詩(shī)歌朗誦稿優(yōu)秀
在日常學(xué)習、工作或生活中，大家總少不了接觸一些耳熟能詳的詩(shī)歌吧，詩(shī)歌是按照一定的音節、韻律的要求，表現社會(huì )生活和人的精神世界的文學(xué)體裁。那些被廣泛運用的詩(shī)歌都是什么樣子的呢？以下是小編精心整理的詩(shī)歌朗誦稿優(yōu)秀，歡迎閱讀與收藏。
詩(shī)歌朗誦稿優(yōu)秀1
回首人生
人生如一場(chǎng)夢(mèng) ，
我時(shí)時(shí)沉迷在迷幻之中 。
過(guò)往如同夢(mèng)境，
沉迷在夢(mèng)境中的我，
不敢輕易的醒來(lái)。
我怕！
怕現實(shí)會(huì )擊碎我的夢(mèng)。
夢(mèng)中的美好令我陶醉，
夢(mèng)中的`滋味令我眷戀。
然而，心中有個(gè)聲音在響：
醒來(lái)吧！
勇敢地走出夢(mèng)境來(lái)，
你會(huì )發(fā)現，在夢(mèng)境外，你
可以欣賞如夢(mèng)如煙的風(fēng)景；
可以?xún)A聽(tīng)青花吟唱那千年的往事；
可以用清素的色彩，
勾勒出一片屬于自己的藍天！
那時(shí)，
你再回首往事，便會(huì )發(fā)現，
原來(lái)，一切的一切都是值得的！
詩(shī)歌朗誦稿優(yōu)秀2
我一直在想中秋的`那個(gè)晚上
我怎么讓你終生難忘
也許我會(huì )裁下一片月光
織一件相思的衣裳
穿在你身上
讓你做一個(gè)永遠的新娘
也許我會(huì )采摘一縷桂香
抹在你臉上
讓你散發(fā)出芬芳
做一個(gè)永遠的香妃姑娘
也許我會(huì )寄上一個(gè)愿望
放在你家圓圓的桌上
讓你“哇塞”一聲
驚喜得想要飛翔飛翔，飛翔
我愿化作音樂(lè )
來(lái)到你身旁飛翔，飛翔
我愿化作香夢(mèng)
來(lái)到你身旁
我們吃著(zhù)月餅
我們賞著(zhù)月亮
我愿逗得你心花怒放
一直到大天亮
詩(shī)歌朗誦稿優(yōu)秀3
夜色漸濃，清露初寒；今夜，我獨守窗畔，譜銀虹之幽曲；原以為，今晚會(huì )是月圓之夜；所以，想邀與我有著(zhù)同樣落寂的明月做伴；卻未想，烏云做怪，今宵，月無(wú)蹤。無(wú)月的中秋夜，還有誰(shuí)人來(lái)與我同伴！秋，在我的心中，有的只是整片的滄涼！可是，秋，卻又是一個(gè)多情的時(shí)節。秋，是廊然空闊的心緒；秋，是落落的瀟灑和飄逸的時(shí)節。
獨坐中秋夜，看那落霞與孤騖齊飛，秋水共長(cháng)天于一色不由起想，長(cháng)河落日，在江東去，淘盡千古好漢人物，只剩這滿(mǎn)目的秋泓碧水，與清風(fēng)共起舞！
秋，也是個(gè)收獲的時(shí)節；但，這個(gè)時(shí)節的收獲也刻著(zhù)歲月的滄桑。宛然有一個(gè)漂亮少女，用那雙松軟的素手，在秋日的夕陽(yáng)下，俯身輕輕撿起一片落葉，放于掌心輕拂由于，那落葉上有她的一段塵封的歲月、有她的不舍與無(wú)奈、還有她一滴淚水的凝結！
當時(shí)節的更替定格在秋天的時(shí)候，那片片落葉掙扎著(zhù)漂浮在空中，如同，一位老人，在風(fēng)中唱著(zhù)最后的挽歌，然后便隨風(fēng)飄散而去
