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適合朗讀的勵志短文（精選16篇）
朗，即聲音的清晰、響亮;誦，即背誦。朗誦，就是用清晰、響亮的聲音，結合各種語(yǔ)言手段來(lái)完善地表達作品思想感情的一種語(yǔ)言藝術(shù)。讓我們一起來(lái)看看吧，下面是小編幫大家整理的適合朗讀的勵志短文，希望大家喜歡。
適合朗讀的勵志短文 1
雪野茫茫，你知道一棵小草的夢(mèng)嗎？寒冷孤寂中，她懷抱著(zhù)一個(gè)信念取暖，等到春歸大地時(shí)，她會(huì )以?xún)善G葉問(wèn)候春天，而那兩片綠葉，就是曾經(jīng)在雪地下輕輕的夢(mèng)囈。
候鳥(niǎo)南飛，征途迢迢？在遠方，再視野里，那是南方湛藍的大海。她雖然很累很累，但依然往前奮飛，因為夢(mèng)又賜給她一雙翅膀。
窗前托腮凝思的少女，你是想做一朵云的詩(shī)？還是做一只蝶的畫(huà)？
風(fēng)中奔跑的翩翩少年，你是想做一只鷹，與天比高，還是做一條壯闊的.長(cháng)河，為大地抒懷？
我喜歡做夢(mèng)。夢(mèng)讓我看到窗外的陽(yáng)光；夢(mèng)讓我看到天邊的彩霞；夢(mèng)給我不變的召喚與步伐，夢(mèng)引我去追逐一個(gè)又一個(gè)的目標。
沒(méi)有淚水的人，他的眼睛是干涸的；沒(méi)有夢(mèng)的人，他的夜晚是黑暗的。
太陽(yáng)總在有夢(mèng)的地方升起；月亮也總在有夢(mèng)的地方朦朧。夢(mèng)是永恒的微笑，使你的心靈永遠充滿(mǎn)激情，使你的雙眼永遠澄澈明亮。
適合朗讀的勵志短文 2
人人心中都有一汪清泉，洗濯你的心靈，滋潤著(zhù)你的生活。只是因為日常的瑣碎生活的紛雜，才掩蔽了她的環(huán)佩妙音，朦朧了她的清碧透明。
夜闌人靜，天籟無(wú)聲。每逢這個(gè)時(shí)刻，你才能卸下沉重的面具，拆去心園的柵欄，真實(shí)地審視自己，在生活的深處，你終于傾聽(tīng)到一絲悠然的脆鳴。這是一首真善美的詩(shī)。像甘霖，像春風(fēng)，柔慢而雋永。
月隱星現，露重風(fēng)輕。每逢這個(gè)時(shí)候，你才能正視裸露的良知，走出世俗的樊箱，在心靈的`高處，你終于感念到一波必然的律動(dòng)。這是一支真善美的歌��！像皓月，像秋陽(yáng)，淡泊而寧靜。
逆風(fēng)逆旅的你，每當回望身后的坎坷與泥濘，一道一道，一程又一程，你的心泉便豁然翻涌……終于了悟：生活不相信眼淚，失敗也并不意味著(zhù)扼殺成功！世上沒(méi)什么永恒的僥幸讓你永遠的沾沾自喜，世上又有什么永恒的不幸讓你永久地痛不欲生？
生活的輝煌，拒絕的不是平凡，而是平庸！所以春風(fēng)得意時(shí)多些緬想，只要別背叛美麗的初衷；窘迫失意時(shí)多些憧憬，只要別虛構不醒的苦夢(mèng)！
用心泉熄滅如火的嫉妒，用心泉沖盡如塵的虛榮，生活才會(huì )獲得無(wú)限的輕松。絮絮低語(yǔ)的心泉明白地告訴你：人心并不是你想像得那樣險惡叢生，生活也不像你渲染得那般黯淡沉重！
遠離卑劣的傾軋，躲開(kāi)世俗的紛爭，走近丁冬的心泉，傾聽(tīng)心泉丁冬……
重溫一抺美麗的心情；撫慰一顆疲憊的心靈；回首一段巷涼的人生。
傾聽(tīng)心泉，讓思想走向深刻純凈；傾聽(tīng)心泉，讓生活愈加豐盈生動(dòng)。
適合朗讀的勵志短文 3
透明的溪水，明凈得就像母親的眼睛。
春天，你的眼里是一片斑斕；
夏天，你的眼里是一片濃綠；
秋天，你的眼里是一片澄碧；
冬天，你疲倦了——合上眼睛，也停止了唱歌。
你攝取藍天的云朵、黃昏的晚霞、夜空的星星；還留下我兒時(shí)的身影。
呵！這溪邊沙沙作響的甘蔗林，帶甜味的風(fēng)，曾把我童年的夢(mèng)吹拂！我躺在你的身邊，感到靠在母親胸膛上的幸�！�
