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法律進(jìn)校園領(lǐng)導講話(huà)稿

時(shí)間:2023-04-21 19:18:04 領(lǐng)導致辭 我要投稿
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法律進(jìn)校園領(lǐng)導講話(huà)稿

  在充滿(mǎn)活力,日益開(kāi)放的今天,我們都跟講話(huà)稿有著(zhù)直接或間接的聯(lián)系,講話(huà)稿可以幫助發(fā)言者更好地表達。怎樣寫(xiě)講話(huà)稿才能更好地發(fā)揮其做用呢?下面是小編收集整理的法律進(jìn)校園領(lǐng)導講話(huà)稿,希望能夠幫助到大家。

法律進(jìn)校園領(lǐng)導講話(huà)稿

法律進(jìn)校園領(lǐng)導講話(huà)稿1

各位老師、同學(xué)們:

  大家早上好!我是__班的李思潔,今天我講話(huà)的主題是《反對暴力,共建和諧校園》! “藍天和白云的心一樣,希望白鴿自由翱翔。

  老師和父母的心一樣,希望孩子健康成長(cháng)。

  花開(kāi)的日子,我們走進(jìn)校園這個(gè)快樂(lè )的地方,在平安校園愉快歌唱;

  花開(kāi)的日子,我們遨游在校園這個(gè)知識的海洋,和老師一起編織夢(mèng)想;

  花開(kāi)的日子,我們愿意用心情的音符,去譜寫(xiě)和諧校園的歡快樂(lè )章!

  校園,是培養人的地方,是文明的殿堂;校園,本該是一方凈土!然而近來(lái),卻常?吹奖┝κ录陌l(fā)生。很多同學(xué)總是出口成臟、惡語(yǔ)傷人,有些同學(xué)總是橫行霸道,喜歡用暴力解決問(wèn)題,欺負弱小,甚至打群架。這些現象給寧靜的校園蒙上了一層陰影。黨中央提出了構建和諧社會(huì )的重大戰略思想,要知道,沒(méi)有和諧的校園,就沒(méi)有安寧的學(xué)習環(huán)境;沒(méi)有校園的和諧,就沒(méi)有社會(huì )的和諧。校園暴力主要有以下表現:

  1、語(yǔ)言暴力。有的同學(xué)喜歡耍派頭,總是盛氣凌人、目空一切,一副很了不起的樣子,一開(kāi)口就是“老子”、“我兒子”,把臟話(huà)都變成了口頭禪,一說(shuō)話(huà)就扯開(kāi)嗓子喊,生怕別人不知道自己的存在。殊不知這些表現都顯得很沒(méi)有素質(zhì)、很沒(méi)有教養。

  2、以大欺小,以眾欺寡。有的同學(xué)喜歡欺負弱小的同學(xué),將自己的快樂(lè )建立在別人的痛苦之上。就在初二75班,很多同學(xué)常常辱罵、欺負本班的張玉龍。

  3、為了一點(diǎn)小事,大打出手。常常因為“雞毛蒜皮”的小糾紛,由口語(yǔ)辱罵升級到拳腳相加。

  4、講所謂的“義氣”,用暴力手段爭論長(cháng)短。這類(lèi)事件,往往由上述兩種形式引發(fā)的,由個(gè)人與個(gè)人之間,升級到群體。如最近學(xué)校處分的那些同學(xué)。

  5、有的同學(xué)喜歡耍派頭、逞威風(fēng)。他們總喜歡找別人的麻煩,看別人不順眼,甚至是自己錯了還擺出一副你奈我何的姿態(tài),仗著(zhù)自己有一幫所謂的“哥們”就橫行霸道,一點(diǎn)點(diǎn)小事就打群架,甚至叫校外的人打架。

  校園暴力不僅給同學(xué)們造成了身體上的傷害,更給他們的心靈烙下了深深的傷痕,也不可避免的影響了我們的學(xué)習,影響了我們的健康成長(cháng)。同學(xué)們,面對校園暴力,我們該做些什么呢?我們應該行動(dòng)起來(lái),反對暴力,遠離暴力,共建和諧校園,讓每一個(gè)同學(xué)都能健康成長(cháng)。

  一、培養健全的人格、做一個(gè)文明的學(xué)生。做事不能沖動(dòng),說(shuō)話(huà)不能盛氣凌人;得饒人處且饒人,凡事要考慮后果;發(fā)生矛盾時(shí)不要抓住對方的錯誤不放,而應該檢討自己錯在哪里;總之我們要嚴于律己,寬以待人!

