五年級下冊數學(xué)練習題（精選18套）
在社會(huì )的各個(gè)領(lǐng)域，我們最離不開(kāi)的就是練習題了，只有多做題，學(xué)習成績(jì)才能提上來(lái)。學(xué)習就是一個(gè)反復反復再反復的過(guò)程，多做題。那么問(wèn)題來(lái)了，一份好的習題是什么樣的呢？以下是小編收集整理的五年級下冊數學(xué)練習題，歡迎閱讀與收藏。
五年級下冊數學(xué)練習題 1
時(shí)間：20分鐘
1、把一根78 米長(cháng)的鋼管鋸成三段，第一段長(cháng)14 米，比第二段短18 米，第三段長(cháng)多少米？
2、打字員打一份5萬(wàn)字的稿件，第一天打了全稿的13 ，第二天比第一天多打全稿的14 ，還剩幾分之幾沒(méi)有打？
3、某化肥廠(chǎng)生產(chǎn)一批化肥，結果上半月完成了計劃的45 ，下半月完成了計劃的715 ，上半月比下半月多完成幾分之幾？
4、一堆煤，上月用了12 噸，這個(gè)月用了13 噸，還剩35 噸，這堆煤共有多少?lài)崳?/p>
5、修路隊修一條50千米長(cháng)的路，第一天修了全長(cháng)的16 ，第二天修了全長(cháng)的12 ，第三天修了全長(cháng)的15 ，還剩幾分之幾沒(méi)有修？
6、某筑路隊修筑一條公路，第一天修了34 千米，比第二天少修12 千米，還剩143 千米沒(méi)有修。這段公路有多長(cháng)？
7、一根鐵絲，第一次用去 米，第二次用去 米。（1）兩次共用去多少米？（2）第二次比第一次多用去多少米？
8、小明看一本故事書(shū)，已經(jīng)看了全書(shū)的 ，還剩下幾分之幾沒(méi)有看？已經(jīng)看的比剩下的.少幾分之幾？
9、修一條路，第一天修了全長(cháng)的 ，第二天修了全長(cháng)的 ，第三天要把剩下的全修完。第三天修了全長(cháng)的幾分之幾？
10、一個(gè)果園要種桃樹(shù)、蘋(píng)果樹(shù)和梨樹(shù)，其中種的桃樹(shù)和梨樹(shù)占總面積的 ，蘋(píng)果樹(shù)和梨樹(shù)占總面積的 。梨樹(shù)的面積占總面積的幾分之幾？
11、小李身高 米，小張比小李高 米，小王又比小張高 米，小王和小張的身高各是多少米？
12、一批蘋(píng)果，第一天賣(mài)出了總數的25 ，第二天賣(mài)出總數的14 ，兩天一共賣(mài)出總數的幾分之幾？
13、一個(gè)長(cháng)方形長(cháng)是75 米，寬是13 米。它的周長(cháng)是多少米？
14、一根鐵絲，第一次用去它的14 ，第二次用去它的13 ，還剩下全長(cháng)的幾分之幾？
15、服裝廠(chǎng)本月計劃生產(chǎn)一批童裝，結果上半月完成了23 ，下半月和上半月完成的同樣多，超產(chǎn)了嗎？如果超產(chǎn)，超產(chǎn)了幾分之幾？
16、 一個(gè)三角形三條邊的長(cháng)度分別是15 米，310 米和12 米，這個(gè)三角形的周長(cháng)是多少米？
五年級下冊數學(xué)練習題 2
一、填空。
5公頃=（ ）平方米 765平方米=（ ）公頃
2平方千米=（ ）公頃 6.3公頃=( )平方千米
二、填表計算。
圖形 底邊 高
�。祝� 面積
�。ㄆ椒矫祝� 面積
�。ü暎�
三角形 85 654.5
平行四邊形 1260 33.39
梯形 上底14.6
下底15.4 96
三、計算
62.3÷(62.3×0.8) 64×2.5×0.125 8.92×9+8.92
(2.78+3.5)×(3.818÷8.3) [80.82+(9.8+8)×1.4]÷3.11
甲乙兩個(gè)興趣小組共有105人，已知甲興趣小組的人數是乙小組人數的2.5倍，兩個(gè)興趣小組各有多少人?
甲乙兩個(gè)興趣小組相差75人，已知甲興趣小組的人數是乙小組人數的2.5倍，兩個(gè)興趣小組各有多少人?
碾7.2千克大米需用谷子10千克，要碾720千克大米需谷子多少千克?
客車(chē)與貨車(chē)同時(shí)從相距400千米的`甲乙兩鎮出發(fā)相向而行，途中貨車(chē)因卸貨停車(chē)30分鐘，客車(chē)每小時(shí)行40千米，貨車(chē)每小時(shí)行36千米，兩車(chē)出發(fā)幾小時(shí)才能相遇?
一個(gè)服裝廠(chǎng)有70.7米布，做了18套衣服后，還剩2.3米，平均每套衣服用布多少米?
一條長(cháng)7.5千米的公路，計劃15天修完，實(shí)際每天多修0.25千米，修這條公路實(shí)際用了多少天?
有一塊上底長(cháng)52米，下底長(cháng)68米，高50米的梯形小麥田，共收小麥4500千克，平均每平方米收小麥多少千克?
水果店要賣(mài)一批水果，前6天賣(mài)了570千克，照這樣計算，再賣(mài)5天就可以全部賣(mài)完。這批水果原有多少千克?
一輛汽車(chē)和一輛摩托車(chē)同時(shí)從相距270千米的兩地出發(fā)，相對開(kāi)出。已知摩托車(chē)的速度是汽車(chē)的1.25倍，經(jīng)過(guò)2.5小時(shí)后兩車(chē)相遇。汽車(chē)每小時(shí)行多少千米？
果園里的梨樹(shù)比桃樹(shù)多50棵，梨樹(shù)的棵數是桃樹(shù)的2倍。問(wèn)桃樹(shù)有多少棵？
五年級下冊數學(xué)練習題 3
一、填空。
5公頃=（ ）平方米 765平方米=（ ）公頃
2平方千米=（ ）公頃 6.3公頃=( )平方千米
二、填表計算。
圖形 底邊 高
�。祝� 面積
�。ㄆ椒矫祝� 面積
�。ü暎�
三角形 85 654.5
平行四邊形 1260 33.39
梯形 上底14.6
下底15.4 96
三、計算
62.3÷(62.3×0.8) 64×2.5×0.125 8.92×9+8.92
(2.78+3.5)×(3.818÷8.3) [80.82+(9.8+8)×1.4]÷3.11
甲乙兩個(gè)興趣小組共有105人，已知甲興趣小組的人數是乙小組人數的2.5倍，兩個(gè)興趣小組各有多少人?
甲乙兩個(gè)興趣小組相差75人，已知甲興趣小組的人數是乙小組人數的.2.5倍，兩個(gè)興趣小組各有多少人?
碾7.2千克大米需用谷子10千克，要碾720千克大米需谷子多少千克?
客車(chē)與貨車(chē)同時(shí)從相距400千米的甲乙兩鎮出發(fā)相向而行，途中貨車(chē)因卸貨停車(chē)30分鐘，客車(chē)每小時(shí)行40千米，貨車(chē)每小時(shí)行36千米，兩車(chē)出發(fā)幾小時(shí)才能相遇?
一個(gè)服裝廠(chǎng)有70.7米布，做了18套衣服后，還剩2.3米，平均每套衣服用布多少米?
一條長(cháng)7.5千米的公路，計劃15天修完，實(shí)際每天多修0.25千米，修這條公路實(shí)際用了多少天?
有一塊上底長(cháng)52米，下底長(cháng)68米，高50米的梯形小麥田，共收小麥4500千克，平均每平方米收小麥多少千克?
水果店要賣(mài)一批水果，前6天賣(mài)了570千克，照這樣計算，再賣(mài)5天就可以全部賣(mài)完。這批水果原有多少千克?
