(熱)愛(ài)國朗誦稿
在充滿(mǎn)活力，日益開(kāi)放的今天，大家都接觸過(guò)很多優(yōu)秀的朗誦稿吧，朗誦者必須具備一定的表演技能。那么問(wèn)題來(lái)了，到底什么樣的朗誦稿才經(jīng)典呢？下面是小編整理的愛(ài)國朗誦稿，僅供參考，歡迎大家閱讀。
愛(ài)國朗誦稿1
愛(ài)情是一輛單車(chē)你是前輪，我就是后輪你把握方向，我產(chǎn)生動(dòng)力而幸福坐在上面看！一路風(fēng)光無(wú)限愛(ài)情也是一張彩票六十億分之一的'概率啊你我竟同時(shí)獲獎這財富足夠支付不幸和痛苦愛(ài)情又是一雙筷子你一根我一根來(lái)，把幸福夾住送入你口暖在我心
愛(ài)情更是在沙漠跋涉彼此將最后一滴水讓出把生的希望留給對方因為有你攙扶的日子我獲得了一生的幸福
愛(ài)國朗誦稿2
親愛(ài)的老師、同學(xué)們：
愛(ài)是什么？愛(ài)是對人或對事物有深厚真摯的感情，是愛(ài)惜。是珍惜，愛(ài)與喜歡不同，喜歡意味著(zhù)占有，而愛(ài)意味著(zhù)責任，意味著(zhù)付出。
愛(ài)自己：首先是從對自身的珍惜和尊重開(kāi)始，古人云：自愛(ài)。仁之至也，人若知愛(ài)，則應慎護自己。如果一個(gè)人不知道自愛(ài)，不知道自尊和自重，那就很難說(shuō)愛(ài)自己了，愛(ài)自己首先要珍惜生命。珍惜青春。珍惜時(shí)間。珍惜機遇，真是自己的聲譽(yù)和尊嚴，不要虛度光陰，惹是生非，酗酒打架，任意妄為，那不是愛(ài)己而是害己，害家庭，害父母，我們要懂得珍惜自己的青春年華。
愛(ài)家：就是摯愛(ài)自己的家庭，愛(ài)父母愛(ài)親人，讓家長(cháng)和親人們省心放心，讓他們精神和物質(zhì)的投入得到應有的回報。對于家庭毫無(wú)責任心，花錢(qián)如流水，不思進(jìn)取，對自己的行為從不反思悔過(guò)，而父母為自己勞心勞肺，甚至禪心竭慮，有時(shí)甚至到社會(huì )上違法犯罪，危害一方，搞得自己家破人亡，這就成為家庭和社會(huì )上的禍害。
愛(ài)校：就是愛(ài)同學(xué)，愛(ài)老師，愛(ài)班級，愛(ài)學(xué)校。用語(yǔ)言和行動(dòng)來(lái)維護同學(xué)。老師班級及學(xué)校的榮譽(yù)和利益。學(xué)校是我家，和諧靠大家！同學(xué)們應該從小處著(zhù)眼，不要把一些不文明的言談看做小事，應該有良好的文明習慣，提高文化修養，一滴水蘊藏著(zhù)大海的本質(zhì)，一束光反射出太陽(yáng)的光輝，一件小事也折射出一個(gè)人的修養。因此，同學(xué)們應該尊敬老師，關(guān)愛(ài)同學(xué)，關(guān)愛(ài)校園，用行動(dòng)和愛(ài)心裝扮我們的校園。學(xué)校的環(huán)境，寢室的環(huán)境，實(shí)習的場(chǎng)所，應該像同學(xué)們的儀表一樣體面，熱鬧的`校園中應該回蕩著(zhù)以“你好”“謝謝”等為主旋律的美好樂(lè )章！
愛(ài)國：是愛(ài)的升華，是更高更大更深的愛(ài)。
