生活需要勵志的掌聲

　　生活中，有一種十分美好的聲音，那就是掌聲。他給予我鞭策，給予我鼓勵。

　　記得那一次——一年級時(shí)，我的作文水平還遠遠不及現在，作文總是不突出。每當聽(tīng)到老師把同學(xué)的習作當成范文來(lái)讀給同學(xué)們欣賞時(shí)，我的心癢癢的，多么希望老師也把我的作文讀一讀。

　　有了這個(gè)愿望后，我便在課下暗自努力。老師終于留作文了，回到家，我便迫不及待得提筆寫(xiě)了起來(lái)。我寫(xiě)了又寫(xiě)，改了又改，直到我認為滿(mǎn)意為止，才抄到作文本上。

　　于是，我天天盼著(zhù)老師把日記本抱來(lái)讀給同學(xué)們欣賞。終于熬到了這一天，老師抱著(zhù)一堆日記本走進(jìn)了教室，高興得對同學(xué)們說(shuō)：

　　同學(xué)們，這次的習作有很多同學(xué)的日記得了小紅花，下面我給同學(xué)們讀一讀。

　　小紅花，那是多么好的獎品��！

　　一篇篇精彩的作文都贏(yíng)得了同學(xué)們熱烈得掌聲，我也希望能得到這熱烈得掌聲。我正出神的想著(zhù)，突然，一串美妙的文字飄進(jìn)了我的耳朵，我被陶醉了，竟忘了那就是我的作品。我還沉浸在美文之中，四周卻響起了如雷鳴般得掌聲，老師也慈祥的望著(zhù)我，眼里充滿(mǎn)了鼓勵。

　　我興奮極了，同時(shí)，我也更加堅定了，從那掌聲中，我受到了鼓勵，作文水平一步步得提高，在寫(xiě)作上更加認真。

　　掌聲好似一個(gè)眼神，給了我鼓勵，讓我有了進(jìn)步。掌聲，是生活中最美的音樂(lè )。

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