你是我們生活里的'一支古老的歌——
你望見(jiàn)騎毛驢的迎親的隊伍來(lái)了，幾支嗩吶奏出悲哀的音樂(lè )；
你望見(jiàn)幾個(gè)壯實(shí)的漢子，抬著(zhù)笨重的木棺來(lái)了，把老人送上山坡；
你也聽(tīng)見(jiàn)：山腳下的獨輪車(chē)，帶著(zhù)吱吱啞啞的聲音，在貧窮的土地上呻吟而過(guò)……
如果沒(méi)有你，誰(shuí)給我們留下自然的彩色；
誰(shuí)給我們記載山民的悲哀和歡樂(lè )呢？
透明的溪水，你給了我一雙能夠分辨色彩的眼睛。
當我在你身邊，發(fā)現自己成為一個(gè)少年時(shí)，就不得不遠行了。
你像養育我的母親一樣，送我出山吧！
適合朗讀的勵志短文 4
有人問(wèn)我，你怎么找到工作的，你怎么申請學(xué)校的，你怎么拿獎學(xué)金，怎么交朋友，怎么愛(ài)人。這么多問(wèn)題，我無(wú)法一一回答�；蛟S我也和你一樣，只是一個(gè)在人生旅途的行者�？墒怯幸稽c(diǎn)，我不會(huì )去問(wèn)，我回去自己找答案。錯了，怕什么。因為年輕，我還有時(shí)間，還有時(shí)間去犯錯，去面壁，在咀嚼傷口的時(shí)候，相信下一次會(huì )做得更好。
我從來(lái)不相信偶像，別人的經(jīng)驗只能借鑒，無(wú)法照搬。
一個(gè)人背著(zhù)包來(lái)到深圳，我知道我來(lái)了就一無(wú)所有，從頭開(kāi)始。
朋友收留我，我拿著(zhù)網(wǎng)上找的設計公司，一家家去。帶著(zhù)自己的`作品，學(xué)設計最大的好處，就是你自己，你就是資源，你就是財富，這個(gè)財富本身是人，不是其它。
我敲開(kāi)第一扇門(mén)的時(shí)候沒(méi)有勇氣，不知深淺�？墒强偙O看了我的圖，說(shuō)還不錯，但是公司沒(méi)空缺，要我等一等。于是我又冒著(zhù)大雨去第二家。找不到工作，就要挨餓，多么的現實(shí)而殘酷。
第三家公司在我畫(huà)完圖，馬上說(shuō)要我。于是，我就留下來(lái)了。
朋友，有時(shí)候你要知道世界很大，可是有時(shí)它也很小，當你足夠自信，勇敢，自己就可以成為一支隊伍，向前。如果你總是膽怯，猶豫，思考著(zhù)付出與回報，你會(huì )錯過(guò)人生多少風(fēng)景。
開(kāi)始行動(dòng)，才是正道理。
適合朗讀的勵志短文 5
成功不會(huì )如約而至，恰如燒水，99℃的熱水和100℃的開(kāi)水不一樣。
我很喜歡說(shuō)一句話(huà)，水沒(méi)開(kāi)，不是天氣太冷，而是火候未到。沒(méi)有成功，一定是量的累積不夠。
成功就由一件又一件小事，一個(gè)又一個(gè)細節積累而成的。如果能把握住這些細節，人們就能獲得成功，如果不注重細節的積累，而只想一舉成功，那實(shí)在是白日做夢(mèng)。
成功不是偶然，是要付出努力的，沒(méi)有量的變化哪有質(zhì)的飛躍？
所以，不要忽略每天一點(diǎn)點(diǎn)小小的進(jìn)步，一天一天的積累就是從量變到質(zhì)變的分水嶺。只要踏踏實(shí)實(shí)過(guò)好每一天，保持平常心，克服浮躁心，每天進(jìn)步一點(diǎn)點(diǎn)，每次都努力一點(diǎn)，你一定會(huì )成功的。
要有耐心，要有信心，要能守得住。形式堅持久了，就會(huì )成為內容的一部分。比如生活，你生活的.方式就定位了你是什么樣的人，成功亦或不成功。
失敗是特例，真的能夠失敗到足夠多的次數，多數人就會(huì )認為你成功了，而且老天總會(huì )給你一次“成功”的機會(huì )，讓你翻盤(pán)。
增加你的量，無(wú)論什么，都會(huì )有質(zhì)的飛躍，那時(shí)的感覺(jué)將美極了！
