勵志感恩演講稿
演講稿是作為在特定的情境中供口語(yǔ)表達使用的文稿。在快速變化和不斷變革的新時(shí)代,演講稿對我們的作用越來(lái)越大,怎么寫(xiě)演講稿才能避免踩雷呢?以下是小編為大家收集的勵志感恩演講稿,歡迎閱讀與收藏。
勵志感恩演講稿1
親愛(ài)的老師,同學(xué)們:
大家好!
年輕的生命最美麗,青春期的我們?yōu)槲磥?lái)的生活構畫(huà)出了藍圖,對未來(lái)人生充滿(mǎn)了希冀。但是,缺少奮斗的青春如同紙上談兵。青春需奮斗,用我們辛勤的汗水培植理想之花。請相信:奮斗的青春最精彩。
理想是指路的明燈,而奮斗就是你用堅實(shí)的肩膀擔起重擔時(shí)所留下的腳印,記下了你的付出。奮斗之路就是你通往成功之路。喬布斯的青春充滿(mǎn)了坎坷,但他不退縮,嘔心瀝血的用心奮斗,他最終成功了,成功地建立了“蘋(píng)果王國”。是奮斗不止的堅持與毅力助其直登理想的高峰。然而,現在我們身邊還有許多同學(xué)空談人生理想,有的想當空軍,有的想當音樂(lè )家……可是他們面對成長(cháng)路上的荊棘時(shí),想到辛苦的工作歷程時(shí)……他們望而卻步了。那是因為他們缺少了堅持奮斗的毅力。奮斗之于成功,二者相輔相成,成功的花少不了奮斗的土壤的培植,更少不了你為奮斗而付出的汗水的澆灌。
缺少奮斗的青春是遺憾的,亦是缺少滋味的。奮斗的青春最精彩,在于其豐富了你的人生歷程,讓你切身地感悟到成功的不易而倍感珍惜。體操王子李寧淚灑漢城,為青春的理想而不斷奮斗的經(jīng)歷為他后來(lái)創(chuàng )立李寧遠動(dòng)用品公司提供了信心,雖然退役了,但執著(zhù)奮斗的身影依舊在,為夢(mèng)想而奮斗的信心更足。人生的另一追求之路又啟程了。當孫楊為理想而奮斗時(shí),風(fēng)便有歌了,為青春而奮斗的執著(zhù)助其摘奪奧運金牌。在坎坷的青春路上,是頑強的斗志,奮發(fā)向上的精神,培育了我們堅忍不拔之志,以更大的信心與勇氣直面人生。
青春是人生中的黃金時(shí)期,不懈的奮斗將助你圓了最初的夢(mèng)想。年輕時(shí)的莫言經(jīng)常吃了上頓就顧不上了下頓,生活的困苦沒(méi)能磨滅其斗志,而是奮發(fā)向上,為青春時(shí)最初的夢(mèng)想而艱苦奮斗。其奮斗史亦是其后小說(shuō)創(chuàng )作的源泉,皇天不負有心人,他獲得了2012年的諾貝爾文學(xué)獎。青春是金,需要奮斗不止的毅力去磨煉。正是在數學(xué)難題上努力奮斗而鉆研不止的劉路,獲得了普遍的贊譽(yù),他的成功亦彰顯了奮斗的魅力。
蘇子有云:“古今之成大事者,不唯有超世之才,亦必有堅忍不拔之志!痹谌松飞喜磺篌@天動(dòng)地,但求無(wú)怨無(wú)悔,為理想而奮斗!為青春夢(mèng)想而執著(zhù)追求。
我的演講完畢。
謝謝大家!
勵志感恩演講稿2
尊敬的老師,親愛(ài)的同學(xué)們:
大家早上好!
我是高一7班的程文思,我今天給大家演講的題目是:成長(cháng)路上花香滿(mǎn)徑。
青春是一條小河,嘩嘩的向著(zhù)前方奔去,永不停止,永無(wú)止境。
一轉眼已過(guò)去了十五載,我們變成了翩翩的少年,面對著(zhù)青春的十字路口,我們將要去哪里?
帶上信念,拿著(zhù)勇氣,心存希望,懷揣夢(mèng)想,青春的我們神采飛揚,朝氣蓬勃。向著(zhù)前方的光明,大踏步的前進(jìn)。青春之樹(shù)應該站在高高的懸崖峭壁上接受風(fēng)血的洗禮,而不是在溫室中懶洋洋的曬太陽(yáng)!安唤(jīng)一番寒徹骨,怎的梅花撲鼻香”風(fēng)雨中,與寒流同呼吸,洗滌心靈的污濁,鍛造堅定的心靈,才能長(cháng)成參天大樹(shù),讓青春成為無(wú)沿荒地最閃亮的一點(diǎn)。
青春有夢(mèng)想。夢(mèng)想是前進(jìn)的方向,是茫茫黑暗中的那一點(diǎn)點(diǎn)星光。青春的你我擁有夢(mèng)想,就一定要用現實(shí)的行動(dòng)來(lái)逐步實(shí)現!袄硐氲膸p峰越高,就越會(huì )得到無(wú)限的充實(shí),就會(huì )迸發(fā)出激情,就會(huì )成長(cháng)”。
青春有激情。激情是前進(jìn)的動(dòng)力,沒(méi)有激情的青春是乏味的,有激情才有創(chuàng )造力。激情是一道閃電,帶來(lái)了光明,使青春之光更加絢爛。
青春有智慧。帕斯卡爾有一句名言:人是一株會(huì )思考的、有思想的蘆葦。青春如果不與思想結合,就會(huì )顯得盲目和浮躁。善于思考,勤于思考,樂(lè )于思考,青春就會(huì )發(fā)出智慧的光芒。
青春有缺憾。世上沒(méi)有完美的無(wú)可挑剔的事,青春亦是如此。第一次離開(kāi)父母,第一次主宰自己,總會(huì )有不圓滿(mǎn)。正因為不圓滿(mǎn),才多了一份不同的體驗,多了一種美好的希冀。
青春是琴,要用心彈奏。青春沒(méi)有理由垂頭喪氣,不論是好事還是壞事,都要抬頭挺胸,斗志昂揚。
抬起頭,天空中總有陰沉的日子,但只要心里有光,眼前就永遠是炫目的太陽(yáng)!