歷經(jīng)了春夏的富強與茂密，在秋日的寂寞中，依舊無(wú)法掙脫歸不了根的命運。葉子，終究都被定義為落葉。春種、夏盛，秋落、冬收；這也是生命的自然法則，是定律。秋天，是落葉離死亡的最后期限。
秋風(fēng)蕭瑟，陣陣微風(fēng)輕起，也吹動(dòng)了我那輕柔的發(fā)絲，那楓葉也隨風(fēng)而沙沙作響，如同那沒(méi)有節奏的旋律。楓葉也有盡時(shí)，可是我呢那多年的等待，畢竟要到何時(shí)才干夠終結。
凝佇在窗臺，聽(tīng)著(zhù)箏兒聲聲；想起曾經(jīng)的牽手，想起曾經(jīng)共同許下的心意；而今卻是，人依然，夢(mèng)已空。是誰(shuí)，把三生石上的誓言刻入了廣寒宮又是誰(shuí)，把今世之情寫(xiě)入素絲之中
今夜，本該是月圓之即，可卻無(wú)從尋月；是月也有無(wú)奈之苦，還是月憐我孤單！才不肯將她的遺憾，呈現于沉醉在傷感與思念的我面前！
在這樣的一個(gè)人月兩圓之夜，竟是我一個(gè)人獨行、孤處。迎面有風(fēng)吹來(lái)，有著(zhù)一種透心的涼意；想著(zhù)你，是否也在這樣的夜色里，獨行、孤處于這濁世間，品讀那一份清冷，細數著(zhù)那一些過(guò)往。
走遍了多少的角落，才有了心底最真、最美的`那一份情懷！可如今，一份守望，一句誓言，都已化成了思念里的錦曲
站在這無(wú)月的中秋夜，情落幾重，思緒無(wú)限；心底那一層淡淡的惆悵漸漸涌起，象是平息的湖面泛起的一陣鏈漪，感觸到陣陣酸楚。對你的牽掛已然成就了一種痛，沉淀在心底躲藏在記憶里，久久不能消退！
但愿，在來(lái)年的中秋之夜，能夠再邀明月，能夠得圓月相伴；但愿，在來(lái)年的秋的時(shí)節里，再不會(huì )有憂(yōu)傷；不會(huì )有前無(wú)古人，后無(wú)來(lái)者，念天地之悠悠，獨愴然而淚下的悲傷！
詩(shī)歌朗誦稿優(yōu)秀4
青春漫語(yǔ)
往事只能追憶
當蜜糖般的回憶變的苦澀
思緒在云里霧里飄蕩
美妙的文字
震顫心靈的青春故事
躁動(dòng)的青春在音樂(lè )里游蕩
因為那是個(gè)完美的國度
沒(méi)人能能理解的心態(tài)
是一顆孤單寂寞的
稚嫩的.心靈
飄香的文字
醉人的音樂(lè )
美麗的心情故事
苦苦的訴說(shuō)
不愿妥協(xié)
不想放棄的夢(mèng)想
不肯輕易低頭
因為年輕
潑灑香水的心靈
無(wú)法透明
無(wú)法潔白
語(yǔ)言束縛了思想
青春不在是純白的顏色
青春不在是動(dòng)聽(tīng)的音符
迷茫只是偶爾犯的錯
眼淚是青春的稚嫩
放飛的風(fēng)箏
飄揚的思緒
一雙翅膀會(huì )選擇飛翔
海不會(huì )選擇傷害
無(wú)悔的青春
不要滄桑的音樂(lè )
感情永遠無(wú)法抵的過(guò)
自然的滄海桑田
短暫的輝煌
短暫的美麗
盡情燃燒的青春
回憶是清風(fēng)
回憶是美夢(mèng)
回憶是昨天留下的香味
歲月的韻味
流淚的原因
詩(shī)歌朗誦稿優(yōu)秀5
我愛(ài)我師
教師就象紅燭，
燃起了學(xué)生心中的火把，
卻燃燒了自己，
直到紅燭成灰。
教師就象園丁，()
養育著(zhù)我們這一株株花朵，
卻辛苦了自己，
直到體力耗盡。
我們長(cháng)大了一定要成為國家的棟梁，
��！教師就是這么無(wú)私！
��！教師我們愛(ài)您！
詩(shī)歌朗誦稿優(yōu)秀6
