詩(shī)歌朗誦稿【熱】
在平日的學(xué)習、工作和生活里，大家都接觸過(guò)詩(shī)歌吧，詩(shī)歌具有音韻和諧，節奏鮮明，讀起來(lái)朗朗上口的特點(diǎn)。你還在找尋優(yōu)秀經(jīng)典的詩(shī)歌嗎？下面是小編收集整理的詩(shī)歌朗誦稿，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
詩(shī)歌朗誦稿1
你要問(wèn)我，什么是我們祖國？
我可以高興地告訴你：
小燕子的我們祖國是它的泥窩，每年春天都要回來(lái)多么執著(zhù)；
小螞蟻的我們祖國是它的蟻穴，每天搬土運食物很少歇一歇；
小蟈蟈兒的我們祖國是它的花朵，大聲歌唱一點(diǎn)兒也不覺(jué)得累；
小蜜蜂的我們祖國是它的.蜂巢，釀出的甜蜜誰(shuí)也不讓搶奪！
你要問(wèn)我，誰(shuí)是我的我們祖國？
我也會(huì )自豪地告訴你：
我的我們祖國名字叫中國，
歷史悠久，地大物博，
長(cháng)江長(cháng)城，黃山黃河，
五十六個(gè)民族，名人眾多！
我還要大聲地告訴你：
我的童話(huà)也有我們祖國，它就是我的心兒一顆！
小燕子的泥窩、小螞蟻的蟻穴、小蟈蟈兒的花朵、小蜜蜂的蜂巢，
每時(shí)每刻都在我的心中講述著(zhù)許多古老的傳說(shuō)，
每一個(gè)傳說(shuō)都是一句凝重的囑托——
熱愛(ài)我們祖國！
詩(shī)歌朗誦稿2
美麗的校園
作者：空谷~幽蘭
滿(mǎn)懷熱忱，
走進(jìn)支教學(xué)校的大門(mén)，
我把真誠的微笑，
撒滿(mǎn)美麗的校園。
你看，你看，
校園盛開(kāi)的'鮮花，
是我童年記憶的搖籃，
那是母校曾經(jīng)的芬芳。
你聽(tīng)，你聽(tīng)，
鳥(niǎo)兒歡唱的歌謠，
是我耳畔熟悉的教導，
那是恩師譜寫(xiě)的驕傲。
噢，
美麗的校園，
我要撒播知識的種子，
裝扮你美好的明天。
詩(shī)歌朗誦稿3
降落的第一滴露水
密集的，它是
北豐富多彩的冰和積雪融化
南方的樹(shù)木吐綠
嗶嗶聲的汽車(chē)一路的婚禮
春天到校的學(xué)生注定幸福
要喚醒
聽(tīng)圣潔的歌聲
眼睛都很漂亮
很容易就可以觸摸
像詩(shī)歌和水的東西，一見(jiàn)鐘情
然后在春天，甜懷孕
我仍然認為村
坐在一個(gè)字段上村
河的方向飛出，朝著(zhù)
難道不停地吹微風(fēng)
吸引了我環(huán)顧
成長(cháng)為一個(gè)年輕的女孩在早期
構成迎春花
詩(shī)為您提供的'第一份祝福，她正站在路口的家園滿(mǎn)足
新年村對面的情感是一顆種子，
胸部靠近陸地。
在溫暖的季節，
明亮的春天躁動(dòng)的火焰，
閃耀母親的滿(mǎn)頭銀發(fā)。
小的身體充滿(mǎn)了一個(gè)盛大的春天哦!
拔節的聲音此起彼伏，綿延票據的春天一堆。
新的鐘聲響起
母親一直在等待的孩子們在窗前，
祈禱。
陽(yáng)光像花，包括但不外露，
能夠美麗的心懸燈出路呢?唯一的新年愿望，留刻在心中的母親......
