學(xué)生朗誦稿合集(15篇)
在日常過(guò)程學(xué)習中，大家都聽(tīng)說(shuō)過(guò)或者使用過(guò)一些比較經(jīng)典的朗誦稿吧，朗誦者必須具備一定的表演技能。那么問(wèn)題來(lái)了，到底什么樣的朗誦稿才經(jīng)典呢？以下是小編幫大家整理的學(xué)生朗誦稿，歡迎閱讀與收藏。
學(xué)生朗誦稿1
在純凈的藍天上畫(huà)上蝴蝶
畫(huà)上雄鷹
扇動(dòng)羽翼
高呼——我要飛翔在綠色草地上畫(huà)上雀躍的身影畫(huà)上奔跑的蝸牛揮動(dòng)雙手
向未來(lái)投奔
在校園的.墻壁上寫(xiě)下一個(gè)名字寫(xiě)下一個(gè)秘密暗自傷神
我什么時(shí)候長(cháng)大
學(xué)生朗誦稿2
也許有風(fēng)，有雨 有許多因為所以的因素 泅禁了自己回家的心思 成了滾滾浪花中的一葉孤舟 而當你站在他鄉的街頭 仰望夜空，聽(tīng)著(zhù)爆竹聲聲 那一份落幕與凄涼
在你心里漫延時(shí)，也漫延在遠方家人的心里 除夕，春節多少人家歡聚一堂，笑聲陣陣 卻也有人，無(wú)言望西風(fēng) 淚花點(diǎn)點(diǎn)，愁鎖眉間 天涯的游子，回來(lái)吧
讓疲憊的雙腳在故鄉的臂彎里歇歇 讓漂泊的'心魂，回來(lái)吧 不再感到茫然與孤獨 一年一度的除夕，春節 是一代一代文化的傳承 是不忘根系恩情的體現 是相互情感的交融與延續 卸下心靈的十字架 拂去歲月里的滄桑與薄涼 與家人一起沐浴陽(yáng)光 說(shuō)說(shuō)曾經(jīng)的過(guò)往和美好 在除夕春節，這個(gè)節日里 不讓筆墨沾染憂(yōu)傷 不在紙箋上留下落幕與凄涼 給自己的心房添一縷花香與陽(yáng)光
學(xué)生朗誦稿3
是您
將我帶到人間
教會(huì )我在成長(cháng)中
如何走過(guò)溝溝坎坎
是您領(lǐng)我認識世界
天寒地凍時(shí)
將我雙手放入懷中溫暖
您用愛(ài)心穿引的線(xiàn)
那一針一線(xiàn)
都是您的愛(ài)在悄悄蔓延
如果我是風(fēng)箏
您就是拉動(dòng)風(fēng)箏的線(xiàn)
如果我是一條船
您就是燈塔是港灣
這就是父親的愛(ài)
這就是父親的'情
她柔柔如水
輕輕如煙
深沉如海
恩重如山
鮮花可以枯萎
滄�？勺兩Ｌ�
但父母的愛(ài)
卻永遠留在我們的心間
學(xué)生朗誦稿4
歲月爬滿(mǎn)了你的臉頰
那絲絲的銀發(fā)已閃閃發(fā)亮
那道道褶皺任時(shí)光肆意翻滾流逝
你把最美好的一切留給了我們
自己卻留下了孤獨和寂寞
風(fēng)雨中你是一把傘
給我們遮風(fēng)擋雨
泥濘中你是一雙鞋
陪我們艱難前行
困惑中你是一盞燈
為我們點(diǎn)亮一片天
多年前你揚帆起航
帶我們航行在浩瀚的大海之上
無(wú)數次的風(fēng)浪未能沾濕你的衣裳
風(fēng)雨后的彩虹
你總是留給我們欣賞
你好似一彎明月
用皎潔柔和的光撫平我們受傷的心
你好像一輪紅日
用炙熱的霞光哺育我們茁壯的成長(cháng)
你的愛(ài)如同大海的波濤那樣強勁有力
那既是母愛(ài)也是父愛(ài)
兒女就是你肩膀上的一副重擔
壓得你步履蹣跚你還滿(mǎn)臉笑呵呵
你勤儉持家、善良賢惠、助人為樂(lè )的品質(zhì)
成為了兒女們畢生的信條
