《青春》朗誦稿（優(yōu)）
在我們平凡的日常里，大家總免不了要接觸或使用朗誦稿吧，朗誦的內容一般都是詩(shī)歌、散文、小說(shuō)等文學(xué)作品。那么你有真正了解過(guò)朗誦稿嗎？下面是小編精心整理的《青春》朗誦稿，希望對大家有所幫助。
《青春》朗誦稿1
尊敬的各位評委：大家好！
我叫張xxx，來(lái)自xx森林經(jīng)營(yíng)公司，我今天演講的題目是《讓“青春夢(mèng)”插上飛翔的翅膀》。
“假輿馬者,非利足也,而致千里;假舟楫者,非能水也,而絕江河。君子生非異也,善假于物也�！蔽蚁耄骸扒啻簤�(mèng)”如果插上飛翔的翅膀，一定會(huì )振翅翱翔，鳥(niǎo)瞰江河，飛越千里。談到“青春夢(mèng)”你一定很少想到這樣一些人，他們都是年輕女性，戴著(zhù)管護員袖標，巡護在規定的路段上。只要你再稍微留意一些，你就能看到一個(gè)個(gè)管護員，他們相互銜接、相互呼應，在山腳下形成了一道道亮麗的風(fēng)景線(xiàn)。冬天，他們有時(shí)在路段上小跑，抵抗寒冷；夏天，他們從來(lái)沒(méi)有躲避過(guò)風(fēng)吹雨淋。有人說(shuō)他們是防火的宣傳員，森林資源的管護員，我說(shuō)：他們是把資源管起來(lái)，讓百姓富起來(lái)的“守護神”！
談到“青春夢(mèng)”你一定很少想到這樣一些人，他們都是男性，他們都穿著(zhù)迷彩服，翻山越嶺爬冰臥雪撲打山火，餓了，啃上幾口干糧；渴了，喝上幾口控山水。有人說(shuō)他們是打火的，我說(shuō)：他們是保家衛國的主力軍。
談到“青春夢(mèng)”你一定很少想到這樣一些人，他們放棄等、靠、要思想，自主經(jīng)營(yíng)，發(fā)展黑木耳、養殖森林雞，很多人在觀(guān)望與等待中，他們由小商販變成了大老板。如今，只要你稍微留意，就能看到他們駕車(chē)忙碌的身影，只要你稍微留意，就能看到他們日益壯大的店鋪。有人不屑地說(shuō)他們原來(lái)是清林的、是瓦匠工，我說(shuō)：他們是脫貧致富的代表，是快步奔小康的領(lǐng)軍人！
談到“青春夢(mèng)，你一定很少想到這樣一些人，他們打造了礦產(chǎn)開(kāi)發(fā)基地，全面推進(jìn)棚戶(hù)區改造工程和集中供暖工程，讓小鎮斑斕璀璨、日新月異。有人說(shuō)這里發(fā)展太慢，我說(shuō)：他們建造了中國最低炭的小鎮。因此，我說(shuō)“青春夢(mèng)”不是群情激昂的表達，不是花前月下的散步，不是網(wǎng)絡(luò )里虛幻的概念，更不是KTV里瘋狂的舞步……“青春夢(mèng)”是愛(ài)崗敬業(yè)的.贊歌，是只爭朝夕、執著(zhù)前行的腳步！
多少人的青春選擇了逃跑與回避，多少人的青春選擇了沉淪與叛逆，記得有一首詩(shī)這樣寫(xiě)到：“君不見(jiàn)，火車(chē)站臺舉家南下的告別，往日的激情啊只能化作淚水千行……”青春只給了我們健康強壯的體魄，青春只給了我們無(wú)所畏懼的決心，青春只給了我們陽(yáng)光燦爛的笑容，如果你沒(méi)有了夢(mèng)想，把青春埋在游戲里，把工作掛在QQ上，那體魄、決心和笑容便會(huì )轉瞬即逝，最終把無(wú)價(jià)的青春拋到身后，留下的只有嘆息與無(wú)奈。