新年開(kāi)始從莊前鵲巢。
低聲嗡嗡聲童謠向四周輻射，
羽毛蓬松溫暖的目光流連。
夢(mèng)想觸摸的故鄉，
我的手指一片郁郁蔥蔥，如麥苗返青。
詩(shī)歌朗誦稿4
我的祖國，
高山巍峨，
雄偉的山峯俯瞰歷史的風(fēng)狂雨落，
暮色蒼茫，
任憑風(fēng)云掠過(guò)。
堅實(shí)的脊背頂住了億萬(wàn)年的滄桑從容不迫。
我的祖國，
大河奔騰，
浩蕩的洪流沖過(guò)歷史翻卷的漩渦，
激流勇進(jìn)，
洗刷百年污濁，
驚濤駭浪拍擊峽谷涌起過(guò)多少命運的顛簸。
我的祖國，
地大物博，
風(fēng)光秀美孕育了瑰麗的傳統文化，
大漠收殘陽(yáng)，
明月醉荷花，
廣袤大地上多少璀璨的文明還在熠熠閃爍。
我的祖國，
人民勤勞，
五十六個(gè)民族相濡以沫，
東方神韻的精彩，
人文風(fēng)貌的風(fēng)流，
千古流傳著(zhù)多少美麗動(dòng)人的傳說(shuō)。
這就是我的祖國，
這就是我深深?lèi)?ài)戀的祖國。
我愛(ài)你源遠流長(cháng)燦爛的歷史，
我愛(ài)你每一寸土地上的花朵，
我愛(ài)你風(fēng)光旖旎壯麗的河山，
我愛(ài)你人民的性格堅韌執著(zhù)。
我的祖國，
我深深?lèi)?ài)戀的祖國。
你是昂首高吭的雄雞——喚醒拂曉的沉默，
你是沖天騰飛的巨龍——叱吒時(shí)代的風(fēng)云，
你是威風(fēng)凜凜的雄獅——舞動(dòng)神州的雄風(fēng)，
你是人類(lèi)智慧的起源——點(diǎn)燃文明的星火。
你有一個(gè)神圣的名字，
那就是中國！
那就是中國啊，我的祖國。
我深深?lèi)?ài)戀的祖國。
我深深地愛(ài)著(zhù)我的祖國，
搏動(dòng)的心臟跳動(dòng)著(zhù)五千年的脈搏，
我深深地愛(ài)著(zhù)我的祖國，
涌動(dòng)的血液奔騰著(zhù)長(cháng)江黃河的浪波，
我深深地愛(ài)著(zhù)我的祖國，
黃色的皮膚印著(zhù)祖先留下的顏色，
我深深地愛(ài)著(zhù)我的祖國，
黑色的眼睛流露著(zhù)謙遜的笑窩，
我深深地愛(ài)著(zhù)我的祖國，
堅強的性格挺拔起泰山的氣魄，
我深深地愛(ài)著(zhù)我的祖國，
遼闊的海疆裝滿(mǎn)了我所有的寄托。
我的祖國，
可愛(ài)的中國，
你創(chuàng )造了輝煌的歷史，
你養育了偉大的民族。
我自豪你的悠久，
數千年的狂風(fēng)吹不折你挺拔的脊背，
我自豪你的堅強，
抵住內憂(yōu)外患闖過(guò)歲月蹉跎。
我自豪你的光明，
中華民族把自己的命運牢牢掌握，
我自豪你的精神，
改革勇往直前開(kāi)放氣勢磅礴。
可愛(ài)的祖國啊，
無(wú)論我走到那里，
我都挽住你力量的臂膊，
無(wú)論我身居何方，
你都溫暖著(zhù)我的心窩。
可愛(ài)的祖國啊，
你把住新世紀的航舵，
你用速度，你用實(shí)力，
創(chuàng )造震驚世界的奇蹟。
你用勤勞，你用智慧，
進(jìn)行了又一次更加輝煌的開(kāi)拓！
祖國啊，祖國，
你永遠充滿(mǎn)希望，
祖國啊，祖國，
你永遠朝氣蓬勃
綠葉在林中吟唱，
譜寫(xiě)著(zhù)一曲曲感恩的樂(lè )章，
那是大樹(shù)對滋養它大地的感恩；
白云在蔚藍的天空中飄蕩，
繪畫(huà)著(zhù)一幅幅感人的畫(huà)像，
那是白云對哺育它的藍天的感恩。
因為感恩，才會(huì )有這個(gè)多彩的社會(huì )；
因為感恩，才會(huì )有真摯的友情；
因為感恩，才讓我們懂得了生命的芬芳！
