愚公移山精神勵志演講稿（精選11篇）
演講稿以發(fā)表意見(jiàn)，表達觀(guān)點(diǎn)為主，是為演講而事先準備好的文稿。在現實(shí)社會(huì )中，演講稿的使用越來(lái)越廣泛，你知道演講稿怎樣才能寫(xiě)的好嗎？以下是小編為大家整理的愚公移山精神勵志演講稿，僅供參考，大家一起來(lái)看看吧�！�
愚公移山精神勵志演講稿 篇1
親愛(ài)的老師、同學(xué)們：
今天我讀了神話(huà)故事《愚公移山》。
故事講的是，有一位名叫愚公的老人家門(mén)前有太行山和王屋山兩座大山，大家出門(mén)要繞很遠的路。愚公就提議全家人一起將這兩座大山移走。另一位叫智叟的老人，嘲笑他們根本搬不走山。愚公仍然堅持說(shuō)：“我有兒子、孫子，子子孫孫，一代又一代，怎么會(huì )搬不走呢?”愚公精神感動(dòng)了玉帝，他命令天神把這兩座山搬走了，愚公一家再也不用為進(jìn)進(jìn)出出發(fā)愁了。
這個(gè)故事告訴我們，做任何事情，只要我們有恒心、堅持，就能戰勝一切困難。
愚公移山精神勵志演講稿 篇2
親愛(ài)的老師、同學(xué)們：
我前天看了一篇故事，那篇故事的名字是“愚公移山”。從前，有位老人叫愚公 ，他們家門(mén)口有兩座大山，愚公出了一個(gè)好主意，我們把大山搬到附近，就不影響到其他地方去了。他們全家就開(kāi)始搬了，附近有位小朋友也來(lái)幫忙。不遠的地方有位老人，他不相信愚公能把這兩座山搬走。愚公說(shuō)，我生了兒子，兒子又生了孫子，孫子又生兒子，子子孫孫總有一天能把兩座山搬完的。后來(lái)，天神派了兩位大力士把這兩座山搬走了。
看完這個(gè)故事，我很感動(dòng)，愚公已經(jīng)90歲了，還堅持在做普通人認為做不了的事情。我今后要向愚公學(xué)習，學(xué)習他的不怕困難，堅持不懈。
愚公移山精神勵志演講稿 篇3
親愛(ài)的老師、同學(xué)們：
讀成語(yǔ)故事《愚公移山》有感 劉雨軒
今天，我讀了成語(yǔ)故事愚公移山。古代有個(gè)老人叫愚公，他的家被太行山和王屋山擋住了，愚公下決心一定要把這兩座山移走。
愚公每天從早到晚挖呀，挖呀挖……愚公的鄰居智叟不贊成愚公這樣沒(méi)日沒(méi)夜地挖，可是愚公說(shuō)：“如果我死了，還有我的兒子，我的兒子死了還有我的孫子我的孫子還有我孫子的兒子……愚公的行為感動(dòng)了玉帝，玉帝派了兩個(gè)大力神下凡幫助愚公把太行山、王屋山移走了。我們要學(xué)習愚公堅持不懈的精神，干什么事都要有毅力，這樣才能把事情干成、干好�！�
愚公移山精神勵志演講稿 篇4
親愛(ài)的老師、同學(xué)們：
從前，有個(gè)九十多歲的老人，名字叫愚公，他家門(mén)前有兩座大山，擋住村子的去路。愚公就著(zhù)急全家人，一起努力把這倆座大山移走。他們就開(kāi)始敲碎石頭，挖出泥土，用框子把這些東西都裝走，運到渤海邊。有一個(gè)叫智叟的老人嘲笑愚公移山的作法，愚公笑到：“我雖然會(huì )老死，但我還有兒子、孫子等等的后人，是沒(méi)有窮盡的，可是這兩座大山不會(huì )增高，怎能搬不走�！钡阶詈�，天帝被愚公移山的精神所感動(dòng)，就派天神把那兩座大山移走了。
這個(gè)故事告訴我們，不管做任何事情都要堅持，不能放棄。我們學(xué)習也一樣，也要堅持、努力。
愚公移山精神勵志演講稿 篇5
親愛(ài)的老師、同學(xué)們：
故事說(shuō)，有一名老人，名叫愚公，快九十歲了。他們家門(mén)口有兩座山，人們進(jìn)進(jìn)出出很不方便。
一天愚公對全家說(shuō)：”這兩座山，擋住咱家的門(mén)口。咱們不如全家出力，移走這兩座大山，的家看怎么樣?“
愚公兒子、孫子都說(shuō)：” 你說(shuō)的對，咱們明天動(dòng)手吧!“可是，愚公妻子卻說(shuō)搬兩座山太難了，這么大兩座山可以一點(diǎn)點(diǎn)移走，你又放的下這么多石頭和泥土?