天保工程的實(shí)施，讓家庭致富工程融入了百姓的生活，讓林下經(jīng)濟登上了快速發(fā)展的列車(chē)，讓我們的“青春夢(mèng)”豐富多彩……五月的興安春意盎然，我想，山林是不是因為祈盼春天的到來(lái)，才用很多很多的時(shí)間醞釀那么豐富的內容呢？作為林區人，作為青年人，我們是不是也要用很多很多的時(shí)間來(lái)編織我們的“青春夢(mèng)”呢？ “世上本來(lái)沒(méi)有路，走的人多了，也便成了路”， 青年朋友們，讓我們用心、用正能量、用誠實(shí)的勞動(dòng)，為我們的“青年夢(mèng)”插上飛翔的翅膀，在大山里飛翔，在大山里實(shí)現我們的“青春夢(mèng)”！
《青春》朗誦稿2
讓我寂寞地
踱到寂靜的河岸去。
不問(wèn)是玫瑰生了刺，
還是荊棘中卻開(kāi)出了美麗的花，
——我折一支，為你。
被刺傷的`手指滴下的血珠，
揩上衣襟：
讓玫瑰裝飾你的青春，血漬裝飾我的青春。
懸崖邊的樹(shù)
不知道是什么奇異的風(fēng)
將一棵樹(shù)吹到了那邊
——平原的盡頭
臨近深谷的懸崖上
它傾聽(tīng)遠處森林的喧嘩
和深谷中小溪的歌唱
它孤獨地站在那里
顯得寂寞而又倔強
它的彎曲的身體
留下了風(fēng)的形狀
它似乎即將傾跌進(jìn)深谷里
卻又像是要展翅飛翔……
《青春》朗誦稿3
青春這個(gè)話(huà)題今年已經(jīng)說(shuō)爛了，但是依然青春。和青春有關(guān)的書(shū)籍、電影、歌曲總是得到大家的熱捧，有人在這里追憶和青春有關(guān)的日子，潸然淚下，感嘆韶逝;有人在這里重拾勇氣和力量，重走青春，博得生命又一彩;有人在這里尋找共鳴，自我對話(huà)，追逐著(zhù)青春的夢(mèng)想。我亦在青春的路上且行且停，追問(wèn)著(zhù)青春的真諦，敏感著(zhù)和青春有關(guān)的一切，擁抱著(zhù)青春包裹著(zhù)的'夢(mèng)想。
行走在青春的年華里，今天對明天充滿(mǎn)著(zhù)幻想，對后天抱定著(zhù)信念，前行的路上，有迷茫，有軟弱，有淚水，也有努力，倔強，不服輸。在追尋自己夢(mèng)想的道路上迷茫，又會(huì )在面對象牙塔外的現實(shí)生活里軟弱流淚，但那又怎樣?誰(shuí)讓青春的憂(yōu)傷是燦爛的，疼痛是美麗的呢?迷茫、軟弱、流淚只會(huì )讓我們學(xué)會(huì )扛起，面對苦不放棄，倔強的勇敢前行，掙脫束縛，展翅高飛，用努力、奮斗點(diǎn)燃青春夢(mèng)想，不讓青春染暮氣，在人生的這條路上越走越堅強。
《致青春》里說(shuō)"青春是用來(lái)懷念的",也有人說(shuō)青春是一場(chǎng)華麗麗的冒險，還有人說(shuō)青春是用來(lái)?yè)]灑的……我不敢說(shuō)青春是什么，但我知道青春讓人留戀的地方就在于行進(jìn)的過(guò)程中無(wú)論是陽(yáng)春白雪，還是青菜豆腐，我們都有勇氣去嘗嘗什么滋味。
《青春》朗誦稿4
我們出生在偉大的祖國，
愛(ài)國是每個(gè)人的基本原則。
愛(ài)國就要銘記祖國的歷史，
五千年的華夏文明源遠流長(cháng)。
百年來(lái)久被動(dòng)挨打，
激勵我們知恥而后勇。
愛(ài)國就要熱愛(ài)祖國的山河，
近千萬(wàn)平方公里的肥壤沃土。
三萬(wàn)多公里海岸線(xiàn)，
提醒我們御侮皆有責。
愛(ài)國就要建設美麗家園，
十三億神州兒女上下一心，
中華民族意氣風(fēng)發(fā)，
同心戮力共圓中國夢(mèng)。
我愛(ài)你叮咚的駝鈴。
