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成長(cháng)勵志記敘文
成長(cháng)是一個(gè)慢慢成熟的過(guò)程，記敘文是以寫(xiě)人物的經(jīng)歷和事物發(fā)展變化為主要內容的一種文體。有哪些關(guān)于成長(cháng)的勵志記敘文?以下是小編為大家整理的記敘文關(guān)于成長(cháng)，希望能幫到你。
成長(cháng)記敘文篇一：成長(cháng)故事
一天，整理書(shū)箱時(shí)，意外地在角落里發(fā)現一本小冊子，我拂去上面的灰塵，一行字清晰地顯露出來(lái)——成長(cháng)、歷程。這是一本相冊，伴著(zhù)飛揚的塵土，我輕輕翻開(kāi)了它。
第一張
陽(yáng)光透過(guò)窗戶(hù)，帶著(zhù)溫暖，悄然落在我手中的相冊上。
第一張照片上，一個(gè)小孩，雙手緊緊抓住高高的單杠，雙腳遠遠離開(kāi)地面，對著(zhù)鏡頭欣展笑顏。
我不禁莞爾：兒時(shí)的時(shí)光，無(wú)憂(yōu)無(wú)慮。我剛要翻頁(yè)，卻瞥到照片一隅，有個(gè)身影——那是一個(gè)身材高大的男子，雙目有神，正是我的父親。
照片上的父親并未隨我看向鏡頭，雙眼直直地盯著(zhù)我抓著(zhù)單杠的手。
一時(shí)間，我默然無(wú)語(yǔ)，只是看著(zhù)父親專(zhuān)注的神情。陽(yáng)光落在照片上，照著(zhù)父親的眼睛，那里滿(mǎn)滿(mǎn)的都是愛(ài)意。
成長(cháng)，需要親人專(zhuān)注的關(guān)懷。
第二張
我擺正相冊，盡量讓自己坐得舒服些。
第二頁(yè)，照片上是一輛略顯破舊的黑色自行車(chē)，車(chē)鏈卻是嶄新的。這勾起了我的一段記憶。
一天中午，在放學(xué)回家的路上，我那破舊的車(chē)鏈再也不堪重負， “啪!”應聲而斷。
如果等車(chē)鏈修好，我不僅沒(méi)時(shí)間回家，還得餓著(zhù)肚子上學(xué)，我郁悶到極點(diǎn)。正在這時(shí)，和我同行的同桌立即把他的`車(chē)讓給我，我剛要拒絕，他著(zhù)急地說(shuō)： “我家近，你騎我的車(chē)先走吧!”說(shuō)完，便不由分說(shuō)地推著(zhù)我的車(chē)去了維修店。
下午，同桌把我的車(chē)騎來(lái)，說(shuō)：“瞧，新鏈子!”
看著(zhù)那條新車(chē)鏈，我鄭重地說(shuō)了聲：“謝謝!”
成長(cháng)，需要朋友無(wú)私的幫助。
第三張
我坐在原地，緩緩掀開(kāi)相冊的第三頁(yè)。
一張飯桌，兩碗面條，這是我的杰作。那天我回家后，父母還沒(méi)有回來(lái)，我便親自動(dòng)手做了我生命中的第一頓飯，雖是兩碗面條，卻是我對父母的關(guān)愛(ài)。
父母無(wú)私養育了我十多年，不奢求絲毫回報，不懼任何辛苦，只希望我無(wú)憂(yōu)無(wú)慮，健康成長(cháng)。
現在的我，無(wú)法為父母分擔生活的壓力，卻可以減少他們的憂(yōu)愁，也許一碗面條，也足以使他們感到欣慰。
成長(cháng)，需要對父母的感恩。
合上相冊，抬頭看向窗外，不知不覺(jué)中，太陽(yáng)已經(jīng)偏西。一時(shí)間感觸良多。待到10年后再看這本相冊，或許心中又是一番感慨。
因為，我們每時(shí)每刻都在成長(cháng)。
成長(cháng)記敘文篇二：成長(cháng)故事
嗨，告訴你，我們班明天要帶一個(gè)雞蛋去保護它，怎么樣，聽(tīng)起來(lái)很有趣吧?不信?你看——
