張海迪勵志事跡

　　對于這位影響了一代人的張海迪，社會(huì )各界給她兩個(gè)贊譽(yù)：一個(gè)是“八十年代新雷鋒”，一個(gè)是“當代保爾”。接下來(lái)小編為大家推薦的是張海迪勵志事跡，歡迎閱讀。

　　1955年 9月，張海迪出生在山東省文登縣的一個(gè)知識分子家庭里，玲玲是她的小名。5歲之前，張海迪有一個(gè)幸福的童年，快樂(lè )而活潑，成天蹦蹦跳跳跑來(lái)跑去。

　　可惜，蹦蹦跳跳的時(shí)光是那樣短暫。1960年一個(gè)明朗的早晨，玩具室里剛上完一節“課”，她和小同伴們嘻笑著(zhù)朝門(mén)外跑去，忽然跌倒了。從此，雙腿喪失了知覺(jué)，張海迪也喪失了關(guān)于腿的記憶。童年時(shí)許多生活場(chǎng)景，她都清晰記得，獨獨不知道腿是怎么活動(dòng)的，人走路時(shí)的感覺(jué)是怎樣的。

　　得了什么病，竟然這樣可怕？張海迪當年不知道自己患的是脊髓血管瘤，病情反復發(fā)作，非常難治。5年中，她做了3次大手術(shù)，脊椎板被摘去 6 塊，最后高位截癱。這樣，原來(lái)天真活潑的張海迪，只能整天臥在床上。當年，醫生們一致認為，像這種高位截癱病人，一般很難活過(guò)27歲。

　　看著(zhù)伙伴們高高興興地背著(zhù)書(shū)包上學(xué)校，終于有一天張海迪按捺不住心中的渴望，對媽媽說(shuō)：“媽媽?zhuān)�我要上學(xué)！”可是因為自己的生活不能自理，所有的學(xué)校都不接收。

　　病情是無(wú)情的，每當病痛折磨她時(shí)，堅強的張海迪沒(méi)有流淚，疼得實(shí)在厲害時(shí)，為了分散注意力，她就猛揪自己的頭發(fā)，打算用一種疼痛來(lái)代替另外一種疼痛。 漸漸地，她揪下來(lái)的頭發(fā)，都能編成一條辮子了！

　　對張海迪來(lái)說(shuō)，家是一所特殊的學(xué)校。在這個(gè)特殊的學(xué)校里，聰明、好學(xué)的張海迪學(xué)拼音，學(xué)查字典，學(xué)一個(gè)又一個(gè)生字。她趴在床上，用胳膊支撐著(zhù)身體，抄書(shū)。沒(méi)有人催問(wèn)。沒(méi)有人檢查督促。沒(méi)有考試和考試中的競爭，全靠著(zhù)自己。一本又一本小學(xué)課本學(xué)完了。但是很難哪，得走不少彎路，多耗費很多時(shí)間。一道算術(shù)題，她做 12遍，得出的竟是12個(gè)答案！她本來(lái)就不喜歡算術(shù)，得啦，丟開(kāi)不學(xué)算了！可是不行，硬著(zhù)頭皮也得學(xué)會(huì )它。第 13次終于算對了。努力是加倍的，可是成功的喜悅也是加倍的呀。于是，她的學(xué)習自覺(jué)性、學(xué)習樂(lè )趣與生活的意志，還有思維能力，便隨著(zhù)知識一起增長(cháng)起來(lái)了。

　　1970年 4月，張海迪跟著(zhù)帶領(lǐng)知識青年下鄉的父親張坦夫、 母親畢江嬌，坐著(zhù)一輛大卡車(chē)，來(lái)到莘縣十八里鋪尚樓村，開(kāi)始了農村生活。起初，張海迪感覺(jué)農村非常陌生，沒(méi)有電燈和自來(lái)水，生活也十分艱苦。但是，在那些淳樸的村民身上，張海迪很快感到了更真、更樸素的愛(ài)。她發(fā)現小學(xué)校沒(méi)有音樂(lè )教師，就主動(dòng)到學(xué)校教唱歌。課余還幫助學(xué)生組織自學(xué)小組，給學(xué)生理發(fā)、釘扣子、補衣服。