是它讓絲綢之路源遠流長(cháng)。
我愛(ài)你嫩綠的草芽。
是它覆蓋了戈壁沙漠的荒涼。
我愛(ài)你鄉間的牧笛。
是它把五彩的`音符撒向八方。
我愛(ài)你都市的高樓。
是它把人們的理想托向太陽(yáng)。
我愛(ài)你長(cháng)江的碧波。
是它把56個(gè)民族的心曲彈唱。
我愛(ài)你黃河的波濤。
是它把13億人民哺育撫養。
我愛(ài)你長(cháng)城的雄偉。
是它挺起了中華兒女的脊梁。
我愛(ài)你巍巍的黃山。
是它展現了祖國的秀美端莊。
我愛(ài)你高原的曠達。
是它袒露出炎黃子孫的豪放。
我愛(ài)你蔗林的茂密。
是它甜透了億萬(wàn)人民的心房。
我愛(ài)你開(kāi)放的窗口。
是它讓文明的花朵爭艷芬芳。
我愛(ài)你改革的浪潮。
是它把貧窮落后的帽子甩掉。
我愛(ài)你智慧的頭腦。
是它領(lǐng)回了四大發(fā)明的金獎。
我愛(ài)你勤勞的雙手。
是它為現代化祖國打扮梳妝。
我愛(ài)你偉大的旗幟。
是它代表了人民前進(jìn)的方向。
我愛(ài)你五色的風(fēng)帆。
是它讓世紀之船鳴笛遠航！
祖國，我愛(ài)你。
我愛(ài)你的草青木秀。
我愛(ài)你的鳥(niǎo)鳴蛙唱。
我愛(ài)你的山山水水。
我愛(ài)你的城城鄉鄉。
我愛(ài)你的風(fēng)花雪月。
祖國，我愛(ài)你。
是你給了我生命。
是你給了我力量。
是你給我的渴望插上了。
一雙飛翔的翅膀。
《青春》朗誦稿5
燕子歸去的時(shí)候你能帶我走嗎
隨風(fēng)飄落一個(gè)季節
還有心底的秘密也要沉埋
在失落的.哀怨中尋找著(zhù)凡塵俗事
默默的行走
許多事都和這最后的秋雨一樣淋漓了
有限的淋漓
------能慢慢忘懷嗎
[能忘記的不是很多]
孤獨的人
心之潮的情緒隨風(fēng)飄移
在這樣的生活中我還期望什么
也許天會(huì )帶來(lái)雪
更加冷的天
分開(kāi)過(guò)后的你和我
往事
沒(méi)有色彩看不清什么
《青春》朗誦稿6
祖國，感謝您！
感謝您賜予我金色的生命！黃皮膚，黑頭發(fā)，黑眼睛，
讓我的身體里流著(zhù)炎黃子孫的熱血！祖國，感謝您！
感謝您給予我優(yōu)美的環(huán)境！游黃山，登長(cháng)城，過(guò)三峽，
讓我在這青山綠水中自由地徜徉，祖國，感謝您。
感謝您傳授我淵博的`知識！學(xué)天文，習地理，明歷史，
讓我在知識的海洋中盡情地遨游！祖國，感謝您。
感謝您所給予我的一切！千言萬(wàn)語(yǔ)，匯成一句：
——感謝您，我的祖國母親！
《青春》朗誦稿7
青春，一本倉促書(shū)，青春，一條走了就不能回頭路，青春，在雨水和陽(yáng)光走過(guò)歲月。青春太好，好到你無(wú)論怎么過(guò)都覺(jué)得浪擲。
墨色天幕掛在頭上，讓繁星點(diǎn)綴得格外神秘。最閃耀那顆星，定是我們青春。旅途中我們，偶爾也會(huì )迷失方向。青春，一段糾結歲月。我們想快快長(cháng)大，逃離父母束縛，在外面世界自由翱翔。但是呢？我們又是多么害怕長(cháng)大，害怕這社會(huì )壓力，害怕這社會(huì )責任。我們是害怕，害怕青春流逝，害怕突然發(fā)現青春不再，害怕自己該做還沒(méi)做，而一切已是過(guò)往云煙。我怕，我怕以后高考后那告別青春成人禮，害怕畢業(yè)后那場(chǎng)分離。每當聽(tīng)到別人說(shuō)歲月無(wú)情，匆匆走過(guò)時(shí)，我會(huì )為他們感到惋惜并為自己感到十分慶幸，我與青春是好朋友，還可以享受與她相伴日子。其實(shí)青春不只是那段美好時(shí)光，它也是種心態(tài)，“神馬才是青春？快樂(lè )女生一百分。神馬才是青春？歲月偷不走單純�！奔词骨啻阂颜f(shuō)再見(jiàn)，至少大家還有那顆不老心。
