教師節朗誦稿（通用20首）
隨著(zhù)社會(huì )一步步向前發(fā)展，大家都看到過(guò)許多經(jīng)典的朗誦稿吧，朗誦者必須具備一定的語(yǔ)言修養，要熟練掌握標準發(fā)音和發(fā)聲技巧。是不是有很多人在為朗誦稿的理解而發(fā)愁？下面是小編整理的教師節朗誦稿，歡迎大家分享。
教師節朗誦稿1
老師��！
您就像紅燭，燃起了我們心中的火把。
卻燃燒了自己，直到紅燭成灰。
老師��！
您又像園丁，養育著(zhù)我們這一株株花朵。
卻辛苦了自己，直到體力耗盡。
老師��！
你還像春雨，滋潤著(zhù)我們的心田。
澆灌我們成長(cháng)，默默的.貢獻。
老師��！
是你播撒希望的種子，把我們培育成一片樹(shù)林。
栽培我們卻疲勞了自己。
教師節朗誦稿2
您辛苦了！老師！有人把教師比做紅燭，
燃燒著(zhù)自己，
明亮了別人。
在教師節到來(lái)之際，
眼前的紅燭更加光彩照人，
魅力無(wú)窮。
是你們——人民教師，
默默奉獻著(zhù)智慧的'年華，
培養造就出一代又一代，
國家棟梁和社會(huì )主義接班人。
你們興教育人，
甘作人梯，嘔心瀝血，
獻身教育。
欣慰的是“筆尖耕耘桃李地，
默水澆開(kāi)智慧花”，
跨世紀人才如雨后春筍。
而燃燒的卻是自己蠟燭般的生命，
從頂燃到底，
一直都那么光明，
一直都是那么絢麗，
令人稱(chēng)頌。
教育是人類(lèi)社會(huì )永恒的事業(yè)。
振興民族的希望在教育，
振興教育的希望在教師。
您辛苦了！
老師！我在此向您致以崇高的敬意！
教師節朗誦稿3
我是幼苗，您是雨露
滋潤我干枯的心田
我是小草，您是太陽(yáng)
照耀我成長(cháng)的道路
成長(cháng)來(lái)自您的'栽培，優(yōu)秀來(lái)自您的耕耘。
如果我是月亮，您就是太陽(yáng)，是您給我光亮
如果我是波浪，您就是海洋，是您給我能量
老師，假如我能搏擊藍天，那是您給了我騰飛的翅膀。
假如我是擊浪的勇士，那是您給了我弄潮的力量。
贊美您，我的老師，祝福您，我敬愛(ài)的老師
讓鮮花、掌聲和祝詞表達我們的心愿，老師您辛苦了！
祝您，節日快樂(lè )！
教師節朗誦稿4
親愛(ài)的教師，
您無(wú)私的愛(ài)心播種了新的期望，
您滿(mǎn)腔的熱血撒下了智慧的火種，
您無(wú)私的奉獻精神豐富了我的心靈，
您淵博的知識增添我了的智慧。
教師您是梯，
默默無(wú)名，
以偉岸的身軀，
托著(zhù)我們稚嫩的雙腳，
一步步攀高；
教師您是燭，
燃燒著(zhù)亮麗的'生命，
以不滅的信念為我們照亮前進(jìn)的道路，
伴隨我們不斷地向前探索。
親愛(ài)的教師，
您就象那春蠶獻出一生的忠誠，
您就象那冬梅飄灑著(zhù)早春的芳香。
今日又逢佳節，
寄上我一份誠摯的祝福，
祝福您永遠健康幸福歡樂(lè )！
教師節朗誦稿5
都說(shuō)你是園丁
把人類(lèi)的知識撒播
都說(shuō)你像父母
牽掛著(zhù)每個(gè)學(xué)子進(jìn)步
手把手 你教會(huì )我們寫(xiě)字
情連情 你領(lǐng)我們朗讀
難忘記 你開(kāi)裂的指縫
嵌滿(mǎn)筆灰
難忘記 你花白的頭發(fā)
燈前閃爍
春天里 你帶我們
播下種子
秋季時(shí) 我們同你
分享碩果
誰(shuí)說(shuō)你平凡
那是無(wú)名英雄的'沉默
誰(shuí)說(shuō)你低微
你只是站在眾山的峰谷
