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感恩老師的朗誦稿14篇(推薦)
在平時(shí)的學(xué)習中，大家都對那些朗朗上口的朗誦稿很是熟悉吧，朗誦是一種比較精細、高級的有聲語(yǔ)言藝術(shù)。你還在找尋優(yōu)秀經(jīng)典的朗誦稿嗎？以下是小編精心整理的感恩老師的朗誦稿，歡迎閱讀與收藏。
感恩老師的朗誦稿 篇1
老師像一棵樹(shù)
辛勤的培育著(zhù)，我們這一棵棵剛剛破土的幼苗; 老師像一把傘
為我們遮風(fēng)擋雨
不讓我們受到風(fēng)雨的'襲擊; 老師像救生圈
傳授我們知識
讓我們暢游在知識的海洋里;
老師，您讓我們倍受呵護，傳授給我們知識并教了我們做人的道理 。 所以，在今天這個(gè)特殊的日子里，我祝愿所有老師:
教師節快樂(lè )!
感恩老師的朗誦稿 篇2
一抹光亮
拭去前行路上的迷茫
一聲叮囑
點(diǎn)撥青春季節的彷徨
三尺講臺
吱戛作響的粉筆
描繪出人生的軌跡
飄飛的粉塵
儲備下愛(ài)的怒放
一盞孤燈
照亮書(shū)桌也照亮清瘦的前程
一本備課
記錄工作也記錄歲月滄桑
在桃李芬馨
遍布的鄉村里
滿(mǎn)足的笑容
鏨刻成眉宇間的軒昂
啊，這就是您，親愛(ài)的老師
您是綠葉
雖然最終將在秋雨里凋落成泥
但您把綠色的未來(lái)
儲進(jìn)了土地
您是小溪
雖然終將在歲月里風(fēng)干
但您把生命的源泉
輸給了原野山林
您是階石
雖然始終臥在人的.腳底
但攀登者
卻因為您實(shí)現了壯志凌云
當鴻雁帶著(zhù)牽掛飛至
帶給您跋山涉水的慰問(wèn)
感嘆曾經(jīng)逝去的青春
依舊記憶在懵懂的時(shí)光里
回首行走的歲月
您會(huì )忽然發(fā)現
總有不絕于耳的
贊頌的聲音
感恩老師的朗誦稿 篇3
成長(cháng)，需要夢(mèng)想。
每一個(gè)夢(mèng)想的實(shí)現，都離不開(kāi)恩師的支持與教誨。
是老師，讓我，認識人間的美好，看見(jiàn)人間的純潔，知道世界的寬廣!
夢(mèng)想的`偉大，是老師，在我遇到挫折時(shí)，教我勇敢面對;
是老師，在我碰見(jiàn)困難時(shí)，和我一起闖過(guò)難關(guān);
是老師，在我成功時(shí)，為我驕傲自豪!
夢(mèng)想，需要分享。
老師為我付出了這么多，我也會(huì )告訴老師，我發(fā)現的“新大陸”。
向老師，傾訴青春的憂(yōu)愁和快樂(lè )，傾吐內心的感動(dòng)和關(guān)懷。
那些有趣的成長(cháng)經(jīng)歷，和那些意外的發(fā)現和收獲，會(huì )讓我的世界，更加豐富多彩，絢麗多姿。
夢(mèng)想，需要溝通，多一份真情，就多一份關(guān)愛(ài);
多一份感動(dòng)，就多一份快樂(lè )。
我的恩師，會(huì )在我的每一步腳步上，流下她們那親勤的汗水。
我會(huì )永遠地記在心上，也會(huì )縱情為老師歌唱!
老師，您是滋潤我生命的甘露，您是我童年快樂(lè )的源泉，您是我人生閱讀的第一本書(shū)，您是我點(diǎn)燃夢(mèng)想的第一團火，有了您，我才有了感動(dòng);
有了您，我才有了向往;
有了您，星空才如此璀璨，有了您，生活才這樣精彩!