青春，就似一顆水晶球，透明，清澈又容易破碎，它是敏感而又脆弱，淚水過(guò)后：其實(shí)也沒(méi)什么了不起。如果說(shuō)人生是一條條馬路，那么青春就是致命轉折點(diǎn)；如果說(shuō)人生是一曲美麗樂(lè )章，那么青春就是樂(lè )章畫(huà)龍點(diǎn)睛之筆；如果說(shuō)人生是各樣天氣，那么青春就是最陰晴不定天空。
青春，那個(gè)可以放縱年代。我們年少輕狂，我們還是孩子，我們漸漸長(cháng)大。我們笑過(guò)，哭過(guò)，瘋過(guò)，鬧過(guò)，玩過(guò)，當青春字眼漸漸模糊，才會(huì )想起那段最美好時(shí)光。
記得那幾年。印著(zhù)單車(chē)輪痕跡泥土，搖搖晃晃身影，終于消失在了路燈后。一起奔跑過(guò)操場(chǎng)，笑聲還回蕩在耳邊，可如今已是空蕩蕩。曾經(jīng)說(shuō)好永遠好朋友，現在已經(jīng)各奔東西。過(guò)去咱形影不離，現在身旁有只是自己影子。曾經(jīng)把同桌椅子抽開(kāi)，笑哈哈地看著(zhù)他落了個(gè)空；曾經(jīng)去敲朋友家門(mén)，然后捏著(zhù)鼻子說(shuō)道，我是來(lái)收水電費；曾經(jīng)發(fā)短信給同學(xué)騙他說(shuō)我是另一個(gè)人。我們長(cháng)大后，都會(huì )有了自己生活，才發(fā)現慢慢地身邊人都離去，這就是我們青春?jiǎn)幔?/p>
“越長(cháng)大越孤單，越長(cháng)大越不安�！薄伴L(cháng)大以后，現在我，忘記了快樂(lè )�！边@兩句歌詞給我很深觸動(dòng)，它撥動(dòng)了我心里最深處琴弦。我不大，才十三歲，還沒(méi)有“長(cháng)大”，正是可以揮霍青春年紀，但心卻如此孤獨。聽(tīng)說(shuō)，每顆星都寂寞，都渴望被觸摸�；蛟S不該想得那么遠，這樣患得患失心起伏很大。學(xué)著(zhù)不去擔心得太遠，實(shí)際一點(diǎn)地度過(guò)我彩色青春。
青春，一本打開(kāi)了就合不上書(shū)。趁我們還年輕，來(lái)譜寫(xiě)我們最美好青春吧！
《青春》朗誦稿8
我在黑夜里用燈光開(kāi)辟出一小塊領(lǐng)地，在一張白紙前開(kāi)始發(fā)呆、等待，這個(gè)冬天最大的一場(chǎng)雪景。
我知道我是徒勞的，一個(gè)人的'思想不可能大過(guò)一個(gè)季節。我的想法最多是一片雪花，或者是一縷愛(ài)著(zhù)雪意的風(fēng)塵。
今夜，城市的樓群接著(zhù)樓群，霓虹映著(zhù)霓虹，馬路挽著(zhù)馬路，人群擁著(zhù)人群，市聲炒著(zhù)市聲……
我的視野已不堪擁擠，我的心靈已不堪荷重，面對黑夜和白紙，我甘心放棄智慧和勞動(dòng)。
沒(méi)有比夢(mèng)想一場(chǎng)大雪更有野心的事情了。今夜，我的心情需要另一場(chǎng)大雪來(lái)覆蓋，就像我試圖從一堆語(yǔ)言和文字的廢墟里走出來(lái)，兩手空空。
《青春》朗誦稿9
