朗誦稿（精華21篇）
隨著(zhù)社會(huì )一步步向前發(fā)展，說(shuō)到朗誦稿，大家肯定都不陌生吧，朗誦是一種傳情的藝術(shù)。朗誦者要很好地傳情，引起聽(tīng)眾共鳴，首先要注意材料的選擇。那什么樣的朗誦稿才是經(jīng)典的呢？下面是小編為大家整理的朗誦稿，希望能夠幫助到大家。
朗誦稿 1
那時(shí)，你還在遠方
你最喜歡的櫻花
還沒(méi)有
開(kāi)
你習慣跟我說(shuō)晚安
隨之而來(lái)的失眠
被我用文字
一次次地
承載
那些照亮過(guò)夜晚的雷電
曾擊穿我的掌心
鑿出一條狹長(cháng)的航線(xiàn)
容得下你一個(gè)人乘風(fēng)破浪的
是瑟瑟的秋雨，和我
寂靜的
心跳
有些怨，被羽毛捆綁著(zhù)
風(fēng)一吹，也就散了
有些話(huà)。也曾在沸騰的血液中
走過(guò)一趟。如今
冷成一摞摞的磚頭
堆砌在一扇門(mén)的背后
你出不來(lái)
我進(jìn)不去
在最需要解釋的時(shí)候
你選擇三緘其口
只是用一把名叫記憶的梳子
一點(diǎn)一點(diǎn)地梳理著(zhù)
糾結不清的'
宿命
“可以愛(ài)就愛(ài)下去，
不可以愛(ài)就活下去�！�
愛(ài)到窮途時(shí)，你選擇
用一個(gè)漂亮的轉身
救贖自己
這樣的心情，對你來(lái)說(shuō)
叫海闊天空
而我，端坐在一棵樹(shù)的旁邊
只關(guān)心：它的根基是否
牢不可破
只是，再也不會(huì )像今夜這般
痛恨文字。痛恨在文字中
依舊橫行霸道的你
痛恨你踩過(guò)的地方
依舊能開(kāi)出一朵朵
名叫思念的
花
朗誦稿 2
如果
四季可以安排得極為黯淡
如果太陽(yáng)愿意
人生可以安排得極為寂寞
如果愛(ài)情愿意
我可以永不再現
如果你愿意
除了對你的思念
親愛(ài)的朋友
然而
我將立即使思念枯萎
如果你愿意
把每一粒種子都掘起
把每一條河流都切斷
讓荒蕪干涸延伸到無(wú)窮遠
今生今世
除了
因落淚而濕潤的'夜里
如果你愿意
朗誦稿 3
童年，父親就像一座大山
給予我們無(wú)微不至的關(guān)懷
在他的庇護下，我們成長(cháng)
他用自己的青春兌現父愛(ài)的使命
后來(lái)，父親就像一截枯木
歲月這把利刀，刻下一道道滄桑
深邃的皺紋，寫(xiě)滿(mǎn)父愛(ài)的偉大
我們用自己的仁孝感恩于父親
不凋零的愛(ài)，是我們的'承諾
無(wú)悔的付出，是我們的選擇
父親把一生的青春獻給我們
我們應將最好的禮贊送給父親
朗誦稿 4
有一縷陽(yáng)光似的微笑
在你緊抿的嘴角劃過(guò)
這是你七彩的光波
卻讓我讀成了沉雄
注疏整個(gè)青春的過(guò)程
青春的謎底呀
還是要你自己去揭曉
青春的年歲呀
切記不可焦灼
青春的你
有早熟的壯志理想
是奇瑰的`藝術(shù)版畫(huà)
然而
你曾有恐懼
你曾有懺悔
你也有眷綣
你也有憂(yōu)傷
但是
你有強健的體魄來(lái)馴服
你有崇高的生命來(lái)具象
