每種人生都有一個(gè)奇跡高考勵志美文

　　看了，我無(wú)什么可說(shuō)，只有一個(gè)感覺(jué)：太強了！各門(mén)科目的習題幾十幾十本地做，一天到晚地復習，腦子里只有習題、公式、單詞、定律、語(yǔ)法，每天每夜甚至每時(shí)每刻都是這些東西，這對于正處于青春年華的學(xué)子來(lái)說(shuō)，是不是一種殘忍？

　　但我不得不承認，這些正是鑄就他們今天光榮的因素�，F在，他們有資格對別人談?wù)搶W(xué)習的艱苦，有資格接受別人艷羨的目光，也有資格高高地站在學(xué)習的高端，享受學(xué)弟學(xué)妹的膜拜。無(wú)法想象他們是怎樣熬過(guò)來(lái)的，為何對這種生活甘之如飴，我心里只有驚嘆，只有佩服，震撼到目瞪口呆的地步。

　　我看了這些文章，里面有些話(huà)令我感觸良多，或許并無(wú)什么特別之處，但卻令我反省自己，也戳中了我的痛處。

　　“永遠不要說(shuō)你盡力了”。相比于自己，我是不是經(jīng)常以“盡力”來(lái)掩飾自己？答案是肯定的，我是一個(gè)不愿花太多力氣放在一件事上的人，我每次都以“盡力了”來(lái)安慰自己，卻不知“盡力”與“努力”的區別有多大，于是遇到一道道數學(xué)難題就退縮，對自己說(shuō)盡力了，想不出來(lái)就算了。正是我的借口使我對數學(xué)感到恐懼，感到無(wú)奈，甚而厭惡。我的“盡力了就好”的想法是多么荒唐，多么不成熟。對于我們來(lái)說(shuō)，盡力遠遠不夠，努力也不足道，竭盡全力才勉強達標。誰(shuí)都沒(méi)有資格去抱怨事情有多難搞，只有反省自己不夠拼命，不夠竭盡全力。當笑著(zhù)看完事情落幕，才會(huì )明白“拼命”是一件多么幸福的事！

　　世上的人都有屬于自己的奇跡！這是我看完文章后總結出來(lái)的，文章的主人公有很多是一開(kāi)始并不努力，性格也很叛逆的人物，卻在一次機會(huì )中認清自己，想到人生，于是刻苦學(xué)習，埋頭苦干，最終成就清華夢(mèng)。在我看來(lái)，這真是奇跡！沒(méi)有先前牢固的基礎，沒(méi)有利用好高一的黃金時(shí)間，沒(méi)有良好的學(xué)習習慣甚至還是不良少年，只是抓住高一以后的時(shí)間拼命學(xué)習，忘記周?chē)�的人和事，整天學(xué)習就超過(guò)了那些從高一就認真學(xué)習，不放松高中時(shí)期的學(xué)生，這真的很強！而這也讓我重新審視了“勤奮出天才”這句話(huà)，原來(lái)，勤奮真的可以出天才！即使一開(kāi)始不是挺優(yōu)秀的人，但只是拼命去做就沒(méi)有什么干不成的事，就像很多富翁也只是白手起家，先前的根基并不堅固，甚至沒(méi)有，但因為狠命干了，所以功成名就，沒(méi)有誰(shuí)在乎以前是什么身份。每一個(gè)人都有屬于自己的奇跡，我一定會(huì )抓住自己的奇跡！

　　最后一段話(huà)，是賀婷婷的'班主任寫(xiě)給她的，我想也是寫(xiě)給我的。我知道有些人對“認真學(xué)習、刻苦努力”這些話(huà)嗤之以鼻，不希望自己成為那樣�？墒俏蚁胝f(shuō)，你只是懦弱！你是不敢嘗試，你只是不敢像她們一樣地去刻苦去努力，因為你怕自己刻苦了也比不上她們，刻苦也考不了第一，結果反遭恥笑，你寧可不去嘗試，只是因為有失敗的風(fēng)險，而你甚至連這一點(diǎn)風(fēng)險都承擔不起，因為，在你心底，你根本沒(méi)有把握……”看到這段話(huà)，我的心像被重錘擊了，無(wú)比地痛，又感到恐慌，仿佛自己被別人看穿了。沒(méi)錯，我想我也是這樣的人，不敢努力，不敢刻苦，不敢廢寢忘食，只是怕自己努力過(guò)后照舊在別人之后，我無(wú)法接受“自己比別人笨”的打擊，所以我干脆不努力，冷眼旁觀(guān)，為自己的失敗找借口：我不夠勤奮而已，不比你差！可現在，我明白我錯了，勤奮與聰明有關(guān)系，你不夠勤奮就無(wú)聰明可言，沒(méi)有資格去評論他人，失敗用這個(gè)當借口未免太可笑了，更顯出自己的無(wú)能，連比他人勤奮的勇氣都沒(méi)有，你還有什么自信去比？現在，我給自己定下承諾：我會(huì )努力，我會(huì )刻苦，我會(huì )勤奮，“拼命”或許我達不到，但我不許為自己的懶惰找借口，就算在這之后失敗了，我也有權發(fā)言，至少我不比自己差！

　　感想也是感受，我的心里涌起豪情，雖沒(méi)有萬(wàn)丈，但也有百尺，我絕對不允許自己懦弱，連挑戰難題，挑戰對手的勇氣都沒(méi)有，加油，我的高中不想荒廢，再難也要堅持！人生的奇跡緊握在手中才是王道！

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