小學(xué)三年級朗誦稿【實(shí)用】
在充滿(mǎn)活力，日益開(kāi)放的今天，大家都接觸過(guò)朗誦稿吧，朗誦是朗誦者的一種再創(chuàng )作活動(dòng)。那么問(wèn)題來(lái)了，到底什么樣的朗誦稿才經(jīng)典呢？以下是小編精心整理的小學(xué)三年級朗誦稿，希望能夠幫助到大家。
小學(xué)三年級朗誦稿1
我愛(ài)我的校園，就像愛(ài)我的家一樣。
校園里，
我愛(ài)敬愛(ài)的老師，
我愛(ài)親愛(ài)的同學(xué)，
我愛(ài)這里所有的一切。
我愛(ài)我的校園，就像愛(ài)我的家一樣。
校園里，
寬敞的教室是客廳，
潔凈的'椅子是沙發(fā)，
組成了一個(gè)美麗的家。
我愛(ài)我的校園，就像愛(ài)我的家一樣。
校園里，
歡快的身影，
爽朗的笑聲，
組成了一個(gè)快樂(lè )的家。
我愛(ài)我的校園，就像愛(ài)我的家一樣。
校園里，
和藹可親的老師像媽媽?zhuān)?/p>
活潑可愛(ài)的同學(xué)像兄長(cháng)，
組成了一個(gè)幸福的家。
看！蝴蝶為朗朗的書(shū)聲伴舞。
聽(tīng)！小鳥(niǎo)在歌頌美麗的校園。
用鼻子輕輕一吸，
那芬芳迷人的花香撲鼻而來(lái)。
��！我愛(ài)我美麗的校園，可愛(ài)的家！
小學(xué)三年級朗誦稿2
中國是世界文明古國之一，中國歷史源遠流長(cháng)。作為一名中國人，我感到非常自豪。
中華民族五千年的文明史，造就了輝煌燦爛、博大精深的民族文化。中國自古以來(lái)都夢(mèng)想著(zhù)和平，現在我們又有了一個(gè)民族復興的強大夢(mèng)想。
夢(mèng)想是我們前進(jìn)的動(dòng)力，給我們明確奮斗的方向。我們是中國未來(lái)的'希望，從小就應該給自己一個(gè)夢(mèng)想。
我夢(mèng)想成為一名作家，像冰心奶奶一樣令人佩服的女作家，用我的心、我的情、我的筆記錄下人間酸甜苦辣，感悟幸福，體會(huì )快樂(lè )。
我夢(mèng)想成為一名畫(huà)家，用五彩的畫(huà)筆，畫(huà)出一幅幅動(dòng)人的畫(huà)面。我要贊美我的祖國，將祖國美好的河山躍然紙上。
我夢(mèng)想成為一名乒乓球世界冠軍，成為像鄧亞萍、張怡寧、丁寧一樣的人，站在最高領(lǐng)獎臺上，唱響中國的國歌，升起中國的國旗，讓世界因我而驕傲。
我的夢(mèng)想還有很多，但僅有夢(mèng)想是不夠的，我們還要有行動(dòng)，還要有堅定不移的信念。從今天開(kāi)始，從現在開(kāi)始，讓我們一起努力吧!
小學(xué)三年級朗誦稿3
假如我是一縷陽(yáng)光。
我也應該用最后的光芒照耀：
這被幸福所包圍著(zhù)的土地，
這永遠激蕩著(zhù)我們的.青春的河流，
這無(wú)止息的向前奔騰的大江，
和那來(lái)自黎明的充滿(mǎn)生機的紅日……
——然后我消失了
連最后的光芒也埋藏在土下。
為什么我的光芒充滿(mǎn)歡樂(lè )？
因為我對這土地充滿(mǎn)希望……
小學(xué)三年級朗誦稿4
媽媽你別哭！多少個(gè)寧靜的夜晚，看到你傷心無(wú)助，我也和你一樣痛苦，媽媽你別哭！
看到你哭紅的淚眼，我會(huì )向化工廠(chǎng)大呼，不再把你的心靈玷污；
媽媽你別哭！
看到你傷痕累累的肌膚，我會(huì )和環(huán)衛工人一起，給你的'傷口輕輕敷；
媽媽你別哭！
我知道動(dòng)物也是你心愛(ài)的寶貝，我會(huì )制止人們不再狩獵和伐木，讓藏羚羊不受人類(lèi)欺負，讓小鳥(niǎo)有溫暖的住處；
親愛(ài)的地球媽媽?zhuān)闱f(wàn)千萬(wàn)別哭！
孩子們一定會(huì )將你好好保護，將永遠珍藏
你給我們留下的最美好的禮物！
小學(xué)三年級朗誦稿5
《校園早晨》
風(fēng)兒帶走夜的鼾聲，校園從甜夢(mèng)中醒來(lái)了，晨風(fēng)給她揉著(zhù)眼睛，寧靜的校園頓時(shí)變得熱鬧起來(lái)。
大姐姐走進(jìn)校園里來(lái)了，背著(zhù)書(shū)包，和同學(xué)們有說(shuō)有笑。
大哥哥跑進(jìn)校園里來(lái)了，拿著(zhù)零食，津津有味的吃著(zhù)。