又到一年一度端午節，
滿(mǎn)大街、都是飄香的粽葉，
好想嘗嘗久違的風(fēng)味，
又怕從此打開(kāi)思鄉的情結。
一層一層的`翠綠粽葉，
裹著(zhù)爹娘的辛勞與歡悅，
吃一口粽子，道一聲感謝，
似海恩情啊，在心頭奔瀉。
又到五月初五端午節，
滿(mǎn)大街、洋溢節慶的濃烈，
家家戶(hù)戶(hù)掛起了艾草，
還有遠嫁歸來(lái)風(fēng)韻的阿姐。
一片一片的芳香艾葉，
熏染老屋的白天和黑夜，
編一只香囊，繡一只蝴蝶，
萬(wàn)千情絲啊，綿延了歲月。
詩(shī)歌朗誦稿優(yōu)秀7
《祖國媽媽》
您是藍藍的天空，我們是展翅高飛的小鳥(niǎo)。
祖國媽媽?zhuān)菑V闊的.海洋，我們是海中歡快的魚(yú)群。
祖國媽媽?zhuān)歉火堌S美的草原，我們是幸福頑皮的小羊。
啊，祖國。
您是慈祥的母親。
兒女們要努力學(xué)習，天天向上，從小奮發(fā)圖強，長(cháng)大為您添彩增光。
詩(shī)歌朗誦稿優(yōu)秀8
聲聲雞啼報春曉，恭喜春節萬(wàn)家紅。
歡唱神州萬(wàn)象新，桃花吐蕊好春風(fēng)。
燈籠高掛喜洋洋，春聯(lián)新帖樂(lè )開(kāi)懷。
迎財神賀大豐收，男女老少人人笑。
太平春節心融融，吉祥密語(yǔ)處處花。
相親相愛(ài)萬(wàn)年紅，天長(cháng)地久思情濃。
紅包一封又一封，開(kāi)門(mén)鼓聲慶好運。
生意興隆發(fā)大財，鴻運當頭美洋洋。
詩(shī)歌朗誦稿優(yōu)秀9
來(lái)自饒先生的小宇宙
那一天
我不得已上路
借著(zhù)晨曦的微光
我甚至看不清前方的路
但是
因為
我要生存
我要像人一樣的活著(zhù)
我必須前進(jìn)
是的
哪怕路上滿(mǎn)是荊棘
我也要前進(jìn)
因為年邁的父母
跟在我的身后
因為我的孩子
才蹣跚學(xué)步
因為那么多信任的目光
在看著(zhù)我
在激勵著(zhù)我
我記得
我還年幼時(shí)
我也是一直 跟著(zhù)那些走在前面的人
他們在為我遮風(fēng)擋雨
他們帶著(zhù)我穿過(guò)霧霾與溝壑
他們告訴我
人的一生
都是在一直向前走著(zhù)
都是為了尋找光明與幸福
就是一條永不停息前進(jìn)的路
有一天
我發(fā)現
走在我前面的人
他們的步伐開(kāi)始緩慢而無(wú)力
他們的身軀變得佝僂
再也擋不住風(fēng)雨
他們總是回頭
用期待的'目光看著(zhù)我
我知道
我必須鼓足勇氣
走上最前面
那一刻起
將由我
來(lái)遮風(fēng)擋雨
來(lái)面對前方所有的未知數
當黑夜來(lái)臨時(shí)
我要用我的熱情
把希望點(diǎn)亮
當高山阻礙時(shí)
我要用我的信心
指明方向
從此
我不得以上路
為不安的心
為自尊的生存
為自我的證明
路上的心酸已融進(jìn)我的眼睛
心靈上的困境已化作我的堅定
在路上
只為伴著(zhù)我的人
是我生命的遠行
只為溫暖我的人
在路上 我們肩并肩 勇敢前行！
詩(shī)歌朗誦稿優(yōu)秀10
一、《祖國頌》朗誦稿
在世界的東方，有一個(gè)古老的國度，美麗而寬廣，
在世界的東方，有一個(gè)偉大的民族，勤勞而堅強;
奔騰不息的黃河是她的血脈，
巍峨屹立的泰山是她的脊梁，
這就是我們的祖國——中國!
