- 愛(ài)校的朗誦稿 推薦度:
- 愛(ài)校詩(shī)歌朗誦稿 推薦度:
- 愛(ài)校的朗誦稿 推薦度:
- 相關(guān)推薦
關(guān)于愛(ài)校的朗誦稿
在現在的社會(huì )生活中,大家或多或少都接觸過(guò)一些經(jīng)典的朗誦稿吧,朗誦是一種傳情的藝術(shù)。朗誦者要很好地傳情,引起聽(tīng)眾共鳴,首先要注意材料的選擇。那什么樣的朗誦稿才是大家都稱(chēng)贊的呢?以下是小編幫大家整理的關(guān)于愛(ài)校的朗誦稿,僅供參考,大家一起來(lái)看看吧。
關(guān)于愛(ài)校的朗誦稿1
校園的小路,
總在寂靜的夢(mèng)中浮現.
是萌發(fā)的青春,
是稚氣的沖動(dòng),
是那晚承諾中的細語(yǔ)綿綿.
不要說(shuō)你很孤單,
就去揭開(kāi)塵封已久的記憶,
讓那個(gè)如詩(shī)如夢(mèng)般的昨日重現.
校園的小路,
你哭泣的容顏,
寫(xiě)下我永恒不滅的詩(shī)篇.
也有你的微笑,
印刻了我們多少無(wú)悔的眷戀.
校園的小路,
是羞澀的童話(huà),
眷刻出我們似水的青春華年.
關(guān)于愛(ài)校的朗誦稿三:校園禮贊
作者:開(kāi)心冰海
錦赤路邊,漠河山下,
學(xué)校風(fēng)采如詩(shī)如畫(huà)。
紅旗招展,
是學(xué)校前進(jìn)的動(dòng)力。
蒼松翠柏,
展現了學(xué)校的勃勃生機。
多少個(gè)日夜,
領(lǐng)導、教師們群策群力,
揮汗如雨,
把學(xué)校打扮的分外美麗。
校門(mén)口上方的燙金大字:
“愛(ài)家、愛(ài)校、愛(ài)國”
是學(xué)校發(fā)展的主旋律;
與此遙相呼應的“德”字
光彩奪目,熠熠生輝;
“博學(xué)、厚德、求是、創(chuàng )新”
更是體現了為師之道的精髓。
漫步于校園內,
既讓你觸摸到
現代學(xué)校的'時(shí)尚前衛,
又讓你呼吸到
古香古色的傳統國萃。
“少年強則國強”
是學(xué)校對師生發(fā)出的號召;
“淡泊明志,寧靜致遠”
是學(xué)校追求的最高境界;
而映入眼簾的“天道酬勤”
寓意深遠,令人尋味。
一套套嶄新的桌椅,
一臺臺高配置的電腦,
讓你感受到領(lǐng)導的關(guān)心和厚愛(ài);
一條條語(yǔ)重心長(cháng)的標語(yǔ),
一塊塊獨具匠心的牌匾,
體現了學(xué)校的辦學(xué)理念,
打造出美好和諧的校園。
親愛(ài)的孩子們啊,
請你們牢記心間:
“讓我們在這里起航”
“讓母校因我而驕傲”
這不是簡(jiǎn)單的口號,
是對你們的殷切希望,
需要用汗水和心血來(lái)澆灌。
看,教室里
學(xué)生們個(gè)性張揚,你爭我趕;
看,辦公室里
老師們正在研討教學(xué)中的疑難;
看,校長(cháng)室里
領(lǐng)導們意氣風(fēng)發(fā),
暢想美好的明天。
讓我們真心地為學(xué)校祝福吧:
你是大山里的金鳳凰,
必將展翅飛翔于祖國廣闊的天際!
關(guān)于愛(ài)校的朗誦稿2
夜還在熟睡東方微露晨曦
啟明星眨著(zhù)腥松的眼睛
起床的號角輕輕地吹響
怕驚破夜的靜寂
我們悄悄地穿衣漱洗
早操晨誦伴著(zhù)黎明
開(kāi)始了一日之計在于晨的學(xué)習
教室里穿越歷史的思緒
課堂上睿智的哲理
作業(yè)本上縝密的邏輯
我們沐浴著(zhù)師長(cháng)的雨露
我們是未來(lái)的主人
我們快樂(lè )地成長(cháng)
我們成長(cháng)著(zhù)蓬勃和朝氣
綠色的草坪上留下我們歡快的`嬉戲
五彩的花朵是我們送給老師的贊禮
運動(dòng)場(chǎng)上矯健的身姿展現著(zhù)我們的自豪
演講會(huì )上擲地有聲的誓言是我們將要創(chuàng )造的奇跡
用歌聲唱出我們繽紛的理想
我們的豪情在這里醞釀
我們的壯志從這里崛起
當星星疲憊地向我們告別
滿(mǎn)載著(zhù)收獲躺進(jìn)被窩里
我們在一天天成熟
不光擁有知識更重要的是懂得了做人的道理
我們不再是懵懂的孩童
我們是燦爛陽(yáng)光的少年
我們將引領(lǐng)潮流主宰二十一世紀
今天我們在這里蹣跚學(xué)步
有了扎實(shí)穩固的根基
明朝祖國建設的各個(gè)崗位上
到處是我們奉獻的情誼
我們驕傲,我們自豪
我們有皮店中心學(xué)校肥沃的土壤
我們有一百零六塊堅實(shí)的根基
我愛(ài)我們的學(xué)校
愛(ài)這里的每一線(xiàn)陽(yáng)光每一寸土地
愛(ài)這里所有慈祥的眼睛
愛(ài)這里溫暖心窩的每一句鼓勵
我愛(ài)我們的學(xué)校
愛(ài)這里哺育我們的每一個(gè)園丁
愛(ài)這里渡我們過(guò)河的每一朵漣漪
我愛(ài)我們的學(xué)校
愛(ài)這里的血液這里的榮光
愛(ài)這里奮發(fā)向上的群體
愛(ài)這個(gè)群體里的每一個(gè)心靈純潔無(wú)比
我愛(ài)我們的學(xué)校
大聲地向全世界表白
我們愛(ài)你一萬(wàn)年每一個(gè)朝夕
關(guān)于愛(ài)校的朗誦稿3
這是20xx年的春天,一個(gè)幸福的春天,一個(gè)和諧的春天,我們的祖國歷經(jīng)磨難和考驗之后
迎來(lái)了第六十個(gè)明媚的春天.