光榮啊，老師
是你 把民族的希望舉托
教師節朗誦稿6
別人從生活中撈取黃金
您只能獲取花香
您的黃金是早晨的太陽(yáng)
您的銀子是十五的`月亮
但您依然快樂(lè )的吹著(zhù)口哨
您的自豪是桃李芬芳
你是臘燭，閃耀微弱的燭光；
你是園丁，流下辛勤的汗珠滴滴閃亮；
��！
老師——
你把我培養成人，讓我為祖國發(fā)光；
��！
老師——
你教會(huì )我怎樣做人，我的血液里有你的心血在流淌！
教師節朗誦稿7
人們把老師比作紅燭，照亮別人而把自己燃燒。
人們把老師比作園丁，培育桃李開(kāi)遍天涯海角。
教師是太陽(yáng)底下崇高的事業(yè)。
老師給了我們理想的陽(yáng)光和智慧的陽(yáng)光。
老師引導我們走上灑滿(mǎn)陽(yáng)光的人生之路。
老師期望我們成為新世紀的太陽(yáng)。
老師的話(huà)兒像春雨滋潤我的.心。
老師用知識的雨露澆灌我們成長(cháng)。
溫柔的春雨，就是老師對我們的撫愛(ài)。
老師的言傳身教，像春雨潤物細無(wú)聲。
老師甘當綠葉，把我們當紅花托起。
老師是一片綠葉，樂(lè )于默默奉獻。
綠葉的綠色象征著(zhù)老師青春常在。
當我們像鮮花盛開(kāi)時(shí)，永遠忘不了綠葉的恩情。
老師像大樹(shù)，頭頂藍天，腳踩大地，默默地為社會(huì )造福。
老師是大樹(shù)，為世界帶來(lái)一片春色。
老師播撒希望的種子，把我們培育成一片樹(shù)林。
小樹(shù)長(cháng)成棟梁材，不忘園丁培育恩。
是啊，老師的熱情像太陽(yáng)，老師的教誨像春雨，老師的風(fēng)格像綠葉，老師的事業(yè)像大樹(shù)，我們的老師就是好。
教師節朗誦稿8
您是蠟燭，燃燒了自己，照亮了別人。
您是人梯，是人類(lèi)進(jìn)步之母，是知識的播種機，而您并沒(méi)有因為這些五彩光環(huán)所陶醉。
您總以為自己很平凡，很平凡。
清貧的生活，過(guò)度的勞苦。
使您的額頭早已爬滿(mǎn)皺紋。
但您無(wú)怨無(wú)悔。
看著(zhù)一棵棵茁壯成長(cháng)的桃李。
您陶醉人。
陶醉在收獲的`喜悅中。
其實(shí)，您太容易滿(mǎn)足了，一聲“老師”便是您最大的希望。
您太平凡了，平凡得像山間的一株草；
一塊沙石，一條小溪；
像汪洋大海中的滴水，一條魚(yú)，默默無(wú)聞，悄然無(wú)息。
落入人群中再也找不到了。
您又是那么偉大，偉大的令人仰慕。
您用雙手托起了太陽(yáng)。
用生命鍛造了人類(lèi)，用熱血推動(dòng)了社會(huì )，老師，其實(shí)，您不平凡。
教師節朗誦稿9
你如花的青春在這兒枯萎
你激情的身影在這兒崩潰
你枯澀的眼神在這兒迷茫
你沉重的.腳步在這兒嘆息
有時(shí)，你是父母傷感的血淚
有時(shí)，你是親友憂(yōu)傷的話(huà)題
有時(shí)，你是女兒艱難的選擇
有時(shí)，你是魂靈虛無(wú)的回味
不曾想你灑脫的才華在紅塵叫人肆意踐踏
不曾想你深刻的思想在紅塵叫人盡情槍斃
不曾想你坎坷的人生在紅塵叫人隨意欺凌
不曾想你血淚的吶喊在紅塵叫人冷眼面對
教師節喲，你只是我的紅燭搖曳著(zhù)幽幽的卑微
教師節喲，你只是我的情思飄渺著(zhù)綿綿的嘆息
教師節朗誦稿10
一寸一寸的粉筆
染白你的頭發(fā)
騰然而起點(diǎn)燃成燭
照亮別人
讓一個(gè)一個(gè)象形文字
成為你走過(guò)的腳印