  二、提高社會(huì )交往能力。正確處理好自己的人際關(guān)系,交友要謹慎,不與行為不端的'人聯(lián)系,不與社會(huì )上的人交朋友,不要上網(wǎng)交友,更不要網(wǎng)戀;多參加各種有意義的文體活動(dòng),遠離不良文化。

  三、提高自我保護意識。遇事要及時(shí)告訴家長(cháng)和老師,少去情況復雜的場(chǎng)所,不要單獨外出,身上也不要攜帶太多的錢(qián)物;受到暴力侵害時(shí),采取靈活的應急措施,要及時(shí)報警。

  每當我在校園里往返時(shí),總會(huì )看到這樣的景象:總有同學(xué)成群結隊的聚在一起,或是耀武揚威的在校園里晃蕩;他們總擺出一副自以為“很酷”的姿勢,說(shuō)話(huà)也總帶著(zhù)蠻橫的腔調;有的手上還叼著(zhù)煙頭。他們的這些表現正游走在暴力的邊緣,卻離文明越來(lái)

  越遠!他們遺忘得太多,忘了自己的祖國曾經(jīng)千瘡百孔,忘了自己曾是日本人眼中的“東亞病夫”,忘了他們那頂著(zhù)烈日還在揮汗如雨的辛勞父母,最可悲的是,他們竟忘了自己還是一個(gè)學(xué)生,忘了我們的今天正是祖國的明天!

  恰同學(xué)少年,我們應該滿(mǎn)腔熱血!在這花樣的年華里,我們怎能荒廢了美好的時(shí)光!同學(xué)們,讓我們遠離暴力,共建和諧的校園!

  和諧是一幅精美的畫(huà)卷,令人驚艷,令人回味!和諧的校園——會(huì )給空虛的心靈帶來(lái)希望;會(huì )給彎曲的脊梁帶來(lái)挺拔;會(huì )給卑微的靈魂帶來(lái)自信。讓我們創(chuàng )造和諧的學(xué)習氛圍;讓我們建立和諧的人際關(guān)系;我希望看到奮發(fā)有為的同學(xué);我希望看到充滿(mǎn)活力的校園!

  花開(kāi)的日子,讓我們在和諧的氛圍中愉快學(xué)習;

  花開(kāi)的日子,讓我們在和諧的樂(lè )園中陶冶情操;

  花開(kāi)的日子,讓我們在和諧的人際關(guān)系中健康成長(cháng)。

  我今天的國旗下講話(huà)到此結束,謝謝大家!

法律進(jìn)校園領(lǐng)導講話(huà)稿2

各位領(lǐng)導、各位老師、同學(xué)們:

  大家好!今天,我們在這里隆重集會(huì ),舉行某地市“送法進(jìn)學(xué)!眴(dòng)儀式。首先我謹代表教育局對在百忙之中親臨我們會(huì )場(chǎng)的市委、市政府領(lǐng)導表示最衷心感謝,對長(cháng)期以來(lái)支持我市教育事業(yè)發(fā)展的市法院、市婦聯(lián)、市團委、關(guān)工委、文明委等單位領(lǐng)導及社會(huì )各屆致以最崇高的敬意!