1949年，一位偉人揮動(dòng)著(zhù)巨臂，一聲宣告，驅散了神州五千年的陰霾;
1978年，一位巨人以超人的膽識，審時(shí)度勢，將塵封的國門(mén)向世界洞開(kāi)!
1997年，她迎來(lái)了紫荊花的清香，
1999年，她又增添了水蓮花的芬芳!
走過(guò)世紀的風(fēng)雨，萬(wàn)里長(cháng)城像巨龍在云中穿梭，
跨過(guò)歲月的長(cháng)河，珠穆朗瑪峰像雄鷹傲立世界最高坡。
我們的共和國從沒(méi)有像今天這樣威武強大，
二、《國慶頌》
祖國,
你走過(guò)了不平凡的55年,
像一個(gè)嬰兒長(cháng)成了壯年,
今日您正充滿(mǎn)活力,散發(fā)著(zhù)蓬勃的朝氣,
您有過(guò)磨難,也有過(guò)歡笑.
歷經(jīng)了崎嶇坎坷,明天將更加美好.
55年來(lái),
你發(fā)生了翻天覆地的變化,
你的人民日益富強.
您的國力日益強大.
你凝聚了天下炎黃子孫的心啊!
您贏(yíng)得了世界尊重的目光.
現在您正意氣奮發(fā),
走進(jìn)了新的世紀,
今天,在這歡慶的節日里,
我從心底里向您說(shuō)一聲,
祖國,您好!
三、《歌唱祖國》
我的祖國，
可愛(ài)的中國，
你創(chuàng )造了輝煌的歷史，
你養育了偉大的民族。
我自豪你的悠久，
數千年的狂風(fēng)吹不折你挺拔的脊背，
我自豪你的堅強，
抵住內憂(yōu)外患闖過(guò)歲月蹉跎。
我自豪你的光明，
中華民族把自己的命運牢牢掌握，
我自豪你的精神，
改革勇往直前開(kāi)放氣勢磅礴.
四、國慶節詩(shī)歌
祖國啊,我為你自豪
當巍峨的華表,
讓挺拔的身軀披上曙光,
當雄偉的天安門(mén),
讓風(fēng)云迎來(lái)東升的太陽(yáng).
歷史的`耳畔,
傳來(lái)了禮炮的隆隆回響,
那排山倒海般的回響,
是中國滄桑巨變的回響.
一位巨人俯瞰著(zhù)世界,
洪亮的聲音,
全世界都聽(tīng)到了,
中華人民共和國成立了!
當第一面五星紅旗冉冉升起,
那勝利的旗幟,
在朗朗的空中迎風(fēng)飄揚,
人民揚起了頭顱,
全世界都看到了,
中國人民從此站起來(lái)了!
這歷史凝聚了宏偉,
盡情地涂染十月的陽(yáng)光,
這氣勢慷慨激昂,
筑起了一座豐碑屹立在世界的東方.
輝煌的紀元,
用蒼勁的大手,
抒寫(xiě)了新中國燦爛的篇章,
人民自豪地指點(diǎn)江山.
苦難的母親,
擦去滿(mǎn)眼的淚花,
露出內心的喜悅由衷地歡暢,
祖國豪邁地走向了繁榮富強.
謳歌我們的歷史,
有盤(pán)古開(kāi)天辟地的神話(huà),
迸發(fā)出生命的光芒.
謳歌我們的歷史,
有四大發(fā)明的榮耀,
播撒在這片荒蕪的土地上.
謳歌我們的歷史,
有老子孔子的圣明,
幾千年文明的圣火把我們照亮.
五、《我驕傲，我是中國人!》
在無(wú)數藍色的眼睛和褐色的眼睛之中，
我有著(zhù)一雙寶石般的黑色眼睛。
我驕傲，我是中國人!
在無(wú)數白色的皮膚和黑色的皮膚之中，
我有著(zhù)大地般黃色的皮膚，
我驕傲，我是中國人!