一直往北走，能到南極，這世界就是如此奇妙。
適合朗讀的勵志短文 6
命運是因人而異的，有的人一生遭遇許多折磨辛勞，有的人卻是平步青云，有的人樂(lè )天知命，有的人則哀嘆命苦。你會(huì )埋怨老天爺捉弄命運嗎？其實(shí)命運掌握在自己手里。只要懂得轉彎，官場(chǎng)失意的才子，也可以成為一代文豪；落魄的店小二，也能成為企業(yè)家。改變命運的方法，這里提供四點(diǎn)：
第一、改變觀(guān)念：觀(guān)念決定我們的行為，行為造就我們的命運。命運都是自己造作的，要有好的命運先要有好的觀(guān)念，如果對世間充滿(mǎn)了瞋恨，清涼的佛土也會(huì )變成火宅；懷抱愛(ài)心對待世上一切，生活快樂(lè )，污穢的娑婆就是美麗的凈土。因此，除去邪惡、不正確的觀(guān)念，建立正知正見(jiàn)，化自暴自棄為積極向上的力量，好運就會(huì )跟著(zhù)來(lái)。
第二、改變態(tài)度：同樣的際遇，各人處世態(tài)度不同，其結果也大不相同。慳貪的人只會(huì )中飽私囊，喜捨的人總想廣濟社會(huì )；瞋恨嫉妒心重的人，整天心情郁怒，心胸開(kāi)闊的人，天天歡喜自在；厭世隱遁者只想獨善其身，熱愛(ài)家國者則積極服務(wù)鄉梓。每個(gè)人面對世間的態(tài)度不同，交友的`廣狹不同，影響的層面也會(huì )不一樣。
第三、改變習慣：惡習蠶食我們的生命，毀滅我們的幸福；壞習慣一旦養成，不但影響終生，后患無(wú)窮，并且累劫遺害不盡。所謂“江山易改，本性難移”，想改都很難，不過(guò)，也有肯堅定決心者，扭轉了多年弊習，改變了自己的人生。譬如常常惡口罵人，沒(méi)有人緣，若能改變，多說(shuō)好話(huà)，常贊嘆人，人緣就會(huì )跟著(zhù)變好了。
第四、改變人格：現在醫學(xué)發(fā)達，得了心臟病換個(gè)心臟，仍然如生龍活虎般充滿(mǎn)活力。我們的肉團心壞了，固然要動(dòng)手術(shù)換掉，智慧妙心壞了更應該改換，把壞心換成好心，把惡心換成善心，把邪心換成正心；將難改的性格修正，把暴躁的脾氣改成柔和，把孤僻的性情改成隨緣，命運一定隨之改觀(guān)。
上天沒(méi)有能力把我們變成圣賢，上天也不能使我們成為販夫走卒，成圣希賢都要靠自己去完成，所謂「沒(méi)有天生的釋迦」，只要我們努力向善向上，好的命運是可期的。如何改變命運，有四點(diǎn)意見(jiàn)：
第一、改變觀(guān)念，第二、改變態(tài)度，第三、改變習慣，第四、改變人格。
適合朗讀的勵志短文 7
厚樸，落葉喬木，因葉大而濃蔭，因花大而美麗，因藥用價(jià)值而名貴。它的種子紅彤彤的，也很漂亮，常被鳥(niǎo)兒們叼來(lái)叼去，成為它們喜歡的食物。
有個(gè)人，知道厚樸的藥用價(jià)值，所以就想種植厚樸發(fā)財。為此，他來(lái)到野外，找到野生的厚樸樹(shù)。在果實(shí)成熟期，他選擇健壯的母樹(shù)，挑選出籽粒飽滿(mǎn)、無(wú)病蟲(chóng)害的種子，在肥沃的土地上種下。之后，他信心滿(mǎn)懷地等待種子發(fā)芽、出土、長(cháng)大。
然而，種下的種子幾乎全軍覆沒(méi)，絕大多數沒(méi)有成活，甚至根本就沒(méi)有發(fā)芽。
他疑惑：那些被鳥(niǎo)吃進(jìn)肚子里，然后又排泄出來(lái)的種子，沒(méi)人管沒(méi)人問(wèn)都能發(fā)芽成活，我選擇的是最優(yōu)良的種子，進(jìn)行的是最精心的管理，怎么就不發(fā)芽呢？
專(zhuān)家告訴他，厚樸的種子外殼堅硬，而且有一層蠟質(zhì)，所以不容易發(fā)芽。而被鳥(niǎo)吃進(jìn)肚子里的'種子，由于經(jīng)過(guò)鳥(niǎo)的消化道之后，蠟質(zhì)脫掉，硬殼軟化，胚芽就容易鉆出來(lái)了。