  近年來(lái),某地教育圍繞辦好人民滿(mǎn)意教育和服務(wù)經(jīng)濟社會(huì )發(fā)展大局,教育教學(xué)改革不斷推進(jìn),素質(zhì)教育不斷深化,教育資源結構不斷優(yōu)化,依法行政、依法辦學(xué)意識不斷加強,德育工作不斷改進(jìn),督導評價(jià)體系不斷完善,教育投入不斷增加,辦學(xué)條件不斷改善,優(yōu)質(zhì)教育資源不斷積累。經(jīng)過(guò)全體教育工作者的共同努力,教學(xué)質(zhì)量和教育成果在全區名列前茅。這些成績(jì)的取得是因為我們始終堅持德育為首的原則,大力加強和改進(jìn)未成年人思想道德建設,把學(xué)生思想品質(zhì)和道德教育貫穿于教育的全過(guò)程。在師生中深入開(kāi)展了法制教育、健康教育、安全教育等教育內容,開(kāi)展了文明校園、平安校園、綠色校園等創(chuàng )建活動(dòng),豐富了學(xué)校德育實(shí)踐活動(dòng),進(jìn)一步營(yíng)造校園法治文化氛圍。落實(shí)了法制教育的任務(wù)、目標和措施,建立健全了工作責任制,并配合相關(guān)部門(mén)進(jìn)一步加大了校園綜合治理的力度,形成了有利于青少年健康成長(cháng)的良好環(huán)境,為教育事業(yè)在持續、快速、穩定、健康的軌道上發(fā)展打下了良好的基礎。

  為進(jìn)一步加強學(xué)校的法制宣傳教育,培養廣大師生的法律意識和權利義務(wù)意識,在全市中小學(xué)校形成學(xué)法、用法、守法的良好氛圍,我市啟動(dòng)了“送法進(jìn)學(xué)!眱x式,目的是進(jìn)一步增強廣大師生的法制觀(guān)念和法律素質(zhì),引到廣大教職工和青少年學(xué)生學(xué)法律、講權利、講義務(wù)、講責任,促進(jìn)依法治校、依法執教、普法育人工作,努力創(chuàng )造校園特色的法治文化,為建設和諧教育營(yíng)造良好的法治氛圍。

  希望市屬各校在今后的校園法制建設活動(dòng)中,

  一是堅持法制教育與道德教育相結合,結合以“八榮八恥”為主要內容的`社會(huì )主義榮辱觀(guān)教育活動(dòng),教育廣大青少年學(xué)生學(xué)法律、知榮辱、明是非,使廣大青少年從小懂得應該遵循的基本行為準則,養成學(xué)法守法的行為習慣。

  二是發(fā)揮課堂教育在青少年法制教育中的基礎性、主渠道作用,完善在校學(xué)生的法制教育體系,確保在九年義務(wù)教育期間完成基本法律知識的普及任務(wù)。

  三是根據年級分解、梳理、完善法制教學(xué)內容,形成科學(xué)的、循序漸進(jìn)的課堂法制教學(xué)體系。注重中小學(xué)生的法律啟蒙和法律常識教育,中小學(xué)法制教育的課時(shí)每學(xué)期應確保2課時(shí)以上,將法律知識培訓列入教師全員培訓計劃。四是市屬各校都要聘請校外法制副校長(cháng)和法制輔導員,協(xié)助學(xué)校開(kāi)展法制教育,落實(shí)預防青少年違法犯罪的各項措施。五是積極開(kāi)辟第二課堂,通過(guò)多種形式對青少年進(jìn)行生動(dòng)、直觀(guān)、形式多樣的法制教育。六是結合教育系統開(kāi)展的“平安校園”創(chuàng )建活動(dòng),加強校外法制宣傳教育的陣地建設,建立、健全學(xué)校、社會(huì )、家庭相結合的法制教育網(wǎng)絡(luò )。

法律進(jìn)校園領(lǐng)導講話(huà)稿3

各位老師、青少年朋友們:

  首先,讓我們以熱烈的掌聲歡迎市檢察院各位領(lǐng)導的到來(lái)。 今天,市檢察院的各位領(lǐng)導在百忙之中通過(guò)開(kāi)展“法制進(jìn)校園”活動(dòng),給我們杜關(guān)中學(xué)送來(lái)了法律讀本。讓我們再次以熱烈的掌聲向他們表示感謝!