我是中國人——
黃土高原是我挺起的胸脯，
黃河流水是我沸騰的熱血;
長(cháng)城是我揚起的手臂，
泰山是我站立的腳跟。
我是中國人
我的祖先最早走出森林，
我的祖先最早開(kāi)始耕耘。
我是指南針、印刷術(shù)的后裔，
我是圓周率、地動(dòng)儀的子孫。
在我的民族中，
不光有史冊上萬(wàn)古不朽的
孔夫子，司馬遷，李自成，孫中山，
還有那文學(xué)史上萬(wàn)古不朽的
花木蘭，林黛玉，孫悟空，魯智深。
我驕傲我是中國人!
我是中國人
我那黃河一樣粗獷的聲音，
不光響在聯(lián)合國的大廈里，
大聲發(fā)表著(zhù)中國的議論，
也響在奧林匹克的賽場(chǎng)上，
大聲高喊著(zhù)“中國得分”。
當掌聲把中國的旗幟送上藍天，
我希望我是中國人!
我是中國人
我那長(cháng)城一樣的巨大手臂，
不光把采油機鉆桿鉆進(jìn)
預言打不出石油的地心，
也把通信衛星送上祖先們
夢(mèng)里也沒(méi)有到過(guò)的白云。
當五大洋傾聽(tīng)東方聲音的時(shí)候，
我驕傲，我是中國人。
我是中國人
我是莫高窟壁畫(huà)的傳人，
讓翩翩欲飛的壁畫(huà)與我們同住。
我就是飛天，
飛天就是我們。
詩(shī)歌朗誦稿優(yōu)秀11
當鳳凰花開(kāi)時(shí)
校園里彌漫著(zhù)
依依的離情
驪歌在火紅的鳳凰樹(shù)上
輕輕唱出離別序曲
空氣中飄散淡淡愁緒
畢業(yè)的學(xué)子
在樹(shù)上掛滿(mǎn)一張張祝�？ㄆ�
鳳凰樹(shù)
是童年生涯最鮮明的印記
蓊郁的森林
矗立一棵參天的神木
宛如一個(gè)巨人
俯瞰天地星辰
神木蒼勁挺拔
是一個(gè)歷經(jīng)滄桑的老人
親睹春秋戰國的`分分合合
看盡楚漢相爭的紛紛擾擾
朝代的盛衰起伏
他一目了然
時(shí)間的更迭替換
他心知肚明
歲月悠悠從他身后溜走
他仍屹立不搖
八月來(lái)到
桂花散發(fā)迷人香氣
在森林尋幽漫步
一眼即可辨出
細細的花兒
潔白如粉蝶
一叢又一叢
散發(fā)淡淡芳香
是大自然最迷人的氣息
樹(shù)
孕育了萬(wàn)物
樹(shù)
涵養了土地
我們要好好保護樹(shù)林
不濫墾
不濫伐
讓地球再度
發(fā)出閃耀的綠色光芒
詩(shī)歌朗誦稿優(yōu)秀12
一、《祖國頌》朗誦稿
在世界的東方，有一個(gè)古老的國度，美麗而寬廣，在世界的東方，有一個(gè)偉大的民族，勤勞而堅強;
奔騰不息的黃河是她的血脈，巍峨屹立的泰山是她的脊梁，這就是我們的祖國——中國!
1949年，一位偉人揮動(dòng)著(zhù)巨臂，一聲宣告，驅散了神州五千年的陰霾;
1978年，一位巨人以超人的膽識，審時(shí)度勢，將塵封的國門(mén)向世界洞開(kāi)!
1997年，她迎來(lái)了紫荊花的清香，1999年，她又增添了水蓮花的芬芳!
走過(guò)世紀的風(fēng)雨，萬(wàn)里長(cháng)城像巨龍在云中穿梭，跨過(guò)歲月的長(cháng)河，珠穆朗瑪峰像雄鷹傲立世界最高坡。
我們的共和國從沒(méi)有像今天這樣威武強大， 二、《國慶頌》
祖國,你走過(guò)了不平凡的55年,像一個(gè)嬰兒長(cháng)成了壯年,今日您正充滿(mǎn)活力,散發(fā)著(zhù)蓬勃的朝氣,您有過(guò)磨難,也有過(guò)歡笑.
