大學(xué)固然神圣，可大學(xué)生到了找工作時(shí)，才會(huì )想起天之驕子一年就有五百萬(wàn)之多，相當于歐洲一個(gè)國家。站到一處，螞蟻一樣多，何“驕”之有?悠悠萬(wàn)事，惟此為大，殊不知飯碗未必只有這一種。

　　能上大學(xué)則上，上不了大學(xué)，未必腳下無(wú)路。要生存，想成功，路子其實(shí)很多。

　　某朋友兩個(gè)孩子，兒子考上了省財經(jīng)大學(xué)，考得一塌糊涂的是女兒。沒(méi)想到到頭來(lái)愁的卻是兒子，大學(xué)畢業(yè)，因不善言談，跑來(lái)跑去找不到工作。倒是女兒，到外語(yǔ)學(xué)院專(zhuān)修日語(yǔ)，取得第一名，結業(yè)后很快找到工作，因業(yè)績(jì)突出，連連晉升，月薪拿到了8000元。

　　大學(xué)畢業(yè)，起點(diǎn)高，取得佳績(jì)，是令人羨慕的。但沒(méi)有上大學(xué)的成績(jì)也不賴(lài)，開(kāi)公司的，創(chuàng )廠(chǎng)子的，搞運營(yíng)的，盤(pán)商場(chǎng)的，擁有鈔票、別墅、汽車(chē)，視野寬了，自身修養也高了，應了那句“行行出狀元”。

　　有學(xué)習的理念，有勞動(dòng)的意識，課堂不止是高等學(xué)府，文憑僅僅是敲門(mén)磚而已。

　　各行各業(yè)，出了很多人才，而這些人才與大學(xué)沒(méi)有關(guān)系。

　　蒼蠅逃生的啟迪

　　美國康奈爾大學(xué)的威克教授曾做過(guò)一個(gè)實(shí)驗：

　　把幾只蜜蜂放進(jìn)一個(gè)平放的瓶子中，瓶底向著(zhù)有光的一方，瓶口敞開(kāi)。但見(jiàn)蜜蜂們向著(zhù)有光亮處不斷飛動(dòng)，不斷撞在瓶壁上。最后當他們明白，自己永遠都飛不出這個(gè)瓶底時(shí)，于是不愿再浪費力氣，它們停在光亮的一面，奄奄一息。

　　威克教授于是倒出蜜蜂，把瓶子按原樣放好，再放入幾只蒼蠅。不到幾分鐘,所有的蒼蠅都飛出去了。

　　原因很簡(jiǎn)單：蒼蠅們并不朝著(zhù)一個(gè)固定的方向飛行，它們會(huì )多方嘗試，向上、向下、向光、背光，一方通立刻改變方向，雖然免不多次碰壁，但它們最終會(huì )飛向瓶頸，并順著(zhù)瓶口飛出。它們用自己的不懈努力改變了像蜜蜂那樣的命運。

　　威克教授于是總結出一個(gè)觀(guān)點(diǎn)：橫沖直撞總比坐以待斃要高明得多。成功并沒(méi)有什么秘決，就是在行動(dòng)中嘗試、改變、再變、再?lài)L試……直到成功。有的人成功了，只因為他比我們犯的錯誤、遭受的失敗更多。

　　所以說(shuō)：上不了大學(xué)，不等于腳下沒(méi)路~人要懂得改變，去尋找最好的自己!