一輛汽車(chē)和一輛摩托車(chē)同時(shí)從相距270千米的兩地出發(fā)，相對開(kāi)出。已知摩托車(chē)的速度是汽車(chē)的1.25倍，經(jīng)過(guò)2.5小時(shí)后兩車(chē)相遇。汽車(chē)每小時(shí)行多少千米？
果園里的梨樹(shù)比桃樹(shù)多50棵，梨樹(shù)的棵數是桃樹(shù)的2倍。問(wèn)桃樹(shù)有多少棵？
五年級下冊數學(xué)練習題 4
一、填空(21)
1、一個(gè)多位數由9個(gè)億，8個(gè)百萬(wàn)，7個(gè)萬(wàn)和8個(gè)千組成，這個(gè)數是( )，改成用“萬(wàn)”作單位的數是( )
2、小數1.4956保留三位小數是( ),保留兩位小數是( )
3、a =5b (a和b都是自然數)，則ab的最大公因數是( )，最小公倍數是( )
4、2.4時(shí)=( )時(shí)( )分
5、發(fā)芽試驗中，發(fā)芽50粒，2粒沒(méi)發(fā)芽，發(fā)芽率是( )
6、4÷5=( )：( )=12( ) =( )%
7、鐘面上分針走一圈，時(shí)針轉動(dòng)的角度是﹙ ﹚
8、學(xué)校舉行朗誦比賽，下面是11位評委給小英打出的成績(jì)：9.8，9.6，9.6，9.7，9.8，9.5，9.9，9.4，9.8，9.8，9.7。這組數的中位數是( )，眾數是( )。
9、在比例尺是1：60000000的地圖上，一條公路長(cháng)2.4厘米，這條公路實(shí)際長(cháng)度是( )千米。
10、23 的分母加上6，要使分數的大小不變，分子應加上( )
11、一個(gè)圓柱的高是8厘米，如果高縮短2厘米，它的表面積就減少12.56平方厘米，這個(gè)圓柱的體積是( )。
12、等底等高的一個(gè)圓柱和一個(gè)圓錐，體積之和是72立方分米，圓柱的體積是( )，圓錐的體積是( )
二、判斷(6)
1﹑相鄰的三個(gè)自然數的平均數就是中間的數。( )
2﹑每年的第三季度與第四季度的天數相同。( )
3﹑某場(chǎng)足球比賽的.結果是4：6，化簡(jiǎn)后是2：3。( )
4﹑分母是15的分數，一定不能化成有限小數。( )
5、正方形邊長(cháng)與面積成正比例。( )
6、半徑為2厘米的圓，周長(cháng)與面積相等。( )
三、計算(第一題每題4，第二題每題3，共25)
1、能簡(jiǎn)算的要簡(jiǎn)算
32×99 28.6-3.24-7.76
10.15-6.25-3.75+7.85 6.48÷[(3.3-2.7)×9]
2、求X。6.5：x=3.25：4 = 3.8：x= ：5
四、作圖(6)：先畫(huà)一個(gè)周長(cháng)是6.28厘米的圓，再在圓外畫(huà)一個(gè)最大的正方形，計算出正方形的面積。
五、應用題(42)
1、 配制一種藥液，藥粉和水的質(zhì)量比是1：4.400g藥粉需加水多少克?
2、一項工程，原計劃投資80萬(wàn)元，實(shí)際投資100萬(wàn)元。實(shí)際多投資百分之幾?
3、一件衣服打九折后是270元，現價(jià)比原價(jià)便宜多少元?
4、要生產(chǎn)一批化肥，計劃每天生產(chǎn)120噸，需要20天能完成任務(wù)，結果提前4天完成任務(wù)，平均每天生產(chǎn)化肥多少?lài)?(用比例的知識解)
5、一個(gè)圓錐形小麥堆，其底面周長(cháng)是18.84米，高15分米，把這堆小麥裝入糧倉，正好是這個(gè)糧倉容積的15%， 這個(gè)糧倉容積是多少?
6、汽車(chē)從甲城開(kāi)往乙城，全程要12小時(shí) ，已經(jīng)行了4小時(shí)，離終點(diǎn)還有1200千米，兩城相距多少千米?
7、修路隊修一段公路，第一天修了這段公路的30%，第二天比第一天多修20米，兩天共修了440米，這段公路有多少米?
五年級下冊數學(xué)練習題 5
一、直接寫(xiě)出得數
79-49=110+310=38+58=16-16=
14+13=12-13=1-27=12+16=
二、計算下面各題，能簡(jiǎn)便計算的要簡(jiǎn)便計算
712+35+51213+38+58+2359-(29+16)
三、解方程
10x=5.5x÷1.2=6
四、填空
1.5和10的最大公因數是，8和9的最小公倍數是。
2.在橫線(xiàn)上填最簡(jiǎn)分數。
4厘米=米750克=千克25秒=分
3.一個(gè)鐘面被分成兩部分(如右圖)，較小部分占整個(gè)鐘面的，較大部分占整個(gè)鐘面的`。
4.一根彩帶被剪成兩段，第一段長(cháng)7分米，第二段長(cháng)9分米。第一段的長(cháng)度占這根彩帶的，第二段的長(cháng)度是第一段的。
5.12÷15=
6.根據數量關(guān)系列出方程。(不用求解)
(1)上衣單價(jià)x元，買(mǎi)8件這樣的上衣一共用去420元。
(2)一班和二班共有100名學(xué)生，一班有x名，二班有48名。
(3)樹(shù)上原來(lái)有x個(gè)桃，摘下26個(gè)，還剩34個(gè)。
7.一個(gè)直徑6厘米的圓，周長(cháng)是厘米，面積是平方厘米。
五年級下冊數學(xué)練習題 6
1. 甲乙兩車(chē)從同一地點(diǎn)出發(fā),沿著(zhù)同一公路追趕前面的一個(gè)騎車(chē)人。甲乙兩車(chē)分別用10分鐘、6分鐘追上騎車(chē)人。已知甲車(chē)速度是24千米/小時(shí),乙車(chē)速度是30千米/小時(shí),問(wèn)兩車(chē)出發(fā)時(shí)相距多少千米?
2. 一支部隊排成1.2千米隊行軍,在隊尾的張明要與在最前面的營(yíng)長(cháng)聯(lián)系,他用6分鐘時(shí)間追上了營(yíng)長(cháng)。為了回到隊尾,在追上營(yíng)長(cháng)的地方等待了18分鐘。如果他從最前頭跑步回到隊尾,那么用多少時(shí)間?
3. 甲乙兩車(chē)分別從兩地同時(shí)相向開(kāi)出�？燔�(chē)經(jīng)過(guò)8小時(shí)到達乙地,慢車(chē)經(jīng)過(guò)10小時(shí)到達甲地。 (1)相遇時(shí),乙車(chē)行了360千米。求兩地距離。(2)相遇時(shí),乙離目的地還有360千米。求兩地距離。(3)相遇時(shí),乙比甲多行360千米。求兩地距離。(4)兩車(chē)在離中點(diǎn)處360千米相遇,求兩地距離。(5)5分鐘后兩車(chē)又相距360千米。求兩地距離。
4. 甲乙兩人環(huán)湖跑步,環(huán)湖一周長(cháng)是400米,乙每分跑80米,甲速是甲速的1.25倍 ①現兩人同時(shí)向前跑,乙在甲前方100米處,多少分鐘后兩人第一次相遇 ?②現兩人同時(shí)向前跑,甲在乙前方100米處,多少分鐘后兩人第一次相遇 ?
5. 甲乙相距640千米,兩輛汽車(chē)同時(shí)從甲地開(kāi)往乙地,第一輛汽車(chē)每小時(shí)行46千米,第二輛汽車(chē)每小時(shí)行34千米,第一輛汽車(chē)到達乙地后立即返回,兩輛汽車(chē)從開(kāi)出到相遇共與偶用了幾小時(shí)?
6. 哥哥和妹妹同時(shí)從甲到相距540米遠的學(xué)校上學(xué),哥哥每分鐘走60米,妹妹每分鐘走48米,哥哥到達學(xué)校后發(fā)現忘了拿鉛筆,立即返回家去取,在途中遇到妹妹。從開(kāi)始上學(xué)到兩人再相遇共有多少分鐘?
7. 甲乙兩隊學(xué)生從相距2700米的兩地同時(shí)出發(fā),相向而行,一個(gè)同學(xué)騎自行車(chē)以每分鐘150的速度在兩隊之間不停地往返聯(lián)絡(luò ),甲隊每分鐘行25米,乙隊每分鐘行20米,兩隊相遇時(shí),騎自行車(chē)的`同學(xué)共行了多少米?