我的演講到此結束,謝謝大家。
勵志感恩演講稿3
尊敬的校領(lǐng)導、老師、親愛(ài)的同學(xué)們:
大家早上好!
偶然間,發(fā)現我們已步入了那道令老年人羨慕、中年人留戀、少年人向往的青春風(fēng)景線(xiàn)。澎湃著(zhù)青春的熱血,洋溢著(zhù)青春的熱情。然而,朋友你是否探求思索過(guò)青春是什么呢?
青春是三月?tīng)幤娑菲G的花朵,青春是七月火紅的太陽(yáng),青春是十月絢麗迷人的紅葉,青春是一月淡雅恬靜的白雪,青春是噴霧的旭日,是競發(fā)的百舸,是搏擊長(cháng)空的雄鷹,青春是歡樂(lè )的音符,是我們新人的象征。
當今時(shí)代是一個(gè)電火行空邀宇宙的時(shí)代,當今世界是一個(gè)瞬息萬(wàn)變令人眼花的世界!知識更新日新月異,科技進(jìn)步突飛猛進(jìn)。落后就要挨打,懶惰就會(huì )失敗!已成為一個(gè)不可抗拒的規律。為了中華民族的騰飛,我們每個(gè)人都應該竭盡全力去拼搏。只有拼搏才能為祖國現代描繪出一張完美的宏圖,只有拼搏才能實(shí)現我們青春的價(jià)值。
在坐的同學(xué)們如果沒(méi)有拼搏,又何能走出理想大學(xué)。讓我們用智慧和勇氣揚起理想的風(fēng)帆,用青春和生命奏響時(shí)代的強音。讓我們拋棄了迷茫、掌握了航向。讓我們共同努力,不懈搖槳,一起去奏響那青春的激揚樂(lè )章!
同學(xué)們!我們駕馭人生的航船,努力地向青春價(jià)值地彼岸航行吧,讓我們昂首闊步向著(zhù)我們美好未來(lái)前進(jìn)吧!
最后,我預祝全體同學(xué)在即將到來(lái)的期中考試中,取得滿(mǎn)意的成績(jì),去實(shí)現青春的價(jià)值。
期待高三學(xué)長(cháng)能高考大捷,為校爭光,創(chuàng )造青春的輝煌。
勵志感恩演講稿4
親愛(ài)的老師,同學(xué)們:
大家好!
青春是輝煌的、叛逆的、無(wú)悔的,青春是充滿(mǎn)活力的、不知疲倦的,青春也是不羈的,充滿(mǎn)挑戰的。
青春對于任何人來(lái)說(shuō),都是一個(gè)特殊的存在,它記載了我們年少時(shí)的歡聲笑語(yǔ),失敗后的迷茫無(wú)挫,它在我們的人生畫(huà)卷中劃上濃重的一筆。它是我們人生中一個(gè)美好而又值得留戀的時(shí)光。
對于許多曾擁有過(guò)青春的人來(lái)說(shuō),最后悔的事就是沒(méi)有珍惜那逝去的而又美麗的時(shí)光。如今,正處在青春年華的我們,口頭上說(shuō)著(zhù)“一寸光陰一寸金,寸金難買(mǎi)寸光陰”“少壯不努力,老大徒傷悲”,而又有誰(shuí)能付之于行動(dòng)呢?
一些人的青春都是被自己虛度的,在該學(xué)習時(shí)期,放肆玩耍,不努力。長(cháng)大后,整天游手好閑,不務(wù)正業(yè)。當生活窘迫時(shí),才番然頓悟,后悔終生。
也有些人,很早就明白了青春的珍貴,把握好時(shí)間,為自己的理想而努力,最終功成名就。
青春帶給我們一些快樂(lè )與煩惱。一方面,我們可以享受青春帶給我們的“特權”——無(wú)限的精力與旺盛的體力。另一方面,我們將要面對繁重的學(xué)習任務(wù),父母、老師的嘮叨與管教,同齡人之間的攀比。
但是,對此我有一種新觀(guān)念:接納青春帶給我們的一切!把壓力化作動(dòng)力,激勵自己走上正確的道路。困難像彈簧,你強他就弱,你弱他就強,勇敢面對困難,擊敗它們,就離夢(mèng)想更近一步。
我們總是會(huì )從生活中發(fā)生的事情中得到許多啟示。在面對別人的侮辱時(shí),不要一下子怒氣沖天,以平和的心態(tài)去面對,你的態(tài)度反而會(huì )使侮辱者慚愧,讓周?chē)娜烁优宸恪?/p>
當你做了一件正確的事,而周?chē)硕疾焕斫饽銜r(shí),不要太在意他們的看法,堅信自己的做法,總有一天,會(huì )被別人理解。
青春可能是一段叛逆的時(shí)光。我們做事情不計后果,只注重結果而不注意過(guò)程。
青春期的我們無(wú)所畏懼,不會(huì )懼憚任何事物,我們放蕩不羈,對所有事情都充滿(mǎn)挑戰。
青春充滿(mǎn)冒險,青春的我們不知疲倦,對任何有新意的事都充滿(mǎn)興趣!
青春,就去勇敢?jiàn)^斗吧!
青春是打開(kāi)了就合不上的書(shū),人生是踏上了就回不了頭的路,愛(ài)情是扔出了就收不回的賭注。
一生經(jīng)歷一次的青春,目的只是聽(tīng)一次花開(kāi)的聲音,看一次花落的寂然,然后散場(chǎng)。
我的演講完畢。
謝謝大家!
不負青春
勵志感恩演講稿5
親愛(ài)的老師、同學(xué)們:
大家好!