他明白這個(gè)道理之后，采用人工的辦法，干脆敲碎種子的硬殼，然后再下種。結果，他種植的厚樸獲得了大豐收，收到了很高的經(jīng)濟效益。
真的，有些時(shí)候，束縛我們發(fā)展的因素不是來(lái)自別人，而是來(lái)自我們自身。正像厚樸的種子，只有消除堅硬的外殼，才能生根發(fā)芽、茁壯成長(cháng)。
適合朗讀的勵志短文 8
當一個(gè)顧客，進(jìn)店時(shí)看到店里的員工低頭玩手機，會(huì )有什么感覺(jué)？
當你老婆總抱怨嫁給你沒(méi)有過(guò)好日子的時(shí)候？
當你抱怨自己買(mǎi)不起房子的時(shí)候？
當你抱怨別人對你不夠好的時(shí)候……
請先想想你又是什么樣子……
想想自己這一天都做了什么？
換位思考，假如你是老板，你會(huì )聘用現在的自己?jiǎn)幔?/p>
這是一個(gè)很有意思的問(wèn)題，從不同的角度，有不同的解答。
對于老板而言，這句話(huà)，更像是對員工發(fā)自?xún)刃牡姆胃�，是的，哪個(gè)老板不希望自己的員工熱愛(ài)自己的企業(yè)呢？哪個(gè)老板不希望自己的員工將100%的精力都貢獻給企業(yè)呢？
從這個(gè)角度來(lái)說(shuō)，這句話(huà)就像是一句沖鋒號，被觸及的，不僅是員工的內心，更重要的是，通過(guò)換位的思考，讓員工理解老板的苦衷，畢竟，做企業(yè)不容易，在經(jīng)濟下行的.通道中，做企業(yè)，更難。
當老板賦予員工展翅高飛的舞臺的時(shí)候，也對結果提出了更高的要求，有追求的員工，一定會(huì )置身其中，因為他明白：只有在這個(gè)舞臺上做得足夠精彩，他的未來(lái)才能足夠好。
當然，從員工的角度來(lái)說(shuō)，尤其是對于有追求的員工來(lái)說(shuō)，這句話(huà)，更是一種自�。好總�(gè)人，都希望自己的價(jià)值能夠最大化，而企業(yè)能夠提供長(cháng)袖善舞的平臺，就是自己能力發(fā)揮的最佳臺階，畢竟，每個(gè)人都去創(chuàng )業(yè)，也不現實(shí)。
每個(gè)人，都會(huì )經(jīng)歷自己不同的職業(yè)階段，在每個(gè)階段，做什么事，要有清晰的目標，這是壓力，也是動(dòng)力，我們唯有將發(fā)條擰得足夠的緊，向前的推動(dòng)力才會(huì )更加的強勁和持久。
如果你是老板，你會(huì )聘用現在的自己?jiǎn)幔?/p>
如果非常樂(lè )意，那就繼續這樣做下去；
如果相反你不愿意聘用自己，那就應該去反思你自己當下的行為！
不怕聘用沒(méi)有工作經(jīng)驗的人，但最終放棄的是沒(méi)有工作態(tài)度的人，無(wú)論你是誰(shuí)！
適合朗讀的勵志短文 9
青春，充滿(mǎn)著(zhù)無(wú)限激情與活力，蘊藏著(zhù)無(wú)限潛力；青春，意味著(zhù)使命，詮釋著(zhù)責任。
如今，越來(lái)越多的青年職工逐步走上工作崗位，為行業(yè)帶來(lái)了一股青春之風(fēng)。筆者認為，激發(fā)青春正能量，要在學(xué)和做兩個(gè)方面下功夫。
加強學(xué)習，提高能力，用積極的態(tài)度釋放正能量�！安挪粍俨豢删悠湮�，職不稱(chēng)不可食其祿�！备扇魏喂ぷ鞫家邆湎鄳闹R，只有不斷學(xué)習，熟練掌握業(yè)務(wù)知識和工作技能，才能適應崗位要求，完成從畢業(yè)生到職工的身份轉換。
誠實(shí)做人，扎實(shí)做事，用樸實(shí)的作風(fēng)傳遞正能量。以學(xué)習企業(yè)文化為契機，做到做人誠實(shí)、做事扎實(shí)。時(shí)刻以求真務(wù)實(shí)的工作作風(fēng)要求自己，不斷強化自身的責任意識。