學(xué)會(huì )感恩——感激我的父母，
因為他們給了我寶貴的生命。
母親的皺紋深了，卻滋潤了我青春的臉龐，
父親的手粗了，卻使我變得更加堅強，
母親的眼睛花了，卻把明亮的雙眸給了我，
父親的腰彎了，卻給了我挺直的脊梁。
父母沒(méi)有給我們榮華富貴，
但賜予了生命和土壤。
父母沒(méi)有讓我們坐享其成，
但給予了勇氣和信仰。
無(wú)論你們多么的貧窮，
在我們的眼里，卻最富康；
無(wú)論你們多么的平凡，
在我們的心里，卻勝過(guò)世上任何的偶像！
如果說(shuō)母愛(ài)是一頁(yè)小船，
載著(zhù)我們從少年走向成熟；
那么父愛(ài)就是一片海洋，
給了我們一個(gè)幸福的港灣。
如果母親的真情，
點(diǎn)燃了我們心中的希望；
那么父親的厚愛(ài)，
將是鼓起我們遠航的風(fēng)帆。
學(xué)會(huì )感恩——感激我們的老師，
因為老師豐富了我們知識的營(yíng)養，
給了我們打開(kāi)知識寶庫的鑰匙；
是老師告訴我們遇到困難時(shí)，
不要輕言放棄和頹喪！
是老師給了我們照亮人生的燈塔，
給了我們在人生大海上拼搏的船槳。
您用知識的`甘露，澆開(kāi)了我們理想的花朵；
您用心靈的清泉，潤育著(zhù)我們青春的夢(mèng)想。
我們還要感恩于朋友，
因為真正的朋友，
讓你永遠有一種堅實(shí)的臂膀，
他們不僅愿意和你甘甜同嘗，
而且能夠和你把苦難擔當，
攜手拼搏、并肩起航。
我們還應當感恩多彩的生活和大自然，
因為生活讓我們不斷走向成熟，
因為大自然讓我們沐浴著(zhù)雨露陽(yáng)光。
生活中所有的挫折磨難，
更因為它們而具有了滄桑！
生命中所有的快樂(lè )幸福，
也因為它們而洋溢著(zhù)芬芳！
學(xué)會(huì )感恩，
感恩讓我們的價(jià)值座標更為寬廣；
學(xué)會(huì )感恩，
感恩讓我們的生活處處充滿(mǎn)光芒；
學(xué)會(huì )感恩，
感恩會(huì )讓我們的青春更加昂揚！
讓我們懷著(zhù)一顆感恩的心，
走向祖國的四面八方！
�。ㄒ唬�
當幸福來(lái)敲門(mén)
我把它請進(jìn)屋
象重逢的朋友
可是
我將告訴它走錯了地方
�。ǘ�
朋友
你該循著(zhù)烏云哭泣的方向
跨過(guò)那條血河
你可以把那些無(wú)辜的難民
帶到天底下任何角落
山洞，地穴，海底
哪怕象爬蟲(chóng)一樣的活著(zhù)
只要不聽(tīng)到心驚肉跳的炮聲
朋友
你還可以跟著(zhù)那憂(yōu)郁的星星
翻過(guò)那座荒山（名言）
山后有一羣我見(jiàn)過(guò)的孩子
不必帶什么麥當勞肯德基
帶上面粉、棉衣和一縷春風(fēng)
順便捎上我送他們的彩筆
教他們畫(huà)出絢麗的夢(mèng)
朋友
那單調乏味的敬老院
你也可以去呆段時(shí)間
也許不須帶什么
只用你十足的耐心去傾聽(tīng)
聽(tīng)他們嘮叨流逝的光陰
有時(shí)間返到繁華的十字街頭
看一看城市流浪的人兒
多半能碰到流浪的貓狗
你會(huì )唱讓孤獨悄悄溜走的歌么
朋友
那些有權有勢有錢(qián)的人家
你不妨都走一走
倘若嗅到那些豪宅有罪惡的血腥味
就留下你從天堂帶來(lái)的那瓶
能洗凈心靈的純凈水
�。ㄈ�
讓我把你送走吧，朋友
你是否記住
我這十平方的陋室
軟綿綿的席夢(mèng)思
暖和和的棉褥
香噴噴的饃饃
熱騰騰的蔬菜
溫一壺米酒
點(diǎn)一支香菸
泡一杯四季春
窗戶(hù)亮燦燦
當我清晨睡醒
眺望深不可測的天空
琢磨還未褪色的舊夢(mèng)