愛(ài)自己。愛(ài)家。愛(ài)校。愛(ài)國是對愛(ài)的不同層次的表現形式，是相輔相成的，由己及人，由人及物，由近及遠，由小愛(ài)到大愛(ài)，形成和維護了我們的共同生長(cháng)環(huán)境。如果沒(méi)有了大愛(ài)，小愛(ài)就會(huì )備受侵害，愛(ài)沒(méi)有了安全保障，就難以存在，愛(ài)有時(shí)意味著(zhù)理解和寬容，有時(shí)意味著(zhù)放棄，意味著(zhù)犧牲。
愛(ài)，是人類(lèi)的永恒的話(huà)題，是人類(lèi)持續及發(fā)展的永恒動(dòng)力，愿同學(xué)們自尊自愛(ài)，互尊互愛(ài)，愛(ài)自己，愛(ài)家，愛(ài)校，愛(ài)國，成為有修養的人！
愛(ài)國朗誦稿3
巍峨的群山，是您的挺起的脊梁滔滔的江河，是您奔流不息的血液偉大的信仰，燃燒成熠熠的圖騰人類(lèi)的文明，世界的版圖上燦若繁星震天撼地的春雷，車(chē)輪般碾過(guò)南湖河畔，臨摹成純紅的顏色
釋放火一樣的性格，水一樣的輕柔擲地有聲的呼喊，點(diǎn)燃黎明的曙光那一刻，禁錮的枷鎖被利劍斬斷那一刻，天穹不在陰霾，大地不在沉悶不屈的足跡，萬(wàn)里征程中凝結閃動(dòng)的明眸，鑲嵌著(zhù)染血的旗幟山川、河流、草地刻下無(wú)盡的滄桑雄關(guān)漫道，奔騰的旋律隨風(fēng)飛揚傷痕累累的身軀，我不敢直視悲愴的烽火歲月，我不敢仰望斷壁殘垣，爬滿(mǎn)斑駁的苔蘚疏林碑影，訴說(shuō)著(zhù)銘心的痛慟歷史的'煙云，漸行漸遠狼子賊寇的滔天罪行，豈能遺忘貪婪覬覦的無(wú)恥行徑，豈敢囂張當巍峨的華表，披上盛世的曙光當殷紅的朝陽(yáng)，普照世界的東方當金屬撞擊的聲音，隆隆回響當史詩(shī)般的壯美，蓬勃成激動(dòng)的潮汐我驕傲，我自豪，那是龍騰的希望祖國啊，親愛(ài)的母親！那一刻露出久違的喜悅，由衷地歡暢
看今朝，華夏偉業(yè)蒸蒸日上
炎黃故地，漸次敞開(kāi)堅實(shí)的臂膀以朝圣者的姿態(tài)，仰望，膜拜祖國的兒女，肩負沉甸甸的囑托在春風(fēng)中前行，把世界的黑暗掃光偉岸的身軀，握一柄蒼勁的巨筆歷史的潮流中，描繪著(zhù)新世紀的輝煌
愛(ài)國朗誦稿4
《我愛(ài)你，中國》
當燦爛的太陽(yáng)跳出東海的碧波，帕米爾高原依然是群星閃爍。
當北國還是銀裝素裹，南疆早已洋溢著(zhù)盎然的春色。
啊，我們愛(ài)你，中國!我們愛(ài)你……
桂林山水的清奇俊秀，杭州西湖的濃妝淡抹，黃山、廬山的云霧飄渺，長(cháng)江、黃河的波瀾壯闊。我們愛(ài)你……
龍井茶的清香，茅臺酒的醇美，江南絲綢的光潔絢麗，景德鎮陶瓷的天工巧奪。我們愛(ài)你……
傣家竹樓前如水的月色，世界屋脊上布達拉宮的巍峨，吐魯番的葡萄，哈密的瓜，大草原的羊群、戈壁灘的駱駝。我們愛(ài)你…
戰國編鐘奏出的古曲，神州萬(wàn)里涌動(dòng)的滾滾春潮，祖國大地燃起的希望之火。我們愛(ài)你……
奮斗書(shū)寫(xiě)的史冊，汗水澆灌的碩果。
松樹(shù)的偉岸、梅花的高潔，博大的胸懷、恢弘的氣魄。
我們驕傲，我們自豪，我們奮發(fā)，我們開(kāi)拓，你是世界民族之林的強者，我們愛(ài)你啊，中國!