作為青年職工，要主動(dòng)去除身上的驕氣和嬌氣，找準自己興趣愛(ài)好和社會(huì )需求之間的結合點(diǎn)，自覺(jué)抵制享樂(lè )主義、拜金主義、個(gè)人主義等消極思想的影響。擺正心態(tài)，從事任何工作都要一步一個(gè)腳印，辛勤付出�？显鶎�，虛心向身邊的同事學(xué)習，將自身所學(xué)的理論知識應用于實(shí)踐當中，在實(shí)踐中摸爬滾打，提高獨立處理問(wèn)題和人際交往的能力。要敢于面對挫折，敢于突破陳規，用年輕人特有的銳氣和朝氣不斷探索，以永不服輸的`精神坦然面對生活和工作上的困難。
同時(shí)，激發(fā)青春正能量離不開(kāi)全社會(huì )的關(guān)心和引導。青年時(shí)期是人生觀(guān)、價(jià)值觀(guān)形成的關(guān)鍵時(shí)期，全社會(huì )都應當重視青年的成長(cháng)和發(fā)展，在是非判斷、職業(yè)規劃、心理健康等方面給予正確的指引和輔導，幫助其樹(shù)立積極向上的人生態(tài)度和正確的價(jià)值標準，為年輕人干事創(chuàng )業(yè)提供公平、公正的競爭環(huán)境，保證年輕人能夠在同一起跑線(xiàn)上平等參與競爭，給其一個(gè)寬松和寬容的環(huán)境，促進(jìn)年輕人創(chuàng )新靈感的迸發(fā)。
適合朗讀的勵志短文 10
追隨著(zhù)你的步伐，不知天高地厚的我，拖著(zhù)沉重的腳步希望能和你走到最后！可換來(lái)的是你冷漠的眼神，你是那讓我魂牽夢(mèng)繞君皇，而我只是一只掉隊的小青蛙！
我迷茫在森林的懷抱，找不到前行的路，多么希望這一刻就是生命的終點(diǎn)，可我知道那怕還有一絲希望就不該放棄，追隨你的心累了傷了，想停卻停不下來(lái)！
心灰意冷的我，隨瀑布而下，那是萬(wàn)丈懸崖，可在我的眼中只有你的背影，從近到遠漸漸的消失在我的視線(xiàn)，我隨波逐流來(lái)到了一個(gè)陌生的地方，我迷茫了不知何去何從，也許是河流沖淡了我的憂(yōu)傷，這一刻感覺(jué)無(wú)比輕松。
放下了疲憊的`心，放棄了無(wú)奈的過(guò)去，融入了自然的懷抱，感受四季的芬芳，從此以后只想做一只沒(méi)有負擔的青蛙，漫步在森林中，有一道曙光灑落在山間是那么的朦朧，看不清山間的景色，道不明心中的感慨，我知道這一刻我又有了前進(jìn)的方向，雖然不想承認，但無(wú)法拒絕無(wú)法壓抑！
一路上走走停停，防備著(zhù)我的天敵，不知何時(shí)才能到達我想去目的地，坎坷不安的爬著(zhù)，不知自己走了多久，也不知經(jīng)歷了多少的風(fēng)雨，我只知道還沒(méi)有到達，那就一直前行吧，那怕是到了生命的盡頭。
眼看著(zhù)仙境就在眼前，隱約之間聽(tīng)到了歡言笑語(yǔ)，我的心也激動(dòng)了起來(lái)，這不就是我向往的生活嗎，在這里只有和諧，只有快樂(lè )，只有意想不到的驚喜。我知道，路是波折的艱辛的，但我知道我是不會(huì )放棄的，哪怕下一刻就失去生命。
當我在山頂的時(shí)候，看著(zhù)自己走過(guò)的路，曾經(jīng)的點(diǎn)點(diǎn)滴滴，那是多么可笑而又美好的回憶，如果當初沒(méi)有堅定的走下來(lái)，也許我會(huì )遺憾一輩子，也許會(huì )找很多理由來(lái)安慰自己。
當生命走到盡頭的時(shí)候，我會(huì )笑著(zhù)離開(kāi)，我沒(méi)有白來(lái)，雖然沒(méi)留下什么痕跡，可我滿(mǎn)足了，我問(wèn)心無(wú)愧。
適合朗讀的勵志短文 11
我是個(gè)內向的女孩，不大愛(ài)說(shuō)話(huà)，也善于與別人交流。公共場(chǎng)合更不敢講話(huà)，班的活動(dòng)都不敢參加，怕自己搞砸了�？墒�，一次課堂上的經(jīng)歷讓我從此洗頭換面。