你堅強不屈、堅忍不拔、百折不撓的精神 給予了我們榜樣的力量
你大氣沉穩、雷厲風(fēng)行、干練利落的處世風(fēng)格
賦予了我們安身立命的本領(lǐng)
你用那枯樹(shù)皮般干癟的手撫摸著(zhù)我們的頭
你的柔情，你的教誨，和那滿(mǎn)眼的期望
我們怎敢忘卻，怎可掉隊，怎能再讓你心傷
前方的路再荊棘，在你的熏陶下也要邁開(kāi)大步
奔向遠方
你用那瘦弱的臂彎托舉起我們的'未來(lái)
眼中總閃著(zhù)淚花，臉上總掛著(zhù)笑容
你那殷殷期盼的心，終將會(huì )得以實(shí)現。 母親，兒女已長(cháng)大
請卸掉那沉重的包袱吧
母親，你永遠是兒女心中的那片最藍的天
請你笑看你的兒女闖天涯
偉大無(wú)私的母愛(ài)，正猶如春天的風(fēng)
吹醒了沉睡的萬(wàn)物
吹綠了山河大地
更吹暖了無(wú)數孩子們的心
學(xué)生朗誦稿5
勇氣
勇氣是個(gè)調皮的小精靈
有時(shí)出現
有時(shí)躲起來(lái)
像是在玩捉迷藏
躲躲又藏藏
真的那么好玩嗎？
家人 是給予我勇氣的支柱
朋友 是給予我自信的靠山
老師 是給予我智慧的`天使
唯一只有這些人
可以給我勇氣自信與智慧
勇氣是翅膀 帶我飛翔
飛過(guò)困難 飛過(guò)挫折
飛過(guò)沮喪 也飛過(guò)悲傷
我希望我的翅膀
永遠陪伴著(zhù)我
成長(cháng)的路上
一起飛翔
學(xué)生朗誦稿6
今天是個(gè)快樂(lè )的日子，
朋友們在一起相聚，
讓我們飛去游樂(lè )園，
小伙伴們嬉戲玩耍。
就這樣快樂(lè )下去吧！
每個(gè)人都有快樂(lè )和煩惱，
我們要把煩惱放飛，把快樂(lè )留在身邊。
讓我們快樂(lè )吧！
我不要長(cháng)大，
永遠像小孩一樣盡情歡樂(lè )！
讓我們歡笑、讓我們歌唱，
讓我們把快樂(lè )帶給大家，直到永遠！
學(xué)生朗誦稿7
文學(xué)像一杯芬芳的冰凍烏龍茶
你的芬芳讓人陶醉
因為生活有你而精彩
在夜幕降臨時(shí)
我輕輕擁你入懷
在文學(xué)的世界中
你讓我看到堅強
像品一杯好茶
像品一杯陳年老酒
/在文學(xué)的世界中
我用青春書(shū)寫(xiě)人生
我用正能量激勵自身
我用激情創(chuàng )造奇跡
/
冬去春來(lái)
萬(wàn)物蘇醒
大地呈現出一片活力
細雨滋潤著(zhù)大地
/
春去夏來(lái)
炎熱向我們一步步走來(lái)
女孩也穿上迷你裙
顯露出她們美麗迷人的身材
/
文學(xué)像首經(jīng)典的老歌
讓你每天都穿梭在文學(xué)的世界里
它給予你玫瑰花一樣的美麗
它給予你彩虹一樣的美麗
/
文學(xué)在你的'心靈中跳動(dòng)
在你青春的足跡中
慢慢成熟起來(lái)
在你青春的年輪里
學(xué)生朗誦稿8
父母給了我們生命
我們永遠是他（她）們的子女
父母給了我們最重要的一樣東西
那就是愛(ài)
他給我們教會(huì )怎樣做人
她給我們教會(huì )了怎樣與人交流
我們的一切都是他（她）們給的
無(wú)論我們做了什么
他（她）們都站在我們的這邊
無(wú)論父母怎么說(shuō)我們
我們都不能頂撞他（她）們
我們要學(xué)會(huì )孝敬父母
我們要學(xué)會(huì )保護父母
我們一天天長(cháng)大
他（她）們一天天變老
父母在我們身上不知糟了多少心
他（她）為了我們不知流了多少淚