金子般的天地，凝結了三千年文化的那輪浩月，輻射出萬(wàn)人向往的季節，金秋，黃金般的天地，釀造著(zhù)豐收的美酒;
干杯的嘯吼，劃出明天的燦爛，會(huì )聚在圓圓的餅上，演義著(zhù)豐收的.幸福;
憶往昔：
多少文人墨客，舉杯邀月慨嘆家國的憂(yōu)思，看今朝：
我們同仁的思緒更加浩瀚，如醉如癡;
我們追憶：
追憶那共同播種的春雨，追憶那披星戴月的艱辛，追憶那團結進(jìn)取的高風(fēng);
我們暢想：
暢想那噴薄欲出的宏圖大業(yè)，暢想那你追我趕的彩云，暢想那輝煌你我的紅日;
金秋浩月：
我們永遠愛(ài)你。
愛(ài)國朗誦稿5
康：尊敬的老師，
仲：親愛(ài)的同學(xué)們，
合：大家下午好!
康：今天我們相聚在這里，是為了紀念偉大的學(xué)生抗日救亡愛(ài)國運動(dòng)七十五周年。
仲：是的，七十五年前，日本帝國主義大肆入侵，企圖把我們中國變?yōu)樗麄兊闹趁竦?
康：“幾番回首驚華望，亡國悲歌涕淚多”。那時(shí)的中華大地，風(fēng)雨如晦，暗如磐石!
仲：但多難興邦，偉大的中華民族啊，從未低下昂揚向上的頭顱!
康：黑暗中，總有仁人志士在振臂高呼!
仲:危難中，總有人民革命在力挽狂瀾!
康：1935年12月9日，北平愛(ài)國學(xué)生的`聲聲吶喊，洞穿了日本帝國的罪惡陰謀，促成了中華民族的深刻覺(jué)醒
仲：那是一聲東方睡獅的怒吼，那是一首氣貫長(cháng)虹的戰歌
康：往事經(jīng)年，風(fēng)云激蕩
仲：改革開(kāi)放，春潮涌動(dòng)
康：如今，運動(dòng)的豪情已升騰為與時(shí)俱進(jìn)的豪邁情懷
仲：如今，運動(dòng)的壯志已凝聚為自強不息的民族精神
康：親愛(ài)的同學(xué)們，下面就讓我們在國歌聲中，唱響自己的報國熱情!
仲：請全體起立，奏唱國歌。
康：謝謝各位，請坐下。接下來(lái)就請小營(yíng)盤(pán)中學(xué)黨委書(shū)記齊校長(cháng)為我們比賽致辭。有請齊書(shū)記。
仲：謝謝齊書(shū)記!為了保證比賽公正公平地順利進(jìn)行，我們評委老師也付出了辛勤的努力，在比賽之前我們還要宣布下評分準則�？担�
康：同學(xué)們，獻身豈只危難時(shí)
仲：報國盡在言行中
合：讓我們弘揚民族精神，歌誦時(shí)代旋律!
1康：聽(tīng)了這么多，相信大家已經(jīng)對接下來(lái)的比賽迫不及待。按照我們賽前組織班級抽簽的順序，下面請出我們第一個(gè)參賽節目，，下一個(gè)參賽節目作準備。
結束詞
康：老師們
仲：同學(xué)們
康：伴隨一首首激昂的詩(shī)歌
仲：我們又一次重溫了中華民族前進(jìn)的歷史足跡康：回首展望，那是一路揮灑的豪情萬(wàn)丈
仲：凝神品讀，那是一首綿延壯美的英雄史詩(shī)
合：同學(xué)們，精神是一個(gè)國家，一個(gè)民族不朽的靈魂讓我們攜起手來(lái)，
在偉大民族精神的感召下，
為實(shí)現中華民族的偉大復興而努力學(xué)習吧
康：小營(yíng)盤(pán)中學(xué)紀念“一二九”運動(dòng)朗誦比賽到此結束!
合：謝謝大家!