我的英語(yǔ)一向興趣很好，課前都會(huì )去預習，上課也能跟上老師的節奏。除此之外，我把英語(yǔ)單詞也背的滾瓜爛熟，每當老師抽查都可以順便里過(guò)關(guān)。那天走進(jìn)教室的時(shí)候，教室里仿佛炸開(kāi)了鍋，同學(xué)們三五成群的.聚在一起，不知道在議論什么，整個(gè)教室都熱火朝天，我過(guò)去一打聽(tīng)才知道事情的原委：原來(lái)這節課老師要每個(gè)組都要派個(gè)代表來(lái)背誦上節課學(xué)習的英語(yǔ)課文，沒(méi)有背出來(lái)的同學(xué)將受到懲罰，但是大多數人都沒(méi)有背過(guò)，現在時(shí)間也來(lái)不及了的，怎么辦？同學(xué)們簡(jiǎn)直就像熱鍋上的螞蟻急的團團轉。雖然我背了，但并沒(méi)有說(shuō)出來(lái)。
上課鈴聲一響，老師踏進(jìn)了教室的，她用犀利的眼神掃視了一下教室，開(kāi)門(mén)見(jiàn)山的說(shuō)：現在每組派個(gè)代表背一下昨天學(xué)的那篇課文，話(huà)音剛落，全班鴉雀無(wú)聲，連根針掉在地上都能聽(tīng)見(jiàn)，此時(shí)我的心加速跳動(dòng)，因為沒(méi)有主動(dòng)背的話(huà)，老師必定會(huì )抽查，后果可想而知。
我的心似乎跳到嗓子眼，與其這樣，還不如救同學(xué)水深火熱之中，我幾乎背的熟透了，但心里還是不停的打鼓，不知奧該不該主動(dòng)站起來(lái)，臉上也因此更紅。
最后，我勇敢的舉起了手，在教室里流利的背著(zhù)這篇課文，背完后，同學(xué)們個(gè)個(gè)鼓掌，老師也因此露出了笑容，我心里也仿佛樂(lè )開(kāi)了花。
通過(guò)這次經(jīng)歷，我開(kāi)朗了很多。其實(shí)每個(gè)人都有自己的有點(diǎn)，只要取長(cháng)補短，好好展現自己的又是，就一定能光彩照人。同時(shí)也要懂得把握時(shí)機，在恰當的時(shí)候展現自己才能成功。
適合朗讀的勵志短文 12
相信每個(gè)人都曾經(jīng)遭遇過(guò)失敗，因為失敗是每個(gè)人所必須經(jīng)歷的。既然它是我們生命歷程中所必須的階段，所以，我們就不能逃避，我們就得勇敢地面對失敗與困境。
其實(shí)，失敗與困難并不是生命的絆腳石，反之，它會(huì )是生命的里程碑。一方面它記下我們曾經(jīng)付出努力的成果；另一方面，它又展示新的一頁(yè)，有待我們用自己喜歡的顏色把它變成絢爛繽紛。每個(gè)失敗象征一個(gè)里程碑，每次的困境代表著(zhù)一次新的開(kāi)始。所以，我們更應該好好的把握，面對失敗與困境，從中檢討學(xué)習，那么我們才會(huì )進(jìn)步的。
凡是必有因，失敗亦有其原因的。面對這個(gè)苦澀的失敗果實(shí)，我們就更應該檢討過(guò)程，通過(guò)分析與思考，才能真正的知道失敗的原因，這樣我們才明白到是哪里導致我們的失敗。我們才有足夠的能力面對另一個(gè)挑戰，以做出適當的反應，才能收到最好的效應。至于終日只知怨天尤人的抱頭痛哭而不知振奮的人，很難再有成功的希望，因為他的態(tài)度即不能解決問(wèn)題，更不能使它自己面對這個(gè)殘酷的現實(shí)。
我們應該承擔失敗的.結果，亦應對之檢討以求改善之法。
同樣，當我們遭遇困境時(shí)，也應該從各方面尋求解決的方法，找一劑妙藥良方，把自己從苦難中解救出來(lái)。