歷經(jīng)了崎嶇坎坷,明天將更加美好.
55年來(lái),你發(fā)生了翻天覆地的變化,你的`人民日益富強.
您的國力日益強大.
你凝聚了天下炎黃子孫的心啊!
您贏(yíng)得了世界尊重的目光.
現在您正意氣奮發(fā),走進(jìn)了新的世紀,今天,在這歡慶的節日里,我從心底里向您說(shuō)一聲,祖國,您好!
三、《歌唱祖國》
我的祖國，可愛(ài)的中國，你創(chuàng )造了輝煌的歷史，你養育了偉大的民族。
我自豪你的悠久，數千年的狂風(fēng)吹不折你挺拔的脊背，我自豪你的堅強，抵住內憂(yōu)外患闖過(guò)歲月蹉跎。
我自豪你的光明，中華民族把自己的命運牢牢掌握，我自豪你的精神，改革勇往直前開(kāi)放氣勢磅礴.
四、國慶節詩(shī)歌
祖國啊,我為你自豪
當巍峨的華表,讓挺拔的身軀披上曙光,當雄偉的天安門(mén),讓風(fēng)云迎來(lái)東升的太陽(yáng).
歷史的耳畔,傳來(lái)了禮炮的隆隆回響,那排山倒海般的回響,是中國滄桑巨變的回響.
一位巨人俯瞰著(zhù)世界,洪亮的聲音,全世界都聽(tīng)到了,中華人民共和國成立了!
當第一面五星紅旗冉冉升起,那勝利的旗幟,在朗朗的空中迎風(fēng)飄揚,人民揚起了頭顱,全世界都看到了, 中國人民從此站起來(lái)了!
這歷史凝聚了宏偉,盡情地涂染十月的陽(yáng)光,這氣勢慷慨激昂,筑起了一座豐碑屹立在世界的東方.
輝煌的紀元,用蒼勁的大手,抒寫(xiě)了新中國燦爛的篇章,人民自豪地指點(diǎn)江山.
苦難的母親,擦去滿(mǎn)眼的淚花,露出內心的喜悅由衷地歡暢,祖國豪邁地走向了繁榮富強.
謳歌我們的歷史,有盤(pán)古開(kāi)天辟地的神話(huà),迸發(fā)出生命的光芒.
謳歌我們的歷史,有四大發(fā)明的榮耀,播撒在這片荒蕪的土地上.
謳歌我們的歷史,有老子孔子的圣明,幾千年文明的圣火把我們照亮.
五、《我驕傲，我是中國人!》
在無(wú)數藍色的眼睛和褐色的眼睛之中，我有著(zhù)一雙寶石般的黑色眼睛。
我驕傲，我是中國人!
在無(wú)數白色的皮膚和黑色的皮膚之中，我有著(zhù)大地般黃色的皮膚，我驕傲，我是中國人!
我是中國人——
黃土高原是我挺起的胸脯，黃河流水是我沸騰的熱血;
長(cháng)城是我揚起的手臂，泰山是我站立的腳跟。
我是中國人
我的祖先最早走出森林，我的祖先最早開(kāi)始耕耘。
我是指南針、印刷術(shù)的后裔，我是圓周率、地動(dòng)儀的子孫。
在我的民族中，不光有史冊上萬(wàn)古不朽的
孔夫子，司馬遷，李自成，孫中山，還有那文學(xué)史上萬(wàn)古不朽的
花木蘭，林黛玉，孫悟空，魯智深。
我驕傲我是中國人!
我是中國人
我那黃河一樣粗獷的聲音，不光響在聯(lián)合國的大廈里，大聲發(fā)表著(zhù)中國的議論，也響在奧林匹克的賽場(chǎng)上，大聲高喊著(zhù)“中國得分”。
當掌聲把中國的旗幟送上藍天，我希望我是中國人!