攀上崖頂
讓后來(lái)者踏上您的雙肩
送一批批學(xué)子上路
閃閃的星星
放射著(zhù)絢麗璀璨
用盡最后一點(diǎn)余熱
這就是老師的.一生
人類(lèi)靈魂的工程師
教師節朗誦稿11
你獻上一朵花，我獻上一朵花，讓我們編織個(gè)大花環(huán)，獻給親愛(ài)的老師媽媽。
是您給了種子，太陽(yáng)般的溫暖；
是您用汗水，把幼苗澆灌。
您的'眼睛像明亮的星星，閃爍著(zhù)迷人的光華；
你的歌聲像春天的小溪，把歡樂(lè )帶給了大家。
無(wú)論我們走到哪兒，永遠記住你的情；
無(wú)論我們走到哪兒。
永遠記住您的話(huà)。
無(wú)論我們走到哪兒，永遠記住您的愛(ài)；
無(wú)論我們走到哪兒，永遠是您的一朵花。
教師節朗誦稿12
人們把老師比作紅燭，照亮別人，燃燒自己。
人們把老師比作園丁，在天涯海角培育桃李。
教師是太陽(yáng)底下的崇高事業(yè)。
老師給了我們理想的陽(yáng)光和智慧的陽(yáng)光。
老師引導我們走上陽(yáng)光明媚的人生道路。
老師希望我們成為新世紀的太陽(yáng)。
老師的話(huà)像春雨一樣滋潤著(zhù)我的心。
老師用知識的雨露澆灌我們成長(cháng)。
溫柔的春雨是老師對我們的.愛(ài)。
老師的言行就像春雨潤物無(wú)聲。
老師甘當綠葉，把我們當紅花托起來(lái)。
老師是一片綠葉，愿意默默奉獻。
綠葉的綠色象征著(zhù)教師的青春。
當我們像花一樣盛開(kāi)時(shí)，我們永遠不會(huì )忘記綠葉的恩情。
老師就像一棵大樹(shù)，頭頂藍天，腳，默默造福社會(huì )。
老師是大樹(shù)，給世界帶來(lái)春天。
老師播下希望的種子，把我們培育成一片森林。
小樹(shù)長(cháng)成棟梁材不忘園丁培育恩情。
是的，老師的熱情像太陽(yáng)，老師的教誨像春雨，老師的風(fēng)格像綠葉，老師的事業(yè)像樹(shù)，我們的老師很好。
教師節朗誦稿13
是誰(shuí)——
把無(wú)知帶進(jìn)寬敞的教室，是你！
你用辛勤的汗水喂養春天剛破土的幼苗。
是誰(shuí)——
調皮的我們
教育成能體貼幫助他人的人
是你！
你的關(guān)懷就像溫暖的'春風(fēng)
溫暖我們的心。
是誰(shuí)——
讓我們年輕
培養成熟懂事的青少年
是你！
您的保護使我們健康成長(cháng)。
在金秋結果。
你辛苦了！
在炎熱和寒冷中努力工作的人。
你辛苦了！
沒(méi)有奉獻青春的人。
我們向您致以崇高的敬意！
——你辛苦了，老師！
教師節朗誦稿14
老師，您像一只小船；
帶著(zhù)我們走出了煩惱的海洋；
您像一盞燈，給我們指明成長(cháng)的.路線(xiàn)；
您像鑰匙，把我們的知識大門(mén)一個(gè)又一個(gè)打開(kāi)了。
每當我生病時(shí)，
您像一只小鳥(niǎo)把“病蟲(chóng)”殺死；
您像太陽(yáng)和雨露，
天天照耀著(zhù)我們，滋潤著(zhù)我們；
老師，您把豐富的知識傳授給我們；
我誠心地謝謝你。
在教師節來(lái)臨之際，
我向您贈送一件禮物，那就是-------感激。
教師節朗誦稿15
您，是黑夜的啟明星。
您，是白晝的晴空。
您，是驕陽(yáng)下的`清風(fēng)。
您，是雨中的屋檐。
您，是大海；
您，是山川。
是您塑造了我的靈魂。
您，是載送衛星的火箭。
您，是海上的羅盤(pán)針。