你有青春的性格來(lái)壯觀(guān)
朗誦稿 5
青春，兩個(gè)平凡的字眼，但有著(zhù)不平凡的意義。青春有著(zhù)值得回憶的花樣年華，青春有著(zhù)拼搏未來(lái)的雄心壯志，青春更有著(zhù)努力拼搏的黃金歲月。曾在美好的初中，我們一個(gè)個(gè)都失敗了。雖然我們失敗了，但還有希望去奮斗，那是因為我們還年輕。
讓奮斗的.青春與我們相伴吧
那是因為奮斗的青春最美麗
朗誦稿 6
母愛(ài)是明燈，照美清澈涼泉;
母愛(ài)是涼泉，洗黑絲絲銀發(fā)。
幼時(shí)，母愛(ài)是一盞明燈;
當我遇到挫折時(shí)，照亮我走向克服的路。
現在，母愛(ài)是一般涼泉;
當我遇到困愁時(shí)，滋潤我那煩悶的心回。
以后，母愛(ài)是絲銀發(fā);
將母愛(ài)給予我，使我把它印在心中。
朗誦稿 7
幸福，就是一碗很想吃卻能吃到嘴里的面條
幸福，就是一件很想穿卻能穿到身上的衣衫
幸福，就是一個(gè)很美好的愿望得以實(shí)現
幸福，就是有父母陪伴走得很遠很遠。
沒(méi)有父母的日子會(huì )很孤單
就像天上高飛的孤雁
就算學(xué)富五車(chē)，
人們也會(huì )覺(jué)得你很膚淺
就算腰纏萬(wàn)貫
人們也會(huì )覺(jué)得你很貧寒
有父母在，
你的`天空就會(huì )一片蔚藍，
有父母在
你就會(huì )夏天不熱，冬天也很溫暖
有人把詩(shī)句寫(xiě)得很美、很甜
仿佛父母就是他們的地，他們的天
而心卻離父母很遠很遠
甚至舍不得給父母一分零花錢(qián)
父母的幸福
在一片自我的天空下
又有誰(shuí)會(huì )去體驗?
朗誦稿 8
二月，雖然剛送走了一月
但這個(gè)初春，還沒(méi)有暖和
羞澀的花兒，也并未綻放
春天的風(fēng)，刮了一天又一天
柳樹(shù)芽，不時(shí)的向春天問(wèn)好
那一抹綠色，接著(zhù)一抹綠色
綠色的大地，耐心地等待
綠色，是萬(wàn)物生命的根本
我愛(ài)綠色，綠色伴隨著(zhù)我
綠色，悄悄地跑了過(guò)來(lái)
它告訴我：春天，來(lái)了
風(fēng)箏，在天上飛來(lái)飛去
風(fēng)箏問(wèn)：春天，來(lái)了嗎
我答道：春天確實(shí)來(lái)了
春天的'風(fēng)，吹得河水向東流去
岸上大片的果樹(shù)，還光著(zhù)身子
一位農民伯伯，擔糞施肥
養活了春天，養活了莊稼
一位果農叔叔，修剪果樹(shù)
那一棵果樹(shù)，就是搖錢(qián)樹(shù)
搖了一年又一年，從未停歇
果樹(shù)成熟了，果農卻老邁了
春天來(lái)了，萬(wàn)象更新，萬(wàn)物復蘇
我不是詩(shī)人，是一位農民的兒子
我還是深?lèi)?ài)這片養我育我的土地
朗誦稿 9
養性不如冶自身，讀書(shū)得目富于心。
躬觀(guān)前輩詩(shī)詞卷，聆賞先賢禮智音。
致雅增知激眾奮，陶情獲趣教人勤。
良師益友明真諦，空暇學(xué)習喜覽新。