第二天，于公開(kāi)始搬山了。但愚公一個(gè)月下來(lái)跟以前沒(méi)什么兩樣。
有一個(gè)老頭，處事精明。有一天，他就對愚公說(shuō)：”你這么大歲數了，走路都不方便，怎么可能搬兩座大山�！�
愚公說(shuō)”我覺(jué)得你還沒(méi)小孩子聰明。我雖然快死了，但我還有兒子，兒子死了，還有孫子，子子孫孫一直傳下去，無(wú)窮無(wú)盡。
愚公帶著(zhù)一家無(wú)論嚴寒酷暑，每天起早貪黑挖山不止。他們的行為終于感動(dòng)了上帝。上帝于是派兩名神仙到人間去，把兩座山搬走了。
讀了愚公移山的故事，我明白了，只要有決心，有恒心，不要被困難嚇倒。沒(méi)有克服不了的困難!
愚公移山精神勵志演講稿 篇6
親愛(ài)的老師、同學(xué)們：
前幾天，我讀了一篇名為《愚公移山》的文章，它的故事內容是：很久很久以前，有一位名叫愚公的老人，每天出門(mén)辦事都要翻過(guò)兩座大山，這給他的生活帶來(lái)了很多不便，于是他決定要把這兩座大山鏟除。有一個(gè)自認為聰明的人笑他說(shuō)：“就憑你一個(gè)人的力量就想把這兩座大山移走，這是不可能的事情，別不自量力了�！庇薰f(shuō)：“我移不完還有我的兒子，兒子移不完還有孫子，子子孫孫總有一天會(huì )完成的�！庇薰焕頃�(huì )別人對他的嘲笑埋頭苦干，終于感動(dòng)了上天，上天派了兩位神仙幫愚公把兩座大山夷為平地，完成了愚公的心愿。
通過(guò)閱讀本書(shū)，結合自身的學(xué)習和生活，讓我明白只要努力沒(méi)有辦不成的事情，在學(xué)習上特別是英語(yǔ)和語(yǔ)文，一些單詞、句子要完全記住背誦出來(lái)很難，但是不能因為它難就放棄，我們要向愚公學(xué)習，學(xué)習他堅持不懈的精神，一遍一遍地去讀去記，三遍不行，五遍，五遍不行，十遍，直到完全熟記為止。
在生活中，不能輕視和取笑別人，當別人遇到困難時(shí)要盡自己最大的努力去幫忙。面對困難，要勇往直前，不能中途而廢，不怕吃苦。
雖然愚公移走這兩座大山很辛苦，但給他及后人帶來(lái)了便利，我也要向愚公學(xué)習，凡事要多多考慮，不能被眼前的困難嚇倒，要有恒心，有遠見(jiàn)，沒(méi)有天上掉餡餅的事，只有付出了才能得到收獲。
愚公移山精神勵志演講稿 篇7
親愛(ài)的老師、同學(xué)們：
今天我讀了一個(gè)叫《愚公移山》的小故事。它使我懂得了一個(gè)道理。
它講的是從前有一個(gè)名叫愚公的老人，他家的門(mén)口有兩座大山。一個(gè)是太行，另一個(gè)是王屋。愚公和家人每天出門(mén)都要繞很遠的路，很不方便。愚公想如果有條路該多好啊，這樣再也不用繞著(zhù)走了。因為這個(gè)原因，愚公決定要把家門(mén)口的大山搬走。他每天都要早起和家人一起挖山、搬山。就這樣日復一日、年復一年。中間不管有多少困難、多少傷痛他都沒(méi)有退縮過(guò)。因為他這種堅持不懈的精神感動(dòng)了玉皇大帝。他命令夸娥氏的兩個(gè)兒子背走了堵在愚公家門(mén)口的兩座大山。從此以后，這里不再有高山阻擋了。
從這個(gè)故事中看，愚公是一個(gè)有毅力和敢于創(chuàng )造的人。他不懼怕任何困難，沖破阻力，堅持不懈的做著(zhù)自己認為該做的事情。我更明白了一個(gè)道理，那就是無(wú)論遇到多么困難的事，只要有恒心、有毅力，堅持不懈的做下去，就會(huì )獲得成功!回想自己在學(xué)習上一遇到什么問(wèn)題就放棄，不想辦法解決。比起愚公這位老人家，我很慚愧。從今天起我下定決心學(xué)習愚公這種堅持不懈的精神。
愚公移山精神勵志演講稿 篇8
親愛(ài)的老師、同學(xué)們：
我從小就聽(tīng)過(guò)《愚公移山》這個(gè)故事，但真正了解這個(gè)故事的含意卻是讀了幾年書(shū)的我。
乍看之下，愚公很“愚”，不是一般的愚，而是非常的愚。但我們深一層地去想，我們現在的社會(huì )不正是需要這樣的“愚公”精神嗎?不是正需要這不撓不屈、勤勤勞勞的精神嗎?