8. AB兩人同時(shí)從相距3000米的家里相向而行,A每分鐘行70米,B每分鐘行80米,一只大狗與他同時(shí)出發(fā),每分鐘行100米,狗與B相遇后立即掉頭向A跑去,遇到A后又向B跑去,直到AB兩人相遇。這只狗一共跑了多少米?
9. 家離圖書(shū)館4.8千米,弟弟從家出發(fā)以60米/分速度步行去圖書(shū)館。15分鐘后,哥哥騎自行車(chē)從家出發(fā)去追趕弟弟,自行車(chē)的速度是240米/分。問(wèn): (1) 哥哥在離家多遠處追上弟弟?(2) 哥哥追上弟弟后不久到達圖書(shū)館,又馬上折回,過(guò)不久與弟弟相遇,那么相遇處離圖書(shū)館多少千米?
10. 小張和小王各自以一定的速度在周長(cháng)為500米的跑道上跑步。小王每分跑180米。 ①小張和小王同時(shí)從一個(gè)地點(diǎn)出發(fā),反向而行,75秒鐘后兩人相遇,求小張的速度②小張和小王同時(shí)從一個(gè)地點(diǎn)出發(fā),沿同一方向跑步,經(jīng)過(guò)多少分鐘兩人第一次相遇?
五年級下冊數學(xué)練習題 7
選擇題
1、96是16和12的（ ）
�、俟稊� ②最小公倍數 ③公因數
2、幾個(gè)質(zhì)數的連乘積是（ ）
�、俸蠑� ②質(zhì)數 ③公因數 ④最小公倍數
3、甲是乙的15倍，甲和乙的最小公倍數是（ ）
�、�15 ②甲 ③乙 ④甲×乙
4、12是24和36的（ ）
�、僖驍� ②質(zhì)因數 ③公因數
5、一個(gè)數的因數（ ）它的最小倍數、
�、伲� ②＜ ③＝
6、 ＝2×2×5， ＝2×3×5，那么 、 的最小公倍數是（ ）
7、已知a能整除19，那么a（ ）
�、偈�38 ②必定是19 ③是整數 ④是1或者19
8、一棵桔子上結了不少桔子，表示桔子個(gè)數的數是（ ）
�、傩� ②分數 ③自然數
9、下列除不盡的`算式是（ ）
�、�16÷8＝2 ②5÷2＝2.5 ③12÷18＝0.6
10、一個(gè)質(zhì)數的因數有（ ）個(gè)。
�、� 1 ② 2 ③ 3
11、24是4和6的（ ）。
�、� 公因數 ②公倍數 ③最小公倍數
12、在100以?xún)�，能同時(shí)被3和5整除的奇數是（ ）。
�、� 95 ② 90 ③ 75
13、從323中至少減去（ ）才能被3整除。
�、贉p去3 ②減去2 ③減去1
14、20的質(zhì)因數有（ ）個(gè)。
�、� 1 ② 2 ③3
15、下面的式子，（ ）是分解質(zhì)因數。
�、�54＝2×3×9 ②42＝2×3×7 ③15＝3×5×1
五年級下冊數學(xué)練習題 8
一、填空
1、能同時(shí)被2、3、5整除的最小四位數是（）。
2、被減數比減數多40，比差多35，那么減數是被減數的（ ）。
3、27800立方厘米=（ ）立方分米=（ ）立方米
4、已知A、B、C三個(gè)合數分解質(zhì)因數是：A=2335， B=225 ，C=235， A、B、C的最小公倍數是（ ）。
5、一個(gè)棱長(cháng)4cm的正方體的體積是（），表面積是（ ）。
6、在815 ， 936 ，612 中，不能化成有限小數的是（ ）。
7、把長(cháng)1米的.長(cháng)方體木棍截成3段，表面積增加20平方厘米，這根木棍的體積是（ ）。
二、判斷，對的在（）里畫(huà)，錯誤的畫(huà)。
1、9.2能被4.6整除。（）
2、兩個(gè)長(cháng)方體，如果體積相等，那么它們的表面積也相等。（）
3、一個(gè)分數，如果分母中含有2、5以外的質(zhì)因數，就不能化成有限小數。（）
三、應用題
修一條水渠，前5天平均每天修0.25km，后8天共修2.65km，修這條水渠平均每天修多少千米？ 共重多少千克？ 相距多少千米？
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五年級下冊數學(xué)練習題 9
1、簡(jiǎn)算：4.967+67+5.933
2、計算：1+4+7+10+13+16++97+100
4、七位數1994□□□能被6、7、8、9整除，那么它的末三位數是
5、設a和b是選自前100個(gè)自然數中的兩個(gè)不同的數，那么 的最大可能值是
6、要使下邊豎式成立，必須a= b = c=
7、有一個(gè)六位數，它的個(gè)位上的數字是6，如果把這個(gè)6移至最左邊，其他位均向右移，所得到的新數是原數的4倍，求原六位數是
8、一串數排成一行，它們的規律是這樣的：頭兩個(gè)數都是1，從第三個(gè)人數開(kāi)始，每一個(gè)數都是它前面兩個(gè)數的和，即1，1，2，3，5，8，13，21，34，55，問(wèn)這串數的前100個(gè)數中(包括第100個(gè))有 個(gè)偶數
9、53減去一個(gè)數，47加上同一個(gè)數，結果都相等，那么這個(gè)相等的數是
10、設A和B都是自然數，并且滿(mǎn)足 那么，a+b=
11、在右邊方格表的每個(gè)方格中填入一個(gè)數字，使得每行，每列以及兩條對角線(xiàn)上的`四個(gè)方格中的數字都是1，3，5，7，那么表中帶☆的兩個(gè)方格中的數字之和等于
12、根據已知數，在下面算式的□內填數
13、分數 的分子和分母都減去同一個(gè)數，新的分數約分后是 ，那么減去的數是
14、聰聰用10元錢(qián)買(mǎi)了3支圓珠筆和7本練習本，剩下的錢(qián)若買(mǎi)一支圓珠筆就少0.14元，若買(mǎi)一本練習本還多0.8元，一支圓珠筆售價(jià) 元
15、張師傅以1元3個(gè)蘋(píng)果的價(jià)格買(mǎi)進(jìn)蘋(píng)果若個(gè)個(gè)，又以2元5個(gè)蘋(píng)果的價(jià)格將這些蘋(píng)果賣(mài)出去，如果他要賺得10元錢(qián)利潤，那他必須賣(mài)出蘋(píng)果 個(gè)
16、小明、小紅、小玲共有73塊糖，小玲吃掉3塊，小紅與小玲的糖就一樣多;如果小紅給小明2塊糖，小明的糖就是小紅的2倍，那么小紅有糖 塊。
17在做一道兩位數乘以?xún)晌粩档某朔}時(shí)，小馬虎把一個(gè)乘數的個(gè)位數字5看成8，由此乘積為1872，那么原來(lái)的乘積應是
18甲班51人，乙班49人，某次考試兩個(gè)班全體同學(xué)的平均分是81分，乙班的平均分比甲班的平均分高7分，那么乙班的平均分是 分
19、如果兩數的和是64，兩數的積可以整除4875，那么這兩個(gè)數的差等于
20、女同學(xué)的人數是男同學(xué)人數的一半，男同學(xué)的平均身高是1.65米，女同學(xué)的平均身高是1.5米，全班男女同學(xué)的平均身高為 米
21、礦山小學(xué)選了四個(gè)同學(xué)參加數學(xué)競賽，張華、王x兩人共得163分，王x、李x、趙x三人共得252分，已知王x的成績(jì)等于四人的平均成績(jì)，李x比趙琪多得1分，四人的成績(jì)各是多少?
22、租用倉庫堆放2噸貨物，每月租金是6000元，這些貨物原來(lái)估計要銷(xiāo)售2個(gè)月，由于降低了價(jià)格，結果一個(gè)月就銷(xiāo)售完了，因此節省了租金，結算下來(lái)，反而多賺了1000元，每千克貨物降價(jià)多少元?
