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歌頌青春的朗誦稿[共2篇]
在我們平凡的學(xué)生生涯里,大家都接觸過(guò)朗誦稿吧,朗誦,一般都在舞臺上,在大庭廣眾之中進(jìn)行。那么什么樣的朗誦稿才是好的朗誦稿呢?下面是小編為大家整理的歌頌青春的朗誦稿,僅供參考,大家一起來(lái)看看吧。
歌頌青春的朗誦稿 篇1
朋友們:
與其說(shuō)我是在演講,不如說(shuō)是自白。當我滿(mǎn)帶著(zhù)大地泥土的氣息,滿(mǎn)帶著(zhù)沉甸甸的收獲歸來(lái)的時(shí)候,我的自白是這樣的坦蕩與洪亮:走出誤區,走向真實(shí)的人生。
作為一名時(shí)代的寵兒,十一年寒窗苦讀,獨木橋幾番拼殺,這其中的艱辛也許只有我們自己說(shuō)得清。而當終于走進(jìn)大學(xué)校門(mén)時(shí),卻忽然驚奇發(fā)現:沉重的失落已打濕了往日的歡顏和夢(mèng)幻。在象牙塔里冷眼向洋,指點(diǎn)江山,無(wú)意中,竟與社會(huì )筑起了一道樊籬。
都說(shuō)我們患上了"大學(xué)生綜合征"。我們苦悶、迷茫地徘徊在青春的夜路上。就在這時(shí)候,啟明星亮了。于是我們在太陽(yáng)升起的地方集合,舉手宣誓:走向社會(huì ),走向實(shí)踐,走向最充實(shí)的人生。我們山東師范大學(xué)的六千多名學(xué)生,今年暑期,在一面面團旗的招引下,走向了廣裹的天地:工廠(chǎng)、農村、礦山、油田……哪里有火熱的生活,哪里就有我們實(shí)踐的身影。
作為一個(gè)軍人的女兒,當我父親所在的中國人民解放軍某部戰備醫療隊奔赴災區的時(shí)候,我死纏硬磨,終于光榮地成了一名編外人員,隨軍前往江蘇省××縣。原來(lái)那旖旎秀美的江南地區被洪水蹂瞞得滿(mǎn)目瘡痰,自然在這里顯示著(zhù)它強大的威嚴:樹(shù)倒了,屋塌了,田沒(méi)了,甚至村莊也消失了。而在自然的神威面前不屈的是我們偉大的人民。
每次洪水過(guò)去,在破敗的土地上都站立著(zhù)我們那些雖疲憊不堪但臉上卻寫(xiě)著(zhù)堅毅、信心和希望的抗洪自救的人民。洪水無(wú)情人有情,醫療隊一到,就投人了緊張的工作。他們一天工作十幾個(gè)小時(shí),不分晝夜,看病打預防針,還要宣傳醫療衛生知識。為了盡快地加人抗洪救災的大軍中,我主動(dòng)向隊長(cháng)提出幫助寫(xiě)宣傳稿。隊長(cháng)信任地把有關(guān)資料交給了我。挑燈夜戰,我突然發(fā)現中文系的高材生,風(fēng)花雪月寫(xiě)了多少朦朧、美麗的意象組合,自以為"中國未來(lái)之杰出詩(shī)人"的自己,卻連幾篇普普通通的應用文都寫(xiě)不好。在副隊長(cháng)的指導下,我一遍一遍地修改。而當稿子終于完成的時(shí)候,我突然發(fā)現,原來(lái)我自己也僅僅是一張空白稿紙,F實(shí)使我放下清高的架子,虛心地向隨行人員請教,向生活學(xué)習。就連過(guò)去瞧不起的順口溜、打油詩(shī)也津津樂(lè )道起來(lái)。因為在那種環(huán)境下,它們最容易被群眾所接受。很快地,我的宣傳稿不僅寫(xiě)得快而且水平也有了提高,并受到了醫療隊和當地群眾的好評。
這時(shí)我驚喜地發(fā)現:當丟掉自己幻想的光環(huán),我們獲得的是一種異樣的充實(shí)。于是,我深深地理解了歌德說(shuō)過(guò)的一句話(huà):"你若喜愛(ài)自己的價(jià)值,你就得給這個(gè)世界創(chuàng )造價(jià)值。"
醫療隊的成員中,有幾位資歷頗高的主任醫師,他們的年紀都很大了。以前常聽(tīng)說(shuō)醫療界最"黑",請個(gè)好大夫要花"血本",而這些好大夫們吃的是壓縮餅干,睡的是一張雨衣鋪在地上的床。一個(gè)大雨清沱之夜,我從睡夢(mèng)中驚醒,發(fā)現帳篷里注滿(mǎn)了水,而醫生、護士們都甜美地睡在水渦之中,他們中有幾個(gè)人的年齡已和我們父母相仿啊。
他們睡得那么香、那么甜,我站在那里,不知此時(shí)是該叫醒他們,還是不叫醒他們,他們太累了,太需要休息了,而他們的身體又怎能經(jīng)得住雨水的浸透?我站在那里,淚流滿(mǎn)面。朋友們,我們在校園的林蔭道上悠然信步大談偉大崇高追求的.時(shí)候,我們是否想過(guò):偉大未必可貴,可貴的是平凡中的偉大;追求未必是崇高的,崇高的是奉獻中的追求。曾幾何時(shí),我因對社會(huì )上的各種腐敗現象的存在而痛呼:中國向何處去?而在抗洪救災的第一線(xiàn),我看到的是一大批黨的優(yōu)秀干部,一大批不顧小家顧大家的人民,是一方有難八方支援的優(yōu)良傳統。
這一切不正是中國的希望,中國的鐵骨脊梁?jiǎn)?正是這些默默無(wú)聞的人們,默默地撐起了共和國的大廈。面對生活,面對現實(shí),我從來(lái)沒(méi)這樣充滿(mǎn)信心:我們有老一代艱苦跋涉的足跡,有這一代人無(wú)怨無(wú)悔的青春,中國的明天一定會(huì )更好。
觸動(dòng)我的地方實(shí)在太多了,吃壓縮餅干時(shí),我想到大學(xué)餐桌上拋擲的香米白摸;睡地鋪時(shí),我想到了寬敞、舒適的公寓式宿舍;泥濘中行進(jìn),我想到校園咖啡廳里輕松的旋律,麥氏咖啡的滴滴香濃;苦于欲讀無(wú)書(shū)時(shí),我又想到燈火輝煌的圖書(shū)館……我平生第一次感到我們大學(xué)生擁有的實(shí)在太多太多了。祖國,我們親愛(ài)的母親,用她并不飽滿(mǎn)的乳房給了我們最充裕的乳汁;在她低矮的茅草房旁,給我們建造了高樓大廈。但我們還在要求著(zhù),我們無(wú)所奉獻卻還在要求著(zhù)……"誰(shuí)言寸草心,報得三春暉。"而我卻要說(shuō):"寸草難報三春暉。"大學(xué)生朋友們,到實(shí)踐中去,到生活中去吧。那時(shí)你會(huì )發(fā)現:腳下是一塊堅實(shí)的土地,頭頂是一片廣闊的天空。
歌頌青春的朗誦稿 篇2
學(xué):
大家早上好!