劉翔，這不就是一個(gè)活生生的例子嗎?他就是每天去鍛煉，不埋怨，只埋頭苦練，從一個(gè)平常人變成中國的驕傲!他在寶貴的時(shí)光中努力，創(chuàng )出新紀錄，這不是偉大的“愚公精神”嗎?
再比如說(shuō)，我們在學(xué)習中，不是會(huì )遇到很多困難的嗎?如果我們堅持不懈，勇于面對，這些“攔路虎”不就一個(gè)個(gè)迎刃而解了嗎?但我們向“攔路虎”低頭，望而生畏，那么我們就會(huì )一事無(wú)成，就對不起“愚公精神”了!
往往失敗者就是缺少“愚公精神”，一面對困難，就打退堂鼓，他們除了面對失敗，還有什么呢?
古往今來(lái)，像愚公這樣的人數不勝數。為了明天，為了將來(lái)，為了祖國的未來(lái)，讓我們一起發(fā)揚“愚公精神”吧!
愚公移山精神勵志演講稿 篇9
親愛(ài)的老師、同學(xué)們：
我的家鄉濟源，風(fēng)景秀美，物產(chǎn)豐富。莽莽濟山，悠悠濟水，哺育了一批又一批優(yōu)秀的濟源人，愚公家鄉好少年可歌可泣的事跡深深地震撼了我的心靈。
那一幕幕動(dòng)人的故事中，張玉楊給我留下的印象最深。張玉楊，她從一出生，就被查出讓醫生束手無(wú)策的疾病，3歲以前一直進(jìn)行著(zhù)保守治療，隨后又做了無(wú)數次大大小小的手術(shù)，懂事的他卻連哼都沒(méi)哼過(guò)一聲。后來(lái)，她做了一次骨關(guān)節錯位手術(shù)，疼痛一下子痛上了她的心頭，然而，她卻表現的異常堅強，硬是咬著(zhù)牙做完手術(shù)。雖然她做過(guò)許多次手術(shù)，但她的成績(jì)一直沒(méi)落下，一直名列前茅。她這種精神正是愚公自強不息，勇敢堅定的精神嗎？
愚公家鄉好少年激勵著(zhù)我們身邊的每個(gè)人�，F在我們班涌現出了一批愚公家鄉好少年。我們班有一名叫陳飛的學(xué)生，從小體弱多病，弱不禁風(fēng)，但是，她卻勤奮好學(xué)，因為治病功課落下了許多，她也從不氣餒，努力補上，認真完成每一次作業(yè)，認真學(xué)好每一次功課。經(jīng)過(guò)她的不懈努力，學(xué)習成績(jì)不斷進(jìn)步，書(shū)法也突飛猛進(jìn)，經(jīng)常受到老師的表?yè)P。還有一名叫李首亮的同學(xué)，他父母常年外出打工，生活上的飲食起居全靠年邁的爺爺奶奶照顧。不過(guò)，在家里，他自理能力很強，還經(jīng)常幫助爺爺奶奶做一些力所能及的家務(wù)。在校他勤奮好學(xué)，語(yǔ)文、數學(xué)成績(jì)在班里名列前茅。以前他的字寫(xiě)得不好。他為了寫(xiě)好字，每天吃飯的時(shí)間他在刻苦鉆研書(shū)法。功夫不負有心人，現在，他的書(shū)法有明顯進(jìn)步，前幾天，他還榮獲了國際書(shū)法比賽優(yōu)秀獎。
明代作家馮夢(mèng)龍說(shuō)過(guò)一句名言：”不經(jīng)一番寒切骨，怎的梅花撲鼻香�！懊總�(gè)人的成長(cháng)都要經(jīng)歷痛苦和磨難，人生之路坎坷不平，怯者停步不前，勇者永不退縮，只要你心中一片希望的田野，必將迎來(lái)一片翠綠�！甭仿湫捱h兮，吾將上下而求索，“只要我們堅持不懈，刻苦學(xué)習，濟源一定會(huì )更加美好，愚公精神定能響徹中華大地。