在這綠色的季節，白云追逐著(zhù)藍天，鮮花深?lèi)?ài)著(zhù)大地，清風(fēng)輕吻著(zhù)森林，浪花眷戀著(zhù)海洋，我也崇敬著(zhù)老師!
感動(dòng)，永懷在心!
感恩老師的朗誦稿 篇4
尊敬的各位評委，大家好！今天我朗誦的的題目是《感恩老師》
我們沐浴著(zhù)愛(ài)的陽(yáng)光長(cháng)大，
我們滋潤著(zhù)人間的真情成長(cháng)，
多少次帶著(zhù)幸福的感覺(jué)進(jìn)入夢(mèng)鄉，
多少回含著(zhù)感動(dòng)的淚花暢想未來(lái)。
在我們成長(cháng)的道路上，要感激的人太多太多，
有一個(gè)詞語(yǔ)最親切，有一聲呼喚最動(dòng)聽(tīng)，有一個(gè)人最要感謝，
它就是——“老師”！
感謝老師——在我黑暗的人生道路上為我點(diǎn)燃了一盞明燈；
感謝老師——給了我一雙強有力的翅膀，讓我在知識的世界里遨游！感謝你——我敬愛(ài)的老師！
你把無(wú)私奉獻的精神默默地實(shí)踐：
夏夜蚊蟲(chóng)叮咬，冬日寒風(fēng)相伴；
白天忙忙碌碌，夜晚燈下伏案。
當學(xué)生感到空虛，你為他提供豐富的精神美餐；
當學(xué)生遇到挫折，你幫他揚起希望的風(fēng)帆；
當學(xué)生失去信心，你為他點(diǎn)燃自信的`火焰；
當學(xué)生驕傲自滿(mǎn)，你幫他找回許下的諾言；
當學(xué)生突然生病，你從容不迫地背起他走進(jìn)醫院......
一年三百六十五個(gè)日日夜夜，你沒(méi)有一刻享受清閑。
你是春天的陽(yáng)光，每一株小草都沐浴過(guò)你的溫暖；
你是久旱的甘霖，每一棵禾苗都品嘗過(guò)你的甘甜。
你是澎湃的大海，胸懷寬廣，容納百川。
你是導航的燈塔，照耀著(zhù)暗夜中的每一艘航船；
你是蜜蜂，采集的是花粉，釀出的卻是世上最美的甘甜；
你是嚴師，你是慈母，你是熠熠跳動(dòng)的火焰，慈愛(ài)的光輝沐浴過(guò)每一個(gè)孩子的心田。
因為有了你，我們從幼稚走向成熟；
因為有了你，人們才重新發(fā)現自己的價(jià)值與尊嚴；
因為有了你，共和國的教育大廈才能巍然屹立，聳入云天；
因為有了你，現代化建設的藍圖才能濃墨重彩，色彩斑斕；
老師！您辛苦了！我們向您致以崇高的敬意！
您辛苦了，老師！我們永遠感謝您！
感恩老師的朗誦稿 篇5
人生旅程上，您豐富我的心靈，開(kāi)發(fā)我的智力，為我點(diǎn)燃了希望的光芒。感謝您，我的英語(yǔ)xx老師！
感謝您——xx老師，您讓我成為自信的'，能超越自己的人。你用事實(shí)向我們證明：學(xué)習并不是一種負擔，而是一種快樂(lè )和責任，一把通向我們從未知道的天地的鑰匙。您教會(huì )我們用自己的頭腦和雙手大膽探索，去尋找和發(fā)現，讓生活充滿(mǎn)驚喜！
感謝您——xx老師，您是一個(gè)我們能永遠信賴(lài)的人，你讓我們知道：只要我們愿意，能把一切向您傾訴。你常說(shuō)你也曾是個(gè)孩子，因此你能理解孩子的喜怒哀樂(lè )。
感謝您——xx老師，是您讓我明白：我們能從失敗中汲取教訓，在困難中積聚力量，在黑暗中尋找光明。您給我們勇氣去開(kāi)動(dòng)腦筋，同時(shí)要求我們襟懷坦蕩。您將美放在我們心中，給我們教誨、見(jiàn)識和想象，你為成長(cháng)的我們做到了最好！或許你講課的每個(gè)細節隨著(zhù)時(shí)間的流逝會(huì )被我們淡忘，但您的熱情、勇氣和慈愛(ài)會(huì )永遠保留。