心中就涌起歡欣
請你別忘我四肢健全
可以經(jīng)常盡情地唱歌跳舞
可以為人們攝下難忘的瞬間
可以赴需要幫助的地方作志愿者
可以去女兒感到快樂(lè )的地方作陪伴
現在我興奮地寫(xiě)著(zhù)自由詩(shī)
真的，我已經(jīng)幸福
像野草那樣生長(cháng)
遠遠的看著(zhù)鮮花的嬌艷
獨自在卑微的角落
默默的為她祝福
也是一種幸福
像野草那樣生長(cháng)
在暴風(fēng)驟雨來(lái)臨之時(shí)
跳著(zhù)我凌亂的舞步
耐心等待那個(gè)風(fēng)雨過(guò)后的黎明
我會(huì )比昨天更加青翠和茁壯
像野草那樣生長(cháng)
習慣了一次又一次被踐踏
縱然我纖弱的身軀被無(wú)情的折斷
縱然累累的傷痕上布滿(mǎn)泥濘和污垢
卻依然無(wú)法折斷我青翠的生命
像野草那樣生長(cháng)
當我被人們連根拔起又隨意丟棄
當我的身體在焦灼的烈日下逐漸枯萎
卻依然無(wú)法停止我的呼吸和期盼
因為我知道
短暫的痛苦只是為了孕育下一次新鮮的生命
當春天的雨露降臨
新的生命便會(huì )在土壤中蓬勃生長(cháng)
像野草那樣生長(cháng)
在漫無(wú)人煙的荒野
在堅硬陡峭的石壁
在驕陽(yáng)似火的沙漠
在冰雪覆蓋的山巒
在潮溼陰暗的角落
那里無(wú)處不是我靜謐的家園
像野草那樣生長(cháng)
陽(yáng)光、細雨、清風(fēng)、花香
她們給我溫柔的鼓勵
狂風(fēng)、暴雨、冰雪、烈日
她們讓我的生命更加堅強
像野草那樣生長(cháng)
自在、茁壯、無(wú)憂(yōu)無(wú)慮
像野草那樣生長(cháng)
快樂(lè )、堅韌、蓬勃怒放
詩(shī)歌朗誦稿5
小鳥(niǎo)愛(ài)藍天，魚(yú)兒愛(ài)大海，
小草愛(ài)大地，花兒愛(ài)陽(yáng)光，
我們小朋友從小愛(ài)我們祖國，
我愛(ài)我們祖國高高的大山，
我愛(ài)我們祖國長(cháng)長(cháng)的大河，
我愛(ài)我們祖國美麗的花兒，
彎彎的月亮是我們祖國媽媽親切的'笑臉，
圓圓的太陽(yáng)是我們祖國媽媽溫暖的懷抱，
我們愛(ài)媽媽?zhuān)?/p>
我們愛(ài)我們祖國，
我們要放聲歌唱，
我們生活在我們祖國媽媽的懷抱里永遠愛(ài)我們祖國。
詩(shī)歌朗誦稿6
我第二次到仙巖的時(shí)候，我驚詫?zhuān)╟hà）于梅雨潭的綠了。
梅雨潭是一個(gè)瀑布潭。仙巖有三個(gè)瀑布，梅雨瀑最低。走到山邊，便聽(tīng)見(jiàn)花花花花的聲音；抬起頭，鑲在兩條濕濕的黑邊兒里的，一帶白而發(fā)亮的水便呈現于眼前了。
我們先到梅雨亭。梅雨亭正對著(zhù)那條瀑布；坐在亭邊，不必仰頭，便可見(jiàn)它的全體了。亭下深深的便是梅雨潭。這個(gè)亭踞（ju4）在突出的一角的巖石上，上下都空空兒的，仿佛一只蒼鷹展著(zhù)翼（yì）翅（chì）浮在天宇中一般。三面都是山，像半個(gè)環(huán)兒擁著(zhù)，人如在井底了。
這是一個(gè)秋季的�。╞o2）陰的天氣。微微的云在我們頂上流著(zhù)；巖面與草叢都從潤濕中透出幾分油油的綠意。而瀑布也似乎分外的響了。那瀑布從上面沖下，仿佛已被扯成大小的幾綹（liǔ）；不復是一幅整齊而平滑的布。巖上有許多棱角，瀑流經(jīng)過(guò)時(shí)，作急劇的撞擊，便飛花碎玉般亂濺著(zhù)了。那濺著(zhù)的水花，晶瑩而多芒；遠望去，像一朵朵小小的白梅，微雨似的紛紛落著(zhù)。據說(shuō)，這就是梅雨潭之所以得名了。但我覺(jué)得像楊花，格外確切些。輕風(fēng)起來(lái)時(shí)，點(diǎn)點(diǎn)隨風(fēng)飄散，那更是楊花了�！@時(shí)偶然有幾點(diǎn)送入我們溫暖的懷里，便倏（shū）的鉆了進(jìn)去，再也尋它不著(zhù)。