愛(ài)國朗誦稿6
我有一個(gè)戀愛(ài)；——我愛(ài)天上的明星；我愛(ài)他們的晶瑩：人間沒(méi)有這異樣的神明。在冷峭的暮冬的黃昏，在寂寞的灰色的清晨。在海上，在風(fēng)雨后的山頂——永遠有一顆，萬(wàn)顆的明星！山澗邊小草花的知心，高樓上小孩童的歡欣，旅行人的燈亮與南針：——萬(wàn)萬(wàn)里外閃爍的精靈！我有一個(gè)破碎的魂靈，像一堆破碎的水晶，散布在荒野的枯草里——飽啜你一瞬瞬的殷勤。人生的冰激與柔情，我也曾嘗味，我也曾容忍；有時(shí)階砌下蟋蟀的秋吟，引起我心傷，逼迫我淚零。我袒露我的坦白的胸襟，獻愛(ài)與一天的`明星，任憑人生是幻是真地球在或是消派——大空中永遠有不昧的明星！愛(ài)國現代詩(shī)朗誦稿4我單薄的身體拖著(zhù)瘦弱的詩(shī)行日漸萎縮
承受不了陽(yáng)光的灼熱綣縮在陰暗的角落喘著(zhù)粗氣
殘留在回憶里的畫(huà)面迷失在城市的霓虹燈里找不到出口逐漸腐朽的身體散發(fā)著(zhù)惡臭撒旦尋著(zhù)氣味假借神的名義說(shuō)帶我走向光明
愛(ài)國朗誦稿7
沒(méi)有人
只有愛(ài)國機器
古老的宮庭配方
結合現代科學(xué)方法
當今世界上最先進(jìn)的機器
不管何時(shí)何地
只要你的肌體
還沒(méi)有徹底損壞
只要你還活著(zhù)
有一口氣
打開(kāi)身上的開(kāi)關(guān)
你必會(huì )有
情緒化的.愛(ài)國表現
高喊口號
咒罵外國人
從一群人中
血淋淋地
硬是挖出一堆賣(mài)國賦
拆下一筐漢奸
抽出大把大把的人民公敵
反動(dòng)敵對勢力
能夠沖鋒
卻不能走出領(lǐng)袖劃定的圈圈
能夠奉獻
卻只是在固定的框框里演禮
吐著(zhù)相同的幾個(gè)動(dòng)作
不管涂上何種顏色
怎么組織如何捏拿拼湊
都只是豬呀狗啊之類(lèi)的
只能博取小孩子
一時(shí)的歡笑
只是一件玩具而已
在孩子手中
一本正經(jīng)地莊嚴神圣
一本正經(jīng)證明
孩子們的歡笑
原來(lái)是多么地邪惡
小百姓的苦痛
究竟是多么地荒唐可笑
愛(ài)國朗誦稿8
在軒轅帝的墳頭
揮汗如雨
挖掘你
在阿房宮的廢墟上把你
扒出來(lái)
在天安門(mén)廣場(chǎng)和人民英雄紀念碑前悄悄仰慕你
沿著(zhù)祖父深深的皺紋
尋訪(fǎng)孔孟之道發(fā)展的經(jīng)過(guò)
誰(shuí)能告訴我是先有了你還有先有了那條叫做黃河的河是它耐不住寂寞
還是它壓抑不住自己的怒火？幾千年的奔騰啊我們的靈魂一日也未曾安歇過(guò)
請不要譏笑我是個(gè)愛(ài)哭的孩子我的祖國
你看看那些海外游子的熱淚一滴一顆
爭先恐后的游向你流到我們東北燒化最堅硬的雪
而他們的祖先此刻都幸福的躺在你懷里靜靜地看著(zhù)
我的母親請不要嫌棄我就算跟在你的身邊乞討我的骨頭
也從來(lái)沒(méi)有酥軟過(guò)蒼涼的'黃土高坡
它將是我
永遠的膚色！
總有一些英雄
在你危難的時(shí)刻跳上馬背
其中就有我的哥哥
他們揮舞著(zhù)大刀
將鬼子
趕盡殺絕
我有許多的父親和爺爺
還有好多好多的哥哥
他們都死了
有一次在夢(mèng)里對我說(shuō)
他們生活的很快樂(lè )
從此以后
我們時(shí)刻準備著(zhù)。
愛(ài)國朗誦稿9
清晨，站在高高的石碑下，平靜的松柏，有著(zhù)剛強的性格，我，一個(gè)無(wú)名的詩(shī)人，迎著(zhù)清風(fēng)寫(xiě)下這組詩(shī)歌，這是一組深情的詩(shī)歌
