把愛(ài)帶給每位學(xué)生。下面是小編整理的教育格言小學(xué)教師，希望大家喜歡。
教育格言小學(xué)教師【1】
1.您是火種，點(diǎn)燃了學(xué)生的心靈之火;您是石階，承受著(zhù)我一步步踏實(shí)的向上的攀登;您是蠟燭，燃燒了自我照亮了別人。您事事順心!發(fā)展順利!宏圖大展!
2.智者樂(lè )水，仁者樂(lè )山。
3.用心貼近學(xué)生的生活，用心傾聽(tīng)學(xué)生的心聲——我們的生活從此豐富多彩!
4.愛(ài)己之心愛(ài)人， 律人之心律己。
5.教育技巧的全部奧秘也就是在于如何看護兒童(蘇赫姆林斯基)
6.把簡(jiǎn)單的事情做徹底，把平凡的事情做經(jīng)典，把每一件小事都做得更精彩。
7.友善伴隨著(zhù)孩子，他看見(jiàn)灑向人間的都是愛(ài)。
8.學(xué)高為師，身正為范。
9.用心去聆聽(tīng)孩子們的心聲，用愛(ài)滋潤每個(gè)幼兒的心田。——王曉娜
10.幼教事業(yè)是一座大花園，教師的奉獻就是其中最美麗的花。
11.假如你厭惡學(xué)生，那么，當你工作開(kāi)始時(shí)，就已結束了。
12.允許學(xué)生一百次犯錯誤，但要求自己一百零一次耐心地教育學(xué)生。
13.水滴石穿。
14.老師要善于捕捉每個(gè)學(xué)生的閃光點(diǎn)。
15.母愛(ài)的偉大之處在于可以容納孩子最可譴責的行為。
16.生命需要燃燒激情，教育更需要燃燒激情，燃盡自己的一切，鑄造不朽的詩(shī)篇。 ——金燕
17.學(xué)之經(jīng)，莫速乎好其人，隆禮次之。(經(jīng):途經(jīng)、好其人:愛(ài)戴教授自己的人，虛心向他 們求教。隆禮:尊崇禮義)——《荀子、勸學(xué)》
18.寬容別人等于祝福自己。
19.當代能做老師的人必定是不平凡的人;因為教育事業(yè)本身就是不平凡的事業(yè)。
20.刻在木板上的名字未必不朽，刻在石頭上的名字也未必流芳百世;老師，您的名字刻在我們心靈上，這才真正永存。
教育格言小學(xué)教師【2】
1.一切為了學(xué)生。
2.幼苗需要土壤的滋養，學(xué)生需要教師的愛(ài)護。
3.精勤求學(xué)，敦篤勵志，果毅力行，忠恕任事。
4.教師的工作是教書(shū)育人，不光是傳授學(xué)生知識，更要教學(xué)生怎樣做人。
5.我愿做人梯讓年輕人踏著(zhù)我的肩膀攀登科學(xué)高峰。(華羅庚)
6.教育貴在一個(gè)“及”字，重在一個(gè)“小”字，即使天天從小事抓起。
7.一個(gè)鼓勵的眼神，一聲親切的問(wèn)候，能讓一名潛質(zhì)生從此走出亮麗的人生。
8.做一片綠葉、一絲春風(fēng)、一縷陽(yáng)光，把溫暖和愛(ài)帶給最可愛(ài)的孩子們!
9.堂堂正正做人，兢兢業(yè)業(yè)工作。
10.不苛求過(guò)去，滿(mǎn)懷信心對待未來(lái);業(yè)精一分汗千滴，愛(ài)心一顆花萬(wàn)朵。
11.用愛(ài)傾聽(tīng)每一個(gè)孩子心底的聲音。
12.付出不一定有回報，不付出一定不會(huì )有回報。——楊淑真
13.在過(guò)多地要求學(xué)生的同時(shí)，也應該盡可能地尊重他們。
14.人生的目標在于不斷追求，人生的價(jià)值在于奉獻。
15.我們無(wú)法改天換地，但是沒(méi)有人能阻止我們?yōu)楦奶鞊Q地貢獻一份力量，只要我們不放棄理想。
16.學(xué)海無(wú)涯苦作舟。
17.是含笑的天使，孩子接納你;是誠信的知音，孩子呼喚你;是春雨的化身，滋潤幼苗茁壯成長(cháng)。
18.教書(shū)育人是教師的天職，既有苦，也有樂(lè )。
19.人不可以瞧不起自己。
20.感人肺腑的談話(huà)，能醫治孩子心靈的創(chuàng )傷。
21.每一位學(xué)生都是一個(gè)小精靈，他們的頭腦不是一個(gè)要被填滿(mǎn)的容器，而是一把需要被點(diǎn)燃的火把。我愿盡我的全力去點(diǎn)燃學(xué)生心中求真、求善、求知的火把。——沈 健
22.事師之猶事父也。——《呂氏春秋勸學(xué)》
23.教育學(xué)生，從愛(ài)出發(fā)，愛(ài)是一種特持久而深刻的感情。
24.一日為師，終身為父。——關(guān)漢卿
25.為學(xué)莫重于尊師。——譚嗣同《瀏陽(yáng)算學(xué)館增訂章程》
26.孩子是可以敬服的，想上天空，想潛蟻穴，往往他們思維跳躍比我們要快得多。
27.抓住今天，盡可能少的依靠明天!——張紅燕
28.尚自然，展個(gè)性。(蔡元培)
29.修身養性， 教書(shū)育人。
30.捧著(zhù)一顆心，不帶半根草去。(陶行知)