青春是什么?有的人說(shuō)青春是絢爛多彩的花季,是陰晦而纏綿的雨季,是青翠嫩綠融融的春,是浪漫而熾熱的夏,有的人說(shuō)青春是歡笑時(shí)淚水,是流淚時(shí)的微笑,是簡(jiǎn)單的壓抑,是沉重的放縱,還有的人說(shuō)青春是一壇醇香的酒,是一束鮮艷的話(huà)……每個(gè)人對青春都有自我的詮釋?zhuān)總(gè)人都有每個(gè)人的答案。正是為了尊長(cháng)這種自迥異的答案與詮釋?zhuān)藗儾糯掖易呱弦粭l條屬于自我的道路,去探尋屬于自我的謎底,破譯青春的密碼。
青春驚得起磨練卻經(jīng)不起消磨,經(jīng)得起開(kāi)發(fā)卻經(jīng)不起揮霍。人最寶貴的是生命,生命對于每過(guò)忍耐只有一次,人的一生應當這樣度過(guò),當他回首往事的時(shí)候,他不會(huì )因為虛度年華的悔恨,也不會(huì )因為碌碌無(wú)為而羞愧。所以我們就應珍惜青春,乘著(zhù)自我還年輕,盡自我所能,在青春的舞臺上展現自我亮麗而獨特的風(fēng)采,讓青春飛揚!就像無(wú)數的星星在生活的星空中發(fā)出自我耀眼的光芒。
造物主給予每個(gè)人一樣的頭腦和四肢,也給予我們同樣的思維潛力和行為潛力,還公平地給予我們一天24個(gè)小時(shí)。那么我們?yōu)槭裁礇](méi)不抓住機遇,盡情地展現自我呢?或許,有些自卑的人會(huì )說(shuō):“我不行”。但是機遇是人生的翅膀,抓住它,就能夠帶你飛的很高很高。它偏愛(ài)于強者,因為強者做好了一切準備,它往往逃避弱者,因為它無(wú)法忍受弱者那呆滯的眼神。一位成功者說(shuō)過(guò):“百分之九十所謂失敗者,其實(shí)不是被打敗而是自我放下了機遇和成功的期望”抓住機遇試一試,怎樣就明白自我不行呢?
我們要相信,我們的天賦是用來(lái)做某件事情的,無(wú)論什么代價(jià),都要把這件事做好。這是自信心對于我們的重要性。成功人士和失敗者之間的差異是:成功人士往往的最用心的思考,最樂(lè )觀(guān)的精神和最輝煌的經(jīng)驗支配和控制自我的人生。失敗者卻恰恰相反,他們的人生是受過(guò)去種種失敗與疑慮做引導和支配的。我們應有青春這一夢(mèng)幻般的黃金季節,對自我充滿(mǎn)信心,將自我的才能發(fā)揮得淋漓盡致。
青春是無(wú)價(jià)而短暫的,展現自我是上蒼贈予我們最珍貴的禮物,我們就應限度地挖掘自我的才能,讓青春盡情飛揚,讓展現自我成為我們一生中最重要的課程。
謝謝大家!
勵志感恩演講稿6
親愛(ài)的老師,同學(xué)們:
大家好!
世上有千種擁有,但有一種擁有最珍費,你也許絲毫覺(jué)察不到這種擁有,感覺(jué)不到它的價(jià)值。隨著(zhù)悠悠歲月的流逝,無(wú)數個(gè)春夏秋冬的更迭,在你生命的某一天,當你驀然回首時(shí),才發(fā)現自己不再擁有。它不是地位,也不是金錢(qián),而是瑰麗的青春。
世上有萬(wàn)般失卻,但有一種失卻很無(wú)奈,它讓你追悔莫及,以一生作代價(jià)。你縱有回天之力,也只能仰天長(cháng)嘆,頓足捶胸。它不是權勢,也不是美貌,而是無(wú)價(jià)的青春。
有一種說(shuō)法很耐人尋味,世界上有兩種東西,當你失掉它們后才會(huì )發(fā)現其價(jià)值,那就是青春和健康。
青春是一種令人艷羨的資本,憑著(zhù)健壯的體魄,你可以支撐起一方蔚藍的天空;憑著(zhù)旺盛的精力。你可以開(kāi)墾出一片神奇的土地;憑著(zhù)巨大的潛力,你可以變得出類(lèi)拔萃,令人刮目。
同學(xué)們,青春是一筆彌足珍貴的財富,但時(shí)間老人卻把它作了最精確的均分,給每個(gè)人的僅有一份,無(wú)論貴賤尊卑,智愚富貧,你一生只能擁有一次,因此才有“花有重開(kāi)日,人無(wú)再少年”“百年容易過(guò),青春不再來(lái)”的忠告,才有了“盛年不重來(lái),一日難再晨,及時(shí)當勉勵,歲月不待人”“莫等閑白了少年頭,空悲切”的感慨,才有了“勸君莫惜金縷衣,勸君惜取少年時(shí)”的勸勉。
年輕的朋友,即使你百般不如意,萬(wàn)事不順心,你可以有一千種理由苦悶、埋怨,但卻不能有一種理由放棄理想和追求,因為你畢竟年輕,美麗的青春仍牢牢在握,希望、陽(yáng)光屬于你,這個(gè)世界屬于你!
一個(gè)瀟灑的靈魂,青春是他一生中最美好的日子,喝彩青春,不要因為歲月的流逝而消頹。只要你把青春經(jīng)過(guò)的地方當成寶藏,珍藏的青春定會(huì )大放光芒,照亮你前進(jìn)的路。喝彩青春,便是喝彩人生!
無(wú)情的年華聽(tīng)著(zhù)生命的輪轉,逝水東流,曾聽(tīng)說(shuō)一只蝴蝶因為美麗而被捕捉制成標本,美凝固了,蝴蝶的翅膀不再扇動(dòng),而它卻仍在你的夢(mèng)中習翔……抓住這似水流年,高亢一首激昂的曲子,在這如花似夢(mèng)的季節,讓我們?yōu)榍啻汉炔?
勵志感恩演講稿7
親愛(ài)的老師、同學(xué)們:
大家好!