同時(shí)，我們應以積極的生命觀(guān)與困境相對抗，更堅持自己做人處事的原則，而不應輕易地像惡魔——困境屈服。而且我們用自己的努力，去斬荊棘，克服困境；要在這惡劣的環(huán)境下訓練出耐力與堅毅的自信，做一株經(jīng)得起風(fēng)吹雨打的勁草，做一個(gè)經(jīng)得起磨練的人，這樣我們的篇章菜鳥(niǎo)呢絢麗多彩，才能發(fā)出光輝的音符。
所謂“經(jīng)一事，長(cháng)一智”再波浪之后，可能是靜浪，亦可能為另一個(gè)更巨大的波浪，既然再先前我們已有過(guò)經(jīng)風(fēng)博浪的經(jīng)驗，還會(huì )再害怕其后而來(lái)的浪花波濤嗎？
適合朗讀的勵志短文 13
“如果是玫瑰，它總會(huì )開(kāi)花的�！�
歌德的這句名言，是我自幼便熟悉的。但我總也弄不清為什么要說(shuō)“如果”，難道人們還辨不出玫瑰？?jì)赡昵鞍l(fā)生的那件事，讓我對它加了深一層的感悟。
前年5月，我作為青少年宮素描班的一名學(xué)生參加了培訓中心所組織的繪畫(huà)比賽。出乎大多數人的意料，我一路過(guò)關(guān)斬將，復賽成績(jì)列素描組第三。按規定前5名要自備一份作品進(jìn)人決賽，而決賽又多為表演性質(zhì)�？磥�(lái)，得獎是沒(méi)問(wèn)題的了。
決賽那天，我興沖沖地來(lái)到?jīng)Q賽表前，可定睛一看，表上根本沒(méi)有我的名字！我正在納悶，忽聽(tīng)見(jiàn)身后兩個(gè)老師交談：“怎么搞的，前5名怎么都變成了高級班的學(xué)員了？”聞聽(tīng)此言，我的頭“嗡”地一下脹大了，只覺(jué)得眼前一片茫然，原來(lái)如此！我在順序表前呆立了半天，才慢慢向簽到處走去——那是復賽后淘汰者的去處。決賽就要開(kāi)始了。我仍在門(mén)口徘徊，望著(zhù)賽室里的作品，雖然我是一個(gè)男孩子，也不免酸甜苦辣咸一起涌上心頭，外加一絲絲淡淡的惆悵和無(wú)名的`妒忌。
我的輔導老師——位老評委，走了過(guò)來(lái)招呼我。望著(zhù)這位曾在比賽間隙給過(guò)我指點(diǎn)的老人，我又能說(shuō)什么呢？只好用目光向他問(wèn)聲好了。他見(jiàn)我沉默不語(yǔ)，便拍拍我的肩說(shuō)：“小伙子，別傷心，你還年輕，人不能失去自信！記�。骸绻敲倒�，它總會(huì )開(kāi)花的！’”
霎時(shí)，我記憶深處迸出一串明亮的火花，那不被人知的玫瑰不也是玫瑰嗎？不也能開(kāi)出芬芳的花朵嗎？如果一個(gè)人的才智稱(chēng)得上玫瑰，那么，它將會(huì )開(kāi)出世上最絢麗的花朵。沒(méi)有人能阻擋花兒開(kāi)放，沒(méi)有！
生活，這個(gè)魔術(shù)師一邊讓我無(wú)端飽受挫敗痛苦，一邊又讓我感悟到生活真諦！
我抬起頭，大步走了出去，耳畔回旋著(zhù)這句話(huà)：“如果是玫瑰，它總會(huì )開(kāi)花的！”
適合朗讀的勵志短文 14
那夜，一輪皓月正從松樹(shù)后頭冉冉升起，山風(fēng)拂過(guò)樹(shù)林，拂過(guò)婦人清涼圓潤的臂膀。在她懷中，孩子正睜大著(zhù)眼睛凝望著(zhù)夜空，在小小漆黑的雙眸里，反應著(zhù)如水的月光。
我在哭，一個(gè)個(gè)小山丘卻在笑，我往下掉，花兒們卻高高地昂起了頭。
我是海洋的`感嘆，是蒼穹的眼淚，也是大地的微笑。戀愛(ài)也是這樣，它們是情感的海洋里發(fā)出的感嘆，是深思的天空淌下的淚水，是內心里浮出的微笑。
一直沉默沉靜著(zhù)的母親突然問(wèn)她：
我們是從阿斯塔特女神王冠一落下來(lái)的瑰麗的珍珠，早晨的女兒搶走了我們，將我們撒遍大地。
適合朗讀的勵志短文 15
初春，大地從沉睡中蘇醒。田野里飄來(lái)一陣陣泥土的清香，草兒吐露出嬌嫩的幼芽，好奇地窺視著(zhù)人間；姑娘們穿著(zhù)艷麗的衣裳，在碧綠色的草地上歡快地歌唱。