　　當看到當地群眾缺醫少藥帶來(lái)的痛苦，張海迪便萌生了學(xué)習醫術(shù)解除群眾病痛的念頭。她用自己的零用錢(qián)買(mǎi)來(lái)了醫學(xué)書(shū)籍、體溫表、聽(tīng)診器、人體模型和藥物，努力研讀了《針灸學(xué)》、《人體解剖學(xué)》、《內科學(xué)》、《實(shí)用兒科學(xué)》等書(shū)。為了認清內臟，她把小動(dòng)物的心肺肝腎切開(kāi)觀(guān)察，為了熟悉針灸穴位，她在自己身上畫(huà)上了紅紅藍藍的點(diǎn)兒，在自己的身上練針體會(huì )針感。

　　“書(shū)上寫(xiě)著(zhù)怎么樣進(jìn)針，可以在白菜疙瘩上、在蘿卜上。在白菜疙瘩上進(jìn)了幾天以后，就在自己身上（進(jìn)針），我覺(jué)得醫生就是要這樣，首先要自己感覺(jué)。有人問(wèn)我說(shuō)，海迪是不是你的腿沒(méi)有知覺(jué)，你的胸以下沒(méi)有知覺(jué)，你在自己身上扎針不痛苦��？我說(shuō)恰恰相反，我最開(kāi)始針灸的時(shí)候，是扎自己最疼的地方，比如向包括臉上的穴位，包括印堂穴，扎了以后是什么樣的感覺(jué)，我要知道�！惫Ψ虿回撚行娜�，她終于掌握了一定的醫術(shù)，能夠治療一些常見(jiàn)病和多發(fā)病，在十幾年中，為群眾治病達1萬(wàn)多人次�！霸�有醫生囑咐過(guò)我的父母，如果我要是得泌尿系感染、肺部感染，或者是褥瘡，我會(huì )因為感染而死去。我給別人當醫生，我也給自己當醫生。15歲在農村的時(shí)候，我生了褥瘡，晚上點(diǎn)著(zhù)小油燈，對著(zhù)鏡子，我把自己身上潰爛的肉剪掉——所以，現在最怕聽(tīng)的就是剪刀的聲音�！�

　　當年，張海迪作為一名待業(yè)青年，也曾有過(guò)自卑感�！�1年多的時(shí)間里，我四處報名，八方寫(xiě)信，常常在招工單位的門(mén)口一待就是半天。我真想能為社會(huì )做點(diǎn)事，可就是沒(méi)有一個(gè)單位要我。在別人眼里，我是一個(gè)廢人�！庇谑�，當年，張海迪想到過(guò)自殺。

　　1974年 7月 14日，張海迪趁父母出工，收拾好東西，寫(xiě)好遺書(shū)，說(shuō)自己不愿做沸騰生活的旁觀(guān)者，然后一次性吃了 30 片冬眠靈，又給自己打了6支冬眠靈。在靜靜地躺在那兒等待離開(kāi)這個(gè)世界的時(shí)候，張海迪忽然想到了尚樓村的鄉親們，真舍不得離開(kāi)他們；又想到了保爾在海淀公園自殺的情景，他也絕望過(guò)，但最終還是戰勝了懦弱和病殘，成了生活的強者。想到這些，張海迪掙扎著(zhù)爬起來(lái)�？伤幬锲鹱饔昧�，爬不起來(lái)了。于是，她拼命地喊：“快來(lái)人啊，救救我，救活我吧！”

　　經(jīng)過(guò)五六天的.搶救，張海迪終于蘇醒過(guò)來(lái)�？吹缴磉叺挠H人朋友、醫生護士，她慚愧極了，對大家說(shuō)：“我錯了，從今以后我要勇敢地生活下去。死，也要在大笑中死去�！�

　　日后，曾有記者問(wèn)張海迪：如果你能擁有第二次生命作為一個(gè)健全的人，你最大的愿望是什么？張海迪說(shuō)：“假如我能再有一次生命，我會(huì )實(shí)現我最想做的一件事，就是當一個(gè)醫生，這也是我從小的一個(gè)夢(mèng)想，我 15歲時(shí)就自學(xué)醫術(shù)給鄉親們治病，但沒(méi)有機會(huì )真正穿上白大褂當一名白衣天使�！�

　　后來(lái)，她隨父母遷到縣城居住，一度沒(méi)有安排工作。她從保爾柯察金和吳運鐸的事跡中受到鼓舞，從高玉寶寫(xiě)書(shū)的經(jīng)歷中得到啟示，決定走文學(xué)創(chuàng )作的路子，用自己的筆去塑造美好的形象，去啟迪人們的心靈。她讀了許多中外名著(zhù)，寫(xiě)日記、讀小說(shuō)、 背詩(shī)歌、 抄錄華章警句，還在讀書(shū)寫(xiě)作之余練素描、學(xué)寫(xiě)生、臨摹名畫(huà)、學(xué)會(huì )了識簡(jiǎn)譜和五線(xiàn)譜，并能用手風(fēng)琴、琵琶、吉他等樂(lè )器彈奏歌曲。

　　認準了目標，不管面前橫隔著(zhù)多少艱難險阻，都要跨越過(guò)去，到達成功的彼岸，這便是張海迪的性格。有一次，一位老同志拿來(lái)一瓶進(jìn)口藥，請她幫助翻譯文字說(shuō)明，看著(zhù)這位同志失望地走了，張海迪便決心學(xué)習英語(yǔ)，掌握更多的知識。從此，她的墻上、桌上、燈上、鏡子上、 乃至手上、 胳膊上都寫(xiě)上了英語(yǔ)單詞，還給自己規定每天晚上不記 10 個(gè)單詞就不睡覺(jué)。家里來(lái)了客人，只要會(huì )點(diǎn)英語(yǔ)的，都成了她的老師。經(jīng)過(guò)七八個(gè)年頭的努力，她不僅能夠閱讀英文版的報刊和文學(xué)作品，還翻譯了英國長(cháng)篇小說(shuō)《海邊診所》，當她把這部書(shū)的譯稿交給某出版社的總編輯時(shí)，這位年過(guò)半百的老同志感動(dòng)得流下了熱淚，并熱情地為該書(shū)寫(xiě)了序言——《路，在一個(gè)癱瘓姑娘的腳下延伸》。

　　當初，為了給張海迪治病，母親變賣(mài)了手表、衣服等物品，還欠了一身的債，從無(wú)怨言，默默地盡著(zhù)母親的神圣義務(wù)。盡管家里窮，但父母總是盡最大努力滿(mǎn)足她的要求。凡張海迪喜歡的書(shū)，不管花多少錢(qián)，跑多遠的路，父母總要想方設法給她買(mǎi)到。生日或節假日，書(shū)成了父母送給她的最佳禮物。

　　在殘酷的命運挑戰面前，張海迪沒(méi)有沮喪和沉淪，她以頑強的毅力和恒心與疾病作斗爭，經(jīng)受了嚴峻的考驗。她雖然沒(méi)有機會(huì )走進(jìn)校門(mén)，卻發(fā)憤學(xué)習，學(xué)完了小學(xué)、中學(xué)全部課程，自學(xué)了大學(xué)英語(yǔ)、日語(yǔ)、德語(yǔ)和世界語(yǔ)，還當過(guò)無(wú)線(xiàn)電修理工。后來(lái)還攻讀了大學(xué)本科和碩士研究生的課程。1981年，張海迪獲莘縣廣播局先進(jìn)工作者稱(chēng)號，這年12月《人民日報》首次報道了張海迪的事跡； 1982年，張海迪獲聊城地區“模范共青團員”和“三八紅旗手”稱(chēng)號……

　　今天，張海迪總在說(shuō)，人就得有勇氣與生活中的不幸抗爭。人的一生總會(huì )有坎坷，就看你以怎樣的心態(tài)去對待——張海迪喜歡豪言壯語(yǔ)，因為她將自己的生活與座右銘式的豪言壯語(yǔ)融合在了一起，形成了我們所看到的張海迪熱愛(ài)生命的一種精神力量。

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