小同學(xué)蹦蹦跳跳地走進(jìn)校園里來(lái)了，背著(zhù)五顏六色的書(shū)包，和同學(xué)們玩著(zhù)游戲。
動(dòng)聽(tīng)的上課音樂(lè )響起來(lái)了，就像黃鶯在唱歌，同學(xué)們有序得走進(jìn)教室，校園里回蕩著(zhù)朗朗的讀書(shū)聲。
老師急匆匆地走進(jìn)教室里，手上抱著(zhù)厚厚的`講義，為同學(xué)們送來(lái)豐富的知識，新的一天開(kāi)始了
小學(xué)三年級朗誦稿6
��！又是一年過(guò)去了，新的一年即將開(kāi)始。
時(shí)間過(guò)得很快，歡樂(lè )的時(shí)光好像在昨天，晃晃忽忽的，一下子就過(guò)去了。
新的一年，又是一個(gè)充滿(mǎn)歡聲笑語(yǔ)的新年，也許，元旦是春天，
春姑娘聞風(fēng)而動(dòng)，帶來(lái)一場(chǎng)綿綿細雨迎接新年，
也許，元旦是冬天，
冬姑娘蠢蠢欲動(dòng)，
下一場(chǎng)銀白色的大雪，
為新年添上一幅美麗的`圖畫(huà)。 新的一年有許多新的希望，高年級學(xué)生正在為考民辦中學(xué)做充分的準備，
決定期末考試一鳴驚人。 即將過(guò)去，馬上到來(lái)，讓我們?yōu)樾碌囊荒甏蚝没A吧！
小學(xué)三年級朗誦稿7
我寄給你一粒種子
我寄給你一粒種子，你收到了嗎?
請你把它種在泥土里，有什么希望，就請向它訴說(shuō)。
哦，我聽(tīng)到了，你在說(shuō)：
“我希望擁有一個(gè)綠色的世界�！�
看，我的種子立刻萌發(fā)，它長(cháng)出一片蔥綠的森林。
森林里每一棵樹(shù)都伸出枝葉，為你搭一座綠色的宮殿，你自由地呼吸吧，這里連空氣都涂著(zhù)綠色。
哦，我聽(tīng)到了，你在說(shuō)：
“我希望有一個(gè)粉紅色的幻夢(mèng)�！�
看，我的'種子立刻萌發(fā)，它長(cháng)出一座粉紅色的花園。
花園里每一片花瓣都發(fā)出芳香，為你搭一座粉紅色的睡床，你躺上去睡吧，睡吧，夢(mèng)境定然像花兒一樣溫馨。
哦，我聽(tīng)到了，你在說(shuō)：
“我希望聽(tīng)一曲藍色的音樂(lè )�！�
看，我的種子立刻萌發(fā)，它長(cháng)出一片藍色的大海。
大海上每一道波浪都變成琴弦，為你彈奏《藍色波爾卡》，你盡情地欣賞吧，那顆顆音符都閃著(zhù)藍色的熒光。
哦，我也聽(tīng)到了，你在說(shuō)：
“我什么都不希望，不希望�！�
看，我的種子也在萌發(fā)，不過(guò)，它長(cháng)出了一片黑暗。
黑暗中沒(méi)有一點(diǎn)色彩，黑暗中沒(méi)有一點(diǎn)聲音。
“這可要不得，萬(wàn)萬(wàn)要不得呀!”
這是種子發(fā)出的忠告。
我寄給你一粒種子，你知道它是誰(shuí)嗎?
請你呼喚我的名字吧，它，就是我自己!
小學(xué)三年級朗誦稿8
《我和小鳥(niǎo)和鈴鐺》
我伸展雙臂
也不能在天空飛翔
會(huì )飛的小鳥(niǎo)卻不能像我
在地上快快地奔跑
我搖擺身體
也搖不出好聽(tīng)的"聲響
會(huì )響的鈴鐺卻不能像我
會(huì )唱好多好多的歌。
鈴鐺、小鳥(niǎo)、還有我
我們不一樣，我們都好。
鈴鐺、小鳥(niǎo)、還有我
我伸展雙臂
也不能在天空飛翔
會(huì )飛的小鳥(niǎo)卻不能像我
在地上快快地奔跑
我搖擺身體
也搖不出好聽(tīng)的聲響
會(huì )響的.鈴鐺卻不能像我
會(huì )唱好多好多的歌。
鈴鐺、小鳥(niǎo)、還有我
我們不一樣，我們都很棒。
小學(xué)三年級朗誦稿9
我的夢(mèng)想，是當一位畫(huà)家，用五彩六色的彩筆，畫(huà)出美麗的童年。
我的夢(mèng)想，是當一名作家，寫(xiě)出優(yōu)美的語(yǔ)句，帶著(zhù)小朋友走上文學(xué)的道路。
我的夢(mèng)想，是當一名英語(yǔ)老師，用流暢的語(yǔ)言，搭起中國通向世界的`大橋。
我有許多許多的夢(mèng)想，我想擁有無(wú)邊的法力，把世界所有的苦難和悲傷，全都變成幸福和快樂(lè )。
我還想變成一棵樹(shù)，用青翠的枝干，來(lái)凈化空氣，給人們帶來(lái)清新的空氣和美麗的環(huán)境。
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