感謝您從不對我們冷嘲熱諷，在我們嘗試時(shí)，您總是殷切關(guān)注著(zhù)，即使結果是那么微不足道，也總是讓我們明白您已看到了我們的成績(jì)。是您讓我們懂得生活能像一張紙一樣輕薄，也可以像大海一樣深邃，向天空一樣遼闊，而我們必須自己做出選擇。您帶領(lǐng)我們所經(jīng)歷的每個(gè)問(wèn)題，每個(gè)發(fā)現，其中體驗都令我們著(zhù)迷，讓我們看到了智慧在知識海洋中的閃爍。
最后，再次祝您教師節快樂(lè )！
感恩老師的朗誦稿 篇6
今天我演講的題目是《謝謝您，我親愛(ài)的老師》
還記得剛上小學(xué)的時(shí)候，無(wú)知的我大字不識幾個(gè)，不會(huì )，也不喜歡讀書(shū)，不懂什么道理，甚至連怎么聽(tīng)課、家庭作業(yè)是什么也搞不清楚�，F在我已經(jīng)是一個(gè)初二的學(xué)生了，回首走過(guò)的路，我深深的感到，是父母養育了我，但是是老師們給我插上了知識的翅膀，為我展現了豐富的精神世界。
尊師的故事古今中外比比皆是。毛澤東曾對老師徐特立說(shuō)："您是我20xx年前的先生，現在仍然是我的先生，將來(lái)必定還是我的先生。"周恩來(lái)對自己的老師一直十分關(guān)心，在自然災害時(shí)期把自己的購物票以及一些現金送給了老師的夫人，在老師去世時(shí)還親自參加了老師的治喪委員會(huì )。成語(yǔ)"程門(mén)立雪"說(shuō)的也是一個(gè)尊師的故事。兩個(gè)學(xué)生十分敬重自己的老師，以至于有一次冒著(zhù)大雪在老師門(mén)前等候，直到地上的雪積到一尺多深。在獲得諾貝爾獎的科學(xué)家中，有23%是猶太人，聰明可能是其中的一個(gè)原因，更重要的是他們一代一代都十分尊重老師，甚至視老師為父母。
尊師更是我們中華民族的優(yōu)良傳統。"一日為師，終身為父"就是這中倫理道德的集中反映。是老讓我們從懵懂無(wú)知的孩童成為知書(shū)達理的少年，是老師讓我們在浩瀚的知識世界里開(kāi)啟一扇一扇大門(mén)，是老師讓我們從離開(kāi)家的孤獨中感受到勝似親情的溫。我們不能要求我們每一個(gè)人都要像猶太人那樣將老師當作自己的父母，但我們每一個(gè)人都應該永遠記住自己老師的'恩情與教誨，這是最真實(shí)、也是最基本的"尊師"。
我們都是住校生，與老師們朝夕相處，與別的學(xué)校的老師相比，我們的老師更辛苦，給我們的關(guān)心更多。我們的每一點(diǎn)進(jìn)步，老師都看在眼里，喜在心頭�？墒墙K日忙于學(xué)習的我們又有多少時(shí)間關(guān)注過(guò)老師的喜怒哀樂(lè )？一年一度的教師節又到了，讓我們在這一天，用一顆感恩的心感謝日夜陪伴我們的老師吧！
現在我呼吁，請全體同學(xué)把最熱烈的掌聲奉獻給我們左邊的老師，謝謝他們的無(wú)私奉獻。并請同學(xué)們一起說(shuō)："謝謝您，老師。"我的演講到此結束，謝謝大家。
感恩老師的朗誦稿 篇7
感恩人人有責，學(xué)會(huì )感恩是我們所需要做的事情。
老師就像一盞明燈，照亮了我們的心。
老師就像一棵大樹(shù)，培育著(zhù)她的小樹(shù)。
老師就像我們母親，有她優(yōu)美的心靈培育著(zhù)我們。
老師讓我們學(xué)會(huì )了，人生的道理。
使我們走向光明的`道路。
老師就像知識的大門(mén)，引導我們走向知識的大門(mén)。
老師的付出是不求回報的，所以我們要尊重老師。
讓我們一起來(lái)感謝老師，說(shuō)一聲真誠的，老師，謝謝您，您辛苦了！
感恩老師的朗誦稿 篇8
送您一束鮮花
表達我們對您的敬意;
送您一首動(dòng)聽(tīng)的歌曲,給您帶來(lái)一絲甜蜜.