在寫(xiě)這篇演講稿之前，我一直在找靈感，青春是什么？在寫(xiě)這篇演講稿之前，我一直在找靈感，青春是什么？青春是美得如斯的年華，可以有友情，也可以有愛(ài)情。
春是美得如斯的年華，可以有友情，也可以有愛(ài)情。秋日的暖陽(yáng)悄悄褪去，冬日還沒(méi)有來(lái)臨。咱們在這里以青春的名義暖陽(yáng)悄悄褪去，冬日還沒(méi)有來(lái)臨。咱們在這里以青春的名義悄悄褪去還沒(méi)有來(lái)臨激揚思想的火花。激揚思想的火花。青春是一個(gè)有夢(mèng)想的年華，青春是一個(gè)有夢(mèng)想的年華，老男孩的歌聲讓不管是80后后都產(chǎn)生心靈的共鳴。夢(mèng)想總是遙不可及，還是90后都產(chǎn)生心靈的共鳴。夢(mèng)想總是遙不可及，是不是應該放棄。應該放棄。不！咱們在追夢(mèng)的路上，咱們也在創(chuàng )造夢(mèng)想。青咱們在追夢(mèng)的路上，咱們也在創(chuàng )造夢(mèng)想。春這兩個(gè)字包涵了太多太多。咱們不再是年少時(shí)的嬉戲打鬧，春這兩個(gè)字包涵了太多太多。咱們不再是年少時(shí)的嬉戲打鬧，太多戲打鬧開(kāi)始會(huì )有走上社會(huì )的成熟與不安。開(kāi)始會(huì )有走上社會(huì )的成熟與不安。每個(gè)人的`青春都有不同的故事會(huì )發(fā)生，但是歲月的年輪卻不會(huì )停留，故事會(huì )發(fā)生，但是歲月的年輪卻不會(huì )停留，青春就是一段時(shí)光，可以沉淪死去，亦可以翻云覆雨。也許在座有人已經(jīng)走可以沉淪死去，亦可以翻云覆雨。也許在座有人已經(jīng)走過(guò)了青春的夕陽(yáng)日出。飛揚的青春卻不會(huì )在心底死去。過(guò)了青春的夕陽(yáng)日出。飛揚的青春卻不會(huì )在心底死去。
飛揚是激情、活力的化身，咱們沒(méi)有長(cháng)出一雙翅膀，飛揚是激情、活力的化身，咱們沒(méi)有長(cháng)出一雙翅膀，身體不能夠在空中飛翔，但是思維的火花依舊可以起飛。
《青春》朗誦稿10
女：希望的鐘聲敲響黎明的時(shí)空
些許好奇些許膽怯
我顫抖著(zhù)推開(kāi)那扇期待了太久的大門(mén)飛翔到這塊充滿(mǎn)希望的土地上
憧憬著(zhù)學(xué)業(yè)的蒸蒸日上
想象著(zhù)生活的五彩繽紛
前方的路漫長(cháng)而遙遠
但我會(huì )以理想經(jīng)行動(dòng)為緯
用最高的熱情去唱響這首青春之曲女：這是一片年輕的土地
當我還在欣欣笑靨中彷徨的時(shí)候它已經(jīng)為我掀起迷蒙無(wú)措的紙窗賜我一場(chǎng)旖旎風(fēng)光
我又如何忍心停下追逐的腳步？
匆匆忙忙社團與協(xié)會(huì )之間的奔走往來(lái)有著(zhù)證明自己的`最好憑證
熙熙攘攘淹沒(méi)在盛裝的晚會(huì )穿梭在忙碌的賽場(chǎng)因為堅信青春的種子依然落地突圍所有疲憊的語(yǔ)言
因為不在懷疑這片年輕的土地上那些紛繁爛漫的只為青春而綻放
男：伴著(zhù)渦旋與搖床的陣陣聲響我睜開(kāi)了惺忪的雙眼
日夜處身于儀器與試管之間
帶給我的并不是常人所懼怕的孤獨與寂寞沉醉與奇妙而獨特的科學(xué)實(shí)驗之中我如癡如醉
在燦爛的科學(xué)星空之下探索著(zhù)熠熠閃爍的真理之光女：當我以仰望的姿態(tài)看向你的高大時(shí)