梅雨潭閃閃的綠色招引著(zhù)我們；我們開(kāi)始追捉她那離合的神光了。揪（jiū）著(zhù)草，攀著(zhù)亂石，小心探身下去，又鞠躬過(guò)了一個(gè)石穹qióng門(mén)，便到了汪汪一碧的潭邊了。瀑布在襟袖之間，但我的心中已沒(méi)有瀑布了。我的心隨潭水的綠而搖蕩。那醉人的綠呀，仿佛一張極大極大的荷葉鋪著(zhù)，滿(mǎn)是奇異的綠呀，我想張開(kāi)兩臂抱住她，但這是怎樣一個(gè)妄wàng想呀。
站在水邊，望到那面，居然覺(jué)著(zhù)有些遠呢！這平鋪著(zhù)，厚積著(zhù)的綠，著(zhù)實(shí)可愛(ài)。她松松的皺纈（xié）著(zhù)，像少婦拖著(zhù)的裙幅；她輕輕的擺弄著(zhù)，像跳動(dòng)的初戀的處女的心；她滑滑的明亮著(zhù)，像涂了“明油”一般，有雞蛋清那樣軟，那樣嫩，令人想著(zhù)所曾觸過(guò)的最嫩的皮膚；她又不雜些兒塵滓，宛然一塊溫潤的碧玉，只清清的一色———但你卻看不透她！
我曾見(jiàn)過(guò)北京什（shí）剎（chà）海拂地的綠楊，脫不了鵝黃的底子，似乎太淡了。我又曾見(jiàn)過(guò)杭州虎跑（pao2）寺旁高峻而深密的`“綠壁”，叢疊著(zhù)無(wú)窮的碧草與綠葉的，那又似乎太濃了。其余呢，西湖的波太明了，秦淮河的又太暗了�？蓯�(ài)的，我將什么來(lái)比擬你呢？我怎么比擬得出呢？大約潭是很深的，故能蘊蓄著(zhù)這樣奇異的綠；仿佛蔚藍的天融了一塊在里面似的，這才這般的鮮潤呀。
那醉人的綠呀！我若能裁你以為帶，我將贈給那輕盈的舞女，她必能臨風(fēng)飄舉了。我若能挹（yì）你以為眼，我將贈給那善歌的盲妹，她必明眸（móu）善睞（lài）了。我舍不得你，我怎舍得你呢？我用手拍著(zhù)你，撫（fǔ）摩（mó）著(zhù)你，如同一個(gè)十二三歲的小姑娘。我又掬你入口，便是吻著(zhù)她了。我送你一個(gè)名字，我從此叫你“女兒綠”，好么？
我第二次到仙巖的時(shí)候，我不禁驚詫于梅雨潭的綠了。
詩(shī)歌朗誦稿7
�。ㄅ何覀儾皇鞘闱榈那{，
�。校何覀儾皇切蹅サ臉�(lè )譜，
�。ㄅ旱�，我們自豪！
�。校阂驗槲覀兪墙ㄔO榆林的一個(gè)活躍音符。
�。ㄅ阂苍S我們聲音顯得有些單調，
�。校阂苍S我們音色顯得有些簡(jiǎn)樸，
�。ㄅ旱�，我們自豪！
�。校阂驗槲覀兪墙ㄔO榆林的`一個(gè)生動(dòng)音符。
�。ㄅ何覀冇脛趧�(dòng)者執著(zhù)的信念，
�。校河赂业厝プ分鹬�(zhù)時(shí)代的旋律。
�。ㄅ何覀冇媒ㄔO者赤誠的情感，
�。校河淇斓厝ピ鎏順�(lè )章中的高潮。
�。ㄅ何覀冊趭^進(jìn)的和弦中，
�。校赫业搅税l(fā)出自己的強音位置。
�。ㄅ何覀冊诿骺斓墓澴嗬�，
�。校杭涌炝舜蟛较蚯暗暮椭C速度。
�。ㄅ何覀円呀�(jīng)匯入了榆林建設宏大旋律的振幅。
�。校何覀冋c歌頌勞動(dòng)的偉大樂(lè )章在共同起伏。
�。ㄅ阂虼�，我們更加自豪！
�。校阂驗槲覀兪墙ㄔO榆林的一個(gè)鏗鏘的音符！
詩(shī)歌朗誦稿8
山用巍峨的背影擦亮夜色
故鄉的土路里填滿(mǎn)我童年的歌謠
一茬又一茬老去的鄉親
用粗糙的手指躬耕的背影
醇香我筆下偷懶的漢字