我是中國人
我那長(cháng)城一樣的巨大手臂，不光把采油機鉆桿鉆進(jìn)
預言打不出石油的地心，也把通信衛星送上祖先們
夢(mèng)里也沒(méi)有到過(guò)的白云。
當五大洋傾聽(tīng)東方聲音的時(shí)候，我驕傲，我是中國人。
我是中國人
我是莫高窟壁畫(huà)的傳人，讓翩翩欲飛的壁畫(huà)與我們同住。
我就是飛天，飛天就是我們。
詩(shī)歌朗誦稿優(yōu)秀13
伴奏音樂(lè )《高山流水》
明月當空灑銀玉，又是一年團圓日。
自古中秋月最明，且把思念遙相寄。
月色如水，流淌著(zhù)我們不盡的思念。
月光如織，扯不斷我們永遠的掛牽。
月華如歌，鳴奏出我們心中的絕響……
�。ù~）伴奏音樂(lè )《月光》
早春，綠江，繁花，銀月，靜夜，一幅朦朧而空靈的水墨丹青，一首清麗而委婉的淺吟低唱。月在水里，月在天上，月在畫(huà)里，月在心上……
《春江花月夜》伴奏音樂(lè )《春江花月夜》
春江潮水連海平，海上明月共潮生。
滟滟隨波千萬(wàn)里，何處春江無(wú)月明！
江流宛轉繞芳甸，月照花林皆似霰；
空里流霜不覺(jué)飛，汀上白沙看不見(jiàn)。
江天一色無(wú)纖塵，皎皎空中孤月輪。
江畔何人初見(jiàn)月，江月何年初照人。
人生代代無(wú)窮已，江月年年望相似。
不知江月待何人，但見(jiàn)長(cháng)江送流水。
�。ù~）伴奏音樂(lè )《西江月》
月色如水，清風(fēng)似酒。夜正醉，人正酣，看那一輪明月，幾許惆悵月依舊，人不同，遙憶舊事，任心緒淡淡飛揚……
《水調歌頭明月幾時(shí)有》伴奏音樂(lè )《關(guān)山月》
明月幾時(shí)有把酒問(wèn)青天。
不知天上宮闕，今夕是何年。
我欲乘風(fēng)歸去，又恐瓊樓玉宇，高處不勝寒。
起舞弄清影，何似在人間
轉朱閣，低綺戶(hù)，照無(wú)眠。
不應有恨，何事長(cháng)向別時(shí)圓
人有悲歡離合，月有陰晴圓缺，此事古難全。
但愿人長(cháng)久，千里共嬋娟。
�。ù~）伴奏音樂(lè )《月光小夜曲》
"舉頭望明月，低頭思故鄉"，淡淡的鄉愁釀成一杯酒，濃濃的鄉愁化作兩行淚，濃濃淡淡的鄉愁凝成了一首詩(shī)……
《鄉愁》伴奏音樂(lè )《思鄉曲》。
小時(shí)候
鄉愁是一枚小小的郵票
我在這頭
母親在那頭
長(cháng)大后
鄉愁是一張窄窄的船票
我在這頭
新娘在那頭
后來(lái)啊
鄉愁是一方矮矮的墳墓
我在外頭
母親在里頭
而現在
鄉愁是一灣淺淺的海峽
我在這頭
大陸在那頭
�。ù~）伴奏音樂(lè )《月光》
時(shí)光的車(chē)輪碾過(guò)一道深深的痕跡，留下金秋的收獲。皎潔的月亮傳達一種深深的思念，思念中秋的團聚。金秋如錦，描繪祖國山河燦爛的畫(huà)卷；皓月如歌，唱響我們心中永遠的激昂。
《金秋皓月》伴奏音樂(lè )《彩云追月》
凝結了三千年文化的那輪浩月，輻射出萬(wàn)人向往的季節，金秋，黃金般的天地，干杯的嘯吼，劃出明天的燦爛。
憶往昔，舉杯邀月慨嘆家國的憂(yōu)思，看今朝，我們如癡如醉，舉杯同慶國盛家合的盛世！
我們追憶，追憶那共同播種的春雨，追憶那披星戴月的艱辛，追憶那團結進(jìn)取的高風(fēng)；
我們暢想，暢想那噴薄欲出的宏圖大業(yè)，暢想那你追我趕的彩云，暢想那輝煌你我的紅日。