愚公移山精神勵志演講稿 篇10
親愛(ài)的老師、同學(xué)們：
在濟水源王屋山腳下，流傳著(zhù)”愚公移山“的傳說(shuō)。
愚公移山的故事在我國家喻戶(hù)曉；愚公移山的精神曾教育一代又一代人。
60年轉瞬即逝。我國正處在一個(gè)新的歷史起點(diǎn)。經(jīng)過(guò)近60年建設，我國的經(jīng)濟實(shí)力大大增強，人民的生活水平大幅度提高，各項社會(huì )事業(yè)取得新的進(jìn)步……這些成就，靠的正是我們那堅持不懈、不怕困難的精神。
”愚公移山“不也是靠著(zhù)堅持不懈、不怕困難的精神嗎？
愚公以有90歲，想鏟除屋前的兩座大山，雖然是完全不可能的事情，但是他卻不怕任何困難，決定與子孫一起挖山。他堅信他的后代會(huì )一代一代地挖下去，總有一天會(huì )把山鏟平。
這就是愚公的精神，在前進(jìn)的道路上，無(wú)論遇到什么艱難險阻，我們都要有戰而勝之的決心，意志和勇氣，只要堅持不懈地奮斗下去，總有一天會(huì )獲得成功。
其實(shí)我們可以換個(gè)角度去看，那兩座大山就好象是生活中我們遇到的困難，那么，愚公對山的態(tài)度就是對困難的態(tài)度，愚公移山的精神也正是克服困難的精神。想想看，這種愚公移山的精神是多么可貴��！我們面對困難時(shí)，不正是需要這種愚公移山的精神嗎？
學(xué)習也是這樣，有的人認為自己不可能成功，那些名牌大學(xué)只是可望不可求的，于是便對自己失去了信心，放棄了追求；而有的同學(xué)雖然成績(jì)不好，但他們總是充滿(mǎn)著(zhù)信心，總對自己說(shuō)：我能行，我會(huì )做到。最后取得了勝利。作為一個(gè)學(xué)生，要具有愚公精神才行。不能消極而安于現狀，要往前看，邁大步地向前走。即使我們不會(huì )像愚公那樣最后有神仙相助，可我們有自己的思想，在幫助我們進(jìn)步。
愚公的精神是永不放棄的.精神；愚公的精神是戰勝自我的精神；愚公的精神是不怕困難的精神；愚公的精神是不到目的永不罷休的精神。
讓我們一起學(xué)習，一起弘揚愚公移山的精神！
愚公移山精神勵志演講稿 篇11
尊敬的各位領(lǐng)導、各位評委，各位父老鄉親：
上午好！
我今天演講的題目是《立下愚公志、真情為扶貧》。
近年來(lái)，扶貧工作日益繁重，扶貧壓力逐漸增大，相信大家都切身感受到基層干部的不易，隔三差五有個(gè)會(huì )，到鄉里來(lái)更是天天有的事；層層壓實(shí)，層層傳導，最終的壓力大部分頂在最基層的干部頭上。在這種高壓工作環(huán)境之下，確實(shí)有少數干部已經(jīng)出現了畏難抵觸情緒。抱怨扶貧就是天天做資料，不停做資料，因為精準，所以資料很多很多，而且有時(shí)候翻來(lái)覆去；多得可以讓你無(wú)法想象，讓人看了眼花繚亂，頭暈目眩。太多重復，形式的資料，從摸底表到匯總表，從電子稿到紙質(zhì)檔，每天高負荷，神經(jīng)緊張，埋頭做資料，錯了又重來(lái)，一個(gè)數據變動(dòng)，整個(gè)資料或許就要改半天。但扶貧工作確實(shí)是松不得，放不下。脫貧攻堅責任重大、任務(wù)艱巨、情況復雜，要想在這項偉大事業(yè)上取得實(shí)實(shí)在在的成績(jì)，離不開(kāi)各級干部不畏艱辛、扎實(shí)苦干的奉獻精神，離不開(kāi)社會(huì )各界人士積極參與、全力支持的奉獻情懷。
