我相信勵志范文
“我相信，我相信我自己，我相信明天，我相信青春沒(méi)有地平線(xiàn)”。多么青春激揚的唱出心底的那份自信的。在這樣的一個(gè)特殊時(shí)期，一個(gè)特殊身份的我們－－高考生的家長(cháng)。我們關(guān)心最多的是，孩子，你身體累嗎？你的飯菜是否可口，你的衣服是否保暖，你的內心是否平靜，你的努力和加油是否有成效的，你的一切的一切都是爸爸媽媽每一天都會(huì )不自覺(jué)的想起的�！爱斔械娜硕荚陉P(guān)心你飛的是否很高，只有少數的在關(guān)心你飛的途中累不累的”，這也許就是所有高考生現實(shí)生活寫(xiě)照的，爸媽會(huì )在心里不停的默默念叨，親愛(ài)的寶，你累不累？你一定要堅持！
很多的時(shí)候，孩子的累，不在身體，不在飯菜中，不在衣服的溫暖里，更不會(huì )在他們的學(xué)習中的，而是在于他們的心里的。如何讓孩子擁有一顆平靜的心，安靜，平穩的認真踏實(shí)的去學(xué)習，是我們家長(cháng)需要最關(guān)心也是最需要我們家長(cháng)自己調節好的問(wèn)題。
有的孩子是每一天都可以看見(jiàn)父母的，也有的孩子是每一周可以看到父母的，還有一些孩子是一個(gè)月才可以看到父母的。孩子在學(xué)校里的每一天的學(xué)習和生活，不是了解的那么仔細和認真的，更多的時(shí)候，是從視覺(jué)和聽(tīng)覺(jué)中感受到的。一如，今天孩子回來(lái)就興高采烈的訴說(shuō)著(zhù)學(xué)校里，或者某一個(gè)特別讓他們快樂(lè )開(kāi)心的事情，也許，會(huì )耽誤一些去學(xué)習的時(shí)間的，親愛(ài)的家長(cháng)，請您一定要微帶笑容的認真細心的聽(tīng)完他們的話(huà)語(yǔ)的，不要打斷，更不要說(shuō)“那關(guān)你什么事情的，自己學(xué)習好就可以的”，不要傷害孩子，不要打擊他們釋放的權利。更多的時(shí)候，孩子不是再向您眩嬈什么的，只是想說(shuō)出來(lái)和你一起歡笑一下的，只是想和您一起分享一下他們認為快樂(lè )的事情的，只是想調節一下家里緊張的氣氛的。
如果，我們能做到仔細的傾聽(tīng)，偶爾也會(huì )合著(zhù)孩子一起歡笑，或者說(shuō)，“怎么這么好玩的”，或者只是微笑的看著(zhù)這個(gè)大個(gè)子的孩子在那里手足舞蹈的說(shuō)笑著(zhù)，靜等著(zhù)他們的結束語(yǔ)，開(kāi)心的說(shuō)，不錯，媽媽就喜歡這個(gè)樣子的你，真棒！我想，孩子的心會(huì )是安靜平和的，孩子會(huì )幸福的感受著(zhù)父母與自己一起走過(guò)的快樂(lè )的，孩子更會(huì )在心里感激父母的付出和深深的愛(ài)。
他們一定會(huì )在一通訴說(shuō)之后，安靜的走到自己的房間，看書(shū)，寫(xiě)字，思考的，這個(gè)時(shí)候，我們只需要把我的愛(ài)心奉出，把一些水果，熱奶，甜點(diǎn)，什么的輕輕的放在他們的身邊，隨他們自己享用，我們只需要退出，在屬于自己的天地里默默的做著(zhù)自己的事情靜靜的在心里陪伴著(zhù)他們就好的。
在孩子說(shuō)，媽媽?zhuān)粫?huì )我想和你聊一會(huì )天的好嗎的時(shí)候，不要說(shuō)，“都什么時(shí)候了，你還不快抓緊看你自己的書(shū)，聊什么天的��？”更不要說(shuō)，“你的作業(yè)都做完了嗎？”“你把什么什么資料里的題型都整理了嗎？”。親愛(ài)的家長(cháng)，請您快樂(lè )幸福微笑的接受孩子這個(gè)時(shí)期的情感傾訴吧，因為您是他們最親最?lèi)?ài)最信任的人，他們才會(huì )把自己內心的不安和惶恐與您傾訴的，也許，孩子們會(huì )很委婉的說(shuō)出，我們一定要仔細認真的傾聽(tīng)那些個(gè)弦外之音的。（勵志一生 ）不要輕易的否定孩子的，也不要隨意的肯定孩子的，更不要不假思索的說(shuō)出自以為很是正確的觀(guān)點(diǎn)的。要在心里仔細的分析，他們是只是傾訴一下的，道一道內心的一些情緒垃圾，還是真的是他們內心的真實(shí)的想法的，適度的時(shí)候，適當的話(huà)語(yǔ)會(huì )起到推波助瀾的作用的。也是需要家長(cháng)運用智慧的時(shí)候。
更多的時(shí)候，那些每一天回到家里的孩子，可以利用洗漱的時(shí)候，吃飯的時(shí)候，在一起做運動(dòng)的時(shí)候，與孩子們聊一些國家大事，新聞事情，說(shuō)一些他們快樂(lè )的事情，一些最新的娛樂(lè )活動(dòng)什么的，或者誰(shuí)誰(shuí)的最新的歌曲，誰(shuí)誰(shuí)的最新的大片，只是，我們家長(cháng)要多去看多去想，如何激發(fā)孩子的心情快樂(lè )的事情就好的。
