- 相關(guān)推薦
《美麗的小路》練習題
在日常學(xué)習、工作生活中，我們最少不了的就是練習題了，只有多做題，學(xué)習成績(jì)才能提上來(lái)。學(xué)習就是一個(gè)反復反復再反復的過(guò)程，多做題。那么你知道什么樣的習題才能有效幫助到我們嗎？以下是小編收集整理的《美麗的小路》練習題，希望能夠幫助到大家。
《美麗的小路》練習題 1
美麗的小路課后練習
一、看拼音寫(xiě)詞語(yǔ)
qi xian ɡān jìnɡ ɡǎn kuài ɡuānɡ mínɡ
()()()()
二、書(shū)面或口頭填空。
1、鴨先生的小屋前有一條長(cháng)長(cháng)的小路，這是一條_______的小路。路上鋪著(zhù)___________的鵝卵石，路旁開(kāi)著(zhù)______________的鮮花。
2、填上合適的詞語(yǔ)。
()的小路()的小路
()的`鵝卵石()的鴨先生
()的鮮花()的兔姑娘
3、寫(xiě)出反義詞。
(先)—后快—()馬虎—()
三、看標點(diǎn)，有語(yǔ)氣的朗讀下面的句子。
小學(xué)一年級語(yǔ)文下冊《美麗的小路》課后練習：美麗的小路不見(jiàn)了。
美麗的小路怎么不見(jiàn)了?
我一定要把美麗的小路找回來(lái)!
四、調查：
我們周?chē)睦侥睦锶チ四?(通過(guò)問(wèn)、找去發(fā)現垃圾場(chǎng)。)
《美麗的小路》練習題 2
一、基礎知識練習
1. 看拼音寫(xiě)詞語(yǔ)
xiān shēnɡ ɡǎn mánɡ ɡān jìnɡ mí nɡ tiān qǐ lái
答案：先生 趕忙 干凈 明天 起來(lái)
2. 給下面的字加上一部分，變成一個(gè)新字
兩—輛
干—趕
己—記
月—明
爭—凈
音—暗（答案不唯一，根據字形和字義可靈活組合）
3. 寫(xiě)出反義詞
前——后
輕——重
慢——快
白——黑
錯——對
關(guān)——開(kāi)
二、閱讀理解練習
1. 填空
鴨先生的小屋前有一條長(cháng)長(cháng)的小路，這是一條______的小路。路上鋪著(zhù)______的鵝卵石，路旁開(kāi)著(zhù)______的鮮花。
答案示例：美麗、花花綠綠、五顏六色（答案可根據課文內容靈活填寫(xiě)）
填空：______的鵝卵石 ______的鴨先生 ______的鮮花 ______的兔姑娘
答案示例：光滑的鵝卵石、勤勞的鴨先生、鮮艷的鮮花、可愛(ài)的兔姑娘（答案不唯一，需結合課文內容）
2. 看標點(diǎn)，有語(yǔ)氣的朗讀下面的句子
·美麗的小路不見(jiàn)了。
·美麗的小路怎么不見(jiàn)了？
·我一定要把美麗的小路找回來(lái)！
�。ㄗⅲ豪首x時(shí)應注重語(yǔ)氣的變化，表達出驚訝、疑問(wèn)和堅定的情感。）
3. 連線(xiàn)題
花花綠綠的 小路
五顏六色的 鮮花
干干凈凈的 鵝卵石
�。ㄗⅲ捍祟}旨在考察學(xué)生對形容詞和名詞搭配的.理解。）
三、拓展練習
1. 調查與實(shí)踐
調查：我們周?chē)睦侥睦锶チ四�？（通過(guò)問(wèn)、找去發(fā)現垃圾場(chǎng)。）
實(shí)踐活動(dòng)：“我是環(huán)境美容師”，說(shuō)一說(shuō)你為美化環(huán)境做了哪些事。
2. 角色扮演
小小表演秀：喜歡這篇課文中的幾種動(dòng)物嗎？請你和爸爸、媽媽分角色讀一讀，演一演，搞一個(gè)家庭表演秀吧！
�。ㄗⅲ捍祟�(lèi)活動(dòng)旨在加深學(xué)生對課文內容的理解，同時(shí)培養他們的表演能力和團隊合作精神。）
四、思考與討論
讀了這篇課文，你想到了什么？我們應該如何保護我們周?chē)沫h(huán)境？
答案示例：讀了這篇課文，我意識到了保護環(huán)境的重要性。我們應該不亂扔垃圾，保持環(huán)境的整潔和美麗。同時(shí)，也要積極參與環(huán)�；顒�(dòng)，為保護地球貢獻自己的一份力量。
以上練習題涵蓋了基礎知識、閱讀理解、拓展實(shí)踐和思考討論等多個(gè)方面，旨在全面提高學(xué)生的語(yǔ)文素養和環(huán)保意識。
【《美麗的小路》練習題】相關(guān)文章：
美麗的小路說(shuō)課稿11-18
《美麗的小路》教案02-27
美麗的小路的教案11-09
《美麗的小路》教案03-01
《美麗的小路》反思05-10
《美麗的小路》說(shuō)課稿01-02
美麗的小路教案09-14
美麗的小路作文03-08
課文《美麗的小路》教案11-27
《美麗的小路》教案范文08-29