我們的能有今天
都是他們用血和淚換來(lái)的
我們要珍惜
就不說(shuō)我們以后成功了在報孝他（她）們
現在也可以孝敬
一杯熱茶
一句問(wèn)候
這也是孝啊
可是現在一些少年和少女忘了一個(gè)字
那就是孝
少年忘了良知
不聽(tīng)父母的苦心良言
不好好讀書(shū)成天不務(wù)正業(yè)
一些少女為了滿(mǎn)足自己的一點(diǎn)虛榮心
忘記了孝不聽(tīng)父母的'話(huà)
有誰(shuí)知道父母望子成龍望女成鳳的心情
有誰(shuí)懂的孝呢有又誰(shuí)知道父母的用苦良心呢
啊朋友們活著(zhù)不光是為自己
為父母想想吧
啊朋友們清醒過(guò)來(lái)吧
希望你們能記住父母生我們必有用
朋友們奮斗吧
朋友們希望你們記住“孝”
朋友們希望你們能珍惜父母
學(xué)生朗誦稿9
一聲聲祝福把新年拽到眼前
一串串鞭炮炸開(kāi)春的門(mén)檻
一顆顆滾燙的心把火紅的燈籠點(diǎn)燃
一杯杯香甜的`熱飲醉了春姑娘的群衫
憨態(tài)可掬的豬寶寶搖頭擺尾的來(lái)到我們面前
節日的旋律開(kāi)啟新春的盛典
你帶著(zhù)炫彩的詞章的
把現代詩(shī)人頌贊
看不到你的容顏
不知道你的笑容有多甜
也不知你的臉上綻放了幾多璀璨
喜悅的歌聲已傳遞到彼此心間
醉了心，紅了臉
拉起你的手隨著(zhù)節日的旋律蹁躚
歡快的舞步跳出優(yōu)美的曲線(xiàn)
醉了春天，醉了新年
醉出一個(gè)燦爛的明天
學(xué)生朗誦稿10
假如，我有一支馬良的神筆
我一定給樹(shù)上的鳥(niǎo)兒畫(huà)許多的谷粒，鳥(niǎo)媽媽再也不用飛到遙遠的地方尋食，讓小鳥(niǎo)呆在家里苦苦等待，餓的哭泣。假如，我有一只馬良的神筆，
我一定給窗前的`小樹(shù)畫(huà)一個(gè)紅紅的太陽(yáng)，小樹(shù)再也不用縮著(zhù)身子，輕輕的嘆息。假如，我有一只馬良的神筆，
我一定給元平學(xué)校的同學(xué)畫(huà)一雙好腿，他們再也不用坐在輪椅上看著(zhù)我們玩，而是和我們一起在樹(shù)木里奔跑，在草地上做游戲。
假如，我有一只馬良的神筆，我一定要畫(huà)許多帶翅膀的吸塵器，讓它們都飛上天把天空上的灰塵都吸進(jìn)肚子，
天空就會(huì )更加的蔚藍。
學(xué)生朗誦稿11
五月的和風(fēng)情深意暖，五月的花海流溢飄香。攜著(zhù)春潮，伴著(zhù)夏韻，在花朵燦爛奪目的季節里，我們迎來(lái)了“五四”運動(dòng)九十周年。
掀開(kāi)中國的歷史，跳躍在眼簾的是“光輝燦爛”四個(gè)大字。奔騰的長(cháng)江，寬闊的黃河，造就了一個(gè)偉大而倔強的民族;五千年的悠悠文化，積淀出一種偉大而崇高的精神————愛(ài)國精神。正是這種愛(ài)國精神，讓一代代中華兒女魂牽夢(mèng)縈，讓一代代華夏赤子舍生忘死。
彈指一揮間，人類(lèi)已昂首進(jìn)入了二十一世紀，在這漫長(cháng)的歲月里，中國掙脫了衰落，戰勝了屈辱，走向振興與崛起，正在以嶄新的姿態(tài)向全世界展示著(zhù)自己。然而，人們不會(huì )忘記，那劃時(shí)代民族救亡的“五四”愛(ài)國運動(dòng)，不會(huì )忘記那舉起民族救亡旗幟，開(kāi)創(chuàng )民族獨立和民族振興新紀元的先驅者;不會(huì )忘記革命戰爭的峰火硝煙;更不會(huì )忘記，為真理而拋頭顱灑熱血的英烈們。