  開(kāi)展“法制進(jìn)校園”活動(dòng)是貫徹落實(shí)中央、省委、市委、縣委關(guān)于進(jìn)一步加強青少年法制宣傳教育和加強、改進(jìn)未成年人思想道德建設的有效載體,也是適應青少年身心健康發(fā)展,滿(mǎn)足青少年法律體驗實(shí)踐教育需求的積極探索。對提高青少年法律意識,幫助青少年樹(shù)立法制觀(guān)念,增強自律自護能力具有十分重要的意義。

  近年來(lái),特別是“六五”普法活動(dòng)開(kāi)展以來(lái),市委、縣委、鎮黨委高度重視青少年法制教育工作,制定出臺了一系列預防青少年違法犯罪活動(dòng)的方案及規定,努力營(yíng)造有利于青少年成長(cháng)的社

  會(huì )環(huán)境,有力地推動(dòng)了青少年法制教育工作的順利開(kāi)展和扎實(shí)推進(jìn),取得了明顯的成效。但是,我們也應該清醒地看到,在社會(huì )轉型的大局勢下,各種矛盾相互交織,廣大青少年的思想特征和價(jià)值取向還未形成,法制觀(guān)念和法律意識淡薄,容易受到不良社會(huì )風(fēng)氣的侵蝕。為此,我們要通過(guò)此次活動(dòng),加強對青少年愛(ài) 國主義教育和傳統美德教育,培養法律意識和法制觀(guān)念,引導青少年學(xué)生樹(shù)立正確的世界觀(guān)、人生觀(guān)和價(jià)值觀(guān),作知法、懂法、守法的社會(huì )主義現代化人才。

  希望杜關(guān)中學(xué)要高度重視此項活動(dòng),充分認識活動(dòng)的重要性和必要性。以此次活動(dòng)為契機,結合學(xué)校實(shí)際和學(xué)生特點(diǎn),在開(kāi)展“法制進(jìn)校園”活動(dòng)中要認真抓好三個(gè)結合:將“法制進(jìn)校園”活動(dòng)與課堂教育結合起來(lái),在相關(guān)學(xué)科中進(jìn)行有機滲透;將“法制進(jìn)校園”活動(dòng)與要求學(xué)生遵守校規校紀的常規教育結合起來(lái),逐步培養學(xué)生自律意識和法律精神;將“法制進(jìn)校園”活動(dòng)和“整體構建學(xué)校、家庭、社會(huì )和諧”德育體系深化研究與實(shí)驗課題相結合,創(chuàng )建和諧校園。

  希望各位同學(xué)們要積極參與法制宣傳,向父母、家庭成員、同學(xué)、同伴宣傳法律知識,參與法制建設,爭做普法、用法的`倡導者。

  同學(xué)們,人生的道路很漫長(cháng),學(xué)生時(shí)代是人生的黃金階段。

  我衷心希望同學(xué)們能夠學(xué)習法律知識,增強法制觀(guān)念,不但要學(xué)法、懂法、用法、守法,而且要努力做到自重、自律、自強、自愛(ài),走好人生的每一步,努力創(chuàng )造屬于自己的美好未來(lái)。

  最后,預!胺ㄖ七M(jìn)校園”送書(shū)活動(dòng)取得圓滿(mǎn)成功! 謝謝大家!

法律進(jìn)校園領(lǐng)導講話(huà)稿4

各位領(lǐng)導、各位教師、全體同學(xué)們:

  大家好!

  今天在我校召開(kāi)法制教育現場(chǎng)會(huì ),邀請了派出所的領(lǐng)導,我們的法制校長(cháng)來(lái)給我們講解法律知識,進(jìn)行法制教育,我覺(jué)得這是非常必要而且是非常重要的,這是我們急需上好而且必須上好的一堂課,這將會(huì )使我們獲益匪淺,讓我們再一次用熱烈的掌聲向他們表示衷心的感謝! 前段時(shí)間,我們學(xué)校周邊常有一些社會(huì )青年和外校學(xué)生逗留、滋事、毆打我在校學(xué)生,甚至非正常進(jìn)入我校,并向住宿生索要錢(qián)物,學(xué)校值班人員及時(shí)制止并迅速與派出所取得聯(lián)系才未引起嚴重后果,事后派出所機構對幾起不法事件及時(shí)有效地進(jìn)行了嚴厲打擊和依法處罰,還給學(xué)校一個(gè)安靜的教育環(huán)境,我們感謝派出所領(lǐng)導對我校安全工作的大力支持,感謝派出所民警對我校安全工作的無(wú)私奉獻。