寫(xiě)給烈士，寫(xiě)給鮮艷的五星紅旗，寫(xiě)給我的祖國，來(lái)到將軍墓前
也就站在了硝煙彌漫的.戰場(chǎng)，我看到在嘹亮的沖鋒號聲中，英勇的戰士迎著(zhù)炮火倒下，我看到鮮紅的血液在流淌
我感到一種力量馳騁于我的身體內外，坐下來(lái)，我眼含淚水，坐在戰爭中的這個(gè)土坡上，抬頭仰望湛藍的天空，我的靈魂在一朵云里，聽(tīng)到一種經(jīng)久不息的激情，那是一首雄渾和深厚的歌，在風(fēng)中揚起，一首歌，就這樣打開(kāi)了我的情結，我時(shí)常在這里行走，看著(zhù)松柏肅立成凝重的詩(shī)行，紅色的泥土，生長(cháng)著(zhù)綠色的植物，同樣，也生長(cháng)最真的緬懷，在那首激揚奮進(jìn)的歌聲中，我的夢(mèng)，還在戰場(chǎng)中馳騁
還難以忘記：“為了新中國，前進(jìn)！”
愛(ài)國朗誦稿10
當巍峨的華表，
讓挺拔的身軀披上曙光，
當雄偉的天安門(mén)，
讓風(fēng)云迎來(lái)東升的太陽(yáng)。
歷史的耳畔，
傳來(lái)了禮炮的隆隆回響，
那排山倒海般的回響，
是中國滄桑巨變的回響。
一位巨人俯瞰著(zhù)世界，
洪亮的聲音，
全世界都聽(tīng)到了，
中華人民共和國成立了!
當第一面五星紅旗冉冉升起，
那勝利的旗幟，
在朗朗的空中迎風(fēng)飄揚，
人民揚起了頭顱，
全世界都看到了，
中國人民從此站起來(lái)了!
這歷史凝聚了宏偉，
盡情地涂染十月的陽(yáng)光，
這氣勢慷慨激昂，
筑起了一座豐碑屹立在世界的東方。
輝煌的紀元，
用蒼勁的大手，
抒寫(xiě)了新中國燦爛的篇章，
人民自豪地指點(diǎn)江山。
苦難的母親，
擦去滿(mǎn)眼的淚花，
露出內心的喜悅由衷地歡暢，
祖國豪邁地走向了繁榮富強。
謳歌我們的歷史，
有盤(pán)古開(kāi)天辟地的神話(huà)，
迸發(fā)出生命的光芒。
謳歌我們的歷史，
有四大發(fā)明的榮耀，
播撒在這片荒蕪的土地上。
謳歌我們的歷史，
有老子孔子的圣明，
幾千年文明的圣火把我們照亮。
謳歌我們的歷史，
絲綢瓷器遠涉重洋，
誰(shuí)都知道這是來(lái)自我們的故鄉。
謳歌我們的歷史。
那狼煙里沖殺出，
兵馬俑威武的陣容。
謳歌我們的歷史，
那雄偉中聳立著(zhù)，
萬(wàn)里長(cháng)城的剛強。
謳歌我們的歷史，
千萬(wàn)年古老的土地，
曾留下多少可歌可泣的悲壯，
那東亞病夫百年恥辱的帽子，
終于被我們拋到了太平洋上，
我們實(shí)現了重整河山的夢(mèng)想。
五十四個(gè)春秋，
錦繡大地神采飛揚。
五十四個(gè)春秋，
江山如畫(huà)詩(shī)意酣暢。
五十四個(gè)春秋，
轟隆的鐵牛梳理著(zhù)田野的歌喉，
翻卷出豐收的喜悅與歡唱。
五十四個(gè)春秋，
貧油的國土拱起鋼鐵的脊梁，
石油井架聳立在沙海大洋中。
五十四個(gè)春秋，
一座座彩虹跨越長(cháng)江，
雄偉的三峽大壩鎖住千里蒼茫。
五十四個(gè)春秋，
“兩彈”的紅云刺破天穹，
一顆顆衛星遨游太空。
五十四個(gè)春秋，
人民的軍隊威武雄壯，
捍衛祖國的江山鐵壁銅墻。
五十四個(gè)春秋，
人民駕馭改革的春風(fēng)，
實(shí)現中華民族偉大的復興。
有關(guān)愛(ài)國的朗誦詞稿三
在無(wú)數藍色的眼睛和褐色的眼睛之中，
我有著(zhù)一雙寶石般的黑色眼睛。
我驕傲，我是中國人!
