗的路，敢于頂住來(lái)自政治的壓力和別人的嘲諷。這就是一種偉大的精神。袁隆平在生活領(lǐng)域并不善言語(yǔ)，但他在自己的科研方面是字字句句鏗鏘有力。愛(ài)迪生一生是勤勞的，他的一千多項發(fā)明無(wú)一沒(méi)有浸透他的汗水，為了找到一種壽命長(cháng)的燈絲，他經(jīng)過(guò)了無(wú)數次的實(shí)驗才能成功，我們今天在明亮的燈光下，仿佛是愛(ài)迪生人生的光芒在發(fā)光。因此，勤勞的人精神是偉大的，也是我們的天使。
勤勞是塑造自我形象的必經(jīng)之路。為了自己的美好未來(lái)，應該勇于奮斗，不懼面前的千溝萬(wàn)壑，不畏腳下的驚濤駭浪，只要信念尚在，只要人生不死，就絕不要放棄。一個(gè)人應從小養成這種精神和習慣，成為一生受用的武器，不斷創(chuàng )造自己的美好生活。
可是，有些想坐吃俸祿，一遇到困難就畏縮的人，漸漸養成好吃懶做的習慣，一定程度后，這些人當然會(huì )受人唾棄，無(wú)論如何也站不起來(lái)了。
笨鳥(niǎo)不知道要先飛，等待它的只是短暫的春天，就像耕作完了才會(huì )猛施化肥的人們不知道后果，人生不是很長(cháng)，要知道如何體會(huì )生活才會(huì )使生命得到延長(cháng)，人生不是呆若木雞，不能夠大膽想象又怎會(huì )知道結果，站在力量源泉的開(kāi)頭。
那么，勤奮就是打在你身邊的那道光。
勤奮勵志的演講稿13
尊敬的各位老師，同學(xué)們：
大家早上好!
今天我在國旗下演講的題目是：“勵志和勤奮是成才的必由之路”
“勵”是鼓舞，勸勉;“志”是關(guān)于將來(lái)要有所作為的意愿和決心，是有識之士的心愿;“勵志”是激發(fā)文氣，以求有所作為的意思。
勵志，首先要有志向，有高尚、遠大的理想和明確的奮斗目標。
少年周恩來(lái)曾在全班同學(xué)面前表明自己的心跡：“要為中華之崛起而讀書(shū)”。而當時(shí)與他同班的其他同學(xué)讀書(shū)的目的是為明理、為做官、為掙錢(qián)、為吃飯，這些都只是為了滿(mǎn)足個(gè)人修養和生活的需要，而周恩來(lái)不愿自己的民族再軟弱，不愿自己的同胞受欺辱，他把個(gè)人的學(xué)習與民族振興的大業(yè)聯(lián)系起來(lái)，立下遠大志向，為祖國的興盛而學(xué)習和奮斗，后來(lái)成為新中國的第一任總理，受到全國人民乃至世界各國人民的愛(ài)戴�？梢�(jiàn)，高尚、遠大的理想和明確的奮斗目標對人一生的引領(lǐng)作用有多么巨大!
其次，我們要勤奮學(xué)習，為了遠大的理想和目標不斷的努力奮斗。
現在，我們正處在長(cháng)知識，長(cháng)身體的關(guān)鍵時(shí)期，學(xué)習是我們目前最主要的任務(wù)，是一個(gè)在老師指導下從無(wú)知到有知再創(chuàng )新的過(guò)程，也是應該伴隨我們一生的事情。我們耳熟能詳的關(guān)于勤學(xué)的名句可以說(shuō)數不勝數，例如天才出于勤奮、業(yè)精于勤荒于嬉、書(shū)山有路勤為徑 學(xué)海無(wú)涯苦作舟等，但是光記住這些名言警句還遠遠不夠，勤奮學(xué)習應體現在我們學(xué)習生活的每一個(gè)環(huán)節，按時(shí)起床、充分預習、認真聽(tīng)講，積極思考、踴躍發(fā)言、及時(shí)復習、獨立作業(yè)、敢于質(zhì)疑、善于合作、勇于創(chuàng )新，摸索并掌握科學(xué)的、適合自己的學(xué)習方法，重視每一門(mén)學(xué)科，關(guān)注社會(huì )和時(shí)代的發(fā)展，并且堅持不懈，才能給自己的終身發(fā)展奠定堅持的基礎，創(chuàng )造成功的機會(huì )。
人生是一條射線(xiàn)，以我們的出生為起點(diǎn)，可以無(wú)限延伸。理想有多高遠，學(xué)習有多勤奮，堅持有多長(cháng)久，這條射線(xiàn)就有多長(cháng)，我們的人生軌跡就有多深，價(jià)值就有多大，意義就有多遠。
“黑發(fā)不知勤學(xué)早，白首方悔讀書(shū)遲�！蔽蚁Ｍ覀兌ㄎ饕恢械拿恳晃煌瑢W(xué)都能牢記“慎思，篤行”的校訓，樹(shù)立遠大理想，堅定報國信念，勤奮學(xué)習，汲取知識，鍛煉能力，提高素質(zhì)，增長(cháng)才干，為祖國的繁榮，民族的興盛做出我們應有的貢獻。
謝謝大家!