五年級下冊數學(xué)練習題 10
一、填空
1、9.87升=毫升 2700立方厘米=立方分米
2、在括號里填上適當的容積單位。
1小朋友每天要飲水1100
2一瓶洗發(fā)液約有500
3小軍家每月用去食用油6
4一桶酸牛奶約有1.25
3、五年級下冊數學(xué)期中試卷及答案：最小自然數是，最小奇數是，最小質(zhì)數是，最小合數是，用這四個(gè)數組成一個(gè)四位數是。
4、長(cháng)方體是（）個(gè)面，（）條棱，（）個(gè)頂點(diǎn)。
5、能同時(shí)被2、3、5整除的最小兩位數是（），三位數是（）。
6、千位上是的一位數，百位上是最小的合數，十位上是最小的質(zhì)數，個(gè)位上是最小的自然數，這個(gè)數是（）。
7、一個(gè)正方體的棱長(cháng)和是36cm，它的體積是27立方厘米，表面積是54平方厘米。
8、3個(gè)連續偶數的和是36，這3個(gè)偶數分別是、、。
9、一根長(cháng)方體木料的體積是4.5立方分米，橫截面的面積是0.5立方分米，木料的長(cháng)有分米。
二、判斷
1、0是所以有非0自然數的因數。
2、一個(gè)自然數，如果不是質(zhì)數，就一定是合數。
3、2是偶數，也是質(zhì)數;9是奇數，也是合數。
4、一個(gè)數的倍數一定比這個(gè)數的約數大。
5、個(gè)位上是0的多位數一定有因數2和5.。
6、有9÷6=1.5的算式中，6能夠整除9。
7、兩個(gè)質(zhì)數的積一定是合數。
8、兩個(gè)奇數的和還是奇數。
9、正方體是特殊的長(cháng)方體。
10、一個(gè)長(cháng)方體至少有4個(gè)面是長(cháng)方形。
三、單選
1、一只水桶可以裝15升水，就是說(shuō)水桶 是15升。
A、容積
B、容量
C、體積
2、用棱長(cháng)為1cm的正方體小木塊，拼成一個(gè)較大正方體，需要這樣的小木塊 個(gè)。
A、2
B、4
C、8
3、兩個(gè)質(zhì)數的'和是 。
A、奇數
B、偶數
C、奇數或偶數
4、表示魚(yú)缸中金魚(yú)條數的數是 。
A、奇數
B、分數
C、自然數
5、物體所占 的大小，叫物體的體積。
A、空間
B、位置
C、面積
6、把一根長(cháng)方體的木料，等分成2段，表面積增加了 。
A、1個(gè)面
B、2個(gè)面
C、4個(gè)面
7、421減去 ，就能被2、3、5分別整除。
A、1
B、11
C、21
8、1.5立方米= 立方分米
A、15
B、150
C、1500
9、正方體的棱長(cháng)擴大到原來(lái)的2倍，則表面積就擴大到原來(lái)的 倍
A、2
B、4
C、8
10、一本數學(xué)書(shū)的體積約是150
A、立方米
B、立方分米
C、立方厘米
四、應用題
1、科技小組用60厘米的鐵絲做個(gè)長(cháng)方體模型，這個(gè)長(cháng)方體的長(cháng)是6厘米，寬是5厘米，高是多少厘米?
答案
2、猴王有57個(gè)桃子，每只小猴子都分5個(gè)桃子，分到最后一只猴子時(shí)，發(fā)現少了幾個(gè)桃子，至少再拿來(lái)幾個(gè)桃子才剛好夠分?猴子共有幾只?
答案
3、朝陽(yáng)小學(xué)操場(chǎng)上有一個(gè)沙坑長(cháng)2.5米，寬1.5米，深0.6米，填滿(mǎn)這個(gè)沙坑，需要多少立方米?
答案
4、做一個(gè)無(wú)蓋的長(cháng)方體鐵皮水桶，底面是邊長(cháng)為4分米的正方形，高5分米，做這個(gè)水桶至少需要多少平方分米的鐵皮?
答案
5、一個(gè)棱長(cháng)為4分米的正方體魚(yú)缸里裝滿(mǎn)水，把水倒入一個(gè)長(cháng)8分米，寬4分米的長(cháng)方體空魚(yú)缸里，水深多少分米?
答案
6、一個(gè)教室長(cháng)8米，寬6米，高3.5米�，F在要粉刷教室的墻壁和天花板，門(mén)窗和黑板的面積是22平方米，平均每平方米用涂料0.25千克，粉刷這個(gè)教室共需要涂料多少千克?
答案
五年級下冊數學(xué)練習題 11
1．有A、B兩個(gè)整數，A的各位上的數字的和是31，B的各位上的數字的和是19，A和B相加，得數的各位上的數字的和是32，相加時(shí)有幾次進(jìn)位？
2．A的各位上的數字的和是4，A減去一個(gè)兩位數，差的各位上的數字的和是24，減數最大是幾？
3．甲數和乙數的數字和都是17的倍數，甲數減乙數，差的數字和是10，甲數最小是幾？
4．甲數和乙數的和是753，兩個(gè)數的數字和都是11的倍數，兩個(gè)數中較大的一個(gè)最大是幾？
5．1~10000這10000個(gè)自然數所有數字的和是多少？
6．一個(gè)三位數，它的各位上的數字的和能被8整除，這個(gè)三位數加1得到的數各位上的數字的和也能被8整除，在所有滿(mǎn)足條件的三位數中，最大的一個(gè)是幾？
我們平常分東西（或分配任務(wù)，或為完成一件事分配時(shí)間），不同的分法就有不同的結果，有時(shí)會(huì )有剩余（就是盈），有時(shí)會(huì )不夠（就是虧），有時(shí)正好分完（不盈不虧），從不同的分法得到不同的結果可以解答很多問(wèn)題，這就是盈虧問(wèn)題，解答這些問(wèn)題時(shí)，要正確地把對應的數量進(jìn)行比較。
例1：同學(xué)們?yōu)閷W(xué)校搬磚，每人搬8塊，還剩16塊；每人搬10塊，有3人沒(méi)磚搬，要搬的磚有多少塊？
解：為便于比較，每人搬10塊有3人沒(méi)磚搬，這一組條件可以轉換為每人搬10塊，缺磚3×10=30（塊），這樣把兩組對應的數量列出如下：
每人8塊 剩16塊
每人10塊 缺30塊
上下對比，每人多搬磚10－8=2（塊），一共可多搬磚16＋30=46（塊），參加搬磚的同學(xué)有46÷2=23（人），要搬的磚有8×23＋16=200（塊）。
答：要搬的磚有200塊。
例2：把一包糖分給一些小朋友，如果每人分8粒還剩18粒，如果其中10個(gè)小朋友每人分7粒，其余的小朋友每人分10粒，就剛好分完。有多少個(gè)小朋友？這包糖有多少粒？
解：第二種分法分7粒的小朋友是10人，分10粒的小朋友是“其余的”，不知道人數，可以這樣轉換，如果分7粒的小朋友這10人也每人分10粒，即這10人每人多分10－7=3（粒），就要多分去3×10=30（粒），于是，兩組對應數量如下：
每人8粒 剩18粒
每人10粒 缺30粒
上下對比，每人多分10－8=2（粒），一共要多分糖18＋30=48（粒），這些小朋友的人數是：48÷2=24（人），這包糖有24×8＋18=210（粒）。
答：有24個(gè)小朋友，這包糖有210粒。
例3：小軍騎自行車(chē)從甲地到乙地，出發(fā)時(shí)心理盤(pán)算了一下，慢慢地騎行，每小時(shí)行10千米，下午1時(shí)才能到；使勁地趕路，每小時(shí)行15千米，上午11時(shí)就能到，如果要正好在中午12時(shí)到，每小時(shí)應行多少千米？
解：題中的條件，兩個(gè)不同的騎車(chē)速度，行兩地路程到達的時(shí)間分別是下午1時(shí)和上午11時(shí)，即后一速度用的時(shí)間比前一速度少2小時(shí)，為便于比較，可以以行到下午1時(shí)作為標準，算出用后一速度行到下午1時(shí)，從甲地到乙地可以比前一速度多行15×2=30（千米），這樣，兩組對應數量如下：
每小時(shí)行10千米 下午1時(shí)正好從甲地到乙地
每小時(shí)行15千米 下午1時(shí)比從甲地到乙地多行30千米