萬(wàn)木爭春，小溪嘩嘩作響，兩岸鋪上翡翠般的'地毯；舉目眺望，大自然一片生機，令人陶醉，使人神往。
只有一棵橡樹(shù)默默地站在一旁，它沒(méi)有穿上新裝，它那飽經(jīng)滄桑、滿(mǎn)是皺紋的老皮一絲不掛地袒露著(zhù)；它雄偉、挺拔、巍然屹立，干枯的樹(shù)枝直指天穹，就像高舉雙臂，祈求上帝的憐憫�？墒撬难阂呀�(jīng)凝滯，生命的火花已經(jīng)消失，嚴酷的寒冬結束了它的殘生。
不久前，它還神采奕奕，英姿勃勃；然而，自它睡下去，就再也沒(méi)有醒來(lái)。
幾天之后，來(lái)了幾個(gè)人，七手八腳把它鋸斷，又把它連根刨出，裝車(chē)運走。在生長(cháng)過(guò)它的地方，只剩下一堆黃土。
橡樹(shù)啊，我童年的伙伴和朋友，你曾賦予我多少甜蜜的幻想！我喜歡在你高大的軀干上攀登，在你堅韌而富有彈性的樹(shù)枝上盡情地悠蕩。
多少次，我在你那幽靜、涼爽的濃蔭下悠閑地歇息，自由地暢想。如今，那些甜蜜的時(shí)光同你一起離開(kāi)了我們可愛(ài)的故鄉。
幼小的橡樹(shù)長(cháng)出第一批嫩葉，又把枝條向四處伸延，轉眼之間填補了你留下的空間。茁壯的幼苗變成參天大樹(shù)，孩子們又會(huì )在它的樹(shù)蔭下嬉笑、玩耍，成年人又會(huì )在那里歇息、暢想。
適合朗讀的勵志短文 16
家鄉的夜空，最讓人喜歡。很簡(jiǎn)單卻不討人厭煩。每次仰望都會(huì )不自覺(jué)得揚起嘴角，即使讓人流淚也不覺(jué)凄涼，僅有眼睛里殘存著(zhù)那可數而又無(wú)盡的星光，還可以找回一點(diǎn)點(diǎn)安慰！
我的青春，與應試教育緊緊地纏繞在一起，在家人急切而又殷勤的目光中編織著(zhù)一個(gè)令人可悲而又可笑的夢(mèng)。沒(méi)有背景，沒(méi)有閱歷，因為平凡，所以拒絕平庸；因為夢(mèng)想，所以渴望成功；即使再多的理由也無(wú)法為追求財富的腳步鋪下一個(gè)優(yōu)雅的起點(diǎn)。一路跌跌撞撞的走到現在，我開(kāi)始問(wèn)自己，這一切都是為了什么，又為什么會(huì )是這樣。沒(méi)有答案！或許這本就不是一個(gè)問(wèn)題，而是一種迷茫。只是這真的重要么？若我連自己的幸福都無(wú)法握緊，又怎么去大言不慚的說(shuō)可以給予家人幸福。這一切的不公平都是因為自己還不夠優(yōu)秀。很喜歡《在路上》這首詩(shī)里的一句話(huà)：我還年輕，我渴望上路。
一直以來(lái)，我只瘋了兩次，一次為女人，一次為兄弟，這一次，我想為自己。
如果我無(wú)法創(chuàng )造一個(gè)奇跡，我會(huì )努力讓自己變成一個(gè)奇跡！從未想過(guò)未來(lái)的自己會(huì )是什么樣子，我相信并堅信，只有我的汗水不會(huì )騙我自己！永遠。
我還有很多的是要做：我要考上一個(gè)好的大學(xué)，給家人一個(gè)希望；我要掙足夠多的錢(qián)，讓爸媽回家享受幸福的.生活；我還要開(kāi)一間酒吧，給那些，或失意，或得意，或迷茫，或彷徨的人一個(gè)心靈的港灣；我更要去學(xué)習鋼琴，要親自彈奏出《夜的鋼琴曲——五》這首我最?lèi)?ài)的曲子；最后，我要帶著(zhù)我的家人一起旅行，走遍每一個(gè)他們想要去的遠方。我要用我的青春彌補家人早已傷痕累累的心。不僅僅是因為責任，和愛(ài)。
即使夢(mèng)想被現實(shí)摔碎成一片廢墟，我也愿掩埋下一顆希望的種子。在晨曦，在日暮，不論風(fēng)雨，不管陰晴，帶著(zhù)我曾走過(guò)的失落，迷茫還有幻想，在那些我失去的或得到的幸福時(shí)光里，守護一片陰涼，背向陽(yáng)光，我愿捧起書(shū)本，朗讀這份殘破的美好！
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