在無(wú)數白色的皮膚和黑色的皮膚之中，
我有著(zhù)大地般黃色的皮膚，
我驕傲，我是中國人!
我是中國人——
黃土高原是我挺起的胸脯，
黃河流水是我沸騰的熱血;
長(cháng)城是我揚起的手臂，
泰山是我站立的腳跟。
我是中國人
我的祖先最早走出森林，
我的`祖先最早開(kāi)始耕耘。
我是指南針、印刷術(shù)的后裔，
我是圓周率、地動(dòng)儀的子孫。
在我的民族中，
不光有史冊上萬(wàn)古不朽的
孔夫子，司馬遷，李自成，孫中山，
還有那文學(xué)史上萬(wàn)古不朽的
花木蘭，林黛玉，孫悟空，魯智深。
我驕傲我是中國人!
我是中國人
我那黃河一樣粗獷的聲音，
不光響在聯(lián)合國的大廈里，
大聲發(fā)表著(zhù)中國的議論，
也響在奧林匹克的賽場(chǎng)上，
大聲高喊著(zhù)“中國得分”。
當掌聲把中國的旗幟送上藍天，
我希望我是中國人!
我是中國人
我那長(cháng)城一樣的巨大手臂，
不光把采油機鉆桿鉆進(jìn)
預言打不出石油的地心，
也把通信衛星送上祖先們
夢(mèng)里也沒(méi)有到過(guò)的白云。
當五大洋傾聽(tīng)東方聲音的時(shí)候，
我驕傲，我是中國人。
我是中國人
我是莫高窟壁畫(huà)的傳人，
讓翩翩欲飛的壁畫(huà)與我們同住。
我就是飛天，
飛天就是我們。
愛(ài)國朗誦稿11
尊敬的各位領(lǐng)導、親愛(ài)的老師、敬愛(ài)的同學(xué)們：
大家下午好！
我是主持人：xxx
我是主持人：xx
甲：秋天是成熟的季節，秋天是浪漫的季節，秋天的每一片落葉、每一縷秋風(fēng)仿佛都寫(xiě)滿(mǎn)詩(shī)意;
乙：那些奮發(fā)我們前行的愛(ài)國詩(shī)歌，在歲月的流逝中，猶如一股美妙的'清泉，時(shí)時(shí)蕩滌我們的心靈。
甲：十月的驕陽(yáng)，如火如荼，那感激祖國的心，把豪放與熾熱的情揮灑大地。
乙：十月的國旗，如日中天，那熱愛(ài)祖國的心，把真摯與熱切的愛(ài)撒滿(mǎn)人間。
甲：帶著(zhù)對祖國母親無(wú)限的贊美與熱愛(ài)，我們走進(jìn)十月;帶著(zhù)對中華民族無(wú)限的崇敬與虔誠，我們走進(jìn)十月。
乙：帶著(zhù)對祖國和平崛起之前途的喜悅，我們走進(jìn)十月;帶著(zhù)祖國對我們這一代無(wú)限的期望，我們走進(jìn)十月。
甲：今天,讓我們走進(jìn)十月，與金秋相約，一起參加由中團委和語(yǔ)文組共同主辦的“愛(ài)國主義詩(shī)歌朗誦會(huì )”，讓我們一起在紅色的詩(shī)海里暢游，贊頌我們偉大的祖國!