關(guān)于讀書(shū)的朗誦稿二：電話(huà)亭里讀書(shū)的女孩
江南的水岸
一座小小的電話(huà)亭
屏蔽了水聲
屏蔽了城市的喧囂
屏蔽了市井的.紅塵
江南的電話(huà)亭
在某些城市
早已經(jīng)消失
早已經(jīng)消失
你卻成為
一個(gè)孩子
溫馨的自習室
你可以遮風(fēng)
你可以擋雨
給孩子
一片寧寧靜靜的燈光
我愿伸出
自己的手臂
為你舉燈照明
我愿點(diǎn)燃十指
的火繩
為你驅走夏夜的蚊蠅
江南的水岸
一座小小的電話(huà)亭
成為神州
一個(gè)明亮的
燈立方
朗誦稿 10
思想的河流
我思想的河流
在每一個(gè)衰敗的季節里泛濫
在每一個(gè)逝去的春日里啜泣
在每一個(gè)落日時(shí)驟集……
彎彎曲曲
仿若永遠找不到彼岸的宿處
永遠聽(tīng)不到清晰的回音。
正如那曾經(jīng)的海是我
曾經(jīng)的聲音是我
現在的一切也是我
可一切又仿佛在塑造另一個(gè)我
而且匆匆來(lái) 恍惚去
我不確定究竟在哪兒？
在為什么活？
我飛啊 飛啊 追逐那逝去的流星 直到最后的光也沒(méi)了 我才忍不住大叫大呼了
即使我將所有的`鮮血撒種在泥土里 也不覺(jué)得踏實(shí) 也還空虛 我思想的河流啊
定是那銀河系中的一丁點(diǎn) 遵循著(zhù)并探索者什么
你可以想象多么凄涼 多么孤獨 多么窒息 但你不得不承認那是絕對神奇的所在
至今讓我思想的河流流動(dòng)—— 那還有什么遺憾呢 只是讓思想的河流不止
閃爍著(zhù)探索的目光 自由在宇宙 這就是我——
一個(gè)衰弱探索者的終極自由書(shū)
朗誦稿 11
雄偉高大的校門(mén)，花香四溢的植物園，寬敞明亮的教室，生機勃勃的運動(dòng)場(chǎng)……人行道的兩邊，是齊整整的綠籬；教室的門(mén)前，是綠茵茵的草坪。啊，蘭江！我學(xué)習的搖籃，我歌唱的地方！
“一日之計在于晨�！鼻宄�，我漫步在美麗的校園，和煦的春風(fēng)迎面吹來(lái)，令人心曠神怡。紅紅的太陽(yáng)在東方露出了笑臉，校園里灑滿(mǎn)了美麗的霞光，花草樹(shù)木，盎然著(zhù)一片詩(shī)意。我踏著(zhù)輕輕的腳步，伴著(zhù)優(yōu)美的晨曲，走到教室門(mén)前，聽(tīng)見(jiàn)的'是瑯瑯的讀書(shū)聲。我跨進(jìn)教室，看到的是一張張朝氣蓬勃的笑臉。
上課鈴響了，老師笑容滿(mǎn)面地走了進(jìn)來(lái)，親切地說(shuō)：“同學(xué)們，書(shū)山有路勤為徑，學(xué)海無(wú)涯苦作舟，讓我們以飽滿(mǎn)的熱情迎接新一天的學(xué)習吧�！崩蠋熼_(kāi)始講課了，幾十雙眼齊刷刷地看著(zhù)老師，同學(xué)們聚精會(huì )神地走進(jìn)了知識的殿堂……