  目前,在我們同學(xué)們當中也有極個(gè)別同學(xué)不好好珍惜美好的`青年時(shí)光,不珍惜難得的學(xué)習機會(huì ),不嚴格要求自己,不懂得感恩社會(huì )、感恩父母、感恩老師。存在著(zhù)厭學(xué)、曠課、打架、衣著(zhù)不整、吸煙、進(jìn)網(wǎng)吧等不良行為,對學(xué)校的規章制度置若罔聞,對學(xué)生守則和規范不屑一顧,對老師的諄諄教導充耳不聞,自以為是、我行我素,做著(zhù)危害自己一生同時(shí)也在危害別人的事。有的

  還和一些品德差、影響壞社會(huì )青年來(lái)往頻繁,蠢蠢欲動(dòng)。在此,我奉勸并告誡這些同學(xué)從現在開(kāi)始立刻懸崖勒馬,改過(guò)自新。

  學(xué)校政教處的工作中心就是加強對學(xué)生的思想教育,規范學(xué)生的行為習慣,處理學(xué)生的違紀情況。政教處將會(huì )密切配合派出所加大力度處理來(lái)自校內外嚴重影響教學(xué)秩序的不利因素,努力保證全體師生有一個(gè)安靜安全的工作和學(xué)習環(huán)境。

  最后希望派出所領(lǐng)導、法制校長(cháng),能全方位、多角度地對我校師生進(jìn)行法制宣傳教育,加大對我校及學(xué)校周邊治安情況的監控力度,同時(shí),通過(guò)這次法制教育要求各年級、各班利用班會(huì )時(shí)間舉行“法律在我心中”主題班會(huì ),教育學(xué)生認真學(xué)習《中學(xué)生守則》、《中學(xué)生日常行為規范》、以及《未成年人保護法》、《預防未成年人犯罪法》等有關(guān)法律條文,使我校學(xué)生能學(xué)法、懂法、守法、不違法、不犯法;知法、用法、用法律武器保護自己不受侵害。努力構建我校成為一個(gè)文明、守紀,法制、和諧的校園。

法律進(jìn)校園領(lǐng)導講話(huà)稿5

同學(xué)們:

  你們是祖國的希望和未來(lái),正值花季,你們雖然掌握了一定的生活常識,有了一定的獨立意識,普遍希望得到社會(huì )的支持、理解、尊重和贊揚,以體現自己在社會(huì )中的價(jià)值。但年齡特點(diǎn)決

  定了同學(xué)們的幼稚、不成熟,可能會(huì )做出一些不該做的事情,甚至因法律意識的淡薄而導致一些違法犯罪現象的發(fā)生。有些現象,以前在我們學(xué)校也曾經(jīng)發(fā)生過(guò),比如:有的同學(xué)在我們學(xué)校上學(xué)的時(shí)候,不遵守紀律,不聽(tīng)老師的教育,愛(ài)小偷小摸,小到拿別人一支鉛筆、一塊橡皮,大到偷錢(qián)、截錢(qián)、偷自行車(chē)等等,還有的同學(xué)愛(ài)打架,總之在他們小小的年紀,就已經(jīng)有了許多劣跡。當他們走出我們的校園,或早或晚,幾乎都走上了犯罪的道路,受到了法律的制裁。其中就有一名學(xué)生在北郊監獄被管制了幾年,還有的犯罪情節更加嚴重被執行了槍決,有的現在還在監獄里服刑。他們最后走上這一步,并不是一步走成的,其實(shí)他們就是在你們這個(gè)階段、你們這個(gè)年齡開(kāi)始一步一步不聽(tīng)教育,漸漸變壞的。因此,這的確應該引起我們全校師生的高度重視。

  而法律水平,就一個(gè)國家來(lái)說(shuō),是文明的標志,是經(jīng)濟發(fā)展、社會(huì )發(fā)展的保障。隨著(zhù)社會(huì )主義市場(chǎng)經(jīng)濟體制的建立和不斷發(fā)展、完善,法制越來(lái)越重要的也成為一個(gè)人成長(cháng)所必須掌握的.武器,你們今后要立足社會(huì ),謀求發(fā)展,法律意識是必不可少的。