您，是投入，
您，是付出。
您就是我們最敬愛(ài)的老師。
教師節朗誦稿16
您沒(méi)有雄健的體魄
卻給我們撐起了一片無(wú)雨的天空
您沒(méi)有建筑師的雙手
卻給我們奠定了最堅實(shí)的基石
您沒(méi)有藝術(shù)家的眼光
卻給我們建起了一座座雄偉的大廈
您那淵博的`知識
讓我們感受文明與希望
您那高遠的胸懷
讓我們懂得寬容與忍讓
您那高尚的人格
深深影響著(zhù)我們的心靈
感謝您老師
我們真誠的感謝您
您就像那一支默默的蠟燭
燃燒了自己卻照亮了別人
有您的光明的指引
我們不會(huì )在黑暗中迷失方向
在您的面前
不斷的飄舞
把那些做人的道理飄進(jìn)了我們的心里
教師節朗誦稿17
九月，一個(gè)多彩的季節；
九月，有個(gè)光榮的節日；
九月，為您唱響最嘹亮的贊歌；
九月，載著(zhù)我們最誠摯的祝福！
老師，節日快樂(lè )！
老師---人類(lèi)靈魂的.工程師。
是老師，
她用一把金色的鑰匙，
給我們打開(kāi)了通向知識寶庫的大門(mén)；
是老師，
是她教育我們從小要熱愛(ài)祖國，
熱愛(ài)人民。
教師節朗誦稿18
教師，您辛苦了，
是無(wú)意埋下的種子萌發(fā)于一個(gè)明媚的春天。
你們可能是蕓蕓眾生中的一員，
平凡的`如腳下一粒小小的石子，
可是你們有蠟炬成灰的熱腸肝膽。
沒(méi)有鮮花和彩綢裝飾的舞臺，
僅有傲雪一樣無(wú)怨無(wú)悔的奉獻。
教師，您辛苦了，
當昨日之陽(yáng)與今日不再同樣年輕時(shí)，
才如夢(mèng)初醒到人生不會(huì )一帆風(fēng)順。
您說(shuō)的對，
我們揮霍不起驕傲的青春。
你的心是一座花朵編織的山谷，
我走近收獲的季節去尋找我已陷入泥沼的靈魂。
教師節朗誦稿19
感謝老師，
是你們賜予我們知識。
假如你們是園丁，
我們就是那溫室里的花朵，
在您的澆灌下一點(diǎn)一點(diǎn)的成長(cháng)。
假如您是蠟燭，
我們就是蠟燭旁無(wú)盡的黑暗，
是您照亮了我們，
幫助我們找到了通往光明的道路。
假如您是白云，
我們就是天空，
天空沒(méi)了白云就會(huì )失去光彩。
老師真的很感謝您，
謝謝您對我們的一點(diǎn)一滴，
這些您對我們的好，
我們都銘記在心。
您花費了一生的'時(shí)間來(lái)教育我們，
您是無(wú)私的，
您把您的知識都毫無(wú)保留的傳授給了我們。
在那百花盛開(kāi)的春天，
我愿化作明媚的陽(yáng)光，
為您增添幾分光彩。
在那烈日炎炎的夏季，
我愿化作一把遮陽(yáng)傘，
為您遮住那酷熱的陽(yáng)光。
在那樹(shù)葉飄落的秋季，
我愿化作一件大衣，
為您取暖。
教師節朗誦稿20
九月，
金色九月，
陽(yáng)光明媚的九月，
我們在這詩(shī)情畫(huà)意的季節里，
迎來(lái)了一個(gè)神圣的.日子，
九月十日教師節。
在這美好的節日里，
我手捧美麗的鮮花，
獻給您。
親愛(ài)的老師，
有多少個(gè)不眼之夜，
又有多少次燈光長(cháng)明，
有多少日月輪回，
又有多少個(gè)春夏秋冬，
一縷縷白發(fā)，
是您走過(guò)的歲月蒼霜；
一道道皺紋，
是您譜下的不滅華章；
嘔心瀝血育英才，
是您無(wú)私的奉獻；
天下遍桃李，
是您執著(zhù)的理想。
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