如果孩子回來(lái)了，特別高興興奮的和你說(shuō)他們自己是怎么樣怎么樣的，也許，只是一道很難的數學(xué)題，很多平時(shí)那些學(xué)的好的孩子都沒(méi)有做出來(lái)，他們做出來(lái)了，被老師肯定了，被同學(xué)們羨慕了，他們也會(huì )特別的希望得到家長(cháng)的肯定和認可的，不要說(shuō)，“這有什么的.啊，你每一次都能做出來(lái)的嗎？”或者說(shuō)，“就這么一次，看把你美的”，不要這樣的挫傷孩子的興奮點(diǎn)的，我們可以說(shuō)“真的啊，你可真棒的��！我就相信你一定行的”。孩子一定還會(huì )很是不好意思的笑著(zhù)說(shuō)一些謙虛的話(huà)語(yǔ)的，我們何不借助他們這個(gè)時(shí)候再增加他們對自己的自信的呢？一個(gè)充滿(mǎn)自信的孩子已經(jīng)成功了一半的。
在孩子回來(lái)低著(zhù)頭小聲的說(shuō)，媽媽?zhuān)疫@次又沒(méi)有考好的時(shí)候。親愛(ài)的家長(cháng)們，希望你們能做到著(zhù)急在心里，微笑在臉上的啊，微笑著(zhù)對孩子們說(shuō)，是啊，說(shuō)說(shuō)，媽媽聽(tīng)聽(tīng)。要做到先表?yè)P鼓勵支持，再做具體的分析，一如先表?yè)P這次的字寫(xiě)的比以前有進(jìn)步，某一個(gè)知識點(diǎn)做的就很到位的，然后聽(tīng)孩子自己講解錯在哪里，為什么會(huì )做錯的，聽(tīng)他們自己分析的，以后會(huì )如何改進(jìn)的，我們家長(cháng)只要適當的時(shí)候，說(shuō)，這個(gè)知識點(diǎn)很重要的，記錄在錯題本上的，經(jīng)常翻閱會(huì )更好的就可以的。其實(shí)，孩子們什么都明白也知道的啊，他們只是在心里擔心我們的情緒和是否生氣的。只要我們能保持一顆平和的心與他們溝通，多欣賞他們的長(cháng)處，多鼓勵他們的優(yōu)點(diǎn)，讓那些失敗與失落的陰影在孩子的心里分散就好的。
最難把握的是我們家長(cháng)的情緒化的緊張會(huì )不自覺(jué)的傳染孩子的，如何做到心境平和，心態(tài)平靜，做到讓孩子每一次看到我們就會(huì )如以前一樣的，最主要的是我們的“臉色”的。不要總是把我們認為很好很實(shí)用的學(xué)習上的東西給孩子打印一堆的，一是孩子們不一定有時(shí)間去看的，二是孩子會(huì )因為您的這樣辛苦而內疚的，認為自己如果不好好的加油努力的出一些成績(jì)對不起您的，無(wú)形中又給孩子加大了壓力的，三是也耽誤自己的時(shí)間的，每一個(gè)人都會(huì )有自己的事情的，做好我們的工作也是對孩子一種精神上的鼓勵和支持的。不要把高考倒計時(shí)的表格放置在房間的最顯眼的地方，那是一個(gè)無(wú)聲又無(wú)形的小鞭子的，時(shí)時(shí)刻刻的敲打著(zhù)孩子內心的不安的，會(huì )更加重孩子緊張的壓力的，也會(huì )讓家庭的氣氛更加陰郁的。連最溫暖的地方都是空氣緊張的，孩子還到哪里尋找溫暖溫馨的港灣的呢？親愛(ài)的家長(cháng)們，讓這些無(wú)謂的小小警鐘消失吧，給自己，給孩子，給整個(gè)家庭一份寧靜祥和的美好吧。
記得樸實(shí)無(wú)華老師有一篇博文《比成績(jì)更重的東西是什么》里說(shuō)，“一個(gè)優(yōu)秀的高中畢業(yè)生不僅僅是個(gè)考試的高手，還應該是身心健康、素質(zhì)全面的新一代。只有這樣，才能適應未來(lái)社會(huì )的需求和真正實(shí)現個(gè)人的可持續發(fā)展。我想作為一個(gè)高三家長(cháng)，如果能夠從全方位來(lái)考慮小孩的發(fā)展的話(huà)，也許能夠為自己同時(shí)也為小孩減輕一點(diǎn)精神壓力吧。如果你的小孩成績(jì)不那么突出，但能夠健康、和諧發(fā)展的話(huà)，你也應該感到欣慰吧�！弊钍切蕾p的這句“如果你的小孩成績(jì)不那么突出，但能夠健康、和諧發(fā)展的話(huà)，你也應該感到欣慰吧�！笔堑�，我們每一個(gè)家長(cháng)不都是希望自己的孩子身心健康的嗎？這是最真實(shí)的心里話(huà)的啊，第一只有一個(gè)，上北清的孩子也是少數的，大部分孩子都是那些實(shí)實(shí)在在的普通人的啊，做一個(gè)快樂(lè )幸福的普通人也是不容易的。
親愛(ài)的家長(cháng)們，讓我們一起攜起手，讓我們放平自己的心，讓我們在心里默默的為我們的孩子們祝福吧！祝福他們的明天更好！因為我們相信他們，我們相信學(xué)校，相信老師，在他們的鼓勵和激勵下，我們的孩子一定行的！
【我相信勵志】相關(guān)文章：
我相信-勵志美文03-23
勵志歌曲《我相信》歌詞01-25
我相信03-04
勵志散文：我心依然相信夢(mèng)05-12
我從不相信命運勵志文06-14
有關(guān)相信的勵志散文04-04
相信明天勵志語(yǔ)錄02-20
永遠相信-勵志散文11-22