今天，我們的祖國已經(jīng)進(jìn)入了一個(gè)新的歷史時(shí)期，振興中華，發(fā)展和諧社會(huì )的責任，已經(jīng)落到我們肩上，“五四”火炬已經(jīng)光榮地傳到我們手中。猛然間，欣喜地發(fā)現，我們已步入了那道令老年人羨慕，中年人留戀，少年人向往的青春風(fēng)景線(xiàn)。我們澎湃著(zhù)青春的熱血，洋溢著(zhù)青春的熱情。然而，我的朋友們，你是否探求過(guò)，思索過(guò)，青春是什么呢
青春是一月?tīng)幤娑菲G的花朵，青春是七月火紅的太陽(yáng)，青春是十月絢麗迷人的紅葉，青春是一月淡雅恬靜的白雪，青春是噴霧的旭日，是競發(fā)的百舸，是搏擊長(cháng)空的雄鷹，青春是歡樂(lè )的音符，是我們新人的象征。
青春是一道絢麗的風(fēng)景，一串跳動(dòng)的音符。青春是躁動(dòng)的，青澀的，青春更是熱情的，生動(dòng)的。青春的我們，是時(shí)代的精英，是事業(yè)的精兵，是宏偉藍圖的繪制者。
青春是一段美妙的交響樂(lè )�！扒嗄暾�，人生之王，人生之春，人生之華也�！比藗儦v來(lái)把青春視為花朵一般美麗，黃金一樣寶貴。這是因為它蘊藏著(zhù)蓬勃的生機，包含著(zhù)無(wú)限的追求，凝聚著(zhù)不竭的活力，它是熱血、激情、理想、信念、奮發(fā)向上的精神和無(wú)窮創(chuàng )造力所匯積的最美妙的交響曲。
而我們是五月的花海，用青春擁抱時(shí)代。我們是初升的太陽(yáng)，用生命點(diǎn)燃未來(lái)�！拔逅摹钡幕鹁�，喚起了民族的覺(jué)醒。壯麗的事業(yè)，激勵著(zhù)我們繼往開(kāi)來(lái)。光榮啊，中國共青團！母親用共產(chǎn)主義為我們命名，我們開(kāi)創(chuàng )新的世界。當我們戴著(zhù)光芒四射的團徽，站在火紅的團旗下，高唱我們自己的團歌，心中怎能不為之激動(dòng)，怎能不為之驕傲，怎能不為之自豪！“愛(ài)國，愛(ài)黨，愛(ài)人民，愛(ài)家鄉”這個(gè)堅定的'信念在我們腦海中回蕩！正是他們在黨的旗幟的指引下，和千百條各戰線(xiàn)上的青年模范一起，演繹了一幕幕驚天地、泣鬼神的青春活劇，譜寫(xiě)了一曲曲壯麗雄渾的青春贊歌！中國革命的先驅李大釗曾大聲疾呼：以青春之我，創(chuàng )建青春之國家，青春之民族。
因為年輕，也許，我們尚顯稚嫩，也許，我們不夠成熟;也正因為年輕，我們在新事物面前有“闖勁”，困難面前有“韌勁”，瑣事面前有“干勁”，學(xué)習面前有“鉆勁”。青春的我們，認真而不敷衍，踏實(shí)而不輕浮，奉獻而不索取，真實(shí)而不虛偽。面對時(shí)代的挑戰，我們決不退縮;面對繁重的學(xué)習，我們決不推脫。我們年輕，富有旺盛的激情，富有神奇的構想，我們要把青春的活力化為創(chuàng )造的靈感，去感知時(shí)代的脈搏，去體現新時(shí)代的特征。
當今時(shí)代是一個(gè)電火行空邀宇宙的時(shí)代，當今世界是一個(gè)瞬息萬(wàn)變令人眼花的世界！知識更新日新月異，科技進(jìn)步突飛猛進(jìn)。落后就要挨打，懶惰就會(huì )失��！已成為一個(gè)不可抗拒的規律。為了中華民族的騰飛，我們每個(gè)人都應該竭盡全力去拼搏。只有拼搏才能為祖國現代描繪出一張完美的宏圖，只有拼搏才能實(shí)現我們青春的價(jià)值