在這莊嚴的升國旗上,請允許我以"請珍愛(ài)生命,為青春喝彩"為題,進(jìn)行國旗下講話(huà)。九月的天空,天朗風(fēng)清,生命就如同這萬(wàn)里晴空一樣的美麗。暖融融的陽(yáng)光傾灑在美麗的校園中,每一個(gè)同學(xué)身上都洋溢著(zhù)青春的氣息。
九月,我們歌頌生命,因為生命是寶貴的,它屬于我們每個(gè)人但只有一次;九月,我們贊美生命,因為我們看到了全世界殘疾人展現生命力量、創(chuàng )造生命奇跡,共鑄生命輝煌的盛會(huì )。在剛剛結束北京殘奧會(huì )上,上演了許多感人的鏡頭:看到殘奧會(huì )開(kāi)幕式上在汶川地震中失去左腿的芭蕾女孩李月,她右腳穿著(zhù)紅舞鞋,在夜空中曼妙起舞。
截肢的自行車(chē)選手用運動(dòng)假肢拼命踩著(zhù)踏板,揮汗如雨……賽場(chǎng)上,運動(dòng)員們每一次入水、每一次出發(fā)、每一次揮拍、每一次救球、每一次用肩膀去擦拭球桌上的汗水,都觸動(dòng)了觀(guān)眾的心弦。
我們怎能不為之動(dòng)容,不為他們熱愛(ài)生命的精神所感動(dòng)呢?他們,才是真正的強者!愿這份感動(dòng)化作一種大愛(ài),關(guān)愛(ài)身邊的殘障人士,更要像他們那樣珍愛(ài)生命——天行健,君子當自強不息!在《鋼鐵是怎樣煉成的》這部名著(zhù)中,有這樣一段話(huà)對人的生命作了精彩的詮釋?zhuān)?人生最寶貴的東西是生命,生命屬于我們只有一次,人的一生應該這樣度過(guò),當他回首往事時(shí),不因虛度年華而悔恨,也不因過(guò)去的碌碌無(wú)為而羞恥。這樣,他在臨死時(shí)就會(huì )說(shuō),我把整個(gè)生命獻給了人類(lèi)最壯麗的事業(yè)——為祖國的解放事業(yè)而斗爭。"而我們青少年的生命是含苞欲放的花朵,即將綻出迷人的光彩,美麗卻又嬌弱,更應好好珍惜,不要讓它過(guò)早地凋謝。
生命如此脆弱,如此珍貴,更讓我們聯(lián)想到一個(gè)詞:安全。"和諧校園,安全先行。"安全就是生命的保護神。多一分安全意識,就少一分安全隱患,多一些安全知識,就少一些安全憂(yōu)慮。安全主要包括:人身安全、出行安全,衛生安全,財產(chǎn)安全等等,特別是財產(chǎn)安全,我們應該主動(dòng)拒絕攜帶手機等貴重物品進(jìn)入學(xué)校,對于正處在學(xué)習階段的我們來(lái)說(shuō),更應靜下心來(lái),杜絕一切外界的干擾,盡量減少校內校外的財產(chǎn)安全隱患。除此之外安全意識更應存在于我們的一切活動(dòng)中,這才是對生命的`珍惜、對自己的負責。凡事預則立,不預則廢。一事當前,把安全想足,我們的校園生活才能更加精彩,我們的生命才更添幾分保障,我們的生命之花才會(huì )開(kāi)得更加絢麗多彩。
同學(xué)們,我們只是蕓蕓眾生里的一員,既然來(lái)到了這個(gè)世界上,就應該讓自己寶貴生命里的一切思想、情懷、品格盛開(kāi)成九月如詩(shī)如畫(huà)的原野,在寂寥的人生路途上,用生命去唱一支熱烈而充實(shí)的歌。
讓我們攜起手來(lái),從今天開(kāi)始,就從現在開(kāi)始,用我們生命的全部力量將"關(guān)愛(ài)生命,關(guān)注安全"這個(gè)不朽的話(huà)題永遠的唱響在心靈的最深處吧!
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