我用歌唱的姿式
站直身體
站成故鄉寂寞中耐寒的形狀
站成父親單薄而挺拔的脊梁
沒(méi)有人可以侮辱我筆下的漢字
因為我的漢字里有母親緊握的飽滿(mǎn)的谷粒
有母親村口彎彎河流一樣彎彎的身軀
有童年里從不說(shuō)假話(huà)的孩子
有打工他鄉用美德收獲愛(ài)情的兄長(cháng)
有像花木蘭一樣足不出戶(hù)的漂亮山村姑娘
我用年輕的肩膀對付漢語(yǔ)
不太標準的普通話(huà)流滿(mǎn)城市的`心臟
在鋼筋混凝土中扛起夢(mèng)想
快餐和饅頭讓我成長(cháng)
委屈和恥辱從不放心上
傷痕累累的身體倒下就香
我始終相信明天會(huì )有我一寸歇腳的地方
會(huì )有一輪嶄新的太陽(yáng)
擦亮青春
擦亮夢(mèng)想
年輕的腳步勢不可擋
朋友
不要猶豫
和我一起勇敢的飛翔
是男兒總要走向遠方，
走向遠方是為了讓生命更輝煌。
走在崎嶇不平的路上，
年輕的眼眸里裝著(zhù)夢(mèng)更裝著(zhù)思想。
不論是孤獨地走著(zhù)還是結伴同行，
讓每一個(gè)腳印都堅實(shí)而有力量。
我們學(xué)著(zhù)承受痛苦。
學(xué)著(zhù)把眼淚像珍珠一樣收藏，
把眼淚都貯存在成功的那一天流，
那一天，哪怕流它個(gè)大海汪洋。
我們學(xué)著(zhù)對待誤解。
學(xué)著(zhù)把生活的苦酒當成飲料一樣慢慢品嘗，
不論生命經(jīng)過(guò)多少委屈和艱辛，
我們總是以一個(gè)朝氣蓬勃的面孔，
醒來(lái)在每一個(gè)早上。
我們學(xué)著(zhù)對待流言。
學(xué)著(zhù)從容而冷靜地面對世事滄桑，
"猝然臨之而不驚，無(wú)故加之而不怒"，
這便是我們的大勇，我們的修養。
我們學(xué)著(zhù)只爭朝夕。
人生苦短，
道路漫長(cháng)，
我們走向并珍愛(ài)每一處風(fēng)光，
我們不停地走著(zhù)，
不停地走著(zhù)的我們也成了一處風(fēng)光。
走向遠方，
從少年到青年，
從青年到老年，
我們從星星走成了夕陽(yáng)。
詩(shī)歌朗誦稿9
校園生活的回憶
作者：湘子石
是否
您還記得西電校園的清晨
花園里男女朗朗的讀書(shū)聲
聽(tīng)起來(lái)
是那么的清脆那樣的讓人著(zhù)迷
是否
您還記得西電校園的球場(chǎng)
同學(xué)們龍騰虎躍的身影
看起來(lái)
是那么讓人激動(dòng)那樣的'想讓人吶喊與揮旗
是否
您還記得四系餐廳的肉菜大包子
濃香散發(fā)時(shí)的氣味四處飄蕩
聞起來(lái)
給我們那么大的誘惑成就了搶購的瘋狂與人流擁擠
是否
您還記得男同學(xué)們被褥的縫補與漿洗
那飛針走線(xiàn)的一雙雙巧手
縫起來(lái)
同學(xué)之間的感情與溫馨凝結著(zhù)同窗人的今世友誼
是否
您還記得西電學(xué)校的老師
他們辛勤的教誨與引導使我們進(jìn)入了知識的海洋
托起來(lái)
同學(xué)們的明天與夢(mèng)想還有那飄揚的五星紅旗
是否您還記得兄妹開(kāi)荒的舞蹈與插曲
是否您還記得岐山支農的艱辛與閑逸
是否你還記得圣地延安的感慨與學(xué)習
是否您還記得-------
是否您還記得----那時(shí)候校園里的風(fēng)風(fēng)雨雨
塵世間
還有很多往事需要經(jīng)常提起
歲月中
還有很多的回憶應該牢記
同學(xué)們
應該把同窗之情、師生之誼以及很多的美好回憶
時(shí)刻銘記在我們的心里
詩(shī)歌朗誦稿10
《護士的愛(ài)》
白天人們在陽(yáng)光下放聲歌唱