青春,猶如初升的朝陽(yáng)。它們都象征新生;它們相同而又不同,朝陽(yáng),象征新的一天;而我們,正值青春,青春的我們朝氣蓬勃、積極向上,青春期的我們樂(lè )觀(guān)自信,不會(huì )認輸,不相信眼淚,卻無(wú)法像朝陽(yáng)幫助萬(wàn)物生長(cháng)所以,我們又有所不同。
我們期待明天的太陽(yáng),我們總是有許許多多的與眾不同的想法,我們不拘一格,面對考試失利,我們微笑面對。因為我們知道失敗乃成功之母。我們喜歡做夢(mèng),美麗而真實(shí)的夢(mèng);我們崇拜英雄烈士,喜歡傳奇故事。也正因如此,我們奮發(fā)向上,不會(huì )恐懼,因為我們有一個(gè)偉大而美麗的夢(mèng),為了這個(gè)夢(mèng),我們愿意付出。我們堅信自己的夢(mèng)想值得自己的付出;我們堅信,只要努力就會(huì )有回報;我們堅信自己會(huì )成功那是因為我們正值青春。相信自己的夢(mèng)不會(huì )停止。
我們沒(méi)有“物是人非事事休”的凄涼,沒(méi)有“抽刀斷水水更流”的憂(yōu)愁,因為正值青春的我們不愿認輸,于是在困難面前,我們敢于做出挑戰。青春期我們不會(huì )認輸,因為我們不知道淚水為何物。青春的我們純真,于是我們不相信失敗,只相信事在人為。
青春的我們與眾不同。正如清幽美麗的蓮花,對外界的世俗纖毫不染。仿佛一切與我們無(wú)關(guān),世人卻不明白我們與眾不同,是因為我們擁有他們在成長(cháng)中丟失的一種叫做執著(zhù)的東西,一種叫做獨特的東西。成人在巨大的生存壓力下,想世俗低下了頭,于是迷失了自我,于是他們不再懂我們,但是我們不曾結束自己的夢(mèng);蛟S這是對夢(mèng)想的執著(zhù)吧,而不同的人在青春期的夢(mèng)想也大相徑庭,但是,我們不會(huì )認輸,因為我們相信,且只相信自己。
青春,如同生機盎然的春天,盡管春天一眼望去多是綠色卻不顯得單調,因為即使綠色是相同的意義卻是大不相同。我們和春天一樣,象征著(zhù)希望,象征著(zhù)活力,青春的我們從不刻意修飾自己,正如李白的詩(shī)句“清水出芙蓉,天然去雕飾”即使生長(cháng)在污濁的淤泥中,也不會(huì )改變自己的本性。我們敢于追求內心的夢(mèng)想。
青春,是一個(gè)美麗的年齡,在這個(gè)年齡中的我們,總是最為獨特的,卻也有一個(gè)共通之處:我們朝氣蓬勃,樂(lè )觀(guān)自信,積極向上。向著(zhù)青春前進(jìn)吧。
謝謝大家!
勵志感恩演講稿8
尊敬的老師、親愛(ài)的同學(xué)們:
大家早上好,今天我演講的題目是《學(xué)會(huì )感恩 與愛(ài)同行》
心存感恩,學(xué)會(huì )感恩。感恩父母、感恩老師、感恩所有愛(ài)我的人。 愛(ài)是一個(gè)永恒的主題,人人都需要愛(ài),也因為有愛(ài),這個(gè)世界才精彩。 聽(tīng)完王老師的感恩勵志演講后,我更深刻的體會(huì )到愛(ài)的偉大,悄悄地發(fā)現了愛(ài)是共同語(yǔ)言,愛(ài)是萬(wàn)善之源。
父愛(ài)如山,母愛(ài)似海。
爸爸您的愛(ài)讓我深深的體會(huì )到嚴厲的也是一種愛(ài)。正因為有了您嚴厲的愛(ài),我才從錯誤的道路里走出來(lái),才從陰影的道路上爬出來(lái)。正因為有了您的批評,我才有上進(jìn)心,才有努力心,才從失敗走向成功。
媽媽?zhuān)膼?ài)是偉大的。您不顧勞累的照顧生病的我。您不分晝夜地工作,這已經(jīng)給了你很大很大的壓力;氐郊液筮要做一堆永遠也做不完的家務(wù)。還要不停地叮囑我做作業(yè)。這給了您多少勞累。
老師,您是園丁,而我們是花朵。老師您默默地奉獻著(zhù),從不索取什么。您日月不停地工作著(zhù)。時(shí)時(shí)刻刻都要為班里的事操心著(zhù)。您每天都要早早地來(lái)到學(xué)校,管班里的紀律,放學(xué)了,您卻晚晚地回家。您每天都要教育班里不聽(tīng)話(huà)的同學(xué)。每一次,您還沒(méi)有把這件事辦完,又有同學(xué)到您那告狀了。您每天都在茫茫碌碌的工作中生活。多累呀!可是您從來(lái)沒(méi)有索取過(guò)什么。只是默默地奉獻著(zhù)。老師謝謝您,謝謝您的付出!
聽(tīng)完王老師的演講,使我們領(lǐng)悟到了偉大的愛(ài)。王老師帶領(lǐng)我們發(fā)出內心的感受,喊出那慷慨激昂的聲音“爸爸媽媽?zhuān)銈冃量嗔,我?ài)你們;老師,你們辛苦了,我愛(ài)你們!眱刃牡恼Z(yǔ)言就跟著(zhù)王老師一句句發(fā)出來(lái)了。也正因為上了王老師的教育課,我們才會(huì )行動(dòng),才會(huì )主動(dòng)握著(zhù)爸爸媽媽的手,才知道早就應該學(xué)會(huì )感恩。同學(xué)們,家長(cháng)們,老師們,不僅為這樣的演講而感動(dòng),更為王老師陳述的'故事而震撼,不僅是我們感動(dòng),不僅是我們震撼,就連老天爺也為王老師的演講所感動(dòng),所震撼。
爸爸、媽媽、老師、愛(ài)我的人,千言萬(wàn)語(yǔ)匯成一句話(huà):謝謝你們!爸爸、媽媽、老師、愛(ài)我的人,我也愛(ài)你們!你們的愛(ài)我會(huì )永遠記在腦海里、刻在心里。我會(huì )以我最優(yōu)秀的成績(jì)來(lái)報答你們的。
勵志感恩演講稿9
尊敬的老師,親愛(ài)的同學(xué)們:
大家好!