老師——您辛苦了,是您帶我們走過(guò)風(fēng)雨,是您用知識的營(yíng)養將我們哺育,卻從來(lái)不求回報與索取.
是您給我們解答一道道難題,是您告訴我們:
遇到困難時(shí),不要輕易說(shuō)放棄.
從此我們的生命中,隨時(shí)充滿(mǎn)了歡喜.
少了許多煩惱,增添了一份堅毅.
又是一個(gè)收獲的秋季,您仍緊握手中彩色的畫(huà)筆.
描繪著(zhù)美好的藍圖,滋潤著(zhù)祖國的桃李.
深夜里您還在認真地備課,睡夢(mèng)中您仍回味著(zhù)我們成功的樂(lè )趣.
我們是春天里盛開(kāi)的鮮花,是您給我們奏出美妙的旋律.
您是辛勤的園丁,我們會(huì )牢記您的.諄諄話(huà)語(yǔ).
走好生命中的每一步,友愛(ài),健美,求實(shí),進(jìn)取!
老師像什么?
老師像紅燭，照亮了知識的路程。
老師像什么?
老師像春雨，把點(diǎn)點(diǎn)滴滴的知識撒在我們的心里。
老師像什么?
老師像園丁，把幼小的我門(mén)培育成一個(gè)懂得知識的大數。
老師像什么?
老師像一把金鑰匙，把無(wú)知的我們領(lǐng)進(jìn)知識的寶庫。
老師像什么?
老師像我們的媽媽?zhuān)焯炫惆樵谖覀兩�，告訴我們一些豐富多采的知識。
是老師給了我們那么多的知識，在這里我要祝所有的老師永遠年輕、漂亮。
感恩老師的朗誦稿 篇9
甲：春天
播種的季節。
辛勤的園丁撒下粒粒種子，在這萬(wàn)物復蘇的季節里開(kāi)始了又一次的耕種。
乙：花叢，繁忙的地方。
勤勞的蜜蜂拎著(zhù)小小鉛筒，在這溫馨而又充實(shí)的日子里采花釀蜜。
丙：桑葉，渺小的舞臺。
潔白的春蠶理著(zhù)縷縷絲線(xiàn)，在這無(wú)眾人矚目的地方默默縫制棉襖。
齊：這一切的一切，都是您，偉大的`老師。您就是紅燭，在漆黑的夜里為我照明，為我引路。那燭身上滾落的滴滴燭油，是您激動(dòng)與歡喜的淚水。又是一個(gè)教師節，老師，您歇歇吧，在這短暫的一天里，把您頭上那溫暖的火苗暫時(shí)熄滅吧。
我，要對您說(shuō)，您辛苦了！
感恩老師的朗誦稿 篇10
一塊黑板
三尺講臺
是您揮灑人生的天地
我們在您的天地里健壯的成長(cháng)
一支支粉筆
在您的手里
變幻成了黑板上的字
又變成了我們的頭腦里的學(xué)問(wèn)
一根根教鞭
在您的面前
不斷的飄舞
把那些做人的道理飄進(jìn)了我們的心里
您沒(méi)有雄健的體魄
卻給我們撐起了一片無(wú)雨的`天空
您沒(méi)有建筑師的雙手
卻給我們奠定了最堅實(shí)的基石
您沒(méi)有藝術(shù)家的眼光
卻給我們建起了一座座宏偉的大廈
您那淵博的學(xué)問(wèn)
讓我們感受文明與盼望
您那高遠的胸懷
讓我們懂得寬容與忍讓
您那高尚的人格
深深影響著(zhù)我們的心靈
感謝您老師
我們真誠的感謝您
您就像那一支悄悄的蠟燭
燃燒了自己卻照亮了別人
有您的光明的指引