上下對比每小時(shí)多行15－10=5（千米），行同樣時(shí)間多行30千米，從出發(fā)到下午1時(shí)，用的時(shí)間是30÷5=6（小時(shí)），甲地到乙地的路程是10×6=60（千米），行6小時(shí)，下午1時(shí)到達，出發(fā)的時(shí)間是上午7時(shí)，要在中午12時(shí)到，即行12－7=5（小時(shí)），每小時(shí)應行60÷5=12（千米）。
答：每小時(shí)應行12千米。
例4：甲和乙有同樣多的信封和同樣多的信紙，甲每封信用1張信紙，乙每封信用3張信紙，甲的信封用完還有20張信紙，乙的信紙用完還有20個(gè)信封。甲有多少張信紙？多少個(gè)信封？
解：當每封信用的信封和信紙數都是1時(shí)，信封用完還有20張信紙，說(shuō)明兩人的信紙數比信封數多20；當每封信用1個(gè)信封3張信紙時(shí)，信紙用完還有20個(gè)信封，要把信封用完，還得增加信紙20×3=60（張）。這樣按照信封用完的情況，兩組對應數量如下：
每封信用1張信紙 多20張信紙
每封信用3張信紙 缺60張信紙
上下對比，每封信多用信紙3－1=2（張），一共多用信紙60＋20=80（張），信封的個(gè)數是80÷2=40（個(gè)），信紙的張數是40＋20=60（張）。
答：甲有60張信紙，40個(gè)信封。
例5：有若干盒卡片，每盒中卡片數一樣多，把這些卡片分給一些小朋友，如果只分一盒，每人分8張還缺少5張�，F在把所有卡片都分完，每人都分到60張，還多了4張，那么共有小朋友多少人？
解：首先估計一下，“若干盒”的“若干”是多少，如果每盒都按每人8張缺5張計算，分若干盒就是每個(gè)人若干個(gè)8張，缺若干個(gè)5張，而題中全部分，每人60張還多5張，若干個(gè)8張略大于60，8×8>60，若干盒應該是8盒，這樣就是每人8×8=64（張），缺8×5=40（張），兩組對應數量如下：
每人60張 多4張
每人64張 少40張
上下對比每人多分卡片64－60=4（張），一共多分卡片4＋40=44（張），共有小朋友的人數是44÷4=11（人）。
答：共有小朋友11人。
例6：張老師帶了一些錢(qián)去買(mǎi)水筆，商店有甲、乙、丙三種水筆，他帶的'錢(qián)買(mǎi)甲種筆比買(mǎi)乙種筆可以多買(mǎi)8支，買(mǎi)乙種筆比買(mǎi)丙種筆可以多買(mǎi)2支。已知甲種筆每支12元，丙種筆每支16元，那么，乙種筆每支多少元？張老師帶的錢(qián)是多少元？
解：以買(mǎi)乙種筆的支數作為比較的標準，張老師帶的錢(qián)按乙種筆的支數買(mǎi)甲種筆，他的錢(qián)就多8×12=96（元），張老師帶的錢(qián)，按乙種筆的支數買(mǎi)丙種筆，還缺2×16=32（元），兩組對應數量如下：
每支12元 多96元
每支16元 缺32元
上下對比每支多16－12=4（元），共多付96＋32=128（元），買(mǎi)乙種筆的支數是128÷4=32（支），張老師帶的錢(qián)是12×（32＋8）=480（元），乙種筆的價(jià)錢(qián)是480÷32=15（元）。
答：乙種筆每支15元，張老師帶的錢(qián)是480元。
應用練習 三
1．五年級秋游包了幾輛車(chē)，如果每輛車(chē)乘坐28人，有13人上不了車(chē)，如果每輛車(chē)乘坐32人，則還有3個(gè)空座。包了幾輛車(chē)？參加五年級秋游的有多少人？
2．學(xué)校把一批鉛筆獎給三好學(xué)生，如果每人獎9支缺15支，如果每人獎7支，還缺7支，三好學(xué)生有多少人？有多少支鉛筆？
3．用一根繩子測井的深度，把繩子對折，垂到井底，繩子超過(guò)井臺9米，把繩子三折垂到井底，繩子超過(guò)井臺2米。這個(gè)井有多深？繩子有多長(cháng)？
4．五年級同學(xué)去劃船，如果增加一條船，正好每條船坐6人，如果減少一條船，正好每條船坐9人，五年級去劃船的同學(xué)有多少人？
5．李明有一天上學(xué)，出門(mén)時(shí)算了一下，如果每分鐘走75米，要遲到3分鐘；如果每分鐘走90米，可以在上課前2分鐘到達學(xué)校。他上學(xué)要走多少米？
6．有一堆黑棋子和白棋子，如果每次拿走1個(gè)黑棋子和1個(gè)白棋子，當黑棋子取完時(shí)還有18個(gè)白棋子；如果每次拿走1個(gè)黑棋子和3個(gè)白棋子，當白棋子取完時(shí)，還有8個(gè)黑棋子，這堆黑棋子和白棋子一共有多少個(gè)？
7．大、小兩只猴子掰相同個(gè)數玉米。大猴子每3分鐘掰1個(gè)，小猴子每5分鐘掰1個(gè)，它們同時(shí)開(kāi)始掰第一個(gè)，大猴子9時(shí)40分開(kāi)始掰最后1個(gè)，小猴子10時(shí)10分開(kāi)始掰最后一個(gè)，它們開(kāi)始掰第一個(gè)玉米時(shí)在什么時(shí)刻？
8．有一些蘋(píng)果和梨，如果5個(gè)蘋(píng)果和3個(gè)梨裝一袋，梨裝完時(shí)還有4個(gè)蘋(píng)果；如果7個(gè)蘋(píng)果和3個(gè)梨裝一袋，蘋(píng)果裝完時(shí)還有12個(gè)梨。蘋(píng)果和梨各有多少個(gè)？
課后練習 三
1．給幼兒園小班的同學(xué)分一包餅干，如果每人分9塊，剩下31塊；如果每人分12塊，則少23塊。這包餅干有多少塊？小班有多少個(gè)小朋友？
2．同學(xué)們種樹(shù)，如果每人種5棵，還差19棵；如果每人種3棵，仍然差3棵，參加種樹(shù)的同學(xué)有多少人？
3．一群兔子在一塊地里拔蘿卜，每只拔5個(gè)，還有3個(gè)蘿卜沒(méi)有拔；如果其中2只各拔4個(gè)，其余的各拔6個(gè)，正好拔完，這塊地里有多少個(gè)蘿卜？
4．服裝店的一批服裝，如果每套賣(mài)120元，就虧本200元，如果每套賣(mài)150元，可以賺400元。要做到不虧本也不賺錢(qián)，每套服裝應賣(mài)多少元？
5．陳師傅加工一批零件，開(kāi)始的2小時(shí)，他每小時(shí)加工18個(gè)，他發(fā)現照這樣做下去，要比規定完成任務(wù)的時(shí)間推遲4小時(shí)做完；于是加快了進(jìn)度，每小時(shí)加工24個(gè)，結果提前2小時(shí)完成任務(wù)，這批零件有多少個(gè)？
五年級下冊數學(xué)練習題 12
一、填一填。
1、比m的2倍少b的數是()。
2、四(2)班女生有a人，男生有b人，平均分成6組，每組有()人。
3、郭強家養了n只鴨，養雞的只數比鴨的3倍少5只，養雞和鴨共( )只。
4、食堂計劃每月燒煤a噸，實(shí)際每月節約了b噸，實(shí)際一年燒煤()噸
5、學(xué)校買(mǎi)來(lái)m本練習本，發(fā)給a個(gè)班，每班b本，還剩()本。
6、一個(gè)正方形的周長(cháng)是8a，那么它的.面積是()。
7、a與b的和的一半()。
8、小紅買(mǎi)了2枝鋼筆，每枝x元，付出20元，那么20-2x表示()。
9、1千克蘋(píng)果的價(jià)錢(qián)是b元，那么10元可以買(mǎi)()千克蘋(píng)果。
二、選擇題。
1、x÷5=y÷4，那么()
A、x>yB、x=yC、x
2、小明用10元錢(qián)買(mǎi)了2枝鉛筆和一本日記本，日記本的單價(jià)是6.5元，求鉛筆的單價(jià)。設每枝鉛筆x元，正確的方程是：()
A、x+6.5×2=10B、(10-6.5)÷2C、2x+6.5=10D、(10-6.5)÷x=2
3、哥哥今年a歲，妹妹今年(a-3)歲，再過(guò)x年后，他倆相差()歲。
A、(a-3)歲B、3歲C、x歲D、a歲
五年級下冊數學(xué)練習題 13
1、保險公司去年收保險費28000萬(wàn)元，今年比去年增長(cháng)了2/5，今年收保險費多少元?