金秋浩月，我們永遠愛(ài)你！
伴奏音樂(lè )《月圓曲》
月是期盼，月是掛牽；
月是思念，月是圓滿(mǎn)。
長(cháng)河落日圓，中天懸明月，大江流日夜，明月照古今。
來(lái)吧，讓我們舉杯！莫辜負山間朗月，江上清風(fēng)；
來(lái)吧，讓我們舉杯！莫忘真摯的'朋友和遠方的親人。
來(lái)吧，讓我們舉杯！不管你住長(cháng)江頭，還是長(cháng)江尾；
來(lái)吧，讓我們舉杯！不管你在海峽西，還是海峽東！
讓我們舉杯——
合:同心邀明月，千里共嬋娟！
中秋小雨涼風(fēng)寄思
作者：唯隅
中秋的小雨攜著(zhù)涼風(fēng)
灑落了牽掛
美麗的世界飄渺著(zhù)鐘聲
將我遺落于繁華
那古箏撩起的歌聲如夢(mèng)
淡香零落的玉露
靜靜輕吻著(zhù)一季盛夏
在喧嘩的街燈下
落寞被不盡的喧囂零碎
青春的歌
沒(méi)有孤單與眼淚
沒(méi)有快樂(lè )與傷悲
只是我決定用心接受輪回
“又是一年月圓時(shí)，金滿(mǎn)桂枝共嬋娟”。中秋節又稱(chēng)團圓節，自古便有祭月、賞月、拜月、吃月餅、賞桂花、飲桂花酒等習俗，流傳至今，經(jīng)久不息。中秋節以月之圓兆人之團圓，為寄托思念故鄉，思念親人之情，祈盼豐收、幸福，成為豐富多彩、彌足珍貴的文化遺產(chǎn)。
詩(shī)歌朗誦稿優(yōu)秀14
校園的五星紅旗
迎風(fēng)
招展
祖國的尊嚴
在你的心中更加莊重
傲雪
舞動(dòng)
祖國的神圣
在你銀裝素裹的世界里更加莊嚴
雨中
輕拂
祖國的.美麗
在你染紅的容顏里越發(fā)嬌艷
陽(yáng)光下
飄揚
祖國的雄偉
在你昂揚的上升中越發(fā)鮮艷
祖國的花朵向您致敬
祖國的未來(lái)為您歌唱
五顆星已成為他們心中的指路明燈
你的風(fēng)采已永駐他們心間
成為他們報效祖國的不竭動(dòng)力
詩(shī)歌朗誦稿優(yōu)秀15
人們把教師比作紅燭，照亮別人而把自己燃燒。
人們把教師比作園丁，培育桃李開(kāi)遍天涯海角。
教師是太陽(yáng)底下崇高的事業(yè)。
教師給了我們理想的陽(yáng)光和智慧的陽(yáng)光。
教師引導我們走上灑滿(mǎn)陽(yáng)光的人生之路。
教師期望我們成為新世紀的太陽(yáng)。
教師的話(huà)兒像春雨滋潤我的心。
教師用知識的雨露澆灌我們成長(cháng)。
溫柔的春雨，就是教師對我們的撫愛(ài)。
教師的言傳身教，像春雨潤物細無(wú)聲。
教師甘當綠葉，把我們當紅花托起。
教師是一片綠葉，樂(lè )于默默奉獻。
綠葉的綠色象征著(zhù)教師青春常在。
當我們像鮮花盛開(kāi)時(shí)，永遠忘不了綠葉的恩情。
教師像大樹(shù)，頭頂藍天，腳踩大地，默默地為社會(huì )造福。
教師是大樹(shù)，為世界帶來(lái)一片春色。
教師播撒希望的種子，把我們培育成一片樹(shù)林。
小樹(shù)長(cháng)成棟梁材，不忘園丁培育恩。
是啊，教師的'熱情像太陽(yáng)，教師的教誨像春雨，
教師的風(fēng)格像綠葉，教師的事業(yè)像大樹(shù)，我們的教師就是好。
小學(xué)生教師節詩(shī)歌感恩教師節詩(shī)歌教師節詩(shī)歌選
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