乙：第xx中學(xué)第三屆金秋藝術(shù)節暨愛(ài)國主義詩(shī)歌朗誦會(huì )
(合)現在開(kāi)始
甲：參加今天朗誦比賽的領(lǐng)導老師有：下面請主任講話(huà)：
乙：感謝老師的講話(huà)。今天的比賽每位選手朗誦時(shí)間控制在5分鐘以?xún)�。每位選手的得分在下一位選手比賽結束后公布。
愛(ài)國朗誦稿12
我們時(shí)刻準備著(zhù)
在軒轅帝墳頭
揮汗如雨
挖掘你
在阿房宮廢墟上把你
扒出來(lái)
在天安門(mén)廣場(chǎng)和人民英雄紀念碑前
悄悄仰慕你
沿著(zhù)祖父深深皺紋
尋訪(fǎng)孔孟之道發(fā)展經(jīng)過(guò)
誰(shuí)能告訴我是先有了你
還有先有了那條叫做黃河河
是它耐不住寂寞
還是它壓抑不住自己怒火？幾千年奔騰啊我們靈魂一日也未曾安歇過(guò)請不要譏笑我是個(gè)愛(ài)哭孩子我祖國
你看看那些海外游子熱淚一滴一顆
爭先恐后游向你流到我們東北燒化最堅硬雪
而他們祖先此刻都幸福躺在你懷里靜靜地看著(zhù)我母親請不要嫌棄我就算跟在你身邊乞討我骨頭
也從來(lái)沒(méi)有酥軟過(guò)蒼涼黃土高坡它將是我永遠膚色！總有一些英雄在你危難時(shí)刻跳上馬背其中就有我哥哥他們揮舞著(zhù)大刀將鬼子趕盡殺絕
我有許多父親和爺爺還有好多好多哥哥他們都死了有一次在夢(mèng)里對我說(shuō)他們生活很快樂(lè )從此以后我們時(shí)刻準備著(zhù)。
愛(ài)國朗誦稿13
尊敬的各位領(lǐng)導、親愛(ài)的老師、敬愛(ài)的同學(xué)們：
大家下午好！
我是主持人：
我是主持人：
甲：秋天是成熟的季節，秋天是浪漫的季節，秋天的每一片落葉、每一縷秋風(fēng)仿佛都寫(xiě)滿(mǎn)詩(shī)意；
乙：那些奮發(fā)我們前行的愛(ài)國詩(shī)歌，在歲月的流逝中，猶如一股美妙的清泉，時(shí)時(shí)蕩滌我們的心靈。
甲：十月的驕陽(yáng)，如火如荼，那感激祖國的心，把豪放與熾熱的情揮灑大地。
乙：十月的國旗，如日中天，那熱愛(ài)祖國的心，把真摯與熱切的愛(ài)撒滿(mǎn)人間。
甲：帶著(zhù)對祖國母親無(wú)限的贊美與熱愛(ài)，我們走進(jìn)十月；
帶著(zhù)對中華民族無(wú)限的崇敬與虔誠，我們走進(jìn)十月。
乙：帶著(zhù)對祖國和平崛起之前途的'喜悅，我們走進(jìn)十月；
帶著(zhù)祖國對我們這一代無(wú)限的期望，我們走進(jìn)十月。
甲：今天,讓我們走進(jìn)十月，與金秋相約，一起參加由臨沂二十五中團委和語(yǔ)文組共同主辦的“愛(ài)國主義詩(shī)歌朗誦會(huì )”，讓我們一起在紅色的詩(shī)海里暢游，贊頌我們偉大的祖國!乙：臨沂第二十五中學(xué)第三屆金秋藝術(shù)節暨愛(ài)國主義詩(shī)歌朗誦會(huì )
�。ê希┈F在開(kāi)始
甲：參加今天朗誦比賽的領(lǐng)導老師有：
下面請主任講話(huà)：
乙：感謝老師的講話(huà)。
今天的比賽每位選手朗誦時(shí)間控制在5分鐘以?xún)取?/p>
每位選手的得分在下一位選手比賽結束后公布。
愛(ài)國朗誦稿14
夢(mèng)啟航
看我神州浩瀚
縱橫深遠
華夏五千年
古韻今唱筆墨三千
頌揚國土九百六十萬(wàn)
離騷開(kāi)啟鴻篇
唐詩(shī)宋詞韻翩翩
無(wú)論黃的黑的臉
大紅對聯(lián)中國年
國魂浩然
箭出弦
利刃穿九重天
天地之間
紅旗飄絢爛
自強給夢(mèng)想做代言
軟弱已經(jīng)定格在昨天
縱馬馳騁草原
至今贊成吉思汗
風(fēng)雖寒熱血未干
盼他年鐵騎再現
撼我河山
文治武德
夢(mèng)回唐朝
醒看今朝
華人顯盛唐榮譽(yù)感
臨風(fēng)詩(shī)篇
使命前沿
繼往開(kāi)拓
新世紀中華新局面
愛(ài)國朗誦稿15