勤奮勵志的演講稿14
各位老師、同學(xué)們：
大家好！我演講的題目是“成功者必備的素質(zhì)——自信”。
愛(ài)迪生說(shuō)過(guò)：“自信是成功的第一秘訣”。自信在學(xué)習中十分重要。特別是對于我們這些處于臨戰狀態(tài)的學(xué)生尤為重要。在學(xué)習中，靜下心來(lái)，能夠認真學(xué)習、做題；心理積極就能夠不斷地將壓力轉化為動(dòng)力，促進(jìn)自己的前進(jìn)。
同樣的，信任自己，并不盲目地認為自己是對的，就能夠不胡亂猜忌自己已經(jīng)做出來(lái)的答案。這點(diǎn)看似很小，但起到了至關(guān)重要的作用。
一是考試的時(shí)候，你會(huì )省下去檢查那些自己確信正確的題目的時(shí)間。
二是考試以后你心里會(huì )變得很有底。
其實(shí)自信是一種生活態(tài)度，是一個(gè)成功者必備的素質(zhì)。相信自己有能力解對題。它所起的作用是將你已有的能力極大地發(fā)揮出來(lái)，我真切希望所有對自己信心不足和正在喪失信心的同學(xué)從中得到啟示。
將全部身心投入到學(xué)習中來(lái)，把自己的智慧潛能發(fā)揮到最佳水平，重樹(shù)信心，挑戰自我，贏(yíng)在高考場(chǎng)上。那些永遠不向命運低頭、面對挑戰永不服輸、面對挫折永不氣餒的強者，才是真正的頂天立地的xx中學(xué)學(xué)子。
著(zhù)名的現代教育學(xué)家卡耐基用了一個(gè)很淺顯的日常生活經(jīng)歷解釋了這樣一個(gè)問(wèn)題：一個(gè)人爬樓梯，分別以六層為目標和以十二層為目標，其疲勞出現的早晚是不一樣的。
把目標定在十二層，疲勞狀態(tài)就會(huì )晚出現，當爬到六層時(shí)，你的潛意識便會(huì )暗示自己：還有一半呢，現在可不能累，于是就鼓起勇氣繼續向上走。遠大的志向是人生的奮斗目標，是前進(jìn)的動(dòng)力，是進(jìn)步的內燃機。
在我們學(xué)校，一大批學(xué)子走進(jìn)了北大、清華等知名學(xué)府。以驕人的成績(jì)構筑起了燦若星辰的xx中學(xué)名生群�？偨Y他們成功的經(jīng)歷，很重要的一點(diǎn)就是在高中的起跑線(xiàn)上，他們就已鎖定了自己的人生理想，鎖定了心中理想的大學(xué)，持之以恒地堅持下去。
其實(shí)，任何一件事的成功，都伴隨著(zhù)困苦和挫折。高考就是鳳凰涅磐，沒(méi)有煉獄般的經(jīng)歷就不會(huì )得以重生，一個(gè)人能夠經(jīng)受得了高考的苦，什么苦都能受，在很大程度上這就是一種素質(zhì)，它會(huì )讓你終身受益。迎接高考的復習異常的艱苦，心理壓力大，學(xué)習時(shí)間長(cháng)，生活節奏快，考不完的試，做不完的題，但是心中只要有一個(gè)遠大的目標，每天再累也能夠適應，就像爬一座高山，只有憑著(zhù)堅忍不拔的毅力和執著(zhù)追求，才能登上山頂，只有登頂者才能領(lǐng)略無(wú)限的風(fēng)光。成功與失敗往往是取決于能否堅持住，要有“咬定青山不放松”的決心，堅持就是勝利。