2、加工一批零件，第一天加工200個(gè)，第二天加工250個(gè)，兩天共加工了這批零件的3/5，這批零件共多少個(gè)?
3、一筐蘋(píng)果賣(mài)掉1/5后，又賣(mài)了6公斤，這時(shí)賣(mài)出的正好是剩下的一半，這筐蘋(píng)果原有多少公斤?
4、食堂的一批蘋(píng)果，吃了1/4后又買(mǎi)來(lái)了324個(gè)，這時(shí)，蘋(píng)果個(gè)數比原來(lái)多了1/5，這批蘋(píng)果原有多少個(gè)?
5、某車(chē)行駛1千米耗油0.1升，這輛車(chē)的油箱最多裝油60升，開(kāi)這輛車(chē)從天津去北京(120公里)，他需要中途加油嗎?
6、汽車(chē)從甲地開(kāi)往乙地，當汽車(chē)行了全程的6/11時(shí)，離乙地還有75千米，甲乙兩地相距多少千米?
7、甲乙兩車(chē)同時(shí)從相距420千米的A、B兩地相對開(kāi)出，5小時(shí)后甲車(chē)行了全程的.3/4，乙車(chē)行了全程的2/3，這時(shí)，兩車(chē)相距多少千米?
五年級下冊數學(xué)練習題 14
一、直接寫(xiě)出得數(24分)
0.25×40= 12.4-2.8= 3.6+2.8= 125×8.8=
48÷0.8= 0.56+0.65= 56×0.01= 17.3×8+17.3×2=
9.2-0.8= 0.07×100= 445÷1000= 3.5+0.5×10=
3.3÷0.3= 6.4-2.9= 9.2+1.8= 3.4×101-3.4=
191-59= 75×0.6= 6+4÷10= 5×5÷5×5=
279+48= 24×5= 6.8×10÷100= 0.9×7+0.1×7=
二、填空題。(30分)
1、因為3×6=18，所以( )是( )的因數，18是6的( )。
2、在自然數1～20中，質(zhì)數分別有( )。
3、個(gè)位是( )的自然數，叫做奇數。兩位數中，最小的奇數是( )，最大的偶數是( )。
4、同時(shí)是2，5的倍數的最大兩位數是( )。
5、一個(gè)數既是9的因數、又是9的倍數，這個(gè)數可能是( )。
6、有一個(gè)兩位數5□，如果它是5的倍數，□里填( )。如果它是3的倍數，□里可以填( )，如果它同時(shí)是2、5的倍數，□里可以填( )。
7、三個(gè)連續的偶數和是96，這三個(gè)數分別是( )、( )、( )。8、 226至少增加( )就是3的倍數，至少減少( )就是5的倍數。
9、兩個(gè)連續的質(zhì)數是( )和( );兩個(gè)連續的合數是( )和( )
10、用質(zhì)數填一填。22=( )+( )=( )+( )
11、100以?xún)茸畲蟮馁|(zhì)數與最小的合數的和是( )，差是( )。
12、一個(gè)四位數，個(gè)位上的數是最小的質(zhì)數，十位上是最小的自然數，百位上是最大的一位數，最高位上是最小的合數，這個(gè)數是( )。
三、判斷題。(5分)
1、自然數按是否是2的倍數，分成了奇數和偶數。 ( )
2、自然數按因數個(gè)數的不同，分成了質(zhì)數和合數。 ( )
3、13，51，47，97這幾個(gè)數都是質(zhì)數。 ( )
4、在10、15、20中，10是20的因數，15是10的倍數。 ( )
5、幾個(gè)質(zhì)數的積一定是偶數。 ( )
四、選擇題。(12分)
1、判定下面的結果是偶數還是奇數。
A、2+5的結果是( ) B、如果A是自然數(A≠0)，2A表示( )
C、2×3的結果是( ) D、一個(gè)數只有1和本身兩個(gè)因數，它是( )
2、一個(gè)邊長(cháng)是質(zhì)數的正方形，它的面積一定是( )
A. 合數 B. 質(zhì)數
2、判定下面的結果是偶數還是奇數。
A、785+547的和是( ) B、675+54-465的'結果是( )
C、75×71的積是( ) D、奇數×奇數的積是( )。
3、同時(shí)是2、3、5的倍數的數是( )
A.奇數 B.偶數
4、36的因數共有( )個(gè)。
A. 6個(gè) B. 9個(gè) C. 10個(gè)
5、如果a表示自然數，那么下面一定可以表示偶數的是( )
A. a+1 B. a+2 C. 2a
五、生活中的數(16分)
1、501班上體育課，有34人參加跳繩活動(dòng)，要分成5人一組，至少還要再來(lái)幾個(gè)人?可以分成幾組?
2、502班有48名同學(xué)，參加學(xué)校體操表演，要求排成長(cháng)方形隊形。每行或每列不得少于3分，可能是怎樣的隊列?(把所有的情況都寫(xiě)出來(lái))
格式：502班可能每行排( )人，排這樣的( )列;
3、李叔叔的果園每行樹(shù)的棵樹(shù)都是相等的，下面是幾位小朋友各自數出的總棵樹(shù)，其中只有一個(gè)小朋友數對的，你知道他是誰(shuí)嗎?為什么?(直接答)
李剛：73棵 程鳴：77棵 王冰：79棵 趙強：71棵
4、小明將黑板上的一個(gè)兩位數乘以一個(gè)最小的合數，把這個(gè)最小的合數看成了最小的質(zhì)數，結果得188，正確的結果是多少?(列式計算)
五年級下冊數學(xué)練習題 15
(1)水果店一天運進(jìn)蘋(píng)果、香蕉、梨共390千克，蘋(píng)果的重量是梨的1.5倍，香蕉的重量是梨的3/4，三種水果各運進(jìn)多少千克?
(2)一缸水，用去1/2和5桶，還剩30%，這缸水有多少桶?
(3)有一快棱長(cháng)20厘米的正方體木料，刨成一個(gè)底面直徑最大的圓柱體，刨去木料的體積是多少?
(4)一根鋼管長(cháng)10米，第一次截去它的7/10，第二次又截去余下的'1/3，還剩多少米?
(5)兩個(gè)小組裝配收音機，甲組每天裝配50臺，第一天完成了總任務(wù)的10%，這時(shí)乙組才開(kāi)始裝配,每天裝配40臺,完成這批任務(wù)時(shí)，甲組做了多少天?
(6)修筑一條公路，完成了全長(cháng)的2/3后,離中點(diǎn)16.5千米，這條公路全長(cháng)多少千米?
(7)師徒兩人合做一批零件，徒弟做了總數的2/7，比師傅少做21個(gè)，這批零件有多少個(gè)?
(8)兩隊修一條公路，甲隊每天修全長(cháng)的1/5，乙隊獨做7.5天修好。如果兩隊合修2天后，其余由乙隊獨修，還要幾天完成?
(9)倉庫里有一批化肥，第一次取出總數的2/5，第二次取出總數的1/3少12袋，這時(shí)倉庫里還剩24袋，兩次共取出多少袋?
(10)前輪在720米的距離里比后輪多轉40周，如果后輪的周長(cháng)是2米，求前輪的周長(cháng)。
(11)甲數是甲乙丙三數的平均數的1.2倍。如果乙丙兩數和是99，求甲數是多少?
(12)有一工程計劃用工人800名，限100天完成。不料從開(kāi)工起，做35天后因事故停工，停工25天后繼續開(kāi)工，如果要在限期內完工，應增加工人多少名?