有一種青春,叫做二十歲。
我現在坐在一個(gè)二十幾平米的小隔間里面。陽(yáng)光穿過(guò)玻璃照在墻壁上,F在的我二十歲。想著(zhù)怎樣來(lái)面對自己的生活。想著(zhù)怎樣來(lái)面對自己。
一個(gè)人回首的時(shí)候總會(huì )發(fā)現有些回憶已經(jīng)模糊,近乎于忘記,而又有一些回憶不管過(guò)去多久依舊清晰如昨。走過(guò)的城市,雙腳踩出的腳印在燈光下是最斑駁的圖畫(huà)。那些被自己遺忘掉的東西往往是當初苦苦追尋的,到了某個(gè)年紀你會(huì )發(fā)現現在的自己是所有情緒的混合體,悲傷、歡樂(lè )、思念、憎惡、期待、失望、寂寞、孤單、迷茫、好感、痛苦、歡欣、愉悅、躁動(dòng)、不安、平靜、惶恐、恐懼、哀愁、興奮、不知所措,當這一切都融入在一個(gè)人的眼神里的時(shí)候,你要做的不是看人,而是讀,看一個(gè)人怎么樣是看他當下的樣子,而讀一個(gè)人是通過(guò)他的眼神看懂他所有的故事。經(jīng)歷過(guò)后留下一些,留下一些回憶,留下一些感受。
波光粼粼的是對面的江水,那些心口的傷痕是青春留下的印記。最后你會(huì )忘記當初它有多疼,時(shí)光悄然,你我不聞不問(wèn),就連傷口什么時(shí)候愈合的都不知道,只是后來(lái)無(wú)意間指尖劃過(guò),感受到傷痕的起起落落,那一刻你會(huì )覺(jué)得原來(lái)傷痕也可以有好看的形狀。
傷害從來(lái)都不會(huì )以感受留下,而是以形狀出現,最后你覺(jué)得傷疤也很好看是因為在無(wú)數的受傷后學(xué)會(huì )了如何療傷。
寫(xiě)下一句話(huà)"有一種青春,叫做二十歲"。
二十歲的我們,二十歲的自己。
謝謝大家,我的演講完畢!
勵志感恩演講稿10
感恩心態(tài)——倍增生命價(jià)值的心路 感恩是我們成功的源泉, “受人滴水之恩當涌泉相報” 這是中華民族傳統的美德,感恩一切可感恩的人和事,包括 坎坷、困難和我們的敵人、對手,因為事物永遠不會(huì )孤立存 在的,沒(méi)有周?chē)囊磺芯蜎](méi)有你現在的存在。 我們身邊任 何一個(gè)人都沒(méi)有義務(wù)要幫助我們,我們每一個(gè)人都沒(méi)有權利 要求別人幫助,對身邊的每一個(gè)人都懷有一顆感恩的心,將 使我們的成功之路越來(lái)越寬,越來(lái)越好走, “助人者助已” , 成功是團隊的共贏(yíng)! 我們一定要有感恩的心態(tài),感恩就是感 恩一切。我們這個(gè)行業(yè)是有人教的,你應該感謝教你的人。 感謝你的國家、父母、公司、上司、同事、下屬,是他們與 你的共同努力才使你成功。 我們要感恩我們的政府、政策, 感恩我們的各級領(lǐng)導。感恩我們這個(gè)事業(yè)平臺,感恩我們身 邊的每一個(gè)人。感恩傷害你的人,因為他磨練你的心態(tài);感恩欺騙你的人,因為他增進(jìn)你的見(jiàn)識;感恩遺棄你的人,因為他教導你應自主; 感恩絆倒你的人, 因為他強化你的能力; 感恩斥責你的人,因為他助長(cháng)你的智慧;感恩藐視你的人, 因為他覺(jué)醒你的自尊。凡事學(xué)會(huì )感恩,感恩所有使你堅定信 念的人,感恩一起和我們同甘共苦的工作伙伴。 感謝我們 能在這個(gè)穩固的舞臺上展示自己,認識自己,使自己學(xué)會(huì )未 來(lái)發(fā)展實(shí)現一個(gè)在團隊中實(shí)現自身價(jià)值的平臺,只要我們共 同感恩,共同進(jìn)步就一定能實(shí)現我們共同的成功,在迅速發(fā) 展競爭激烈的今天,永遠立于不敗之地。
學(xué)會(huì )感恩演講篇三
學(xué)習是每一個(gè)人終身都必須做的事,是一種享受。有的人,往往投入大量的精力,卻效果甚 微;而有的人,常常事半功倍,考試成績(jì)和各方面樣樣優(yōu)秀。在我看來(lái),方法固然重要,但 必須要端正學(xué)習態(tài)度調整心態(tài)。 首先,要學(xué)會(huì )投入。投入不單單是要認真,更需要你把全身心都融入所做的事情中,也就是 說(shuō)忘我。當你投入了,專(zhuān)注了,你會(huì )忘記了時(shí)間,忘記了你身邊的一切,你的心中只有自己 和所做的事。這時(shí)候,外界的一切干擾都是無(wú)用的,沒(méi)有人可以把你和你所做的事情分開(kāi)。 甚至困倦也會(huì )消失,你有一種沖動(dòng),一定要完成!這是一種崇高的學(xué)習的境界。 其次, 要擁有安定的心態(tài)。 你要學(xué)會(huì )沉穩。 不要心急, 不要慌張。 要時(shí)不時(shí)停下來(lái)思考一下, 冷靜一下。想想自己現在所定的目標是否合理,想想自己離目標的距離到底有多遠。適時(shí)地 小小的計劃一下,向目標前進(jìn)。其實(shí),哪怕你什么都不想都可以,就是單純地發(fā)一會(huì )呆,將 心氣沉穩下來(lái),這也是一種純凈的學(xué)習境界。 再者,要學(xué)會(huì )調整自己。調整的不僅僅是學(xué)習的目標、方法,更重要的是心態(tài)。你可以抱著(zhù) 玩世不恭的心態(tài)來(lái)學(xué)習,你也可以抱著(zhù)必勝的信念來(lái)學(xué)習,但你要記住,人是要承受一點(diǎn)壓 力的,壓力會(huì )成為你的動(dòng)力。同時(shí),壓力也是雙刃劍,太過(guò)的壓力會(huì )是心力交瘁。不要把自 己放任到任何一個(gè)極端中,因為這樣容易在學(xué)理路上找不到自己的方向。所以,我們應該適 當的調整自己,這是一種美好的學(xué)習境界。 最后,要有一顆自信的心。相信“謀事在人,成事在天”,相信自己的學(xué)習能力,相信“蒼天 不負有心人”,自信是非常重要的,也是最基本的,它和其他三點(diǎn)相互依附,不可分割,如 果你對自己沒(méi)有信心,那么再多的努力和奮斗也是徒勞,只要有了信心,再加上自己的努力 和積極的心態(tài),那么一切都可以盡在你的掌握之中,這是一種積極的學(xué)習境界。 總之,只要你用心對待,相信自己,適當的注意學(xué)習的方法,保持良好的復習心態(tài),從容地 面對壓力,你就一定會(huì )超越自己,在人生的道路上,建立自己成功的金字塔!