這樣的時(shí)刻我們第十一屆高研班
五十四位同學(xué),走進(jìn)魯院,以心的合唱向您問(wèn)候:
魯院——您好!
在我們心中您是一座高而又高的圣山,托舉我們看見(jiàn)乞力馬扎羅的雪和海明威的豹子.
為了讓我們站的更高看的更遠,我們的老師把自己的肩膀變成托舉的臺階.
魯院——您好,在我的眼中您是一條長(cháng)而又長(cháng)的河流,從長(cháng)江來(lái)從黃河來(lái),從我們的血液深處來(lái)
河流中我看見(jiàn)故鄉的倒影
看見(jiàn)母親豐潤飽滿(mǎn)的胸膛
魯院,您更是一棵枝繁葉茂的大樹(shù)
讓我們在您血乳的胸膛之上
和春天和春天的花朵一同生長(cháng)
敬愛(ài)的'老師為了我們每個(gè)人
都能結出豐碩的果子
把自己富有的營(yíng)養像乳汁一樣捧獻,親愛(ài)的魯院,請接受我們至誠的敬意
現在我們五十四位同學(xué)絢麗地開(kāi)放著(zhù)
當我們一瓣一瓣的花香在校園燦爛地開(kāi)放,明天就有我們一瓣一瓣落下的繽紛
親愛(ài)的魯院您永遠是我們心所朝拜的土壤
一瓣瓣開(kāi)放一瓣瓣繽紛
這就是我們魯院的土壤
插根枝條也能長(cháng)滿(mǎn)春天!
關(guān)于愛(ài)校的朗誦稿4
這是20xx年的春天,一個(gè)幸福的春天,一個(gè)和諧的春天,
我們的祖國歷經(jīng)磨難和考驗之后
迎來(lái)了第六十個(gè)明媚的春天.
這樣的時(shí)刻 我們第十一屆高研班
五十四位同學(xué),走進(jìn)魯院,
以心的合唱向您問(wèn)候:
魯院——您好!
在我們心中 您是一座高而又高的`圣山,
托舉我們看見(jiàn)乞力馬扎羅的雪和海明威的豹子.
為了讓我們站的更高看的更遠,
我們的老師把自己的肩膀變成托舉的臺階.
魯院——您好,
在我的眼中 您是一條長(cháng)而又長(cháng)的河流,
從長(cháng)江來(lái) 從黃河來(lái),
從我們的血液深處來(lái)
河流中我看見(jiàn)故鄉的倒影
看見(jiàn)母親豐潤飽滿(mǎn)的胸膛
魯院,您更是一棵枝繁葉茂的大樹(shù)
讓我們在您血乳的胸膛之上
和春天和春天的花朵一同生長(cháng)
敬愛(ài)的老師 為了我們每個(gè)人
都能結出豐碩的果子
把自己富有的營(yíng)養像乳汁一樣捧獻,
親愛(ài)的魯院,請接受我們至誠的敬意
現在 我們五十四位同學(xué)絢麗地開(kāi)放著(zhù)
當我們一瓣一瓣的花香在校園燦爛地開(kāi)放,
明天就有我們一瓣一瓣落下的繽紛
親愛(ài)的魯院 您永遠是我們心所朝拜的土壤
一瓣瓣開(kāi)放 一瓣瓣繽紛
這就是我們魯院的土壤
插根枝條也能長(cháng)滿(mǎn)春天!
【愛(ài)校的朗誦稿】相關(guān)文章:
關(guān)于愛(ài)校的朗誦稿03-10
愛(ài)校詩(shī)歌朗誦稿11-05
熱愛(ài)校園的朗誦稿07-19
關(guān)于愛(ài)校的朗誦稿3篇03-10
關(guān)于愛(ài)校園的朗誦03-12
愛(ài)校園的詩(shī)朗誦06-01
我愛(ài)校園詩(shī)歌朗誦稿09-09
愛(ài)校詩(shī)歌朗誦稿9篇11-05