我決心將卑微的面容重新改寫(xiě)
于是
徘徊于一張張廣告
忙碌于一通通電話(huà)
快餐店永遠面帶微笑的服務(wù)員
深夜里匆匆奔走于市區的家教
商店里累到腰酸背痛的推銷(xiāo)員
成為生活的必修課
艱辛背后
卻是一抹收獲的酣甜微笑
男：我只是一名平凡的學(xué)子
勤奮刻苦，以書(shū)為樂(lè )
每一天，徘徊于寢室與教室一線(xiàn)伏案書(shū)臺，埋身于書(shū)香筆墨之中在書(shū)海中體味大學(xué)的芬芳
在勤奮中感悟人生的真諦
學(xué)海無(wú)涯，書(shū)山有徑
是他們，讓我在朝夕之間脫胎換骨，品味著(zhù)無(wú)盡的樂(lè )趣是他們，讓我的青春年華無(wú)怨無(wú)悔，感激著(zhù)大學(xué)的珍貴男：我，就要畢業(yè)了四年啊，我踏實(shí)而輕快的足跡
灑遍了母校的每一個(gè)角落
教室里的黑板啊，可曾記得我求知時(shí)堅定不移的目光？操場(chǎng)上的籃球架啊，可曾嘗過(guò)我在賽場(chǎng)上拼搏時(shí)流下的汗水？而今，我就要畢業(yè)了，為離別傷感，但不會(huì )淚水漣漣，這里，曾經(jīng)醞釀了我的夢(mèng)想，磨礪了我的智慧
如今，就讓我帶著(zhù)對青春的熱愛(ài)，投入到社會(huì )的大懷抱里，不管前方的路途多么艱辛，我將一往直前，永不放棄！
合：唱響青春的頌歌
女：我小心翼翼地推開(kāi)了大學(xué)的門(mén)，決心用行動(dòng)把握青春的絢爛女：我努力著(zhù)蓄積年輕的力量，用滿(mǎn)滿(mǎn)的熱情擁抱你的繁花似錦女：我堅定的投身于科研的象牙之塔，靜靜等待，用青春去搏擊明天
女：我獨自抹去額頭的汗水拼搏在實(shí)踐的征途，風(fēng)雨兼程男：我靜靜伏案在教室那個(gè)明媚角落，秉持著(zhù)那份執著(zhù)沉浸于學(xué)海的深邃
男：我毅然丟下那份繾綣的不舍，選擇了青春的下一站明天，勇往直前。
女合：既然認定了前方，便只顧風(fēng)雨兼程男合：既然選擇了堅強，便無(wú)畏荊棘叢生女合：今朝我們激情飛揚，我們躊躇滿(mǎn)志我們用汗水澆灌青春，用奮斗把握時(shí)光男合:明天我們自信沉著(zhù)，我們羽翼豐滿(mǎn)我們用淚水澆灌青春，用堅毅唱響夢(mèng)想總合：珍惜校園，唱響青春的頌歌讓年輕從此在陽(yáng)光下綻放
珍惜校園，唱響青春的頌歌讓夢(mèng)想展翅高飛！
《青春》朗誦稿11
十八歲的淡藍色天空
充滿(mǎn)了濃密的憂(yōu)愁
那是青春里獨有的憂(yōu)傷
月色下浮動(dòng)的黃昏
夜色下美麗的星空
盛滿(mǎn)了我們明媚的憂(yōu)傷
幾許溫暖，幾度悲涼
那時(shí)年少
關(guān)于夢(mèng)想
有太多向往
曾相信——
拼搏就會(huì )成功
遠方終會(huì )駐足
夢(mèng)的'彼岸，春暖花開(kāi)
晚風(fēng)吹拂著(zhù)樹(shù)林
鳥(niǎo)兒唱著(zhù)歡快的歌
每一次憧憬
都是對未來(lái)美好的向往
而現在
時(shí)光到了這里
夜晚明亮的星空下
有多少踏足尋夢(mèng)的心靈
破碎在這趟叫做青春的列車(chē)上
教我們以年少的癡狂與稚嫩
卻不過(guò)青春里
易碎的玻璃品
后來(lái)的后來(lái)
懂得了牽強
用微笑代替傷悲
不再輕易掉眼淚
卻明白
人生不只是堅強
不怕旅途遙遠
只怕錯過(guò)遇見(jiàn)