勵志感恩演講稿11
親愛(ài)的老師,同學(xué)們:
大家好!
師生間的情意,是人世間最嚴肅的情,但老師們的一句溫暖的問(wèn)候,使我感受到了第二種親情。
當我懷著(zhù)慚愧的心面對錯誤時(shí),您意味深長(cháng)的教給我做人的道理,是您將我那顆幼小、無(wú)知的心靈帶到了正確的道理中,帶進(jìn)了我日后要正確面對錯誤的信念中,也帶我走向正確的生活中。
當我懷著(zhù)失落的心面對失敗時(shí),您天使般地來(lái)到我身邊給我勇氣與希望,您將我那顆受傷、氣餒的心帶進(jìn)了“自信”的“天空”中,帶進(jìn)了浩瀚的“海洋”里,也帶進(jìn)了以后成功的大門(mén)里。
當我懷著(zhù)喜悅的心對待成功時(shí),您善意的提醒讓我謙虛,您將我那顆驕傲、負載的心帶到了巍巍的“高山”上,帶進(jìn)了上進(jìn)的“流水”中,也帶進(jìn)了自強不息的世界里。
當我不論遇到了什么,您都會(huì )與我一同面對,您不是靈丹妙藥,卻可以醫治我們心靈的傷痛;您不是秀麗的風(fēng)景,卻可以讓我們陶醉忘返;您不是優(yōu)美的樂(lè )曲,卻可以撫慰我們內心的憂(yōu)郁。您就像大海,因為大海的深處是平靜的;您就像花朵,因為花朵的一生是無(wú)言;您就像一座橋,一座樸實(shí)無(wú)私的橋,有這五彩繽紛的智慧的花朵,橋點(diǎn)綴的光彩奪目;您就像一把鑰匙,為我們開(kāi)啟了心靈上那道緊閉的門(mén),讓我們認識了社會(huì ),了解了社會(huì ),創(chuàng )造了社會(huì ),讓我們在知識的海洋里遨游,在大千世界遨行。
我發(fā)自?xún)刃牡母兄x您,“感恩您,我的老師,感恩您為我所做的一切”。
最后,愿所有的老師身體健康,桃李天下!老師我永遠記住您,偉大的老師們!
我的演講完畢。
謝謝大家!
勵志感恩演講稿12
親愛(ài)的老師、同學(xué)們:
大家好!
讓青春烈火燃燒永恒,讓生命閃電劃過(guò)天邊,用所有熱情換回時(shí)間,讓年輕的夢(mèng)沒(méi)有終點(diǎn)!我認為,青春就應該燃燒,發(fā)出亮光才有價(jià)值!人的一生可能燃燒也可能腐朽,既然這樣,我不愿腐朽,也不能腐朽,我愿意燃燒起來(lái)!
青春,是我們一生中最美麗的季節,她孕育著(zhù)早春的生機,展現著(zhù)盛夏的熱烈,暗藏著(zhù)金秋的碩實(shí),昭示著(zhù)寒冬的希望,充滿(mǎn)詩(shī)意而不缺乏拼搏的激情,時(shí)尚浪漫而又飽含著(zhù)奮斗的艱辛。當一個(gè)人的青春融匯到一個(gè)時(shí)代、一份事業(yè)中,這樣的青春就不會(huì )遠去,而這份事業(yè)也必將在歲月的歷練中折射出耀眼的光芒。
生命的意義在于活著(zhù),那么活著(zhù)的意義又是什么呢?當然不是為了活著(zhù)而活著(zhù),答案只有兩個(gè)字,奉獻!我們可以設想一下,不付出、不創(chuàng )造、不追求,這樣的青春必然在似水年華中漸漸老去,回首過(guò)往,沒(méi)有痕跡,沒(méi)有追憶,人生四處彌漫著(zhù)嘆息。我想,這絕對不是我們存在的意義。青春啊,永遠是美好的,可是真正的青春,只屬于那些永遠力爭上游的人,永遠忘我勞動(dòng)的人,永遠謙虛的人!
說(shuō)實(shí)話(huà),我也有過(guò)失落和茫然,感覺(jué)現實(shí)不盡如人意,感覺(jué)離曾經(jīng)的夢(mèng)想總是有一些距離,一度陷入困惑之中?墒,青春的我是一把剛鑄好的刀,不容得你有片刻的等待和遲疑。我決不能眼睜睜看著(zhù)這把刀慢慢氧化,失去光澤,隨即斑駁、銹蝕、風(fēng)化,最后成為一塊廢鐵。我告訴自己,“只要你是金子,就能放光,只要你斗志昂揚的面對生活,你就會(huì )有所獲得。
”路漫漫其修遠兮,吾將上下而求索。青春是學(xué)習的季節,青春是奮斗的歲月,不要停止我們前進(jìn)的步伐,因為青春的路正長(cháng)。有空的時(shí)候靜下心來(lái)好好看看書(shū),回頭想想自己走過(guò)的路,為自己的人生做好一個(gè)規劃,把自己的理想銘刻在心中,做一個(gè)甘于寂寞,敢于創(chuàng )新、干勁十足的人。
青春不是人生的一段時(shí)期,而是心靈的一種狀況。在濃云密布的日子里,依然會(huì )抓住瞬間閃過(guò)的金色陽(yáng)光。我們擁有一個(gè)共同的家,在這里,我們寫(xiě)下同樣的奉獻,擁有同樣的壯美青春。
當我滿(mǎn)帶著(zhù)青春的氣息,懷揣著(zhù)沉甸甸的夢(mèng)想與信念站在這里的那刻,我的內心是如此的坦蕩與激昂,那種難以形容的興奮與緊張,我真誠的邀請你們一同分享。
謝謝大家!
勵志感恩演講稿13
親愛(ài)的老師、同學(xué)們:
大家好!