每個(gè)人心中都有太多的夢(mèng)想，誰(shuí)又知道有多少夢(mèng)想會(huì )實(shí)現，又有多少夢(mèng)想會(huì )如期到來(lái)！在許多時(shí)候，你都必須有足夠的信心和耐心去等待。許多的夢(mèng)想都會(huì )在未來(lái)的某一天實(shí)現的。
我堅信：20xx年的高考一定會(huì )因你的努力而大放異彩；20xx年高考也一定會(huì )永載學(xué)校發(fā)展的史冊。你們一定會(huì )為學(xué)校的高考創(chuàng )造新的奇跡！
為了夢(mèng)中的理想，我們一起努力吧，20xx年高考的勝利一定屬于頑強拼搏、勤奮上進(jìn)的xx中學(xué)的學(xué)子。
我的演講完畢，謝謝大家！
勤奮勵志的演講稿15
尊敬的老師們，親愛(ài)的同學(xué)們：
大家好!
正如愛(ài)迪生說(shuō)的那樣，所有的成功都是離不開(kāi)汗水，離不開(kāi)勤奮!有很多人看到了成功的大門(mén)，卻未能打開(kāi)，最后碌碌無(wú)為，他們不能被稱(chēng)為成功，他們只是失敗者!
中國曾有一名年輕大學(xué)生錢(qián)某，他12歲就學(xué)會(huì )了他人苦學(xué)多年都學(xué)不懂得微積分，被人稱(chēng)為神童，未來(lái)以他的天資，將會(huì )帶領(lǐng)中國數學(xué)走向新高潮，但是他卻懶惰的不參加學(xué)習，只是閑逛，這使他原有的天賦消失殆盡，最終成為一屆庸才。
正相反的，勤奮你將取得成功!
偉大的發(fā)明家愛(ài)迪生在他小時(shí)候就被冠以一事無(wú)成的稱(chēng)號，但他并不在意，他依舊用心研讀，努力鉆研，在不斷的實(shí)踐，不斷的改正，用他的勤奮完成他的理想，最終發(fā)明了電燈泡!
這樣的例子不只是外國有，中國也有。我國偉大的數學(xué)家陳景潤，為了解決數學(xué)界的明珠哥德巴赫猜想，堅持每天清晨3點(diǎn)起床學(xué)習外語(yǔ)，每日浸在數學(xué)符號的海洋里，日復一日，從未松懈過(guò)，終于，在反復演算中，靈光一閃，摘取了這顆璀璨的明珠。還有語(yǔ)言大師侯寶林只不過(guò)上看三年的小學(xué)，由于勤奮好學(xué)，他的語(yǔ)言功底達到了爐火純青的程度，成為著(zhù)名的語(yǔ)言專(zhuān)家，有一次，他想了解一部明代笑語(yǔ)書(shū)跑遍看北京所有的舊書(shū)攤也為如愿，后來(lái)，他得知北京國中圖書(shū)館有這本書(shū)，時(shí)值冬日，他頂著(zhù)狂風(fēng)，冒著(zhù)大雪一連18天跑到圖書(shū)館抄書(shū)。一部十萬(wàn)字的書(shū)啊!終于被他抄錄到手。
所有的成功都離不開(kāi)汗水，離不開(kāi)勤奮。勤奮永遠都是不可缺失的一部分!
【勤奮勵志的演講稿】相關(guān)文章：
勤奮勵志演講稿08-21
鼓勵勤奮的勵志演講稿09-03
精彩的勤奮勵志的演講稿10-26
勤奮演講稿（勵志篇）07-24
勤奮勵志演講稿：用勤奮塑輝煌范文08-24
勤奮拼搏勵志的演講稿范文04-04
勤奮學(xué)習演講稿勵志12-07
勤奮勵志演講稿（精選19篇）07-30
勤奮學(xué)習勵志的演講稿07-05