當火紅的夕陽(yáng)在天空的西邊出現時(shí)，我們的校園輕籠在橘紅色的晚霞里。這是我們學(xué)校一天中最熱鬧的時(shí)候，也是同學(xué)們一天最放松的時(shí)候。綠冠如蓋的樟樹(shù)下，三三兩兩的人群在唧唧喁喁；林蔭道上，成群結伴的同學(xué)在散步談心。當然，最熱鬧的是操場(chǎng)和球場(chǎng)了，那是龍爭虎斗的地方。你瞧，在那邊的籃球場(chǎng)上，紅白兩隊正在進(jìn)行一場(chǎng)精彩的球賽呢！
夜幕降臨了，校園里豁的一亮，燦爛的燈光照得學(xué)校亮如白晝。樹(shù)縫里篩下的斑駁的燈光，更襯托了校園的美麗。教室里，同學(xué)們正在聚精會(huì )神地進(jìn)行晚修。那個(gè)認真的勁兒，使人想到嬰兒在貪婪地吮吸甜美的乳汁。一切都是靜悄悄的，走廊上偶爾響起的腳步聲，更增添了校園的神圣和安寧。
啊，蘭江！我們美麗的母校，如畫(huà)如歌的地方！今天，我們是母校一株株蘭草，明天，我們將是祖國參天的大村！
朗誦稿 12
這一刻，已停息，靜止
唯有一顆心在跳動(dòng)
一顆星在閃爍
聽(tīng)，從干渴的喉嚨里發(fā)出的
微弱帶有血腥的氣息
頂著(zhù)寒風(fēng)在匯聚
悄然的，無(wú)聲的
劃過(guò)天際
你是誰(shuí)，為何臉頰上流淌著(zhù)
白蓮花的露水
不，那不是
不是
那是淚與汗的交織
是言不盡的
離別、苦楚、無(wú)奈、不舍
團圓時(shí)的分離
歡聚時(shí)的'缺席
是為了家國齊安危
是為了春回戰士歸
肩扛的責任
如行囊般厚重
自始至終
我們都知道
你是誰(shuí)
你是最美的人
當真是最可愛(ài)的人
你在這一刻
帶上戰書(shū)，按下手印
下定決心，永不言棄
揮揮雙手，奔赴前線(xiàn)
踏上征程，無(wú)所畏懼
你的堅定給了我們
抗疫的信心
你的眼眸給了我們
重生的希望
期待
在那櫻花盛開(kāi)的地方
我們相遇
在武漢
百億傾的神州
五千年的華夏
如今
武動(dòng)人心，心隨武動(dòng)
朗誦稿 13
母愛(ài)是山
能時(shí)時(shí)為孩子遮風(fēng)擋雨
滄桑的臉上
書(shū)寫(xiě)著(zhù)永恒的期望
母愛(ài)是水
寒來(lái)暑往
夜以繼日
呵護幼苗茁壯成長(cháng)
母愛(ài)是歌
從第一聲啼哭開(kāi)始
真實(shí)記錄著(zhù)歲月的印跡
用一生的.辛勞
譜就一部愛(ài)的樂(lè )章
朗誦稿 14
媽媽?zhuān)銥榧胰诵羷诓环职滋旌谝�，你為兒女奉獻從沒(méi)希圖過(guò)什么呀。
朝陽(yáng)映紅了你蠟黃的臉，月霞漂白了你烏黑的發(fā)。
上要孝敬老人，下要帶養兒女，還要耕作良田，縫制衣裳，風(fēng)里滾，雨中爬，你的青春閃光見(jiàn)芳華。
在節日這天，我獻給媽媽果與花
并且唱著(zhù)感恩歌，跳起祈禱舞，把我的寸草心表達。
獻上紅紅的楊梅果，媽媽?zhuān)Ｔ改憔裆癜芽堤⿹碛?
獻上紅紅的萱草花，媽媽?zhuān)８Ｄ汩_(kāi)開(kāi)心心把幸福抵達。
祝福你，媽媽!
我為你念經(jīng)，做善事，嘗盡苦辣，愿懇求上帝永遠賜給媽媽
塵世的.幸福!
愿我那祈禱的閃電
讓媽媽健康長(cháng)壽
快樂(lè )無(wú)涯!