暮然回首,光陰似箭,時(shí)光飛逝,就在那一瞬間,我們將要分離。青春,已離我越來(lái)越近。
青春是多么美好的字眼啊,現在的我們,正值花季年華,青春,正策馬而來(lái)。我們年少輕狂為哪般,還不是在這最后的時(shí)刻,奮起直追;蛟S,在以前的生活中,我們放棄自我,我們頹廢;蛟S,我們認為以后,不會(huì )成功。此時(shí)不搏何時(shí)搏,在這最后的時(shí)刻,我們何不逼自己一把,或許會(huì )成功呢。即使失敗,也沒(méi)什么,至少我們心里清楚,曾在最后的時(shí)刻,我們拼搏過(guò),足矣。
今后的生活中,我們會(huì )分別,分別的時(shí)候,我們誰(shuí)也不能掉眼淚,就請讓我們在最后的時(shí)刻,留給大家一些堅強。我們不哭,并不代表我們舍得,其實(shí),我們的心里,真的有太多太多的不舍,不舍我們的校園,不舍我們的恩師,不舍我們的友誼。不舍,不舍又有什么用?難道你說(shuō)不舍,他們就不會(huì )離你而去嗎?時(shí)光,總是在流逝。有人說(shuō),時(shí)光就像一把細沙,你抓得越緊,它流走的越快。我們還有我們的未來(lái),你聽(tīng),那怦怦的心跳聲,那咚咚的腳步聲已經(jīng)越來(lái)越近,那是青春的心跳,是青春的腳步,你們聽(tīng)到了嗎?
三年前的我們無(wú)知、無(wú)謂、無(wú)懼,三年后的我們隱忍、勇敢、堅強。在這將要分別的時(shí)候,我們定要堅強。人生路漫漫,青春路漫漫,未來(lái)的路還有很長(cháng),我們要堅強的走過(guò)去,三年來(lái),我們長(cháng)大了好多,學(xué)會(huì )了好多,我們要懂得知足,不能再依賴(lài)這個(gè)地方,現在使我們展翅飛翔的時(shí)候了,放開(kāi)手去追逐希望把。
我堅信,在許多年后,我們還是會(huì )在這里相遇,在這里談天論地,高談闊論。鏢跟靶的每一次分離,都是為了下次的重新相遇,所以,請繼續等待吧。青春,悄然無(wú)息的走到我們的身邊,在這里停下它的腳步,它在等待,等待我們跟隨著(zhù)它,跟它一起走向未來(lái)。
以前的我,聽(tīng)到青春,無(wú)動(dòng)于衷,而現在不同了,現在的我,聽(tīng)到青春這個(gè)字眼的時(shí)候,會(huì )變得充滿(mǎn)活力,激情四射。青春,讓我怦然心動(dòng)。
謝謝大家!
勵志感恩演講稿14
尊敬的各位老師、親愛(ài)的同學(xué)們:
大家好!
從來(lái)沒(méi)有想過(guò)能夠以今天這樣一種身份和方式重回人大的校園,在感到榮幸的同時(shí),也感到壓力。我問(wèn)自己,xx法學(xué)院的驕子們在這個(gè)時(shí)刻是否還有人愿意聆聽(tīng)一個(gè)有了好幾個(gè)代溝的師姐在這嘮叨?如果僥幸還有人說(shuō)愿意的話(huà),我要對大家說(shuō)什么?我能帶給大家什么?在提出這些問(wèn)題的同時(shí),我似乎看到了當年自己畢業(yè)時(shí)的興奮和忐忑,也記起自己從事知識產(chǎn)權審判x年來(lái)的辛苦和收獲。在我的成長(cháng)過(guò)程中,得到過(guò)很多師長(cháng)、領(lǐng)導和同事的提醒、指導與幫助。所以,我希望我能把從他們那里得到的關(guān)愛(ài)傳遞給你們。今天,我從個(gè)人的經(jīng)歷談三點(diǎn)體會(huì ),如果其中能有只言片語(yǔ)給大家一點(diǎn)觸動(dòng),也算沒(méi)有辜負老師的期望,沒(méi)有浪費大家的時(shí)間。
在這里,我想先問(wèn)同學(xué)們一個(gè)問(wèn)題,你對工作是如何認識的?是當做謀生的手段,還是當做事業(yè)?如果是要成就一番事業(yè),我的感受是,只有把個(gè)人的追求與國家的發(fā)展、集體的榮譽(yù)凝結在一起時(shí),才會(huì )更有動(dòng)力,更有價(jià)值。聽(tīng)起來(lái)是不是有點(diǎn)空?但我身有體會(huì )。
xx年x月,我剛剛進(jìn)入法院工作。一次,跟同事去修自行車(chē),修車(chē)的師傅問(wèn)我們在哪工作,我們回答“法院”。正埋頭修車(chē)的師傅抬頭望了我們一眼,意味深長(cháng)地說(shuō)“法院?法院好!”這個(gè)好,聽(tīng)得我很難受。我知道,當時(shí)流行著(zhù)一句順口溜“大蓋帽,兩頭翹,吃完原告吃被告”,那就是法官在公眾中的形象。當時(shí),我就想,雖然我個(gè)人是渺小的,但是要從我做起,我相信,通過(guò)無(wú)數個(gè)我的努力,會(huì )改變社會(huì )對法官的認知,總會(huì )有一天公眾會(huì )把法官當做“公正的化身”。
雖然成為一名好法官是我的職業(yè)夢(mèng)想,但是剛剛參加工作的我,并不了解自己從事的知識產(chǎn)權審判工作的意義。當時(shí)庭長(cháng)的一句話(huà),讓我時(shí)刻牢記心中,讓我能在x年來(lái)的工作中認認真真對待每一起案件。他說(shuō):“知識產(chǎn)權無(wú)小案”。在工作中我逐漸認識到,一項專(zhuān)利可能影響一個(gè)行業(yè)的發(fā)展,一件商標可以決定一個(gè)企業(yè)的生死存亡。作為知識產(chǎn)權法官,我們不僅需要平衡當事人雙方的利益,甚至要考慮我們的判決對于科技創(chuàng )新、文化發(fā)展的影響,我們肩上的擔子很重。有了這份責任感,我才有了前進(jìn)的動(dòng)力。