古今中外，大凡有作為有成就的人，都是從青少年時(shí)期起，打下基礎嶄露頭角，做出重大貢獻的。青春時(shí)期正是掌握知識，頡取智慧之果的黃金季節，是學(xué)有所成的關(guān)鍵時(shí)期。因此，我們要珍惜青春年華，牢牢抓住時(shí)間駿馬的僵繩，從知識海洋中不斷吸取常青的營(yíng)養，刻苦學(xué)習，崇尚務(wù)實(shí)，在社會(huì )發(fā)展。實(shí)踐中鍛煉成才，讓青春燃燒得更加燦爛。
“雄關(guān)漫道真如鐵，而今邁步從頭越”，青年朋友們，目標已為我們確立，廣闊的舞臺已為我們搭就，勤于學(xué)習，善于創(chuàng )造，甘于奉獻，在經(jīng)濟騰飛過(guò)程中創(chuàng )造出無(wú)悔的青春，閃耀的青春，永恒的青春！
讓我們發(fā)憤圖強、充滿(mǎn)朝氣，用激情燃燒火紅的歲月，用青春構筑未來(lái)的夢(mèng)想，發(fā)揚優(yōu)秀傳統，傳承五四精神！
學(xué)生朗誦稿12
屈子頌
掬一捧汨羅水，她甘甜清涼，溢滿(mǎn)粽香。
生生不息的龍子龍孫，聚攏在端午時(shí)光，祭奠不朽的屈子，到處是凝淚的面龐。
手捧滾燙的角粽，包進(jìn)去的是一腔悲壯!
掬一捧汨羅水，她醇如瓊漿;
柔似雄黃，那是詩(shī)人屈子留下的華美篇章。
剛直不阿的屈子，憂(yōu)國憂(yōu)民的屈子，你的眼里充滿(mǎn)了悲傷，你的《離騷》演奏出唯美絕唱;
你的《天問(wèn)》和《橘頌》，你的《九歌》與《九章》，都是文學(xué)史上非凡的標榜!
奔流不息的'汨羅江，在中華大地上蕩氣回腸，深吟淺唱的汨羅江，你接納了數不清的角粽，你承載了道不盡的畫(huà)舫，不知道，你能否讓屈子的心，不再哀傷?
拿起筆吧，讓屈子的情感穿越時(shí)空，引領(lǐng)我們奔向希望，在詩(shī)人的節日里，盡情張顯詩(shī)的力量!
學(xué)生朗誦稿13
青有月
春有日
青春是日月的歡歌
時(shí)光的`贊禮
青春啊
搖動(dòng)著(zhù)綠葉的樹(shù)枝
搖動(dòng)著(zhù)田野風(fēng)車(chē)
搖動(dòng)著(zhù)湛藍的天空
青春啊
是美妙的旋律
是涓涓小溪
是鐘聲在遠方響起
青春啊
是大海澎湃的潮汐
是高山的飛瀑
是云蒸霞蔚的壯麗
青春
是日月給予最卓絕的
風(fēng)姿與容顏
讓我們珍惜
讓我們?yōu)橹床珚^進(jìn)
來(lái)吧，跨萬(wàn)水千山
歷千難萬(wàn)險
只為人生這一程
風(fēng)雨霓虹之旅
學(xué)生朗誦稿14
男齊：春種一粒粟，秋收萬(wàn)顆子。四海無(wú)閑田，農夫猶餓死。鋤禾日當午，汗滴禾下土。誰(shuí)知盤(pán)中餐，粒粒皆辛苦。
女領(lǐng)：《太平樂(lè )》白居易女齊：歲豐仍節儉，時(shí)泰更銷(xiāo)兵。
圣念長(cháng)如此，何憂(yōu)不太平？
男領(lǐng)：《度關(guān)山》曹操
男齊：世嘆伯夷，欲以厲俗，侈惡之大，儉為共德。
女領(lǐng)：《寬心謠》趙樸初
女齊：少葷多素日三餐，粗也香甜，細也香甜；
新舊衣服不挑選，好敢御寒，壞也御寒。儉如奢易，由奢入儉難，精打細算，油鹽不斷歷覽前賢國與家，成由勤儉敗由奢。