朗誦稿 15
信念是認知，是情感，也是意志，是知識和經(jīng)驗在歲月里滲析留下的精華，讓人深信不疑并身體力行。每個(gè)人都擁有或多或少，或偏或全的信念，信念是人生的脊梁，沒(méi)有了信念，人生將變得虛弱。
信念是各種各樣的，有高尚的，也有平凡的，有獨善其身的，也有兼濟天下的，有平和寬容的，也有極端自私的。不是每一個(gè)信念都有華麗的外表，但每一個(gè)信念都是人生的支撐。
“孩子是我帶到這個(gè)世界的，我應一生守護好她”。這是母愛(ài)的信念，是情感的信念。
“路漫漫其修遠兮，吾將上下而求索”。這是追尋真理的信念，是意志的信念。
“要在別人貪婪的時(shí)候恐懼，而在別人恐懼的時(shí)候貪婪”。這是巴非特著(zhù)名的炒股信念，是智慧的信念。
信念來(lái)源于生活，來(lái)源于思考和感悟，由過(guò)往凝聚，發(fā)力于未來(lái)。
人生是一棵樹(shù)，信念是樹(shù)的根，有了信念，人生才能經(jīng)得起風(fēng)霜雪雨，有了根傳送的營(yíng)養，人生才能枝繁葉茂，開(kāi)花結果。根的延伸給了樹(shù)生長(cháng)的動(dòng)力源泉，樹(shù)的生長(cháng)依賴(lài)于根的更新和擴展。
理想是天，現實(shí)是地，兩者需要信念來(lái)連接。只在大腦中培植理想，卻不尋找并錘煉信念，理想不過(guò)是一縷波光瀲影。而沒(méi)有信念的指引，現實(shí)會(huì )困惑叢生，接收不了理想的光，任歲月把人生從一個(gè)困境牽入另一個(gè)困境，周而復始直至消失。
信念是歷久彌新的情感，能讓你感受到信賴(lài)和被信賴(lài)，在給予和付出的.交流里融入愛(ài)的空間。
信念是百折不撓的意志，牽引你跨越各種困難和考驗，把一個(gè)個(gè)障礙變?yōu)槟隳_下的墊腳石。
信念是智慧的匯聚，助你穿越現實(shí)中困惑密布的迷霧，溶解你時(shí)而遇著(zhù)的挫折、失敗和屈辱，讓你明白，人生沒(méi)有失敗，只有暫時(shí)的不成功。
朗誦稿 16
曾經(jīng)年少無(wú)知的懵懂
在歲月的風(fēng)雨中
一去不復返
曾經(jīng)擁有帥真的容顏
怎奈得似水流年
已變成日漸蒼老的瞼
往事已久遠
時(shí)光難再現
曾經(jīng)是那么地傷感
只因追求未知的茫然
記憶中的酸甜苦辣
抹不去那原始的思念
成長(cháng)的路程
并非都是一往無(wú)前
有時(shí)也會(huì )在迂迴中徘徊
摸索在黑暗的邊緣
曾經(jīng)把希望的種子
竟播撒在空虛的心田
宛如走進(jìn)了虛擬空間
卻尋不到心靈的彼岸
如同漸漸走遠的云帆
最終只留下了曠遠
人生如同一條奔騰的'河流
流淌的更多是無(wú)奈
那洶涌澎湃的濤聲
便是人生的吶喊
面對無(wú)奈老去的時(shí)間
會(huì )發(fā)出心靈的感嘆
朗誦稿 17
春天來(lái)了，
太陽(yáng)公公點(diǎn)起了爐火，
南風(fēng)婆婆搖起扇子，
把一樹(shù)棗花烤得噴噴香。
蝴蝶姐姐來(lái)啦！
蜜蜂妹妹來(lái)啦！
像棗樹(shù)媽媽的`孩子，
整天賴(lài)在懷里撒嬌。
夏天太陽(yáng)公公又添了柴火，
把一粒�，旇频牡男�，
烤得黃澄澄的，
宛若金燦燦的鳥(niǎo)蛋。
秋爺爺拿來(lái)畫(huà)筆，