晚上，我不知道用什么方法護雞蛋，百思不得其解。我拍拍腦袋，絞盡腦汁地想。這時(shí)，我聽(tīng)到媽媽對我說(shuō)：“有收廢品的，你把家里的礦泉水瓶倒出來(lái)�！薄鞍�,對呀，我把雞蛋放到礦泉水瓶瓶口上，再用東西蓋住，把礦泉水瓶放到盒子里，就行�！蔽亿s緊找出雞蛋，倒一個(gè)礦泉水瓶，把雞蛋放在瓶口上。哎呀，這雞蛋也太大了，我再把家里的雞蛋都試了一遍，沒(méi)想到雞蛋一個(gè)也裝不進(jìn)去�！鞍パ窖�，雞蛋妹妹，你該減肥了�！蔽铱纯吹V泉水下面的口，覺(jué)得夠大，上面的口又小，雞蛋裝進(jìn)去不會(huì )從這邊掉到那邊，我想著(zhù)，就拿起剪刀準備剪，媽媽走過(guò)來(lái)，說(shuō)：“詩(shī)雨，你干嘛?”“老師讓我們想一個(gè)保護雞蛋的辦法，明天把雞蛋帶過(guò)去，我想把礦泉水瓶那頭一剪，再把雞蛋放進(jìn)去，就OK了�！薄安恍�，把雞蛋放進(jìn)去，會(huì )把雞蛋擠破的�！薄芭��！蔽抑荒芟雱e的妙計了。過(guò)了一會(huì )兒，我想出了一個(gè)好辦法：把雞蛋用塑料袋裝著(zhù)，在底下鋪幾層紙，讓雞蛋躺在小床上，將保溫杯杯蓋當搖籃，讓雞蛋“坐”在上面，最后用盒子包裝，這樣就天衣無(wú)縫了。
說(shuō)干就干，我拿出一個(gè)漂亮的小雞蛋，找出保溫杯杯蓋、盒子、紙、塑料袋，把盒子打開(kāi)，用紙墊著(zhù)，把雞蛋小心地放入塑料袋，把塑料袋放到杯蓋里，最后把杯蓋放進(jìn)盒子里，放在茶幾上。
第二天，到了教室，我輕輕地放下書(shū)包，把裝雞蛋的盒子拿出來(lái)放到桌子上，再把抽屜里的書(shū)全部放進(jìn)書(shū)包，把裝雞蛋的盒子放入抽屜，把書(shū)包放在板凳上。只聽(tīng)“啪”的一聲，我大吃一驚：難道我的雞蛋碎了?我趕快往抽屜里一看，還好我的雞蛋沒(méi)碎。我四處張望著(zhù)，發(fā)現王士凌的雞蛋碎了，蛋黃粘乎乎的，躺了一地，蛋黃和蛋清連在一起，久久不愿分離。我想：幸好，不是我的雞蛋碎了。王士凌真可憐，活動(dòng)還沒(méi)開(kāi)始就失敗了�？磥�(lái)我得更加小心了。第一節課，老師上課說(shuō)什么我都記不住，心里只掛念著(zhù)雞蛋，“叮鈴鈴”下課了，我趕快把盒子打開(kāi)，一看，我的小雞蛋還躺在那里呼呼大睡呢�？吹叫‰u蛋沒(méi)事，我就趕快去收作業(yè)了。中午和下午的體育課都自由活動(dòng)，我和祁琪還有鮑銘泉三人玩探險的游戲，每次經(jīng)過(guò)我們的教室,我都會(huì )把雞蛋小心翼翼地從盒子打開(kāi)，看看雞蛋有沒(méi)有碎了，是否要加固。在一個(gè)霸道的姐姐的追捕下，我們三人回到教室我急忙看看雞蛋破沒(méi)，老天保佑，沒(méi)破。
終于放學(xué)了，我的雞蛋沒(méi)破!成功了!我高興極了!唉，護雞蛋可真夠難的，只要一不小心，“啪”的一聲，雞蛋就碎了，看著(zhù)雞蛋，我仿佛看到了一張張娃娃的小臉蛋，我明白了：其實(shí)我們也是一個(gè)個(gè)小雞蛋，在爸爸媽媽的呵護下茁壯成長(cháng)。我仿佛看到了一個(gè)個(gè)場(chǎng)景：在下著(zhù)蒙蒙細雨時(shí)，是媽媽的手將傘握在我手中;在我頭痛時(shí)，有一雙手摸了摸我的頭，是媽媽的手;在寒冷的黑夜，有一雙手給我鋪上了了一層棉被，是媽媽的手……唉，我只保護了雞蛋一天，而爸爸媽媽卻撫養了我整整十年!十年里，經(jīng)歷了多少風(fēng)風(fēng)雨雨，他們多累呀!我回家一定要給爸爸媽媽一個(gè)大大的擁抱!
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