扶貧工作，軟件材料是基礎。但最終要實(shí)現脫貧致富還是要在因戶(hù)施策，在加強干群聯(lián)系上下功夫。入戶(hù)調查走訪(fǎng)是密切干群關(guān)系最為有效的方式之一，沒(méi)有什么比走訪(fǎng)來(lái)的更直接更有效。要讓百姓覺(jué)得是自己人，有空就往百姓家里走，即使工作再忙再累，也要經(jīng)常去了解他們的情況，才能讓貧困情況由枯燥的數字變?yōu)榫唧w的詳情。當我第一次走進(jìn)我所幫扶的貧苦戶(hù)家中，看到破敗的院落，窘迫的生活，我的心猛地一顫。10幾年前一場(chǎng)意外的變故讓她兒子英年早逝，老伴前幾年逝世，因病重拖了好幾年，欠下了一大筆醫藥費，留下了兩個(gè)正在上學(xué)的孫子。這樣的家庭境況連我看到都覺(jué)得毫無(wú)希望，那天從我進(jìn)到家里一直到我離開(kāi)，她一共說(shuō)了5個(gè)謝謝，即使在我沒(méi)有給她帶去半點(diǎn)幫助的時(shí)候她依然心懷感激，更讓我驚訝的是她說(shuō)起未來(lái)時(shí)那種激情和希望"我想養2頭豬，我這個(gè)身子喂個(gè)豬還可以，豬賣(mài)掉就有錢(qián)了"，看到她行動(dòng)吃力的身體卻還滿(mǎn)心斗志，我渾身一下子也充滿(mǎn)了干勁，她說(shuō)：反正要實(shí)現脫貧奔小康，最重要的還是要靠自己，一味等、靠、要是不可能的，我被她的這種志氣所振奮，現在每次看到她都覺(jué)得她比之前更加開(kāi)朗。在我所走訪(fǎng)的貧困戶(hù)中，雖然并沒(méi)有給老百姓帶去萬(wàn)貫家財，也沒(méi)有轟轟烈烈的感人故事，但在油鹽柴米與雞毛蒜皮中，卻服務(wù)了老百姓的生活，更得到了老百姓的信任和期盼。作為一個(gè)基層干部，一個(gè)正在經(jīng)歷扶貧的干部，接觸到貧困戶(hù)，心里五味雜陳，累并快樂(lè )著(zhù)，真的很想幫他們多做些實(shí)事。對很多貧困群眾而言，資金是發(fā)展產(chǎn)業(yè)的攔路虎。記得有一戶(hù)貧困戶(hù)主動(dòng)要發(fā)展產(chǎn)業(yè)，由于資金不足，想申請政策性扶貧貸款，在貸款過(guò)程中需要填寫(xiě)各種申請表等軟件材料，但由于他文化水平有限，面對各種表格絞盡腦汁、不斷詢(xún)問(wèn)，也還是無(wú)能為力。再加上身體殘疾，來(lái)回縣、鄉辦手續非常不便，看著(zhù)他無(wú)助的神態(tài)，我就利用中午、晚上時(shí)間幫他趕寫(xiě)申請書(shū)、承若書(shū)等材料，來(lái)回幾次幫他去縣里辦審批，前幾天他的貸款終于拿到手了，我心里有滿(mǎn)滿(mǎn)的充實(shí)感、成就感、獲得感。
這就是我，一個(gè)普通干部在扶貧工作中的幾個(gè)小故事，也許在大家看來(lái)太過(guò)平凡，但是于我而言，是鼓勵、是肯定、更是歷練。"不忘初心，牢記使命"，我將以此為訓，始終牢記當初的承諾：扎根基層，甘于奉獻。以平凡之我，平凡之事，在扶貧路上播撒青春，勇敢前行！
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