xx年,我獲得了公派留學(xué)的機會(huì )。留學(xué)時(shí)的一些經(jīng)歷,也使自己受到很多觸動(dòng)。初見(jiàn)教知識產(chǎn)權法的教授,當我介紹自己是一名從事知識產(chǎn)權審判的xx法官時(shí),教授不以為然地搖搖頭說(shuō):xx有知識產(chǎn)權保護嗎?雖然xx知識產(chǎn)權專(zhuān)業(yè)司法保護已經(jīng)開(kāi)展了x年,但是外面對xx不了解,不認可。那一刻,我的心被刺痛了。一種從未有過(guò)的強烈的使命感和責任感油然而生,也就在那一刻,我告訴自己一定要更加發(fā)奮圖強,要通過(guò)我審理的案件,讓外面的當事人及司法同行們,真正看到xx司法的發(fā)展與進(jìn)步,領(lǐng)略到xx法官的素質(zhì)與風(fēng)采。
這些經(jīng)歷,時(shí)刻會(huì )提醒我作為法官、作為知識產(chǎn)權法官的職責和使命。正是有了這種信念,我才能不懈努力和堅持。
回想起來(lái),如果我僅僅是把工作當成謀生的手段,或者僅僅是當成自己的事業(yè),是很難堅持下來(lái)的。比如,當你沒(méi)有了生存的壓力,當你生病,當你因生了小孩或者家人生病生活負擔過(guò)重,當你感到工作壓力過(guò)大時(shí),你的惰性必然會(huì )滋生。如果把工作完全當成是自己的事情,那你隨時(shí)都可以放棄。而當你看到你工作的社會(huì )價(jià)值,當你發(fā)現任何理由都不能讓你在工作中得過(guò)且過(guò)時(shí),我相信,大家會(huì )跟我一樣,會(huì )選擇讓自我價(jià)值與社會(huì )價(jià)值一起實(shí)現。
所以,只有當你感受到職責和使命時(shí),你才能做到堅持夢(mèng)想,永不退卻。
謝謝大家的聆聽(tīng)!
勵志感恩演講稿15
尊敬的各位領(lǐng)導,親愛(ài)的同學(xué)們:
大家好!今天,我演講的題目是《心懷感恩,勵志成才》。 白云奉獻給藍天,于是藍天便擁有了一顆感恩的心,它把晴空萬(wàn)里給予了人們;綠葉奉獻給大樹(shù),于是大樹(shù)便擁有了一顆感恩的心,它把一片片樹(shù)蔭撒向大地。因為感恩,才會(huì )有這個(gè)多姿多彩的世界;因為感恩,人間才有了真摯的感情;因為感恩,才讓我們懂得了生命的芬芳!
感恩父母,因為他們給了我們寶貴的生命,是我們人生旅途中的第一位老師。很小的時(shí)候,是他們花了很多時(shí)間教我們用筷子、用勺子,教我們穿衣服、綁鞋帶、系扣子。教我們洗臉、梳頭發(fā)。教我們做人的道理。你是否還記得你們練習了很久才學(xué)會(huì )的第一首兒歌?你是否記得經(jīng)常逼問(wèn)他們你是從哪里來(lái)的?父母給予我們的太多太多,這些極其平凡卻有深厚的感情,留在他們和我的心里。母親的皺紋深了,卻滋潤了我們青春的臉龐,父親的手粗了,卻使我們變得更加堅強,母親的眼睛花了,卻把明亮的雙眸給了我們,父親的腰彎了,卻給了我們挺直的脊梁。
是誰(shuí),把無(wú)知的我們領(lǐng)進(jìn)寬敞的教室,教給我們豐富的知識。是誰(shuí),把調皮的我們教育成能體貼幫助別人的人。是誰(shuí)伴我們在成人、成才的路上前行。是老師!感恩老師,老師的心,和父母是一樣的。父母給了我們生命,老師給了我們靈魂。父母給我們肉體,老師給了我們思想。是老師告訴我們遇到困難時(shí),不要輕言放棄!是老師給了
我們照亮人生的燈塔,給了我們人生大海上拼搏的船槳。他們用知識的甘露,澆開(kāi)了我們理想的花朵;他們用心靈的清泉,潤育著(zhù)我們青春的夢(mèng)想。
我還要感恩朋友,每個(gè)人的心里都藏著(zhù)一種神奇的東西稱(chēng)為“友情”,真正的友情是想別人所想,做別人所做。 純真的同學(xué)友情是我們享用一生的財富。我們一起成長(cháng),一起進(jìn)步,一起 歡笑,也一起流淚。是朋友,讓我們花季的天空永遠晴朗無(wú)比;是朋友,讓我們的每一天都面帶微笑;是朋友的愛(ài),朋友的情,讓我們更自信、更堅強、更樂(lè )觀(guān)、更開(kāi)朗!
我們還要感恩大自然,賦予了我們強健的體魄,健壯的生命,我們更要感恩偉大的祖國!滔滔長(cháng)江,滾滾黃河,她用五千年的奔流教會(huì )了我們百折不撓、勇往直前;珠穆郎瑪,天山昆侖,她用劍指九霄的颯爽英姿,賦予我們傲岸不屈的人格尊嚴。
古語(yǔ)說(shuō)得好:“滴水之恩,當以涌泉相報”,同學(xué)們,讓我們一起學(xué)會(huì )感恩吧!也許我們只是路旁的一株小草,無(wú)法如鮮花般迷人燦爛;也許我們只是山間一條不為人知的清泉,無(wú)法如大海般浩瀚奔騰;也許我們都只是蕓蕓眾生中的一份子,無(wú)法如偉人般驚天動(dòng)地萬(wàn)人矚目,但我們也絕不可丟棄做人之本,立事之根,感恩之心。我們要永遠用一顆感恩的心從小事做起,從身邊做起。講文明語(yǔ)言,做文明學(xué)生,遵守校規校紀,尊敬師長(cháng),團結同學(xué),互幫互助;生活儉樸,孝敬父母。只要人人都獻出一點(diǎn)愛(ài)心,世界將變成美好的人間,就讓我們攜起手來(lái),志存高遠、心懷感恩、勤奮學(xué)習,勵志成才,爭做“講
真話(huà)、獻愛(ài)心、懂感恩”的一代新人!愿所有的人都知道感恩,都學(xué)會(huì )感恩!
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