我們不會(huì )在黑暗中迷失方向
感謝您老師
我們由衷地感謝您
我們不會(huì )遺忘
您的言傳身教還有您的諄諄教導
您那用您的全部心血來(lái)支撐的守望
會(huì )永久激勵著(zhù)我們在人生路上不斷前行
感恩老師的朗誦稿 篇11
一塊黑板
三尺講臺
是您揮灑人生的天地
我們在您的天地里茁壯的成長(cháng)
一支支粉筆
在您的手里
變幻成了黑板上的字
又變成了我們的頭腦里的知識
一根根教鞭
在您的面前
不斷的飄舞
把那些做人的道理飄進(jìn)了我們的心里
您沒(méi)有雄健的體魄
卻給我們撐起了一片無(wú)雨的天空
您沒(méi)有建筑師的雙手
卻給我們奠定了最堅實(shí)的基石
您沒(méi)有藝術(shù)家的眼光
卻給我們建起了一座座雄偉的'大廈
您那淵博的知識
讓我們感受文明與希望
您那高遠的胸懷
讓我們懂得寬容與忍讓
您那高尚的人格
深深影響著(zhù)我們的心靈
感謝您老師
我們真誠的感謝您
您就像那一支默默的蠟燭
燃燒了自己卻照亮了別人
有您的光明的指引
我們不會(huì )在黑暗中迷失方向
感謝您老師
我們由衷地感謝您
我們不會(huì )忘記
您的言傳身教還有您的諄諄教誨
您那用您的全部心血來(lái)支撐的守望
會(huì )永遠激勵著(zhù)我們在人生路上不斷前行
老師的眼睛里
仿佛流露出血一樣的光
是透明的血的光
那里面凝聚著(zhù)他幾十年的辛勤的教學(xué)
他的每一個(gè)血絲里
仿佛都長(cháng)滿(mǎn)了一個(gè)個(gè)的希望
希望仿佛在他眼睛里
化成了隱形的船
航行在他的歲月里
老師的眼睛里
流露出白色的的花朵
那些花朵雖然不會(huì )說(shuō)話(huà)
但是他能讓老師發(fā)現
新的天地，就是學(xué)海的境界
無(wú)盡的教學(xué)中，仿佛有許多的花朵
正在伴隨著(zhù)他，直到永遠
人們都說(shuō);
您像紅燭，燃燒自己，照亮別人。
人們還說(shuō)：
您是園丁，任勞任怨，培育花朵。
我說(shuō)：
您是那性命到止，吐絲瀝血的母親。 在九月這個(gè)光榮的節日里。
我們向所有的老師送上最真摯的話(huà)語(yǔ)：
老師，祝您節日快樂(lè )! 老師
感恩老師的朗誦稿 篇12
你是醇香的甘露
滴滴灑在
棵棵幼苗
讓幼苗
開(kāi)花結果
桃李的芳香里
浸透的`是你辛勤的汗水
絢爛的笑容里映射的
是你無(wú)私的精神
你用手中的粉筆
為同學(xué)描繪了一幅
漂亮的壯錦
同學(xué)每一個(gè)勝利的腳印里
泛現了你根根白發(fā)
你用滿(mǎn)清熱忱
拂去了同學(xué)心里的污垢
送給同學(xué)靚麗的天空
每一撇
每一捺
都是精神的火種
每一筆
每一行
都是你靈魂的階梯
感恩老師的朗誦稿 篇13
感恩人人有責，學(xué)會(huì )感恩是我們所需要做的事情。
老師就像一盞明燈，
照亮了我們的心。
老師就像一棵大樹(shù)，
培育著(zhù)她的小樹(shù)。
老師就像我們母親，