曾用平靜的時(shí)光
替代狂熱的夢(mèng)
乏味習題下的寂寥
埋頭書(shū)本下疲倦的面容
——曾以為的青春盛筵
如今已長(cháng)滿(mǎn)了荒蕪
是什么敲碎了年少的歡樂(lè )純真
淡藍的憂(yōu)愁遍布青春飛揚的臉
是誰(shuí)曾用平白的素錦年華
磨平一身年少的棱角
卻只為插上騰飛的翅膀
飛往更高的天空
追尋——
曾無(wú)畏汗水的揮灑
只待拼搏的血淚
浸透出朵朵緋紅的血色之花
鋪滿(mǎn)我們整個(gè)青春
寂靜不安的道路
《青春》朗誦稿12
花已向晚
像早晨的.陽(yáng)光，萬(wàn)丈光線(xiàn)
又不失暖和
又不失松軟
像雨后的晴天，云消霧散
又不失涼爽 又不失舒心
給幻想插上翅膀
我信任
所到之處盡是滿(mǎn)岸芳香
就像細雨
就像春風(fēng)
用幻想制造奇跡
用自信書(shū)寫(xiě)將來(lái)
就像一只大鳥(niǎo)
沖上藍天
俯瞰大地
用熱忱暖和三冬
用活力嬉戲四季
懶懶的貓咪
也在偷看你
《青春》朗誦稿13
青春的記憶
作者：青青小荷
昨日的雨
敲打著(zhù)窗臺
河邊草
是否依然青青
含羞的'蓮兒
是否有蜻蜓眷戀的不舍
南宮的庭院
聞到梅子的清香
臺階上
是誰(shuí)
遺落了一本好書(shū)
微風(fēng)中
飄逸的長(cháng)發(fā)
遮擋了誰(shuí)的視線(xiàn)
回眸一笑
擁擠的人群
是否有你
擦肩而過(guò)的身影
黃昏的夕陽(yáng)里
天空輕舞著(zhù)青鳥(niǎo)的身影
恍惚中
想起夢(mèng)君的模樣
青春的尾巴
在凝眸的秋波里
歌唱
《青春》朗誦稿14
青春呀青春
你是否可以美化我的夢(mèng)
我短短的人生
經(jīng)歷了不少里程
風(fēng)里來(lái)雨里去
泥濘的道路
留有我寫(xiě)詩(shī)的思緒
青春呀青春
你是否可以?xún)?yōu)雅我的`人生
為了一個(gè)寫(xiě)詩(shī)的夢(mèng)
我孤寂單調了我的生活
黑夜里
生命有多少夢(mèng)想
都織成了詩(shī)的字行
青春呀青春
你是否可以讓我擁有生命的舞歡
在每一個(gè)夜晚的紙張上
可以寫(xiě)詩(shī)的筆尖
讓我看清了自己的容顏
寫(xiě)詩(shī)的夢(mèng)的青春
就該是如韻的人生
青春呀青春
你是飛舞的精靈
只有多姿多彩地
才能讓我的生命
激昂出創(chuàng )造的熱情
《青春》朗誦稿15
《青春無(wú)悔》
快要忘記了/那份不明所以的小執著(zhù)
花開(kāi)之時(shí)/我在聽(tīng)你唱歌
淺唱低吟的快樂(lè )/唱著(zhù)戀顏千年的我 夢(mèng)醒之后/傳世輕笑的純白色
有不知名的街/大雨滂沱
有青春無(wú)悔的調/在循環(huán)著(zhù)播
翻開(kāi)漸漸失落的知交同途/撥撩著(zhù)誰(shuí)的錦繡 終是淚如雨落/想著(zhù)不用再逞強了
被淚水分割的畫(huà)面/依稀有鮮衣怒馬的.我們在囂張 狂妄著(zhù)不知天高地厚
要為死水般的世界鍍上惹眼的光色
現在 破碎成過(guò)往的燦爛終是黯然斑駁 我們瞇起眼睛笑著(zhù) 不讓別人看見(jiàn)眼中滿(mǎn)目哀色 找不到了 最開(kāi)始的堅定不移呢
花季零落 落的絲毫不剩了
聽(tīng)誰(shuí)說(shuō)過(guò)
青春有晦澀的苦果
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