你卻默默地忙碌在喧嚷的病房
夜晚人們在花前月下流連
你卻忠實(shí)地護理在病人床前
也許繁瑣的護理工作太缺乏情調
讓少女的`你減去多少浪漫美麗
也許有人說(shuō)護士的你不懂生活
除跟病人打交道就不知什么
可你明白理想一旦與現實(shí)相系
心就再也走不出病房這狹小天地
人生中選擇了護理職業(yè)
就注定要為此犧牲一切
用愛(ài)的付出換取他人健康幸福
用愛(ài)的犧牲歡樂(lè )世間千萬(wàn)家人
南丁格爾的繼承人
始終是在用生命實(shí)踐神圣的誓言
哦，護士，你的愛(ài)是那么廣博無(wú)私
世界所有生命都因你永遠健康，勃勃生機……
詩(shī)歌朗誦稿11
我是人類(lèi)美好品德之一
欺詐、財富、聲譽(yù)總與我格格不入
我走過(guò)城市與村莊
穿過(guò)沙漠，躍過(guò)大海
經(jīng)過(guò)集市、商店、學(xué)校
自發(fā)的扣擊著(zhù)每一扇心靈之門(mén)
如果誰(shuí)想欺詐
他會(huì )很快嘗到后果
如果誰(shuí)為了財富、聲譽(yù)而把我晾在一旁
他將很快失去財富與聲譽(yù)
這是我的職責、權利，也是我的義務(wù)
所有跟隨我的'人，就會(huì )得到人們的敬仰
而那些鄙視和懷疑我的人
只會(huì )落得貧困、悲傷和失敗
我不是想存心折磨人
我只是在盡我應盡的責任
詩(shī)歌朗誦稿12
感謝傷害我的人，因為他磨練了我的心志；
感謝遺棄我的人, 因為他教導了我應自立；
感謝絆倒我的人，因為他強化了我的能力；
感謝藐視我的人，因為他覺(jué)醒了我的自尊；
感謝父母給了我生命和無(wú)私的愛(ài)；
感謝老師給了我知識和看世界的眼睛；
感謝朋友給了我友誼和支持；
感謝周?chē)械娜私o了我與他人交流勾通時(shí)的快樂(lè )；
感謝天空，給我提供了一個(gè)施展的舞臺
感謝大地，給我無(wú)窮的支持與力量；
感謝太陽(yáng)，給我提供光和熱；
感謝天上所有的星，與我一起迎接每一個(gè)黎明和黃昏。
感謝日升，讓我在白日的光輝中有明亮的心情；
感謝日落，讓我在喧囂疲憊過(guò)后有靜夜可依。
感謝快樂(lè )，讓我幸福地綻開(kāi)笑容，在美好中生活著(zhù)；
感謝傷痛，讓我學(xué)會(huì )了堅忍，也練就了我釋?xiě)焉鹇涞谋灸埽?/p>
所有的恩情我們銘記于心。
讓我們一起深情地說(shuō)聲——“謝謝您”
謝謝您，我親愛(ài)的父母，因為你們給了我寶貴的生命，
謝謝您，我一生的老師，因為你們給了我無(wú)窮的智慧，
謝謝您，我可愛(ài)的朋友，因為你們給了我克服困難的勇氣， 謝謝您，我難舍的母校，因為您給了我們和諧健康的.成長(cháng)環(huán)境。
常懷感恩之心的人是最幸福的
常懷感激之情的生活是最甜美的
感恩的心，
感謝有你，
伴我一生，
讓我有勇氣做我自己，
感恩的心，
感謝命運，
花開(kāi)花落，我一樣會(huì )珍惜！
詩(shī)歌朗誦稿13
《當愛(ài)情變成親情》
作者：冬季金達萊
(一)
有關(guān)愛(ài)情的信息，都停留在
在那個(gè)灰黑的空屋子
那個(gè)干巴冷的北方冬天
那個(gè)相信上帝的年歲
如今看來(lái)，選擇那個(gè)貧窮的日子
相戀，還真的'挺好
在相濡以沫，在用雙手肩膀
擔當之后，當時(shí)光的唇印被風(fēng)干
當兩個(gè)人開(kāi)始共用一顆心
我漸漸發(fā)現，窗外的那些女人
都沒(méi)有我老婆漂亮
(二)
就算我唯一的遺產(chǎn)
只剩下上空盤(pán)旋的禿鷲
我慶幸