  隨著(zhù)改革開(kāi)放的不斷深入,各種思潮的涌現,一些不健康的東西也在漸漸地影響到了我們的學(xué)生,使我們的孩子要變壞真是太容易了,比如網(wǎng)吧,對你們的成長(cháng)就極為不利,你們也知道有多少人因此而荒廢學(xué)業(yè)甚至犯罪啊,因此,我們完全有必要一起

  來(lái)學(xué)習有關(guān)的法律知識,來(lái)盡量減少直至完全避免違法犯罪現象的發(fā)生。

  借此機會(huì ),我特別向大家提出幾點(diǎn)希望和要求:

  一、認真學(xué)習,貫徹和執行《中小學(xué)生日常行為規范》和《小學(xué)生守則》。它是規范學(xué)生們行為,提高學(xué)生們素質(zhì)的最好的教材,如果能完完全全按照《守則》和《規范》〉來(lái)做,就一定是一位好的學(xué)生。就一定能成為一名對國家對社會(huì )大有用處的棟梁之材。

  二、認真學(xué)習《未成年人保護法》《預防未成年人犯罪法》。我們大家要知道,法律是一把雙刃劍,他既規范和約束人們的行為,不能跨越法律一步,不能違法。同時(shí)也是我們保護傘,法律也是武器,它可以保護我們,保護我們的合法權益不受侵害。所以我們認真學(xué)習法律,學(xué)會(huì )用法律武器保護自己。

  三、各班要召開(kāi)一次討論會(huì )。會(huì )后,各班要以這次法制教育報告會(huì )為契機,就在這次報告會(huì )中受到的啟迪、教育、以及心中還有什么疑問(wèn),展開(kāi)一次討論會(huì )。認真落實(shí)報告的精神,并結合有關(guān)的法律知識的學(xué)習展開(kāi)討論,從而不斷懂得少年兒童應從小樹(shù)立正確的榮辱觀(guān),不斷提高明辨是非的能力,要從小養成良好的行為習慣。發(fā)現不良行為傾向要及時(shí)糾正,要不斷增強道德法制觀(guān)念,努力提高自身的法律意識。

  四、通過(guò)這次法制報告會(huì )以及各班的法制討論會(huì ),或自己搜

  集到的材料,每位學(xué)生至少寫(xiě)一篇有關(guān)法律知識的文章,或體會(huì )文章(指中高年級,低年級可以說(shuō)一說(shuō))。以加強學(xué)生對法律知識的認識和提高,并且借助寫(xiě)、說(shuō)來(lái)提高對法律知識深層次的認識和理解。然后,挑選寫(xiě)得好的文章辦一期法制手抄報或法制園地專(zhuān)欄,也可以辦法制之窗來(lái)廣泛宣傳法律知識,使之深入人心。

  五、各班舉辦一次以法律在我身邊為主題的中隊會(huì )或班會(huì )。 通過(guò)主題隊會(huì )或班會(huì ),喚起每位同學(xué)的法律意識,使同學(xué)們認識到法律無(wú)處不在、法律無(wú)時(shí)不在,遵法、守法應是我們日常生活中的重要組成部分。在生活中的我們無(wú)論校內、校外都應遵法、守法,既避免傷害別人,又懂得如何用法律保護自己的合法權益。

  六、各班開(kāi)展一次法律知識競賽

  通過(guò)法律知識競賽,了解法律的神圣和威嚴,增強做一個(gè)守法小公民的意識,用法律之劍去和不良現象作斗爭,使學(xué)法、守法、用法成為學(xué)生們的自覺(jué)意識和行動(dòng)。

  總之,作為學(xué)生,學(xué)法的主要目的就在于:

  1、學(xué)法、懂法、守法、不違法、不犯法。

  2、知法、用法,用法律武器保護自己不受侵害。

  同學(xué)們,法律是神圣不可侵犯的,祝愿我們的廣大教師和學(xué)生一同舉起生命的盾牌,學(xué)法、知法、懂法、守法、用法,做一個(gè)守法的小公民,依靠法律這把雙刃劍,平安、健康、茁壯的成長(cháng)!

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