把“鳥(niǎo)蛋”涂得緋紅。
莫非秋爺爺孫兒打三朝酒，
準備要送客人紅禮蛋。
冬天雪花飄飄，
棗樹(shù)又開(kāi)滿(mǎn)白花，
太陽(yáng)公公你哪去啦！
我要請你嘗米花。
朗誦稿 18
七月的天空流光溢彩，
七月的大地笑語(yǔ)歡歌，
七月的星光照亮長(cháng)夜的路，
七月的彩霞點(diǎn)燃心中的火。
七月的臉龐漾起笑的漩渦，
七月的諸城飛出祝福的歡歌：
九十五年前，一只思想的鐵錘，敲醒千年沉睡的'雄獅。
九十五年前，一把智慧的鐮刀，割斷一切舊世界的枷鎖
九十五年前，是一座厚重的里程碑，凝聚著(zhù)幾代人的求索
九十五年前，是一首輝煌的交響樂(lè )，演繹著(zhù)命運的潮起潮落
九十五年前，是一艘沉穩的航船，滿(mǎn)載著(zhù)中國人圖強的夢(mèng)想
九十五年前，是一只嘹亮的號角，奏響中國人奮進(jìn)的凱歌：
暮色蒼茫，任憑風(fēng)云掠過(guò)，堅實(shí)的脊背頂住了億萬(wàn)年的滄桑從容不迫
激流勇進(jìn)， 洗刷百年污濁，驚濤駭浪拍擊峽谷涌起多少命運的顛簸。
培植信念的綠葉，澆灌理想的花朵，黨旗飄飄，指引我們填平道道溝壑
繞過(guò)激流險灘，贏(yíng)來(lái)峰回路轉，鐮刀鐵錘的旗幟始終飄揚在前。
牢記為民的教誨，不忘務(wù)實(shí)的囑托，憂(yōu)患中的中國開(kāi)始編織七彩的生活
桃花笑春風(fēng)，人面相映紅在歷史隧道中穿行的中國寫(xiě)滿(mǎn)未來(lái)的憧憬
明月醉荷花，大漠收殘陽(yáng)
醉人的畫(huà)卷中蘊含中國人文明富裕的夢(mèng)想
攀爬過(guò)歲月的脊梁，滄桑印證著(zhù)求索的腳步：
風(fēng)骨遒勁的中國人民，用智慧的頭腦暢想
用勤勞的雙手播種
用滾燙的汗滴澆灌
用誠摯的期待盼望
困難、機遇、挑戰、重任
傾刻間化作磅礴的力量
向著(zhù)富裕、文明、和諧加速起航
終于，跨越一道道沉重的門(mén)坎
神話(huà)般揭開(kāi)嶄新的篇章
繁華的街市取代了冷寂的村落，
貧瘠的土地結滿(mǎn)了金色的碩果：
經(jīng)濟建設亮點(diǎn)增多，招商引資催生助長(cháng)，項目建設做大做強
合作醫療解民憂(yōu)，駐聯(lián)幫�；癯�
風(fēng)清氣正導向明，換屆選拔人人頌
掀起責任風(fēng)暴、推進(jìn)效能革命，全力以赴優(yōu)化發(fā)展環(huán)境。
朗誦稿 19
每天
起早摸黑
面朝黃土背朝天
這是對我的父母最好的詮釋
他們
從沒(méi)有對我們姐妹說(shuō)過(guò)一個(gè)“愛(ài)”字
卻處處讓我們感受到愛(ài)的存在
從小
爸爸
就是家里的頂梁柱
媽媽
就是我們姐妹的保護傘
是他們
為我們托起一片蔚藍的天空
在別的`同學(xué)互攀比富時(shí)
爸媽叮囑我們窮人走窮人的路
管人家是花生還是番薯
在村里的孩子都安逸閑散時(shí)
爸媽卻命令我們到農田里去干活
在別的孩子都在玩耍時(shí)
爸媽卻喝阻我們別忘了努力學(xué)習
在看到別的母親
想念在他鄉的孩子而流淚時(shí)
媽媽總是輕笑
孩子總得有自己的生活
我沒(méi)有什么好傷心的
卻又總是一個(gè)人
獨自在夜間悄悄抽泣
也總是很堅決地說(shuō)
我們姐妹太傷他們的心
以后
他們不會(huì )再過(guò)問(wèn)我們的事