有她優(yōu)美的心靈培育著(zhù)我們。
老師讓我們學(xué)會(huì )了，
人生的道理。
使我們走向光明的道路。
老師就像知識的大門(mén)，
引導我們走向知識的大門(mén)。
老師的.付出是不求回報的，
所以我們要尊重老師。
讓我們一起來(lái)感謝老師，
說(shuō)一聲真誠的，
老師，謝謝您，您辛苦了！
感恩老師的朗誦稿 篇14
桃李滿(mǎn)天下，春暉遍四方
老師，大家都說(shuō)您培養著(zhù)祖國的棟梁；
我卻要說(shuō)，您就是祖國的棟梁。
正是您，支撐起我們一代人的脊梁！
您像一支紅燭，為后輩獻出了所有的熱和光！
您的品格和精神，可以用兩個(gè)字形容--燃燒！
有了您，花園才這般艷麗，大地才充滿(mǎn)春意！
老師，快推開(kāi)窗子看吧，這滿(mǎn)園春色，
這滿(mǎn)園桃李，都在向您敬禮！
如果沒(méi)有您思想的滋潤，
怎么會(huì )綻開(kāi)那么多美好的靈魂之花啊。
老師，人類(lèi)靈魂的工程師，有誰(shuí)不在將您贊揚！老師，您是美的耕耘者，美的播種者。
是您用美的陽(yáng)光普照，用美的雨露滋潤，
我們的心田才綠草如茵，繁花似錦！
老師，如果把您比作蚌，那么學(xué)生便是蚌里的砂粒；您用愛(ài)去舐它，磨它，浸它，洗它……
經(jīng)年累月，砂粒便成了一顆顆珍珠，光彩熠熠。
您像一支蠟燭，雖然細弱，但有一分熱，發(fā)一分光。照亮了別人，耗盡了自己。
這無(wú)私的奉獻，令人永志不忘。
您的愛(ài)，太陽(yáng)一般溫暖，春風(fēng)一般和煦，清泉一般甘甜。
您的愛(ài)，比父愛(ài)更嚴峻，比母愛(ài)更細膩，比友愛(ài)更純潔。
您--老師的愛(ài)，天下最偉大，最高潔！
加減乘除，算不盡您作出的奉獻！
詩(shī)詞歌賦，頌不完對您的崇敬！
您用知識甘露，澆開(kāi)我們理想的花朵；
您用心靈清泉，潤育我們情操的美果。
在這不尋常的節曰里，獻上我們深深的祝福！
每年，我把第一縷春光和賀年卡一起寄給您：
我親愛(ài)的老師，愿春天永遠與您同在！
雨露滋潤，桃李枝頭蓓蕾紅。
看那枝頭綻放的鮮花，是您辛勤的.汗水灌澆。
您是園丁，為祖國山川添秀色；
您如春雨，潤育桃李，神州大地盡芳菲。
在這喜慶的節曰里，讓我獻上一支心靈的鮮花，向您表達衷心的祝愿。
用滿(mǎn)天彩霞譜寫(xiě)頌歌，用遍地鮮花編織詩(shī)篇，也表不盡我們對老師節曰的祝賀！
我不是您最出色的學(xué)生，而您卻是我最尊敬的老師。您不是演員，卻吸引著(zhù)我們饑渴的目光；
您不是歌唱家，卻讓知識的清泉叮咚作響，
唱出迷人的歌曲；
您不是雕塑家，卻塑造著(zhù)一批批青年人的靈魂……在您的節曰里，我要把一份崇高的敬意獻給您。
敬愛(ài)的老師，您的諄諄教誨如春風(fēng)，似瑞雨，永銘我心。我虔誠地祝福您：康樂(lè )、如意！
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