(13)水果店以2元錢(qián)1.5千克的價(jià)格買(mǎi)進(jìn)蘋(píng)果若干千克，又以4元錢(qián)2.5千克的價(jià)格賣(mài)出去。如果店里想得到100元錢(qián)的利潤，這個(gè)水果店必須賣(mài)出水果多少千克?
(14)甲乙丙三人行走的速度分別為每分鐘30米、40米和50米。甲乙同在A(yíng)地，丙在B地。甲乙與丙同時(shí)相向而行，丙遇見(jiàn)乙后10分鐘又和甲相遇，求AB兩地相距多少米?
(15)甲從東村去西村需10分鐘，乙從西村去東村需行15分鐘，兩人同時(shí)動(dòng)身相向而行，相遇時(shí)離中點(diǎn)150米，求兩村間的距離。
(16)一輛汽車(chē)，第一天跑完全程的2/5，第二天跑完剩下的1/2，第三天跑的路程比第一天少1/3，這時(shí)剩下的路程是50千米。求全程是多少千米?
(17)客船從甲港開(kāi)往乙港，每小時(shí)行24千米。貨船從乙港開(kāi)往甲港，12小時(shí)行完全程�，F同時(shí)相對開(kāi)出，相遇時(shí)，客船和貨船所行路程之比為6:7，甲乙兩港間的距離。
(18)甲乙兩站相距1134千米，一客車(chē)和一貨車(chē)同時(shí)從兩站相向開(kāi)出，10小時(shí)30分鐘相遇，貨車(chē)速度是客車(chē)速度的5/7，客車(chē)每小時(shí)行多少千米?
(19)某裝配車(chē)間男職工人數的40%和女職工人數的20%相等，已知這個(gè)車(chē)間有女職工130名，男職工人數比女職工人數少多少名?
(20)有鹽水25千克，含鹽20%，加了一些水后含鹽8%，加了多少水?
(21)甲乙丙三個(gè)倉庫存糧共307噸，各運出40噸后，甲乙倉庫剩下糧食重量的比是3:5，乙丙倉庫剩下糧食重量的比是3:4，丙庫原有糧食多少?lài)?
(22)甲乙兩車(chē)間要加工一批面粉，實(shí)際完成計劃的130%甲乙兩車(chē)間完成任務(wù)的比為8:5，乙車(chē)間比甲車(chē)間少加工面粉13.5噸。原計劃加工的面粉是多少?lài)?
五年級下冊數學(xué)練習題 16
1、一個(gè)數既是9的因數、又是9的倍數，這個(gè)數是( )。
2、28的因數有( )，這些數中，質(zhì)數有( )，合數有( )，奇數有( )，偶數有( )。
3、一個(gè)正方體的棱長(cháng)是8厘米，它的棱長(cháng)總和是( )厘米，表面積是( )平方厘米，體積是( )立方厘米。
4、8.5升 =( )毫升 9.8毫升 =( )立方厘米 3.28立方米 =( )升
5、=3÷5===15÷( )=( )(此空填小數)
6、0.36里面有36個(gè)( )，化成最簡(jiǎn)分數是( )。
7、7和9的最大公因數是( )，最小公倍數是( )。
8、分母是5的所有最簡(jiǎn)真分數的和是( )。
9、有5瓶維生素，其中一瓶少了4片。如果用天平稱(chēng)，至少稱(chēng)( )次就能找到少藥片的那瓶。
10、在9.5、10.3、9.5、9.6、9.4、9.5、10、9.2、9.5、9.7這組數中，平均數是( )，眾數是( )，中位數是( )。
二、判斷。(6分)
1、一個(gè)合數至少有3個(gè)因數�！ぁぁぁぁぁぁぁぁぁぁぁぁぁぁぁぁぁぁぁぁぁぁぁぁぁぁぁぁぁぁぁぁぁぁぁぁ�( )
2、兩個(gè)數的最小公倍數一定比這兩個(gè)數都大�！ぁぁぁぁぁぁぁぁぁぁぁぁぁぁぁぁぁぁぁぁぁ�( )
3、36÷9=4，所以36是倍數，9是因數�！ぁぁぁぁぁぁぁぁぁぁぁぁぁぁぁぁぁぁぁぁぁぁぁぁぁぁぁぁ�( )
4、1米的和3米的'相等�！ぁぁぁぁぁぁぁぁぁぁぁぁぁぁぁぁぁぁぁぁぁぁぁぁぁぁぁぁぁぁぁぁぁぁぁぁぁ�( )
5、一個(gè)正方體的棱長(cháng)是6厘米，它的表面積和體積相等�！ぁぁぁぁぁぁぁぁぁぁぁぁぁ�( )
6、所有的偶數都是合數�！ぁぁぁぁぁぁぁぁぁぁぁぁぁぁぁぁぁぁぁぁぁぁぁ� ············( )
三、選擇。(6分)
1、把的分子擴大3倍，要使分數不變，則( )。
A、分母除以3 B、分母不變 C、分母乘3
2、甲8分鐘做5個(gè)零件，乙12分鐘做7個(gè)零件，比較兩人的工作速度( )。
A、甲快一些B、乙快一些 C、甲、乙一樣快
3、1立方分米的正方體可以分成( )個(gè)1立方厘米的小正方體。
A、1000 B、100 C、10
4、一個(gè)棱長(cháng)是4cm的正方體，把它鋸成3個(gè)相等的長(cháng)方體，表面積增加了( )cm2。
A、16 B、32 C、64
5、有因數3，也是2和5的倍數的最小三位數是( )。
A、100 B、102 C、120
6、甲數是乙數的倍數，甲、乙兩數的最大公因數是( )。
A、1 B、乙數 C、甲數
四、計算。(28分)
1、直接寫(xiě)出得數。(10分)
+= -+= += -= +=
+= ++= -= += 3--=
2、計算下面各題，能簡(jiǎn)算的要簡(jiǎn)算。(12分)
9-- +++ -(+) -+
3、列式計算。(6分)
(1)從里減去與的差， (2)χ與的和等于，χ是多少?
結果是多少?