男領(lǐng)：朱子家訓
男齊：一粥一飯，當思來(lái)之不易；半絲半縷，恒念物力維艱。
靜以修身，儉以養德。奢者狼藉儉者安，一兇一吉在眼前。
鋤禾日當午，汗滴禾下土。誰(shuí)知盤(pán)中餐，粒粒皆辛苦。
男合：君不見(jiàn)，粒粒粟米千里來(lái)，為哺生靈輾轉流；
女合：君不見(jiàn)，羔犢蔬果萬(wàn)日育，烹調飲食旦夕間。
男女合：血汗苦辛不曾辭，饑荒猶存四海內。朱門(mén)酒肉臭，路有凍死骨
男合：今日殘羹剩飯，饑腸轆轆何嘆息。
女合：飲豐食足當節儉，莫使珍肴土中腐。
男領(lǐng)：歷覽前賢國與家，成由勤儉敗由奢。
女領(lǐng)：我們何曾忘記，“誰(shuí)知盤(pán)中餐，粒粒皆辛苦”的詩(shī)詠�！吧砼豢|，當思織女之勞；日食一餐，每念農夫之苦”的訓誡，
男女合：勤儉節約，歷史的車(chē)輪因你而前進(jìn)，勤儉節約，人類(lèi)的`文明會(huì )因你跨越，勤儉節約，古老的蒼龍會(huì )因你騰飛！
學(xué)生朗誦稿15
人間四月，詩(shī)韻流長(cháng)�！澳闶侨碎g的四月天”浙江工商大學(xué)第八屆讀書(shū)節—詩(shī)歌朗誦比賽決賽于4月21日下午一點(diǎn)半在圖書(shū)館五樓第一會(huì )議室隆重舉行。出席本次大賽的評委有浙江省普通話(huà)測試員、人文學(xué)院新聞系的李蓉老師，浙江大學(xué)語(yǔ)言學(xué)博士、浙江省普通話(huà)測試員吳欣老師，圖書(shū)館信息部的劉曉莉老師。
此次大賽由主辦方給出文章席慕容的《山百合》，選手根據對文章理解選擇詩(shī)歌參賽，選手演講前先講自己對詩(shī)歌的理解和選擇這首詩(shī)的原因。該成績(jì)占30%。本次比賽加入大眾評審投票環(huán)節，每位大眾評審擁有三票。評委評分占比賽總成績(jì)90%，大眾評審占10%。 章詩(shī)越選手用一首詩(shī)意蓬勃的《越人歌》拉開(kāi)了比賽的序幕，馬國真選手的'《悼念一顆楓樹(shù)》透露出一股靜靜的哀傷。強蘇萍帶來(lái)她的一首原創(chuàng )詩(shī)歌《每朵花都在盛開(kāi)》，表現出她獨特的寂寞。王X選手的一首《雨巷》讓我們仿佛置身其中，看到丁香般帶著(zhù)愁怨的姑娘。而林挺同學(xué)別具匠心，選擇了一首原創(chuàng )詩(shī)歌《不懂》
情感收放自如，兩位美女的伴舞，更是點(diǎn)燃全場(chǎng)的激情。每位選手表現都十分優(yōu)異，他們憑著(zhù)自己對詩(shī)歌的理解，對詩(shī)歌的熱愛(ài)，表達出了她們發(fā)自?xún)刃牡穆曇簟?/p>
最終，林挺同學(xué)獲得了一等獎，周瑩瑤，馬國真，王夢(mèng)園三位選手獲得了二等獎，余哲仡等5組選手獲得了三等獎，周茜茜，徐雅婷組合獲得了最佳人氣獎，唐寧笙獲得了最佳配樂(lè )獎，王X等10組選手獲得了優(yōu)勝獎。
【學(xué)生朗誦稿】相關(guān)文章：
學(xué)生朗誦稿07-23
學(xué)生朗誦稿01-15
學(xué)生朗誦稿經(jīng)典11-28
學(xué)生朗誦稿[熱門(mén)]07-24
【精】學(xué)生朗誦稿05-21
小學(xué)生朗誦稿12-30
小學(xué)生經(jīng)典朗誦稿05-19
學(xué)生朗誦稿(15篇)01-16