卻又在發(fā)生臺風(fēng)的夜晚
看到電視直播后
整顆心焦急不安
緊握著(zhù)手機
一個(gè)電話(huà)一個(gè)電話(huà)地
搜索尋問(wèn)
然后才能把心放下
曾經(jīng)認為
父母對我們姐妹
似乎從沒(méi)有過(guò)多少關(guān)愛(ài)
有的
只有媽媽那銳利的眼神
和做錯事時(shí)聽(tīng)不完的斥責
如今才明白
原來(lái)那就是愛(ài)
他們總是口是心非
我們姐妹一旦發(fā)生一點(diǎn)事
他們就變得像是熱鍋上的螞蟻
明明很擔心
明明很想念
卻又總是裝作一切都無(wú)所謂
我的父母親就是這樣
耿厚淳樸卻又傻得可愛(ài)
蹉跎的歲月
飛逝如風(fēng)
我知道
頂梁柱終有一天也會(huì )倒下
保護傘終有一天也會(huì )破裂
我們的天空也終有一天
會(huì )被染上灰色
伸手
來(lái)不及抓住
放手
又舍不得丟棄
如果可以
如果上天能夠允許
我好想好想
父母能夠陪伴我們姐妹
直到永遠永遠
然而
永遠
到底能有多遠?
朗誦稿 20
有每夜和我搶棉被的伴侶，因為那表示他/她不是和別人在一起。
有只會(huì )看電視而不洗碗的青少年，因為那表示他/她乖乖在家而不是流浪在外。
我繳稅，因為那表示我有工作。
衣服越來(lái)越緊，那表示我吃得很好。
有陰影陪伴我勞動(dòng)，那表示我在明亮的陽(yáng)光下。
有待修整的草地，待清理的窗戶(hù)，和待修理的排水溝，那表示我有個(gè)家。
能找到最遠的那個(gè)停車(chē)位，因為那表示我還能走路，且還有幸有輛車(chē)。
有巨額的電費賬單，因為那表示我冷氣吹的爽。
教堂禮拜時(shí)我身后有五音不全的'女士，因為那表示我還聽(tīng)得到。
有一堆衣服要洗燙，因為那表示我有衣服穿。
一天結束時(shí)感到疲勞和肌肉酸痛，因為那表示我有拼命工作的能力。
一大早被鬧鐘吵醒，那表示我還活著(zhù)。
最后，感恩過(guò)量的電子郵件，因為那表示有很多朋友會(huì )想到我。
當你覺(jué)得人生很糟，就再看一遍吧!
朗誦稿 21
長(cháng)征車(chē)輪輾轉向前
驚濤拍浪的壯麗史篇在腦海清晰
四渡赤水蕩氣回腸
飛搶大渡河的英雄赤膽
攀鳥(niǎo)兒罕至的大雪山
過(guò)茫茫無(wú)際草地的艱苦卓絕
戲劇般地擺脫反動(dòng)派的.圍追堵截
三軍陜北勝利會(huì )師
為長(cháng)征劃上圓滿(mǎn)的句號
在血雨腥風(fēng)的年代
中國人民拋頭顱、灑熱血
以生命代價(jià)的付出
以排山倒海的頑強意志
以軍民結成固若金湯的魚(yú)水之情
鑄就無(wú)堅不催的革命鋼鐵意志
伴隨長(cháng)征足音走過(guò)了千山萬(wàn)水
祖國巨舟劈波斬浪
在一帶一路的新絲路征途中
唯有不怕艱難困苦
毅然站在時(shí)代的峰尖
發(fā)揮創(chuàng )新的機制
把長(cháng)征的火種再次撒播
長(cháng)征啊，你是中國人民的精神寄托
有了你，再艱難的堡壘也會(huì )被攻破
不管時(shí)代風(fēng)云如何狡黠也會(huì )化險為夷
中華兒女會(huì )攜手世界熱愛(ài)和平人士
一同走向祥和、康莊
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