五、按要求做。(13分)
1、計算下面長(cháng)方體的表面積和體積。(單位：厘米)(4分)
2、畫(huà)出(圖一)繞o點(diǎn)順時(shí)針旋轉90度后的圖形。(2分)
(圖一) ( 圖二)
3、看上面(圖二)統計圖回答問(wèn)題。( 7分)
(1)這是( )統計圖。(1分)
(2)二廠(chǎng)2009年的產(chǎn)值是2010年產(chǎn)值的幾分之幾?(最簡(jiǎn)分數)(3分)
(3)一廠(chǎng)2007年的產(chǎn)值是2010年產(chǎn)值的幾分之幾?(最簡(jiǎn)分數)(3分)
六、解決問(wèn)題。(22分)
1、有一張長(cháng)方形紙，長(cháng)70厘米，寬50厘米，如果要剪成若干同樣大小的正方形而沒(méi)有剩余，剪出的小正方形的邊長(cháng)最長(cháng)是幾厘米?(4分)
2、一個(gè)長(cháng)方體的玻璃缸，長(cháng)5dm、寬4dm、高4 dm，水深3dm。如果投入一塊棱長(cháng)為2dm的正方體鐵塊，缸里的水上升多少dm?(5分)
3、學(xué)校要粉刷教室，已知教室的長(cháng)8米，寬6米，高3米，門(mén)窗面積是11.4平方米，(地板不刷)。如果每平方米需要花4元涂料費，粉刷這個(gè)教室要花多少元?(5分)
4、下表是某校學(xué)生喜歡的體育運動(dòng)調查統計表：
喜歡的體育運動(dòng) 足球 籃球 乒乓球 跳繩 踢毽子 占總人數的幾分之幾 (1)喜歡三種球類(lèi)運動(dòng)的人數占總人數的幾分之幾?(4分)
(2)請你再提出一個(gè)數學(xué)問(wèn)題，并解答。(4分)
五年級下冊數學(xué)練習題 17
1、一個(gè)數的最小因數是（ ），最大的因數是（ ）。
2、一個(gè)數的（ ）的個(gè)數是有限的，一個(gè)數的（ ）的個(gè)數是無(wú)限的。一個(gè)數的最小倍數是（ ）。
3、（ ）叫做偶數（0也是偶數），（ ）叫做奇數。
4、個(gè)位上是（ ）或（ ）的數，是5的倍數。一個(gè)數（ ）和是3 的倍數，這個(gè)數就是的3的（ ）。
5、（ ）叫做質(zhì)數（或素數），（ ）叫做合數。（ ）不是質(zhì)數也不是合數。
6、100以?xún)鹊馁|(zhì)數有（ ）、（ ）、（ ）、（ ）、（ ）、（ ）、（ ）、（ ）、（ ）、（ ）、（ ）、（ ）、（ ）、（ ）、（ ）、（ ）、（ ）、（ ）、（ ）、（ ）、（ ）、（ ）、（ ）、（ ）共計24個(gè)。
7、長(cháng)方體有（ ）個(gè)面，（ ）條棱，（ ）個(gè)頂點(diǎn)，（ ）的面完全相同，相對的棱（ ）。
8、（ ）叫做長(cháng)方體的'長(cháng)、寬、高。
9、正方體也叫（ ），是由（ ）個(gè)完全相同的（ ）圍成的立體圖形。正方體有（ ）個(gè)面，（ ）條棱，（ ）個(gè)頂點(diǎn)，所有的面（ ），所有的棱（ ）。
10、正方體可以看成是（ ）、（ ）、（ ）都相等的長(cháng)方體。
11、長(cháng)方體或正方體（ ），叫做它的表面積。長(cháng)方體的表面積＝（ ）。
正方體的表面積＝（ ）。
12、（ ）叫做物體的體積。計量體積要用（ ），常用的體積單位有（ ）、（ ）、（ ），可以分別寫(xiě)成（ ）、（ ）、（ ）。
13、棱長(cháng)是（ ）的正方體的體積是1立方厘米，棱長(cháng)是（ ）的正方體的體積是1立方分米，棱長(cháng)是（ ）的正方體的體積是1立方米。
14、長(cháng)方體的體積＝（ ），用字母表示是（ ） 正方體的體積＝（ ），用字母表示是（ ）
15、長(cháng)方體（或正方體）的體積＝（ ），用字母表示是（ ）。
16、1立方米＝（ ）立方分米
1立方分米＝（ ）立方厘米
17、箱子、油桶、倉庫等（ ），通常叫做它們的容積。計量液體的體積，常用容積單位（ ）和（ ）。1L=( )立方分米， 1mL=( )立方厘米，1L＝（ ）mL。
18、( )叫做單位“1”.把單位“1”（ ）叫做分數單位。
19、被除數÷除數＝（ ） 用字母表示是（ ）
20、（ ）叫做假分數，假分數大于1或（ ）1。（ ）叫真分數，真分數（ ）1。像（ ）叫帶分數。
21、（ ），這叫做分數的基本性質(zhì)。
22、兩個(gè)或兩個(gè)以上的數公有的因數，叫做它們的（ ），其中最大的公因數，叫做它們的（ ）。
23、分數的分子和分母只有公因數1,這樣的分數叫做（ ）
24、把一個(gè)（ ）叫做約分。
25、兩個(gè)或兩個(gè)以上的數公有的倍數，叫做它們的（ ），其中最小的公倍數，叫做它們的（ ）。
26、把（ ）叫做通分。
27、用分子除以分母除不盡時(shí)，要（ ）保留幾位小數。
五年級下冊數學(xué)練習題 18
一、填空題(每空1分，共35分)
1、3和90這兩個(gè)數，( )是( )的倍數，( )是( )的因數。
2、6的倍數中，最小倍數是( )，100以?xún)?的最大倍數是( );28的因數中最大的一位數是( )。
3、50以?xún)?的倍數有( )，20以?xún)茸畲蟮馁|(zhì)數是( )。
4、個(gè)位上是( )的數，都是2的倍數;
個(gè)位上是( )的數，都是5的倍數。
個(gè)位上是( )的數，既是2的倍數，也是5的倍數。
同時(shí)是2和5倍數的數，最小兩位數是( )，最大兩位數是( )。
5、如果有兩個(gè)質(zhì)數的和等于24，可以是( )+( )，
( )+( )或( )+( )。
6、一個(gè)三位數，它的個(gè)位上是最小的質(zhì)數，十位上是最小的合數，百位上的最小的奇數，這個(gè)三位數是( )，它同時(shí)是質(zhì)數( )和( )的倍數。
7、三個(gè)連續的偶數的和是42，這三個(gè)數是( )、( )、( )。
8、605至少加上( )就是3的倍數，1024至少減去( )就是3的倍數，那么78至少加上 ( )就是5的倍數。
9、一個(gè)數是48的因數，又是6的倍數，這個(gè)數可能是( )、( )、( )、( )等。
10、□47□同時(shí)是2、3、5的倍數，這個(gè)四位數最小是( )，最大是( )。
二、判斷題(每題1分，共10分)
1、因為189=2，所以18是倍數，9是因數。( )
2、一個(gè)數的.倍數一定大于這個(gè)數的因數。( )
3、一個(gè)自然數越大，它的因數個(gè)數就越多。( )
4、只要是6的倍數，就一定是3的倍數。( )
5、奇數加上奇數還是等于奇數。 ( )
6、36的全部因數是2、3、4、6、9、12和18，共有7個(gè)。 ( )
7、個(gè)位上是3、6、9的數都能被3整除。 ( )
8、a、b兩數都是8的倍數，那么a+b的和也是8的倍數。( )
9、所有的偶數都是合數。( )
10、所有的奇數都是質(zhì)數。( )
三、選擇題(每題1分，共5分)
1.一個(gè)偶數如果( )，結果是奇數。
A、乘5 B、減去1 C、除以3 D、減去2
2.兩個(gè)連續自然數(不包括0)的積一定是( )
A、奇數 B、偶數 C、質(zhì)數 D、合數
3、一筐蘋(píng)果，2個(gè)一拿，3個(gè)一拿，4個(gè)一拿，5個(gè)一拿都正好拿完而沒(méi)有余數，這筐蘋(píng)果最少應有( )。
A、120個(gè) B、90個(gè) C、60個(gè) D、30個(gè)
4、同時(shí)是2、3、5的倍數的數是( )。
A、18 B、120 C、75 D、830
5、甲數3=乙數，乙數是甲數的( )。
A、倍數 B、因數 C、自然數 D、質(zhì)數
第二部分 解決問(wèn)題
四、操作題(第2題每空3分，其余每空2分，共30分)
1、按要求填下面的數中，
3 6 12 13 15 19 24 31 42 83 160
3的倍數有： 。
合數有： 。
質(zhì)數有： 。
2、從下面的四張數字卡片中取出三張，按要求組成三位數。(至少寫(xiě)3個(gè))
4 5 0 6
可以組成的三位數有：( )，
奇數有( )
偶數有( )
3的倍數有( )
5的倍數有( )
既是3的倍數，又是2的倍數有( )
3、根據要求寫(xiě)出下面的質(zhì)數。
(1)我們兩個(gè)的和是18。 (2)我們兩個(gè)的積是77。
(3)我們兩個(gè)的差是17。
五、解決問(wèn)題(每題5分，共20分)
1、一個(gè)小于30的自然數，既是8的倍數，又是12的倍數，這個(gè)數是多少?
2、幼兒園里有一些小朋友，王老師拿了32顆糖平均分給他們，正好分完。小朋友的人數可能是多少?
3、小朋友到文具店買(mǎi)日記本，日記本的單價(jià)已看不清楚，他買(mǎi)了3本日記本，售貨員阿姨說(shuō)應付134元，小紅認為不對。你能解釋這是為什么嗎?
4、貨場(chǎng)有36噸煤，現有三輛不同載重量的卡車(chē)，怎樣用卡車(chē)正好可以裝完，并且所運的次數最少?
1號車(chē) 2號車(chē) 3號車(chē)
2噸 3噸 5噸
六、挑戰題。(10分)
有36個(gè)蘋(píng)果，把它放在13個(gè)盤(pán)子里，每個(gè)盤(pán)子里只能放奇數個(gè)，這件事你能辦到嗎?
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