現在，很多時(shí)候，很多人都很少提到“愛(ài)國主義”這四個(gè)字，這里面的原因我不知道，也不理解，也不想了解，因為我覺(jué)得把“愛(ài)國主義”這四個(gè)字掛在嘴上的人，很多時(shí)候，很多人都是形式主義，是因為形式主義在作祟，所以，他們才會(huì )把口號放在嘴上，或者是某些時(shí)候為了掩蓋自己的目的，掩蓋其真實(shí)的目的，才會(huì )把“愛(ài)國主義”這四個(gè)字放在嘴上。
之所以說(shuō)是形式主義，是因為很多時(shí)候，形式主義的需要，所以才會(huì )把“愛(ài)國主義”掛出來(lái)，當做一面旗幟，以示標榜自己愛(ài)國。其實(shí)，他們自己也是知道的，他們和“愛(ài)國”兩個(gè)字從來(lái)就沒(méi)有挨過(guò)邊的，這么說(shuō)的目的，就是為了混淆視聽(tīng)，或者是做給別人看的，或者是已經(jīng)養成了習慣，或者是為了表現自己。
對于他們來(lái)說(shuō)，“愛(ài)國主義”只是形式而已，也僅僅只是形式，是他們口頭上的形勢，當然，和他們所要做的事情無(wú)關(guān)，也不可能會(huì )對他們要做到事情進(jìn)行約束�！皭�(ài)國主義”也成了他們的工具，他們可以借此贏(yíng)得很多人的信任。也許，有人會(huì )說(shuō)，這樣做的結果是很假的，別人也會(huì )知道的�？墒�，事實(shí)上，很多時(shí)候，很多人都喜歡假的東西，都是很喜歡這樣的矯揉造作，然后就開(kāi)始為這些形式一路綠燈，而這些人就可以升官發(fā)財。
不用說(shuō)這是極個(gè)別的現象，其實(shí)現實(shí)里面，有很多的。只不過(guò)現在沒(méi)有而已。因為這也只是一個(gè)形式，影響很小，并沒(méi)有多少危害的。想對來(lái)說(shuō)，那些借著(zhù)“愛(ài)國主義”這四個(gè)字，而進(jìn)行做著(zhù)自己想要做的任何事情，就有些小巫見(jiàn)大巫了。
“愛(ài)國主義”這四個(gè)字，是一個(gè)很好用的幌子，也是一個(gè)大名義，也是一個(gè)可以借用的大名義。平時(shí)的時(shí)候，從來(lái)就沒(méi)有顧忌到什么是愛(ài)國，也不知道什么是愛(ài)國，也不可能會(huì )做出什么愛(ài)國的舉止來(lái)，可是，當一些人對這種人的行為提出質(zhì)疑，或者是這種人想要達到某種目的的時(shí)候，就會(huì )扯出“愛(ài)國主義”。無(wú)論是做什么，無(wú)論是否和“愛(ài)國主義”有關(guān)系的'，這種人都可以撤到愛(ài)國上面去，而且是道理一大堆。
打一個(gè)比喻，就是在眾目睽睽之下，這種人做出了很不要臉的事情，然后這種人就會(huì )把“愛(ài)國主義”這樣的虎皮往身上一拉，立即開(kāi)始滿(mǎn)嘴的跑火車(chē)，說(shuō)的是道理種種，而且是沒(méi)有重樣的，其核心就是一個(gè)：他所作的就是為了愛(ài)國，就是“愛(ài)國主義”。每一個(gè)人都不愿意聽(tīng)到他的胡扯，可是，偏偏這樣的人卻要擺出一副大義凜然的樣子，讓人們繼續聽(tīng)著(zhù)他們的胡扯。
也許，很多人認為這是這種人的借口，也許是這種人的無(wú)恥行徑，為了達到自己的目的，總是要擺出著(zhù)一副愛(ài)國的架勢。說(shuō)到底，這樣的人，就是借口“愛(ài)國主義”而掩飾著(zhù)自己的無(wú)恥和卑鄙的嘴臉，也可以到他們行為，總是在損害著(zhù)國家的利益，結果是他們也可以說(shuō)，這就是愛(ài)國，就是為了國家。這個(gè)時(shí)候，就會(huì )發(fā)覺(jué)沒(méi)有人比他們再無(wú)恥了。
我覺(jué)得，“愛(ài)國主義”并不是說(shuō)的，而是做的，是用實(shí)際行動(dòng)做的，也是靠大家的眼光進(jìn)行監督的。而絕對不是誰(shuí)說(shuō)愛(ài)國就是愛(ài)國。
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