還有父母，有兒女
有妻子的
依戀
(三)
如果
來(lái)世還讓我輪回做男人
請別打攪我
我要
多愛(ài)戀幾天
當愛(ài)情
徹底轉變成親情
詩(shī)歌朗誦稿14
長(cháng)大了
為了生活，為了生存
常年在外面漂泊
只能在過(guò)年時(shí)回家看看
背上沉重的行李
踏上熟悉的火車(chē)
聽(tīng)著(zhù)火車(chē)的奏響聲
慢慢地向家里走近
在那個(gè)火車(chē)上
看著(zhù)許多陌生的面孔
一個(gè)又一個(gè)迫切想到家的愿望
人人都很興奮
只能望著(zhù)窗外
看著(zhù)廣闊的田野的荒蕪
看著(zhù)萬(wàn)里群山的孤寂
看著(zhù)村莊的人為過(guò)年做準備
時(shí)鐘走得太慢
拿著(zhù)手機插上耳機
聽(tīng)著(zhù)動(dòng)聽(tīng)的旋律
得到心里的一種欣慰
等待著(zhù)
等待著(zhù)
盼到何時(shí)才能到家
當汽車(chē)快到村莊的路口
爸媽早已望著(zhù)家鄉的馬路
看著(zhù)父母在家門(mén)口等待著(zhù)
看著(zhù)家鄉的親戚朋友
家門(mén)口爸媽幫忙拿好行李
那一刻的`心終于放下
原來(lái)回家真好
然后一家坐在一起吃飯
那時(shí)才真正體會(huì )到家的溫馨
也感受到有家的溫暖·幸福
過(guò)年時(shí)
天天在親戚朋友家拜年，吃飯
走的腳酸了，也累了
有時(shí)看書(shū)，聽(tīng)音樂(lè )，看電視等等
能夠陪我走過(guò)寒冷的春節
還經(jīng)常出去看著(zhù)大雪的紛飛
看著(zhù)梅花盛開(kāi)的美景
看著(zhù)小孩子打雪仗，堆雪人
看著(zhù)自然的寬廣
享受自然的優(yōu)美
看著(zhù)孩童享受天真無(wú)暇的快樂(lè )
自己也想有那種快樂(lè )
但畢竟不能回到從前
因為自己長(cháng)大了
不能像孩子那樣天天玩著(zhù)
作為自我
要承擔社會(huì )負義我們的責任
朝著(zhù)我們人生的目標前進(jìn)
向著(zhù)我們的理想走近
勇敢飛向那片不知未來(lái)的天翼
今晚的月亮很美，快要圓了
時(shí)間飛快
就快要出去外面
又要背著(zhù)厚厚的行李
踏上熟悉的火車(chē)
真舍不得那深?lèi)?ài)的家鄉
在外面
看不到家鄉大雪紛飛的場(chǎng)景
看不到家鄉梅花盛開(kāi)的畫(huà)面
看不到家鄉孩童天真無(wú)暇的快樂(lè )
其實(shí)
過(guò)年回家
才能感受到有一種愛(ài)
一直存在我們的身邊
才能體會(huì )到家的溫暖
有家快樂(lè )，快樂(lè )有家
詩(shī)歌朗誦稿15
雨后，
天空出現一道繽紛的彩虹，
彷彿是哭泣后的天空，
有了燦爛的笑容，
不再愁眉苦臉，
天空的臉，
變得容光煥發(fā)，
更熱鬧了！。
雨后，
小孩都跑出來(lái)了，
歡天喜地的.吶喊著(zhù)：
“雨停了！雨停了！”
大地起死回生，
處處充滿(mǎn)了孩子的歡笑，
不再死氣沉沉。
雨后，
五顏六色的花朵，
燦爛奪目的夕陽(yáng)，
大地恢復了光采，
如此美麗的風(fēng)景，
如此清新的空氣，
就在雨后。
雨后，
天色暗了，
皓月高掛天空，
繁星璀璨耀眼，
伴著(zhù)荷塘蛙鳴，
和陣陣的荷香，
我沉沉的進(jìn)入夢(mèng)鄉。
雨后，
是那么的美好，
產(chǎn)生的生機，
如雨后春筍，
叫人心中的陰霾，
一掃而空！
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